PTE MIK - Építészképzés prezentációs nap 2018

Page 1

februรกr 8.



Prezentációs Nap 2018. február 8. A PTE Műszaki és Informatikai Kara a kar történetében először a 2017/2018-as tanév második szemeszterét az építészképzésben nyugat-európai minta alapján szervezett Prezentációs Nappal indítja. Az esemény alkalmat ad arra, hogy az előző szemeszter legjobb hallgatói munkái publicitást kapjanak a szak összes hallgatója és oktatója jelenlétében, alapvetően azzal a céllal, hogy láthatóvá váljanak az építészműhelyek eredményei, illetve komoly motivációval kezdődjék a szemeszter, mind a hallgatói, mind pedig oktatói részről. Szintén a Prezentációs Nap során kerül sor a következő szemeszter feladatainak, terveinek és lehetőségeinek is mertetés ére, köztü k a p ályázato k, ter vezett workshopok, nyári művésztelepek előzeteseivel. A Prezentációs nap előadásait az előző szemeszter munkáiból válogatott háttér kiállítások kísérik. A Prezentációs Nap eseménye kerekasztal beszélgetéssel zárul, ahol a pécsi építészképzés olyan egykori hallgatói szerepelnek, akik azóta elismert szakemberei, sikeres résztvevői a magyar és nemzetközi építészszakmának, ezzel az építész életpálya-modell lehetőségeinek kiváló példái.

PROGRAM 13.00 – MEGNYITÓ • Prológus: Jéhn Márk, Lukács Barnabás, Figler Armand, Vizuális kommunikáció kurzus (Dr. Krámli Márta) • Programköszöntő: Dr. Bachmann Bálint • Dékáni Köszöntő: Dr. Medvegy Gabriella • Szemléletváltás az építészképzésben: Dr. Rétalvi Donát • Tanulmányi kalandok: Kukai Annamária

13.20 – 15.30 Prezentációk I. rész (A-010) 15.45 – 18.00 Prezentációk II. rész (A-010) 18.00 – Kísérő kiállítások megnyitója (Aula) • Borozással egybekötött megnyitó és tárlatvezetés Dr. Németh Pál és Dr. Krámli Márta közreműködésével • Szín és fényelmélet vetítés, vizuális kommunikáció kurzus válogatott filmei

18.30 – Kerekasztal beszélgetés (A-007)


PREZENTÁCIÓK DR. RÉTFALVI DONÁT

COLOR OF ARCHITECTURE................................................................................................................... 5 GAZDAG GÁBOR

ZÁRSORÚ CSALÁDIHÁZ........................................................................................................................ 7 DR. BORSOS ÁGNES, DR. GYERGYÁK JÁNOS, DR. HEIDECKER ADÉL, DR. KRÁMLI MÁRTA, DR. NÉMETH PÁL, DR. ZOLTÁN ERZSÉBET

TERVEZÉS STÚDIÓ 1 | DESIGN STUDIO 1.......................................................................................... 19 DR. HALADA MIKLÓS

ÉPÜLETSZERKEZETTAN 2 | ÉPÜLETSZERKEZETEK STÚDIÓ 3........................................................ 31 KÓKAI NOÉMI, KONZULENS: DR. HALADA MIKLÓS

ÉPÜLETSZERKEZETTAN 2 | KIVITELEZÉSI TERV M1:50................................................................... 41 NAGY KÁROLY, KONZULENS: PERÉNYI LÁSZLÓ MIHÁLY DLA

ÉPÜLETSZERKEZETEK TERVEZÉSE................................................................................................... 53 DR. TAMÁS ANNA MÁRIA

ÉPÍTÉSZETI TERVEZÉS IV. | BOR ÉS ÉPÍTÉSZET............................................................................... 71 BOCZ GABRIELLA, KONZULENS: DR. TAMÁS ANNA MÁRIA

ÉPÍTÉSZETI TERVEZÉS IV. | BOR ÉS ÉPÍTÉSZET............................................................................... 93 LAKI BENJAMIN, KONZULENS: DR. PERÉNYI LÁSZLÓ MIHÁLY

ÉPÜLETSZERKEZETTAN IV............................................................................................................... 103 KARÁCSONYI VIKTOR, KONZULENS: DR. BÁCSALMÁSY ZOLTÁN

KŐSZOBRÁSZ MŰHELY ÉS KIÁLLÍTÓTÉR........................................................................................ 124


SZOMMER KATALIN, VARGA PÉTER, KONZULENS: DR. SZÉLL ATTILA BÉLA

PARABOLIKUS HIPERBOLOIDÉPÍTÉSZETI ALKALMAZÁSA............................................................ 141 DR. VÖRÖS LÁSZLÓ

ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA ALKALMAZÁSOK | ARCHIMÉDÉSZTŐLA DNS-IG................................... 181 DR. VÖRÖS LÁSZLÓ

ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA ALKALMAZÁSOK | LEHETETLEN ÁBRÁK TÉRBELI REKONSTRUKCIÓJA & A.D. 1367...................................................................................... 213 MÉSZÁROS SÁNDOR, KONZULENS: ZILAHI PÉTER

KOMPLEX TERVEZÉS –LÁTVÁNYGAZDASÁG................................................................................. 247 ZHOU ZHAOMIN, CONSULTANT: DR. ZOLTÁN ERZSÉBET SZERÉNA

BEC - DORMITOY................................................................................................................................289 KOLETÁR ESZTER, TENKI MELINDA, KONZULENS: DR. SZÉLL ATTILA BÉLA

HIPERBOLIKUS PARABOLOID | KOMPLEX ÉPÜLETSZERKEZETEK I.............................................. 299 LENGYEL TAMÁS, KONZULENS: DR. SZÉLL ATTILA BÉLA

KOMPLEX ÉPÜLETSZERKEZETEK | BAJA „BELÁTÓ” ÉS SZABAD KIKÖTŐ.................................... 312 BODOLAI HENRIETTA, SZÜCS GÁBOR ARNOLD

TÖRÖK FÜRDŐKULTÚRA MAGYARORSZÁGON | A PÉCSI MEMI PASA FÜRDŐ ÉS A BUDAPESTI KIRÁLY FÜRDŐ ÖSSZEHASONLÍTÁSA.............................................................................................. 324 MAJOR RÓBERT, NAGY REBEKA KLÁRA, HORVÁTH ÁKOS, KONZULENS: DR. KÓSA BALÁZS, DR. MOLNÁR TAMÁS

MULTIKULTURALIZMUS A PÉCSI BELVÁROSBAN | AZ ÓKERESZTÉNY TEMETŐ ÉS IDRISZBABA TÜRBÉJE............................................................................................................................................329 MAJOR RÓBERT, NAGY REBEKA KLÁRA, HORVÁTH ÁKOS, KONZULENS: DR. KÓSA BALÁZS, DR. MOLNÁR TAMÁS

MULTIKULTURALIZMUS A PÉCSI BELVÁROSBAN | AZ ÓKERESZTÉNY TEMETŐÉS IDRISZBABA TÜRBÉJE............................................................................................................................................334 DR. HUTTER ÁKOS

MIK . ÉPÍTÉSZ INTÉZET | NEMZETKÖZI JELENLÉT AZ ÉPÍTÉSZOKTATÁSBAN............................ 339 BODOLAI HENRIETTA,DR. KÓSA BALÁZS

PTE MIK –MK B2 TRANSZDISZCIPLINÁRIS SZAKKOLLÉGIUM A 2017/18. TANÉV TAVASZI


SZEMESZTERÉNEK PROGRAMJAI................................................................................................... 351 DR. VERES GÁBOR

DIPLOMATERVEZÉS.......................................................................................................................... 366


5


6


Zársorú családiház Építészeti tervezés II. Gazdag Gábor Építészmérnök BSC Konzulens: Dr. Rétfali Donát

7


Helyszín analízis Pécs, Hatház utca 20.

8


Koncepciรณ alkotรกs

9


Épület illeszkedése az utcafront síkjában

10


HelyszĂ­nrajz

11


Fรถldszinti alaprajz M=1:100

12


Emeleti alaprajz M=1:100

13


Metszetek M=1:100

14


Északi homlokzat M=1:100

15


DĂŠli homlokzat M=1:100

16


Lรกtvรกnyok

17


Makett fotรณk

18


TERVEZÉS STÚDIÓ 1 | DESIGN STUDIO 1

19

TERVEZÉS STÚDIÓ 1 HU – 62FŐ/5KONZULENS DESIGN STUDIO 1 EN – 34FŐ/4 KONZULENS DR. BORSOS ÁGNES DR. GYERGYÁK JÁNOS DR. HEIDECKER ADÉL DR. KRÁMLI MÁRTA DR. NÉMETH PÁL DR. ZOLTÁN ERZSÉBET


20

CÉL 1. MEGALAPOZÓ ISMERETEK ÉPÍTÉSZETI TÉR ÉS TÖMEG FOGALMAKBAN 2. ÉPÍTÉSZETI ESZKÖZTÁR MEGISMERÉSE 1+5 FELADAT


FELADAT 00 “ÉPÍTÉSZETI FOGALMAK RÖGTÖNZÖTT DOKUMENTÁLÁSA SZABAD TECHNIKÁVAL” (CSOPORTMUNKA) 60 PERC KUTATÁS 5 FOGALOM 5x3 KÉP 5 PERC ELŐADÁS „BELSŐ TÉR - TRANSZPARENS”

21


22

FELADAT 00 “ÉPÍTÉSZETI FOGALMAK RÖGTÖNZÖTT DOKUMENTÁLÁSA SZABAD TECHNIKÁVAL” (CSOPORTMUNKA) 60 PERC KUTATÁS 5 FOGALOM 5x3 KÉP 5 PERC ELŐADÁS „HIERARCHIA”


FELADAT 01: „KOCKA”

23

„R” FOGLALKOZÁS: SZABADKÉZI RAJZGYAKORLAT EGY KOCKA IRÁNYÍTOTT TRANSZFORMÁCIÓJÁRÓL „É” FOGLALKOZÁS: KOCKA, MINT ALAPFORMÁBÓL KIBONTAKOZÓ ÉPÜLETEK BEMUTATÁSA, MEGÉRTÉSE ÉS PREZENTÁLÁSA


FELADAT 04: „MEGTAPASZTALT TÉR” „ÉPÍTÉSZETI TÉR MEGÉLÉSE – ÉPÍTÉSZETI SÉTA A VÁROSBAN”

24


25

FELADAT 04: „MEGTAPASZTALT TÉR” „ÉPÍTÉSZETI TÉR MEGÉLÉSE – ÉPÍTÉSZETI SÉTA A VÁROSBAN”


26

FELADAT 03: „AZ ÉN KOCKÁM” (15X15X15)


27

FELADAT 02: „KÉPZELT TÉR” ÉPÍTÉSZET, MINT HÁTTÉR ÉPÍTÉSZET A FILMEKBEN REM KOOLHAAS: HOUSELIFE


28

FELADAT 05: „AZ ÉN GRAFIKÁM” A TERVEZETT KOCKA TRANSZFORMÁCIÓJÁRÓL MŰSZAK RAJZOK KÉSZÍTÉSE (FELÜLNÉZET, ALAPRAJZOK, METSZETEK ÉS NÉZETEK)


29


KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! DR. GYERGYÁK JÁNOS

30


Épületszerkezettan 2 Épületszerkezetek Stúdió 3 • FEDÉLSZERKEZETEK • HÉJALÁSOK • FÖDÉMEK

31


32


33


34


35


36


37


38


39


40

FEDÉLSZÉKTERV FEDÉLSZÉK MODELL HÉJALÁSI TERV FÖDÉMTERV

1:50 1:50 1:20 1:50


Épületszerkezettan II. Kivitelezési terv M1:50

41

Készítette: Kókai Noémi Gyakorlatvezető: Dr. Halada Miklós


Rajzfeladatok 42

• • • • •

Tetőidom szerkesztés Kivitelezési terv (Pallérterv) Összetett fedélszék terve Fedélszék modell Fedés kiosztási


Fรถldszinti alaprajz 43


Tetőtéri alaprajz 44


Pince alaprajz 45


Alapozรกsi terv 46


A-A metszet 47


B-B metszet 48


C-C metszet 49


Csomรณpontok 50


Homlokzatok I. 51


Homlokzatok II. 52


ÉPÜLETSZERKEZETEK TERVEZÉSE Tervező építészmérnök MSC Konzulens: Perényi László Mihály DLA Hallgató: Nagy Károly

53


Épületszerkezetek tervezése Módszer BSC | Épületszerkezettan | Alaptudás megszerzése  MSC | Épületszerkezetek tervezése | Alkalmazás Előadás 54

Elmélet

Gyártói előadások

• •

Korábban megismert szerkezetek részletes tervezése Különleges szerkezeti megoldások tervezése

Gyakorlat •

Kiselőadások csoportban

Tervezési feladatok

Félév végén összefoglaló portfolió

• • • •

Megvalósult épületek megoldásainak elemzése Valóságos feladatok megoldása, gondolkodtató csomópontokkal, összefüggésekkel Több, kisebb, tematikus tervezési feladat önállóan, vagy párban Folyamatos munka, év közbeni prezentációkkal, egyéni és csoportos konzultációval


Épületszerkezetek tervezése Kiselőadások | Épületszerkezeti megoldások elemzése, bemutatása példákon keresztül Példa:

Üvegtetővel készült épület tartóüveg szerkezete Van Gogh Museum Entrance Hall, Amsterdam, Hollandia

55


Épületszerkezetek tervezése Kiselőadások | Épületszerkezeti megoldások elemzése, bemutatása példákon keresztül Példa:

Üvegtetővel készült épület tartóüveg szerkezete Van Gogh Museum Entrance Hall, Amsterdam, Hollandia

All-Glass rendszer bemutatása 56

Acél csőváz | Tartóüveg gerendák | Tartóüveg héjazat | Lépcső


Épületszerkezetek tervezése Kiselőadások | Építési rendszerek, gyártói megoldások bemutatása példákon keresztül Példa:

Creaton Tonality homlokzatburkolati rendszer

Projekt:

Dunaújvárosi Szent Pantaleon Kórház

Rendszerelemek bemutatása 57

Alátét- és rögzítési rendszerek bemutatása


Épületszerkezetek tervezése

Kiselőadások | Építési rendszerek, gyártói megoldások bemutatása példákon keresztül

58

Példa:

Creaton Tonality homlokzatburkolati rendszer

Projekt:

Dunaújvárosi Szent Pantaleon Kórház


Épületszerkezetek tervezése

Kiselőadások | Megvalósult épület adott épületszerkezeti megoldásainak elemzése Példa: Projekt:

Burkolt tetős épület Dekleva Gragoric Architekti, Clifftop House Maui

59


Épületszerkezetek tervezése

Kiselőadások | Megvalósult épület adott épületszerkezeti megoldásainak elemzése Példa: Projekt:

60

Burkolt tetős épület Dekleva Gregoric Architekti, Clifftop House Maui


Épületszerkezetek tervezése Kiselőadások | Hogyan csináljuk? • • • • • •

Épületszerkezeti rendszer, vagy adott termék ismertetése Hatások elemzése és összefoglalása Követelmények összefoglalása A rendszer/termék megfelelősége a követelményeknek Projekt általános bemutatása Projekt épületszerkezeti részleteinek bemutatása

A megvalósítás elemzése

• • • • • • •

Tervrajzok Csomópontok – lehet saját csomópontot rajzolni! Építés közbeni képek Megvalósult állapot Tervezés (hibák?) Kivitelezés (hibák?) Egyedi megoldások

61


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok

62

• Életből vett feladatok • Ha szokványos anyagok/szerkezetek, akkor is kis csavarral • Nem független csomópontok, részletek összefüggnek, rendszerben kell gondolkodni • Nem lehet gyártói csomópontok egyszerű másolásával megoldani


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Saját, vagy hozott építészeti tervek épületszerkezeti részleteinek kidolgozása Példa: Passzívház tetőtérbeépítés, csomópontok és rétegrendek

63


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Saját, vagy hozott építészeti tervek épületszerkezeti részleteinek kidolgozása Példa: Passzívház tetőtérbeépítés, csomópontok és rétegrendek

64


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Konzulenstől kapott koncepciótervek részleteinek kidolgozása Példa: Kecskeméti színházbővítés üvegfödémének tervezése

65


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Konzulenstől kapott koncepciótervek részleteinek kidolgozása Példa: Kecskeméti színházbővítés üvegfödémének tervezése

66


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Konzulenstől kapott koncepciótervek részleteinek kidolgozása Példa: Kecskeméti színházbővítés üvegfödémének tervezése

67


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Konzulens által kiválasztott épület adaptálása adott követelményekre a szerkezeti megoldások koncepcionális tervezésével Példa: Cantarell-ház vakolt rétegrendjei

68


Épületszerkezetek tervezése Tervezési feladatok | Típusok Konzulens által kiválasztott épület adaptálása adott követelményekre a szerkezeti megoldások koncepcionális tervezésével Példa: Cantarell-ház vakolt rétegrendjei

69


Épületszerkezetek tervezése

Tervezési feladatok | Hogyan csináljuk?

70

Hatások  követelmények  különleges elvárások  koncepcionális tervezés  részletes tervezés • Hatások elemzése és összefoglalása • Követelmények összefoglalása • Tervezési körülmények, elvárások részletezése • Szükséges számítások (pl. csapadékmennyiség, szélteher) • Feladatelemzés és tervezési gondolatmenet dokumentálva • Koncepcionális tervek • Részletes tervek


71


72

„HA KÖRÜLNÉZEL A PINCÉBEN, VAJON GONDOLSZ ARRA, HOGY

ISTENEKET ŐRZÖL HORDÓIDBA ZÁRVA?” PILINSZKY JÁNOS


HEL

73


74


75


76


77


78


79


80


81


82


83


A VÁLASZTOTT TERÜLET

84

GSPublisherVersion 0.88.100.100


GSPublisherVersion 0.11.100.100

TEREP FOLYTATÁSAKÉNT

PANORÁMA

TERVEZÉSI PROGRAM

VÁSÁRLÁS GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.6.100.100

PANORÁMA

TEREP FOLYTATÁSAKÉNT

GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.6.100.100

GSPublisherVersion 0.11.100.100

GSPublisherVersion 0.88.100.100

GSPublisherVersion 0.11.100.100

85


P12 . 2,5 0

P1 . 2,5 0

P10 . 2,5 0

. P9 2,5 0

. P8 2,5 0

.

+4,00

TIPEGŐK

TÖMÖR FA KÜLTÉRI ÜLŐKÉK

5,50

14,00

+4,00 10,35

7,76

FÉLINTENZÍV ZÖLDTETŐ

3,43

17,70 10,14

GSPublisherVersion 0.88.100.100

15,00

4,15

9,23

0,00

2,5 0

P7 .

86

GYEPRÁCS

2,5 0

P6 . P5 P3 . . P2

É

P1.

2,5 0

URALKODÓ SZÉLIRÁNY

2,5 0

3,00

STABILIZÁLT KAVICS + 10 CM SZEGÉLY

ESÚT Ő FÖLD MEGLÉV

2,5 0

2,5 0

P4

.

2,5 0

HELYSZÍNRAJZ M=1:200

HELYSZÍNRAJZ


17,00

0,900 2,100

9,75

0,20

3,33

1,50

14.

+0,00 1 1.

5,64

13. 12. 0,68

2,80

3,79

+0,00

9.

10,02

87

4,90 0,10

2,76

2,70

0,20

2,40

7,89

2,00

0,750 2,100

3,06

0,750 2,100

4,69

6,64

3,89

1,17

0,900 2,100

+0,00

8.

3,13 1,40

3. 0,750

4.

5.

0,750 2,100 1,75

2,81

+0,00

6. 0,10

VETÍTŐ FELÜLET

TÖMÖR FA LAPOS ÜLŐKÉK

2.

10.

7.

+0,00

6,00 3,32

10,40

LAMELLÁK MOBILIS - SÍNBŐL KICSÚSZTATHATÓ

6,00 3,32

1.

8,28

0,10

7,05

7,80

0,750 2,100

+0,00

8,13

4,34

1,50

1,90 0,10

2,100

5,47

0,750 2,100

6,00 3,32

0,39

13,24

2,40

2,76

+0,00

0,900 2,100

GSPublisherVersion 0.88.100.100

ALAPRAJZ

17,90 FA BURKOLAT


A-A METSZET B-B METSZET M=1 : 100 CS 2-2 R3. 88

+3,995

CS 2-2

R3.

R4.

CS 5-5

R4.

+3,220

R6.

CS 3-3 R1.

R2.

R5.

±0,000

-0,450

R1.

R1.

R2.

CS 4-4 R7.


B-B METSZET

A-A METSZET M=1 : 100 CS 2-2

CS 1-1

R3.

R4.

+4,432

CS 5-5

+3,652

R6. CS 3-3

GSPublisherVersion 0.88.100.100

+0,432

R1.

R2.

+0,432

CS 4-4 R7.

89


C-C METSZET C-C METSZET M=1 : 100 É-I HOMLOKZAT M=1 : 100

+4,734

+4,629 +4,629

90

GSPublisherVersion 0.88.100.100

R3. R4.

R4. +3,200

+2,500 +2,534 0,47

4,90

0,24

1,96

0,14

2,90

R6. R2.

-0,566

+0,629

+0,629

+0,184

+0,184

R2.

+0,629

+0,184

0,61

+2,500


BELSŐ LÁTVÁNY

GSPublisherVersion 0.88.100.100

91


KÜLSŐ LÁTVÁNY

92

GSPublisherVersion 0.88.100.100


93


94


95


96


97


98


99


100


101


102


__________________________________________________________________________

103


104


105


106


107


108


109


110


111


112

KĂśtĂŠlszerkezetek


113

Membrรกnszerkezetek


114

Épületlátogatás


115

Szappanhártya kísérletek


116

Szoftverismeret, FORMFINDER


117

ModellezĂŠs


118

KHAN SHATYR ENTERTAINMENT CENTER

Félévközi prezentáció

Case Study


119

Csomรณpontok


120

Szerkezetek építése, szerelése


121

Kinetikus szerkezetek


122


123


124

Kőszobrász műhely és kiállítótér tantárgy:

ÉPÍTÉSZETI TERVEZÉS IV.

konzulens:

Dr. BÁCSALMÁSY ZOLTÁN

hallgató:

KARÁCSONYI VIKTOR Y9IF52


telek vรกlasztรกs

125


helyszĂ­nanalĂ­zis

126


tรถmegformรกlรกs

127


helyszĂ­nrajz m = 1:1000

128


alaprajz m = 1:100

129


A – A metszet m = 1:100

130


B – B metszet m = 1:100

131


C – C metszet m = 1:100

132


homlokzat m = 1:100

133


homlokzat m = 1:100

134


homlokzat m = 1:100

135


136


137


138


139


140


Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

141

Konzulens: Dr. Széll Attila Béla Szommer Katalin Varga Péter


142

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

02


143

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

03


144

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

04


145

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

05


146

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

06


147

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

07


Alaprajz

148

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

08


B-B Hosszmetszet

149

1. Részlet-Lábazat

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

09


A-A Keresztmetszet

2.-3. Részlet-Attikaképzés, térrács kapcsolatok

150

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

10


151

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

11


152

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

12


153

Parabolikus hiperboloid építészeti alkalmazása

13


154

SZERKEZET KIALAKULÁSA


155

SZERKEZET KIALAKULÁSA


156

SZERKEZET KIALAKULÁSA


157

SZERKEZET KIALAKULÁSA


158

SZERKEZETHEZ HASZNÁLT ELEMEK


159

SZERKEZETHEZ HASZNÁLT ELEMEK


160

ALAPRAJZOK


161

ALAPRAJZOK


162

METSZETEK


163

HOMLOKZAT


164

CSOMÓPONTI MEGOLDÁSOK


165


166


167


168


169


170


171


172


173


174


175


176


177


178


179


180


Ábrázoló geometria alkalmazások ARCHIMÉDÉSZTŐL A DNS-IG

181


Csavar- és spirálgörbék elöl- és felülnézetben

182


Csavar- és spirálgörbék axonometrikus képe

183


Arkhimédészi csavar − vízkiemelő szerkezet

184


Arkhimédészi csavar − polder Kinderdijknél, Hollandiában (kép: M.A. Wijngarden)

185


Arkhimédészi spirál − Fibonacci − négyszín-tétel − József Attila: A hetedik

186


Arkhimédészi spirál − Fibonacci − négyszín-tétel − József Attila: A hetedik

187


Minden csúcs három (3-kocka!), körszimmetrikusan kiosztott csavarvonalpárra illeszkedik. Minden kezdőés végpont közös, a szimmetria tengelyre, azaz a közös menetmagasságra illeszkednek. Ez lesz a modelljeink főátlója, ennek irányában a modell összenyomható. A jobbos + balos, sík- és pontszimmetrikus csavarvonalpárok miatt a modellek a testközéppontra is szimmetrikusak lesznek.

188


A 21-kocka 3-modelljén már könnyebb követni, hogy a külső élek 21-tagú rúdláncokat alkotnak, melyek töréspontjai egy-egy csavarvonalra illeszkednek. Egy ilyen láncot a menetmagasság körül 21-szer kiosztva és annak felezőpontjára tükrözve, megkapjuk a modell összes külső élét.

189


Adott magasságú rúdlánc tagjainak számát végtelenül növelve, folytonos csavarvonalat kapunk, melynek körszimmetrikus kiosztása a tengely körüli forgatást jelenti. Az n-kocka modelljének héját tehát egy forgástest felületeként kapjuk, melynek félmetszete egy sinus- vagy cosinus-görbe félhulláma lesz. Ezen a modellen belül minden, tetszőleges dimenziószámú kocka (k-kocka) modellje megszerkeszthető, a felületre illeszkedő külső csúcsokkal.

190


Új-Sumér zikkurat Ur városában i.e. 2100, 64x46x30? méter Neo-Sumerian ziggurat of Ur 2100 BC, 210x150x100? feet

191


Id. Pieter Breughel: Bรกbel tornya, 1563 Pieter Breughel the elder: The Tower of Babel, 1563

192


Id. P. Breughel: „kis” Bábel tornya, 1563 P. Breughel the elder: The „Little” Tower of Babel, 1563

193


Guggenheim Museum New York, Frank Lloyd Wright, 1943-59

194


Spirรกlis minaret Szamarรกban, IX. szd.

Spiral minaret in Samarra 9th century

195


Balmenetű csigalépcső

196

Left-turn spiral staircase


Balmenetű csigalépcső in Chateau de Blois, 16th century Left-turn spiral staircase

197


Bal- és jobbmenetű csigalépcsők Left- and right-turn spiral staircases

198


Iker csigalépcső a gráci várban 1499-1500. Twin spiral staircase in the fortress in Graz

199


Iker csigalépcső a gráci várban 1499-1500. Twin spiral staircase in the fortress in Graz

200


LĂŠgi felvĂŠtel

Chateau Chambord, 1519-1547

Arial view

201


Kettős balmenetű csigalépcső Chambord, 1519-1547 Double left-turn spiral staircase

202


Kettős balmenetű csigalépcső Chambord, 1519-1547

Double left-turn spiral staircase

203


Kettős csigalépcső, XV. szd Királylépcső a kassai Szent Erzsébet székesegyházban Double spiral staircase, 15th century Stairs of King in the Saint Elisabeth cathedral in Kosice

204


Kettős jobbmenetű csigalépcső Double right-turn spiral staircase

205


A B-DNS szerkezeti vázlata

206

Sketch of the B-DNA’s structure


A B-DNS Zometool modellje

Zometool model of the B-DNA

207


A B-DNS Zometool modellje

208

Zometool model of the B-DNA


A B-DNS Zometool modellje

PTE MIK Aula, 2016

Zometool model of the B-DNA

209


A B-DNS Zometool modellje

210

PTE MIK Aula, 2016

Zometool model of the B-DNA


Kutatók Éjszakája

Pécs, 2013

Researchers’ Night

211


A B-DNS Zometool modellje

212

Zometool model of the B-DNA


Ábrázoló geometria alkalmazások LEHETETLEN ÁBRÁK TÉRBELI REKONSTRUKCIÓJA & A.D. 1367

213


A kocka egy 3D zonotope modelljének kiinduló élei szimmetrikus elrendezésben, avagy a kocka izometrikus, merőleges axonometriában, illetve a kocka szabályos árnyéka

214


A 6D kocka speciális, 3D (zonotope) modelljének kiinduló élei két kocka speciálisan elrendezett zonotope modelljéből származtathatók

215


A 6D kocka előző modellje hatszögű speciális és tizenkétszögű általános képet mutat a képsíkra merőleges vetítésben.

216


A 6D kocka 3D elemeinek ezek a 3D modelljei szerkeszthetők a kiinduló élek előbbi elrendezése alapján. Az egybevágó elemek körszimmetrikusan helyezkednek el ebben a modellben.

217


A következő 3D modelljei szerkeszthetők a 4D és 5D elemeknek az adott 6 kiinduló él kombinációi alapján.

218


A Penrose-háromszög zárt, topologikusan hű, 3D modelljei a 6D kocka 3D modelljének részeiből építve

219


Felülnézet

220


AlulnĂŠzet

221


Módosított modellek a Penrose-háromszög képét mutató különböző vetítésekhez

222


Egy csoportképhez tervezett elrendezés és az adott vetítéshez alakított térbeli modell

223


Az előző elrendezés elölnézetben

224


Az elsล doboz szabรกsmintรกja egy A4-es lapon

225


A szükséges 12 doboz szabásmintái

226


ModellezĂŠs

227


A modell a tervezett vetítésben, de módosított elrendezésben

228


A vetítés középpontjának tükrözésével újabb érdekes hatások érhetők el

229


Penrose-háromszögek rácsozata, axonometriában ábrázolva

230


A rácsozat szabályos háromszögek hálózataira illeszkedő felülnézete

231


Egy térben kiírt nevezetes évszám, a Penrose-háromszögek rácsozatának részeként

232


Csoportkép 161 dobozzal − elrendezés elölnézetben

233


Az elrendezés középpontos vetítésben

234


235


236


237


238


239


240


241


242


243


244


245


A középkori pécsi egyetem alapításának évfordulója

246

Egy lehetséges következő projekthez (1367+650=2017) 650+1 doboz szükséges.


Komplex tervezés – Látványgazdaság Építészmérnök bsc

Mészáros Sándor MDG492

Tantárgyfelelős

Kovács-Andor Krisztián

Konzulens:

Zilahi Péter

247


248


249


250


251


252


253


254


255


256


257


MOVEMENT

258


BUBBLE DIAGARAM Determination every feature around the site We have two type of feature: 1- Natural and physical feature, include: Tree, shrub, pattern , soil type 2- Man made Feature, include: Documents on site condition such us: Building , wall , flag , sculpture

259


260


CONCEPT

wood texture interaction withe cube paper make by wood , during the design for the library project i mention the way of producing paper, by the way I am decisional made interaction between the part of wood with box , after interaction some part of box extended and some part cut it 261

WOOD TEXTURE

PART OF WOOD TEXTURE

BOX

INTERACTION BETWEEN THEM

FINAL FORM


DIAGRAM

262

PLAN


STRUCTURE DESIGN

263


SECTION AND ELEVATION

264


3D VISUAL

265


266

SITE ANALYSIS


267


268

EXPRESSION


269


270


CONCEPT

271


272


PLANNING

273


274


275


276


277


278


279


280


281


282


283


284


285


286


287


288


289


290


291


292


293


294


295


296


297


298


Hiperbolikus paraboloid Komplex épületszerkezetek I. Konzulens: Hallgatók:

Dr. Széll Attila Béla Koletár Eszter Tenki Melinda

299


HIPERBOLIKUS PARABOLOID NYEREGFELÜLET KÉTSZERESEN GÖRBÜLT, MÁSODRENDŰ FELÜLET 300

.

-

egyenes alkotókból áll, így könnyen szerkeszthető hiperbolikus pontokat tartalmaz (minden felületi pontban az érintősík belemetsz a felületbe)


Scott Erdy Church of St. Aloysius

Felix Candela Chapel Lomas de Cuernavaca

301

Egyenes vonalú torzfelületek építészeti felhasználása


302

Üvegtető kialakításának és rögzítésének példái

Frank O Gehry DZ bank, Berlin


MODELLALKOTÁS

303


MODELLALKOTÁS

304


MODELLALKOTÁS

305


MODELLALKOTÁS

306


KONCEPCIÓ - tartó geometriája kétszergörbült felületként értelmezhető - az épület funkciója: szabadtéri koncert pavilon - a tető egy rácsostartó hálórendszerből és az arra ültetett üveg lefedésből áll, melyeket a rácsos tartóból konzolosan, pontszerűen rögzítettünk

- a forma egy négyzet sarokpontjait kiemelve, majd pontjait összekötve jön létre - az egyenes alkotók csúcspontjait átlóban összekötve kapjuk a hiperbolikus parabolát - a tető sorolható vagy egy egységként is alkalmazható

307


308


309


310


Köszönjük a figyelmet!

311

Koletár Eszter Tenki Melinda


312

Komplex épületszerkezetek Féléves feladat – Baja „belátó” és szabad kikötő Konzulens: Dr. Széll Attila Béla Készítette: Lengyel Tamás 2017/18/I. Építész Msc


Tervezési előképek 313


Tervezési helyszín Baja, DunaSugovica leágazás

314


Az építmény telepítése, környezete

315


Az építmény erőátadási séma ábrája

316


Az építmény metszete, részletei

317


Az építmény nézetei, látványtervei

318


Makett fotรณk

319


Makett fotรณk

320


Lรกtvรกnytervek

321


Lรกtvรกnytervek

322


Lรกtvรกnytervek

323


324

TÖRÖK FÜRDŐKULTÚRA MAGYARORSZÁGON A PÉCSI MEMI PASA FÜRDŐ ÉS A BUDAPESTI KIRÁLY FÜRDŐ ÖSSZEHASONLÍTÁSA PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR PÉCS BOSZORKÁNY ÚT 2. 2018.02.07. KÉSZÍTETTE: BODOLAI HENRIETTA, SZÜCS GÁBOR ARNOLD


TÉMAVÁLASZTÁS

325


326

IRODALOMGYŰJTÉS


FELMÉRÉS

327


328

CÉLKITŰZÉS


Multikulturalizmus a pécsi belvárosban

Az Ókeresztény temető és Idrisz baba türbéje Major Róbert

329

PTE-MIK Építészmérnök /BSC/ IV.. évfolyam Nagy Rebeka Klára PTE-MIK Építészmérnök /BSC/

Dr. Kósa Balázs PTE-MIK Adjunktus

Horváth Ákos PTE-MIK Építőmérnök /BSC/

Dr. Molnár Tamás PTE-MIK habil. egyetemi docens

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma ÚNKP-17-1-I-PTE-245 kódszámú Új Nemzeti Kiválóság Programjának támogatásával készült.

Pécs, 2018. 01. 08.

PTE-MIK A010

major.robi1192@ gmail.com


A TMDK dolgozat Fontos a jó téma felvetése Fontos az alapos háttér kutatás

330

Multikulturalizmus, Idrisz baba türbéje Felmérés, a kor és a kultúra jellemzői


A TMDK dolgozat Fontos a téma részletes ismerete Fontos egy jó cél, végeredmény kitűzése

Az épület történeti kutatása Összehasonlítás, tervezés

331


TMDK prezentáció A prezentációnál és a dolgozatnál is a lényegre törő látványos ábrák az előnyösek Terv, tervezési koncepció bemutatása

332


TMDK prezentรกciรณ

333


Multikulturalizmus a pécsi belvárosban

Az Ókeresztény temető és Idrisz baba türbéje

Major Róbert

334

PTE-MIK Építészmérnök /BSC/ IV.. évfolyam Dr. Kósa Balázs PTE-MIK Adjunktus

Nagy Rebeka Klára PTE-MIK Építészmérnök /BSC/

Dr. Molnár Tamás

Horváth Ákos PTE-MIK Építőmérnök /BSC/

PTE-MIK habil. egyetemi docens

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma ÚNKP-17-1-I-PTE-245 kódszámú Új Nemzeti Kiválóság Programjának támogatásával készült.

Pécs, 2018. 01. 08.

PTE -MIK A010

major.robi1192@gmail.c om


A TMDK dolgozat Fontos a jó téma felvetése Fontos az alapos háttér kutatás

Multikulturalizmus, Idrisz baba türbéje Felmérés, a kor és a kultúra jellemzői

335


A TMDK dolgozat Fontos a téma részletes ismerete Fontos egy jó cél, végeredmény kitűzése

336

Az épület történeti kutatása Összehasonlítás, tervezés


TMDK prezentáció A prezentációnál és a dolgozatnál is a lényegre törő látványos ábrák az előnyösek Terv, tervezési koncepció bemutatása

337


TMDK prezentรกciรณ

338


mik . Építész Intézet NEMZETKÖZI JELENLÉT AZ ÉPÍTÉSZOKTATÁSBAN

339


AKTÍV AKADÉMIAI EGYÜTTMŰKÖDÉS • USA 340

METROPOLITAN STATE UNIVERSITY OF DENVER DENVER, CO USA

• KÍNA CHINA UNIVERSITY UNION 4X4 WORKSHOP PROJECT HUBEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY, WUHAN


METROPOLITAN STATE UNIVERSITY OF DENVER Architecture Minor program 2 szemeszter . 6 kurzus • Introduction to Architecture • Building Structures • Interior design • Design studio 1 • Design Studio2 • Presentational techniques

341


342


CHINA UNIVERSITY UNION 4X4 WORKSHOP PROJECT

Diplomatervezés program 15 kínai akadémia műszaki és művészeti egyetem

• • • • • •

Central Academy of Fine Arts Tshinghua University Academy of Arts Xi’an Academy of Fine Arts Sichuan Fine Arts Institute HBUT School of Arts and Design PTE MIK Építész Intézet

343


Xi’an Academy of Fine Arts

344


Xi’an Academy of Fine Arts Hallgatói munkák

345


346

HUBEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Wuhan, Hubei, China

School of Arts and Design School of Architecture and Civil engineering


347

Wuhan, Hubei, China


348


Hallgatรณi munkรกk

349


350

Oktatói, hallgatói és kutatói cserék

tanulmányok és kutatások a HBUT és a PTE oktatói, hallgatói (Ba, Bsc,Ma, Msc, PhD, DLA hallgatói) részéről kölcsönösen egymás egyetemein

Kurzusok, szemináriumok, tanulmány utak, konferenciák, vizsgáztatások közös szervezése, illetve részvétel egymás akadémia eseményein

Közös kutatási projektek beadása, beleértve közös pályázatok leadását, kormány szintű, európai uniós vagy egyéb szervezetek felé


PTE MIK –MK b2 TRANSZDISZCIPLINÁ RIS SZAKKOLLÉGIUM A 2017/18. TANÉV TAVASZI SZEMESZTERÉNEK PROGRAMJAI PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM MŰSZAKI ÉS INFORMATIKAI KAR PÉCS BOSZORKÁNY ÚT 2. 2018.02.07.

351


352

SZAKMAI RENDEZVÉNYEK


JAMBOREE

BME, DEBRECEN, GYŐR, MOME, YBL, SOPRON

PTE MIK

353


354


FOTÓKURZUS ÉPÜLETFOTÓZÁS

FOTÓPÁLYÁZAT

355


356


TANULMÁNYUTAK ISZTAMBUL

VELENCE -BIENNÁLE

357


358


359


360

EGYÉB RENDEZVÉNYEK


SPORTNAP TANÁR- DIÁK FOCI RÖPLABDA KOSÁR- és KÉZILABDA

361


362


UGATÚRA

KUTYÁS TELJESÍTMÉNYTÚRA

363


364


JELENTKEZZ HOZZÁNK, KERÜLJ KÖZÉNK! www.b2.mik.pte.hu

365


DIPLOMATERVEZÉS

Marketing / Report

366

PREZENTÁCIÓS NAP 2018.02.08.

FACEBOOK: ÉPÍTÉSZETI ÉS VÁROSTERVEZÉSI TANSZÉK


DIPLOMA TANÁCSOK TÉMA VÁLASZTÁS HELYSZÍN VÁLASZTÁS BREUER MARCELL DIPLOMADÍJ MÉK-MÉSZ DIPLOMADÍJ

Marketing / Report

ARCHIPRIX

367


Marketing / Report

368


Marketing / Report

369

4


Marketing / Report

370

5


Marketing / Report

371

6


Marketing / Report

372

7


373


Marketing / Report

374

FACEBOOK: ÉPÍTÉSZETI ÉS VÁROSTERVEZÉSI TANSZÉK


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.