L'acerrano

Il giornale dei bambini: l’Acerrano Laboratori, alunni partecipanti e fasi di lavorazione.

La redazione al completo.

Con grande entusiasmo ci siamo conosciuti ed abbiamo iniziato questa nuova esperienza insieme.

Con la maestra esperta e la maestra tutor abbiamo lavorato sul linguaggio giornalistico.

Noi, giornalisti in erba, abbiamo formato dei gruppi di ÂŤ interesseÂť: i maschi hanno preferito scrivere articoli sportivi o di cronaca.

Abbiamo utilizzato schede di approfondimento e postazioni multimediali, oltre alla LIM.

Noi, giovani giornaliste, abbiamo scelto di scrivere testi sulle tendenze o sugli eventi piĂš recenti.

Abbiamo anche cercato di scrivere testi creativi: poesie ed indovinelli.

Abbiamo preso il lavoro da svolgere con impegno: essere giornalisti richiede preparazione e responsabilitĂ !

A metà percorso l’altra maestra esperta ci ha coordinati affinchè i prodotti elaborati fossero sistemati in un giornalino scolastico.

A conclusione del progetto abbiamo avuto l’opportunità di partecipare ad alcune conferenze stampa con attori e registi di fiction e documentari al «Pulcinella film festival».

E’ stato interessante sentire su quali presupposti nasce l’idea di girare un documentario. Qui siamo con il cantante partenopeo Gigione, icona della cultura popolare a partire dagli anni ‘50.

Abbiamo capito quanto lavoro e quante competenze ci vogliono per scrivere un giornale. Non dimenticheremo mai questa esperienza e speriamo che in qualcuno di noi possa nascere la voglia di intraprendere questo percorso! Grazie!