Revista empatik edicion 46 agosto 2015

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MORELIA DIA I N T E R N A C I O N A L DE LOS PUEBLOS INDIGENAS

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EL PROCESO DE EL HOMBRE CONVERTIRSE EN CUADRADO ASOCIACION CIVIL LECTURA Y LENGUAJE Edici贸n 46, 1ro de Agosto del 2015 Morelia, Michoac谩n

• NOTA EDITORIAL • EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN ASOCIACION CIVIL Psic Edgar Susano

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LECTURA Y LENGUAJE

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Psic Norma Rodríguez Coria

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EL HOMBRE CUADRADO

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INDICE

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Psic Edgar Susano

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En este mes en la revista EMPATIK en su edición numero 46. Hablara sobre temas como: Lectura y Lenguaje que trata sobre conocer la importancia de la lectura para la mejora de las funciones cognitivas como son la memoria y atención, así como conocer los tipos de memoria y atención que se ponen el practica dentro del proceso lector. También dentro de la revista de este mes “el proceso de convertirse en Asociación Civil” y El tema “El hombre cuadrado” masculinidades modernas.

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Este mes habrá artículos de psicólogos reconocidos como: Edgar Omar Susano verdín Norma Angélica Rodríguez Coria

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NOTA EDITORIAL

EFEMERIDES DE SALUD DEL MES DE AGOSTO

09 Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo Establecido por la Asamblea General, el 23 de diciembre de 1994, en su resolución A/RES/49/214 en la que decide que se celebre el 9 de agosto de cada año durante el Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo (1995 – 2004).

12 Día Internacional de la Juventud Desde 1974, el 11 de agosto se festeja el Día del Nutricionista, en toda Latinoamérica, en conmemoración del nacimiento del doctor Pedro Escudero, médico argentino, pionero de la nutrición.

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11 Día Mundial del Nutricionista Desde 1974, el 11 de agosto se festeja el Día del Nutricionista, en toda Latinoamérica, en conmemoración del nacimiento del doctor Pedro Escudero, médico argentino, pionero de la nutrición.

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01 al 07 Semana Mundial de la Lactancia Destinada a fomentar la lactancia materna, o natural, y a mejorar la salud de los bebés de todo el mundo.

Con la Semana Mundial se conmemora la Declaración de Innocenti, formulada por altos cargos de la OMS y el UNICEF en agosto de 1990 con el fin de proteger, promover y respaldar la lactancia materna.

19 Día Mundial de la Asistencia Humanitaria En 2008, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 19 de agosto como el Día Mundial de la Asistencia Humanitaria, fecha que coincide con el aniversario del ataque terrorista a la sede de la ONU en Bagdad, ocurrido en 2003, en el cual perdieron la vida 22 personas.

31 Día de la Obstetricia y de la Embarazada 1934- fue creado como el Día de la Partera Argentina, en la Asociación Obstétrica Argentina, cuya presidenta era la Obstétrica Sabina Romanille, porque en esta fecha se recuerda la muerte de San Ramón Nonatto, quien debe su nombre al hecho de que fue extraído de las entrañas de su madre muerta y por ello se lo considera patrono de las embarazadas.

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31 Día Internacional de la Solidaridad En el año 2000, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 31 de agosto, para crear conciencia mundial en torno a la solidaridad como tema fundamental para las relaciones entre individuos, pueblos y naciones.

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28 Día del adulto mayor 1982- A partir de la primera Asamblea Internacional de la Organización de las Naciones Unidas dedicada al envejecimiento. En este mismo año se decretó conmemorar, a nivel internacional, el mes de agosto como el de la vejez; y en México se determinó que el día 28 del mismo mes sería considerado como el Día del Anciano.

1983- Se festejó por primera vez el Día del Anciano en la ciudad de México, y un año después en Monterrey.

2002- la celebración en honor a las personas mayores llevó un nuevo nombre: Día del Adulto Mayor.

OCTAVIO PAZ

En Mixcoac, pueblo de labios quemados, solo la higuera señalaba los cambios del año. La higuera, seis meses vestida de un sonoro vestido verde y los otros seis carbonizada ruina del sol del verano.

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Encerrado en cuatro muros (al norte, el cristal del no saber, paisaje por inventar; al sur, la memoria cuarteada; al este, el espejo; al oeste, la cal y el canto del silencio) escribía mensajes sin respuesta, destruidos apenas firmados. Adolescencia feroz: el hombre que quiere ser, y que ya no cabe en ese cuerpo demasiado estrecho, estrangula al niño que somos. (Todavía, al cabo de los años, el que voy a ser, y que no será nunca, entra a saco en el que fui, arrasa mi estar, lo deshabita, malbarata riquezas, comercia con la Muerte.) Pero en ese tiempo la higuera llegaba hasta mi encierro y tocaba insistente los vidrios de la ventana, llamándome. Yo salía y penetraba en su centro: sopor visitado de pájaros, vibraciones de élitros, entrañas de fruto goteando plenitud.

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LA HIGUERA

¿Debo coger el hacha o salir a bailar con esa loca?.

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¡Leer mi destino en las líneas de la palma de una hoja de higuera! Te prometo luchas y un gran combate solitario contra un ser sin cuerpo. Te prometo una tarde de toros y una cornada y una ovación. Te prometo el coro de los amigos, la caída del tirano y el derrumbe del horizonte. Te prometo el destierro y el desierto, la sed y el rayo que parte en dos la roca: te prometo el chorro de agua. Te prometo la llaga y los labios, un cuerpo y una visión. Te prometo una flotilla navegando por un río turquesa, banderas y un pueblo libre a la orilla. Te prometo unos ojos inmensos, bajo cuya luz has de tenderte, árbol fatigado. Te prometo el hacha y el arado, la espiga y el canto, te prometo grandes nubes, canteras para el ojo, y un mundo por hacer.

Hoy la higuera golpea en mi puerta y me convida.

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En los días de calma la higuera era una petrificada carabela de jade, balanceándose imperceptiblemente, atada al muro negro, salpicado de verde por la marea de la primavera. Pero si soplaba el viento de marzo, se abría paso entre la luz y las nubes, hinchadas las verdes velas.

Yo me trepaba a su punta y mi cabeza sobresalía entre las grandes hojas, picoteada de pájaros, coronada de vaticinios.

EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN ASOCIACIÓN CIVIL Psic. Edgar Susano

3*2*1 COMENZAMOS… Iniciar una Asociación Civil, no es algo fácil, cambiar el pensamiento de cobrar semanalmente con una nomina y un patrón es algo atractivo para el pensamiento estándar-dependiente, que lo que busca es pasar de la dependencia de los padres a la dependencia de un patrón.

La dependencia no es mala del todo, pero en los negocios, no permite el crecimiento común, el dependiente busca levantar la mano y recibir beneficios y no crea, no innova, el proceso de cambio primero debe llevar consigo el poder de la decisión de cambiar, pero de eso hablaremos mas adelante.

Te has encontrado con personas que te ceden la palabra, que te permiten tomar decisiones, que nunca eligen y que prefieren estar como escondidas, esos son los dependientes, muchas son las causales de ese comportamiento, baja autoestima, represión, introversión, dependencia, etc., pero aquí no estamos para criticar dicha personalidad, pero si para hacer notar como su integración a una asociación, puede llegar a ser peligrosa, porque son personas que se irán con el mejor postor, si les pagan en un lugar mas que en otro ahí estarán con quien mejor les pague.

Ahora hablemos de la función de una asociación Civil, debe tener un objeto social, encaminado a beneficiar a la población vulnerable, otorgar servicios o productos a costes bajos, mínimos solamente de recuperación, esta situación no siempre se respeta, pues llega a haber lucro en algunas asociaciones, donde solamente se busca incrementar los ingresos, puede ocurrir que se cubra el lucro con otras actividades gratuitas.

Las creencias y prejuicios que se tienen de alguien que se dedica a colaborar en una asociación civil, son: • Esta regalando su tiempo, • Esta siendo explotado, • Ahí no va a conseguir nada, • Ahí solo le piden dinero.

Lo que no se alcanza a entender y no se visualiza, es que las personas que están dentro de una A.C., deben vivir un proceso de convertirse en Asociación Civil, que consiste en: • Crear sus propios proyectos, • Trabajar en equipo, • Buscar el bien común de los asociados, • Ser proactivo, • Quitar el pensamiento Económico, consistente en solo utilizar energía *si me pagan*, • Ver la A.C., como un proyecto de vida y no como un lugar donde me pueden dar beneficios, • Ser participativo, creativo e innovador, • Ser emprendedor

La publicidad es muy importante, para tener afluencia en los servicios o para vender productos.

Acostumbrarse a hacer publicidad es un proceso que se sufre, en algunos casos. Estamos acostumbrados a hacer las cosas que hacemos, para nosotros mismos, para que lo vean nuestros padres, para recibir un halago, pero cuando publicitamos algo de nuestra creación y lo exponemos al publico, desconocido y probables compradores, nos exponemos a ser rechazados, situación que atenta contra la autoestima de las personas y la endeble situación emocional con la que vive el ser humano.

Las ventas en una asociación civil es una situación un tanto contradictoria , puesto que no se buscan fines de lucro, sin embargo, la mayoría de las asociaciones civiles, cuentan solamente con sus ingresos propios, para sostener el emprendimiento de convertirse en una institución, darse a conocer, comenzar a ser autosustentable y finalmente ser un referente social, que trascienda al ser especialista en lo que hace.

Concluiré mi participación, haciendo referencia a mi perspectiva de Asociaciones Civiles, son negocios que buscan ofertar servicios y productos a un coste, casi de producción, los emprendedores que toman este camino de iniciar un negocio, cumplen con características únicas, generalmente son personas que buscan trascendencia, filantrópicas, humanas, aunque como todo en esta vida existen personas que buscan todo lo contrario.

Convertirse en una asociación civil, implica esfuerzo diario, despertarse pensando y haciendo cosas para la asociación civil, dormirse pensando en la A. C., no esta separado el obtener beneficios, sin embargo se deben seguir normas éticas y responsables que atraigan a un publico cada vez mas conocedor de servicios y productos de calidad y excelencia.

REFERENCIAS Carrillo, Patricia y Cols. 2007, CONSTRUYENDO TU ORGANIZACIÓN EN 16 PASOS: Manual de Constitución Legal de Asociaciones Civiles, Alternativas y Capacidades A.C. Revista Empatik,2013, de Psychologicallhome, Solo o en equipo, Consultorios y consultorías, vol. 23, Tomado de Internet el día, 29 de Julio de 2015: http://issuu.com/psicologycallhome/docs/revista_empat ik_de_psychologicallho Revista de derecho privado, 2013, Cuarta Época, Año II, núm. 3,, Universidad Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas

Lectura y Lenguaje Pisc. Norma AngĂŠlica Coria

La lectura vista desde un punto de vista neuropsicológico, forma parte de nuestro lenguaje ya que involucra diversas funciones cognitivas la practica de esta, pero principalmente en el proceso lector se ponen en practica la memoria y la atención en el proceso lector.

LECTURA

NEUROPSICOLÓGICO

LENGUAJE involucra FUNCIONES COGNITIVAS SUPERIORES Como son: MEMORIA Y ATENCIÓN.

“La lectura es comprender e interpretar los textos escritos de diversos tipos con diferentes intenciones y objetivos. así en la lectura el lector es un sujeto activo que procesa el texto y le aporta sus conocimientos” Solé (2007)

La comunicación de información requiere el uso de símbolos y la habilidad para codificar decodificar e interpretar elementos sintácticos y semánticos de aquellos símbolos que constituyen una elevada función cortical estrechamente relacionada con el pensamiento es lo que denominamos lenguaje.

(González & Ortega, 2005)

Ya se hablo un poco sobre el concepto de lenguaje y la importancia que este tiene dentro del sistema de comunicación, visto desde el punto de vista Neurológico es indispensable hablar sobre la fisiología de otras funciones cognitivas que se encuentran íntimamente relacionadas con el lenguaje.

-Área de broca -Área de Wernicke -Fascículo Arqueado - Cortex Motor -Nervio XII o Hipogloso

La organización del lenguaje se distribuye al rededor de dos polos: 1.- polo expresivo: fonación o articulación, verbal y la escritura 2.- polo receptivo: comporta por una lado la audición y comprensión del Lenguaje hablado y por otro la visión y comprensión del lenguaje escrito

Dentro de las bases Neurobiológicas se encuentran Área de Broca Banda Motora Fascículo Arqueado Área de Wernicke

Organización motora para la articulación Activa los muscullos para la articulación Transmite la información lingüística Comprensión del lenguaje oral o escrito

Circunvolución angular Integra la información, visual, auditiva y táctil integración simbólica para la lectura Circunvolución Supramarginal

Integración simbólica para la escritura

Cuerpo calloso

Transmite información entre los hemisferios

La conclusión que se puede extraer de estos datos clínicos es que el lenguaje se origina en vastos territorios del hemisferio izquierdo, con una localización en los hemisferios cerebrales de la parte central del hemisferio dedicado la lenguaje.

En el proceso lector se ponen en practica diversos tipos de memorias que se mencionaran a continuación.

Memoria La capacidad para recordar cosas que Hemos experimentado, imaginado y aprendido Tipos

Visual

Fonética semántica Trabajo

Corto

Largo



La atención es indispensable para lograr una decodificación de los estímulos y comprensión del texto. La cantidad de atención requerida en un texto depende de la familiaridad del lector con el texto y de la habilidades lectoras del individuo.

Para concluir este articulo mencionaremos que: Un texto (o discurso) es un conjunto de oraciones o enunciados lingüísticos, relacionados y coherentes entre sí. Se suele emplear el término texto para referirse al lenguaje escrito, y discurso cuando se trata de lenguaje oral. Por su parte se llama articulación a la propiedad de los textos (signos) de una lengua para componerse o descomponerse en unidades progresivamente menos extensas por ejemplo: un texto puede descomponerse en oraciones, junciones, sintagmas y monemas, pero de la misma clase que la del texto. Dotadas de un significado y de un significante.

En el caso del lenguaje oral, el significante es el sonido que contiene un concepto; en el caso del lenguaje escrito, el significante es la grafía o representación gráfica de ese sonido.

En ambos casos el significado es precisamente ese concepto o idea que encierra el significado

El lenguaje es una función superior del cerebro cuyo desarrollo se sustentan, por un lado en una estructura anatomo funcional genéticamente determinada y, por otro, en el estímulo verbal que le da el entorno (Castaño, 2003).

Referencias

Solé, I. (2007). Estrategias de Lectura. MIE. México D.f. Tapia V. M. &

Castaño, J. (2003). Bases neurobiológicas del lenguaje y sus alteraciones. Rev. Neuropsicología. Buenos Aires Argentina.

Luna J.A. (2008). Procesos cognitivos y desempeño lector.

Revista IIPSI. Vol. 11-N° 1. Pp. 37-68. Universidad Nacional Mayor de san Marcos, Perú.

El Hombre Cuadrado Masculinidades Modernas Psic. Edgar Susano

Un hombre El termino hombre…

Nos nombra, nos diferencia y nos prejuicia.

Llamarnos hombres en esta época es portar sobre nuestros hombros un paquete muy pesado.

Hombre significa en el pensamiento social, ser fuerte, hablar fuerte, llevar el control de las cosas, ser el jefe de la casa, actuar como hombre, no seguir ordenes de otr@, ser irreverente, quitarse la camisa para trabajar, ensuciarse, esfuerzo, manos maltratadas, etc., etc.

Dependiendo el contexto la pedrada, si el hombre ya se ha casado, aparte tiene que ser padre, si es novio, tiene que tomar decisiones y ser detallista, aunque esto suponga una contradicción, del ser racional y emocional, si es amigo, tiene que ser grotesco, si es enemigo, tiene que ser malo.

Ojo no se necesita ser sabio para saber que no te haces mas hombre por maltratar a una mujer o regañar a un niño, o a un desvalido.

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El guion Para ser hombres tenemos que agarrarnos nuestros genitales, comenta un homosexual-, tenemos que hablar fuerte y como si fuéramos de barrio.

La televisión comenta que para ser hombre se necesita ser rudo y hablar fuerte.

La sociedad comenta que se tiene que ser feo, fuerte y formal, y ahí nos tienes peleándonos de chiquitos para tener cicatrices en la cara y llenar el molde.

Las novias los prefieren responsables, serios y que tomen decisiones.

Los amigos los prefieren un poco tontos y faltos de seriedad, que inviten el vino y que tengan por lo menos un día a la semana para emborracharse con la banda.

Las amantes los prefieren irresponsables, dominantes y borrachos.

Las esposas por el contrario, los quieren responsables, sumisos y abstemios.

El proceso de convertirse en hombre Llevo 35 años viviendo con mi hombre interior, 28 de ser humano y 7 de psicólogo, no me ha sido facil primero entenderme a mi mismo desde un autodescubrimiento como psicólogo, después ha sido un poco más difícil estar conmigo 28 años sin poder entenderme.

Hoy en día con mis gafas de psicólogo-hombre, observo diariamente las conductas de los hombres y las dificultades de ser hombre, al igual que en las mujeres la dificultad de seguir las normas en una sociedad aun con reglas de hombre, pero de la mujer hablaremos en otra ocasión, por ahora retomando el tema de los hombres, puedo comentar que todo comienza con la infancia, se constituye la hombría en la adolescencia y al no haber madurado se desarrolla en la plenitud de los 20 a los 40 y en la madurez ocurre una especie de regresión a la infancia.

La Infancia Es la etapa donde como hombres y en su caso algunas mujeres, copiamos conductas de nuestros padres hombres por imposición de una sociedad que constantemente nos compara con esta figura de autoridad y/o jerárquica.

Un hombre disminuido por la misma sociedad, relegado a la casa y a tareas simples y remuneración aun menor que su esfuerzo, que a pesar de su empequeñecimiento involuntario tiene que adoptar un papel de imposición y madurez, por ser una exigencia social.

Este niño no distingue al hombre poderoso del sumiso, pero si entiende de manera innata el lado emocional de las inseguridades del papá, así como los enojos y las cualidades.

El niño simplemente es relegado a jugar en la calle, en el juego de internet o en el ciber y a arreglárselas como el aprenda a hacerlo, a diferencia de la mujer que en esta etapa es mas cuidada y en términos humanísticos nutrida emocionalmente.

Como aprender de un niño abandonado por su máxima figura de aprendizaje.

La Adolescencia El aprendizaje en esta etapa ocurre mas con los amigos, el afianzamiento de lo que ya hemos aprendido previamente en casa, el comenzar a sentirnos diferentes de nuestro padre, independientes, conlleva el peligro y proceso natural de la adolescencia de alejarnos de nuestros padres como figuras de aprendizaje y como tutores en muchas ocasiones, un ejemplo particular de un prototipo de modelo adolescente, es el libro de la importancia de llamarse Ernesto, donde se narra a una persona que se cambia el nombre para conservar sus vacaciones, casándose y haciendo de su vida lo que se le ocurre a falta de supervisión en su caso de una figura de autoridad, esto retrata a la perfección las dificultades a las que se enfrenta un adolescente cuando los padres no están sea esto real o emocionalmente.

El adolescente busca sus propios caminos, los padres deberían ser la luz al final del camino que ilumina para que sea seguido.

20 a 40 y madurez De los 20 a los 40 en una sociedad como la mexicana es difícil afianzarse ante los cambios actuales de modelos económicos impuestos por los gobiernos, hoy es una moda el genero y la defensa de la mujer, mañana amanecemos con un modelo de mercado y así nuestras decisiones son una influencia de lo que ocurra a nuestro alrededor.

En esta búsqueda de identidad, la madurez ocurre tarde o no ocurre, tomando en cuenta que dicha madurez también incluye llegar a tener una estabilidad económica, la cual en muchos casos nunca se logra debido a los salarios bajos.

El hombre debe adoptar una postura y una identidad, aunque no sea dominante ni jerárquica, como lo indica la sociedad.

En esta adopción ocurre una adolescencia tardía donde el hombre maduro no ha logrado identificarse con un modelo de hombre y suele tener comportamientos variados y fuera de la norma, que en muchas ocasiones lo llevan a tener fracasos con la pareja.

El encuentro Finalmente ocurre un encuentro con un algo, llamado modelo de hombre, un hombre queriendo ser dominante en una sociedad atiborrada de oportunidades, reglas, y modelos creados para las mujeres, en esa adopción algunas conductas del hombre suelen ser como el modelo reinante y parecer de mujer sin serlo del todo, y esto es mal visto por la mujer, convirtiéndose esto en un cuello de botella que no permite al hombre moverse a ningún lado que le favorezca su vida diaria, por primera ves en la historia de la hombría, el hombre esta en un estanque encerrado, un pez grande encerrado en un estanque pequeño.

Intelectualidad, liderazgo, perfeccionismo, hombría, protagonismo, lealtad, reglas, humildad, estado de derecho, confrontación, etc., etc.

Lanzo una pregunta a los lectores de la Revista Empatik de todo el mundo, ¿no seria esta una sociedad mejor si todas estas cualidades se involucraran un poco?…‫ׅ‬

REFERENCIAS Aguilar, Yessica y Cols. 2013, Los roles de género de los hombres y las mujeres en el México contemporáneo, Enseñanza e investigación en psicología vol. 18, núm. 2: 207-224 julio-diciembre. Tomado de Internet el día 31 de Julio de 2015 en: http://www.cneip.org/documentos/revista/CNEIP_18_2/207.pdf Arévalo, Elvia, 2013, Migración, género y mujeres, Revista Empatik, Psychologicallhome AC, edición Núm., 19. Tomado de Internet el día 31 de Julio de 2015 en: http://issuu.com/psicologycallhome/docs/revista_empatik_no.19_psyc hologicall_home_a.c.

Zamudio, Dalia, 2015 El arte de ser padre, Revista Empatik, Psychologicallhome AC, Edición Núm.., 45. Tomado de Internet el día 31 de Julio de 2015 en: http://issuu.com/psicologycallhome/docs/revista_empatik__num_45_j ulio_2015 García, Jesica,2014, Principales tipos de Violencia en la mujer, Edición Núm., 36. Tomado de Internet el día 31 de Julio de 2015 en: http://issuu.com/psicologycallhome/docs/revista_empatik_edici__n_3 6._psycho

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