農工書冊1.indb 1
2013/5/30 上午11:25
目錄 熠熠桃農
拚出好名
005 成績優異．模範生
050 技藝競賽金手獎獲獎選手專訪
007 熱心公益．模範生
051 造園三 簡立錡
009 封面設計比賽 011 母親節卡片比賽 013 教室布置比賽 016 校園寫生比賽
桃農天團
採訪 \ 化工一乙 黃庭軒
052 農經三 王培任
採訪 \ 農經一 蔡羽迎
054 畜保三 陳毓姍
採訪 \ 畜保一 張辰瑀 王怡婷
056 電子三乙 謝智皓
採訪 \ 化工一乙 黃琛鈞
020 農農壢三校聯合茶會
057 機械三乙 江雨晟 採訪 \ 機械一乙 蔣劭威
022 熱音社
058 電子三乙 呂學峻
024 吉他社
採訪 \ 化工一乙 黃琛鈞、李鎮安、黃庭軒
026 卡拉 OK 社
059 電機三甲 呂浩宇 採訪 \ 化工一乙 李鎮安
030 管樂社
060 生機三乙 蔡明峰
032 漫研社
耀耀征途 035 啦啦隊比賽 040 愛國歌曲比賽 043 校慶園遊會 047 嘉年華
採訪 \ 生機二甲 潘旅中
文字傳說 新詩 063 第一名 / 月亮忘記了 化工二乙 / 吳智元 064 第二名 / 單相思 園藝一 / 趙逸德 065 第三名 / 四季戀曲 畜保一 / 劉小平 066 第四名 / 沙記 園藝一 / 游詩容 067 第五名 / 誤會 園藝一 / 李柏毅
散文
068 第一名 / 人間愉快 園藝一 / 李柏毅 069 第二名 / 做自己 電機二乙 / 呂承諭
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071 第三名 / 擲杯筊 化工二乙 / 王皓歆 073 第四名 / 最美的表情 農經二 / 羅祥和 075 第五名 / 人生．行旅 園藝二 / 吳千永
小說 077 第三名 / 善 生機一甲 / 林獻祺 083 佳 作 / For Peace 園藝二 / 丁昶倫 090 佳 作 / 朋友魔法 動力二 / 蘇暐倫 094 101 學年度第一學期國文科「閱讀—悅讀」徵文比賽得獎名單 095 第一名 / 愛呆西非連加恩 096 第二名 / 回程 098 第三名 / 和媽媽一起度過的 900 天旅行 101 第四名 / 和媽媽一起度過的 900 天旅行 103 第五名 / 老師的十二樣見面禮 105 第六名 / 小國王十二月
傳慧黌聲 107 校長的話 109 主任的話 111 吳德良教官採訪紀要 113 朱敏成教官採訪紀要 115 張京文教官採訪紀要
羽化展翅 118 孩子我想告訴你 --- 爸媽的心聲 124 搶救日治時期宿舍 130 認識毒品—拒絕毒品 136 編後語 142 高三畢業感言 144 版權頁
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熠 熠 桃 農 005——成績優異．模範生 007——熱心公益．模範生 009——封面設計比賽 011——母親節卡片比賽 013——教室布置比賽 016——校園寫生比賽
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桃園農工青年 127 TH
生 範 異模
學期
第二
成績優
農經一 顏席清
園藝一 羅 文
畜保一 劉小平 電機一甲 李冠穎 電機一乙 廖書鈺
生機一甲 林彥丞 生機一乙 吳思億 機械一甲 周雅貞 機械一乙 高誠擇 汽車一甲 呂紹谷 汽車一乙 林英昌
電子一甲 賴君庭 電子一乙 陳彥竹 化工一甲 唐仲亨 化工一乙 劉若穎 綜職一甲 儲竹君 綜職一乙 林御淵
動力一 黃文輝
畜保二 項子芸
模具一 康文瑜
造園一 曾芷榆
體育一 彭裕翔
農經二 黃佳萱
園藝二 陳定螢
生機二甲 陳柏翰 生機二乙 郭家辰 機械二甲 林繼揚 機械二乙 邱思誠 電機二甲 詹復鈞
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綜職二甲 陳建丞 綜職二乙 陳欣怡 電機二乙 劉賴軒 電子二甲 陳家健 電子二乙 葉冠廷 化工二甲 陳仲良
化工二乙 王詩嫚 汽車二甲 李智騏 汽車二乙 鄭柏寧
體育二 林雅琪
農經三 王麒雅
園藝三 劉暄昱
動力二 陳劭恆
畜保三 梁惠安
模具二 張呈謙
造園二 曹 蘭
綜職三甲 邱淑華 綜職三乙 陳翰霖
生機三甲 邱奕峰 生機三乙 曾姿菱 機械三甲 賴子璿 機械三乙 簡正偉 電機三甲 林東錦 電機三乙 黃浩恩
電子三甲 李詩韡 電子三乙 廖振東 化工三甲 劉乃慧 化工三乙 鄭勝中 汽車三甲 邱竺楊 汽車三乙 何修福
模具三 李嘉明
動力三 張煒祥
體育三 黃楚晴
造園三 陳宜廷
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桃園農工青年 127 TH
生 範 益模
學期
第二
熱心公
農經一 褚政展
園藝一 王冠瑜
畜保一 張承崴 電機一甲 蘇翊豪 電機一乙 曾鈺仁
生機一甲 陳品龍 生機一乙 黎道賢 機械一甲 陳家維 機械一乙 游竣宇 汽車一甲 邱俊諺 汽車一乙 陳佑軒
電子一甲 游淞荏 電子一乙 張家榮 化工一甲 陳玟翰 化工一乙 黃新韋 綜職一甲 游日彤 綜職一乙 林幼軒
動力一 宋柏儒
畜保二 吳姿葦
模具一 林貞邑
造園一 于孝麒
體育一 林 智
農經二 劉紹興
園藝二 吳惠婷
生機二甲 褚彥廷 生機二乙 張祐瑞 機械二甲 劉恩豪 機械二乙 李時輔 電機二甲 黃子祐
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電機二乙 朱丞凱 電子二甲 王君翔 電子二乙 黃郁翔 化工二甲 莊仁銓 化工二乙 王皓歆 汽車二甲 黃鉦詠
汽車二乙 蔡佳榆
動力二 張聿緯
模具二 蘇建誠
體育二 鄭惠雯
農經三 劉子揚
園藝三 呂云喬
造園二 王 廷 綜職二甲 邱政彥 綜職二乙 呂紹能
畜保三 鄒瑜
模具三 施懷茗
動力三 許政裕
生機三甲 楊舜閔 生機三乙 黃靖錞 機械三甲 劉鎮慶 機械三乙 詹華名 電機三甲 饒昌恩 電機三乙 吳玉南
電子三甲 張育雲 電子三乙 莊子毅 化工三甲 范紀堯 化工三乙 方俞運 汽車三甲 羅大任 汽車三乙 蕭子政
綜職三甲 余俊宏 綜職三乙 湯惠雯
體育三 林輝瑝
造園三 謝姎儒
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桃園農工青年 127 TH
學期
第二
計 設 面
封
比賽
第二名 造園二 蔡青燕
第一名 畜保二 吳襄兒
第三名 造園一 黃亭裴
9
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第五名 畜保二 李佩蓉
第四名 造園二 李郁珊
優勝 電子二甲 王君翔
優勝 畜保二 陳禹亘
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桃園農工青年 127 TH
高三
期
學 第二
節 親 母
賽 比 片
卡
第一名 造園三 陳映璇
高二
第三名 化工二甲 林政豪
第一名 造園二 曹蘭
第二名 畜保二 李佩蓉
第四名｜造園二 黃晉緯
第五名｜化工二乙 吳智元
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2013/5/30 上午11:25
高二
第六名 化工二甲 王珮廷
第六名 造園二 蔡青燕
高一
第一名 農經一 洪芷淇
第二名 動力一 黃文輝
第五名 畜保一 劉小平
第三名 電機一甲 羅家倫
第六名 畜保一 徐嘉均
第四名 畜保一 謝珍妮
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2013/5/30 上午11:25
桃園農工青年 127 TH
學期
第二
置 布 室
教
比賽
高三
第一名 園藝三
第二名 造園三
第二名 電子三甲
第四名 汽車三乙
第五名 農經三
第六名 模具三
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2013/5/30 上午11:25
高二
第一名 化工二甲
第二名 汽車二乙
第三名 電子二甲
第四名 生機二乙
第四名 電子二乙
第六名 園藝二
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
高一
第一名 造園一
第一名 畜保一
第三名 農經一
第四名 機械一乙
第五名 化工一甲
第五名 化工一乙
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2013/5/30 上午11:26
學期
第二
生 寫 園
校
比賽 高三
第一名 造園三 謝姎儒
第二名 電機三乙 黃政興
第三名 造園三 莊映廷
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
高二
第一名 園藝二 林園鐘
第二名 造園二 蔡青燕
第三名 畜保二 陳禹亘
第四名 化工二乙 吳智元
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2013/5/30 上午11:26
第五名 化工二甲 蔡學榆
佳 作 機械二甲 陳湘霖
第六名 電子二甲 王君翔
佳 作 造園二 李郁珊
佳 作 造園二 黃晉緯
高一
第二名 園藝一 趙逸德
第三名 化工一甲 謝祥群
佳 作 機械一甲 李宗祐
佳 作 生機一乙 黃瀚慶
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2013/5/30 上午11:26
桃 農 天 團 020——農農壢三校聯合茶會 022——熱音社 024——吉他社 026——卡拉 OK 社 030——管樂社 032——漫研社
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2013/5/30 上午11:26
農農壢茶會
哈囉大家好，我們是桃農 25th 學生會， 這次在 3/9 是我們一年一度的『三校聯合茶會』 由桃農、壢商、龍農所主辦的茶會，在半年前 就開始籌備了，有每校的大家分工合作再加上 有學長姐的指導，還有每次的練習、預演、集 合、開會、檢討哪裡還不行，哪裡需要加強， 哪個學校負責什麼，有戲劇、帶動跳、開場舞、 遊戲、茶點，三間學校都有個負責的代表人。 到了 3/8 活動的前一天，也就是我們場地 佈置的日子，這個日子原本是禮拜五，我們上 完課就趕去壢商做佈置，做到了 9 點多才回家…
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
隔天就是 3/9 活動當天，我們集合時間 7:30，大部份的人都到齊了也開始彩排準備 東西，12:30 開始在桃火接待其他各校的學 生們進壢商，1:30 開始活動，開場舞 >> 社 團表演 >> 戲劇 >> 茶點 >> 遊戲 >> 社團表演， 到 5:00 活動結束，我們把我們練習的、準備 好的都努力做到最好給他們看。再來就是檢討 會，結束了一天的活動。很感激有學長姊的指 導和帶領，才能有今天的我們，而學長姐們的 教導我們也會謹記在心，並且將之交給下一屆 的學弟妹們，傳承桃農最優秀學生會的傳統。
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2013/5/30 上午11:26
一、社團有什麼特別的樂器 ? 除了爵士鼓、電吉他還有貝斯，至於電
熱音社
吉他和貝斯很多人會搞不清楚那有什麼差 別，事實上他們音調並不同，而且這些需要 插電的樂器相當的有震撼力。
二、通常會練習什麼歌曲 ? 無特別選曲阿 ! 只要喜歡的歌都可以拿 到社團，可是不能隨便亂選，原因是什麼呢 ? 因為一場表演不能只有爵士鼓或是只有貝 斯，想想看就明白那有多單調，所以進熱音 社首要的任務是分組、組樂團，既然選的歌 曲是為了團體需要，那就是不能亂拿歌曲來 練習。但是我們有自由時間，可以練習自己 喜歡的音樂，畢竟熱音社的最高宗旨就是快 樂的玩音樂。
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
三、社團經營上有遇到什麼困難 ? 剛進社團的社員免不了的參雜了一些「菜鳥」，也就是技巧不足的社員，通常菜鳥社員 要多多練習否則樂團的步調會亂，這是第一個大問題，第二個大問題是 -- 社員的配合度不夠 ! 你知道這有多恐怖嗎 ? 人的耳朵是很靈敏的，一個音符出差錯，聽眾會覺得奇怪，就算聽 眾沒發現，社員也會發現，這很容易影響士氣。而這兩個問題只能透過勤加練習，來減少出 錯的頻率。
四、當初為何進熱音社 ? 為什麼 ? 有興趣阿 ! 從國中就開始玩音樂，雖然有學過吉他，但是我體內彷彿有電流在 裡面流動，電吉他吸引我，而且那種環繞於周圍的澎湃電音觸度著我的靈魂，所以，高一時 我毫不猶豫的選了熱音社，現在的我是熱音社社長了 ! 雖然時常在忙碌中度過，但是彈電吉 他時，所有煩惱、痛苦就在腦袋中蒸發了 !
五、社員對社團的看法 ? 我們都熱愛熱音社，有些人會把搖滾樂和熱音社聯想成一塊，事實上我們有搖滾樂和抒 情歌，演奏的 feel 也不同。
六、最後有什麼話想說 ? 歡迎加入熱音社 !!!!!
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2013/5/30 上午11:26
吉他社 各種弦樂器從很古老的年代就出 現了，而吉他似乎特別平易 近人而受到喜愛，從古老的 遊牧民族的傳統樂升格為大 眾喜愛流行樂器之一，幾 十年來有許多歌手的最 佳伴侶就是吉他，而 今天我們將採訪全 校熱門社團之一 ──吉他社
•社團除了教吉他外是否還有特別的 ?
•社團經營上有遇到什麼困難嗎 ?
其實也沒什麼特別的，來吉他社的主要目
沒有耶 ! 感謝各位支持和鼓勵，我們社團
的就是「精益求精」阿 ! 指法的練習是必備的，
創立以來已經 35 屆了 ! 一直非常順利，社團
當然還包括樂理啊 ! 通常我們會集體購書來練
成員多到需限制人數，每學期都有很多人想進
習，也會從各種流行樂曲來練習。有特別鎖定
吉他社。
哪些歌手嗎 ? 答案是不會，如果只單練某些 歌手的歌曲會太相似，這樣就無法適應其他風 格。
•當初為何進吉他社 ? 我熱愛音樂啊 ! 從國中就在玩吉他雖然課 業壓力很大，但我還是爭取到這項權益—玩吉
•通常會練習什麼歌曲 ?
他很像催眠藥，常常彈到渾然忘我的境界，雖
很 多 啊 ! 從 五 月 天 的 ” 擁 抱 ”、 張 棟 樑
然國三接觸過電吉他，但高一選社團時，我仍
的”當你孤單你會想起誰”……反正很多啦 !
選了吉他社，雖然現在當上的了社長變的更忙
通常初學者會分開來教，歌曲會越來越難，而
碌，但我仍每天練習免得讓那些跟我一樣熱愛
書上也有不少是和吉他有關的曲子可以讓我們
吉他的學弟妹給超越了。
練習，雖然過程很辛苦但是大家互相教導，老 師也從旁協助在吉他社共同的夢想就是希望自
•社員對社團的看法 ?
己能夠彈出好聽的曲子，陶冶自身與旁人的身
•化工一乙 游同學：來到這社團不外乎就是熱
心。
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
愛音樂，音樂就像社長所說的陶冶身心啊 ! 音樂總能讓失意的我再度振作面對這個世界，只要給 我一點音樂，我就能再次相信這個世界。 •生機一乙 辛同學：好玩啊 ! 吉他社真的非常好玩，我超級愛音樂的，和每個社員一樣的熱愛。 •農經一 洪同學：我喜歡吉他，真的很喜歡，儘管這代表我的手指會長出很厚很厚的繭，但我喜 歡手指在琴弦上創造出美麗的音符，練吉他很 辛苦，但套一句成語「甘之如飴」! •農經一 王同學：我喜愛吉他，而且渴望彈得 很好，所以希望老師教更難的曲子，畢竟來 吉他社學習就是我的目的。雖然在下雨天的 時候帶吉他很不方便，很多人會沒帶吉他， 可是他們還是不斷練習，例如練習樂理或是 指法，非常認真。最後歡迎對吉他有興趣 的人加入。
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2013/5/30 上午11:26
社 K O 拉 卡 * 社團宗旨 : 我們以歌聲鼓勵每一位同學要對自己有信心，相 信自己的歌聲是最獨一無二的，且對於自己的歌 唱實力有更好的肯定 ! 而藉由社團活動的時間讓大家培養自己在舞台上 的獨特魅力，享受屬於自己的舞台時光，使大家能夠輕鬆自在、抒發情緒及壓力 ! 我們並不是”海鷗社”，我們只是還沒開始起飛而已 ! 希望你們大家可以給我們鼓 勵與支持唷！
* 幹部介紹 : 社長 : 阿骰 ( 汽車二乙 ) 我是那個不像社長 的社長 XD 社長這職位其實在 當初進來的時候可是想 都 沒 想 過 呢！ 當 我 接 上 這職位的時候說真的有 一 點 害 怕 呢！ 不 過， 我 們是真心的想要改變這 個社團！
副社長 : 小丹 ( 汽車 二乙 ) HELLO! 我是對 自己擁有一點點點…自 信的副 ~ 社 ~ 哈哈 ! 自每一次社團活動 的時候，我們大家都是很開心很快樂的，因 為我喜愛唱歌的程度是無法言語形容的 XD 真的很希望能一直陪著喜愛唱歌的大家 !
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
總幹 : 高飛 ( 汽車二乙 ) 我與大家一樣都是 第一次進入這個社團 , 當 了幹部 , 剛開始也不知所 措 , 但最後慢慢的進入了 狀況也逐漸的了解敝社 的 宗 旨， 而 我 們 社 團 正 在 起 飛， 還 希 望 各 位 多 多配合及幫忙！
公關長 : 嘎瑋 ( 汽車二乙 ) 嗨 !! 我是桃農卡 K 的公關長 我從很久以前開始 就 很 熱 愛 唱 歌， 現 在 能 在卡 K 這大家庭和大家 一 起 努 力、 一 起 辦 社 成 展，真的很開心很滿足， 希望下一屆可以做的比 我們更好 !
公關 : 紅毛 ( 化工二甲 ) 從 迎 新 到 現 在， 各 公關 : 小個兒 ( 汽車二乙 )
個幹部的感情也越來越
社長想說給我一個
好， 每 次 社 課 能 和 大 家
職位 , 於是造就了今天的
一 起 唱 歌、 一 起 打 鬧 那
小公關ㄏㄏ
種感覺真的很棒 !
跟大家一起參與開
社成展希望我們可
會 , 迎新 , 檢討會點點滴
以 一 起 奪 得 冠 軍， 一 起
滴累積了很多快樂的回
加油吧 !
憶 , 也越來越珍惜跟大家 在一起的日子很快樂也 很滿足 ^__^ 也希望卡 K 社從我們這屆開始 , 將一 屆比一屆更好唷 !
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2013/5/30 上午11:26
美宣長 : 大白鯊 ( 造園二 )
活動長 : 歐晴 ( 造園二 )
Hello! 我 是 桃 園 農
哈 囉！ 大 家 好， 我 是
工卡拉 ok 社負責美宣的
卡 k 活動長 歐晴
美宣長 !
待在卡 k 社這一年我 真的很開心！我想或許是
在擔任幹部的期間我
因為我真的很喜歡唱歌吧！而且還有許多跟我
想讓我們的社團不單單只
一樣愛唱的同學們，大家在一起，不分你我一
是唱歌還可以有更多的變
起嘶吼的唱，那感覺真的很棒（爽？！）還能
化 ^^ 能和大家一起努力，一起讓卡 k 社變成
夠認識各校的歌唱強手，彼此切磋！ 卡 k 卡 k
桃農家喻戶曉的卡拉 ok 社 ~ 我真的很開心 !
我愛你 yaya
總務 + 美宣 : 小犽 ( 造園二 )
文書 + 企劃 : 阿勞 ( 畜保二 )
阿囉哈 ! 我是卡 k 社默默
『企劃長』對我來說是個非常陌生的
無名卻努力付出的總務和美
工作，但既然接下這工作，我就必須用很
宣 :”)
快的時間快點瞭解熟悉所有的工作內容，
我很開心能夠進卡 k 社和大家
讓卡拉 OK 社的運作可
一起努力一起瘋，能和卡 k 愛唱歌的各位一
以 更 為 順 利， 也 希 望
同享受歌唱時的歡樂真的很棒 !
在卡 K 社可以學習到
我們很努力想要成長、想要改變，只希 望大家能夠看見我們替我們加油打氣 ! 夥伴們，未來也再一起努力一起瘋吧 !
更多，並帶領學弟妹 創造屬於個人的榮耀 GO ～加油！
愛你們唷 :-*
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農工書冊1.indb 28
2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
器材長 : 豪豬 ( 機械二甲 )
機動長: LC (農經二甲)
我來自曠野中的一隻
會進入卡 k 社其
豬。是隻豪豬，但沒有半點
實有蠻多的偶然，因為
豬的氣息 !
和社長及其他認識都算
我存在於卡 k 器材之
熟識 ! 又想要在社課的
職位，使設備擁有著一定的
時間放個輕鬆所以就選
管制且延長設備的壽命，讓
了這個社團 :D 在這個
這些設備能夠陪伴著喜愛唱歌的我們，這就是
社團並沒有什麼壓力只
種自我 ! 在這裡的人都是喜愛唱歌對歌唱有興
會聽到多的歌聲及歡笑聲，我很開心能夠跟
趣的人，而不是打混摸魚等點放的海鷗，此地
大家一起開開心心的上社課 !
不是瞭望台 !! 而且卡 k 不是海鷗社所以我們不 用海鷗入境 ~
~ 感性時間 ~ 【卡 K 社】雖然在桃農不是很強大的社團，但是我們這一屆一直想要慢慢的改變慢慢的 進步 ! 讓喜愛唱歌的各位能夠有一個表現的地方，我們一直努力的創新讓每一次呈現在大家面 前的東西都有所不同 ! 卡Ｋ，可以不只是以單單的歌唱來表演，可以用舞蹈搭配著歌藝，我們的目標，是想要 成為跟桃園高中的卡Ｋ社一樣實力的社團，好聽與難聽，就算是不被接受的聲音，在卡Ｋ社 裡面，只要你唱出你很ＨＩＧＨ的歌聲與熱鬧氣氛，大家都會對你回予掌聲及尖叫。
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農工書冊1.indb 29
2013/5/30 上午11:26
管樂社 悠揚的樂聲響起，溢滿了整個校園，尋覓聲 音的源頭，來處是位於教官室旁的「管樂 社」！
由汗水至歡笑，由音階到樂曲，都是一步 一腳印走出來的。一群愛好音樂的孩子，靠著 自己的努力與熱情，奏出一篇篇天籟樂章，不 是為了自己，而是為樂讓大家聽到最動人的音 符。
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
大家從素昧平生到血濃於水的真摯情誼， 以及不會吹樂器、不懂樂器，到現在可以吹出 一曲扣人心弦的曲目，是無法以筆墨來形容 的！猶如同鄉的吟遊詩人，身在異鄉共同吟唱 故鄉歌曲般的悸動！ 打破以往的刻板印象，管樂社不單單只演 奏古典樂，只要有譜，無論是動漫曲、流行樂 或是任何歌曲都演奏的出來，小提琴、鋼琴、 吉他、二胡 ......，你所能想到的國樂器或西洋 樂器樣樣精通，可說是各種音樂藝術交流的天 地。 不管你會不會，只要你喜歡音樂、熱愛音 樂，不仿來參觀一下管樂社，必能再此找到與 你心靈契合的知音！
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2013/5/30 上午11:26
社 研 漫 嗨，我是動漫研究社的社長雞排！ 這次很榮幸校刊社能夠採訪漫研社，雖然只是少少的一千 字，但是我希望能夠用這個一千字讓各位對漫研社有不同的看 法，也希望未來的社長翻到這篇文章能夠有一些些感慨之類的！ 漫研社是個以輕鬆性質為主的社團，沒錯可是輕鬆不等於 隨便！每次社團課都會以分組的形式進行，目前分為三組：繪 畫組、小說組、Cosplay 組，每一個組別都有社團幹部來進行 教學。另外，目前還在考慮是否要為了表演而新增一個表演組。 除了表演，我們每學期都會做出一本能夠讓社員們紀念用的社 刊，為了讓社員們在高中社團活動有個紀念性質的刊物而做。 漫研社的社刊放的是社員們自己所做出的作品，通常是以 繪圖、小說為主，但還是有些比較特殊的作品，例如紙模型之 類的。 再 來， 桃 園 地 區 高 中 職 的 漫 研 社 有 著 共 同 的 活 動 ─ MONA，這是一個類似成發的活動，內容就以交流為主，表演、 大地遊戲。 每次主辦這個活動都是希望來參加的各位能夠開心、有個 難忘的經驗，而且也同樣歡迎並非漫研社的成員，只要有興趣， 我們都很歡迎。
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2013/5/30 上午11:26
桃園農工青年 127 TH
我很希望漫研社能夠被大家重視，也很希
不過社長也是有情緒的，我希望社員在說
望未來的每屆社長都能夠重視社員們，也希望
出自己的意見之前能夠理解一下為什麼社長以
接下來選擇漫研社做為自己社團的人能夠有著
及幹部必須這麼做、而又為什麼要這麼做，別
一定的了解：「漫研社並不是海鷗社、我們有
只是一昧的批評，這對於為了社團而想的人來
著秩序、有著目標、有著夢想。」
說是很傷心的，如果付出不能夠等於回報的話， 我覺得許多人都會心灰意冷的吧 ...... 總之，相
我相信，當初創了漫研社這個社團的學長 姐們絕對不是為了讓進來的人只是玩手機、看
信大家也都不會討厭別人的感謝吧？當然這些 也只是最近的想法啦 ...
小說、看漫畫而存在的。 希望未來的漫研社能夠消除與其他社團之 當然我們也會有輕鬆的時候，畢竟，不能 夠總是上課嘛！
間的隔閡，也希望大家都能夠以正常的角度去 看待漫研社或是動漫，我們不喜歡被當成異類， 基本上，我們又與喜歡偶像的人有什麼差別
為了能夠延續漫研社的夢想，我希望每屆
呢？
的社長都能夠認真聽取社員們以及社團幹部的 建議，而且能夠廣泛的與其他社團進行交流。
也許我們喜歡的是虛擬的，但是喜歡的心 情卻是真實的。
對於一個社團，我想，社長都必須用最嚴 謹的態度去面對、用最誠懇的態度去讓這個社 團變得更加的好，不然，就會辜負前幾屆的社
最後，謝謝各位能夠把這個短短的文章看 完，非常感謝！
長！也會辜負了有著期待的社員。
33
農工書冊1.indb 33
2013/5/30 上午11:26
耀 耀 征 途 035——啦啦隊比賽 040——愛國歌曲比賽 043——校慶園遊會 047——嘉年華
農工書冊1.indb 34
2013/5/30 上午11:27
桃園農工青年 127 TH
101學年度班際
啦啦隊比賽
冠 軍／農經二 亞 軍／園藝二
得獎 班級
季 軍／畜保二 優 勝／化工二甲 優 勝／化工二乙
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農工書冊1.indb 35
2013/5/30 上午11:27
化工二
乙
化工二乙
化工二甲
乙
汽車二
汽車二乙
汽車二
甲
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2013/5/30 上午11:27
桃園農工青年 127 TH
畜保二 畜保二
畜保二
造園二
農經二
動力二
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農工書冊1.indb 37
2013/5/30 上午11:27
園藝二
園藝二
農經二 農經二
電機二甲 電機二甲
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2013/5/30 上午11:27
桃園農工青年 127 TH
電子二甲
電子二甲
模具二
模具二
電子二乙
電子二乙
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2013/5/30 上午11:27
賽 比 曲 愛國歌
101 學年度
反黑反毒反霸凌愛國歌曲比賽 得獎班級 第一名 畜 保 一 第二名 電機一甲 第三名 化工一乙 第四名 化工一甲 第五名 造 園 一 40
農工書冊1.indb 40
2013/5/30 上午11:27
桃園農工青年 127 TH
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2013/5/30 上午11:27
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2013/5/30 上午11:28
桃園農工青年 127 TH
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2013/5/30 上午11:28
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2013/5/30 上午11:28
桃園農工青年 127 TH
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2013/5/30 上午11:28
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農工書冊1.indb 46
2013/5/30 上午11:29
華 嘉年
桃園農工青年 127 TH
主持群
桃園農工嘉年華
會
汽車科太陽能動
力模型車組裝教
學
社
地理資訊與人文環境
農工書冊1.indb 47
童軍社表演
動力科山貓展示
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2013/5/30 上午11:29
堆高
機乘
坐體
驗
動力科蒸氣小火車 維也納康輔社表
演
研習
農經科手工香皂製作
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農工書冊1.indb 48
嘻哈研究社表演
童軍社
膠珠拼豆研習
熱音社演唱
2013/5/30 上午11:29
拚 出 好 名 050 技藝競賽金手獎獲獎選手專訪 051 造 園 三 簡立錡 採訪 \ 化工一乙 黃庭軒
052 農 經 三 王培任 採訪 \ 農經一 蔡羽迎
054 畜 保 三 陳毓姍 採訪 \ 畜保一 張辰瑀、王怡婷
056 電子三乙 謝智皓 採訪 \ 化工一乙 黃琛鈞
057 機械三乙 江雨晟 採訪 \ 機械一乙 蔣劭威
058 電子三乙 呂學峻 採訪 \ 化工一乙 黃琛鈞、李鎮安、黃庭軒
059 電機三甲 呂浩宇 採訪 \ 化工一乙 李鎮安
060 生機三乙 蔡明峰 採訪 \ 生機二甲 潘旅中
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2013/5/30 上午11:29
技藝競賽金手獎獲獎選手專訪 職種名稱
班級
選手姓名
指導老師
名次
造園景觀
造園三
簡立錡
林政潔、許佳玲
２
農場經營
農經三
王培任
林添成、蔡佳玲
３
畜產保健
畜保三
陳毓姍
簡桂秋、吳奇儒
５
電腦修護
電子三乙
謝智皓
徐孟崇、張書誠
２
車床
機械三乙
江雨晟
盧彥富
４
工業配線
電機三甲
呂學宇
洪和國
５
數位電子
電子三乙
呂學峻
張偉勤
６
生物產業機電
生機三乙
蔡明峰
周崇吉
７
50
農工書冊1.indb 50
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
造園三
簡立錡 指導老師： 林政潔、許佳玲
◎你為什麼參加技藝競賽 因為知道參加技藝競賽得名，可以取得保 送國立大學的資格，為了減輕家中經濟負擔， 所以決定參加技藝競賽，且參加技藝競賽能加 強專業技能，未來再升學或就業，我覺得都有 很大的幫助。 ◎練習的過程和遇到的困難 剛開始的選手生活很愉快，覺得很新鮮，
◎得獎感言
因為學了很多平常上課較少接觸到的東西，如
得獎當然開心呀，從一年級開始參加校內
繪圖，平常課程畫一些圖例或模仿書上的作品
外比賽、活動，目的不在得獎，而是累積自己
等，但在訓練課程中，可以學到景觀設計、植
的實戰經驗，每一次的參賽，不在乎會不會得
栽配置、色彩學等。
獎，只在乎過程中是否有學習到新的東西。
訓練過程中最怕遇到沒有動力的時候，當
謝謝佳玲老師、政潔老師、淑為老師、一
練習缺乏動力時，就想草草了事，覺得有做就
直給我機會，讓我在各項活動、比賽中表現及
好不要求品質；當自己沒動力時，就會找新的
訓練過程的用心付出，還有爸爸、媽媽的支持、
方式讓練習課程變得有趣，很快的就能恢復最
鼓勵，還有「kiki 後援會」的大家，謝謝你們
佳狀態繼續練習。
的陪伴。
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2013/5/30 上午11:29
農經三
王培任 指導老師： 林添成、蔡佳玲
桃園農工一直以來都是優秀的高職學校，
◎農場經營科未來的發展有哪些 ?
栽培過無數的精英，有很多念各大科技大學的
很多人的第一印象就是開農場，養些動物、
高中時代就是在桃農度過的，各種獎項，桃農
種些植物等等 .... 是這樣沒錯啦 ! 但這只是其中
的學生也拿了不少替學校爭光，新聞最近常報
之一，農經科的範圍很廣，漁業、牧業、林業
導「畢業即失業」的大學生；企業卻常常找不
都包含在內，有些人會認為種田賺不了多少錢，
到人才，因為那些失業的大學生不是企業想要
其實現代農業只要經過嚴密的技術就可以提升
的人才，高職的學生反而成了他們的選擇，畢
品質，就會吸引消費者前來購買，像蓮霧原本
竟高職培養的是出社會所需的技能有些高職學
很酸不好吃，經過品種改良就成了消費者喜愛
生根本不需要考試就能拿到工作。因此，今天
的水果之一；吻仔魚原本用捕撈的，現在改成
校刊社決定訪問前不久靠實力、技能拿下「金
用養的以增加產量，所以農經科在未來的職場
手獎」的農場經營科高三學生 -- 王培任同學。
上有各種選擇，台灣的農業在國際上能逐漸有 傲人的成績，前景可觀 !
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
◎當初懷抱了什麼心情參加比賽 ?
業器具的名稱和動植物的資料，偶爾我休息的
為了不筆試考大學，雖然在班上成績不錯，
時候，學弟妹或同學、朋友會經過我休息的田
但考大學要的不再是班上前幾名，而是全國前
邊，他們會笑著說我在偷懶，但真正的意思是 :
幾名 ! 這種壓力讓我吃不消，所以老師建議我
「加油 ! 你可以的 !」只到老師嚴格但也適時的
可以考慮另一選擇，也就是參加技藝競賽。如
給予糾正和鼓勵，這都讓我們更有自信和力量 !
果有得名，那我的名字就可以提早出現在公立 大學的名單上，不用在炎炎夏日和同學一起考
◎得獎感言 :
試。我當然很心動可是有一定的代價，萬一沒
競賽時，全身都被汗水淋濕，是太緊張嗎 ?
得名就前功盡棄了 ! 我思考了很久，在時間的
還是太陽太大了 ? 我分不清楚，也許兩者都有。
選擇猶疑不定，最後我決定去比賽，雖然未來
但我馬上整理情緒，告訴自己 :「都走到這一步
有許多變數，但是如果成功就值得了 ! 所以就
了就好好幹 !」，之後在一個溫暖藍天的午後
跟著想參加的同學報名了。
我得了「金手獎」，當下腦子裝滿的想法只有 一個，之前的辛苦都值得了 !
◎過程辛酸 : 參加技藝競賽有個好處就是不用 上課 ! 但是我們不能混水摸魚，考試的內容繁多， 要先背熟各種作物名稱，還要練習各種器具的
◎給學弟妹的話： 只要好好努力、符合資格、就可以參加技 藝競賽，所以加油 !!
使用方法，我幾乎每天都在田裡活動，每天都 帶上一身泥土回家，就算是下大雨不能下田， 也容不得我們休息，因為背的東西越來越多， 考卷還是要寫，但是題目不再是國英數而是農
◎感謝的人： 指導老師、家人、朋友，謝謝他們的支持 與鼓勵 !
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2013/5/30 上午11:29
畜保三
陳毓姍 指導老師： 簡桂秋、吳奇儒
◎大慨何時開始準備？ 六月底開始，暑假幾乎到學校準備。 ◎準備項目？以何種方式準備？
◎在比賽中遇到什麼困難？
禽畜保健衛生、畜牧、抽血、推抹片、寡
最初抽血時，手會抖，怕雞會痛，針頭的
產雞鑑別、牧草、飼料、食品加工。禽畜保健
角度不對，練習久了就有訣竅，一直覺得時間
衛生、畜牧、加工平常就有讀，不難，牧草、
不夠，自己比別人差，因為是指定選手，壓力
飼料要經常去看，自己畫圖做重點，抽血要常
和緊迫也比其他人大很多，隨著時間毅力和意
練習，準確度和穩定度，寡產雞要背鑑別順序，
志也會被消磨，到最後呈崩潰狀態。因為科裡
推抹片要靠經驗和感覺。
少了一名老師，技師又勝任多樣工作，各個老 師都很忙。
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
識，我本身喜歡動物和學習，這對我是天堂， 我可以做我想做的事，也因為和班上脫離，所 以我所有苦水、壓力、感情都往自己肚裡吞， 就算老師察覺我不對勁，我也不把原因說出來， 因為老師忙班上、忙科館，又要顧我們，我不 想老師在多花時間處理我的壓力，逼近考試一 個月，我幾乎不留給自己時間休息，老師不斷 告訴我〝只是個比賽，不用給自己太大的壓力， 你已經很棒了〞〝休息一下，你準備得很充足 了〞，但我總是覺得不夠，我還想要更好，我 不能輸，我不在乎我的身體是否還能承受更多 壓力和疲勞，我想像我學姐一樣，我要成為最 好的，因為沒有人會記得第二、三名是誰，只 會記得第一名是誰，比賽三天，我不吃什麼東 西，不想睡，只想練習、看書，我們還把器材 帶到飯店練習，第一天晚上，感覺很無助，明 天要比賽的玻片出問題，第二天答案公布後， ◎名次是否滿意？自己還有什麼需要加強的地 方？
“玩完了”，第三天頒獎，“殺了我吧”，快 被眼淚淹死了，第二天犯了天大的、超大的， 不可原諒的失誤，名次就掉、掉、掉，四十分
這次自己贏得的雖然名次不如自己預期，
就不見了，我想，筆試最高分是我最高興的吧，
這次比賽因信心不足、細心度不夠，在術科看
和抽籤同分，這三個月培養的默契見效了，雖
錯題目，造成很大的損失且除了謹慎和細心外，
然結果不如預期，但我得到更多東西、更多知
專心做好每一道題目是我在應付每次的考試需
識、更多技能，可以辨別不同的飼料及牧草，
要下功夫的地方。
我會抽血或為羊去勢，有一次可以為自己努力 的機會，這次比賽讓我更茁壯、更獨立、更為
◎得獎感言。
高職生涯增添色彩。每一次的失敗都是成功的
技藝競賽考驗的是選手的抗壓性和默契和
開始，每一次的磨練都能累積生命的財富。 感
臨場反應，我本身是指定選手，六月底就通過
謝老師們的指導，我們一直鑽牛角尖，老師還
校內初選，我比抽籤選手有更多的時間準備，
是耐心的回答我們，還有五個月的糧食及鼓勵，
隨著抽籤選手的出現，我的壓力也開始增加，
我們有一段美好的時光，感謝學妹們的卡片和
我和抽籤選手的關係也很矛盾，既是夥伴也是
加工課的成品、和無限的加油，感謝最棒的畜
敵人，我必須教敵人我所擁有的知識，我必須
三的支持和卡片，感謝千雯學姊、人傑學長，
幫助我的夥伴完成雙人抽血。之後的三個月，
前幾屆學長、姊的欽點，背後有你們，給我莫
日子更是難熬，雖然可以離開班上不用上課，
大的動力到最後。
但這三個月是完全脫離班上，身邊就只有老師 和動物，這對我來說很棒，我可以每天和動物 混在一起，泡在科館和牧場，吸收老師們的知
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2013/5/30 上午11:29
電子三乙
謝智皓 指導老師： 徐孟崇、張書誠
◎你為什麼參加技藝競賽 在高職三年要努力充實自己，有出去比賽 的機會就盡力爭取，像全國高中職技藝競賽， 不僅能學到正規課程以外的知識和技術，還可 以磨練自己的耐心和毅力，還能跟大安高工、 台中高工等幾所頂尖學校的菁英切磋較量，如 果殺爆他們這又是另一種層次的爽快。前三名 可以直接保送大學，沒有前三名也可以在技優 加分，這種機會應當好好把握！
練自己，日積月累便能領會出解題規則，最大 的難題就是失去恆心和方向。
◎練習的過程和遇到的困難 選手培訓是一段很漫長的時間，當中考驗
◎得獎感言
著毅力和耐力，當選手要訓練獨立解決問題的
我要感謝耐心教導我的科上老師，感謝一
能力，常會遇到一些難解的問題，這時就是考
路上支持我為我打氣的同學們，感謝為了技藝
驗耐心一步一步從細節找出問題並想出解決的
競賽勞心勞累的校長、老師和各相關單位，這
辦法，但這段時間越久會越喪志，不過當問題
次拿到第二名的殊榮為學校爭光，將來我也會
解決時會有種優越的成就感，種種難題都是磨
繼續努力，讓桃農以我為榮。
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農工書冊1.indb 56
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
◎得獎感言 ? 雖然結果不是最好的，卻也不是最差的， 但是我也見識到了全國高手的厲害，也看到了 全國級比賽的水準，如果沒有到處去看是不會 發現自己是有多渺小的，結果不是最重要的， 重要的是在不論練習、比賽時所學到的、所領 悟到的道理，成功是留給堅持到最後的人。人 生中一次的失敗，不代表永遠的失敗，如何從 失敗中再站起來，這才是最重要的。 ◎給學弟妹的話 ? 真的要好好讀書，選手的路是非常辛苦 的，不是像你們表面上所看到的簡單，選手也
機械三乙
江雨晟 指導老師：盧彥富
是要認真念書，不可以不讀書，不然你們未來 的路會十分的辛苦，雖然我對讀書不太喜歡， 但是學弟妹們進了桃農機械科，認真讀書未來 考個好科大，自己開心父母也開心，像我不太 愛讀書，現在就比較辛苦，所以學弟妹們認真 念書吧。
◎為何當初會想要去當選手 ? 我當初一年級時，一開始上車床時發現我 對操作機器比較有興趣，而且不知道為什麼我 對車床的感覺比起其它機械來的更有興趣，所 以我就去參加校內的選拔，結果是校內的第一， 老師就挑我去當選手了。 ◎練習時有遇到哪些困難 ? 說到問題的話，倒是有不少，老師會在每 個階段訂一個標準，常常怎麼做都無法達到標 準，不管怎麼想都想不到方法，還有像機器設 備有時候會故障，已經做不好了再加上這個問 題就快要昏倒了，還有一個最重要的問題就是 精神力的不足、體力的透支，我每次在練習時 體力上都會不足，還有思考要怎麼做才能做到 最準，這幾個問題是影響我在練習過程中的最 大因素。
◎最想感謝的人 ? 我最想感謝的人，首先是盧彥富老師，這 八個月來他對我的栽培，雖然在訓練的初期， 我覺得老師有點苛刻，但是訓練久了讓我有非 常多的收穫，不只是技術層面上的獲得，還有 待人處事的態度、以及精神上得到了非常大的 支持，也和老師的感情越來越好，我曾經練不 下去，翹掉不去練，最後我和老師溝通後，我 和老師間的互動也更好。我也要感謝黃濬泓老 師，在我遇到技術上困難時，時常都會給我適 當的幫助，最後還有林家繽老師，在學科上幫 我惡補了不少，要是學科沒有他的幫忙我學科 可能不會及格了，在我心情低落時，他是幫助 我最多的，老師幾乎在每一項事務上都幫助我， 我非常的謝謝他。我非常感謝以上 3 位老師的 大力幫忙，以及教學，沒有他們我就不會得名 了。
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農工書冊1.indb 57
2013/5/30 上午11:29
電子三乙
呂學峻 指導老師：張偉勤
◎你為什麼參加技藝競賽 當初曾老師口中得知科上要選技藝競賽的 選手，自己對於當選手也有興趣，就抱持著姑 且一試的心態去參加考試，結果也幸運選上了， 接著就展開一連串辛苦且漫長的練習。 ◎練習的過程和遇到的困難 練習的時間相當漫長，暑假也到學校來練 習，一開始做一些課本上的電路，後來反覆練
◎得獎感言
習數位電子乙級的題目，再來就歷屆考題，練
首先要感謝我的指導老師 - 張偉勤老師，
習的過程其實還滿乏味的，因為有時候花兩天
十分感謝他這段時間的陪伴與教導，還有各組
做出來的電路是有問題的，有可能會花上更常
的指導老師，徐孟崇老師，林進芳老師以及余
的時間來除錯，所以剛開始得時候，常有放棄
俊傑老師，謝謝他們每周六為選手提供豐盛的
的念頭，但經過老師不斷的鼓勵，自己也掌握
午餐，讓我們不用為了吃得而煩惱，可以更專
了一些排除錯誤的訣竅，自然就越做越順手、
心為比賽做準備，還有每天在練習完畢不辭辛
越快，看著完成的作品也十分有成就感。
勞載我回家的老爸。
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農工書冊1.indb 58
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
電機三甲
呂浩宇 指導老師：洪和國
◎你為什麼會想要參加技藝競賽呢？
電箱一個換過一個，電線也是一綑換過一綑。
在丙級工業配線檢定考時，就恰好被科主
撐下去的理由，是每天上來關心我的老師，是
任注意到，他就問了我是否有參加的意願？起
同學對我的期望，是家人對我的支持，讓這五
初我不參加的原因無非是為了即將到來的統測
個月，至少還有些溫暖伴我度過。
想要好好努力，誰知道會突然冒出這樣一個機 會，心想，索性地給自己一個挑戰，是學習，
◎得獎感言
也是自我磨練。然而賽後主任說道：「當初我
評完分數那晚，我撥了一、兩通電話，其
只是隨口說說而已，沒想到妳真的來參加。」
中一人是上屆的選手，他是歷屆以來，第一位
幸好最後有拿下一個成績，對老師以及支持我
積極關照學弟的學長，幾次從彰化特地趕來桃
的人有個交代。
園指導我，我很懊悔地跟他說我的成績不盡理 想，這結果愧對於如此辛勞的他，意料之中，
◎感人的練習過程和遇到的困難
他直說：「沒關係！盡力就好！」我是盡力了，
面臨最大的窘境，我想就是每天二十小時
但還能改進，因為其中一項的失分，是丙檢中
的孤獨，因為科裡只有參加一個職種的比賽，
曾出現的器具，這讓我更重於溫故知新。也許
所以練習時，就我一個人獨自待在選手室，每
這次的失敗，是要我卯足全力為統測做準備，
天腦袋裡就是幾百行方程式在奔跑，笨重的配
期盼未來會有更好的表現。
59
農工書冊1.indb 59
2013/5/30 上午11:29
生機三乙
蔡明豐 指導老師：周崇吉
得獎感言 : 當下在頒獎的時候，真的覺得
選手心得 : 時間過的好快，轉眼就過了三
很緊張，也很刺激，這是為甚麼呢 ? 因為比賽
年，技藝競賽也過去了，感覺時間不等人呢，
並沒有先公佈入圍名單，而且現場聽司儀公佈
從當上選手的那一刻，開始磨練各種技術，想
名次，從 12 名到第 1 名，讓大家的心情七上
當年高一升高二暑假時，從那段時間開始練習
八下，一來是怕名字太早出現而名次不好，另
的時光，大概有四個星期的時間，想當選手的
外則是怕到第 1 名又沒出現就更失落了，所以
人都必需從那時開始練習，而且剛好是在暑假
在第三天開始宣布名次的時候，真的留了不少
時間，一開始其實有不少人想當選手，但因為
冷汗，當念到第 7 名的時候，突然聽到我的名
有些人覺得不合適，或者有點懶得在暑假過來
字，其實感覺心裡的那塊大石頭終於放下了，
練習，所以到最後人也只剩下一些了，經過暑
因為終於念到自己了，雖然有點希望可以在最
假的培訓以及開學後星期三下午的那段練習，
後念到自己，但我知道我還不夠認真，而且這
大概是十月初吧，就會開始進行考試，當然留
次的比賽我也還有很大的進步空間，所以我也
下來的就是選手囉。
就認了，其實說實在，能得到這個名次，其實 也算是不錯了，所以我還是很高興呢，畢竟我
我們選手要慢慢磨練出許多技術，一開始
也在我的選手生涯學了許多實用技巧，能實際
要從最小的方面開始訓練起；選手的訓練讓我
在業界運用，所以我感到非常滿足。
可以從最小的工具拆裝，大到機台出現問題
60
農工書冊1.indb 60
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
也能找出問題來進行拆裝修理，我們生物產業
◎老師心得 :
機電科是一個涵蓋許多領域的課程，在農科賽
已經連續帶了三年的比賽，其實每年帶選
中考試的內容包括，電器迴路設計、氣壓迴路
手的感覺都大不相同，每個選手都有不同的特
設計、PLC 迴路設計、機電整合控制，這其中
質，有的愛玩、有的很拼、有的雖然不聰明卻
包含了許多需要設計的東西，所以我們選手在
很努力；高職的學生有一種特色，很苦幹實幹，
迴路這塊領域的觀念要非常的清楚，也要有能
但真的沒有高中生聰明，老師自己是高職的學
力可以把一個迴路計畫出來，另外在比賽中還
生出來覺得技能的部份是台灣的底，永遠都不
有使用到機電整合的技術。所以老師在訓練上
能斷的，高職學生已經不被教育圈所看重，但
總是要求我們可以從無到有把機台組裝起來，
是學生更要自力自強，當選手是一重考驗，比
還要把廠商所用的控制盤從頭到尾全部拆掉重
一般人受更多的訓練，應該更有克苦耐勞的性
接，讓一切歸於零，又讓一切組合成一個系統
格；比賽當指導老師是沒有額外多薪水的，是
裝置。
一種使命感讓學生更好的使命感，當選手無論 有沒有得名在結束比賽時，跟老師說一聲「謝
經過了這麼久的訓練，從那個時候到現在， 真的發覺時間真的快如流水，一下子就過了三
謝」，就會感覺心中的溫暖比起其它有形的東 西還更有價值，也覺得辛苦也是值得了。
年，馬上就要畢業了，這一年半的選手生活讓 我真的學了很多，也很感謝周崇吉老師的指導。
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農工書冊1.indb 61
2013/5/30 上午11:29
文 字 傳 說 63 新詩 第一名 / 月亮忘記了 化工二乙 / 吳智元
68 散文 第一名 / 人間愉快 園藝一 / 李柏毅
第二名 / 單相思 園藝一 / 趙逸德
第二名 / 做自己 電機二乙 / 呂承諭
第三名 / 四季戀曲 畜保一 / 劉小平
第三名 / 擲杯筊 化工二乙 / 王皓歆
第四名 / 沙記 園藝一 / 游詩容
第四名 / 最美的表情 農經二 / 羅祥和
第五名 / 誤會 園藝一 / 李柏毅
第五名 / 人生．行旅 園藝二 / 吳千永 77 小說 第三名 / 善 生機一甲 / 林獻祺 佳 作 / For Peace 園藝二 / 丁昶倫 佳 作 / 朋友魔法 動力二 / 蘇暐倫
農工書冊1.indb 62
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
新 詩
第一名
月亮忘記了
在夜空 在城市 在鄉村 你依舊如此 和煦 溫柔 慈祥 夜晚因你而不再孤單 不再憂傷 不再恐慌 大家覺得就該如此 直到你消失了
化工二乙 吳智元
問問調皮搗蛋的雲 拜訪目眩神迷的星群 追尋逍遙自在的風 沒人知道你上哪去了 我們忘記了月亮 月亮忘記了我們 我們想念了月亮 月亮想念我們嗎
原來風和雲藏住了你 星群魅惑了我們 你依舊存在 在夜空 在城市 在鄉村 也在心中 是我們忘記了 其實你依舊如此
評語︰ 將月擬人化，以夜晚諸多意象譜寫出極具感情張力的寂寞之歌，文字雖嫌直白，但通篇情緒 飽滿，是其優點。 By 黃淑祺
63
農工書冊1.indb 63
2013/5/30 上午11:29
新 詩
第二名
單相思
那年的雨季裡，
暴斃，在你渾然不覺的甩頭下
落下的表情狠狠地
散髮，卻也未跟上那葉扁舟
滲入不設防的心
載不動的隻字，給蚱蜢舟帶走 片語
園藝一 趙逸德
偷偷地，冒出嫩芽 一畦畦的田哩，播下 稍稍潛藏在土裡的關懷 在雨裡萌芽 放任三兩句別人閒話的滋養 這春天，理還亂的荒穢 一點，一點滋養
看不見， 看不見天崩解 卻聽見閃電分開了五臟 六腑流出的 竟是 真 心
一綹長髮，在風縫隙裡 擺盪，在豔陽邊 赤裸裸地把便條紙上的字句 曝曬，紅了
評語︰ 相思之情躍然紙上，形象頗為生動，惜轉用送慈一像稍嫌生硬，末段流於散文化，較不精練。 By 黃淑祺
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
新 詩
第三名
四季戀曲 畜保一 劉小平
含笑的太陽 照耀著大地
金風颯颯地吹
鳥兒 花朵 小草
楓葉紅 芒花白 菊花黃
翱翔了 綻放了 萌芽了
萬里晴空 皓月明朗
展開了春之情
一番熟果的等待
薰風徐徐地吹
冷霜凝結成水晶
寧靜的夏夜
溝渠的水 佇腳停歇
夜鷹啼 蟲兒鳴 蛙兒叫
捲曲的蟲兒
繁星點點 閃爍著
縮著頭頸的鳥兒
無限的盼望
他們在等待 等待 希望的來臨
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2013/5/30 上午11:29
新 詩
第四名
沙 記 園藝一 游詩容 一個又一個，窟窿 深深淺淺 淺淺深深 在沙灘上留下時間的印記
是孩童天真的笑語 是少年憂鬱的眼淚 是情侶相戀的蜜言
當父母鬆開斑駁的手 讓孩子追逐在水天之間 一根木柱——— 噗噗 在沙灘上留下蒼老的印記
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
新 詩
第五名
誤 會
微風暈開歲月，在霧裡 氤氳的時間藏了多少隻彩筆 把彩虹畫在同年裡，伸手 卻抓到一句沒人要的道歉
少了平時打鬧的味道，
園藝一 李柏毅
把曾一同凝視的星星抓下 和少了另一半的月芽，拌炒
裊裊炊煙 把童年一起搗毀 再慢慢的擠壓出，灰色的醉夜 空悲切
評語︰ 詞語相當特殊，可惜末段太過晦澀，「空悲切」又太過文言，「轉品」方式美妙。 By 蘇心 一
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2013/5/30 上午11:29
散 文
第一名
人間愉快
氣溫徘徊在十二度上下，晚
其 實， 又 何 妨 將 這 一 切 寄
霞像杯苦茶，淡淡的，苦苦的，
於一簑煙雨中，任他洗淨滿身滄
披著千金裘，哪管著海棠綠肥紅
桑。要人間愉快，唯有曠達，唯
瘦 ? 縱聲長笑，意氣風發，把愁
有忘卻。
悶在裡頭泡開。 月照兩岸煩悶的憂慮，每一 衖都是低吟哭泣的閨怨詩，我像 條狼狽的魚，手拿著竹杖，腳穿 芒鞋，憔悴損，擱淺在岸邊。
心中有了俗念，便招來滿身 塵埃，無法騰出清涼的空間玩賞 世界。 開 心 之 事 俯 拾 即 是， 手 握
園藝一
一杯涼茶，煙裊裊直上，慢讀一
李柏毅
身 在 人 間 莫 不 追 尋「 愉
卷 湘 帙， 窗 下 放 聲 吟 詠， 是 愉
快」二字。可這二字卻不易得，
快；市集人潮散去，喧鬧之聲猶
有人追尋一世尚且懵懵懂懂，有
在耳畔，如為心中寧靜伴奏，是
人卻不費吹灰之力，反掌之間，
愉快。世上處處都是令人稱心之
便可得知。
事，誰還愁不愉快 ?
辛棄疾整日追憶當年的金戈
藍天中飄著幾朵雲，我從十
鐵馬，求人聞問卻又求不得，沒
里珠簾往外看，曉風佇立在黃蘆
了愉快抑鬱而終，人間愉快，莫
岸，青青園中葵山頭斜照，指恐
非只出現在夢中 ?
雙溪蚱蜢舟，把載不動的愉快推
可又不能不見陶淵明所住
上心頭。
茅屋遭大火所毀，尚且身著一身 蓑衣，攜一壺濁酒與農民一同談 笑；孟浩然紅顏時便將高官厚祿 給辭了，人間愉快，卻又好似如 斯好得。
評語︰ 散文流露濃濃詩味，技巧上多處化用古典詩詞，獨見作者巧心經營的用心。內容思想上呈現 曠達自通的生命宇宙觀。然文中若能多與作者生活經驗相結合，更能引發讀者共鳴。
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
散 文
第二名
做自己 電機二乙 呂承諭
人 生， 如 漫 長 的 馬 拉 松 比
中，往往陪伴我們的是難以吞嚥
賽，每位選手都有屬於自己的生
的失敗而不是成功，「不經一番
命天空，每個人都有一個志向，
寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。」，
由自己來設定，由自己來完成，
彼得 ˙ 巴菲特應證了這句話，
不是別人－只有自己。也許途中
他二十幾歲從史丹佛大學休學後
會 歷 經 風 雨， 但 在 患 難 中 生 忍
一切從零開始，好不容易籌備好
耐，忍耐中生堅持，咬緊牙堅持
屬於自己的錄音室，但寫過許許
到 最 後， 終 究 會 看 見 黎 明 的 曙
多多的作品卻不被別人所青睞，
光，而我想，這也是滔天巨浪才
直到寫出「與狼共舞」中的「火
能訓練出好水手的原因吧！
舞」配樂之後才一夕暴紅，現在
做 自 己 最 重 要 的， 即 是 找 到自己的志向，如果是自己的志 向當然會希望在那個領域中出類 拔萃，這個便能成為鞭策自己的 最大動力。但在完成志向的過程
終於成了美國知名的作曲家。彼 得 ˙ 巴菲特選擇做自己想要的 事，並沒有跟著父親的腳步踏入 華爾街，而是運用音樂譜出屬於 他自己的美麗樂章。
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2013/5/30 上午11:29
我相信，我相信我一定
特的自己，在自己的
可以在做自己的過程中將任
領域中創造出人生
何艱難迎刃而解，詩人泰戈
中最獨特的成績單。
爾曾說：「生活本是苦難， 它的美麗，不在於結果，而 在其所歷經的風風雨雨。」 我明白，想攀越成功的山峰 就必須忍受途中刺人的荊 棘、絆腳的藤蔓，在揮汗如 雨之後，方能嘗到那完成志 向後的甜美果實。因此我懷 著無比堅定的信心，深深相 信「我可以」走過苦難的峰 崿，縱使有時在志向的戰場 上遭受挫敗，我也絲毫不畏 懼。因為我知道我必可以在 層層阻礙中舞出最炫麗的色 彩，彼得 ˙ 巴菲特說：「每
在現代，許多父 母時常希望自己的兒 女能依照規畫好的路線 去走完他們以那以為最美 好的一生，人生若沒了選擇 志向的自由，沒有了傾聽自 我的能力，一切聽從長輩的 指揮，到了最後孩子反彈、 父母期待落空、親子關係破 滅，一樣好處也沒得到。既 然如此，我們何不把那掌舵 者的位置交給孩子呢？做自 己想做的事，成為自己想成 為的人，讓著孩子自己去尋 找人生中屬於他們的彩虹。
一次失敗都是一次學習的機 會，都是這一路曲折人生上 的記號，標記著我們曾經去 過哪裡，現在站在哪裡，和 未來打算去哪裡。」我一定 能和他一樣勇敢，一樣做獨
於嶂谷險壑之中瞵視昂藏， 沸騰鬥志將生命散發耀眼的 光 芒， 努 力 追 逐 一 生 的 目 標，從不自我設限，堅信自 己一定做得到，只要相信自 己，那將是人生中最美的驚 嘆號。我們自己設立目標， 我們自己定義成功，我們無 法選擇人生要從哪裡開始， 但我們可以選擇自己要成為 什麼樣的人，人因夢想而偉
傾 聽 自 己 的 聲 音， 找
大，想成為什麼人完全由自
尋自己的志向，是人一生最
己選擇，我現在正是一艘有
重要的工作，築夢中遇到困
舵之舟，航向那屬於我自己
難，更要堅持到最後永不放
的那一道光。
棄， 我 要 像 傲 鷹 一 樣 飛 翔
評語︰ 作文結構緊密，文句流暢通順，舉力引證恰當，且充滿正向積極的人生態度 ! 堪為範文。
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
散 文
第三名
擲杯筊
當心靈充滿困惑，中國人就
杯，長得像菱角，又像半形月亮
會到廟裡求神問佛。當然，過程
的兩片紅色木頭，而擲筊杯乃是
中總不免要擲杯筊，以求換來一
人 與 神 佛 溝 通 請 示 的 方 式。 當
支籤詩，用來解釋心中的困惑。
然，我怎麼也沒想到的事，我的
雖沒有刻意要說自己迷信，但一
家人就這麼擲出，我每一個階段
回頭才發覺自己早已如此虔誠其
的人生方向。
中，不過擲杯筊可以決定什麼？
化工二乙 王皓歆
到現在我還在思索著。
以前總不懂，爸媽為何喜歡 去廟裡拜拜，只是每逢休假日一
小 時 候， 看 著 大 人 無 法 明
到，我期待著一家人可以四處遊
白某件事情，就急忙說要請示某
玩；不過事與願違，因為目的地
某神明，到了廟裡，跪拜完後，
一到，眼睛一望，就只看到滿滿
便拿取兩塊紅紅的木頭，往上一
的人潮，手持著大把冒火的香。
擲，從組合的狀況，去了解神明
是 的， 我 和 家 人 又 來 到 廟 裡 拜
的指示。後來我才了解，那叫筊
拜了。
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2013/5/30 上午11:29
我喜歡拉著媽媽的手，
止。只是在求神的指示前，
述著自己近期也不見的不
在一堆自稱善男信女的信徒
媽媽總要我跪在神明前，舉
好，但是也不會好一點，不
之間走動，不過我極其討厭
起那一對筊杯，往上一擲，
過，心情是有所如卸下重物
在人多的地方，要不是因為
聖杯，眾人呼聲中，那一籤
般的輕鬆起來。
家人有事請求，只好免為其
碼，所對應的籤詩就是答案
難的隨著在狹窄廟裡，尋找
所在了 ! 如今，隨著年紀漸
縫隙往前邁去。在神明面前
增，在高中階段的我，總在
膜拜後，跟著媽媽跪著，聽
遇到無法解決或不清楚方向
著她念念有詞，也不懂其意
時，自己卻也會往廟裡去，
義何在，緊接著就看見媽媽
問了廟祝如何請示神明後，
手捧筊杯，往上一擲，她長
也就一一按部就班，捧起杯
嘆一聲︰陰杯耶 ! 再擲，又
筊，擲了出去；聖杯、聖杯、
驚呼一聲︰笑杯！只見她突
聖杯，連續三次的聖杯，我
然的神情緊繃，口中不斷訴
也就依籤上號碼，抽取了一
求著甚麼，擲下杯筊後，終
張籤詩。經過廟祝解籤後，
於見到媽媽綻放笑容，開心
我所有選到的籤詩，往往指
抱著我，女兒啊 ! 是聖杯喔。
引著我：凡事莫強求，脾氣
在感謝完神明的開示後，媽
改一些，做人要圓融等等之
媽就拉著我開懷的離開。
類的註解。然其實，這些事
在我的成長過程中，每 每在許多的挫折中，家人總 是先求著神明給的答案，想 解釋或者是理解我的行為舉
就在腳往門檻一跨時， 廟祝突然叫住我，緩緩說了 一句話：年輕人，人生轉向， 端賴自己的決定，懂嗎 ! 我 若有所思地回答說：恩，我 知道，謝謝你 ! 不過，真要 問我對此的感受如何，擲杯 筊吧！
情不管是媽媽或導師，亦或 許是好友，念自己個性需要 改一般的話語。總歸，這也 不是不好的籤詩，感覺像描
評語︰ 題材新穎，娓娓道來自己與「擲杯茭」之關聯，文中提及遭遇挫折或不清楚方向時，若能加 以敘述經過，會更具體明確。結尾的對話頗有極短篇之風格，發人深省。
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
散 文
第四名
最美的表情 農經二 羅祥和 十五世紀的名畫「蒙娜麗莎
中，尋找到彼此，對於自己的幸
的微笑」中，「身懷六甲」的公
運與幸福，感到深深的滿足，而
爵之妻麗莎，在經由達文西的巧
露出那一抹淡淡的笑容，彷彿遺
手後，生動紀錄下自己對於現有
世而獨立，仔細地注視著對方的
生活感到滿足的笑容，雖未能親
表情、容顏，將其收藏在心底；
眼觀看，但渾然天成的畫風，已
車站門口排列著渴望能再見孩子
將那最美且真誠的容貌徹底地畫
的父母，「咚─咚─咚─」，一
下，流傳於世間，成為世上最有
列載滿願望的列車進站，走出門
名的一幅畫。
口的瞬間，眼角已經濕了，多日
一對熱戀的情侶，身處在喧 嘩熱鬧的街道，在茫茫的人海之
的擔心在見到孩子的那一刻，已 經 煙 消 雲 散， 只 留 下 安 心 的 笑 容。
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農工書冊1.indb 73
2013/5/30 上午11:29
在我人生當中最有名的一幅畫
回到了屬於我的地方，而她帶著真
是刻有妳笑容的草稿，每當月色朦
誠的微笑，注視著我：心中那灣淺
朧，周圍的燈光悄悄熄滅，原本熱
淺的湖泊，盛著多少爛漫的笑容，
鬧的街道頓時安靜，霎時只剩下我
剎時跌入湖中，本該冰冷的湖水流
一個人在呼吸，在漆黑的房間中，
露出溫柔，那潭湖泊蘊含了無限的
孤獨的回想過去，尋找那抹曾經我
溫熱，讓笑容烙印在心中，揮之不
也擁有的微笑。
去。
黃昏時分，日光斜照，風徐徐
心靈左右了每個人的喜怒哀
的吹進教室，窗簾輕輕飄盪，但回
樂，間接地影響表情，如此地發生
憶早已隨著風盪了滿地，道路旁的
了蝴蝶效應，「最美的表情，來自
櫻花正綻放著，飄落的花瓣點綴了
最美好的心靈。」單純且真誠的心
黯沉的路面；路旁的溪流，乘載著
靈，才能引導微笑地出現，將微笑
一片又一片的淡粉紅花瓣，悄悄地
永恆的收留心中。
滲入心中，那日沿著這條櫻花路， 評語︰ 文字敘述如詩如畫，文中「我」與「你」的關係朦朧不明，點到為止，結尾突然轉入說哩， 似乎在承接上稍嫌不順。
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農工書冊1.indb 74
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
散 文
第五名
人生 行旅 ‧
人生就像一場旅行，一趟未
比他人多了一次經驗。司馬遷在
知的、交織酸甜苦辣的旅行。在
遭遇腐行之褥後仍發憤完成千古
旅途中，也許會遇見生命中的貴
劇作；曼德拉在度過二七年牢獄
人，，不可預期的事物等，我們
之災後，亦然不改其志，為黑人
永遠不知明天會如何，亦不知將
權益奮鬥所以，順遂的人生旅成
如何結束，但我們可以用意念、
固然可喜，而遇到逆境時，轉個
毅力改變旅途的方向以致征服夢
彎後何嘗不是另一個希望呢 ?
想。
人生旅次中，最重要的不外
園藝二 吳千永
在 一 般 的 旅 行 中， 那 些 風
乎是追求夢想。每個人夢想不盡
光明媚的高山總令人屏息；那些
相同，也選擇了不同的路。而在
蔚藍吳靜的海洋往往讓人流連忘
達成夢想之前，還有許多目標需
返。人生豈不是如此 ? 我們會嚮
要完成。夢想使人偉大，使人有
往完美的人生，亦會流連在美好
野心、有鬥志，更是人活下去的
的事物中。一切看似美好，但真
動力。吳寶春苦練烘焙數十年，
正的人生卻並非如此。或許我門
終於成為名聞遐邇的師傅；珍．
會遇到風雨的阻擾、挫折的失落
古德窮其畢生努力，成為全球猩
等 皆 然， 在 這 些 逆 境 交 疊 的 途
猩研究的第一把交椅。這些偉人
中，如何課服是為人生考驗︰撐
為了自身理想努力不輟，使其人
過了，就比別人成功了一些，就
生散發出美麗光彩。
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農工書冊1.indb 75
2013/5/30 上午11:29
人 生 旅 途 是 無 可 限 量 的， 她
化作追求夢想的動力；就使逆境化
總是充滿希望，使一覺不振的人勇
為砥礪人生的磨練；就將沿途所見
敢抬頭；使春風得意的人更加有自
所聞，化成滋潤心靈的甘泉，永不
信。或許每個人的人生不盡相同，
停歇。
有人風塵僕僕地不斷向前；有人半 途停下腳步，享受沿途的風光。我 們來到人世間旅行，幾十年的旅程 彈指即逝。我們絕不能蹉跎，應當 把握每分每秒樂在生活。就讓自信
人生是一趟美妙的旅行，不論 旅途多麼艱辛，不論未來多麼不可 得，切莫忘記一開始的初衷和那弘 遠的理想。所以，讓我們一起彩繪 亮麗人生，共譜綺麗的生命樂章 !
評語︰ 文章開門見山，直述人生如一場旅程，與結尾首尾呼應中間對落舉例恰當，然可多敘述自身 失敗或成功的經驗，方能使文章內容不流於口號，也較能觸動人心。
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農工書冊1.indb 76
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
小 說
第三名
我 叫 小 川， 是 高 中 一 年 級 的 學 生， 長 相 普 普， 課 業 不 太 好， 不 知 道 為 什 麼 班 上 同 學 總 愛 欺 負 我， 我 也 不 知 道 該 怎 麼 辦， 只 好 過一天算一天，期望他們不要做的太過份。
善
現 在 我 正 在 公 車 站 等 公 車， 阿， 公 車 走 掉 了 …， 虧 我 還 提 早 過 來 等 … 因 為 下 一 班 通 常 會 有 班 上 同 學， 在 我 想 著 該 怎 麼 辦 時， 公車就來了，但是又不能不搭…
生機一甲 林獻祺
這班不搭的話就有可能會遲到…沒辦法了… 我硬著頭皮上車，刷完卡後，我看向車內，果然… 班 上 帶 頭 欺 負 我 的 小 健， 和 跟 在 他 旁 邊 的 幾 個 小 嘍 嘍， 他 們 看 著 我 笑 著， 這 笑 不 是 禮 貌 性 的 招 呼， 而 是 嘲 笑 性 的 笑， 我 不 知 道 他 們 想 幹 嘛， 但 是 能 確 定 的 是 他 們 想 要 幹 嘛。 正 當 我 要 做 下 無 視 他 們 時， 我 看 到 了 小 健 朝 我 揮 手， 他 們 知 道 我 看 到 了， 看 來 不 能 裝 做 沒 看 到 了 … 我 走 過 去， 突 然 發 現 小 嘍 嘍 少 一 個 人， 這 時， 有 一 隻 腳 從 博 愛 座 伸 出， 因 為 在 停 紅 燈， 以 至 於 我 沒 有 抓 著 拉 環， 我 就 在 所 有 人 面 前 摔 倒 了 … 他 們 很 開 心 的 大 笑 著， 其 他 的 乘
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2013/5/30 上午11:29
客則是非常 安靜的看著我，這樣他應該滿意了吧 ? 我 站 起 身， 隨 便 找 個 地 方 站 著， 聽 著 他 們 討 論 我 跌 倒 的 樣 子，就這樣 學校到了。 我 走 進 教 室， 發 現 我 的 課 桌 椅 被 寫 了 一 些 不 堪 入 目 的 字 眼， 我裝做沒看 到，坐下看我的書，應該是小健昨天寫的吧 ? 因為除了小健其他人很少做的那麼過份。 接 著， 小 健 和 他 的 幾 個 小 嘍 嘍 進 來 了， 他 們 看 著 我 笑 著， 然 後跑去跟班 上同學宣揚我在公車上跌倒的事。 晨 間 打 掃 到 了， 我 站 起 身， 拿 起 掃 把 去 外 掃 區， 看 著 我 的 掃 區 有 一 堆 的 垃 圾， 我 走 進 教 室， 看 見 小 健 他 們 朝 著 我 笑， 我 無 視 他們，把垃 圾袋拿出來，這樣比較快… 掃 完 後， 我 帶 著 半 滿 的 垃 圾 袋 回 教 室， 整 理 過 後， 我 回 到 座 位 上 看 書， 這 是 什 麼 … 我 發 現 我 的 書 上 全 部 都 是 立 可 白， 整 頁 被 塗 的 滿 滿 滿 … 我 有 點 愣 住 了， 我 往 後 面 翻， 幸 好 他 們 只 有 塗 一 部 份，只好先 看後面了。 早 自 習 時 間， 老 師 進 來 後 講 了 一 些 大 道 理， 我 全 都 在 看 自 己 的 書， 一 個 老 師 看 見 學 生 被 欺 負 卻 置 之 不 理 有 什 麼 資 格 講 那 些 道 理? 雖 然 我 是 坐 最 後 面， 但 是 我 的 課 桌 椅 被 畫 成 這 樣 不 可 能 沒 看 到吧 ? 因為難處理，所以就不處理 ? 就這樣早自習時間過去了。 下 課 時 間。 小 健 他 們 還 是 很 開 心 的 談 論 著 我 跌 倒 時 的 表 情，
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
這件事能讓 他們談那麼久算是值得了，我繼續看我的書。 上 課 了 ， 這 節 課 要 考 試， 我 看 了 那 麼 久 的 書 應 該 能 考 的 不 錯 吧? 很 快 的 ， 老 師 開 始 發 考 卷 了， 正 當 我 想 著 考 卷 怎 麼 傳 那 麼 慢 時，前面的同學就把考卷傳給我了，我拿起筆，準備要寫名子時， 發 現 名 子 欄 被 寫 了 " 笨 蛋 " 我 無 視 它， 寫 了 班 級 跟 座 號 後， 開 始 算 答 案， 不 知 道 為 什 麼， 我 的 橡 皮 擦 自 己 掉 下 去 了， 我 雖 然 覺 得 疑 惑， 但 我 還 是 彎 腰 要 撿 橡 皮 擦， 可 是 它 掉 的 有 點 遠， 我 只 好 稍 微 離 開 座 位， 就 在 我 離 開 座 位 的 同 時， 旁 邊 的 同 學 向 老 師 大 喊 著 ︰「 老 師 ! 他 作 弊 !」 我 整 個 人 僵 在 那 邊， 老 師 看 著 我 和 旁 邊 的 同 學， 我 想 要 把 我 的 橡 皮 擦 撿 回 來， 並 跟 老 師 解 釋， 但 是 我 的 橡皮擦不見 了，那個同學則是微笑看著我… 我 被 老 師 叫 出 去 了， 他 叫 我 體 諒 他， 他 也 是 沒 辦 法 才 這 麼 做， 他 知 道 我 是 被 陷 害 的， 但 是 他 也 沒 辦 法 做 什 麼， 最 後 決 定 當 次考試零分 外加兩支小過，才叫我進教室。 我 一 進 到 教 室， 就 聽 到 同 學 們 的 竊 笑 聲， 我 就 在 竊 笑 聲 中 回 到自己的座 位。 考 完 試 下 課 了， 上 課 了， 下 課 了 … 不 知 道 過 了 多 久， 我 突 然 聽 不 見 同 學 的 吵 鬧 聲 … 只 覺 得 意 識 不 太 清 醒， 整 個 人 昏 昏 的， 眼 前的景象好 比是老舊的照片般模糊不清。 漸 漸 的 … 像 是 睡 著 一 樣， 眼 前 看 不 到 任 何 東 西， 眼 睛 似 乎 張 不開，整個 人彷彿在清醒的睡眠狀態，好比是…鬼壓床。 「 你 想 要 改 變 嗎 ?」 聽 起 來 有 些 低 沉 的 男 性 嗓 音，「 你 想 要 改變嗎 ?」他又問了一次，我很清楚他是在跟我講話，「你是誰 ?」 我 不 知 道 這 話 有 沒 有 讓 他 聽 見，「 我 是 惡 魔。」 他 的 聲 音 彷 彿 沒 有任何起伏 ，惡魔 ? 我現在這個狀態是他弄的嗎 ?
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2013/5/30 上午11:29
「你為 什麼…會找上我 ?」 「只有 強大的憎恨與厭惡才能吸引我前來。」 「你想 要什麼 ?」 「你想 要改變嗎 ?」他又問了這個問題。 「我要 付出什麼 ?」 「 你 不 用 付 出 什 麼， 只 需 要 與 我 定 下 契 約， 吞 噬 所 憎 恨 之 人 的靈魂。」 吞噬靈 魂…是指殺了他們嗎 ? 所有我憎恨的人 ? 「別忘 記他們對你所做過的。」惡魔煽火點火的說。 「定下 什麼契約 ?」我問。 「 只 需 要 你 同 意 讓 我 吞 噬 他 們 的 靈 魂， 契 約 就 成 功 定 下 了。」 「為什 麼要與我定契約 ?」 「因為我必須要用你的憎恨做為媒介才能吞噬不潔的靈 魂。」 原 來 如 此， 只 要 我 同 意， 他 就 會 去 殺 掉 所 有 我 討 厭 的 人， 大 概是這樣吧 ? 「你沒 有說謊吧 ?」這是最重要的。 「 惡 魔 是 正 直 的 存 在。」 他 從 頭 到 尾 語 氣 都 沒 有 任 何 的 起 伏。
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2013/5/30 上午11:29
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是這樣嗎… 不管怎麼說這都是對我很划算的交易，怎麼辦… 他 們 在 公 車 上 絆 倒 我、 在 我 的 掃 區 丟 垃 圾、 畫 我 的 桌 椅、 課 本、陷害我考試… 數不盡的壞事，一件一件像是重播般在我腦袋回想… 他們有什麼理由活在這世上呢 ? 我覺得我的答案很明顯了。 「不要…」這就是我的答案，我發現我已經稍微可以動了。 「為…什麼 ?」他的語氣第一次有了起伏。 「因為…」說完後感覺我好像露出了微笑。 「是嗎…」他的聲音越來越遠。 「 我 們 還 會 有 機 會 相 見 的 …」 雖 然 小 聲， 但 我 卻 聽 的 很 清 楚。 「希望永遠不要…」我喃喃自語。 終於可以動了，我把眼睛張開，看到的卻是天花板… 這不是我房間嗎 ? 難道一切都是作夢 ? 感覺好真實好清晰… 準 備 好 後， 我 到 了 公 車 站， 當 然 也 是 提 早 來， 但 是 為 了 買 早 餐而錯過一班… 也 就 是 說 … 我 上 了 這 班 公 車， 刷 好 卡 後 往 車 內 看 … 果 然 看 到 小 健 和 他 的 小 嘍 嘍 們， 他 們 本 來 很 熱 烈 的 論 著 事 情， 但 看 到 我 上 車後突然就不說話了，而且還盯著我瞧…
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農工書冊1.indb 81
2013/5/30 上午11:29
我 不 理 他 們， 自 己 站 在 離 他 們 最 遠 的 地 方， 但 他 們 還 是 一 直 看這裡… 其 實 我 還 滿 討 厭 這 種 氣 氛 的 … 視 線 終 於 從 我 身 上 移 開 了， 他 們 又 開 始 講 話 了， 我 鬆 了 口 氣 … 就 在 快 到 學 校 時， 小 健 向 我 走 了 過 來， 我 不 自 覺 的 變 的 緊 繃， 裝 作 沒 注 意 他， 眼 角 其 實 一 直 盯 著 他，他走到我身邊，抓住拉環，「早安…」他有些緊張的說。 「啊…早安…」我更緊張的說。 啥 ? 改 過 自 新 了 ? 但 這 樣 也 不 錯 啦， 很 久 沒 有 同 學 跟 我 打 招 呼 了， 從 這 個 招 呼 開 始， 就 沒 有 人 對 我 惡 作 劇 了， 我 雖 然 感 到 疑 惑 但 是 也 沒 有 什 麼 不 好， 人 際 也 一 天 天 的 轉 好， 但 我 總 覺 得 有 東 西忘記了… 「人類真奇妙呢…充滿這麼多憎恨的人類應該很好吃吧 ? 可 惜他拒絕了… 這麼替別人著想的人類我第一次見過呢…真是的…反正總有 一天會再相見的吧 ?」 在 某 處， 傳 來 了 低 沉 的 男 性 嗓 音 … 惡 魔， 一 直 是 謊 言 的 存 在。
評語︰ 已具備小說基本要素，情節描述及內心獨白頗為生動，唯劇情轉折處，主角內心的選擇由回 想往事的委屈到最後放棄和魔鬼交易！其中「善念」是如何產生的，作者未清楚交代是最可 惜之處！
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
小 說
佳 作
For Peace 園藝二 丁昶倫 蓊蓊鬱鬱，樹林。 灰煙冉冉升起，在這片蒼綠顯得突出。 『劈啪劈啪』 火上的生肉由鮮嫩的血色緩緩轉為深暗的肉色。 火堆旁有兩人席地而坐，一個叫做西亞，另一個叫薩斯，兩人的 個性不同，長相不同，就連陣營也不同，唯一相同的，就是他們都是 逃兵，臨走前都傷了一堆人。
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農工書冊1.indb 83
2013/5/30 上午11:29
從爺爺的爺爺那一代就是仇敵的蒂倫瑪和諾瑞克，因為這兩個人，史上第一次合作成為盟國， 共同追補這兩個國際通緝犯。 「喂，薩斯，你覺得，他們還要多久才會追上來啊 ?」西亞大口咬著肉問，和他清爽的形象 大相逕庭。 「邊吃飯邊說話，沒禮貌。」薩斯撕下一小片肉，丟入嘴中，細細的品嘗這兩天來的第一頓 餐，臉上充滿鄙視。 「喂 ! 薩斯大叔，我們不眠不休的跑了兩個天欸 ! 我都沒在旁邊倒地趴下喘的跟狗一樣求你 餵我了，你還嫌我沒禮貌 !」西亞大聲反駁。 「誰是大叔啊 ? 這叫做成熟 !」薩斯青筋畢露，似乎對大叔一詞感到反感。 「你說你那個大叔樣，不是大叔是誰 ? 不就擺明了寫著我是大叔四個大字嗎 ?」西亞語不白 目死不休，手上的肉指著薩斯的鼻子罵道。 「妳再說一次，試 ‧ 試 ‧ 看。」薩斯的手指喀拉喀啦的響著。 「親 ‧ 愛 ‧ 的 ‧ 薩 ‧ 斯 ‧ 大 ....」西亞『叔』字未落，薩斯已然衝出。 「哼 ! 變態大叔搞偷襲 !」西亞嘴上不饒人，咬著肉塊，躲避薩斯猛虎般的攻勢。 頃刻間，兩人已出了十幾拳，但都沒有傷及對方，除了鬧著玩的原因外，還有一個更大的原 因….。 薩斯一記左拳，險險擦過西亞的臉，西亞立刻反擊，迴身一踢，薩斯低頭閃過，西亞正巧踢 斷薩斯身後的長矛。 「呃…哪來的長矛 ?」西亞錯愕之餘，滾地閃避接續的攻擊。 「發現通緝犯 ! 兩名通緝犯都在這 !」一個聲音宏亮的傳出，朝著兩人的人數越來越多。 「擒下他們 !」指揮官大聲喝道。 「糟糕 ! 玩過頭，忘記滅火消跡了 !」西亞撞倒兩人，朝著肉塊全速的衝刺。 「西亞 !」薩斯迅速的躍上馬匹，駕馬衝向西亞。 西亞聯同插著肉的武器丟向薩斯。 「喝啊 !」一抹黑影先到，隨後雙武皆得。 西亞迅速的跳上馬背，手拿長槍。 避戰，一直是他們所信奉的活命守則，能逃就逃，不能逃也要衝出一條路。 「走 !」西亞站在馬屁股上，叼著肉塊，舉起長槍轉身格檔飛箭、飛矛和一些亂七八糟的東西。 「噗哧。」 「炸斯 ! 尼噢綱了啊 ? 哼固 !( 薩斯你受傷了嗎撐住 )」西亞咀嚼著肉問，並持續的格檔箭雨。
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
「噗哧。」 「哼固啊 ! 炸斯 !」西亞心中感到納悶，明明都把箭檔下了，怎麼還會刺中薩斯 ? 「…算我求妳，用妳擅長的長劍檔下箭吧，我的肩上已經有兩個『屬於長槍』的窟窿了….」 薩斯氣若游絲的說著，彷彿下一秒就會升天了。 「啊…抱歉。」西亞吞下肉塊回話，雖然想以長劍檔箭，但是在她的眼前已經沒有箭可以擋 了。 西亞四處張望，周圍都是霧，剛才的追兵也不見了，霧還有越來越濃的趨勢。 「咦 ? 這裡是哪裡啊…薩斯你知道嗎 ? 薩斯 ? 」西亞回頭一看，薩斯已經倒在馬背上了，肩 上的窟窿仍在冒血。 「薩斯 !」西亞轉身抓住疆繩，讓馬平穩的走著，並開始止血。 「與其先止血…不如先看看這裡是哪吧……」薩斯阻止了西亞的止血動作。 「可是你流很多血欸，不先止血沒關係嗎 ?」西亞憂心忡忡的看著薩斯身上的血衣問。 「流這點血就不行了，哪算個通緝犯 ? 先看看這裡是哪吧。」薩斯十分的堅持。 「唔…不知道欸。只看到很多霧。」兩人的周圍霧氣濃重，伸手不見五指，只能依靠馬的直 覺隨處走，剛剛的殺聲震天都消失在這份寧靜之中。 走沒多久，西亞突然唱起了曲。 那 藏雲的姑娘啊 那 流血的漢子啊 一倡一狂的旅人們，聽聽和平的誡訓啊 莫進霧底靜泉 莫貪傾城慾魔 莫忘亡靈悽然嚎啕 「這首小曲…似乎聽過。」 「這首曲子叫三莫惟成王。」西亞說「小時候璃亞曾經唱給我聽，只是我只記得前面的幾 句。」 「剛剛那首歌詞是在說甚麼 ?」薩斯問 「說一個叫三莫的人的成王之路，不過後來死了，死的很慘。」 「多慘 ?」 「不要問，你會怕。」
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2013/5/30 上午11:29
「哈哈哈…是嗎…會怕啊……」 馬匹緩慢的前進著，走著走著，眼前的霧忽然散去，出現的是一片湖，湖面如鏡，清澈見底， 但湖底卻甚麼都沒有。 兩人雙雙下馬，走到湖前。 「看到這個湖讓我想到另外一個故事。」西亞說 「甚麼故事 ?」薩斯問 「一個男人不小心把他的斧頭丟進湖裡，然後一個女神出現問……」 「停，我知道那個故事。」西亞的故事才剛開頭就被薩斯中斷了。 「那我們……」 「要丟丟妳的。」薩斯冷冷的說。 「呿，小氣，借丟一下又不會怎樣，再撿回來就好了嘛……」西亞故作哀嘆的說 兩人就這樣靜靜的望著湖一段時間，首先由西亞打破沉默 「啊，你還沒止血 !」 「早就沒有流血了 ..….」 「咦 ? 甚麼時候 ?」 「在剛剛騎馬的時候。」 「哦…」 這時，本來空無一物的湖底，忽然冒出大量的泡泡，泡泡上，緩緩的浮現出一個女人。 「成王，或不成 ?」女人忽然說話了。 「說話了耶。」「重點是為甚麼會冒出女人吧……還說了莫名奇妙的話。」兩人同時發現了 盲點。 「成王，或不成 ?」女人又再次問話了。 「…」「…這是整人節目嗎 ?」薩斯四處張望，努力尋找偵查守衛的蹤跡。 「王之後裔，斷之詩歌，成王，或不 ?」女人的語氣依舊平淡。 兩人面面相覷，點頭，同時出拳。 「安安妮豪 !」「雙重打擊 !」兩人均發出意義不明的詞句，雙雙出拳攻擊女人。 碰 ! 不偏不倚的打在肚子上。 「嗚嗚嗚…你們好過份，打這麼用力。」原本平淡的語調現在卻有些稚氣，女人的臉也因此 變的扭曲。
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
「我就知道這是惡作劇 !」「妳剛剛甚麼都沒說吧。」薩斯無奈的吐槽。 「嗚嗚…好痛好痛 !」女人漸漸的消失了，取而代之的是一個哇哇大哭的小女孩。 「好久不見了，璃亞。」西亞並沒有安慰小女孩，反而向小女孩打招呼。 「在我們兩個面前可以不用裝了，你曾經在我們面前露出本性、現出真身。」薩斯涼涼的說。 名為璃亞的小女孩，一聽到薩斯的語氣透出反感，一臉的哭喪瞬間變成高高在上的高傲表情。 「哼…長大就不好騙了，以前不知道多可愛，繞在我旁邊左姊姊、右姊姊的叫。」璃亞不屑 的回敬。 「哎呀，畢竟都是以前嘛，那，話說回來，救我們有甚麼意圖 ? 而且幹嘛一開始弄了這麼多 霧啊 ? 搞到我剛剛看到你才發現這裡是愛尼歐。」西亞試著轉移話題。 「愛尼歐，古語亦即『和平島』，弄成一堆霧只是避免和平遭受破壞的一種障眼法，保持和 平的手段應該不只有這樣吧 ?」 璃亞只是笑吟吟的看著薩斯，並不答話。 「我將你們收留在這裡，並不是隨便撿來的。」 璃亞的語氣忽地嚴肅了起來。 「你們有成為王的潛質。」 剛剛那句莫名奇妙的話 ? 兩人靜靜的聽著，心底卻發出相同的疑問。 「並不是誰都能成王，王，可以隨心所欲的掌握權力，一個可以讓人受萬人景仰的位置，也 可以，成為受世人唾棄的象徵。」璃亞緩緩的解釋。 「哼…為達均衡，需要兩個人的出現，彼此抗衡，一正一反，一白一黑。」薩斯率先出聲。 「而王只能有一名，所以，爭取這虛無的位置，必定有兩個領袖去競爭，而還不能取得這『唯 王』的位置。」西亞接下去說。 「保持這個平衡的方法只有兩種，一是讓我或西亞在不知情的情況下稱王，並且和另一個人 競爭，但這方法危險，若是其中一個心術不正或不聽你的指示，很有可能會攻打所有的國家，引 發戰爭，塗炭生靈，這不是你所樂見的。」薩斯說完後，西亞繼續說。 「第二，打假的，讓兩個具有成為王的資質的人交心，兩人互相稱王，但不過是在假意的戰 爭維持真實的和平，互為知心，也就不會想要打真格的，這方法雖然大費周章，但很安全，幾乎 不會失敗。」 「和平，這是我一生所奉獻的。」璃亞莞爾一笑。不愧是具有資質的人，這麼快就能得知我 的計畫。 「甚麼一生啊…明明就是個到處抓小孩的千年老妖婆。」西亞咕噥著。 「嗯 ? 西亞，你剛剛說甚麼來著 ?」璃亞還是笑著，卻笑的西亞心裡發寒。
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2013/5/30 上午11:29
「沒事。」 「呵呵，那…就讓我們開始著手王的路途吧。」 「好 !」 「在那之前可以先幫我一件事嗎 ?」 「甚麼 ?」 「先幫我療傷…我撐不下去了。」 碰。 「啊 ! 剛剛還跟我說止血了，騙人 !」 「那不是敵人的血嗎 ? 我還以為你們殺了一堆人，正奇怪妳沾到的血怎麼沒他這麼多。」 「先止血在說啦 !」
( 五年後 )
蒂倫瑪與諾瑞克激戰仍然在持續進行中，指揮站在臨時搭建的高台上，獅吼般的激勵士兵， 提振士氣，台下的士兵無一不叫好，紛紛嚷嚷要將諾瑞克踏為平地。 此時，台上一名隨從快速的跑到指揮耳邊低聲說了幾句，指揮聽了雙眼為之一亮。 「蒂倫瑪女皇陛下，到，有話要與各位說。」指揮匆匆下台，台下士兵不斷竊竊私語，再猜 測女皇到底有沒有來。 「各位 !」 眾士兵抬頭，看到女皇殿下站在台上，一身簡約的戰鬥服，但渾身散發的女皇氣息卻無法掩 藏。 「我會好好的帶領你們，奪回勝利的榮耀，回歸蒂倫瑪 ! 沒有失敗，只有成功 !」 士兵們一聽，紛紛跟著鼓譟︰ 「沒有失敗，只有成功 !」 「沒有失敗，只有成功 !」 「沒有失敗，只有成功 !」 女皇淡淡的笑了。 沒有失敗，只有成功…嗎 ? 這次換我贏囉…薩斯。輕聲的呢喃淹沒在士氣的歡呼裡。 「吾王，這是這次的戰略圖，請問您這次要親臨前線嗎 ?」首席將軍恭敬的詢問他所尊敬的
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
王。 「這次蒂倫瑪女皇會親臨前線嗎 ?」諾瑞克國王，專注的盯著戰略圖，狀似不經意的提問。 「據情報，敵方女皇將會親臨前線。」大臣恭敬的回答。 「嗯…寬衣，首席，替吾披上戰袍。」諾瑞克國王抬起頭，雙眼炯炯有神。 即便最後一場遊戲輸的人是我，我也要看看你進步了多少，西亞。諾瑞克國王提起長槍，緩 步走出營帳。 我們是一輩子宿敵。 女皇躍上戰馬身先士卒，奮勇向前，喊出堅毅之名。 但我們也是一輩子的摯友。 王者一馬當先，向前衝刺，喉頭發出猛獸的嘶吼。 虛假的戰爭，真實的和平。 靈蛇和猛虎猛烈的撕咬，每次的撞擊都讓耳邊嗡嗡作響，戰場你我對敵，心無旁鶩。 吶，我們簽個和平條約不就好了 ? 不行，仗才剛始開始打，不打就簽 ? 哪招啊 ? 那，休戰合約也可以啊。 不可行，休戰合約休個一兩年，這一兩年我們的士兵要幹嘛 ? 種田啊 ? 那為什麼我們要一直打仗啊 ? 我還以為妳已經有了覺悟……我們也不會一直打下去的。 沒有了戰爭，人們是不懂和平的珍貴，甚至理所當然的享受和平。 就像妳和我，沒有天天吵架，我們就不會珍惜耳根清靜的一天。 『和平，正是用無數的戰爭，所換取的珍貴時代。』
評語︰ 與其說是小說，不如說是神話。點出人性中的矛盾，關於和平與戰爭的辯證，為「避戰」而 「戰」！文中的部分用語如「整人節目」、「哪招啊」、「不要問，你會怕」都太過於現代 口語化，與文章營造的氛圍不協調，造成閱讀上的違和感，且文中情境距現實生活遙遠，不 易讓讀者有共鳴。
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農工書冊1.indb 89
2013/5/30 上午11:29
小 說
佳 作
朋友魔法 動力二 蘇暐倫 「怎麼了？眼前一片黑暗，孤單、寂寞，圍繞身邊，不斷從心裡生長。 不要靠近我，不要靠近我，不要！黑暗不斷的靠近，自己的聲音在黑暗中 迴盪，無止境。忽然……。」叮～，鬧鐘響起，手慢慢伸過去把鬧鈴關掉， 眼睛慢慢張開，陽光從窗戶穿進房間。 我的名子叫魔卡丘，是一位高職生，生活很普通。但是在某天我的人 生改變了，我在我的房間發現了一本我從來沒有看過的一本書，我伸手拿 起那本書的時候，書開始晃動，許多的光線從書散發出來。當光消失，有 一支生物從書中飛出，他叫「精靈熊」，他跟我說我打開書的封印，把書 裡的魔法都弄不見了，要我一一找回來，因此我踏上了奇怪又美好的魔法 人生，尋找消失的魔法。 精靈熊飛來我的身邊擔心的說：「怎麼了，魔卡丘，看你睡的很不 好。」「沒有啦！只是做惡夢而已。」「但是，你最近都睡的很不好。」「不 用擔心，精靈熊，我要去上學了，今天只有我們兩個在家，我放學時會買
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2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
晚餐回來吃，精靈熊你要乖乖在家喔！」「我知道了，魔卡丘，路上小 心。」我關上了房間的門去上學了。 「現在的魔卡丘擁有強大的魔法，這個世界已經沒有之前消失的魔 法了，魔卡丘全部都找回來了，我應該可以放心啊！為什麼我會感覺不 安呢？這個世界還是會發生什麼事呢？我不知道，希望魔卡丘要小心一 點啊！」精靈熊坐在床上自言自語。 「我怎麼會做那種夢呢？我已經夢到好幾次了，不要想了，要遲到 了。」我加快了腳步，跑到學校。 學校，我自己一個人坐在座位上看書，忽然有一隻手把我的書抽 走，「魔卡丘，又一個人自己看著書搞自閉喔！哈哈哈～。」把書抽走 的那位學生諷刺的說，「才沒有呢！我只是在準備等一下要考的科目， 不要亂說話喔！」我生氣的回應他，「生氣了喔！你要用魔法對付我 嗎？我好怕啊！哈哈哈～。」我才不想理那位同學，我雖然有魔法，但 我從不用魔法處理我個人私事，沒有人知道我是真的有魔法，我被欺負 時都會說：「小心我用魔法對付你喔！」其實我都只是說好玩的。我把 書搶回來，繼續看著等一下要考的科目。 但是，那位同學就是不肯停止弄我，又把我的書搶走，丟在地上踩 了好幾下，「你就是這樣，搞自閉，難怪同 學那麼討厭你。」那位同學大聲的說，我聽 到這些話的時候，心中像是有千萬支刀深深 刺在上面，非常的痛，我頓時眼眶泛淚，但 我不敢哭，我蹲下去要撿我的課本，我的手 正放在課本上的時候，他用力踩我的手，「哎 啊！對不起喔！我沒有看到你的手，我真不 小心。」他輕蔑的看著我，我用另一隻手摸 著剛被踩痛的手，口中有說不盡的痛，我把 課本撿起來。他要走的時候，把我的鉛筆盒 重重的丟在地上，「哎啊！我不是故意的。」 說完，他就走了。 那位同學非常討厭，但他說中了我的弱
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2013/5/30 上午11:29
點，同學都討厭我，我不知道為什麼？我都非常的難過，我明明都對同 學很好，當同學有困難的時候，我都第一個幫同學的，可是不知道為什 麼同學就是那麼討厭我？ 我的心崩裂了，我衝到學校的屋頂大哭，「為什麼？為什麼？我 怎麼了？同學為什麼都要欺負我？我做錯了什麼？」我大聲的對天空喊 叫，我哭到我不知道我做了什麼事，我只記得我口中念起了魔咒，使 用了魔法，之後我就沒有意識了，當我恢復意識的時候，我已經躺在我 自己的床上，是精靈熊用魔法把我送到床上休息的，因為精靈熊不放心 我，就偷偷從家裡飛出來，正好看到我昏倒在學校屋頂上，精靈熊用魔 法幫我請假且送我回家休息。 「謝謝你，精靈熊。」我躺在床上無力的說，「不用說謝謝，我們 不是夥伴嗎？魔卡丘。」精靈雄微笑的說，「精靈熊，我怎麼了 ?」我 疑問的說，「我不知道，當我看到你的時候，你已經昏倒在學校屋頂。」 精靈雄回答，「我好像念了魔咒，使用了魔法。」「應該沒有吧 ! 現在 都沒有顯現你使用的魔法。」「我想太多了嗎 ?」「不要想了，好好休 息吧 !」「嗯 ! 精靈熊。」我睡著了。 明天到了，我起床準備上學，精靈熊還在睡覺，我不想吵醒他，我 安安靜靜的學校，到了學校，我覺得好奇怪，同學很安靜的坐在座位上 自習，沒有人走動，非常安靜，我安靜的坐在座位上，大家都安靜認真 自習。 我四處看了一下，發現有個空位，我就問旁邊的同學 : 「今天大叮 噹有來學校嗎 ?」結果同學給我的答案令我震驚「大叮噹 ? 班上有這位 同學嗎 ?」同學的回答「我在作夢嗎 ? 好痛 ! 這不是夢。」我用手捏了 我的臉自言自噢。 今天真的很奇怪，班上的同學一位一位慢慢消失，問其他同學又回 答 : 「有這個人嗎 ?」到最後班上只剩下我一個人。下課時，平時吵鬧 的走廊也變得沒有半點聲音，上課時，老師都沒有來教課。我提早回家， 一路上，原本熱鬧的街上也變得寂靜。 我很擔心，加快腳步跑了回家。回到了家，家裡沒有半個人，精靈 雄也不見了，心裡越來越擔心，使用魔法飛到空中，發現世界上除了自
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農工書冊1.indb 92
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
己沒有其他人我不相信，我開始慌了，眼眶紅了，眼淚快流出來了。夜 晚來臨，我做在某棟大樓暗自哭泣，「奇怪了 ? 怎麼都沒有人 ?」突然， 我的眼前一片黑暗。 「怎麼了 ?」我心慌的說，我的聲音迴盪在黑暗，「這是什麼感覺 ? 好孤單寂寞。我做錯了什麼 ?」我開始跑，四周都是黑暗，永無止境的 黑暗，「好可怕 ! 好可怕 !」我哭了起來，「跟夢境一樣，我在作夢嗎 ? 好孤單的夢境，希望我快點醒來。」 叮 ~，我醒了，「好奇怪的夢，啊 ! 要遲到了。」 到了學校，我看這著窗外說 : 「今天還真安靜，唉 ! 我怎麼會做這 麼奇怪的夢 ?」 放學時間，我跟大叮噹一起回家，途中經過一個花園，「奇怪 ? 以 前有這個花園嗎 ? 大叮噹，大叮噹 ?」大叮噹不見了，花園裡傳出一首 歌，我慢慢走了進去，突然腳下出現了黑暗，我被黑暗包圍，「怎麼了 ? 其他人都消失不見。」我哭了「這並不是夢」 忽然，聽到了一首歌，「好熟悉，但我好像忘了。」我張開眼睛， 精靈熊飛過來抱住了我，我高興得哭了，「我好寂寞喔 ! 精靈熊。」「不 要哭了，你再也不會孤單了，我會陪在你身邊。」黑暗消失了，我出現 在自己的房間，外面非常的熱鬧，「我想起來了，那首歌，以前和朋友 一起寫的歌『永遠的朋友』。」我看著精靈熊說 : 「我們是永遠的好朋 友喔 !」「一定的，我們永遠都是最好的朋友。」 「怎麼了 ? 眼前一片黑暗，孤單、寂寞，圍繞在身邊，不斷從心裡 生長。不要靠近我，不要靠近我，不要 ! 黑暗不斷的靠近，自己的聲音 在黑暗中迴盪，無止。忽然音樂聲響起，黑暗消失不見，朋友的聲音在 身邊，寂寞感不見了。」我身邊的朋友一點一點的增加，我不會孤單了， 我知道我學到了消失不見而精靈熊不知道的一種魔法「Friend 朋友。」 評語︰ 雖然作者很想凸顯「朋友」這個主題，但情節安排缺乏合理性，表達有欠清楚，使得讀者的 思緒無法隨故事開展，反而一再被打斷，可惜！主人公遭同學霸凌的一段，是描寫成功的部 分，十分有畫面感。
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農工書冊1.indb 93
2013/5/30 上午11:29
101 學年度第一學期國文科 「閱讀—悅讀」 徵文比賽得獎名單
第一名｜
電機一甲
孫達威
第二名｜
電機一乙
徐士朋
第三名｜
電機一乙
張晉愷
第四名｜
電機一乙
胡佳弘
第五名｜
電機一乙
第六名｜
葉子威
畜保一
邱于婷
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農工書冊1.indb 94
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
愛呆西非連加恩
第一名
電機一甲 孫達威
每個人生來都有不同的命定，對於連加恩來說，他的命定就是參加外交替代役，前進西非的 貧窮國家──布吉納法索。在上帝的一步步帶領下，對布吉納法索有很大的貢獻，留下了一篇篇 扣人心弦的故事。 抱著「總有一些事情可以讓我做吧！總有辦法可以改變一些什麼吧！」的理想，藉著不斷向 上帝禱告，一切從無到有，從貧乏到豐盛，都是必經的過程，背後是何等困難，充滿不安的情緒 在血液中四處流動，沒有克服困難的準備，或是沒有斗大的勇氣，絕對無法做出那樣的決定。有 時我們做事都缺少勇氣，總是一在問自己「我行不行 ? 是否有能力 ?」但從連加恩身上我看到我 自己的問題，只會讓自己在懷疑的泥沼中越陷越深，導致最後一事無成。連加恩有崇高的理想， 並竭力在非洲付出行動，行醫、鑿井、蓋孤兒院，甚至還發起垃圾換舊衣的活動，這些他在非洲 的成就，讓我欽佩莫名。 連加恩說：「好命的孩子，應該比別人付出更多。這樣，好命才有意思。」看到這一句，我 真的感到慚愧無地，也慶幸自己如此幸運，擁有健康的身體、美滿的家庭和不用煩惱的三餐，可 以有這個資格來為別人付出。聖經上說：「施比受更為有福。」我相信只要我勇於付出，必定能 在寒冬中化身成為小小火燭，帶給這世界亮光和溫暖，就像連加恩那樣不畏艱難地付出心力。同 時也反省自己時常身在福中不知福，想想非洲的孩子，再 看看我們有多幸福。想到這一點，就讓我難過至極，我不 明白為何上帝讓他們過著困乏的生活，我唯一了解的，是 我可以擁有一顆樂於付出的心。無論是誰，只要願意付出， 都能成為有福的人。 感謝上帝，透過連加恩在非洲的感人故事，讓我真實 看見一個人願意全心全意擺上自己，為了那些窮困的人， 不辭辛勞，不怕痛苦，這樣的態度，我想我都不及他十分 中的一分。願那時感動連加恩的靈，加倍感動我，使我從 今以後，也能為全人類的幸福努力。
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農工書冊1.indb 95
2013/5/30 上午11:29
第二名
回 程 電機一乙 徐士朋
記得第一次接觸藤井樹的書，是在小五的時候。那時，他出版了第一本網路小說，而我在 因緣際會下，讀到了這本書。從此之後，我就喜歡上了藤井樹的作品，只要他一出新書，我 一定會二話不說地買下，因此到目前為止，他所寫的書我可說是「如數家珍」，全都讀過了！ 那時候，也是因為讀了他的書，而開啟了我對愛情的嚮往和憧憬。
藤井樹的書，並沒有太多華麗的文藻，也沒有過於浪漫的劇情。他寫的內容總是平易近 人，貼近現實，能夠輕易的引起讀者的共鳴。他的文筆也非常的幽默，用的比喻都恰到好處， 令人印象深刻。或許這也是我成為他忠實粉絲的原因之一。
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農工書冊1.indb 96
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
這本書「回程」，是他的作品中少數幾個我特別偏愛的。書中的男主角計畫了一個他這 輩子最重要，也最有意義的旅行。他打算找到那些曾經陪過他的「她們」，一一訴說想對她 們的話，不論是曾傷害他的，或是他曾經傷害的。而他也能在這個過程中一一細數，他所得、 所學到的。
或許是因為自己的一些親身經歷，讓我看這本書時特別有感觸。書中也有些話，特別令 我動容。他舉了個比喻來形容愛情：「似乎每個人都在等誰會是下一個進入愛情墳墓的笨蛋， 就好像抽號碼牌一樣，似乎有某個聲音在大喊著，『來！下一個換誰？』就算是那些已經當 了笨蛋，或是當過笨蛋的人也一樣，他們期待著更多人加入笨蛋的行列。但是，笨的不是愛 情，笨的是人。」是阿！愛情就是因為太刻骨銘心了，因此就算曾遍體鱗傷，還是會不顧一 切的為它付出。書中還說了一段話：「如果當初不是那樣地結束，現在的我們，會是怎麼樣 的呢？人生是一部很棒的電影，可惜不能倒帶，而且只播一遍。於是愛過我們的與我們愛過 的，都是曾經了 ......」正因為我們無法重頭來過，因此更應該要珍惜當下的每一刻，更應該 要把握每一次的決定。
這本書，真的讓我思考多事。如果當初的決定不是這樣，如今的我們，應該是很幸福的 吧！但就像前面說的，人生是不會重來的，因次就算我假設了再多的可能，該面對的還是得 面對。而唯一殘存的，只剩下當初那些種種美好的回憶了。
「回程」，這本書我已經看了不下五次，百讀不厭。每一次的閱讀，都有不同的想法、 感觸，總是令我回味無窮，想一讀再讀。這真的是一本，值得推薦的「好書」。
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2013/5/30 上午11:29
第三名
和媽媽一起度過的 900 天旅行 電機一乙 張晉愷
「和媽媽一起度過的 900 天旅行」，這本書敘述一位孝子帶著他 100 多歲的母親，騎著用他 愛心建立起的三輪車，從大陸北方的「塔河」一直騎到大陸最南方的海南島，路途大約幾千公里， 只靠著他 70 多歲的兒子，一步一步的踩著腳踏板，途中歷經了很多的人、事、物，我也從中學 了很多道理。 在一個早晨，作者問他的母親：「媽，想不想去看看外面的世界？」，結果他的母親竟然用 他的手指從大陸地圖的最上方，一路滑下來到西藏，「聽說西藏是世界上最大、最高的高原，還 有世界屋脊之稱。」作者一開始有些猶豫，為了母親的健康著想，而造成他開始遲疑自己的決定， 不過到了明天早上，作者腦筋閃過一個想法：「既然母親想去，能走多遠就走多遠吧！我不能就 這樣母親失望，既然是為了母親的旅行，就應該去母親想去的地方。」他的自信心驅使他行動，
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農工書冊1.indb 98
2013/5/30 上午11:29
桃園農工青年 127 TH
作者只要一下定決心，就一定會去做，如果是我的話，可能會考慮的很久很久，最後會不會去做， 也還不確定，所以一旦決定的事情，就不能再拖延，因為一但開始拖延，本來該做的事就會受到 影響，今天受到影響，明天也受到影響，要做的事一再拖延，就永不可能完成了，把握當下，把 該做的事，在能做的時候就做完，不能讓拖延的念頭蔓延到我們的心中。 作者母親常說的一句話：「放輕鬆，不用那麼著急。」，這句話也個了我很大的啟示，如過 一個人在緊張的情緒下做事，那他一定做的手忙腳亂，錯誤這時也跟著到來，正所謂：「欲速則 不達」，把自己的心情、情緒調整一下，重新整理自己的思緒，讓大腦能重新運作，人在輕鬆的 情況下做事，往往比在緊張時表現的好，在我們電工實習考試的時候，老師叫我們把黑板上的電 路配出來，一開始，我很緊張，因為時間限制，我只想在最短時間內把電路配出來，所以老師一 畫好，就立刻開始配，7、8 分鐘過後，我自認配好了，結果一經測試，燈泡竟然不亮，那時我緊 張地重新看了一遍，但還是找不出錯誤，我慌了，完全不知道該怎麼辦，我只好坐下來休息一下， 讓我的頭腦冷靜，調整一下緊張的情緒，再慢慢的重頭檢查，結果一開始就接錯了，害我浪費了 很多時間，分數也當然不好看，但還好在規定時間內做完，那次的教訓也讓我學到了一課。 作者一路從大陸北方南下到各地遊玩，每天最令他煩惱的就是住和睡的問題，雖然經過電視 台的報導，越來越多人知道他們，有些善心人士會招待他們吃、住上的需求，但一到大城市，就 有很多旅館、茶店的老闆免費招待，作者剛開始認為他們是善意的，沒有任何目的的，但經過幾 次的免費招待後，作者漸漸了解到這原來是一種商戰技巧，利用他們來打廣告，提升自己的知名
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2013/5/30 上午11:29
度，好賺更多的錢，一想到這，作者在拒絕這種好意時，常常被弄得汗流浹背的，但作者會在某 種程度上接受他們的好意，為了能讓母親舒適一些，他選擇互惠互利的方式，來繼續他和母親的 旅程。人在遇到困難時，常常會有很多必須要做出選擇的時候，有些選擇會使自己脫離困境，但 會害了別人，一但選擇了，就沒有後悔的餘地，選擇一個對自己問心無愧的選擇，就算不能夠獲 取利益，也能對自己的良心有所交代，面對很多問題時，要能放下自己的身段，找一個對別人有 利，對自己也有利的方法，才能使問題圓滿解決。 我在這本書中學到的還有一個，那就是「知足」。「知足」說起來容易，但真正能做到的人 卻是少之又少，我們常常會去計較一些無關緊要的小事，甚至與人發生爭執，那都是因為我們看 不到自己所擁有的。書中作者提到，只要母親能幸福，他就會更幸福，這種替人著想的想法是我 們最缺乏的。只要好好把握自己所擁有的，那就足夠了，因為慾望是絕不可能被徹底滿足的，只 要貪念出現在心中，就會使人改變，變得只為利益而存活，那麼就跟畜牲沒兩樣啦！
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
第四名
和媽媽一起度過的 900 天旅行 電機一乙 胡佳弘
起初在圖書館時挑 20 本書其中一本時，不知 是怎麼了，感覺對這本書特別有感覺，於是我將它 從架上取下，在書本封面左上角寫道：「陪你一起 到老 - 榮譽為現代大孝子的 70 多歲老人用三輪車 帶著百歲的老母親周遊全國幻影人們孝心的感人故 事」。 韓國作家俞賢民，在中國考察歷史的兩年的時 間，當時聽見有位孝子感動了全中國人的心，他東 奔西走，終於見到了王一民，當初王一民並不答應 讓俞賢民出書，他只覺得那只不過是帶著老母親出 門旅遊，不用那麼宣揚，但經俞賢民再三的拜託請 求才答應，再經過詳細的調查和採訪寫成了這本書。 此書描述一位七十四歲的老先生帶著他將近百歲的母親，自他的老家塔河，以簡便的三輪車 ( 未 裝馬達，以腳踏的方式 )，慢慢地三年旅遊到中國南方的海南島，再從可以看到海的沿海城市回 到北方。書中提到他為什麼要帶著母親旅遊，旅遊途中的開心，以及心情上等各種點點滴滴的寫 照，以及再帶著母親出發去「旅遊」時，身體和心理上的各種煎熬。 70 多歲的王一民〈作者〉，因為看著年邁而行動不便的老母親望著窗外、自己想像外面世界 的模樣，這舉動使王一民心裡感到十分焦急。他思考著，母親這輩子因為要養活一家人，她自己 受了許多委屈他心想自己能再為母親做些什麼？百般思量之後，他帶著想去西藏看一看的母親而 踏上了漫長的旅途。王一民沒有多餘的錢，自己經濟狀況也沒有很好。在百般思考後，改裝了自 己的三輪車，加上了幾個簡單的設備，再放些簡單生活起居的用具，就開始踏上了漫長的旅行。 從中國最北部塔河到中國最南端海南島。在近三年的歲月中，從中國的最北部塔河到最南端的海
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2013/5/30 上午11:30
南島旅遊期間，有過爭吵，有過和解，也有過歡笑和啜泣。老母親高興得像個孩子似的，說：「生 來就沒這麼快活過。」可是老母親在她 103 歲生日的前幾天，留下了「把我的骨灰撒在西藏」的 遺言，便離開了人世。為了履行對母親的承諾，王一民把母親的骨灰盒緊緊地抱在懷裡，踏上了 第二次旅途。從弟弟家 ( 哈爾濱 ) 再次忍痛出發，一路上經許多人的幫助，最後才抵達西藏。 作者母親有時還真像個小朋友，有時只因一點小事也會鬧脾氣的個性以及瘦小的背影，她深 深的皺紋、彎曲的後背，以及剩不到幾顆的牙齒都令我印象深刻。但她漸漸消退的記憶力，這一 切都在告訴我們──她老人家的餘下的日子，實在不多了。回頭來我們是該想一想，自己還可以 對自己的長輩做些什麼呢 ? 在我們內心深處珍藏著對母親的愧疚和歉意，可是因每天繁忙的日常 生活，我們正忘記更值得珍惜的、更實在的東西。他完成她最後的夢想，旅行。他們從中國最北 端——塔河——出發，目的地是母親最嚮往的西藏。他說：「我不知道甚麼是孝可是我知道甚麼 是不孝，我只是不想做一個不孝之子，僅此而已。」此話看似簡單，但當自己實際做時，卻發現 是種說不出的感覺。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
第五名
老師的十二樣見面禮 電機一乙 葉子威
這是一個小男孩到跟著家人到美國然後 再那邊上學的故事，或者說是作者沿途的風 景、事物的描寫比較貼切一些。他到美國之 後比較了「台灣」、「美國」教學上的差異 性，並且說明了遇到的老師和很多的事情。 作者以生活紀錄的方式寫作，讓人感覺更詼 諧有趣、生動活潑，尤其是描述飲食的事， 讓人食指大動，覺得生活就當如此：每餐都 要用心的吃、好好的吃。而最重要的點則是 放在「教育」上，書中有很多直得我深思、 探討的地方，每次看這本書，都會讓我有不 同的啟發和感觸呢 !
男孩第一天上學，老師拿了一疊厚重的 紙袋，但裡面裝的卻不是考卷、作業，是老 師給同學們的十二樣見面禮。第一樣牙籤：提醒你挑出別人的長處。第二樣橡皮筋：提醒你 保持彈性，每件事情都能完成。第三樣 OK 繃：恢復別人以及你自己受傷的感情。第四樣鉛筆： 寫下你每天的願望。第五樣橡皮擦：提醒你每個人都會犯錯，沒關係的。第六樣口香糖：提 醒你堅持下去就能完成工作，而且當你嘗試時你會得到樂趣。第七樣棉花球：提醒你這間教 室充滿和善的言語與溫暖的感情。第八樣巧克力：讓你沮喪時會讓你舒服些。第九樣面紙： 提醒你幫別人擦乾眼淚。第十樣金線：記得用友情把我們的心綁在一起。第十一樣銅板：提
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2013/5/30 上午11:30
醒你，你是有價值而且特殊的。第十二樣救生圈形糖果：當你需要談一談時，你可以來找我。 這份禮物不是只給外國學生或是轉學生，全班每個人都有。十二樣禮物或許不珍貴，但是老 師的用心非常令人感動。
我看完這本書後發現他們與我們的不同正是他們上學是歡樂、以不要太累為原則，但我 們台灣的人卻是時時刻刻都怕自己被別人比下去而汲汲營營一生，但這樣的生活是不是卻缺 少了一點趣味呢 ? 我們早上七點上學，下午五點放學，一整天就是坐在椅子上，但是外國人 九點上學，早早下課，他們的生活雖然不是無憂無慮的，但是他們過的很快樂，補習班在國 外也不盛行，因為他們上課就把所有精神拿出來，好好的上課，而下課他們當然也是盡情的 玩樂啦，在台灣能找到從小到大沒補過習的人還不容易呢 ! 為了成績補習、為了才藝補習， 為了大人們認為好的的東西去學習。只要給我們一些些的鼓勵就像是老師為他的學生所準備 的十二樣禮物一樣，讓我們了解它的涵義，說不定在溝通上就會跟之前迥然不同了。我最喜 歡第二樣禮物橡皮筋，他不只提醒你要有韌性，不要隨便放棄，也提醒了你對待人不能像劍 一樣，應該要有耐心、有毅力，遇到對你不善的人要懂得反擊，遇到對你好的人的時候也可 以成為幫助他的好朋友。這本書讓我學到，雖然東、西對很多的東西想法亦不同的，但觀念 是不會差太多的，一樣都是強調帶人處世的基本，卻可以有不同的說法，真是令我大開眼界。
104
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
第六名
小國王十二月 畜保一 邱于婷
最初會看這本書，其實也沒有什麼特別的理由，只是 因為它看起來很小本，快就可以看完了，所以就借了，不 過很慶幸的是，我的運氣真的很好，誤打誤撞的狀況下也 讓我讀了一本引人省思的好書。
書中描寫的很生動也很淺顯易懂，但要告訴我們的道 理卻很深遠。小時候的我們只想快點長大，但卻從來不會 去思考長大後的世界到底長怎樣，等到真的長大成人了， 真正體會「現實」的可怕時，卻又羨慕著兒時的那般天真 和快樂。如果像故事中的小國王一樣，生命的順序是顛倒 過來的；再出生時很大一個，並且已經懂得很多事物，然 而隨著年紀的增長漸漸變小，也逐漸遺忘原本就知道的事 物，這樣有比較好嗎 ? 我並不怎麼認為，後半段的生命都活在不斷遺忘事物的恐懼中，我不 能接受，那樣會讓我很害怕。
書中的小國王有收集夢的習慣，人無法決定要做什麼樣子的夢，但我跟小國王一樣深信 夢裡的一切才是最真實的自己，也是被壓在「現實」下可憐的「夢想」。就像小國王說的一樣： 「我們可以這麼說 , 你早晨『睡著』之後，一整天都夢見你是一個坐辦公室的 .......。而當你 上床之後，你就『醒來』，而那才是真正的你。」若像小國王這樣的想法，那生活應該會變 得很有趣，也比較有變化。不管是誰都會有夢，有時夢甚至比現實還要來得真實，那我們何 不將夢當成現實來看呢 ? 夢提供了我們能自由發揮的空間，我們好像也沒有什麼理由放著不 用吧 !
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2013/5/30 上午11:30
傳 慧 黌 聲 107——校長的話 109——主任的話 111——吳德良教官採訪紀要 採訪 \ 機械一乙 蔣劭威
113——朱敏成教官採訪紀要 採訪 \ 汽車一乙 沈芷嬋、郭如蘋
115——張京文教官採訪紀要 採訪 \ 機械一甲 林曼婷
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
品德教育從生活常規做起 文 / 徐國樹 校長
經由體察被仰慕者的特 質或特定行為而產生認 同感，再逐漸內化成為 個 人 行 為 準 則。 在 家 庭，父母親是他們效法 的對象；在學校，老師 無疑是推動品德教育的 主要推手；家庭教育容 或出現不才子弟，進到 學校則是他們導正錯誤 的最佳時機，也是大多 數人建立良好品德的最 好環境，學校實施品德 教育的原則如下：
壹、品德教育的重要 品德是人的第二生命；品德高尚的人，
一、樹立典範：每位老師應以成為學生學習
贏得別人的信任與尊重；品德不佳的人，處
標竿為目標，以身作則樹立學生的道德
處讓人懷疑，不得人緣。
典範。
品德教育是實踐教育本質的基礎，在於
二、民主參與：展現現代公民社會精神，從
兼顧知善、好善與行善之全人教育，是對當
遵守校規、明辨是非、注重倫理、友善
前社會文化持恆思辨與反思回饋之動態歷
校園、愛惜公物、整潔環保⋯等著手，
程。故於此刻，如何循由教育管道，強化具
凝聚學生核心價值。
有時代意義的品德教育，藉以促進家庭、學 校、社會、組織、群體等良性互動與人際循 環，的確有其必要性與重要性。
貳、學校實施品德教育的原則 品德的形塑，在於潛移默化的歷程中，
三、多元互動：設立多元及民主的論述管道， 鼓勵學者、專家、社區、家長、學生， 與學校、老師對話，形成緊密互信互動 之合作關係。 四、隨機融入：品德教育宜融合入於學校正
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農工書冊1.indb 107
2013/5/30 上午11:30
式、非正式、潛在課程中；透過故事講
有少數選手尚能欣然接受指正，這是我感到
述、典章制度、集會儀式，以彰顯品德
慶幸之處。
核心價值，並結合政府機關及民間團體 等資源，共同參與。
從教育場域中，我深切的體會到，傑出 運動選手栽培不易，所投入的心血，絕不亞
五、扎根奠基：重整轉化當代的品德觀，以
於其它事業單位或學術研究的付出。然而運
新思維、新觀念及新行動，共同推行國
動選手的職涯，除了少數走向職業運動或從
民素質扎根工作。
事運動專業領域之外，終究仍須回歸於一般
六、成果分享：品德教育之推動乃以激發意 願與鼓勵分享為原則，進而引導親職教 育與社會教育的正向發展。
參、品德教育案例 某運動協會在本學期，於本校辦理年度 亞青盃少年國手選拔賽。我則依循往例，從 早上 7 點至 7 點半，於校門口迎接同學到校， 除本校學生魚貫而入外，來自全國各地的參 賽選手亦陸續抵達，此刻目睹少部份參賽隊 伍，腳踩拖鞋、褲管捲起，凌亂的走進校門， 霎時之間顯得格外突兀。 開幕式後比賽空檔，部份選手仍以此裝 扮，隨興的遊走於本校校園之中，甚至隨手 丟棄飲料容器。基於教育認知與職務本能， 我主動上前告知選手們，學校是教育場所， 運動選手除了專長競技之外，生活常規更是 要遵守，然而大部份選手依然我行我素，諄 諄之言猶如馬耳東風，不覺有任何不妥，但
行業，不捨的是，不少成名選手因品德事件 而延誤終身，宛如輝煌燦爛明星殞落，低著 頭從另一職場重新來過，讓人不勝唏噓與嘆 息。
肆、結語 品德教育應從生活常規做起，前述基層 運動選手為例，一群滿懷熱血的青少年，不 僅清純且可塑性高，期許基層教練與教育單 位，在用心加強選手體能及技術訓練之餘， 更應適時關注選手生活常規的建立，以為良 好品德素養奠基。 學校本位品德教育之成效，與生活教育 息息相關，老師負有積極輔導學生的天職， 全體學生一體適用，從生活常規一點一滴做 起，才是奠定學生良好品德的基礎，唯有結 合家庭與社會共同參與，適時強化學生實踐 能力及素養，知行並重，才能達成品德教育 的真正目標。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
輸與贏，Win or Lose 文 / 教務主任 郭敏良
有個小女生在公園練習騎著自行車，搖晃的身影透露著她生澀的技巧與恐懼。最後， 不 意 外 地， 小 女 孩 摔 倒 在 地 並 且 放 聲 大 哭， 而 她 的 父 母 就 在 身 旁 不 遠 處 鼓 勵 她「 勇 敢 一 點，自己爬起來吧 !!」，對於大多數人而言，應該是很熟悉的情景。 從 小 時 候 開 始， 我 們 總 是 可 以 收 到 父 母、 師 長、 學 校、 社 會 的 期 待 與 教 導 要 我 們 堅 強 並 努 力 地 精 進 自 己， 在 運 動 場、 講 台 上、 課 堂 中、 生 意 場 所， 在 競 爭 對 手 之 間、 朋 友 與 同 學 之 間、 甚 至 是 親 友 之 間， 都 要 不 斷 地 鞭 策 自 己 贏 得 競 賽， 好 勝 心 的 確 是 驅 使 人 們 進 步 的 一 大 動 力， 但 伴 隨 而 來 的 則 是 與 日 俱 增 的 壓 力 與 不 安， 甚 至， 贏 得 了 比 賽， 卻 輸 了人生。
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2013/5/30 上午11:30
社 會 學 家 Brene Brown 對 於 人 們 因 為 脆 弱 而 感 到 害 怕 或 羞 恥 的 因 素 有 深 入 的 研 究 以 及 值 得 令 人 深 省 的 結 論， 她 認 為「 我 們 不 該 抗 拒 脆 弱 的 發 生、 試 圖 抹 滅 它， 相 反 地， 我 們應該擁抱脆弱、接受它的存在」，她指出，人們的羞恥和害怕其實都出自於一個原因， 那就是害怕失去人與人之間的『連結』，也就是人生最重要的東西 -- 愛與歸屬感。 當 我 們 檢 視 每 個 成 功 人 士 的 奮 鬥 歷 程， 總 是 可 以 歸 納 出 一 個 不 變 的 道 理， 成 功 的 道 路 是 用 挫 折 堆 砌 而 成 的， 而 面 對 我 們 自 己 的 脆 弱 就 跟 正 視 人 生 的 挫 折 一 樣 重 要。 不 要 害 怕 自 己 不 完 美 的 地 方 會 被 別 人 看 見， 坦 承 這 些 脆 弱 是 存 在 的。 接 受 自 己 是 不 完 美 的， 會 犯錯、害怕、挫折、不安，需要休息、放鬆、連結 ....。藉著將自己的不完美讓別人看見， 我們便能慢慢接受自己，同時它也帶來學習的動力與喜悅，這也就是創造力的來源。 高 三 同 學 即 將 畢 業 展 開 人 生 新 頁， 不 妨 藉 此 重 新 學 習 接 受 自 己， 重 新 贏 回 自 己 的 人 生。 或 許 我 們 不 該 強 求 自 己 變 成 完 美 的 人， 相 反 地， 我 們 該 擁 抱 自 己 不 完 美 的 地 方， 真 正 的 勇 氣 正 是 承 認 自 己 的 不 完 美， 也 因 為 如 此， 我 們 才 能 體 驗 謙 虛 的 真 諦， 正 如 Kev in Kelly 的名言 ( 賈柏斯的座右銘 ) 所云 :「Stay Hungry, Stay Foolish」。
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農工書冊1.indb 110
2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
吳德良 教官 採訪紀要 採訪 機 \ 械一乙 蔣劭威 111
農工書冊1.indb 111
2013/5/30 上午11:30
嗨！大家好，我是新來的教官—吳德良，
二十年前的校園景緻，譬如樹木…，現在
相信大家一定對我充滿著好奇，剛開始我只想
都比當年還要更茁壯了，像是校園的裝置藝
著要讀有關『機械』領域的科別，於是我考進
術，比過去的還要多樣跟美麗，跟著時代的進
桃農農機科，可是我讀了一陣子之後，看到了
步，科技上的日新月異，從前我們所沒有的燈
一位歌手叫做”高明駿”他以剛出道之姿，唱
光效果、冷氣設備…，在那時的我看來都是遙
了兩部中正預校的招生歌曲，影片中的軍官看
不可及的事，現在都一一出現了，不過這些都
起來帥氣到破表，因此我決定要當一個帥氣的
比不過烙印在我腦海中的「裝置藝術」，或許
軍官！
它已經凋零了，但是它的美好，已經成為我人 生記憶的一部分。
所以我就常往教官室跑，和教官建立了深 厚的感情，而教官也教了我許多有關品行與道
對於現代的學生我想我是佩服的，因為我
德方面的事，後來因為體格上的限制，只能報
那個年代電腦還是用單色螢幕、開機得用 DOS
考視力限制不要那麼嚴苛的軍校，畢業後，抽
3.5 吋、CPU 還是奔騰 286，就算是 RAM 加到
籤分發到空軍，在部隊的這十八年遇到了許許
極限，也只有 128MB。現在可不同了，不但
多多的狀況，也見識到了許多人相處時的好惡
螢幕變成液晶彩色的，連資料處裡速度都快了
面向，更體會到如何與人應對和待人處事的重
10 倍以上，雖然方便許多，但相對的，所要
要性。
面對與承受的壓力，一定也比當年的我還要來 的大，所以學生或許會有些脫序的行為發生，
所以我發現，假如有一個好教官能適時的
但我想那都是人生的一段小插曲，只要願意改
給予同學們正確的建議與協助，年輕的孩子們
過，未來還是很光明的假如問我對桃農學生的
就多能走向正確的道路，減少偏差的事情發
感覺如何，我想我會說 : 現在回到了學校，在
生，因此，當我當了軍人時，我就想如果有機
我眼中所看到的學生，有男的，有女的，有高
會，我一定要為我的母校做出貢獻。經過了數
的，有矮的，有胖的，有瘦的，有很乖的，有
年，我終於可以選擇時，我的第一志願當然就
準備變乖的，有超會讀書的，有玩功一流的，
是選擇回母校，陪著跟我當年一樣選擇桃農的
有英俊的，有漂亮的，有清秀的，有可愛的…
學生們走一段人生的路程，教導學生我所知道
你們說還有什麼沒說到？
的一切。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
給自己一個多彩的人生
朱敏成 教官 採訪紀要 採訪 汽 \ 車一乙 沈芷嬋、郭如蘋
1. 請問教官當年為什麼願意放棄自己的專業，投入軍旅？ 答：以前我很愛看名人傳記和戰爭相關的影片，對於歷史 上很多的戰爭史也都有所涉略，對於將領們在戰場上一聲令下， 千軍萬馬撼動山河的氣勢很嚮往，加上我們當時唯一升學的途 徑就是聯考，依聯考的成績來選填志願，同樣的專業領域卻有 來自四面八方的競爭對手，於是就希望在自己的專業之外，多 給自己創造一些機會。
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農工書冊1.indb 113
2013/5/30 上午11:30
2. 請問教官在漫長的軍旅生涯中可曾遇過挫
交到的好朋友，也常會是一輩子的好朋友，所
折？都如何去克服？
以高中的歲月很可貴，大家一定要珍惜。至於 學校的改變呢，當然現在的桃農跟我學生時代
答：我民國 83 年從桃農畢業後，便投身
有很大的不同，我當學生時，學校還沒有樂群
軍旅，進入陸軍官校就讀，起初初入軍校，對
堂，每間教室也都沒有冷氣、投影機和電視，
於嚴格的生活管理很不能適應，甚至曾經幾度
學生的管教上也比現在要嚴格許多，比如說我
想放棄退出，那時候沒有現在這麼方便的網路
們當年還有髮禁，如今各位的頭髮想怎樣就怎
和手機，所有生活上的壓力和心中的苦悶都靠
樣，這些都可以算是學校的改變，也可說是進
寫信來排解，寫信給自己要好的同學，也寫信
步吧！
給曾關愛我的老師，後來慢慢適應了軍校的生 活，直到 87 年畢業進入部隊服務，每遇重大
4. 最後教官願意給同學們些什麼期許呢？
任務，面對繁雜的工作，心中感受到壓力時， 腦中總想著：「沒有過不了的關，凡是只要開
答：說期許有點沈重，我希望能藉此機會
始動手做就不再困難。」如今我也願意把這句
分享兩個觀念給各位，第一：各位現在讀的是
話分享給大家。
高職，能夠在自己的專業領域中不斷向上發 展，精益求精是很棒的，但是並不是一定要侷
3. 為什麼會想要回到母校來擔任教官？覺得桃 農較過去有什麼改變？
限於眼前的專業，如果能為自己創造出一個多 元發展也是不錯的，把握住人生道路上每一個 轉折點，你的前途一定會多元又多彩，這也不
答：為什麼想回母校啊，因為雖然畢業了
失為一種成就。第二就是希望各位記住，在成
這麼多年，對桃農仍有著一份情感啊！我在這
長的過程中，我們常直接或間接的受到很多人
學期剛開學的時候，曾對我所任教的每一班學
的幫助與關懷，所以要常懷感恩，有朝一日當
生說過一樣的話：「用心去珍惜在學校的每一
我們有能力幫助別人時，不要吝嗇於伸出你的
天，因為或許你們現在不覺得什麼，甚至會抱
雙手，去服務；去幫助別人，你的人生會充滿
怨學校，但是有一天你們離開了，你會懷念這
快樂的。
裡，會想要回來這裡。」高中的歲月往往是每 一個成長過程中最多彩也最難忘的，在這時段
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農工書冊1.indb 114
2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
張京文 教官 採訪紀要 採訪 機 \ 械一甲 林曼婷 115
農工書冊1.indb 115
2013/5/30 上午11:30
我從小就在桃園市區長大，當然也在中學時候就知道桃園農工是一間很大又很漂亮的 學校。當初可以選填到桃園農工擔任教官時，我是真的非常高興，因為我很喜歡大自然， 而桃農有許多的花草樹木，非常的適合我。後來，來到了桃農的第一天，當我要上台自我 介紹時，我非常的緊張，因為我不知道桃農學生個性是活潑開朗還是安靜內向，也不知道 學生對我會有什麼樣的想法，但幸好這些緊張都隨著學生們的熱情之下被沖淡了，所以我 非常的慶幸我來到了桃農。
學生曾經在課堂上問我『為什麼要當教官呢？』。其實，在我高中時，我很喜歡上軍 訓課，因為我覺得教官在台上講話時，流露出一種氣勢以及自信，而且我很喜歡站在台上 跟同學們分享我所知道的知識，這些原因都讓我的夢想慢慢的實現。
於是，在升學時，我放棄了一般大學，就讀了軍校。在四年軍校生活，我學會失敗是 沒有理由或是藉口。在部隊生活中，可能為了長官視導，我們可以徹夜未眠，完成視導場 地環境整理；或是晚上十點接到上級電話，要求隔天早上六點前繳交資料…。這些部隊經 驗在十多年間，似乎是家常便飯，所以我看「穿著 Prada 的惡魔」這部電影後，我有很深 的感觸 ! 之後才順利轉換人生跑道 - 當教官。
對於我的學生，我常常告訴他們，我希望他們可以把他們的上進心全部拿出來，想清 楚「我的自願」，找到自己的夢想，然後努力認真的往自己的目標前進，把自己的未來掌 握在手中。但是我覺得最重要是要擁有一個良好的態度。前亞都麗緻酒店總裁嚴長壽先生 以自己的奮鬥經驗指出，「肯不肯付出、肯不肯學習、肯不肯接受鞭策」是新世代年輕人 能否成功轉型的關鍵態度。如果可以的話，我很希望桃農學生可以撥空讀嚴先生著作「總 裁獅子心」。從嚴先生身上可以看出，成功不是傳奇，只要不斷的用心學習，並且力求表 現，若要脫穎而出，絕非難事！我常常可以聽到徐國樹校長很自豪說，桃園中小企業很多 都是桃園農工畢業學生打拼出來的！他們精神可貴，希望學弟妹可以繼續加油、奮鬥 !
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2013/5/30 上午11:30
羽 化 展 翅 118——孩子我想告訴你 --- 爸媽的心聲 114——搶救日治時期宿舍 130——認識毒品—拒絕毒品 136——編後語 142——高三畢業感言 144——版權頁
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你 訴 告 想 我 孩子 --- 爸媽的心聲 文 / 輔導室整理 01. 將心比心，不要只有要求，只有自己，常常想想週遭的人，多付出多關懷，會讓 你更成長、更懂事。 02. 你的每一天，也是爸媽全新的一天，且讓我們用更新的心來面對每一個全新的日 子和經歷。 03. 孩子，你是上帝給我們最好的禮物！！ 04. 孩子，希望所有在成長過程所經歷的挫折及失敗，將來都能成為長大後的淬練及 進步的印記。 05. 不是爸媽不愛你、對你太嚴苛，而是我們對你還不夠了解，你是否願意讓我們多 了解你的想法，讓我們之間不存在代溝，擁有良好的親子關係。 06. 爸媽始終以你為榮。 07. 你是最棒的、你是最帥的、你是最有愛心的，多肯定孩子，讓孩子更有自信、更 善解人一、更發自內心的想和父母分享的成長過程。 08. 我想和你一起面對人生的高山和低谷，讓我們攜手努力吧！孩子，媽媽愛你！ Jesus Loves You ！ 09. 在媽媽心中，你永遠是個孩子，忘了你也已經是高中生了，是個可以獨立自主的 年紀了！從今起我會當你的”守護者”，默默在你身旁陪伴你、支持你，當你的 ＂朋友＂，跟你天南地北的無所不聊，當你的＂玩伴＂，陪你一起遊山玩水，因 為媽媽真的好愛你。
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10. 學如逆水行舟，不進則退。珍惜現在所擁有的，將是以後人生最大的幸福。 11. 你做得到，加油！ 12. 講話要有禮貌，愛護弟妹，別太沉迷電玩，管理好自己的時間。 13. 你的努力我都看見了。 14. 只要你自認為已盡全力了，那麼你就是最棒的！ 15. 你是最棒的！你是我們的驕傲！ 16. 責備你要求你不是你不好，而是你是父母最重視的人。
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17. 請遵守＂溝通協調後＂相互約束（約定之規則）。 18. 要適時自己管理自己。 19. 行行出狀元，要自我尋找興趣，找出自信心 20. 希望你要努力、真誠，將來才可成為社會有用的人。 21. 天下沒有白吃的午餐，只要努力就有成果，希望你要更努力。 22. 希望你自我管理自己，將來在社會上才可成為有用的人。 23. 要有自信心、同理心，做任何事情就容易成功。 24. 我真的很愛你，也請你多關心父母，起來多多運動吧。 25. 榮譽、誠實、務實、專注、注意細節。 26. 我愛你。如果我愛你的方式，讓你受傷或不舒服。請讓我知道，或者告訴我，讓 我明白怎樣做你可以感覺到我的愛。 27. 多花心思在功課上，不要一直玩電腦。 28. 很欣賞你對玩電腦的時間安排，但希望你對其他事情的態度能一致。 29. 最難管理的是自己，最該認識的是自己。成長是持續的收穫，孩子，我們一起慢 慢來。 30. 把困擾自己的問題告訴父母，讓父母能和你分享經驗。 31. 我願意學習，讓彼此更了解，促進合諧關係。 32. 你是我的孩子，但生命是你的；未來是你的，你會成為你要的自己－更好、更棒、 更滿意自己的人。所以要有信心，永遠懷抱希望。
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33. 你的未來，讓我擔憂、無助，但我會全力以付的協助你、鼓勵你。 34. 設立目標，勇敢追愛，不要灰心，繼續前進。 35. 親愛的寶貝，我永遠愛你！欣賞你的優點。欣賞你的貼心。欣賞你對父母勇於表 達愛。 36. 父母在外工作回家，也需要孩子的鼓勵及肯定。 37. 做任何事情要勇敢面對挫折，需正面思維，有挫折才有成長與磨練，有經過磨練 的球，棒棒都好球。 38. 失敗也是一種人生經驗。 39. 當我們辛苦一天下來，也希望你們多抱我一下。 40. 你的體貼與幫忙，令我感恩在心！心裡有時更希望聽你傾訴，爸媽願當你的垃圾 桶。 41. 人生的旅途都是要學習的，讓我們一起學習努力成長。 42. 人生的學習路上，有許多的可能，希望你能多嘗試，能找到最適合你的。也要讓 你知道，我們永遠愛你。 43. 不是要限制你，而是你不懂得自我控制。不是要干涉你，而是你做事不敢光明正 大。不是要嚴格管制，而是你行事散漫毫無章法。不是要要求你，而是你對自己 沒有目標。
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44. 你們是爸媽心目中貼心、懂事、最棒的孩子，主動、認真、積極的學習態度。 45. 態度決定高度。 46. 成功的人找方法，失敗的人找藉口。 47. 人家都說孩子生下來如果不聽話、不孝順是來討債的。如果這是真的也要高興去 還這個債，才不會累積到後世。所以要心平氣和，孩子我認為你是來報恩的，因 為你讓我知道如何做好一個好媽媽，好父母。 48. 謝謝你出生來當我的孩子。你是如此貼心、ｎｉｃｅ！期許你對好的、健康的是 能多體驗、學習。對任何事再多努力一分。 49. 阿公教導媽媽時，是用專制、命令，觀 念使我們不同、傾聽你的心情，不論 任何事情，媽媽會支持、鼓勵，我們 一起加油、成長。 50. 你是個在功課和品德操守上不需要 我操心的好孩子，玩電腦線上遊戲 是你放鬆舒壓的方式，我並不反對， 但請遵守時間規定，不要超時。 51. 因為有生下你，讓我有機會學習當母親的機會，不斷 吸收新的知識、新的資訊，才能教育你，讓你成長，我自 己也成長。 52. 孩子你真的很棒，感謝你在我的生命中陪伴我，希望你繼 續加油，為你的未來努力！ 53. 記得有一次學校舉辦親職教育：教授演講－親子互動方法： 當孩子在睡覺時在耳邊告知：「你是我的寶貝，我好愛你！」 當孩子眼睛睜開，看了我的臉，卻說：幹什麼，神經病，害了
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我很不好意思，此方法已無法進行，今天藉著講座知道孩子想對父母說出的心聲 是傾聽、讚美、鼓勵，常說我愛你，我支持下，不論發生什麼事，別擔心，有我在！ 54. 明知嘮叨會惹人厭，但我有義務提醒你，我的愛心提點卻被你解讀為嘮叨，我心 也很難過。 55.「我只是告知，而不是請求同意」這話很傷人。 56. 媽媽愛的方式或許你不認同，請透過溝通，給我有學習的機會，我也需要鼓勵。 57. 想在你學習成長過程中，能有歡樂及挫折，情境中，學會思考，進而解決問題！ 獨立個性與以尊重！放下身段，以朋友的角度來建議你在未來的生涯有更好的規 劃！ 58. 雖然你長大了，在父母心中你永遠是天真無邪的小孩。 59. 父母的嘮叨是對你好。或許不是表達的很好，但永遠是愛你的。 60. 做人和做事，說真的就是簡單對自己負起責任和承擔
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老建築新生命—
宜蘭文學館 （前身為宜蘭農校舊校長宿舍）
談本校日式宿舍保存 文 / 邱坤豪 老師 今 年 是 桃 農 75 週 年 校 慶， 擁 有 悠 久 歷 史 的 桃 農， 除 了 校 史 館 裡 一 本 本 泛 黃 的 畢 業 紀念冊，還有留下什麼歷史紀錄？ 位在校園一隅的宿舍區，是一般同學較少接觸的區域，這個宿舍區內原有許多房舍， 最 早 興 建 年 代 約 1938 年 建 校 初 期， 部 分 是 後 來 增 建 的 閩 南 式 及 軍 眷 式 建 築， 當 時 的 功 能 是 作 為 教 職 員 工 眷 舍 使 用。 目 前 現 存 的 宿 舍 中， 有 兩 棟 年 代 最 久 遠， 它 保 留 了 完 整 的 日 式 建 築 風 格， 例 如： 玄 關、 屋 脊、 木 窗、 通 風 口 … 等。 雖 然 歷 經 歲 月 的 風 霜， 讓 它 顯 得 殘 破， 但 在 校 園 中 卻 顯 得 彌 足 珍 貴。 這 裡 的 其 中 一 戶 是 目 前 經 濟 部 長 張 家 祝 先 生 童 年
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居 住 過 的， 另 一 戶 是 名 主 持 人 李 秀 媛 父 親 擔 任 桃 農 老 師 時 的 宿 舍。 這 些 由 時 間 堆 疊 而 成 的 老 建 築， 是 我 們 桃 農 的 寶， 是 桃 農 校 園 內 珍 貴 的 文 化 資 產。 保 存 日 式 宿 舍 的 議 題 慢 慢 在校園發酵，我想藉由此文細說從頭…。 2008 年 2 月 地 理 資 訊 與 人 文 環 境 社 成 立， 當 時 第 一 個 社 團 活 動 是 參 觀 校 史 館， 同 學 們 對 於 桃 農 的 老 照 片 非 常 有 興 趣， 館 內 的 校 園 模 型 更 引 起 很 多 的 注 意， 模 型 一 角 的 宿 舍 區， 才 讓 同 學 驚 覺 原 來 成 功 路 與 春 日 路 交 叉 口 紅 色 圍 牆 內 的 區 域 是 我 們 的 校 區。 於 是 我 們 舉 辦 了 宿 舍 區 參 訪 活 動， 邀 請 總 務 處 的 黃 淑 娥 小 姐 導 覽 介 紹， 令 同 學 不 解 的 是 明 明 這 裡 就 是 學 校 的 一 部 份， 卻 要 走 出 校 門， 繞 經 成 功 路， 才 能 轉 到 宿 舍 區， 當 時 這 裡 跟 桃 農 的連結性非常地薄弱。 一 直 到 2010 年 暑 假， 阻 隔 校 園 與 宿 舍 區 的 圍 牆 被 部 分 移 除， 整 個 校 園 貫 通 到 宿 舍 區 ， 那 時 地 理 課 的「 校 園 觀 察 活 動 」 才 慢 慢 接 觸 到 了 這 個 區 域。 這 裡 住 過 什 麼 人？ 有 什 麼 特 殊 的 故 事？ 這 裡 的 老 房 子 對 於 桃 農 有 什 麼 歷 史 意 義？ 這 些 問 題 慢 慢 在 我 心 中 湧 起， 於是在地理課堂中，我與同學討論了關於這片宿舍區的一些想法…。 當 時 公 共 電 視「 我 們 的 島 」 節 目 有 一 集「 老 建 築 新 生 命 」 專 輯， 探 討 花 蓮 地 區 針 對 日 式 老 建 築 保 存 活 化 的 案 例， 特 別 是 花 蓮 女 中、 花 蓮 高 中 保 留 老 宿 舍 的 經 驗。「 曾 經 有 二 十 年 ， 花 蓮 女 中 除 了 杜 鵑 花， 沒 有 留 下 其 他 的 東 西， 真 是 令 人 非 常 感 傷 …」 這 是 花 女
苗栗山腳國小舊宿舍整修後
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校 友 面 對 日 式 老 宿 舍 一 棟 一 棟 被 拆 除 時 留 下 的 感 慨！ 不 過， 花 蓮 女 中 最 後 成 功 地 保 留 了 舊 校 長 宿 舍， 並 將 其 營 造 成 校 園 文 史 中 心； 花 蓮 高 中 則 將 一 位 音 樂 老 師 的 故 居 改 為 了藝文中心，讓老建築展現新的活力。 抱 持 著 羨 慕 的 心， 一 群 地 理 社 的 同 學 開 始 作 夢， 夢 想 那 天 桃 農 的 日 式 老 宿 舍 也 有 許 多 的 可 能 性， 因 此， 那 年 地 理 社 即 辦 理 了「 花 蓮 太 魯 閣 人 文 營 隊 」。 在 走 完 壯 闊 的 太 魯 閣 峽 谷 步 道 後， 我 們 來 到 花 蓮 市 區 的 民 生 社 區， 在 當 地 里 長 的 帶 領 下， 參 觀 了 花 蓮 美 崙 溪 畔「 將 軍 府 」 及 周 遭 的 日 式 宿 舍。 這 一 片 原 本 是 荒 蕪 的 宿 舍 區 逐 漸 變 成 社 區 的 精 神中心，老樹、老房子讓人更貼近了歷史與土地。 2011 年暑假，學校秘書室舉辦優質化行政研習活動， 我 希 望 日 式 宿 舍 區 的 議 題 能 夠 被 更 多 師 長 注 意， 因 此 推 薦 了 苗 栗 縣 苑 裡 鎮 山 腳 國 小。 山 腳 國 小 的 日 式 宿 舍 興 建 年 代 大 約 為 1930 年 起， 後 來 因 年 久 失 修， 太 過 老 舊， 差 點 面 臨 被 拆 除 的 命 運。 經 多 方 的 努 力， 最 後 被 苗 栗 縣 政 府 指 定 為「 歷 史 建 築 」， 在 縣 政 府 及 文 建 會 的 經 費 支 援 下 展 開 了 整 修 計 畫， 整 修 後 的 宿 舍 區 成 為 了 學 校 展 覽、 樂 團 練 習、 社區研習的場所，更成為了苑裡地區重要的觀光景點。 開學後，地理社安排了一系列有關日式宿舍區的活動：針對日治宿舍區做歷史調查， 我 們 訪 問 了 曾 經 住 過 這 裡 的 師 長， 寫 下 了 關 於 這 裡 的 故 事； 邀 請 中 原 大 學 的 黃 玉 雨 博 士 演 講 日 式 建 築 的 賞 析， 並 分 享 本 校 日 式 宿 舍 區 的 保 存 價 值； 安 排 了「 賽 德 克 巴 萊 林 口 片 場 」 的 參 訪， 觀 摩 日 式 建 築 的 整 建； 在 網 路 臉 書 上 成 立 專 頁， 尋 求 更 多 師 生 的 支 持。 我 們 將 此 過 程 拍 攝 了 短 片， 該 短 片 並 在 寒 假 的 教 務 會 議 上 與 所 有 師 長 分 享， 引 起 了 老 師 們 對此議題的關注。 2012 年 人 文 優 質 化 計 畫 安 排 了 兩 場 次 師 生 的 宜 蘭 參 訪， 看 看 宜 蘭 人 如 何 保 存 活 化 這 些 老 建 築 。 羅 東 林 場 文 化 園 區 將 舊 場 域 活 化 成 生 態 公 園， 而 位 在 宜 蘭 市 的「 設 治 紀 念
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本校日式宿舍區外觀
館」保留活化過程更令人佩服。紀念館前身為宜蘭縣長官邸，興建於日治時期的 1906 年， 最 初 為 宜 蘭 廳 長 的 宿 舍， 歷 經 了 20 幾 任 宜 蘭 縣 長 居 住， 本 來 因 都 市 計 畫 要 將 其 拆 除， 但 當 時 縣 長 游 錫 堃 先 生 希 望 保 留 官 邸 旁 的 一 棵 老 樟 樹， 所 以 為 留 下 老 樹 而 連 帶 保 留 了 樹 旁 的 舊 官 邸。 在 縣 府 投 入 大 量 經 費 整 修 後， 成 為 現 在 的「 宜 蘭 設 治 紀 念 館 」， 這 裡 是 介 紹 蘭 陽 歷 史 文 化 重 要 的 場 域。 紀 念 館 旁 的 另 一 棟 日 式 老 建 築 原 是 宜 蘭 農 校 的 校 長 宿 舍， 舊 宿 舍 於 2002 年 至 2004 年 修 復， 目 前 為「 宜 蘭 文 學 館 」， 是 蘭 陽 藝 文 人 士 的 聚 會 地， 也 是許多藝文活動辦理的場所。
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看 了 苗 栗 及 宜 蘭 的 他 山 之 石， 我 們 慢 慢 獲 得 了 一 些 信 心， 羨 慕 之 餘 的 下 一 步 呢？ 因 此 我 們 提 出 邀 請 桃 園 縣 長 吳 志 揚 先 生 蒞 校 演 講 的 構 想， 沒 想 到 一 封 縣 政 信 箱 的 留 言， 吳 縣 長 爽 快 允 諾。 演 講 當 天， 會 議 室 座 無 虛 席， 吳 志 揚 縣 長 分 享 了 桃 園 願 景 的 夢 想， 在 之 後 安 排 的 提 問 中， 我 們 準 備 了 短 片 說 帖 向 縣 長 提 出「 保 存 桃 農 日 式 宿 舍 區 」 的 請 求， 縣 長 當 場 表 示 全 力 配 合。 隔 週， 桃 園 縣 文 化 局 立 即 行 文 學 校， 希 望 本 校 提 出 歷 史 建 物 的 鑑 定申請。 由 於 歷 史 建 物 的 申 請 需 填 寫 相 關 表 格， 本 議 題 牽 涉 到 非 常 多 的 面 向， 例 如： 校 園 整 體 規 劃、 現 居 人 的 權 利、 後 續 保 存 與 發 展 … 等。 因 此 我 們 希 望 拉 高 這 個 議 題 的 正 當 性， 在 教 師 會 及 許 多 教 師 的 支 持 下， 我 們 於 學 期 末 的 校 務 會 議 提 出「 本 校 日 式 宿 舍 區 申 請 提 報 為 歷 史 建 物 」 的 議 案， 該 案 獲 得 在 場 三 分 之 二 以 上 師 長 的 同 意 通 過， 並 正 式 列 入 校 園 環境規劃小組的課題。 「 保 存 與 活 化 日 式 宿 舍 區 」 是 一 件 非 常 困 難 的 事， 這 幾 年 每 當 我 與 其 他 師 長 談 到 這 個議題時，許多資深的老師均會婉惜地說：舊校長宿舍佔地廣大，形式特殊，擁有迴廊、 多層次屋脊…，多麼地漂亮，多麼值得保存，又多麼可惜地已被拆掉…。歷史不能重來， 我 無 緣 見 到 舊 校 長 宿 舍 的 風 貌， 但 我 知 道， 如 果 現 在 不 思 索 要 如 何 保 存 現 存 的 這 幾 棟 老 建築，那我們以後一定也是跟年輕的下一代說同樣的話語。 雖 然 目 前 日 式 宿 舍 區 的 保 存 感 覺 上 踏 出 了 第 一 步， 但 仍 有 非 常 多 的 困 難。 如 何 凝 聚 大 家 的 共 識 就 是 一 件 艱 難 的 事， 如 何 讓 更 多 人 願 意 關 心、 支 持 保 存 計 畫 就 是 難 度 很 高 的 事。 這 件 事 經 歷 了 長 久 的 醞 釀 期， 到 現 在 的 正 式 成 案， 我 們 希 望 這 是 全 體 桃 農 人 的 事， 這 是 大 家 集 體 力 量 的 展 現， 最 後 保 存 及 活 化 的 結 果 當 然 是 非 常 重 要 的， 但 是 過 程 更 具 有 教 育 意 義， 如 何 讓 學 生 參 與 公 共 議 題 ， 關 心 鄉 土 文 化， 進 而 展 開 行 動， 這 都 是 非 常 珍 貴 的體驗。 面 對 這 個 議 題， 我 常 常 想 要 放 棄， 但 是 我 非 常 愛 桃 農， 雖 然 我 不 是 桃 農 校 友， 但 是 我 在 這 裡 成 家 立 業， 在 這 裡 實 現 夢 想， 在 這 裡 與 很 多 師 長 一 起 努 力， 在 這 裡 與 同 學 一 起
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成 長 … 。「 如 果 二 十 年 後 我 們 只 會 感 嘆 桃 農 什 麼 歷 史 都 沒 有 留 下 時， 那 就 要 問 問 我 們 自 己現在付出了什麼努力？」這句話深深地支持著我，也勉勵著所有關注這個議題的師生。 願桃農老樹、老建築相輝映，桃農生日快樂！ 本校日式宿舍一景
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認識毒品 ---
毒
—拒絕毒品
文 / 朱敏成教官
一、前言 每當談到毒品，總會讓人感覺到話題瞬間嚴肅了起來，氣氛也跟著變冷了。其實我們常常可 以在學校裡聽到反毒相關的宣導，無論是教官或是師長，常常不停的在告誡我們要拒絕毒品，千 萬不可接觸、吸食、持有或販賣毒品，每當校園裡發現毒品時，也都會讓師長及教官們如臨大敵 般的視為大事來處理。不僅如此，離開了校園，毒品更是會使人鋃鐺入獄的危險物品，宛若伊甸 園中那被下了詛咒的禁果一般令人畏懼。 究竟什麼是毒品？和一般的藥物有什麼不同？既然被稱之為毒品？又為何會被生產？難道在 醫學上，它又有著其必要性嗎？一連串的為什麼，讓人匪夷所思，為了思考這些問題的答案，相 信恐怕有人頭都要抓扁了吧。 二、何謂毒品 什麼是毒品？哪些藥品算是毒品？有哪些成分；哪些功效或副作用算是毒品？有類別與等級 的分別嗎？這些問題，相信有很多人還分不清楚，其實毒品與藥品可說僅一線之隔，我們常聽到 的毒品，有很多是管制性藥品，被認定為毒品，吸食、持有、提供或販賣有罪的藥品，有法律上 認定的標準，依據毒品危害防治條例第二條：本條例所稱毒品，指具成癮性、濫用性及對社會危 害之麻醉藥品與其製品及影響精神物質與其製品。請注意條文中”具成癮性、濫用性及對社會危 害之麻醉藥品與其製品及影響精神物質與其製品”，所以答案很明顯了，只要具有上述的條件， 就是所謂的毒品了。 三、毒品的分級分類： 我們常常在新聞媒體上聽到很多種毒品的名稱，也有毒品究竟是如何分類呢？依據毒品危害 防治條例第二條的區分，我們可以把毒品區分下列的等級：
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四、毒品的特徵及吸食後的症狀： 瞭解藥品的定義和種類分級後，我們該看一看毒品的外觀及吸食後會有什麼症狀了。每種毒 品都有其外觀上的特徵，不難辨認，在此列舉常見的幾種毒品介紹： 1. 海洛因： （1）毒品來源：嗎啡與醋酸酐加熱反應成為海 洛因。 （2）毒品性狀：成分為高純度海洛因 Heroin ， 呈塊 狀白色結晶。 （3）濫用方式：口服、抽吸、鼻吸或注射。 （4）使用症狀：使用初有欣快感，無法集中精神，會產生夢幻現象。具高度心理及生 理依賴性， 長期使用停藥會發生渴求藥物、不安、流淚、流汗、流鼻水、易怒、發抖、惡寒、打冷顫、 厭食、腹 瀉、身體捲曲、抽筋等症狀。
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2. 古柯鹼： （1）毒品來源：由古柯葉提煉而得，哥倫比亞、 祕魯、玻利維亞、古巴為主要產地。美國及 中南美洲為主要濫用地區。 （2）毒品性狀：鹽酸古柯鹼 (cocaine HC1) 為無 色或白色薄片狀結晶性粉末，味苦，具舌麻 痺感，又稱為可卡因。 （3）濫用方式：鼻吸、吸煙。 （4）使用症狀：使用後產生興奮、發抖、心跳 加速、血壓上升、被害妄想、幻覺。大量使 用引起精神錯亂思想障礙，長期使用引起失 眠、躁動或妄想性神經病。過量引起呼吸抑 制。停藥之脫癮症狀與安非他命類似，包括 精神呆滯、昏睡、易怒、煩躁不安、憂鬱， 有自殺的傾向 3. 安非他命： （1）毒品來源：由鹽酸麻黃素合成。國內濫用之 安非他命主要為甲基安非他命。 （2）毒品性狀：純品為無色至淡黃色油狀物，其鹽酸鹽或硫酸鹽為微帶苦味之白色結晶體粉末。 甲基安非他命鹽酸鹽結晶如細碎冰塊，匿稱冰塊 (Ice) 目前市面流通之包裝已由保濟丸瓶裝 改為封口小塑膠袋裝。 （3）行話：硬的、粗的、男生、糖果 。 （4）施用方法：鋁箔紙、燈泡、玻璃吸食器。
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4. 搖頭丸﹝ＭＤＭＡ﹞： （1）毒品來源：為亞甲雙氧甲基安非他命之簡稱。為安非 他命類似物質。 （2）毒品性狀：白色藥片、膠囊，亦有粉紅色或其他顏色。 （3）行話：衣服、紅酒、忘我、亞當、狂喜、快樂丸 、衣 服．．．． （4）濫用方式：口服。 （5） 使用毒害：興奮中樞神經並具迷幻作用。食慾不振、 牙關緊閉、噁心、肌肉痛、運動失調、流汗、 心 悸、疲倦及失眠。引起之毒性包括體溫過高、 血管疾病、心律不整。致命的毒性包括橫紋肌溶解、散布性血管內凝集及急性腎衰竭。 體溫過高為 DMA 中毒主要特色，可高達攝氏 43 度，由於藥物作用加上脫水及身體奮力而 造成的高體溫可致死。與安非他命及古柯鹼同，會產生心理依賴造成強迫性使用，引致抑鬱 及精神錯亂，亦時有惶恐不安感，甚至自殺之傾向。由於中樞神經抑制能力減弱，加之易產 生不會受傷害的幻想，濫用者往往對行為能力的安全性掉以輕心，造成意外。 5. 愷他命﹝又稱Ｋ他命﹞ Ketamine+Ephedrine+Caffeine （1）毒品來源：屬巴比妥酸鹽製劑。 （2）毒品性狀：白色帶苦味無氣味粉末，以往作成膠囊，現以夾鍊袋分裝較多。 （3）濫用方式：口服、鼻吸、煙吸及注射方式施用 （4）使用毒害： Ketamine 俗稱 K 仔、Special K 或 K，與 PCP(Phencycline) 同屬芳基環己胺類結構， 是用於人或動物麻醉之一種速效、全身性麻醉劑，常用於診斷或不需肌肉鬆弛之手術，尤其 適合用於短時間之小手術或全身麻醉時誘導之用。 較常見之副作用為心搏過速、血壓上升、震顫、肌肉緊張而呈強直性、陣攣性運動等，部 分病人在恢復期會出現不愉快的夢、意識模糊、幻覺、無理行為及胡言亂語，發生率約 12％。Ketamine 以口服、鼻吸、煙吸及注射等方式施用藥效約可維持一小時，但影響吸食 者感覺、協調及判斷力則可長達 16 至 24 小時，並可產生噁心、嘔吐、複視、視覺模糊、
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影像扭曲、暫發性失憶及身體失去平衡等症狀。由於它也可使人產生無助、對環境知覺喪失， 並伴隨著嚴重的協調性喪失及對疼痛感知降低，此種情況往往令服食者處於極度危險狀態。 長期使用會產生耐受性及心理依賴性，造成強迫性使用。 五、吸食毒品對身體的影響： 看了前段的介紹，瞭解了各類毒品吸食的症狀，那麼吸食毒品對身體會有什麼影響或危害嗎？ 這答案不需過多的文字敘述，看圖應該就很清楚了。
施用甲基安非他命外觀 (3 個月 )：
施用甲基安非他命外觀 (1 年半 )：
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施用甲基安非他命外觀 (2 年半 )：
施用甲基安非他命外觀 (4 年 )：
不夠清楚嗎？那再看看下面這段剪報吧！ 有一名 26 歲男性，持續吸食 K 他命 1-2 年，每周至少吸食 3 次。導致膀胱儲尿量只剩 100cc，是正常人的 1/4，每天得跑廁所 40 次以上，一個晚上就得跑廁所 7-8 次。 想想吧！你是否想包著尿布度過你燦爛的人生嗎？ 六、結語： 前面談了這麼多，很清楚了 吧！毒品對人體的危害，不必再 多說明了吧。回想一下當年紅極 一時的藝人大炳和蕙妮休斯頓， 不都是因為毒品毀了自己美好的 演藝生涯和人生嗎？拒絕毒品， 維護你燦爛的人生吧！
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社長 汽車二乙
謝坤霖 累 .... 只 能 這 樣 說， 這 段 時 間 學 了 很 多， 也 被 嗆 了 很 多。 做 了 一年半的校刊，現在卻連編後語都寫不出來，這幾個月來的每天都 在趕，好像永遠都趕不完。比賽、校刊沒有一個顧好，只能說我能 力還不夠好。帶了兩學期的社團，有很多遺憾，很顯然的我真的不 是 一 個 好 社 長。 我 想 說， 終 於 不 用 爆 肝 了。 可 以 每 天 幸 福 的 早 早 睡，假日可以不用再校稿了，我該高興了。本來想說寫點有深度的 東 西， 但 好 像 寫 不 出 來 阿 阿 阿 阿 阿 啊 !! 好 啦， 希 望 大 家 拿 到 校 刊 可以好好保留，雖然我不敢說做得有多好，但至少都是我們盡心盡 力 做 的， 不 要 拿 到 就 丟 編 輯 群 會 很 傷 心 的 ...... 總 之， 好 好 保 留， 因為它們是你高中唯二 ( 因為還有畢冊 ) 的回憶。好好珍惜校刊吧 ! 只能這樣說。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
副社長 機械二甲
陳湘霖
不 知 不 覺 又 一 年 了， 想 當 初 接 下 了 副 社 長 職 務 的 心 情 還 餘 悸 猶 存， 想 當 初 的 理 想 也 都 成 為 了 真 實，
想 起 了 上 學 期 完 成 了 第 一 本 校 刊 的 愉 悅， 現 在 又 完 成 了 一 本， 而 我 也 要 功 成 身 退 了， 也 得 把 職 務 給 交 給 下 一 屆 的 學 弟 了， 在 這 一 年 中 我 學 習 到 了 很 多， 知 識 上 的、 人 際 上 的、 文 學 上 的、 美 編 上 的、 排 版 上 的、 每 一 個 學 習 都 是 一 份 特 別 的 回 憶， 而 這 每 一 份 回 憶 都 是 我 所 珍 惜 的 ， 無 論 快 樂 或 悲 傷 都 被 我 所 重 視， 在 這 我 也 期 望 下 一 屆 的 學 弟 妹 可 以 把 校 刊 做 得 更 好， 也 感 謝 這 一 屆 的 幹部、社員與指導老師大家的配合。
畜保一
張辰瑀 無緣無故被編排到校刊社，原是滿腔的不願，後來想了許久， 心 中 沒 有 任 何 一 點 掙 扎， 反 而 寄 望 學 到 更 多 的 技 能， 或 許 也 可 交 到 朋 友。 校 刊 社 人 數 真 的 非 常 匱 乏， 但 又 無 法 廢 社， 在 我 心 中 他 是 個 不 可 或 缺 的 存 在， 但 又 有 誰 願 意 幫 忙 編 輯 校 刊 ? 所 以 我 想 了 想 決 定 不 浪 費 力 氣 去 轉 社 了。 進 來 之 後， 我 第 一 次 做 專 訪 有 些 緊 張， 又 非 常 剉， 還 好 算 是 順 利 的 度 過 了， 有 個 缺 憾 是 沒 有 訪 問 到 萬 教 官， 本 想 訓 練 口 才 及 膽 量 呢 ! 但 訪 問 完 卻 是 一 連 串 的 打 字、 改字，穿插優美詞句，並且要非常客觀，這對我來說是有些困難， 所以我的故事編到一半就放棄囉 ! 最後只好原封不動的謄上去了 ! 總 之， 非 常 感 謝 校 刊 社 的 所 有 社 員， 為 了 桃 農 的 校 刊 盡 了 一 份 心 力， 由 於 人 數 非 常 的 少， 我 們 必 須 更 累 一 點， 所 以 我 想 說， 各位，辛苦了 !
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2013/5/30 上午11:30
文書長 生機二甲
潘旅中 終於又到要寫編後語的時間了呢，時間真的過得好快喔，馬上要升三年級了，要 準備統測了呢，轉眼時間過去，我待在校刊社也過了一年的時間，想起了一開始進到 校刊社的事情呢，我會轉社的原因是因為一開始是想嘗試不同的社團，一年級時我是 在漫研社，後來升上二年級也不知道該選甚麼社團，於是我又再度進了漫研社，但發 現還有轉社的機會，我就到了校刊社，一開始蠻擔心的，加上我還蠻怕生的，因為要 進入一個生疏的環境，但大家都很好相處，而且也聊的很開，大家也會互相扶持和幫 助，不會的也可以請求指導，加上我的文書能力也還不錯，還有語言表達能力也很好， 所以才一進去，就得到大家的肯定，我也感到很高興，因為我終於能發揮我的專長了， 我也很喜歡自己現在的這份工作，待在校刊社也讓我心滿意足，我雖然沒學到很多的 技術，但我學會了與人相處的方法，學會了互相扶持，讓我可以快樂的過著這一年， 而且我在校刊社交了許多朋友，所以當我開心或是難過時，都會有他們在身旁陪伴著 我，這讓我感到很溫馨，現在就讓我在這裡和你們說聲謝謝吧，另外我也很感謝大家 的閱讀和支持我們的校刊。 另外呢，我還想起一開始我進校刊社的一件趣事和大家說說，就是一開始我進去 時還很怕生，不太敢說話，結果有一個幹部和社長說，要不要幫那邊那個學弟安排一 下工作給他，讓我差點笑出來呢，因為實際上我還比他大上一歲，社長也快笑出來了 呢，這件事情不知到當事人還記不記得，總之我還記得就是了，許多在校刊社的回憶 我都不會忘記的，不管是辛苦留下的汗水，忙碌的採訪，還是做出校刊之後放下心裡 那塊大石的感覺，都會讓我珍藏在心裡的。 最後，我想和大家說，我很高興我能加入校刊社，在這裡可以認識許多有趣的人， 能交到很多朋友，學會許多事情，希望大家能來加入校刊社，校刊社是個很棒的社團， 雖然大家可能會認為這會很困難，但是其實是很簡單的一件事情，循序漸進的做出一 本校刊，完成的時候，那種愉快是難以形容的，希望大家也能進來嘗嘗看這種感覺， 歡迎大家進入校刊社。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
農經一
這是我第一次參與校刊的製作，
蔡羽迎
第一次訪問人，第一次寫草稿，第一次 我不擅於言語表達， 但文字總能表達出內心滿
滿的情感，加入校刊社讓我有 更多機會發展這種長處。撰寫這次的專欄
在廣大的學校找尋訪問的對象。 所以，來校刊社要做好心理準 備。因為，它會奪走你很多
農經一
美好的第一次。
林語韜
更讓我了解自己所待的農經科，一旦進了 校刊社，學校的點點滴滴更顯珍貴，記錄 這一切是工作也是我們的責任。
化工一乙
李鎮安
這次是我
報紙之類
化工一乙
黃庭軒
這次校刊社讓我有機 會去訪問技藝競賽得獎的 學長姐們，當還沒進到高三
的教室的時候我就感受到學長 姐們的努力和殺氣，到教室的時候，學長姐
得枯燥乏
第一次接
的 東 西，
味， 但 實
觸
起初覺
際是並非 紙 報紙上的 ，多半會 圖片所吸 被 引，所以 要引起讀 興趣很重 者的 要，而這 次學到了 不 內容、圖 少新知識 片都收穫 ， 不少。 如此，一
般人看報
們卻和藹可親的問我們有什麼事情，就在這 種氣氛下我們完成校刊社的任務，事後想起 來我覺得這是一個不錯的經驗。
文書 機械一甲
林曼婷 在這學期間，看著一個一個的電子檔，即將成為人人一本的校刊，讓我 感到十分的感動。當我知道我要採訪社團跟教官時，我十分的緊張，因為對於社長 及教官都感到很陌生，要對一個陌生的人，甚至是第一次見面的人進行採訪，實在是有 夠尷尬的，但是後來在採訪的過程中，因為他們的開朗，逐漸的不再尷尬，而他們也很 配合的回答了我們的問題。這本「拼途」，對於我來說，裡面不只是單純記載著文字， 裡面還擁有很多與校刊社社員們共同的回憶，在這途中，有開心的、有爭吵的，但是到 現在回想起來，這都是一份難忘且甜蜜的回憶。在這整整一年的期間，我學到了很多， 我也清楚的暸解到一本校刊的完成，是需要多少人的幫助，這本校刊，可說是我們桃農 的學生所共同創造的。最後，我感謝他們的協助與配合，讓我順利的完成了任務，也讓 我在校刊上有一份貢獻。
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2013/5/30 上午11:30
化工一乙
黃琛鈞
這次的校刊終於是大功告成了，在當中有不少辛苦的 地方，令我再一次的體悟到當個編輯有多少不為人知的的辛
苦，不過我們還是不負眾望的完成了這一次的校刊，然而這是我 第二次編輯的校刊，所以比第一次時去採訪時還來的順利多了，（雖然如此 依舊被機車社長催稿），但那並不是重點，重點是一看到我們辛辛苦苦編輯 的校刊完成時，一切辛苦都值得了。
機械一乙
蔣劭威
這學期在校刊社，學習到不少的東西，每一項學到的東西，對 我的未來一定有幫助的，像是這次我負責一位教官和一位選手，我先
去
訪問教官時，我心裡會怕怕的，還麻煩學長和我ㄧ起去找教官，一看到教
官，我心中的大石就放下了，原來教官沒有想像中的恐怖，教官也撥出了些許的時間 讓我訪問，教官也教導了以後訪問時需要注意的事項，前前後後我和教官修稿修了一 個星期，完成了稿件，也讓我知道修稿的困難與專業和如何去訪問他人；另一位則是 機械科的車床選手，在這裡我先跟他說聲抱歉，沒有先和他約時間就去訪問他，我在 和他的對談中，知道了其實學長在練習時是格外的辛苦，才能獲得第四名的殊榮，也 知道了學長們其實不是那麼的恐怖，謝謝校刊社讓我學習到了這些事情。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
美宣 畜保二
謝沛萱
刊社
入校 很多人都覺得加 擔任 是 件 無 聊 的 事，
本厚厚的校 幹部更是麻煩，一 但上面的每一 連 翻 都 懶 得 翻， 刊， 或 許 很 多 人 每位受訪者所 員辛苦奔波加上 社 位 每 是 卻 字 個 師 生 的 努 力， 面有著桃農每位 歷 經 的 經 歷， 上 的是精彩的校 笑、 有 累， 記 錄 有 、 甜 有 、 酸 有 踩 踏 的 足 跡， 學生曾一步一腳 園 生 活、 記 錄 著 看找一找或許 留 下 校 刊， 翻 翻 得 記 們 學 同 望 希 的 人 是 你， 記 都 有 你， 或 被 訪 有好幾張照片裡 ，也是最美好 年最瘋狂的回憶 三 涯 生 職 高 在 錄 刊時不要忘 ( 妳 ) 拿著這本校 的一件事情。當你 己的一小角。 記去尋找屬於你自
汽車一乙
郭如蘋
一開始進 入 校 刊 社， 只 覺得這是一個無
聊 的 社 團， 後 來 竟 然意外的感到充 實， 一 本 從 無 到 有 的校刊是需要大 家 一 起 努 力 的。 有 的 人 採 訪， 有 的 人 打 字， 一 起 討 論 主 題， 找 照 片， 決定字體跟顏色 。 看著這本校刊的 完 成， 有 種 莫 名 的 感 動， 雖 然 在 過 程中很累想放棄 ， 也曾後悔進入校 刊 社， 不 過 還 是 走 過 來 了， 很 高 興 能參與整個過程 ， 也希望大家能珍惜 這本校刊。
汽車一乙 當你們拿到校刊時，或許只是翻一翻覺得沒什麼，並
沈芷嬋
不會想把它保留，甚至才看一遍就扔了，但你們有想過嗎？ 校刊並不是隨便寫寫，相片複製貼上，就可以完成的，而是， 校刊社與社員努力的結晶，一開始，什麼都不懂得我們，如何把一張張的白紙， 變成一本本含有豐富內容的校刊，從請專人為我們分享經驗、指導社員們實際去 訪問教官，技藝競賽的選手們，還有各個社團，大家東奔西跑努力撰寫、整理內 容、打字校稿，不眠不休，為的是什麼？想讓同學們更了解自己的校園周遭和你 有關的事物，優秀值得學習的楷模，一本校刊的完成，是多麼的得來不易，由於 人手不足，每個人都被分配許多的工作。進入校刊社我才知道幕後製作的辛苦， 可是當看到成品那種感動，只有親身經歷過整個校刊從頭到製作過程才會懂得。 大家是否該好好珍惜？
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2013/5/30 上午11:30
高三畢業感言 畢 業 感 言 我們班即將要畢業了！三年來我們在優美的學校學習， 感 謝 老 師 們 的 諄 諄 教 誨； 也 感 謝 同 學 們 的 幫 助， 在 這 裡 我 們 留 下 點 點 滴 滴 的 回 憶， 有 喜 有 怒、 有 悲 有 樂， 我 們 就 要 去 各 個 地 方 生 活， 祝 大 家 能 順 利 找 到 好 的 理 想 及 目 標、 一 帆風順、珍重再見、畢業快樂！
綜職三甲
廖英任
畢 業 感 言 六 月 十 一 日 的 上 課 鐘 響， 訴 說 著 高 中 這 詞 將 要 淡 出 你 我 的 人 生 舞 台， 在 過 去 的 腳 步 裡，每一步都是不同的心情和故事，踩踏間， 高 中 的 旅 程 已 印 滿 你 我 的 足 跡 了， 成 了 一 本 專 屬 的 遊 記， 不 管 成 品 為 何， 相 信 都 是 大 家 最 驕 傲 的 作 品。 願 大 家 在 未 來 道 路 上， 都 能 走的順遂、平安，再創更炫爛的未來。
畜保三
徐遠智
畢 業 感 言
機械三乙
鍾焜泰
我 們 曾 經 在 繁 榮 的 浪 潮 裡、 和 平 的 靜 水 中 渡 過， 也 曾 在 密 佈 的 濃 雲 底 下、 在 狂 風 暴 雨 中 渡 過， 無 論 在 任 何 一 刻， 我 們 都 能 奮 力 向 前， 以 鋼 鐵 般 的 意 志， 給 予 精 神 上 屹 立 不 搖 的 支 持， 不 輕 易 放 棄， 如 同 麥 哲 倫 勇 於 冒 險、 探 索， 以 行 動 力 證 明「 地 球 是 圓 的 」， 清 代 秋 瑾 說「 水 激 石 則 鳴， 人 激 志 則 宏 」， 在 時 代 裡 的 浪 潮 裡 我 們 的 意 志 將 堅 若 磐 石， 畢 業 不 是 結 束， 而 是 一 個 新 時 代 的 開 始， 機 械科將創造出最繁榮、最強大的國家。
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2013/5/30 上午11:30
桃園農工青年 127 TH
畢 業 感 言 時光飛逝，一年的時間匆匆就過去了。 如 今 我 們 99 年 生 就 要 畢 業 了， 這 三 年 我 收 集 到 了 好 多 回 憶，只能說在桃農的當學生真的很幸福。 在 桃 農 的 日 子 很 輕 鬆 沒 有 壓 力， 這 三 年 我 最 感 謝 我 的 班 導 － 邱 美 雲 老 師， 她 帶 我 們 的 態 度 公 私 分 明 而 且 遇 到 學 生 有 困 難 總 是 盡 心 盡 力 的 去 幫 助， 不 管 什 麼 都 能 夠 溝 通 的 她， 真 的 是 我求學以來遇到最棒的老師！ 甚 至 我 能 說 如 果 沒 遇 到 這 位 老 師， 我 也 不 會 有 現 在 的 求 學 態度，老師，謝謝您。 然 後， 謝 謝 99 年 畜 保 科 還 有 24 屆 學 生 會 以 及 4 屆 熱 音 社，豐富了我的高中三年生活！ 最後，希望 99 年應屆畢業生， 畢業之後都能夠順順利利、鵬程萬里！
畢 業 感 言
畜保三
陳 葶
沒想到經過了三年 , 我們大家又到了鳳凰花開放的時候 ! 這些日子我們大家一起前進一起轉彎 一起度過數不清的點點滴滴 如果高中這個階段是我人生裡的其中一站 那麼我覺得我在這一站 遇到了許多願意對我好的人 到現在都會想起那些一起插秧收割的日子
農經三
王麒雅
最後謝謝那些總是在我背後鼓勵支持我的人 都像墊腳石輔助我一步步往上 我覺得我永遠都不會忘記 可愛的桃農和你們 !
畢 業 感 言 揮 手。 這 一 揮， 別 離 了 什 麼 ? 喧 鬧 不 曾 聽 過， 歡 笑 也 如 長 江 之 恆 久， 是 用 四 十 三 份 精 神， 匯 流 成 河， 磅 礡 氣 勢 震 九 霄， 步 步 鏗 鏘 響 亮 我 們 的 光 榮， 戲 謔 的 脫 褲 秀， 也 使 我 們 歷 久 難 忘， 最 後， 埋 頭 苦 讀 的 日 子， 將 我 們 一 個 個 分 送 到 不 在 有 你 我 的 國 度。 這 一 揮， 與 從 前 告 別， 踏步未來，但思念似流水般長流，永恆心頭
電機三甲
饒昌恩 143
農工書冊1.indb 143
2013/5/30 上午11:30
桃園農工 第 127 期校刊「拼 ‧ 途」版權頁 發 行｜國立桃園高級農工職業學校 發 行 人｜徐國樹 校長 出 版｜桃園農工校刊社 指導老師｜莊士鋒 主任、羅仁昱 組長 主 編｜謝坤霖、陳湘霖、謝沛萱、潘旅中 文 編｜蔡羽迎、林威宇、林語韜、王怡婷、張辰瑀 林曼婷、莊翔証、蔣劭威、李鎮安、黃庭軒 黃琛鈞、沈芷嬋、郭如蘋 感 謝｜徐國樹校長、郭敏良主任、邱坤豪老師 張京文教官、朱敏成教官、吳德良教官 學生會 全體幹部 卡 K 社 全體幹部、社員 熱音社 全體幹部、社員 吉他社 全體幹部、社員 管樂社 全體幹部、社員 漫研社 全體幹部、社員 校刊社 全體社員 及看校刊的你們 出版日期｜ 2013 年 6 月 144
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