Excelencia universitaria

La universidad es el último peldaño de la educación formal. Gracias a ella adquirimos las herramientas, predisposición y capacidad para ejercer una profesión. Pero la universidad no es solo eso, también debe encargarse de formar ciudadanos con principios y valores para su propio bienestar y el de su entorno. Si bien el aprendizaje dura toda la vida, a partir de la universidad las personas se certifican para ejercer roles claves en la sociedad. Las universidades, por lo tanto, deben avalar que una persona será capaz de ejercer su profesión de manera responsable.

Considerando la amplia oferta universitaria existente en la actualidad, ¿cómo elegir la mejor opción? Son varios los aspectos que deben considerarse al momento de destacar un recinto uni- versitario; se podría decir que la excelencia es aquella que reúne lo más significativo, lo cual se consigue cumpliendo determinados estándares de calidad.

La calidad, sin embargo, puede ser subjetiva, dependiendo de los objetivos que cada institución de educación superior tenga. Por ello, para tener una idea sobre qué es lo que cada institución universitaria se propone, podemos reparar en su misión, y así, tener una idea de hacia dónde apunta su ideal de excelencia

Misión de la universidad

La universidad es, según la investigadora española Marta Ruiz-Corbella, desde una perspectiva histórica, el recinto o la comunidad donde todo se junta, es decir, la totalidad de estudios y estudiosos unidos por una visión y misión común. La comunidad universitaria es la reunión de distintos actores, con distintos saberes, en pos del conocimiento.

Aproximándonos a nuestro contexto, la Constitución del Ecuador establece que la Universidad tiene un rol fundamental, la búsqueda de soluciones a problemas del país a través de la investigación, innovación, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas (Art.350).

Paco Arévalo, director general académico de Universidad UTE, sostiene que actualmente la universidad ecuatoriana tiene tres roles: la docencia para la formación de nuevos profesionales; la investigación, que implica la creación de nuevo conocimiento, tecnologías, técnicas y procedimientos; y la vinculación con la sociedad, que consiste en una labor articulada con diferentes sectores para dar respuestas concretas a necesidades sociales. “En este sentido, la universidad, como un actor clave en la creación y difusión del conocimiento, es la encargada de identificar el conocimiento y las tecnologías clave para dar respuesta al gran abanico de necesidades que se originan en los distintos sectores sociales y productivos”, recalca.

De ahí se desprende que la universidad no solo se encarga de transmitir conocimientos técnicos a sus estudiantes, sino también de formar ciudadanos con valores, enfocados en el bienestar común. Esto se puede evidenciar, por ejemplo, dando cuenta de la misión que tienen algunas de las universidades del país:

Escuela Politécnica del Litoral Cooperamos con la sociedad para mejorar la calidad de vida y promover el desarrollo sostenible y equitativo, a través de formación profesional íntegra y competente, investigación e innovación.

Universidad San Francisco de Quito La USFQ busca formar individuos librepensadores, innovadores, creativos, emprendedores en el marco de las Artes Liberales y bajo sus principios fundacionales.

Universidad de Cuenca Formar investigadores y profesionales comprometidos con una sociedad justa, diversa y sostenible, dispuestos a ser agentes de transformación.

Universidad Técnica Particular de Loja Buscar la verdad y formar personas, a través de la ciencia, para servir a la sociedad.

Universidad UTE Somos una comunidad académica humanista e innovadora, generadora de saberes mediante la investigación como base para la formación integral de ciudadanos, capaces de ejercer una profesión y vincularse a la realidad del país para mejorarla.