Henry Mintzberg Nasceu em 1939 no Canadá e estudou Engenharia na McGill University de Montreal e na Sloan School of Management do MIT.
Hoje é Professor de Gestão na própria McGill, sendo considerado um dos maiores especialistas mundiais em estratégia. By Marlon Gomes de Carvalho
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Mintzberg
escreveu
sobre
estratégia
de
Gerência e de Negócios, com mais de 140 artigos publicados e treze livros no seu nome.
Suas obras criticam algumas das práticas de hoje do Planejamento Estratégico. By Marlon Gomes de Carvalho
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É um verdadeiro guia que conduz a um passeio na selva do Planejamento Estratégico.
Desta forma Mintzberg abre uma trilha que nos permite transitar pelas dez Escolas do Pensamento para
conectá-las
em
uma
síntese
chamada
Estratégia.
By Marlon Gomes de Carvalho
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‣
Escolas Prescritivas - preocupam-se quanto ao modo como as Estratégias devem ser formuladas, descrevendo fórmulas gerais para a criação das Estratégias Empresariais.
‣
Escolas Descritivas - direcionam sua análise para o modo como
as
Estratégias
são
formuladas,
centrando
suas
observações e explicações nos diversos fenômenos que podem criar as Estratégias Empresariais. By Marlon Gomes de Carvalho
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“Somos os cegos e a formulação de Estratégia é o nosso elefante” By Marlon Gomes de Carvalho
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A grande Estratégia é um conceito global do negócio,
de
respaldada
modo em
que
uma
sua
visão
construção Bíblica
e
é
não
Darwiniana na formação de Estratégia.
Na Escola do Design a Estratégia é comparada com a grande concepção, a escolha suprema. By Marlon Gomes de Carvalho
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Para escola do design existe apenas um Estrategista e este é um executivo que senta no cume da pirâmide Organizacional;
As Estratégias devem ser únicas;
Separação clara entre pensamento e ação;
A estrutura Organizacional deve seguir a Estratégia. By Marlon Gomes de Carvalho
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Formulação da Estratégia como um processo de concepção e não aprendizado;
A Estrutura segue a Estratégia;
Promoção da inflexibilidade;
By Marlon Gomes de Carvalho
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Reflete a maior parte das idéias da escola de design, acrescentando a concepção de que o processo estratégico não é apenas cerebral, mas também formal.
By Marlon Gomes de Carvalho
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Prever e Preparar A Escola do Planejamento tem a formulação da estratégia como um processo analítico, Matemático e conceitual.
By Marlon Gomes de Carvalho
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As estratégias devem resultar de um processo controlado e consciente de planejamento formal, decomposto em etapas distintas delineada por listas de verificação e apoiada em técnicas.
A responsabilidade de todo o processo é do executivo principal mas a de execução está com os planejadores.
By Marlon Gomes de Carvalho
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Planejamento de cenários como uma ferramenta do arsenal do estrategista.
Controle Estratégico para manter a Organização nos trilhos Estratégicos pretendidos, o que na prática, poucas Empresas conseguem. By Marlon Gomes de Carvalho
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Desencorajamento do aprendizado mediante acontecimentos casuais e irregulares;
O fracasso do P.E é o fracasso da formalização;
Direcionamento das estratégias através da análise e não da síntese.
By Marlon Gomes de Carvalho
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As Estratégias devem ser únicas e sob medida para cada organização Henry Mintzberg By Marlon Gomes de Carvalho
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As
Estratégias
especificamente
são comuns
posições e
Genéricas,
identificáveis
no
mercado.
O
processo
de
formação
de
Estratégia,
é
portanto de seleções dessas posições Genéricas
By Marlon Gomes de Carvalho
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By Marlon Gomes de Carvalho
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O
processo
excessivamente
de
criação deliberado
de
Estratégia
prejudica
o
aprendizado Estratégico;
O processo altamente analítico e calculista inibe a criatividade de estratégias inovadoras;
O foco é orientado para o econômico ao invés do político e social. By Marlon Gomes de Carvalho
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Se o conceito da Escola Empreendedora é a visão... Seus Estrategistas são os condutores do Elefante By Marlon Gomes de Carvalho
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A
Estratégia
surge
na
mente
do
líder
como
perspectiva;
A estratégia é um processo semiconsciente enraizado na experiência e na intuição do líder;
A visão estratégica é maleável, assim, a estratégia empreendedora tende a ser deliberada e emergente.
By Marlon Gomes de Carvalho
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“O espírito Empreendedor requer que as poucas pessoas boas disponíveis sejam alocadas a oportunidades e não desperdiçadas na solução de problemas.”
Peter Drucker
By Marlon Gomes de Carvalho
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As Estratégias são calcadas em uma só pessoa, no comportamento de um só indivíduo;
Insistência de que todos os Executivos devem ter uma visão comum do futuro;
A incessante busca por visão coloca uma carga tremenda e irrealista sobre o líder. By Marlon Gomes de Carvalho
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Para compreender a visão estratégica e como elas são construídas, sondemos a mente do estrategista.
By Marlon Gomes de Carvalho
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A cognição caracteriza-se mais por seu potencial do que por sua contribuição ao P.E;
As estratégias emergem como perspectivas que dão forma à maneira pela qual as pessoas lidam com informações vindas do ambiente;
By Marlon Gomes de Carvalho
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Enquanto as demais Escolas do Pensamento EstratĂŠgico olham o processo, a Escola Cognitiva olha pra dentro do processo.
By Marlon Gomes de Carvalho
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Formação de Estratégia mais como um processo individual do que coletivo;
Pouca atenção às imprevisibilidades Ambientais;
By Marlon Gomes de Carvalho
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Se o mundo da Estratégia é realmente tão complexo como diz a Escola do Design, como então devem proceder os Estrategistas?
Eles devem prenderem ao longo do tempo... By Marlon Gomes de Carvalho
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Vital para a Escola do Aprendizado é o fato de ela se basear em descrição em vez da prescrição.
By Marlon Gomes de Carvalho
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Nas Organizações há muitos Estrategistas com potencial, para descobri-los basta que o sistema coletivo aprenda.
Este aprendizado só é possível, através do comportamento que estimula o pensamento estratégico. By Marlon Gomes de Carvalho
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A Estratégia depende de aprendizado e este depende das capacidades.
Aprender está atualmente em voga, contudo, pode conduzir a desintegração da Estratégia.
Deste modo a ênfase na aprendizagem pode afastar a Organização da disciplina, e não ter disciplina equivale a não ter Organização.
By Marlon Gomes de Carvalho
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A palavra poder nesta escola é utilizada para descrever o exercício da influência, enfatizando o
uso
do
poder
e
política para negociar estratégias favoráveis a determinados interesses. By Marlon Gomes de Carvalho
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Poder micro - lida com o jogo de política dentro da organização, os indivíduos e grupos.
Poder macro – diz respeito ao uso de poder pela
organização,
a
interdependência
da
própria organização com o seu ambiente.
By Marlon Gomes de Carvalho
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A formação de estratégia é moldada por poder e política.
As
estratégias
resultantes
desse
processo
tendem a ser emergentes e assumem mais a forma de posições e meios de iludir de que de perspectivas. By Marlon Gomes de Carvalho
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O papel das forças integradoras, como liderança e cultura, tende a ser desprezado por esta escola.
Nem sempre o jogo de influência é exercida de forma honesta.
By Marlon Gomes de Carvalho
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A escola cultural é imagem invertida da escola do poder.
A cultura junta uma coleção de indivíduos em uma entidade integrada chamada organização. By Marlon Gomes de Carvalho
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A cultura Organizacional pode ser estudada sob dois pontos de vista
Pessoas de fora da Organização;
Pessoas de dentro da organização.
By Marlon Gomes de Carvalho
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A estratégia é um processo de integração social, baseado em crenças;
Um indivíduo adquire essas crenças através de
um
processo
de
aculturação
ou
socialização, o qual é em grande parte tático e não verbal. By Marlon Gomes de Carvalho
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Desencorajamento das mudanças necessárias;
A em geral, explica com muita facilidade aquilo que já existe, ao invés de cuidar das questões difíceis do que pode vir a existir.
By Marlon Gomes de Carvalho
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A Escola Ambiental está intimamente ligada a Teoria da Contingência.
Ações Administrativas
São contingentes das
Características Situacionais
Para obter
By Marlon Gomes de Carvalho
Resultados Organizacionais
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O Ambiente é o agente central no processo de geração de estratégia;
A Organização deve responder a essas forças, ou será "eliminada";
A liderança torna-se um elemento passivo. By Marlon Gomes de Carvalho
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A teoria Contingencial tende a transformar os elementos
ambientais
de
uma
maneira
abstrata, vaga e agregada.
Nenhuma Organização enfrenta um “Ambiente" generoso, complexo, hostil ou dinâmico. Ela enfrenta um mix de todos. By Marlon Gomes de Carvalho
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"A Estratégia não se planeja, constrói-se“ Henry Mintzberg
Agradeço a presença de todos os Alunos e professores presentes e uma boa noite a todos.
Dúvidas ou sugestões Marlongcsm@hotmail.com
By Marlon Gomes de Carvalho
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