Anais do II Encontro Intermunicipal de Formação de Pedagogos

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GT 2 – Recursos Digitais de Aprendizagem e o Afeto nas Relações Escolares Virtuais

I GINCANA VIRTUAL DA UFOPA CAMPUS ALENQUER: um por todos e todos contra o Covid-19 Nara Raimunda de Almeida Santos-UFOPA-Cale narasantos059@gmail.com

Jorgiene dos Santos Oliveira –UFOPA Cale jorgiene.oliveira@ufopa.edu.br Paula Vanessa da Silva Galvão –SEDUC-PA paulagalvao07@gmail.com

RESUMO: Trata das atividades pedagógicas realizadas na Universidade Federal Oeste do Pará, Campus Alenquer, setor Biblioteca na perspectiva de envolver os discentes do curso Bacharelado em Administração em período de isolamento social e suspensão das aulas presenciais por conta da Covid 19. Apresenta referencial teórico abordando o conceito de biblioteca universitária, relatam suas funções, missão, objetivos e os serviços por ela prestados, além do papel do bibliotecário e demais profissionais que atuam na biblioteca como mediadores de informação verdadeira e a sua importância no cenário atual de pandemia nacional. Procura responder às seguintes questões: Quais ações de promoção da informação podem ser desenvolvias de forma remota? Como contribuir para a diminuição dos casos positivados da Covic -19 no município de Alenquer/PA? Utiliza como metodologia atividades lúcidas com os participantes da gincana virtual, possibilitando a criatividade e a disseminação das informações relacionadas aos cuidados e prevenção do vírus existentes no município. Conclui-se que as diversas atividades realizadas cumpriram com os objetivos predeterminados de informar e conscientizar a comunidade que vive no município de Alenquer/PA, sobre os devidos cuidados e medidas preventivas para desacelerará os resultados positivos da Covid-19. Essa atividade mostrou que a união dos estudantes de graduação, do ensino médio, professores e servidores da UFOPA foi demonstrada pelo sucesso do trabalho desenvolvido. Palavras-Chave: Biblioteca universitária. Atividade remota. Mediação da informação.

ABSTRACT: It deals with the pedagogical activities carried out at the Federal University West of Pará, Campus Alenquer, Library sector with the perspective of involving the students of the Bachelor of Administration course in a period of social isolation and suspension of classroom classes on behalf of Covid-19. It presents theoretical framework addressing the concept of university library, reports its functions, mission, objectives and the services it provides, in addition to the role of the librarian and other professionals who work in the library as mediators of true information and

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