Medidas adaptación al cambio climatico

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El Programa de Las Naciones Unidas para el Desarrollo, la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo y la Unión Europea han implementado cinco medidas de adaptación al cambio climático cuyo objetivo es disminuir la vulnerabilidad de comunidades locales frente a la variabilidad climática, aumentar su resiliencia y contribuir al desarrollo sostenible. A continuación se presentan cinco medidas innovadoras de adaptación para cuatro ecosistemas en la región caribe colombiana: Zona desértica, Zona Insular, Zona Inundable y Zona de Alta Montaña.


Zona desértica

1 2

- Sistema de potabilización de agua salobre para el consumo de comunidades indígenas (Unidad desalinizadora)

- Sistema multipropósito de abastecimiento y tratamiento aguas para consumo humano y riego (Abastecimiento de agua)

Zona Insular

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Zona inundable

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Infraestructura educativa adaptada a inundaciones lentas (Escuela flotante)

Arquitectura y sistema constructivo adaptado a la variabilidad climática que recupera saberes ancestrales (Casa Bioclimática)

Zona de Alta Montaña

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Montaña:Sistema optimizado para la cocción de alimentos (Estufas eco-sostenibles)


Zona Alta Montaña

Zona Inundable

Zona Insular Zona Desértica

Ahora el agua salada se convierte en agua dulce

LA GUAJIRA Municipio Uribia

Problema: Idealmente una persona en clima cálido consume entre 3 a 5 Lts diarios de agua, para su alimentación y bebida. Los indígenas de la Alta Guajira viven actualmente con 0,7 lts de agua no tratada. Solución: Se construyeron 6 sistemas de desalinización que proveen agua potable por medio de energía eólica.

Extracción de agua salada

Desalinización del agua

agua tratada

Resultados:

2.200

indígenas de las comunidades wayuú de Poloy, Parrusain, Juyasarain, Jojoncito, Shipamana ahora cuentan con agua potable. Diariamente cada indígena puede disponer de

Pozo de Agua

12.000

5 Ltrs de agua potable .

El sistema en total brinda más de litros de agua tratada. Su mantenimiento es mínimo, muy económico y lo realizan las mismas comunidades.


Zona Inundable

Zona Insular

Zona Alta Montaña

Zona Desértica

Más y mejor calidad de agua en las Escuelas de la Alta Guajira, promoviendo su uso eficiente

LA GUAJIRA Corregimiento Siapana

Municipio Uribia

Problema: Los estudiantes del Internado Etno-educativo de Siapana cuentan con menos de 2 Ltrs de agua para su consumo diario (alimentación, aseo, bebida); mientras que en el resto de país se consumen 130 Ltrs diarios por persona. Solución: Se implementaron 5 sistemas de captación de agua lluvia con capacidad para colectar y almacenar 10 mil Ltrs para consumo interno, soportados con un sistema de tratamiento de agua potable. Se desarrolló el sistema de recirculación de aguas grises que salen de las duchas de la Institución para su reutilización en el riego de la huerta escolar.

Resultados:

820 Estudiantes beneficiados con agua potable. Cada estudiante puede contar con 5Lts de agua para su consumo diario.

10.000 litros de agua recuperados que

pueden ser usados en proyectos productivos desarrollados por los jóvenes de la comunidad.

Captación Aguas lluvia

ESCUELA

Capacidas 10 mil litos Agua del Acueducto

agua tratada

Uso de aguas grises en huertos

Aguas grises


Zona Inundable

Zona Desértica

Zona Alta Montaña

Zona Insular

SAN ANDRÉS

Viviendas de interés social más seguras y confortables

Problema: los sistemas de construcción implementados en las zonas insulares, donde hay una alta exposición a eventos como huracanes, vendavales y tormentas, comprometen la estabilidad estructural y funcional de las viviendas.

Solución: se desarrolló un modelo de Infraestructura funcional aplicable a viviendas de interés social, replicable en otras zonas de Colombia y basado en saberes tradicionales, que hace de las viviendas lugares más seguros y confortables, resistentes a los efectos de la variabilidad climática.

Resultados:

2

modelos habitacionales alternativos de interés social diseñados para su replicabilidad.

Un prototipo de vivienda de interés social construido, adaptable a los cambios térmicos de la zona y resistente a vientos huracanados. Conserva una temperatura de confort al interior

Resiste vientos de hasta 180 km/h


Zona Desértica

Zona Alta Montaña

Zona Insular Zona Inundable

CESAR Municipio Chimichagua

Ahora las inundaciones no impiden que los niños asistan a la escuela

Problema: Hasta 180 días al año las niñas y niños del corregimiento de Sempegua veían su proceso de formación académico interrumpido por inundaciones que comprometían la infraestructura educativa de la zona.

Solución: se desarrolló una infraestructura educativa, adaptada a inundaciones lentas y cuyo modelo es único en América Latina. Su diseño de anclaje permite que ésta flote y se eleve hasta dos metros de altura durante las inundaciones, permitiendo su continuo funcionamiento.

Resultados:

720 niños y niñas asisten a la escuela sin

interrumpir el calendario escolar y cuentan ahora con un espacio digno y seguro para estudiar, aún en temporada de lluvias.

ESCUELA

La escuela se puede elevar 3 mt del suelo

ESCUELA

ESCUELA


Zona Desértica

Zona Insular

Zona Inundable Zona Alta Montaña

CESAR

Municipio Valledupar Municipio Pueblo Bello

En el campo el uso eficiente de los recursos naturales mejora la calidad de vida de las comunidades

Problema: Altos indices de deforestación del bosque seco que se presentan por la demanda de leña utilizada para la cocción de alimentos. Las mujeres, niños y niñas se ven mayormente afectados por problemas respiratorios y afecciones oculares por material particulado en el aire, debido a la combustion de la leña. Solución: Se construyeron sistemas optimizados para la cocción de alimentos (estufas eco-sostenibles) para comunidades indígenas y campesinas de Pueblo Bello y Valledupar, con el fin de optimizar el uso de la leña, mejorando la calidad de vida de las mujeres en su núcleo familiar y capacitando a las comunidades en la construcción de las estufas.

Optimiza el uso de la leña

Resultados:

7 comunidades beneficiadas con estufas eco-sostenibles

8 huertos leñeros implementados 20 maestros de obra capacitados en la construcción de estufas eco-sostenibles mejora la salud de las personas, y La presentación y limpieza de la vivenda Mejora la calidad de vida


Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Direcci贸n del proyecto PBX: 4889000 Para m谩s informaci贸n: www.undp.org.co


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