Creche_Ana Carolina-Larrysa_PII20172

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PRIMEIRO MUNDO

Creche

Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA Disciplina: Projeto II Docente: Irton Pinedo Discente(s): Ana Carolina de Arruda Ramos Laryssa Suênia Fernandes Neves


SUMÁRIO Ficha técnica Apresentação Análise do lugar

01 01 01

Localização

02

Programa de Necessidades

03

Matriz de Relações Fluxograma

04 04

Zoneamento

05

Par�do Arquitetônico/Conceito 06 Material 06 Plantas Imagens

07 08


APRESENTAÇÃO

Localização: Campina Grande, Paraíba, Brasil Área do terreno: 1.792m² Área construída:753,33 m² 756,150 Ano Projeto: novembro de 2017

O terreno dado para estudo preliminar do projeto possui uma área total equivalente a 1.792m², o mesmo possui uma declividade de aproximadamente 8m, e suas extremidades com exceção da rua Narciso Costa Figueiredo, são ruas não pavimentadas. Ao seu Norte, encontra-se uma rede de supermercado (MAKRO); ao Sul, com a rua pavimentada Narciso Costa; ao Leste com um vale; e ao Oeste com a Madeireira. Após o lançamento da proposta, foi feita uma análise do si�o e seu entorno, para que o mesmo seja entendido e atenda às necessidades da população, neste processo foi u�lizado o mapa temá�cos.

ANÁLISE DO LUGAR

FICHA TÉCNICA

A creche é um universo promotor da construção de uma rede de cuidados que desenvolve um papel importante com as crianças e com a família, de acolhimento e educação, transpassando o sen�do da vida e mostrando um mundo de novas experiências. Portanto, é um trabalho que apresenta preocupação com os cuidados básicos e fundamentais, pois a questão do cuidar e educar são essenciais para um crescimento e desenvolvimento, de uma vida saudável, buscando sempre a autonomia e a formação da iden�dade, da creche para a vida. Este projeto tem por finalidade criar uma Creche, no bairro do Itararé, localizado na cidade de Campina Grande – PB. O bairro Itararé é considerado um bairro parcialmente novo, teve sua ocupação de forma desorganizada e imprópria, que vem tendo progresso. Devido à falta de planejamento, percebemos que o mesmo é carente de diversos centros públicos, que podiam vir a trazer bene�cios e desenvolvimento para a sua população, principalmente um centro de ensino voltado a crianças na faixa etária de 03 meses a 4 anos. A inserção de uma creche atenderia as crianças, com o obje�vo de garan�r a igualdade de oportunidade para todas as crianças, o acesso à educação de qualidade, sob a ideia de que a educação precoce permite oportunidades reais de inclusão social e um melhor desenvolvimento, assim como também facilitaria e tranquilizaria os pais a ter um lugar para deixar seu(s) filho(s), em horário de trabalho.

01


LOCALIZAÇÃO

Fonte: (Google Maps) h�ps://www.google.com.br/maps/place/Itarar%C3%A9,+Campina+Grande+-+PB/@-7.2478596,-35.8685133,!3d-7.253435!4d-35.8797893 Av. Sen. Argemiro de Figueiredo Rodovia Governador Antônio Mariz

O terreno proposto para implantação está situado na cidade de Campina Grande – PB, no bairro do Itararé, na Rua Narciso Costa Figueiredo. Localizado nas intermediações da Unifacisa, próximo a madeireira Campina Madeiras.

Terreno proposto

02


Sala de A�vidades

ATIVIDADES

CARACTERÍSTICA DO AMBIENTE

PRÉDIMENSIONAMENTO Elemento des�nado às a�vidades das Iluminado e diver�do. Deve contar Mesas, cadeiras, brinquedos, quadros, nichos, armários, piso 44.90m² crianças, na faixa etária de 1 a 4 anos com equipamentos apropriados a liso, paredes reves�das com material de fácil limpeza, de essa faixa etária cores alegres e vivas

Sala de Troca de Elemento des�nado ao ingresso das Limpo, fechado e funcional crianças na creche, para troca de roupa Roupa apropriada às a�vidades que serão desenvolvidas Berçário Espaço des�nado ao repouso, contendo Local tranquilo, ven�lado berços ou similares onde as crianças aconchegante possam dormir com conforto e segurança Solário

Fraldário

Elemento, desprovido de cobertura, des�nado à permanência das crianças da faixa etária de três a doze meses, que necessitam de banhos de sol Local para higienização das crianças, troca e guarda de fraldas e demais materiais higiênicos

MOBILIÁRIO/EQUIPAMENTOS

Armário

e Berços ou colchonetes, armários, paredes pintadas com cores suaves e luz controlada.

17,38m²

37,5m²

Setor de A�vidades

Área livre e descoberta para banho Pergolado de sol

12m²

Local com iluminação

20m²

boa

ven�lação

e Bancadas acompanhadas de colchonetes, pequeno tanque com torneira, armários e piso não escorregadio, lavável e de fácil manutenção

284,42m²

Lactário

Unidade des�nada a limpeza, preparo, Ambiente separado da cozinha, Esterilizador, ven�lador de teto, microondas e pia esterilização e guarda de mamadeiras fresco e limpo

7m²

Pá�o Descoberto

Espaço des�nado à u�lização múl�pla

118,67m²

Sala de Descanso Sala de Reuniões

Sala de Recepção

Secretária

Hall

Amplo, iluminação e ven�lação Bebedouros natural Espaço des�nado ao descanso e repouso Aconchegante, com pouca Camas ou colchonetes das crianças iluminação e ven�lado Elemento des�nado ao agrupamento de Confortável e funcional Mesa e cadeiras pessoas, que podem ser funcionários, técnicos ou usuários da creche, para debaterem assuntos de interesse comum. Elemento des�nado a acolher os Espaço amplo, agradável e Cadeiras, computador, balcão e quadro de informes familiares e ao ingresso das crianças na aconchegante creche, para troca de roupa apropriada às a�vidades que serão desenvolvidas Elemento des�nado às diversas Espaço confortável e funcional Cadeiras, mesa, computador e armário a�vidades administra�vas da ins�tuição, como registro, tesouraria, comunicação, arquivo, contabilidade, pessoal e compras. Elemento des�nado ao acesso de Espaço amplo, localizado na Iluminação ar�ficial visitantes e usuários da ins�tuição. entrada da unidade

13,92m² 13,05m²

41,20m²

15m²

Espaço privado de encontro, reflexão, Espaço confortável, ven�lado e Mesas, cadeiras, armários, computador e quadro. planejamento e troca de experiência iluminado

Área de Serviço

Local des�nado para lavagem e secagem Local com boa ven�lação de roupas e armazenamento de produtos de limpeza.

Máquina de lavar, tanque, varal, armários/prateleiras e 16,77m² bancadas

DML

Elemento des�nado à guarda da roupa Fechado, iluminado processada na lavanderia.

Armários

6,65m²

Vaso sanitário, lavabo e chuveiro

20m²

Depósito de lixo

Cozinha Refeitório

Local des�nado a acomodar todo o lixo Ambiente arejado, isolado de áreas Tambor de lixo da ins�tuição de maior circulação Elemento des�nado ao preparo e Limpo, arejado e ven�lado distribuição de alimentos as crianças e aos funcionários Elemento des�nado às refeições das Espaço amplo, limpo e arejado. crianças da faixa etária de um a quatro Comunicação direta com a cozinha anos

Despensa

Divide-se entre uma área para estocagem de alimentos não perecíveis e uma área para armazenamentos de frios

Almoxarifado

Elemento des�nado a guarda dos Fechado, iluminado materiais a ser u�lizado na ins�tuição

86,2m²

15m²

Direção

Wc Local des�nado para as necessidades Acessível e limpo Feminino/Masculino fisiológicas

Setor de Administração Setor de Serviço Setor de Apoio

PROGRAMA DE NECESSIDADES

AMBIENTES

15m²

46,42m²

3m²

Fogão, geladeira, pia, móveis/bancada, com piso, teto e 14m² paredes de fácil manutenção Mesas, cadeiras e pias

24m²

61m²

Limpo, fechado, ven�lado e Armários, estantes e freezer iluminado. Próximo a área de preparo dos alimentos Armário e prateleira

8m²

15m2

03


Acesso Público Hall

Estacionamento Recepção

Direção

Secretaria

Almoxarifado

WC Feminino

Acesso Público Estacionamento

Sala de Descanso Sala de A�vidades

WC Masculino

Sala de Troca de Roupas

Pá�o Descoberto

Sala de Reuniões

Fraldário Berçário

DML/ Rouparia

Área de Despensa Serviço Acesso Serviço

Cozinha

Refeitório

Lactário

Solário

Depósito de Lixo Setor de Administração Setor de A�vidades Setor de Apoio Setor de Serviço Área de Circulação

MATRIZ DE RELAÇÕES

FLUXOGRAMA 04


ZONEAMENTO

Setor de A�vidades

Setor de Administração

Setor de Serviço

Setor de Apoio

Setor de A�vidades de A�vidades Setor deSetor Administração

de Administração Setor deSetor Serviço Setor de Serviço Setor de Apoio Setor de Apoio

05


A creche possui um pavimento térreo e um volume único de forma que o edi�cio se feche à rua, e se abra interiormente ao pá�o, que abraça buscando proteger a brincadeira das crianças e gerar uma paisagem interior única. A organização programá�ca dentro do edi�cio é simples e clara, com o pá�o centralizado, permite que as crianças se dirijam ao mesmo da maneira mais curta possível, como também ligando cada uma das alas, ao seu redor, se organizam os setores de administração, de serviço, de apoio e de a�vidades. O projeto procura, então, criar um paraíso puro e simples com cores primárias, olhando através da lente de uma criança. O pá�o descoberto conta com a máxima iluminação natural, assim como algumas salas, com a presença de grandes janelas. O pergolado completa esta composição, que funciona na parte do berçário, protegendo contra a incidência solar direta. No terreno é notório a presença de um pequeno declive, para melhor adaptação a edificação recebeu instalações de lajes e vigas, de maneira com que todos os esforços recebidos ver�calmente pela edificação sejam suportados, proporcionando dessa forma o não comprome�mento da estrutura do projeto.

PARTIDO ARQUITETÔNICO/CONCEITO

O edi�cio possui três entradas, sendo a principal por um hall, na fachada sul; A segunda na fachada oeste, projetada com o intuito de oferecer oportunidade para a comunidade u�lizar em horários que não esteja sendo ocupada pelas crianças, o que permite condensar usos sociais e a�vidades comunitárias; e a terceira entrada situada na parte de trás, está voltada para serviço e funcionários. Os simples blocos coloridos se destacam da construção de habitação e criam um diálogo com as crianças do bairro.

MATERIAL O material u�lizado na proposta foi essencialmente o concreto, nas paredes, vigas, pilares, pela facilidade de acesso ao material o que torna mais viável a execução. O uso de madeira para elaboração da pérgola que “cobre” o berçário, protegendo os bebês da incidência solar direta.

06




21 3m²



TELHA DE FIBROCIMENTO INCLINAÇÃO =15%

TELHA DE FIBROCIMENTO INCLINAÇÃO =15%

+ 3.50m

TELHA DE FIBROCIMENTO INCLINAÇÃO =15%

CALHA

+ 5.50m



RESERVATÓRIO DE ÁGUA





TELHA DE FIBROCIMENTO INCLINAÇÃO =15%



A= 1.792,00 m2

 R. NARCISO COSTA FIGUEIREDO

DE IMPLANTAÇÃO / COBERTA 01 PLANTA ESCALA: 1/200

0

1

3

6

07




21 3m²



15 8.0m²

17 Acesso de Serviço

6.65 m²

16 16.77 m²

13 24.00m²

14 14.0m²

12 7m²

LEGENDA:

11 12.00m²

1. Hall 2. Sala de Recepção 3. Secretaria 4. Direção 5. Almoxarifado 6. Sala de Atividade

18 13.05m²

7. Sala de Descanço

10 37.5m²

8. Sala de troca de roupa 9. Fraldário

51

10. Berçário 11. Solário

8,0

20 118.67 m²

20 118.67 m²

12. Lactário 13. Refeitório

19 10m² 6 44.90m²







8 17.38m²

18. Sala de Reuniões 19. WC 20. Pátio descoberto 21. Depóstio de Lixo

20 118.67 m²

9 20m²

19 10m²

14. Cozinha 15. Despensa 16. Área de Serviço 17. DML

3 15.00m²

2

1 15.00m²

41.20m²

4 15.00m²

52

0,0

5 15.00m²

7 13.92 m²



A= 1.792,00 m2

 R. NARCISO COSTA FIGUEIREDO

BAIXA 02 PLANTA ESCALA: 1/200

0

1

3

6

07


07


07


FACHADA OESTE

08


IMAGENS

08


08


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