Mar de Poetas

MAR DE POETAS

(DESDE LA OTRA ORILLA)

MAR DE POETAS (DESDE LA OTRA ORILLA)

PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LITERATURA, UNA PROPUESTA PARA EL BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE Y RESCATE CULTURAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL CORREGIMIENTO DE LA BOQUILLA

Fundación Proboquilla La Boquilla Cra. 9 Nº 41-41 Tel. 6568299 Cartagena-Colombia http://www.fundacionproboquilla.org Eustorgio Carrasquilla Director Ejecutivo Fundación Proboquilla Catherine Escobar Castellar Administrativa y Contable Fundación Proboquilla Nena Cantillo Atuesta Coordinadora del Proyecto

EDICIÓN Darling Alemán Yohana Alfaro Ibarra DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Yohana Alfaro Ibarra DIVERSOS S.A.S FOTOGRAFÍA Yohana Alfaro Ibarra Jesús Falquez Beneficiarios del Proyecto Impreso en Cartagena de IndiasColombia Abril 2012

Darling Alemán Herrera Trabajadora Social del Proyecto Fundación Proboquilla El presente Proboquilla@gmail.com documento es fruto del proceso de formación e implementación del proyecto “PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LITERATURA, UNA PROPUESTA PARA EL BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE Y RESCATE CULTURAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL CORREGIMIENTO DE LA BOQUILLA”, que se ha desarrollado gracias al apoyo de la Fundación Mapfre de España.

Puede citarse o reproducirse en forma parcial, siempre y cuando se dé crédito a la fuente y su utilización se haga exclusivamente con fines educativos. © 2012 Fundación Mapfre © 2012 Fundación Proboquilla

PARTE I

LO QUE

LOS MAYORES CUENTAN….

LO QUE AL FINAL CUENTA… Creer que las artes y la cultura nos salvan nunca será una fe

vana, invertir en los niños nunca será una

pérdida de tiempo. La cultura sí nos salva, abrir y leer un libro nos salva,

la palabra nos salva, contar

historias es encender luces a la vera de un largo camino, encender la palabra es un acto que genera crecimiento y ya bien dicho está que el futuro de los pueblo palpita en sus niños.

Es por ello que la Fundación MAPFRE en un esfuerzo mancomunado con la Fundación PROBOQUILLA, crean y

hacen

posible

la

realización

del

proyecto

PROMOCIÓN DE LA LECTURA Y LITERATURA, UNA PROPUESTA PARA EL BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE Y RESCATE CULTURAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL CORREGIMIENTO DE LA BOQUILLA. Los niños son los

herederos afortunados de una rica historia cultural, los que

mantendrán encendido el fuego que arde en las leyendas que datan de aquellos primeros días, en que La Boquilla se alumbraba con improvisadas lámparas de querosene; en que el temor y respeto a lo desconocido les tempranas horas de la noche y

hacía

resguardarse dentro de sus casas

a

el mar con su brisa yodada les refrescaba al igual que

hoy, cantándole la eterna canción de la ola.

El arte y la literatura siempre

trascenderán

a

atrevidos artificios y a oscuras

construcciones lingüísticas, la palabra siempre será el tesoro que nunca se podrá arrebatar a la humanidad, el Mar de Poetas que nos canta y cuenta desde La Boquilla, sin grandes pretensiones logra a través de la imagen y la palabra transportarnos a la cotidianidad de un pueblo de pescadores, visto a través de sus pupilas, cantado desde sus pequeñas voces.

Querido lector, al abrir este libro, como un cofre, has abierto la ventana que un grupo de chicos ha creado para ti. Si miras con atención, tus ojos fascinados verán de fondo el inmenso mar Caribe, un mar que choca contra la grisácea arena y se convierte en borbotones de besos blancos.

La playa hace de fondo a las mil escenas que se suscitan en el pequeño pueblo de La Boquilla, donde el murmullo marino arrulla a sus habitantes, donde un grupo de niños te contarán con palabras asombradas, desde su visión del mundo, lo que para ellos cuenta, lo que es para ellos este lado de la orilla.

Nena Cantillo Atuesta.

Escritora Taller de Literatura Coordinadora General De Talleres.

La escritura es una magnífica y poderosa herramienta de comunicación que no podemos ni debemos desdeñar.

Las lenguas son la expresión de las diferentes visiones del mundo. Adquirir la habilidad de Leer y de escribir es salvaguardar nuestra memoria, nuestro presente y nuestro futuro, quienes fuimos, quienes somos y quienes podemos ser.

QUE VIVA LA CULTURA EN TODAS SUS FORMAS DE EXPRESION!

Eustorgio Carrasquilla Barone Director Fundación Proboquilla

Es Claro que mientras haya inversión Social, recursos financieros para educar a los Niños que son el Futuro de las Comunidades, habrá más personas cultas, letradas, entendidas, emprendedoras.

Y si sembramos desde ahora la semilla de leer, de escribir, del amor por los libros;

podemos cultivar y cosechar de nuestras comunidades jóvenes y

adultos con buenos hábitos, buenas personas con metas y objetivos dirigidos a tener una mejor calidad de vida y por qué no, personajes destacados en el campo de las Ciencias, o tal vez de la economía, la política, los negocios o quizás Dios nos premie con ver surgir de entre nuestros niños, un inspirado poeta o escritor en un mañana.

Catherine Escobar Castellar.

Directora administrativa del proyecto.

MAR DE POETAS…

En tan pocas palabras se describieron aquellos niños que han crecido entre el mar, la arena, las enramadas, el mangle, la brisa, los pescados, los mariscos y la riqueza potencial que la naturaleza de forma dadivosa

les ha dado como

herencia y que las desigualdades sociales les han arrebatado poco a poco o de forma abrupta en ocasiones.

Pero más allá de sus carencias y necesidades, en la Boquilla vemos rostros de niños y niñas llenos de ilusiones, de ganas de alcanzar lo que ven en el horizonte cuando miran su vasto mar, demostrando con su sonrisa que es posible lograr todo aquello que se

proponen,

potencialidades medida

las

sobrevienen

porque superan

sus

en

limitaciones

que

al

en

pensar

gran le las

condiciones de vida que el entorno les brinda.

Sin embargo, el logro de sus sueños y anhelos también es posible cuando personas y organizaciones preocupadas por esta realidad colaboran con sus aportes para el desarrollo de las comunidades que han sido por mucho tiempo el olvido del Estado, aportándole a los niños y niñas beneficios no tangibles que valen mucho más que aquellos en los que las estadísticas cubren un amplio espacio sin que se logre resolver los problemas de fondo.

Ahora bien, la experiencia con este grupo de niños y niñas del Corregimiento de La Boquilla no podría catalogarse menos que especial, maravillosa y sobre todo enriquecedora y no solo por los resultados que se obtuvieron al final del proceso, ni tampoco hablo del aprendizaje generado a partir de las perspectivas del Trabajo Social, esta vez, me ubico desde una postura más humana que me deja ver que el trabajo con niños y jóvenes no solo es beneficioso para ellos que pueden quedarse escuchándote decir miles de cosas sin siquiera entender una palabra, o entender miles de palabras sin poner en práctica una sola de ellas.

Considero que el resultado final de este proceso fue en doble vía con algunos aportes adicionales que lo hacen especial, por ejemplo, los niños y niñas no solo aprendieron conceptos antes bien los vivieron, interactuaron con compañeros y personajes de todos los niveles permitiéndoles crear lazos que les ayudaran a formar un poco su personalidad, a crear vínculos, a resolver conflictos, a ser

solidarios, a sentirse parte de los procesos, manejar su tiempo libre de la mejor manera y aprender a aprender.

Por último, queda decir que para mí en especial, el proyecto me deja un cariño inmenso por los niños y niñas de La Boquilla, la satisfacción del deber cumplido, la maravillosa experiencia de ver tanto talento reunido en unos pequeños cuerpos que son grandes seres humanos, que gozan de la felicidad de dar, de darse, de complementarse con los demás, de aprender, pero sobre todo con la capacidad de soñar… de soñar ser grandes poetas, grandes seres humanos.

Darling Alemán Herrera Trabajadora Social

EL ROSTRO DE LAS PALABRAS… Mi primer contacto con la Biblioteca de la Boquilla, y los niños asistentes al taller de ortografía, me transportó a una isla. De los libros que ocupaban los estantes

de

la

sala

de

lectura,

curiosamente mi vista se fijaba, acaso por el grueso de los lomos y el gran tamaño de letra que estos permitían, en los títulos de las ediciones en inglés: A

Lucy, The last of days, Nabisco, Not without my daugther, Two of a kind, entre otros.

Este pequeño desliz, conjuntamente con el hermoso color de piel de los asistentes al taller de ortografía, y la blancura de sus sonrisas, me llevó a pensar que estaba en una de las tantas islas de habla inglesa que conforman el rosario de islas antillano.

Mi fantasía duró hasta que dimos inicio al taller y pude reconocer, en las expresiones de los niños, mis propias expresiones, y, en sus palabras, el rostro de las palabras con las que desde siempre me he comunicado.

Confieso que la idea de realizar un taller de ortografía para niños siempre me ha asustado, pues la ortografía, así, a primera vista, no resulta ni remotamente interesante como sí lo es la fotografía, la pintura o creación literaria (ésta última, mi fuerte como tallerista). Sin embargo, el mismo viaje hasta la Biblioteca de La Boquilla me había sugerido algunas ideas que aplacaron mi temor: el tener que relacionarme con un entorno nuevo o poco conocido me hizo vivir la experiencia que muchos de los niños vivirían al conocer nuevas palabras.

Pensando

en

esa

experiencia

de

situarnos

frente

a

la

novedad

y

conocerla, les explique que, del mismo modo en que se conocía o reconocía una persona o un lugar, se reconocían las palabras, su correcta escritura. Pues, cada palabra tiene un rostro específico que nos permite distinguirla en medio de las otras, del mismo modo en que reconocemos a una persona por la forma del rostro, el color o la expresión de sus ojos, el timbre de su voz o la textura de su cabello, pero que existía también una serie de reglas que designaban cuál era el rostro verdadero, la escritura correcta, de cada una de las palabras pertenecientes a un grupo de palabras. Eso sin pasar por alto el hecho de que, para cada regla, existía también cierto número de casos que escapaban a ella; lo que se conoce como ―excepciones‖.

Les hablé de un pensador vienés, quien consideraba que seguir una regla y conocer esa regla eran la misma cosa, pues el conocimiento de las reglas que

rigen cualquier juego de lenguaje es equivalente a su puesta en práctica; es decir, que, a su juicio, las reglas vienen dadas por el uso, y no al revés.

Las dinámicas en torno a la escritura correcta de las palabras partieron, en este taller, de esa premisa, y tuvieron con los niños un enfoque principalmente lúdico y práctico, que dejaba la enunciación de la norma para el final, luego de haber aprendido a reconocer, mediante el uso, el rostro de palabras que podríamos considerar como pertenecientes a una misma familia y, por ende, sujeta a su respectiva norma ortográfica.

Como me pareció de suma importancia para el taller la motivación, vinculé al mismo algunas dinámicas al estilo del programa Quién quiere ser millonario, con sus correspondientes premios: una chocolatina, una manzana, un yogurth, etc., etc. Pero la dinámica de base consistió en ir mostrándoles a los niños grupos de palabras con escritura correcta, para luego enseñarles otros en los que se incluían palabras mal escritas a fin de que las reconocieran. Y así, un día tras otro, imponiéndonos nuevos retos e interiorizando el rostro de nuevas palabras que pudieran servirnos de modelo para identificar las de escritura similar o para recordar la respectiva regla. A decir verdad, no me preocupaba tanto el que supieran o no enunciar la regla, como el que pudieran reconocer el rasgo común a determinados grupos de palabras y evitar equivocarse. Aunque el

equivocarse, el desfigurar el rostro de algunas palabras, fue también parte del juego y del aprendizaje.

Mientras

les

explicaba,

al

comienzo del taller, esas cosas, pensaba en que tal vez al día siguiente no iban a recordar nada de esa carreta del rostro de las palabras —ni que la ―m‖, antes de ―p‖ y ―b‖, por ejemplo, era como una marca de familia— , pero la escritura correcta de muchas

de

las

que

les

fui

mostrando, como quien enseña una a una las fotos del álbum de la infancia, les resultaría tan familiar como el rostro de la propia madre, el de los hermanos o el de su mejor amigo.

Rodolfo Lara Mendoza Escritor Taller De Ortografía

ILUSTRANDO, ANDO!

Durante el taller de ilustración con los niños del proyecto nos divertimos, fue una experiencia maravillosa, tanto para ellos como para mí, ya que los niños comprendieron el concepto de ilustración de cuentos infantiles, aprendieron las técnicas de dibujo que estaban en el programa.

Además de eso lograron plasmar su imaginación a través de las diferentes técnicas. Ya pueden ilustrar sus propios cuentos, es decir lograron con satisfacción el objetivo del Taller de Ilustración contemplado en tan bonito proyecto.

Moisés Zabaleta Artista Plástico Taller de Ilustración.

UN CUENTO POR CONTAR La mirada de niños y niñas hacia su comunidad siempre será un placer ameno de descubrir, más aún cuando encuentran en los lápices y el papel herramientas amigas para contar historias a las que añaden grandes cuotas de imaginación.

Sin importar cómo lo cuentan siempre hay algo que decir, lo hacen entre risas porque es su naturaleza, se sienten libres y lo reflejan en sus escritos, son inquietos, soñadores, de respuestas largas y dudas concretas, enérgicos; los recuerdo llegando temprano y yéndose tarde, cambiando con facilidad las sillas por la comodidad de la arena y el calor del salón por la brisa de la playa.

Escriben sobre el mar, las nubes, la arena que les roza la cara, la figura de las canoas y los pescadores que van llegando al amanecer, la lluvia intensa que han visto caer y unas cuantas cosas más que narran con emoción dejando claro que La Boquilla, ese lugar sabroso, caluroso y caribeño como alguno de ellos lo describió, es un mágico tesoro aún por revelar.

Tienen un innato olfato periodístico y lo reflejan cuando muestran su idiosincrasia en cada historia de vida que encuentran, trayendo nuevamente a la luz las viejas glorias del boxeo de la comunidad, los cuentos olvidados de la abuelita de la esquina, las canciones que sus papas bailaron en los picó, la receta de arroz con coco, pescao frito y patacón que ha hecho tan conocido este corregimiento o el relato vivo de los sucesos del día anterior.

Cada clase fue una oportunidad para explorar grandes muestras de creatividad, en definitiva un semillero autentico de voces y miradas reflexivas sobre una cultura que se sigue reinventando con el paso de cada generación.

Estos niños tienen un cuento contar y con sus experiencias dejan una grata reflexión de apostarle a su formación siempre una buena elección.

por nos que será

Ledy Armirola Garcés Comunicadora Social Taller de Redacción y Reportería Básica

EN CUANTO A ANIMACIÓN GRÁFICA…

La facilidad de los niños al reconocer la Animación Gráfica como herramienta de comunicación, permitió demostrar una vez más, que las TIC's son las estrategias adecuadas para despertar el interés de los niños en fortalecer sus mecanismos de aprendizaje, sin embargo, es un tema que puede despertar el interés en el conocimiento más a fondo de las Tecnologías modernas de la Información.

Farley Bonfante Ingeniero de Sistemas Taller de Animación Gráfica

SIN AHORRAR PALABRAS…

No imagino otra cosa que la sonrisa, la esperanza y el interés de cada uno de los niños, niñas y jóvenes que durante el desarrollo del taller mostraron cada uno por conocer algo nuevo y entender la manera en cómo cada actividad puede ser aplicada a su vida. Impresiones gratas me quedaron en el corazón y el pensamiento de ver como querían aprender más y de cómo cada palabra y cada ejemplo alimentaba su curiosidad y quedaban impregnados en sus conocimientos… con la esperanza viva de que cada uno de ellos aporte un granito de arena para hacer de estos reporteritos grandes personajes en un futuro muy próximo…

Yohana Alfaro Ibarra Administrador de Empresas Taller de Economía y Cultura del Ahorro

Ganadores de Kits Escolares

LA BOQUILLA BAJO EL LENTE DE ELLOS. La experiencia con estos niños, fue sin duda fantástica o la palabra perfecta sería Increíble. El convertir las clases en un campo de comunicación, fantasía, amistad, logra un aprendizaje rápido y directo.

Estos niños son muchachos rodeados de paisajes, días grises, otros soleados, Pero siempre conscientes de la belleza que hay en su entorno. Manejan una imagen artística en su mente, dando como resultado estas fotografías que sin lugar a dudas son preciosas. Comunicadoras de sueños, expresivas de amor, nativas de la boquilla.

Enseñarles el inicio de la fotografía a los chicos fue muy fácil, pues poseen el principio que se requiere para aprender: La sed de conocimiento, la curiosidad del porqué de las cosas.

En mi caso, tuve la oportunidad de enseñarles de la fotografía el encuadre, los planos, puntos áureos, ley de tercios y un poco de la maravillosa historia de la fotografía. El placer de mostrar a éstos futuros artistas una manera diferente de mirar el mundo, de mirarlo bajo otro lente, es tan satisfactorio que en letras ni imágenes lo puedo expresar. ¡Gracias!

Jesús Falquez Productor Audiovisual Taller de Fotografía

Parte II

MAR DE POETAS (DESDE LA OTRA ORILLA)

EL ESPÍRITU DEL MAR (Cuento)

Había una vez, una joven muchacha llamada Carolina, que se encontraba muy triste, pues su padre había muerto.

Cuando supo la noticia le dolió mucho y después de sepultarlo, ella se fue a la playa a recordar los lindos momentos que pasó con su padre en ése lugar. Todas las tardes se sentaba en la orilla del mar a pensar y recordar, hasta que un día vio que no estaba sola en el lugar; a una distancia no muy lejana se encontraba un joven que estaba en la misma situación que Carolina.

Ella se sorprendió al verlo, luego se acercó a él y le pregunto su nombre y él le dijo - Daniel.

Pero que haces tú aquí? -Preguntó el joven.

Ella le respondió: Es que aquí pasé muchos momentos importantes y bonitos con mi padre y ahora está muerto.

Qué casualidad, yo también estoy en la misma situación. – Dijo Daniel.

A eso de las 5:30 a la puesta del sol, vieron que las olas del mar se levantaban, como si hubiera mar de leva. De repente escucharon una voz que les decía:

DEJEN EL SUFRIMIENTO, SI USTEDES SUFREN, ELLOS TAMBIÉN LO HACEN. Las familias de Daniel y Carolina estaban muy preocupados por su estado de ánimo, ya no comían, ya no reían, etc. Esa tarde llegaron a sus casas con una sonrisa de oreja a oreja y sus familiares se sorprendieron y preguntaron el por qué de esa sonrisa. Ellos contestaron que el ESPIRITU DEL MAR les dijo que dejaran el sufrimiento y ellos le obedecieron.

Daniel y Carolina empezaron a salir como amigos y poquito a poquito se fueron enamorando, así que decidieron casarse en la playa en honor a su padre y agradecieron Ilustración de Yovizna al ESPIRITU DEL MAR por ayudarlos a superar el dolor.

Marrugo Barbosa

FIN! Argedith Contreras Blanco 16 años

CANOAS (Poema) Las canoas que hacia mi abuelo Hermosas.

El recuerdo es manantial del paraíso.

Giletzi Stefanny Villar Murillo 12 años

DEL ODIO AL AMOR HAY UN SOLO PEZ (Cuento) En un pueblo muy lejano, vivía una hermosa

mujer

llamada

Luz

Marina a la que le gustaba vivir en la lejanía,

ya que

ella no era muy sociable y además, odiaba los peces y

más

aún,

comer

pescado.

En

cierta

ocasión

esta

mujer iba caminando por una calle y notó que al

pueblo

había llegado gente nueva que amaba el mar y más, comer pescado, cuando Pero Anita,

ella lo supo decidió nunca saludarlos. una joven de ése grupo

se interesó mucho por charlar con

ella y la convenció de socializar con los demás, Luz Marina

aceptó

y

comenzó una amistad con ellos. Anita y sus nuevos amigos le hablaban

maravillas del mar y los peces, pero ella no podía dejar de sentir rechazo al mar y los peces, pues

una vez tuvo una muy mala experiencia con las

escamas de un pescado.

Anita era una buena amiga y con mucho cariño convenciendo

poco a poco la fue

de que no podía odiar a los peces

sólo por una mala

experiencia con sus escamas, le dijo que el pasado era el pasado. Que se atreviera a probar de nuevo. Luz Marina

comprendió esas palabras

aunque una vez dijo que jamás volvería a probar

y

pescado, lo volvió a

comer y descubrió que además de ser delicioso, y alimenticio, no le hacía daño.

Desde entonces a Luz Marina le gusta comer pescado

y a veces ella y

Anita se van hasta la playa a comer frente al mar.

Yendy Pacheco Sotelo 15 años

SECRETOS DEL MAR (Poema) El mar, millonario de estrellas y peces Se lleva por la ma単ana con las olas y la brisa los sue単os.

Algunas personas dicen que se roba el alma de la tierra amada, Otras dicen que el mar en lo profundo guarda un algo escondido.

En una cajita Hay una mujer Que todas las noches se escapa cantando brillantes melod鱈as Que a cualquiera enamora con su luz y ternura, Esa mujer se llama Olas.

Mayra Alejandra Romero Parra 12 a単os

EL FRASCO DE LA SAL MÁGICA (Cuento) Había una vez dos amigos curiosos que con un mapa se fueron a la Isla de Sal en busca de un tesoro Pasaron por un largo camino y al fin llegaron a la Isla y lo que encontraron fue…Un frasco lleno de sal, se decepcionaron mucho, pues para ellos era una insignificante Sal, Pero…no sabían que el frasco con sal era mágico.

De todas maneras se llevaron el frasco y

de repente en el camino a casa

formó una tormenta, de repente se hizo de noche, todo estaba muy oscuro

se y

entonces el tarro prendió su magia ayudándoles a encontrar el camino, se limpió el cielo mostrando la luna llena. Cuando llegaron a su casa, la mamá estaba cocinando huevitos cocidos, pero faltaba sal en la cocina, entonces los niños le echaron a los huevitos cocidos

la sal que había en el frasco y la comida de esa noche tuvo el

sabor más rico y mágico del mundo.

Jairo Jesús Ortega Gómez 10 años

MI ABUELO Y EL MAR (Poema) El mar y la belleza de sus olas Lindas las olas de este mar Que se hacen mĂĄs bellas Cuando veo a mi abuelo pescar

Ideidis Carmona Miranda 11 aĂąos

LAS LAGARTIJAS CANOERAS (Cuento) Érase una vez, unas pequeñas lagartijas color plateado y púrpura, a las cuales les

gustaba

inmenso

mucho

mar

azul,

pasear pero

por

el

había

un

pequeño problema…y era que no tenían un buen medio de transporte, solo una pequeña canoa heredada por el gran abuelo Lagarto.

Pero un buen día las pequeñas lagartijas decidieron poner manos a la obra y con buenos

materiales

construyeron

un

Titanic 2 y por fin lograron cumplir su sueño: Pasear por el inmenso mar azul con todas las de la ley!

Ilustración de Yendy Pacheco Sotelo Hernán Castro Pacheco 13 años.

AMOR DE PESCADORES (Poema)

Él es ése hombre que va al mar en noches y madrugadas Se va al mar…sin saber si regresará Y se va Sólo por ver la felicidad en sus hijos con sus bocas alimentadas.

Tú eres la mujer que en noches y mañanas Angustiosamente espera A ése hombre amado y extrañado.

EL FANTASMA DEL MAR (Cuento) Había

una

vez

un

mar

que

estaba

embrujado y todos los pescadores que

Y le entregó una botella con agua bendita diciéndole

llegaban a él, desaparecían.

-

En cuanto vayas por la mitad del

El pueblo sentía miedo y ya nadie quería

viaje, empieza a regarla en el océano y

ir a pescar.

veras que te irá muy bien.

Pero un hombre llamado Tulio, pendiente

Tulio se despidió e hizo todo como la

de la situación, decidió emprender un

anciana le aconsejó, y cuando empezó a

viaje por

regar el agua bendita en el mar, apareció

ése mar para ver qué era lo

que pasaba. Se dedicó meses a conseguir servirle

durante

durante dos

el

viaje,

todos

los

habitantes le iban dando cosas tales como lámparas, comida, cobijas que él recibía agradecido.

Cuando ya estaba listo el valiente Tulio para partir, se le acercó una anciana y le dijo -

un fantasma que le dijo:

cosas que pudieran -

Por qué haces eso!! Tú no ves que si

no te quedas conmigo,

siempre estaré

solo?

el

Porque

yo

soy

Fantasmita

Solitario que se ha dedicado a buscar compañía!

Pero Tulio no le prestó atención y lo regó con agua bendita, entonces el fantasma desapareció y él pudo volver a su casa.

Espera hombre bueno, te hace falta

algo para este viaje.

Pedro Luis Ortiz Iriarte

MAR Y BOQUILLA, MI HOGAR (Poema)

Y hay un símbolo de mi gente, a veces llena de calma, a veces llena de alegría El mar, bello mundo…

La Boquilla, mi hogar Aquí disfruto y admiro mi mar Hay un sol que es vida y amor Él hace más hermosa esta orilla Iluminando mi vida Y no se lo tomen a juego Miren a su alrededor Descubrirán su hermosura Disfrutando de su horizonte…algo sin igual Historias suceden Bellas Sorprendentes Escuchen!

Tratan de canoas, redes, Pescadores valientes,

Historias de verdad!

Mar bello mar Cofre de corales Fiesta de peces Cangrejitos Ostras Y más, y más!

Yo quiero sumergirme y ver tu vida el mundo impresionante que escondes allí abajo, mar.

Estoy sin palabras ahora, viéndote….mar.

Yendy Pacheco Sotelo 13 años

EL MAR, LA MAR (Poema) Si pudiera hablar Gritar Llorar Verías el reflejo de un abusado.

No tengo género definido Pero soy mujer preñada, Llevo un mundo de vida dentro de mí.

Soy protagonista a orillas de La Boquilla Oye mi voz cuando me azota el viento!

Siente el fuego del niño sol, amante que quema mis costas fiel visita que espero cada mañana.

Mi belleza se escapa y no necesito cirugías…

Necesito tu respeto Y otro favor: No me contamines más!

Argedith Contreras Blanco 16 años

TORMENTA EN EL CORAZÓN

¿Alguna vez has sentido Una tormenta en el corazón?

Alguna vez has querido, pero no has podido llorar y de repente comienzas a sentir Que tu corazón palpita tan fuerte que parece que tuvieras un tambor dentro de él?

Y cuando tienes rabia es como Si hubiera una tormenta con vientos, trueno y relámpagos Y cuando ya no soportas mas no quieres parar de llorar; entonces tus ojos se vuelven el invierno

(Poema)

Cuantas veces has querido ser Dios te has preguntado ¿Qué hice para merecer esto?

Esa tormenta te deja estragos; Puesto que quedas destruido Por dentro, como si un fuerte viento tumbara tu vivienda.

Qué bonito es estar feliz Y tranquilo cual puesta del Sol en una tarde de enero.

Ojala y algún día no exista más sufrimiento y jamás vuelva A tu vida la famosa TORMENTA DEL CORAZON. Argedith Contreras 16 años

LA BOQUILLA ESTUVO AFECTADA POR LAS FUERTES LLUVIAS

(Reportaje)

Por: Jorge Antonio Valdez Aguirre (16 años)

Tras la ola invernal que azota al país, la comunidad de La Boquilla ha sufrido grandes consecuencias. Hemos tenido inundaciones en los sectores Marlinda, Sector Central, Sector Arriba y el que comprende desde la entrada de La Boquilla hasta todo el Anillo Vial.

Las lluvias iniciaron a partir de las 2 de la tarde, hora en la que el agua empezó a subir anegando las casas, muchas de las cuales se

desplomaron dejando afectadas centenares de viviendas y familias enteras.

Las familias que resultaron afectadas fueron trasladadas a albergues temporales como las iglesias y los colegios de la comunidad. Algunas personas rescataron lo poco que tenían poniéndolo en la carretera y otras lo perdieron todo.

Algunos de los criadores de sábalos, ubicados en los manglares, se desbordaron ocasionando pérdidas económicas para los pescadores de la comunidad, quienes tuvieron que salir a rescatar los sábalos en los patios y calles de La Boquilla utilizando atarrayas, cordeles y sus botes o canoas de dotación. Los pescadores tuvieron que recurrir a vender a menor precio los pocos sábalos que lograron rescatar.

Debido a las aguas negras que corrieron por las calles fue evidente la contaminación que la ciénaga que arrojó basura como: bolsas, plásticos y vidrio. Además hubo una propagación de animales como

roedores y mosquitos que causaron enfermedades como gripa, fiebre, vomito y diarrea.

Se hicieron presentes entidades como la Defensa Civil, los salvavidas y la PolicĂ­a Nacional que se encargaron de rescatar a las personas y llevar alimentos a los sectores mĂĄs afectados. Redactado por el equipo de reporteros de La Boquilla.

POEMA A MI AMADA (Poema)

Mirando el amanecer En ésa pequeña mancha de luz… veo tus ojos.

Miro el mar y sentir la arena en mis pies es como tocar tu piel Tu sonrisa es tan hermosa como ver una manada de caballos salvajes galopando en libertad por la pradera.

Mujer, tú eres el resplandor de mi mañana, La gota de lluvia que primero golpea en el suelo Eres como la nube liviana y bella que se desplaza por el cielo de mi mente, Eres cascada de agua que golpea la orilla de mi corazón.

Eres el lirio del campo adornado con tan inmensa capa de belleza Hoy la luna está llena, igual que se llena mi corazón con tu ternura.

Como una leona cuida de sus cachorros, así quisiera cuidar de ti todos los días.

Escuchar tu voz como mágica melodía que delita mi oír.

Te siento en cada línea de mi mano, como una piedra que se incrusta en la tierra, así te siento en mí.

Como un río de agua bendita eres tú!

Como el viento que mece los arboles en primavera Mi espíritu no tiene fronteras No tiene límites y sobre todo…

No es nada sin ti, sin esa ternura que irradias cuando te miro, que me embriaga de tal manera que mi sangre se calienta y mis pupilas se dilatan.

Se deleita mi corazón como si un rayo me hubiese golpeado en la cabeza.

Te amaré por siempre.

Jorge Antonio Vásquez Aguirre 16 años

ENTREVISTA A ALFONSO “EL TIBURÓN” ORTEGA Por: Grupo de reporteritos de la Boquilla

Alfonso Ortega es un boxeador boquillero de 37 años, padre de dos niñas de 17 y 15 años que recuerda con mucho entusiasmo sus viejas glorias en el deporte de las narices chatas: ―el boxeo.‖ Su historia se mueve entre la alegría de su juventud, las tristezas de la derrota y la esperanza del deporte; nos asomamos a su vida y nos contó su historia.

¿Por qué decidió ser boxeador?

Siempre fui aficionado por el boxeo y desde pequeño mi padre me compró unos guantes, me gustaba el estudio. Mientras hacía tercero de bachillerato decidí salirme del colegio para practicar boxeo, mi padre cuando me llevo con el entrenador le dijo ―Aquí le traigo éste loco, que no quiere estudiar·‖

¿Cuál fue su primera pelea?

En mi primera pelea mi familia se estresó mucho, fue a los 5 meses, fue en febrero por La Popa, mi padre contrató un carro para llevar a todos y que vieran la pelea. Gané por knock-out en el primer asalto; todos me admiraban por la primera pelea y se dieron cuenta que valía la pena. Todos lloraban y estaban felices. Ya tenía 16 años.

¿Cómo se llamo el hombre con el que peleó?

Su nombre es Ismael Escorcia, era un hombre bueno pero le gané, aunque salí con la cara un poco golpeada, estaba en la categoría Mosca, 51 Kilos.

¿Cuántas peleas gano y cuantas perdió?

Aficionadas, hice 40 peleas, gane 34 y perdí 16. Gane dos medallas de plata.

¿Cómo se llamó su entrenador?

Mi entrenador se llamó Luis Ramos y practicaba en El Chico De Hierro.

¿Cuándo empezó a representar a Bolívar?

En peso pluma a finales de Diciembre hice parte de la selección Bolívar en los juegos Nacionales Juveniles en 1991, representé 3 años más a Bolívar; gane medalla de plata y mi última pelea fue con un Barranquillero y perdí como aficionado, mi último combate fue en Jamundí, Valle frente al sucreño Jairo Salla en eso tenía 19 años y perdí la pelea y decidí no pelear más como aficionado.

¿En qué momento inicia la carrera profesional?

Yo tenía un defecto grande, no me gustaba perder, tome la decisión después de ganar dos veces la medalla de plata en los campeonatos nacionales y de subir a la categoría nacional para probar suerte.

¿Cuál fue la primera pelea profesional?

Estaba toda mi familia y mis amigos ese día. Gané por knock-out en el tercer asalto el 4 de Diciembre en La Boquilla.

¿Cuál fue la segunda pelea profesional?

Fue el 17 de Diciembre en el Coliseo Bernardo Caraballo en donde gano por decisión y fui designado el boxeador prospecto del mes.

¿Cuántas peleas tuvo a nivel profesional?

Tuve 13 peleas, gane 9, empate una y perdí 3 me decían el tiburón porque vivía muy cerca del mar.

¿Por qué se retiro del boxeo?

Durante mi pelea con Víctor Llerena quien había peleado 2 veces en el peso pluma, en el octavo asalto paran la pelea por decisión del árbitro quien dijo

que yo no podía seguir peleando y hasta

ese

momento

ganando la pelea;

yo

iba

sin poder

cambiar la decisión del arbitro, perdí

y

desde

ése

momento

pensé en el retiro.

A partir de ese momento empecé a sentir menos amor por el boxeo y la próxima pelea la empate y en la

revancha

con

el

mismo

boxeador la perdí.

El mensaje que le doy a los boxeadores es que tengan disciplina, compartan el estudio con el deporte y que sean buenas personas.

EL MES DE DICIEMBRE, EN LA COMUNIDAD DE LA BOQUILLA

Por: Argedith Contreras 16 años

El mes de diciembre es muy complejo. Según dice la gente es el mes con más complicación, puesto que suben los precios, la situación económica no es la mejor, es más cortico, llegan los amigos y familiares que se fueron lejos y sin embargo hay 3 fiestas muy importantes: el día de las velitas (8 de diciembre), navidad (24 y 25 de diciembre) y fin de año (31 de diciembre).

La primera es celebrada entre la noche del 7 y la madrugada del 8 de diciembre poniendo velitas de colores en las puertas de las casas iluminando el camino para que pase la Virgen de la Inmaculada Concepción porque ése es su día y además al amanecer sacamos de la iglesia a la Virgen en una procesión.

La segunda fecha importante de diciembre para nosotros es la navidad; que aunque para algunos comienza desde noviembre y en seguida ponen luces y arbolitos, la verdadera fiesta es el 24 y 25 de diciembre. En las casas se ponen lucecitas, arbolitos de navidad

muy creativos que los hacemos con algodón y

ramas de árboles. Se hace comida navideña, aunque no en todos los casos es así,

hay

algunas personas que se van a distintos bares del corregimiento de La

Boquilla. En ésta fecha se hace una novena que comienza el 16 y termina el 24 de diciembre. El 25 los niños juegan con los regalos que reciben en las novenas.

Alguna personas se desplazan hacia La pavimentada o el Anillo Vial a las 4 0 5 de la tarde a esperar que pasen personas en carros repartiendo regalos o que éstos simplemente lleguen a algún sector de la comunidad de La Boquilla y nos brinden juguetes a los niños.

La tercera fecha importante para nosotros en el mes de diciembre es el 31, es el último día del año, en el cual la familia comparte, baila, come, etc.

A las 12 de la noche nos felicitamos y nos deseamos entre familiares y vecinos un feliz año nuevo; además en el Hotel Las Américas lanzan juegos pirotécnicos que también amenizan y alegran la fiesta de fin de año.

La Boquilla no es solo playa, sol, brisa y mar, es fiesta y se vive de diferentes maneras, pero se vive y eso es lo que importa!

LA LEYENDA DE LA BRUJA DEL PASO A TIERRA BAJA

Cuenta la leyenda, que a la salida de La Boquilla, en el paso que va a Tierra Baja, mataron a una terrible bruja que habitaba el pueblo.

Ella habitaba especialmente la zona de leños y manglares y dicen que una vez se robó a un niño que caminaba solito por allí; entonces la persiguieron

los

pescadores del pueblo, furiosos y llenos de dolor por la desaparición del chico y uno de los pescadores pudo cazarla al lanzarle un machete enredado en hilo blanco, entonces la bruja al ser tocada por el hilo murió llena de furia, quedando su espíritu furioso atrapado en ése lugar. Por lo que la gente luego, al pasar por ése paso a Tierra Baja, caminaba desde un extremo de la calle al otro para entrar o salir del pueblo, pero cuando ya iban llegando al otro lado del paso, de repente se encontraban en el mismo punto donde habían empezado a caminar y así quedaban atrapados en ése círculo si no sabían cuál era la contra para los engaños de la bruja del paso a Tierra Baja. Los que si sabían cuál era la contra lograban pasar sin apuros, pues antes de llegar al otro extremo, cerraban los ojos y repetían cuatro veces: -Ya te vi, ya te vi, ya te vi, ya te vi!!!!!!

Entonces la mente se les despejaba, miraban claramente el camino y podĂ­an llegar hasta el final de la calle sin ser devueltos.

Wendy Paola Figueroa Carmona Y Carolina Torres BeltrĂĄn

LA LEYENDA DE LA PATA CON LOS PATITOS Y LA LUCECITA MISTERIOSA Me contó la señora Hortensia, una señora de 88 años que nació aquí en este lugar y aún vive aquí en el pueblo, que en los primeros días del corregimiento de La Boquilla, cuando no había ni luz ni agua y la gente tenía que acostarse temprano, al final del pueblo, casi llegando a Manzanillo del Mar, había una escuela de brujería, donde las brujas mayores que enseñaban a las aprendices, venían volando desde Sincelejo todos los sábados para enseñar en ésa escuela. El pueblo vivía con temor, y a veces en las noches, veían salir del monte una Pata con muchos patitos detrás, que desfilaba por las calles emitiendo sonidos extraños, a veces no era la pata con los patitos, sino una luz extraña, una lucecita que recorría todo el pueblo y que nadie nunca pudo ver de cerca.

Por esos motivos, la gente más precavida del pueblo, se acostaba siempre muy, muy, muy temprano.

La señora Hortensia nos contó muchas historias de La Boquilla!

Maira Alejandra Romero parra 12 años

LAS BRUJAS DE LA MEDIA NOCHE (Leyenda)

Cuentan los viejos del pueblo, que hace mucho tiempo, cuando no había luz eléctrica y las familias se alumbraban con botellas de gas con mechones , cuando no había agua potable, sino que se usaban pozos llamadas ― Cachimbas‖, los habitantes de La Boquilla vivían con miedo a la noche, pues cuando llegaba la oscuridad, a eso de la media noche, empezaban a sonar los chiflidos de las brujas, que con silbidos agudos saltaban de techo en techo y cazaban hombres borrachos para llevárselos a los montes, atarlos y hacerles maldades. Antes de que

saliera

el sol las brujas

abandonaban el pueblo y sus alrededores,

entonces los borrachos que ya no estaban tan borrachos, lograban soltarse y correr espantados a sus casas.

Ideidis Carmona M. 11 años.

LEYENDA DE EL VIEJO Y EL PEZ Dicen que un hombre salió a pescar en la noche, y de repente vio un pez grande y bonito el cual le llamó la atención, tanto que quería atraparlo. Él no sabía que era una bruja y quería pescar a ése pez, que seguía dándole vueltas y movía su cola como si fuera una ballena; el pescador le lanzó su arpón y el pez huyó rápidamente. El pescador al amanecer volvió a su ranchito y encontró a su mujer acostada en la cama con la cara hacia la pared.

-Qué tienes, mujer?- le preguntó el pescador a la mujer que sangraba por un costado.

-Nada! Contesto la mujer que sufría. La herida que la mujer tenía parecía hecha por un arpón, y no pasó mucho rato cuando la señora murió.

El pescador comprendió que le había causado la muerte a su mujer, se sorprendió al principio, pero luego se resignó, pues él sabía las andanzas de su mujer y que ella era bruja.

Aunque él nunca imaginó que ése pez que quería atrapar, era su esposa.

Argedith Contreras Blanco 16 años

POEMA

Mi navegante de bolsillos pobres Mi querido pescador cansado y valiente Cuando te fuiste Creció un vacío en mi corazón.

Cuando estabas junto a mí Mi pecho estaba lleno de felicidad, de amor Y me llamabas con tu gruesa voz y tu voz era dulce.

Tú, que me querías tanto…y que me quieres donde quiera que estés…

Quiero decirte Que te amaré siempre, abuelito, Hay recuerdos que no mueren Por eso hoy te dedico mi poema.

Wendy Paola Figueroa Carmona 13 años

EL DIA EN QUE VISITAMOS EL PERIODICO EL UNIVERSAL (Reportaje)

El 9 de diciembre del presente año, los reporteritos

de la

boquilla tuvieron la oportunidad de visitar las instalaciones del periódico

El

Universal

Cartagena, ubicada

de

al frente

del Castillo de San Felipe de Barajas.

Iniciamos acompañados

el de

recorrido, un

editor

cultural del periódico llamado Gustavo Tatis, quien nos contó la historia del periódico desde sus inicios hasta hoy. El periódico fue fundado el 6 de marzo de 1948, por el señor Domingo López, quien le dio el nombre de ―El universal‖. Esto ocurrió un mes antes de la muerte del candidato a la presidencia de esa época Jorge Eliécer Gaitán.

Jorge Escalante Licona ―El panty‖, es

uno de los

pioneros que ha venido

trabajando como caricaturista en el periódico desde sus inicios.

Gabriel García Márquez también fue reportero del periódico. Éste, está organizado

por la dirección, la empresa

editora, redacción,

departamento de publicidad, talleres, distribución y administración.

El universal tiene sedes

en las diferentes

regiones

del país como sucre,

Córdoba, Atlántico y Bolívar; su estructura es la misma, sólo se diferencia en las secciones Locales, Sociales y Regionales.

En el mundo hay tres países que tienen

periódicos con el mismo nombre:

Colombia, Venezuela y México.

Con el trascurrir del tiempo, el periódico ha tenido muchos avances en cuanto a la organización de la información. En la actualidad existen reporteros nocturnos encargados de redactar sucesos de última hora, ocurridos a altas horas de la noche.

Las secciones que tiene el periódico son: Nacionales, Locales, Regionales, Internacionales, Deportes, Sociales y la página Editorial, en la cual escribe el director y los columnistas.

Entre otras cosas, el periódico también cuenta con sus propias anécdotas, las cuales son el resultado de equivocaciones, como titulares erróneos, entre los cuales cuentan : ―Misa por la muerte de… en lugar de misa de acción de gracias‖,

―El Papa aclama mas guerra en lugar de el Papa aclama por menos guerra‖ , entre otros.

Por ser el primer periódico de la ciudad, imprimen directamente 17.000 ejemplares, de Q’hubo 32.000 ejemplares.

Es el periódico en la costa que se ha mantenido durante 63 años de existencia.

Al concluir este recorrido los reporteritos tomamos un refrigerio y luego el bus para partir hacia el punto de encuentro de donde salimos y llegamos exactamente a las 7:30 pm. ……

GRAN AZUL (Poema) Ancho mar, compañero azul Baile de olas, amado por la brisa El perfecto.

Mi mar rodea a mi pueblo Mi mar es testigo de aventuras De piratas y marinos Inspiración de enamorados Mar que golpea las piedras con sus olas El que moja los rostros de mi gente El sustento de pescadores Que tiernamente lanzan la red Esperando pescar pan para el hogar Para ofrecer su pesca a la esposa que ansiosa espera Mirando el gran azul.

Gran azul que al ir desapareciendo el día

Acepta que se pierda el niño sol en su inmensidad, hasta que queda un gran manto negro Y luego hay monedas de plata que desde esta orilla miramos en el cielo Mar, hogar de los peces, Tumba de los restos de aquello que alguna vez se creyó indestructible Titánico que tragó al Titanic.

Lugar donde permanece lo oculto, El Profundo Lleno de vida.

Gran azul que ha tragado imperios… pero sobre todo , es el hermoso que nos regala sus orillas, para que veamos su inmensidad, y el lanzamiento hacia sus aguas de las aves como cascadas que golpean un rio, sorprendiéndolo.

Nos esperan sorpresas, porque todavía hay en el mar grandes aventuras y misterios por descubrir

Jorge Antonio Valdez Aguirre 16 años

LEYENDA DEL MOHAN

Dice la leyenda que en noches de luna clara, sobre el espejo de agua de la ciénaga, se sentía el chapoteo de una gran canoa y el sonido que emitía en el agua una gigantesca atarraya. Según la tradición, en ese lance, el Mohán recogía

todo

el

pescado

y

los

pescadores regresaban a sus casas sin uno solo de ellos.

Carolina Torres Beltrán 15 años

LEYENDA DE EL CABALLO SIN CABEZA

En noches oscuras se veía el trote de un caballo que galopaba saliendo de ―Los Muertecitos‖ el cementerio en el que sepultaban a los infantes.

Salía de ahí por la Calle Principal hasta La Boca regresando por la playa nuevamente hacia ―Los Muertecitos‖.

Quienes tenían ojos para ver muertos,

decían que el caballo no tenía

cabeza y que la fosforescencia de su piel, semejaba fuego.

Andrés Pastrana Peinado Galera.

13 años

POEMAS BOQUILLEROS AL ESTILO HAIKU Por Daniel Burgos Bandera 15 años

Linda florecita en su jardín marchitada. ………

Una rana salta hacia un nido de pajarillos ………

En el campo los grillos cantan En el colegio la inteligencia baila. ………

Una flor es como El mar, Se sabe el principio pero no el final. ………

Secreto de ratón, Atrapemos el queso hoy mañana será tarde. ………

Un niño montado en su caballo vuela. ………

Una hoja marchita en el suelo una niña Se quedó encantada …….

Un pajarito enjaulado me cuenta un chiste de su nido. ………

La araña está Construyendo Una telaraña para Su alma.

Ilustración hecha por Juan Manuel. 15 años.

MUJER (Poema)

Mirando el amanecer, Y en esa pequeña mancha de luz veo tus ojos.

Miro el mar y sintiendo la arena En mis pies es como toda tu piel.

Tu sonrisa es tan hermosa Como cuando se puede ver a una Manada de caballos salvajes galopando en libertad.

Mujer, tu eres el resplandor de mi mañana, La gota de lluvia que golpea primero.

Eres como una nube liviana y bella Que se desplaza por el cielo de mi mente.

Eres como u lirio del campo adornado con tan inmensa capa de belleza.

Hoy, la luna está llena igual que se llena mi corazón con tu ternura y tu bondad.

Jorge Antonio Valdez Aguirre 16 años

PROGRAMAS OUTDOOR GALERIA HAY FESTIVAL

VISITA A CRUCERO FREE WINDS

GALERÍA FOTOS CONVERSATORIO FRENTE AL MAR CON EL ESCRITOR OSCAR COLLAZOS

TALLER DE POESÍA- RECITAL

GALERIA GENERAL

EL MAR DE POETAS, REPORTERITOS Y PEQUEÑOS FOTÓGRAFOS….

-

Eni Sofía Paternina Pérez.

-

Genys Patricia Torres Boscote.

-

Glenys Judith Valiente Pineda.

Villalobos.

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Greinys Herrera De Horta.

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Andrés Pastrana Peinado Galera

-

Hernán José Castro Pacheco.

-

Argedith Contreras Blanco.

-

Ideidis Carmona Miranda.

-

Carolina Torres Beltrán.

-

Jairo Ortega.

-

Claribel Madrid Guzmán.

-

Jairo Steven Santos Ortega.

-

Daniel Burgos Bandera.

-

Juan Manuel Jiménez García.

-

Diana Marcela Fernández Meza.

-

Kathy Julieth Santos Ortega.

-

Emerson

-

Keyla

-

Adriana

Marcela

Carmona

Chamorro.

-

Álvaro José Lara Manrique.

-

Anderson

Valiente.

David

Ramón

Gonzales

Manrique

del

Chamorro.

Carmen

Carmona

-

Kelly Johana Santos Ortega.

-

Leonardo de Horta Puerta.

-

Kethy Ortega.

-

Liz Tatiana Pérez Moncaris.

-

Lodceida Lara Manrique.

-

Yamile Castro Pacheco.

-

Maira Alejandra Romero Parra.

-

Yendy Pacheco Sotelo.

-

María Bernarda Lara Manrique.

-

Yovizna Marrugo Barboza.

-

Meiler Antonio Villar Romero.

-

John Andrés Arbeláez.

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Melisa María Ortega Iriarte.

-

María Fernanda Cuellar.

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Pedro Luis Ortiz Blanquiceth.

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Gabriela Margarita Moncaris.

-

Ramón Manrique Valiente.

-

Wendy Paola Figueroa.

-

Víctor Julio Pacheco Sotelo.

-

Jorge Antonio Valdez Aguirre.

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William Andrés Pérez.

AGRADECIMIENTOS….

 CENTRO CULTURAL DE LA BOQUILLA ( COBIC)  POBLACION DEL CORREGIMIENTO DE LA BOQUILLA  SRES DIRECTIVOS DEL COLEGIO INETEB  SRES DIRECTIVOS DEL COLEGIO SKINNER  SEÑORES PADRES DE FAMILIA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE PARTICIPARON EN LOS TALLERES  TALLERISTAS  FUNDACION PROBOQUILLA  FUNDACIÓN MAPFRE

A USTEDES… GRACIAS!!!!