El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender. Montaigne Para las naciones del mundo, la ninez es la mayor riqueza que puede existir. Los ninos seran quienes, al cabo de unos cuantos anos se convertiran en los ciudadanos que llevaran en sus hombros la responsabilidad de preservar y mas aun, de superar los logros que las generaciones actuales han conseguido. Una gran parte de los países a nivel mundial ha logrado comprender que la inversion que se haga en el presente para contribuir al desarrollo integral de los ninos esta directamente relacionada con el desarrollo y exito que podran obtener en el futuro. En el caso de la Iglesia Evangelica Internacional Soldados de la Cruz de Cristo sucede algo similar. Hoy es tiempo de unir nuestras fuerzas para trabajar por nuestros ninos, pues si la venida del Senor tardare un poco mas, ellos seran quienes, cual ramas crecidas sobre un tronco de profundas raíces, se extenderan por el mundo para luchar por los ideales que nos han identificado desde los inicios de nuestra comunidad cristiana. El Departamento de Hogar Infantil del Ministerio Infantil Internacional, saca hoy a la luz esta revista, en homenaje a la labor que a lo largo de los anos los padres cristianos han realizado en la formacion de ninos educados en el temor de Dios, los cuales en la actualidad sostienen hogares cristianos y a la propia Iglesia. Esta publicacion tambien pretende ser un punto de anclaje para quienes en la actualidad se enfrentan a los retos de criar a las nuevas generaciones. Nuestro mayor deseo es que los escritos que estaremos compartiendo en las ediciones trimestrales de esta revista puedan tocar sus vidas, ayudandoles en la dura pero noble y fructífera tarea de forjar generaciones con solidos valores.
Sandra Sunza Editora
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A los maestros de escuela muchas veces se les designa con el termino de “educadores”, y aunque es cierto que existe alguno que otro hermoso ejemplo de maestro que educa a sus alumnos, lo mas comun es que un maestro de escuela no sea un educador, sino un instructor. No es lo mismo instruir sobre una determinada materia academica, que educar. La instruccion va dirigida a la mente y crea niveles de conocimiento para que un nino se convierta en el futuro en un doctor en medicina, un ingeniero, un arquitecto, un abogado. La educacion va dirigida, ademas de a la mente, tambien al alma, para que el nino llegue a ser un hombre de bien. La educacion cristiana tiene todavía un fin mas alto: el de formar el alma del nino para que llegue a ser, no solo un hombre de bien, que es una de las grandes metas, sino tambien un hombre piadoso que tema y sirva a Dios. Los que trabajamos en el Ministerio Infantil somos conscientes de que esta tarea de la educacion cristiana de nuestros ninos es demasiado grande como para cumplirla en el breve tiempo que tiene una clase de Escuela Sabatica, por eso nuestra vision de los padres como educadores de sus hijos en los valores cristianos, es de primordial importancia. Algunos padres piensan que la educacion cristiana de sus hijos corresponde a la iglesia. Es cierto que la iglesia tiene un papel muy importante que realizar en este sentido, pero el mismo es demasiado limitado en el tiempo como para confiar en que eso es suficiente para llenar lo que un nino demanda y necesita en su educacion cristiana. Esto es tarea de todos los días, no de un día a la semana. Así instruyo Dios a Moises: “Pondréis estas mis palabras en vuestro corazón […] Las enseñaréis a vuestros hijos, hablando de ellas cuando te sientes en tu casa, cuando andes por el camino, cuando te acuestes y cuando te levantes.” (Deuteronomio 6: 6-7) ¿Podrían los levitas cumplir con esta mision educativa? Imposible, tal mision educativa diaria estaba destinada a los padres. Por eso el Ministerio Infantil ve a los padres como los principales maestros de sus hijos. Muy poco podra hacer un maestro o maestra de Escuela Sabatica, si usted como padre no pone todo su empeno día a día en esa educacion. El Ministerio Infantil se compromete a proveer a los padres de herramientas y programas para apoyar su labor y le agradaría en grado sumo ver a los padres pidiendo instrucciones para educar a sus hijos.
Ministerio Infantil Internacional
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Educando para la madurez emocional seccion tiene el objetivo de dar a conoE sta cer a los padres de familia, informacion relevante sobre tematicas actuales, así como estrategias específicas para desarrollar habilidades emocionales en sus hijos. En este numero, se abordara el tema de la AUTOESTIMA, su significado, implicaciones en la vida cristiana y algunas recomendaciones para que los padres ayuden al sano desarrollo de la misma en el seno del hogar. De acuerdo con la Real Academia Espanola de la Lengua la autoestima es la valoracion que se tiene sobre uno mismo; este concepto en terminos psicologicos se refiere a la opinion o valoracion sobre las diferentes areas de nosotros mismos: física, mental y espiritual, la cual va mas alla de la razon y la logica. Es decir, no necesariamente guarda concordancia con la realidad o lo que otros ven en uno mismo, dado que es una construccion que se desarrolla a lo largo de nuestra historia de vida, por lo cual no es poco comun escuchar que alguien pueda describirse como feo, tonto o poco agraciado cuando los demas vemos lo contrario. La autoestima es un elemento de la personalidad que se construye en conjunto con otras personas, puesto que integra tanto aspectos internos, como la valoracion de las otras personas sobre uno mismo; en este sentido el papel de los padres es primordial en el sano desarrollo de la misma. Este tema debe ser de primordial importancia para los padres, dado que de esto depende gran parte de lo que los ninos lleguen a ser. Los estudiosos de esta area han afirmado que una condicion para que los ninos triunfen en sus vidas presentes
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y adultas es que ellos mismos crean que realmente pueden triunfar. Michelle Borba (2001) en su libro La Autoestima de tu Hijo, muestra una herramienta util para conocer en que nivel de autoestima se encuentran los ninos; a continuacion se describen las conductas que normalmente adoptan los ninos que han desarrollado una solida actitud basada en la autoestima saludable, te invito a valorar a tu propio hijo con cada una de esas frases, poniendo el numero que mejor representa su nivel actual en la línea ubicada a lado de cada una de ellas.
5= Siempre 4= A menudo 3= A veces 2=Casi nunca 1= Nunca Un nino (a) con una actitud basa- Mi hijo (a) da en la autoestima saludable: Se plantean objetivos difíciles de alcanzar; piensa “yo puedo hacerlo” Se muestra confiado y seguro de sí mismo Tiene un buen concepto de sí mismo y se considera especial Normalmente tiene una actitud positiva y optimista sobre sí mismo Rara vez dice “no puedo” o “no lo se” Se siente feliz por sus logros Apenas depende de la ayuda de los demas, no es dependiente Confía en sí mismo y en sus capacidades Se muestra ansioso por emprender nuevas tareas Su primera respuesta a cualquier demanda es “yo puedo”
Educando para la madurez emocional Suma las cifras para obtener la puntuacion final. Una puntuacion entre 30 y 40 muestra que podra obtener beneficios reforzando sus capacidades. Una puntuacion entre 20 y 30 significa que muestra signos de posibles problemas. Entre 10 y 20 son puntajes que muestran que existe la necesidad de priorizar el hecho de proporcionarle ayuda para desarrollar esta capacidad. A continuacion, se te proporciona una serie de estrategias encaminadas a contribuir a que tus hijos construyan una autoestima saludable desde tu rol como padre o madre de familia. Elogie a sus hijos: reconocer a los hijos de una manera específica, clara y sincera tiene un efecto positivo. De modo contrario, la crítica continua y el rechazo de los padres suelen actuar en detrimento de la autoestima de los ninos. Evite el uso de etiquetas negativas: tanto si se encuentran a solas como delante de otras personas, etiquetar a los ninos destruye su autoestima, estos calificativos (tonto, desobediente, terco, molestoso) labran caminos en la mente de los hijos y, eventualmente los hacen actuar consecuentemente. Trate a sus niños con respeto: los hijos merecen el mismo respeto que cualquier extrano o conocido. Por ejemplo, use con ellos el “por favor” y “gracias”, con esto modela en ellos una conducta positiva. Escuche con atención a sus hijos: cuando escuchamos a los ninos y atendemos a sus opiniones, les hacemos sentir que los que piensan y sienten es importante. Si usted no pone atencion a sus hijos, les envía el mensaje de que no son importantes y no merecen ser escuchados.
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Elogie a sus hijos:
reconocer a los hijos de una manera específica, clara y sincera tiene un efecto positivo. De modo contrario, la crítica continua y el rechazo de los padres suelen actuar en detrimento de la autoestima de los niños.
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Evite las comparaciones: uno de los peores errores que cometen los padres es comparar a los ninos con otros ninos, o lo que tiene peores efectos, con sus propios hermanos. Esto provoca un dano directo a la individualidad del nino, provocan sentimiento de menosprecio a su valía y, eventualmente celos entre hermanos. Por ultimo, pida siempre a Dios en oracion que le conceda la sabiduría de cuidar adecuadamente y darle el valor que se merece a esa joya tan preciada que El ha depositado con sumo cuidado en sus manos: su hijo. Siempre recuerde que los ninos son un invaluable metal muy maleable, Dios le ha confiado la difícil tarea de iniciar el proceso de darle forma ¿Que esta usted formando con el?
Sandra Sunza
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Miembro de la Iglesia. Maestra en Orientación y Consejo Educativos. Investigadora en el área de fortalecimiento familiar, sentido de vida y riesgo en adolescentes. Responsable del Departamento de Hogar Infantil del Ministerio Infantil Internacional
Historias con enseñanza
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l objetivo de esta seccion es proveer a los padres de historias que puedan compartir con sus hijos a fin de promover la formacion de valores acordes con la vida cristiana. En este numero se aborda el tema de la GRATITUD. La gratitud es un concepto que poco a poco se ha ido olvidando. Pocas veces damos gracias al projimo por los favores recibidos, y que decir de dar gracias a Dios, quien día con día nos brinda bendiciones y hace nuevas sus misericordias. La siguiente historia pretende expresar la importancia de la gratitud entre los seres humanos y por supuesto, del agradecimiento que pequenos y grandes debemos brindar a nuestro Padre Celestial, sirviendole, alabandole y adorandole con todo el corazon.
Una lección sobre la gratitud Pedrito y Rosita habían nacido en un hogar cristiano. Pedrito era un nino muy estudioso. Le gustaba leer cuentos que tomaba de la biblioteca de su escuela. Todas las tardes salía al jardín y se sentaba a escuchar a su abuelito Mateo, quien le contaba historias muy interesantes de cuando era nino en el pueblo donde nacio. Pedrito tenía 9 anos y era un chico muy responsable, respetuoso y generoso. Rosita, tenía 10 anos y era una nina obediente, con una larga cabellera negra. Su madre disfrutaba peinarla y ponerle cintas y lazos que ella misma confeccionaba. Rosita disfrutaba hacer cosas con su mama. Juntas regaban el jardín, limpiaban la cocina, servían la mesa para la hora de comer, y salían a caminar al parque casi todas las noches, sobre todo cuando había estrellas, pues les gustaba observarlas e imaginarse figuras en el cielo. Por las noches, antes de acostarse, papa, mama, Rosita y Pedrito leían juntos la Biblia y hacían una oracion para encomendarle a Dios su descanso. Pedrito y Rosita eran dos ninos con muchas cualidades pues su mama y su papa les habían ensenado, desde muy pequenos, a cultivar las cosas que eran agradables ante Dios. Sin embargo, había una cosa que no les gustaba hacer: ir al templo. Ellos preferían jugar que caminar hacia el templo con sus papas y el abuelito. Les gustaba leer la Biblia, cantar coros e himnos de la Iglesia, orar, portarse bien, pero no ir al templo. Siempre ponían un pretexto para no asistir a los cultos: “el sol esta muy caliente”, “llueve”, “hace frío”, “me duele el diente”, “esta muy lejos”, “no puedo caminar”, “tengo alergia…”, etc., etc. Un día, su mama les pidio varios favores a ambos: “Vayan a la tienda y compren azucar, leche y arroz”. “Recojan la basura del jardín”. “Laven el auto”. “Pongan su ropa sucia en el bote”. “Laven los platos”. “Rieguen las plantas”, etc., etc. Fueron varios favores, de tal manera, que ese día terminaron agotados, casi sin aliento
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Al final del día, Pedrito reflexiono y le dijo a su mama: “Mami, hoy nos has pedido muchos favores, y los hemos hecho, y no nos has dado las gracias en ningun momento”.
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Su mami los miro sorprendida, y les dijo: “¿Y ustedes creen que debo darles las gracias por lo que han hecho?” Ellos la miraron, y un poco temerosos le respondieron: “Sí, mami, porque tu nos has ensenado que debemos ser agradecidos, y cuando alguien nos hace un favor debemos decir gracias.” “Muy bien”, dijo la mama, “¿Y como se sienten de que no les haya dado las gracias?”. “Tristes”, dijo Rosita. Entonces su mama les dijo: “Pues así se siente Dios cuando no quieren ir al templo a dar gracias. Ir al templo y alabarle, es muestra de nuestra gratitud por las cosas que hace por nosotros: nos da la comida, el trabajo, la salud, les cuida en la escuela, cuida a papa en el trabajo, nos protege, cuida a nuestros amigos y muchas otras cosas mas. Y cuando no vamos al templo a darle gracias o no lo hacemos con un corazon sincero, Dios se siente triste, porque El siempre esta haciendo cosas para nuestro beneficio”.
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“He aprendido la leccion”, dijo Pedrito. “Yo tambien”, dijo Rosita. “Ahora seremos mas agradecidos con Dios, y no nos enojaremos cuando haya que ir al templo. Ya no pondremos excusas.” Su mami los abrazo y dijo: “Me gusta lo que dicen, hijitos, ahora iremos alegres y juntos al templo a darle gracias a Dios, porque El es bueno con nosotros.” Se abrazaron fuertemente los tres sintiendo que un gran amor los envolvía, y desde el cielo alguien los miraba con ojos de alegría.
Indicaciones generales para los padres:
Después de contarles la historia a sus niños, lean juntos el salmo 100. Hágales las siguientes preguntas: ¿Cómo se llamaban los niños de la historia? 1. ¿Qué cosa no les gustaba hacer? 2. ¿Qué favores les pidió su mamá que hicieran los niños? 3. Después de hacer todas las cosas que les pidió su mamá, ¿de qué se dieron cuenta? 4. ¿Qué lección aprendieron? 5. ¿Quién crees que los miraba desde el cielo con alegría?¿Por qué?
Betty Sunza
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Diaconisa de la Iglesia. Colaboradora del Ministerio Internacional de Educación. Especialista en Bibliotecología. Secretaria Internacional del Ministerio Infantil.
Niños que alumbran al mundo El objetivo de esta seccion es difundir historias reales de ninos que han impactado en su medio a traves de su vida o las ensenanzas cristianas. En esta ocasion compartimos con ustedes el testimonio de un matrimonio mexicano, esperando que sus palabras puedan ser de algun beneficio para ustedes. “Escogido por Dios” A traves de este escrito, deseamos compartirles la historia de nuestro hijo, la cual inicio cuando, alejados de Dios, El nos concedio la dicha de tener a nuestro primogenito; fueron tres anos desde su nacimiento que no tuvimos contacto con la Iglesia, hasta que Dios puso en nuestro corazon el sentir de buscarle a causa de la preocupacion por el crecimiento de nuestro hijo. A los tres anos, cuando nuestro pequeno conocio la Iglesia, su vida fue impactada de manera notable, pues desde el principio Dios empezo a obrar en el, haciendole sentir su presencia a traves de las alabanzas y de su palabra. El empezo a demandarnos que le ensenasemos mas de las Escrituras para que pudiera participar a traves de las narraciones, pues aun no sabía leer. Esto, de una u otra manera empezo a hacer que nos tuvieramos que acercar cada vez mas a la Iglesia. Era impresionante ver que, en lugar de ser un nino inquieto en el templo, siempre deseaba sentarse solo “para sentir la presencia de Dios”, muchas veces lo encontramos en su cuarto aislado leyendo la Palabra de Dios, o afuera de la casa meditando o escuchando alabanzas y, otras tantas veces orando. Esta singularidad se extendio hacia el ambito de la escuela, pues las maestras siempre nos comentaban que era un nino diferente, que no deseaba mezclarse con los otros ninos o participar de sus travesuras. Así fue creciendo, hasta que cerca de los 12 anos lo descubrimos analizando el Manual de
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la Iglesia, y pronto nos comento que deseaba ser un miembro; nosotros, preocupados por su corta edad lo cuestionamos acerca de si el realmente sabía el significado y las responsabilidades relacionadas con el bautismo, a lo que el respondio que ya comprendía esto pues había analizado el Manual. Tiempo despues, a los 14 anos decidio esperar en el Espíritu Santo, esto fue un duro golpe para nosotros, pues muchas dudas nos asaltaban como padres: ¿tendría la madurez suficiente para afrontar esta responsabilidad?, ¿podría poner siempre a Dios en primer lugar a pesar de los obstaculos escolares?, ¿permanecería a pesar de las tentaciones juveniles? Por un momento, actuamos en contra de la voluntad de Dios, no le dimos permiso debido a su juventud, el insistía y nos decía que no nos obedecería, estaba definido pues deseaba su salvacion. Una vez en oracion, Dios nos hizo comprender que el era un tesoro que nos había prestado pues en realidad era un hijo suyo mas que nuestro, entonces lo entregamos en las manos de Dios, quien respondio al momento, dandole de su bendicion, su mensaje dice de esta manera: “Madrugaste en buscarme y hoy te levanto para mi honra y mi gloria. Quiero que los jóvenes huyan de los deseos impuros que sólo traen lamentos y desgracia, más el que vive en mí tendrá paz y alegría en su alma. Pueblo: escuchen este mensaje, el tiempo es breve y pongo a salvo a vuestros hijos, sean sabios y más santidad en sus vidas. Confirmación: este es hijo de mi pueblo”. Nos costo trabajo aprender la leccion, pues al poco tiempo tratamos de impedir su decision de ser siervo de Dios por el miedo de que fracasara, pero Dios nuevamente vencio pues nos mostro que ningun sueno que como padres tengamos para nuestros hijos sera mejor que la voluntad de nuestro padre celestial. Hoy podemos comprender que Dios lo había elegido desde el vientre para hacer su obra en su vida. A sus 17 anos inicio su ministerio como pastor y desde sus 20 anos hasta la fecha es pastor de una de las mas grandes obras de Mexico… y nuestro pastor; testificamos que el es para nosotros como un Timoteo de nuestros tiempos “un ejemplo para los fieles”. ¡La gloria sea para Dios! Para concluir, deseamos transmitir a los padres lectores nuestros aprendizajes en el siguiente mensaje: “Apoyen a sus hijos en sus anhelos dentro de la Iglesia, incítenlos a poner a Dios en primer término y tengan en cuenta que todos sus sueños como padres y los de sus hijos, con Dios, son posibles”.
Pablo Canul y Beatriz Che Miembros de la Brigada de Luz de la Iglesia. Padres de familia.
Tips para formar niños sanos
El objetivo de esta sección es dar a los padres de familia lectores algunas recomendaciones para fomentar un estilo de vida saludable en los niños, a través de la alimentación, el deporte o la convivencia. En este número se hablará de la ALIMENTACIÓN SANA DEL CUERPO. Usted como padre es el ejemplo a seguir de sus hijos, si desea que ellos tengan hábitos sanos a la hora de comer es importante que también usted los tenga, sobre todo cuando estén juntos; enséñeles a comer frutas y verduras, demuestre que las disfruta y, si tiene la oportunidad, exprese el beneficio que recibe al ingerirlas, pues si un niño tiene malos hábitos alimenticios puede ser un riesgo para su salud, por lo que consume puede llegar a ser propenso a un sinfín de enfermedades. Algunos nutricionistas y dietistas indican que el promedio de atención infantil gira en torno a la detección de tres niños con sobrepeso y obesidad al día. Las consecuencias de esto van más allá de la apariencia física, pues su organismo está expuesto a adquirir enfermedades como la diabetes, presión alta, colesterol alto, entre otras. Algunos de los alimentos causantes directos de este tipo de padecimientos son: sándwiches, gaseosas, pizza, golosinas, esto aunado a la falta de la práctica de algún deporte y al estilo de vida sedentario relacionado con pasar el tiempo libre jugando video juegos, viendo televisión o navegando en internet. En lo anterior radica la importancia de educar a los niños para que desarrollen un estilo de vida que les permita permanecer sanos y fuertes desde su temprana edad. A continuación se presentan algunas recomendaciones para que los padres equilibren la alimentación de la familia.
CONSEJOS PARA COMER SANO DIARIAMENTE 1. Desayuno: Fruta natural o en licuado con agua, leche o yogurt, pan con mermelada o mantequilla. 2. Merienda matutina: Yogur, fruta o galletitas integrales con un refresco natural. 3. Almuerzo: Carne de res, pollo o pescado; arroz, fideos o papas; verduras (ensalada) crudas o cocidas; postre: fruta natural, gelatina, flan.
4. Merienda vespertina: Igual que la merienda matutina. 5. Cena: Igual que el desayuno, o sandwich de carne con jugo de fruta en agua, o ensalada de frutas con yogur y galletas.
Karla Chan Evangelista de la Iglesia. Directora Local de Ministerio Infantil.
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Esta es una seccion orientada a proveer herramientas, metodos, ejercicio y/o actividades que ayuden al mejor desarrollo de la capacidad de aprendizaje de nuestros pequenos en todos los espacios en los que se desenvuelven, tales como la escuela, el hogar y la iglesia. En este numero se presenta la tematica denominada DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR. Existen dos areas de desarrollo en los ninos que son muy importantes para que ellos puedan tener un mejor crecimiento físico y mental, estas son: el desarrollo motor y el desarrollo cognitivo, el desarrollo motor esta relacionado con la maduracion y crecimiento del cuerpo, sus características y las habilidades físicas que esto conlleva; el desarrollo cognitivo se relaciona con todos los procesos que se realizan en la mente y las conductas o resultados derivados de ellos, es decir con todos los procesos intelectuales. Es importante mencionar que estos dos tipos de desarrollo se dan en nuestros pequenos de manera simultanea y natural hasta un nivel basico, ese nivel basico comprende actividades como caminar, correr, moverse (en cuanto al desarrollo motor), hablar, leer y escribir (en cuanto al desarrollo cognitivo). La importancia de estimular estos dos campos en el desarrollo de los ninos se puede ejemplificar de la siguiente manera: todos podemos caminar, correr y movernos, pero no todos podemos ser futbolistas, gimnastas o nadadores profesionales; de igual forma podemos saber leer, escribir y hablar, en un nivel basico, pero no todos podemos escribir libros, ser conferencistas o dirigir una empresa. Es por eso que en esta seccion buscamos apoyar el desarrollo cognitivo de nuestros ninos, pues mientras que el desarrollo motor se estimula con actividades físicas que van desde poder cerrar el puno (en el caso de los bebes) hasta caminar o correr por la manana. El desarrollo cognitivo en cambio requiere de ejercicios que ayuden a crear conceptos en la mente de nuestro pequenos. Ya para concluir, les dejare un ejercicio sencillo que pueda ayudarles en este mes a estimular el desarrollo mental de su hijo. El juego de las rimas Para una actividad de rima, los padres pueden decir una palabra y pedirle al nino que diga una palabra diferente que rime, por ejemplo: el padre dice “casa”, el nino dice “taza”; el padre dice “plaza”, el nino dice: “masa”. Este tipo de ejercicios tambien se pueden jugar sobre un papel. Por ejemplo, si el nino ya sabe leer, los padres pueden preparar una hoja de papel con dos columnas, cada columna tiene una palabra que rima. El nino debe trazar una línea entre las dos palabras que riman. Los juegos de rimas son actividades de desarrollo cognitivo eficaces para los ninos al tiempo que pueden ser un espacio de recreacion familiar.
Hiddekel Canul
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Predicador de la Iglesia. Pastor en la Congregación de Mocochá, Yucatán, Viceministro Internacional del Ministerio Infantil
El objetivo de esta seccion es promover el sano entretenimiento a traves de historias jocosas, reales o ficticias, relacionadas con los ninos. Agradecemos la colaboracion de las personas que nos hicieron llegas sus historias reales, las cuales son un reflejo de la inocencia y humor de nuestros ninos.
Mi hijo Asiel se enojo conmigo el sabado porque lo regane en el culto pues unicamente se quería sentar en las piernas de su padre, y el ya tenía en sus piernas a Adrienne, mi otra hija. Se enojo tanto que me puso una trompa, pasados 5 minutos vino y me abrazo, y tuvo lugar el siguiente dialogo: Asiel me voy a conseguir otro nino ¿Por que mami? Porque tu no me respetas, te enojas y me pones trompas El me abraza y, tratando de convencerme, dice: Perdoname mami, perdoname En eso mira a su hermana y concluye: ¿Por que mejor no cambiamos a esta nina que es la que me hace enojar? Esther Arrocha, Chicago, USA
Un sabado en nuestro templo de Cativa en Panama, mi nina Astrid de 4 anitos decía su narracion así: "Una vez David se enfrento a un gigante llamado Goliat, David lo mato con una piedra en la frente y el gigante cayo en el suelo… y lo llevaron al hospital" Yovanis Montenegro, Colon, Panama
En una ocasion mi nina me dijo: “Mami, me gusta tu bigote.” Yo, un poco acomplejada le dije: “¿Mi bigote? ¡Las mujeres no tenemos bigotes!”. “Si mami”, me respondio ella, “tu tienes bigote, pero no te preocupes, el de papi es duro y el tuyo es suavecito y no pica.” Anonimo
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Tu espejo El objetivo de esta seccion es sensibilizar a los padres de familia sobre como sus conductas impactan el comportamiento de sus hijos, esencialmente en la formacion de valores cristianos, cuyo desarrollo en los ninos depende en gran medida del ejemplo que se les proporcione. En este numero se presenta el tema LA EDUCACION PARA LA PAZ EN EL HOGAR CRISTIANO. En la actualidad se vive de manera generalizada una gran proliferacion de violencia, esta se manifiesta en todas las areas del ser humano y situaciones de violencia son transmitidas sin reparos a traves de los medios de comunicacion, esto ha dado lugar a una mayor desensibilizacion hacia la observacion y el ejercicio de situaciones violentas. Esto, aunque contrario a las ensenanzas de Cristo, ha ido royendo lamentablemente los hogares cristianos. A traves de la investigacion secular, se ha desarrollado una herramienta denominada “Violentometro” (IPN, 2009) que incluye situaciones desde las mas sutiles hasta las mas graves, que impliJohann Wolfgang Von Goethe can dosis de violencia, por ejemplo: bromas hirientes, chantajear, mentir, ignorar, celar, culpabilizar, descalificar, ridiculizar, ofender, humillar en publico, amenazar, controlar, entre otras. Estos patrones o formas de conducta y relacion suelen estar presentes en un alto porcentaje de parejas a lo largo del mundo, y sus consecuencias permean gravemente en el sano desarrollo de los hijos, dado que moldean el caracter y modelan formas de comportamiento que iran replicandose en las generaciones mas jovenes. Un lema de la Iglesia dice de la siguiente manera “… donde no hay paz, allí Cristo no esta”, por lo cual si deseamos que Cristo more en nuestros hogares, es necesario hacer un analisis serio y sincero de los valores que se transmiten a los hijos; baste para esto reflexionar: ¿como me comporto en situaciones de conflicto en las que entran en juego emociones negativas?, ¿que mensaje estoy transmitiendo a mis hijos? Una educacion para la paz dentro del hogar cristiano implica comprension y afecto de parte de los integrantes de la familia, privilegiar el dialogo antes que la violencia, escuchar en todo tiempo las opiniones de los demas sin importar su edad, no utilizar palabras altisonantes o negativas (aunque sean sutiles) contra el projimo y ensenar los valores de paz y amor que Cristo demostro.Querido padre de familia, hoy te hacemos un llamado para reflexionar sobre este tema, deseando que primeramente sea de utilidad en tu vida personal y, con la ayuda de Dios puedas impactar por medio de tu ejemplo en el desarrollo de tus hijos.
Sandra Sunza Miembro de la Iglesia Maestra en Orientación y Consejo Educativos. Investigadora en el área de fortalecimiento familiar, sentido de vida y riesgo en adolescentes. Responsable del Departamento de Hogar Infantil del Ministerio Infantil Internacional.
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l objetivo de esta seccion es proveer a los padres de familia de estrategias para cultivar en sus hijos el amor por la Palabra de Dios y el interes en la doctrina cristiana que rige a nuestra Iglesia. Hay tantas distracciones en el mundo actual que desvían la mirada del hombre hacia cosas que no tienen valor y que le hacen perder de vista su objetivo en la vida. Los ninos no estan exentos de esto, al contrario, cada día se inventan cosas que mantienen ocupada su mente y roban el tiempo precioso que pudiera dedicar a cosas mas importantes que les ayudaran a ser mejores ninos. Una de las cosas que es importante cultivar en los ninos es el amor por Palabra de Dios. Es necesario que ellos sepan que en la Biblia se encuentra en camino a la salvacion y el mapa para llegar a la corona de vida eterna. Reflexionando en esto, he aquí unos consejos que les ayudaran a motivar a sus ninos a leer y amar la Palabra de Dios. Lea diariamente con su hijo una porción de la Palabra de Dios. Use el devocionario infantil para leer la porcion bíblica que corresponde a cada día del ano. Lea la reflexion correspondiente y explique a su pequeno que relacion existe entre el tema del devocionario y los versículos de la Escritura. Posteriormente, haga preguntas sencillas sobre la reflexion y la lectura de la Palabra de Dios. Cumpla con el reto y de un algun premio a su hijo, por el esfuerzo realizado. Busque una historia bíblica que usted crea puede despertar el interés de su pequeño. Cuando la encuentre deje que la lea por varios días, hagale un cuestionario breve de esa historia y tomese un tiempo para escuchar sus respuestas. Dele un incentivo cuando termine para que eso le ayude a motivarse. Luego, analice junto con el la ensenanza de la historia. Aplíquelo a la vida diaria y oren para que Dios les ayude a tomar el buen ejemplo. He aquí algunas historias que podrían gustarle a su pequeno: La historia del hijo prodigo. San Lucas 15:11-32 La historia de la resurreccion de Lazaro. San Juan 1:11-45 La historia de Zaqueo. San Lucas 19:1-10 Envíe a esta revista la experiencia que ha tenido con su pequeno al hacer estas actividades. Si a usted se le ocurre alguna otra idea interesante, compartala con nosotros. Se lo agradeceremos.
Construyendo Fundamentos Cristianos
Betty Sunza
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Diaconisa de la Iglesia. Colaboradora del Ministerio Internacional de Educación. Especialista en bibliotecología. Secretaria Internacional del Ministerio Infantil.
Estimado lector: La Revista Electronica ESCUELA PARA PADRES CRISTIANOS “Forjando generaciones con sólidos valores”
Te hace una cordial invitación a participar en este proyecto ¿Cómo podrás hacerlo? Envíanos historias reales para nuestras secciones “Niños que alumbran al mundo” y “Comedia Infantil”. Esta revista es un material inédito del Departamento de Hogar Infantil, perteneciente a la Iglesia Evangélica Internacional Soldados de la Cruz de Cristo.
O si te gusta escribir relatos, mándanos algún cuento inédito para la enseñanza de valores cristianos que se pueda publicar en “Historias con enseñanza”.
Su uso queda restringido a actividades de edificación y educación espiritual.
También nos interesa conocer tu opinión y sugerencias para esta publicación, escríbenos y cuéntanos qué temáticas te interesa que abordemos en el siguiente número, no olvides poner tu nombre completo y el lugar de donde nos escribes. Estaremos publicando las cartas de nuestros lectores.
Contacto: hogarinfantilscc@gmail.com
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Ministerio infantil Internacional