s :i
$3
t{
$t"*j
s'
,3
Ee
$ s{ Ë
\
ts r$ pt
lili rl $ {ïrÈiii
{et s ËJ s:
i: ïi ïÈsi
SJÈ€r:;i
'
lq)
rt
.NÈ
{SP
c.J
$.
€
ÈÊ
ïi iliiËïÈ.$* q
iilitïti i i ilïii!$ tiiii!ii i
? l* S\+{
55+ .{,
N
\$
{ *-
Ë \,* .* Ê-€
È.
a-
{F
s
8- s$
u
xF
{ * CJ
$
ê:Ëo -g\v
sÈ.:3 g s=S
(tè
\t
jx
{
È
{$
_€
.{
-
oÈ
${
5 à
Ë
:N:
E è
€
ËËt +iË tw 3 ., È15
:"s
*5
È€
ï ë0
SË
d
è sË +Q"è È
u! E-S {
ï
8ïË ë r srÀ -d {-$
{ Èa
o
.s
^ i
v
=5
S
{t$:i$
sttsSïï$
\
s$:'' S.r s
a
.:- lu
Sf
S €-{
"3:i =' q !€ ,Ë
.'
È
.s
$
tÍ{J
$
,{
\ \
x
{
g$ ê
d
) I
\) .F
_{ iÀt
J
sè
ï -d
Ë
s -{J
q
\J
giÈ
.\J
=
$$ ËE &\
6
t=
: *
*LÈ.
d
Y
{ i
é
q,
$
t
4 ó -s
t -t.
\ Ë.{
Ê
t Fï$'s \5 E
ra
v
St L{ I ::FrqÈï s 3
ósS$ + Y tÍs
L \€5
S
r{ f[s È -d.{ FëfR Ir:i Í
eqb
.J
.\sȀ
J
u
-6 d g E
.t .E
l'
.3 r è s9/\
\+ :5 R
ïi
* às c'r gË * l=' j-s
\ à\ Ë .È\ -t= .\ ,i Ëè È \$ qJ : *SF
-f$
J-5
- >..ë
r\\
\13
€àË
\Cr
i q.)
$r ,s€
{) Ëca
è.{
sl ..?
à l)
S{+
^à
b
PÈ
ê
!
n
5
s
s-s
Èf
Èt
tr s:-
c
Ès
ïs
'\
+StRsS'.È$ iÈËï*SFïil?r *ÈË{ï{'F{ i:"L{Èlt f È{ïïëïN RS alÈ :ëÈÈi$È:t t:+q, ÈïftËF$ =$ s$ $$5 ss sÈ 3i$ï;$$[:ir ; È$ii $'F I Fi,; +:. lt.; Fxt ï rÈ s$ Fo" iN iNi i SRË1Ë Èr FsëË s tË{ sB "sï it ats k's FF
saS
ï*'
iïiF
p\ ïÈ sss
=h
"*S
=gR
ïït.ïi"È$Ër{ : {il $FËts i$lj ïiËi s È\ {lt ss+i \ È.*sè$ * $$i ÈÈ
ïËÈ,i Ë$.,1 Èt R€
È'Ë.
,>$
,Ss
\C\ S s. È
* è L $ë F'$È[È
,
: S.
t \
È
ss
\$ 6
q ts (
-
-I-
s=
.$
-
-_--ry-:-:-
--
t !
I t I I È
themo: de pompoen tqolopvoeding poppanspel: - de betoverde pompoensoep Piepkeheeft grote honger en eet een pompoen Voorlezen van het verhaal: hondjes op de muur opgesloten
-
-
opvoeden
tot
denken woorneming von de pompoen ( vorm, kleur, grootte, gewicht ...)
wiskundige begríppen: zwoar, licht groot, klein boven, onder kfeuren: wit, zwort, geel, groen, blouw, rood, oronje roadelspel: wat zieje op de prent? kimspel met 8 voorwerpen
werkblod nr.2: welke soepkom hoort bij elkoor? ( bij nr. 2: pompoenen in het donker oonbod von: zintuigenspel oanbod von telstort ( L,2,3) computer: ombroSoft: Robbies speurhondenspel
juf
Coroline)
monuele expressie
1=k"^""
verí
p"mpoen met wosco's + overschiici eren mei (vingerverven + oliën von de lompion)
""" ""r knutselen van een lampion
'
muzikole vorming
gehoorspelletje: wot hoor ik? ( bel, hondgeklop, scheurend popíer, trom, voeïstoppen) huishoudeli jke octiviteit moken von pompoensoep
lkg pompoenvlees,500 9 tomoten, 3 | bouillon, 2 ojuinen p+z
F] só FF I >J T..I == f;il '; s I cÊ_IT } I
? ill.
:_YI -ê.-.
a_
I
-.)I
+Ê{II t-:,F a,t
vi
n(-ó;|} .l
S' "'\r
tr,^a, À d,re
]}!-k, (\il (.
9\
d*
4-en H' 9d
+Ë
a1F è
Jsa
ÉJ':
a\
F I ècl s Ë-
ss íc è^fi aèl
-F È cr
c,/
F
F1
t'
Ê
Ë.ï * Í' F.
F -.s F
GÀ
*=F
3!p =ï ,: . 1i, í.
FS sxë;
ï{ê i lii: }i S Fït$
s
'-fïF
F_ q<*À
\
,hà -èd
Abs-{-\
È Fa
;liïr:È èËÉs :*-i ,tI iji lsr ï:;t lè èe i Èïï ;$ ;lli *-t i *ï *:[ sÈ ËF È i; $ï : F tf Àl :* :F GF $È ;; G; r+ $'*
_a_€. íI-
-S:
R,
-^!.:
\(:
ÈF
ïsÈii+;gï i
i ï t:R*ii: s' F; :'IHHRt:.s+ .j $$t:F;ïll r'ït{i;R-:.i l ;t:iIl*:i=- I
ÈiËtfiÏËr i ïiiiI:itr
.,1
F
À-
.ts
1 qsc
*
Fè,
Fqs'
S
F
F
È-Ë
Ë
ï r È,,, i ï lÈ *iÀ ï l* * ï'i{' i,;;i--.
ËïIr_Ëï)Fï$i s': -:tït:-.I:if \
sFÈr-
q\3 ÊAV
ïfiiïlïÈ$iï$:ï;ïiil --:.S::t : .*; i:; ;{>ïs
^-lïÊs!
?qÈ-,^ tr ê
{ \.iÍi,
:ii
I jl" i' ï;*i
iï;
(
H-\ 4Y a-, (b Y s. l)) l'i*t óÈ:+È'rrH rïl\2
--+55 1:'oa
Ar
e Ès*ik Ê.À.Ëê i,Í:jí!r\ ï x*.n l\1 -.* +\n
F;i < c)u=5 f\ n 'd-d-.K 1'rb.,H
I
ïl'iW
':,
$.:
rT<\
:
I
i
F.'& A- S '"-È Ía<c
ïri'tr 9*à5 È" v.-ÈJ ''ltg íl
F
i-r
À G
{ó
.F
)
F ,'
t-i-
^A^!
f6p"
\.rÊ'F ï.ï=" a.T : :
r-à
Í
F\:i
-:,