Elider II

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MÓDULOS DEL PROGRAMA MÓDULOS DEL PROGRAMA • • • • • • • •

Destrezas Interpersonales Ideologías Contemporáneas Planeamiento Estratégico Gestión de Relaciones Internacionales Competencias Directivas II Toma de Decisiones II Conferencias Magistrales Simulacro de la Comunidad Andina

Sé líder en la sociedad

OBJETIVOS •

Formar mejores líderes que, desde dónde se encuentren, puedan influir de manera más eficaz en la formación de otros líderes. Especialmente en el hogar, colegio, universidad y grupos de amigos. Desarrollar mejores criterios para la toma de decisiones responsables y acertadas. Adquirir una visión más amplia del entorno, de manera que pueda asumir un compromiso de cambio para el mejoramiento del mismo. Desarrollar la capacidad crítica.

Programa de Especialización para Graduados de la Escuela de Líderes

Inicio de clases: Duración: Horario: Inversión:

14 de agosto 2012 4 meses martes y jueves 5:30 pm a 8:15 pm 4 cuotas de S/. 250 soles


Nicolás Trujillo egresado de la Escuela de Líderes y del colegio FAP José Quiñones y Tatiana Goicochea del colegio Santa Margarita, narran los beneficios que obtuvieron en su paso por eLider.

¡Experiencias que se pueden repetir! ¡Hola a todos! Mi nombre es Alejandro y soy egresado del Colegio Lomas de Santa María de Chaclacayo promoción 2011. En el 2009 estudié en la

Esfuerzo, autoconocimiento, toma de decisiones responsables, son entre otras las bondades que los jóvenes reconocen. Pueden observar el video siguiendo este link:

Escuela de Líderes. Actualmente estudio Economía en la Universidad del Pacífico. Las clases me enseñaron mucho y fue una grata experiencia, pero para ser sinceros, no fue nada fácil. Mi colegio ya llevaba tres años asistiendo a

http://www.elider.org.pe/ noticias/seguridad-yautoconocimiento

Elider. Yo siempre fui muy curioso por las cosas en las que participa-

Que muchas veces es necesario dejar

ba. Mi directora ya había hablado personalmente conmigo acerca de mi posi-

nuestros intereses de lado para hacer las cosas BIEN. Que SÍ, es posible creer

ble asistencia a la Escuela de Líderes. Hoy por hoy, un legado de la Escuela

en un mundo mejor. Que nada es fácil en esta vida y que con esfuerzo y perse-

en mi forma de ser es el reconocer que el líder genera un impacto siempre posi-

verancia todo se logra. Alejandro Céspedes

Ser monitora no so-

Cada clase para mí es

García-

lo consiste en administrar y supervisar las clases, es

un nuevo aprendizaje, recuerdo los tiempos de

ayudar a tus compañeros y aconsejarlos para que

mi permanencia en la escuela y confirmo que

sean buenas personas y

cada sesión me ayuda ahora para desenvolver-

tivo en su entorno.

Promoción Elider 2009

Los monitores también participan

líderes en su colegio.

La tarea de monitora me ha enseñado a ser más tolerante, a conocer las necesidades de los demás y a Estamos en las redes sociales

estar atenta a sus participaciones.

me en público y para ser más empática con los estudiantes que hoy están en la escuela. Es una experiencia inolvidable.


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