APRESENTAÇÃO O Curso de Pedagogia – Campus Óbidos - da Universidade Federal do Oeste
do
Pará
(Ufopa)
apresenta
os
Anais
do
II
ENCONTRO
INTERMUNICIPAL DE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS (EIFP), II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (SIC), e FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO (FEC), que no ano pandêmico de 2020 foi realizado no formato virtual em observância às medidas de biossegurança demandadas pela Covid-19 que assolava o mundo. O II EIFP, II SIC e FEP teve por tema geral “Políticas Públicas e Educação na Amazônia: interface entre a cidade e o campo”, objetivando constituir um espaço de discussões e sistematização de experiências sobre a formação de pedagogos no contexto amazônico, com o propósito de ampliar/ressignificar o debate teórico nos diferentes espaços de educação do campo e da cidade. A temática “Políticas Públicas e Educação na Amazônia: interface entre a cidade e o campo” organizou-se em uma tríplice finalidade, articuladas em três pilares da formação, que comporão os Grupos de Trabalhos (GTs): GT 1 – O papel do Estado em tempos de pandemia: espaços de diálogos entre o campo e a cidade; GT 2 – Recursos digitais de aprendizagem e o afeto nas relações escolares virtuais; GT 3 – Formação de Professores: entre competências e habilidades sociais. Pensar o ensino, a pesquisa e a extensão de forma remota por meios virtuais vem provocando, em algum nível de intensidade, impactos educacionais e sociais. Assim, esse evento foi uma forma de responder às necessidades das circunstâncias históricas e educacionais acentuadas pela pandemia. Entre os objetivos do evento, pontuamos: promover encontros e reflexões virtuais no âmbito das políticas públicas para a educação no campo e na cidade; divulgar os trabalhos desenvolvidos por professores, estudantes e profissionais da educação; discutir sobre a formação de professores e gestores na Amazônia; discutir sobre os recursos digitais de aprendizagem e o afeto nas relações escolares virtuais; consolidar um espaço científico
comprometido
com
a
diversidade
de
saberes,
construído
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