رؤى تربوية - العدد الثاني والثلاثون - أيلول 2010

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‫ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻗﻠﻘﻴﻠﻴﺔ‬1‫ﻣﺸﺮوع ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا‬ ¨…dO³ « w dLŠ_« ‰öN « WŽU w qLŽ Wý—Ë 2Ø28Ë 27 w e d*« rE½ ¨WOKOIK WIDM s WLKF Ë UÎ LKF 18 l qLF « ŸËdA ‰ULJ²Ý« —UÞ≈ w ¨WOKOIK wHI¦ Èb²M l ÊËUF² UÐ ¨WŽUÝ 120 —«b vKŽ b²1 Íc « UŽu{u ‚UI²ý« vKŽ Wý—u « e —Ë ÆÊËUF² « W ÝR s q¹uL²ÐË q¹u% WOHO Ë ¨WO½U ½ù« …UO(UÐ WK «– ULOŁ qJý vKŽ UNzUMÐË rKF² « ÆŸËdA ‰öš s rOKFð qJý vKŽ UNzUMÐË —«Ëœ√Ë ÂUN v ≈ UŽu{u*« ‰öš s rOKF² « ¡UMÐ WOHO w UM¹dL² « s WŽuL− ¡UM³Ð ÊuLKF*« ÂU Ë rNF «uÐ WK «– UŽu{u Õ«d² « v ≈ W U{ùUÐ ¨ŸËdA*« d³Ž rKF² « ÂUN*« b¹b%Ë ¨ U UO « ¡UMÐË ¨ U öF « …¡«d rŁ ¨rNÐöÞ UłUO²Š«Ë Æ—«Ëœ_«Ë

‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻟﻘﺎءات ﻣﻨﺘﺪﻳﺎت اﳌﻌﻠﻤﲔ واﳌﺪﻳﺮﻳﻦ‬ rKOH « …b¼UA X9Ë ¨ ULKF*«Ë 5LKF*« s b¹bF « UNO „—Uý UOI²K 6 bIŽ YOŠ ¨W¹dNA « 5LKF*« U¹b²M «¡UI rOEMð …ež w e d*« q «Ë WGK « rOKFð w U «—b « nOþuð ‰uŠ wIO³Dð ”—œ …b¼UA Ë ¨©TIMSS 2008® ÊUײ « d¹dIð w …¡«d Ë ¨©Every Child is Special® ÍuÐd² « Whole Brain® Ê«uMFÐ dOB rKO …b¼UA t öš - YOŠ ¨3Ø17 w W¹eOK$ù« WGK « wLKF* ¡UI …ež w e d*« bIŽ ¨Èdš√ WOŠU½ s ÆWOÐdF « t öš - ¨ÎU dA Ë «Î d¹b 11 W —UA0 ¡UI 5 dA*«Ë s¹d¹b*« Èb²M bIŽ UL Æ©Teaching Freedom and Classroom Management ÆWOÝ—b*« W¾O³ «Ë Z¼UM*« Ÿu{u WA UM

‫ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ وﻟﻘﺎء ﺣﻮاري ﻣﻨﺘﺪﻳﺎت اﳌﻌﻠﻤﲔ‬ eOH% ‰uŠ rKOH « —Ëb¹Ë ÆW¹eOK$ù« WGK « wLKF ·bN²Ý« dOB rKOH UÎ {dŽ ¨1Ø24 w ¨…ež w e d*« rE½ ¨5LKFLK W¹dNA « «¡UIK « sL{Ë ”√—ò ‰uŠ UÎ ¹—«uŠ ¡UI e d*« rE½ UL ÆdŠË dJH n oKš vKŽ qLF «Ë ¨¡UBI²Ýô« W¹UŽ— WOL¼√Ë ¨WHK² *« tðU¹u² 0 ‰ƒU ² « qOFHðË dOJH² « ‰uŠ —Ëb¹ rKOH ÷dŽ rOEMð - UL Æw dF ‰ULÝ√— oKš w ÍuÐd² « ÂUEM « —ËœË ¨w dF*« ‰U*« ”√— ÂuNH ÷«dF²Ý« t öš - ¨åw dF*« ‰U*« ÆUNO t{dŽ r²O tMŽ W ½ UNM b¹bF « VKÞË ¨”—«b*« v ≈ b² « …dO¦ UýUI½ t²³IŽ√ ¨wÝ—b*« nMF «

‫ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ ﺿﻤﻦ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﳌﺪﻳﺮﻳﻦ واﳌﺸﺮﻓﲔ‬ bMŽ rKF² « UÐuFB ÷dF²¹ Íc « ©Every Child is Special® rKO t öš ÷dŽÔ ¡UI ¨…ež w e d*« rE½ ¨5 dA*«Ë s¹d¹b*« vI²K sL{Ë ÆÎö³I² 5 dA*«Ë s¹d¹b*« ¡«œ√ vKŽ rKOH « dŁ√Ë ¨UNłöŽ ‚dÞË ¨WKJA*« vKŽ ·dF² « WO½UJ ≈ ‰uŠ ‘UI½ ÷dF « bFÐ ÈdłË ÆW³KD «

‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ إﻧﺘﺎج أﻧﺸﻄﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻔﻜ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ jÐdð Èdš√Ë ¨WHK² *« dOJH² « U¹u² sL{ WDA½√ ÃU²½≈ U² ËUMðË ¨W¹eOK$ù« WGK « wLKF U² bN²Ý« 1Ø18Ë 3 w qLŽ w²ý—Ë …ež w e d*« rE½ ÆÃUNM*UÐ w½Už_«

‫ﺘﻤﻊ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء‬V ‫اﺗﻴﺠﻴﺔ‬#‫ﺗﺼﻮﻳﺮ درس ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﺣﻮل ﺗﻨﻔﻴﺬ إﺳ‬ rOKFðË ¨©Community of Inquiry® ¡UBI²Ýô« lL²− WO−Oð«d²Ý≈ cOHMð ‰uŠ ‰b−*« WÝ—b w qO× 5H½ WLKFLK wIO³Dð ”—œ d¹uBð Æ¡«œ_« d¹uDð ·bNÐ WFł«d « W¹cG² « .bI² ¨W¹—«uŠ WŽuL− ‰öš s tK QðË ”—b « …b¼UA X9Ë Æd¹UG*« dOJH² « ‰öš s W¹d(« ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل اﻟﺪراﻣﺎ ﺳﻨﻮات اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‬ å…dJ³*« W uHD « «uMÝ w U «—b «ò Ê«uMFÐ qLŽ Wý—Ë e d*« rE½ U «—b « ‰U− w dO³)« ·«dýSÐ ¨1Ø22≠18 s WO U²² ÂU¹√ 5 dL²Ý« ‰UHÞ_« ÷U¹d WLKF Ë UÎ LKF 20 W —UA0 p –Ë ¨f uÐËd¹u √ ”U²Ýu vKŽ Wý—u « XOMÐË Æ48 oÞUM Ë WHC « s UO½b « WOÝUÝ_« ·uHB «Ë 5Ð jÐd¹ qJAÐ wLKF² « qLF « rOEMð …œUŽ≈ UNL¼√ s ÊU —ËU× …bŽ UFÞUIð ¡UMÐ ‰öš s p –Ë ¨wLOKF² « ÃUNM*«Ë ‰UHÞ_« bMŽ VFK « s œuBI w UAJ²Ý« Y׳ rKF² « 5ÐË wFO³Þ w½U ½≈ qFH VFK « 5Ð ÆU «—b « ‰öš

‫ﺑﻮي اﻟﺪوري‬#‫ﻟﻘﺎءات اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟ‬ 5LKF*« s WŽuL− ¨1Ø9 w bIŽ Íc « ‰Ë_« ¡UIK « r{Ë Æw½U¦ « Êu½U dNý ‰öš «¡UI 3 bIŽ ¨Í—Ëb « ÍuÐd² « d¹dI² « «¡UI sL{ WOKLF « w UN½uNł«u¹ w² « U¹UCI « s œbŽ v ≈ «u dDð UL ¨W¹uÐd² « WOKLFK rN²¹ƒ—Ë rNK UA sŽ t öš «uŁb% ¨WHC « Êb nK² s ULKF*«Ë Íd¹b s WŽuL− rC 1Ø11 w bIŽ Íc « w½U¦ « ¡UIK « U √ Æ—u _« ¡UO Ë√ —ËœË ¨lL²−*«Ë ¨W¹uÐd² « UÝUO «Ë ¨ÃUNM*« YOŠ s WOLOKF² « «u —Uý s¹c « 5LKF*« WŽuL−* w ULJ²Ý« ¡UI bIŽ - 1Ø16 w Ë Æ5LKF*« qO¼QðË ¨”bI « w rOKF²K ÍËUÝQ*« l{u « t öš «uA U½ ¨”—«b*« ÆrOKF² « vKŽ WOŁ—UJ « UN−zU²½Ë VOÝd² « WÝUOÝ v ≈ W U{ùUÐ ¨rOKF² « ÂbIð oOFð w² « WOÞ«d ËdO³ «Ë rOKF² « UÝUOÝ t öš «ËbI²½« ¨1Ø9 ¡UI w ÆÃUNM*UÐ w d(« «e² ô«Ë 5IK² « vKŽ dB²I¹ Íc « f¹—b² « w ÍbOKI² « »uKÝ_« ΔËU «u ËUMð UL

«‫اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺤﺚ ﻣﺸﺮوع »اﺳﺘﻘﺼﺎء واﻗﻊ اﳌﺪرﺳﺔ‬

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‫ﻳﻮم دراﺳﻲ ﺣﻮل اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‬ W —UA0 ¨…dJ³*« W uHD « ‰uŠ UÎ OÝ«—œ UÎ u¹ ¨…dO³ « w åÊ≈ w²OÝò ‚bM w ¨”bI « w W uHD « Z U½dÐ W ÝR l ÊËUF² UÐ ¨1Ø28 w e d*« rE½ u×½ vKŽ 5D K w ‰UHÞ_« ÷U¹— Èu² 0 ÷uNM « WOHO ‰uŠ wÝ«—b « ÂuO « —u×9Ë ÆVIM «Ë UNOŠ«u{Ë ”bI « s ‰UHÞ√ ÷U¹— WOÐd 50 ÆÂö _«Ë WBI « XKLý w² « UÞUAM « s WKLł sLCð UL ¨W¹œd «Ë W¹dOJH² « UOÐd*« «—b Èu² l — v ≈ ·bN¹

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

«‫ورﺷﺘﺎ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل »اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺴﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ «‫و»ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺼﺎء‬ åwzUOLO « qOKײ «ò ‰uŠ v Ë_« ¨qLŽ w²ý—Ë 2Ø20 w e d*« rE½ W¦¹bŠ UNłuðò Ê«uMFÐ WO½U¦ « ¡Uł ULO ¨w¦×³ « œUý—ù« ŸËdA sL{ Æå¡UBI²ÝôUÐ ¡U¹eOH « rOKFð w ¨tK « «— w e d*« dI0 XLE½ w² « ¨åwzUOLO « qOKײ «ò Wý—Ë wðQðË rOÝË UNO d{UŠË ¨e d*« tLEM¹ Íc « w¦×³ « œUý—ù« Z U½dÐ —UÞ≈ w d³Ž …ežË tK « «— s WLKF Ë UÎ LKF 20 W —UA0 ¨e d*« d¹b ¨ÍœdJ « Æf½dH½u u¹bOH « WOMIð rNH WOzUOLO « …¡«dI «Ë wzUOLO « qOKײ « WOL¼√ vKŽ ÍœdJ « œbýË a¹—Uð UÎ {dF² ¨oLŽ√ …—uBÐ UN²Ý«—œË WOÐœ_«Ë WOŽUL²łô« d¼«uE « Î u Ë ¨ —UÐ ÊôËdÐ «Î —Ëd ¨dOÝuÝËœ WE( cM …¡«dI «Ë qOKײ « w W¹ƒ—Ë ZNML WOzUOLO « —uDð Æs¼«d « X u « v ≈ ô ÂUOI «Ë WŽuM² Âö √ UDI s WŽuL− ÷dŽ v ≈ W U{≈ ¨UNKOK%Ë —uB « …¡«d WOHO ‰uŠ UO UFH «Ë WDA½_« s WŽuL− ÍœdJ « Âb Ë ÆÎUOzUOLOÝ UNKOKײРW UI¦ « —U sL{ ¡Uł bI ¨WF U'« w ¡U¹eOH « …dz«œ l ÊËUF² UÐ ¨X¹“dOÐ WF Uł dI w UNLOEMð - w² « ¨å¡UBI²ÝôUÐ ¡U¹eOH « rOKFðò Wý—Ë U √ Æe d*« w YŠU³ « ¨W³¼Ë —œU½ Æœ tOKŽ ·dA¹ Íc « ÊUDI « e d w WOLKF « dłË— —u O Ëd³ « UNO d{UŠË ¨X¹“dOÐ WF Uł w ¡U¹eOH « …dz«œ s »öÞ 7Ë ¨WLKF Ë UÎ LKF 33 5 u¹ —«b vKŽ dL²Ý« w² « Wý—u « w „—UýË ÆWO uJ(« „—u¹uO½ WF Uł w d{U;« ¨p¹dM¹U¼ e dð ULO ¨uHD «Ë ¨…uI «Ë ¨W UD UÐ W öŽ UN »—U−²Ð Êu —UA*« ÂU rŁ ¨¡U¹eOH « rOKFð w WHK² UÎ dÞ ‰Ë_« ÂuO « w p¹dM¹U¼ ÷dŽË ÆU¹«d*«Ë —eOK « vKŽ UOIO³DðË ¨WOzuC « WOK)«Ë ¨W UD « ôu% vKŽ w½U¦ « ÂuO « w »—U−² « ¡UBI²ÝôUÐ rKF² « vKŽ eO d² «Ë ¨¡U¹eOH « rOKF² oz«dÞË —UJ QÐ ¨’Uš qJAÐ ¡U¹eOH «Ë ¨ÂUŽ qJAÐ ÂuKF « wLKF 5J9 v ≈ Wý—u « X b¼Ë Î C «c¼ ¨V UD « UNH Q¹ WHKJ dOžË WDO Ð WO Ë√ œ«u «b ²ÝUÐ l ©¡U¹eOH « …dz«œ W³KÞ Í√® W b)« q³ U ¡U¹eOH « wLKF 5Ð «d³)« ‰œU³ð sŽ ö Æ©”—«b*« w ÂuKF «Ë ¡U¹eOH « wLKF ® W b)« ¡UMŁ√ 5LKF ULKF*«Ë WÝ—b*« …d¹b vI² «Ë ¨¡UOŠ_«Ë ¡U¹eOH «Ë ÂuKF « «d³² s UNI «d vKŽ lKÞ«Ë ¨W¹u½U¦ « …dO³ « WÝ—b v ≈ …—U¹eÐ p¹dM¹U¼ ÂU UL rKFð —œUB s —bBL W¾O³ « «b ²Ý«Ë ¡UBI²Ýô«Ë WÐd−² UÐ ÂuKF « rKFð WOL¼√ ‰uŠ ULKF*«Ë U³ UD « l Àb%Ë ¨·uHB « s œbŽ bIHðË ÆÂuKF « bIŽË ¨W¹ËuM « ¡U¹eOH « w hB ² Ë ¨dD w WO³D « qO½—u q¹Ë WF Uł w d{U× UÎ C¹√ u¼ ©Roger Hinrichs® p¹dM¹U¼ —u O Ëd³ « Ê√ d c¹ UNM W UD « w UH R t Ë ¨bMN «Ë ¨‰U³O½Ë ¨ÊULŽË Ô ¨Êœ—_«Ë ¨UOMO Ë ¨dD UNM ‰Ëb « s b¹bF « w ¡U¹eOH « rOKFð ‰uŠ qLF « ‘—Ë s b¹bF « ÆåW¾O³ «Ë W UD «ò

‫اﻟ&ﳌﺎن اﻟﻄﻼﺑﻲ ﳌﺪرﺳﺔ ﺟﺒﺎﻟﻴﺎ ﻳﺰور اﳌﺮﻛﺰ‬ ‘UI½Ë ©Eagle parable® åd ½ W¹UJŠò rKO ÷dŽ UN öš - …ež w e d*« v ≈ …—U¹eÐ 2Ø17 w ©√® W d²A*« UO U³ł WÝ—b* wÐöD « ÊU*d³ « ÂU ÆW¹uÐd² « U¼œUFÐ√Ë tŁ«bŠ√

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫»اﻟﻨﺎﻓﺪة« ﺿﻤﻦ ﺳﻴﺎق ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‬ s Ë 5OMOD KH « »öD « s WŽuM² WŽuL−* …eO2Ë …b¹d W d årOKF² « w Õd *«ò Z U½dÐ ÕUð√ ¨qLF « Wý—ËË å…c UM «ò WOŠd V½Uł v ≈Ë ¨ÍbOKI² « Á—Ëœ s Õd *« Ãd ¹ wLOKFð wKŽUHð ‚UOÝ sL{ å…b UM «ò WOŠd —uC( WO U²² ÂU¹√ WFЗ√ —«b vKŽ p –Ë ¨WHK² WOMOD K l «u ÆU «—b « d³Ž »öD «Ë Õd *« 5Ð U Y×ÐË ·UA² « UE(Ë q «uðË qŽUHð W öŽ rOIO ¨WOLOKF² « rN−¼UM s »öD « Ãd ¹Ë ‰UBðô«Ë q «u² « vKŽ …—bI «Ë WI¦ «Ë Ÿ«bÐù« e¹eF² UÎ BOBš XLL b Ë ¨»öD «Ë 5K¦L*« 5Ð dýU³*« qŽUH² «Ë W —UA*UÐ ‘—u « Ác¼ XL ð«Ë —«Ëœ√ ·UAJ²Ýô «Î e UŠ rN d uð å…b UM «ò WOŠd ÊS ¨»öD « Èb q Q² «Ë Íbײ « s ‘—u « Ác¼ tO dO¦ð w² « —bI U³ Æ…UO(«Ë r UF « l ƉUO)«Ë q Q² « d³Ž UNO ≈ ÊuKB¹ …d¹UG rO¼UH Ë WOŠd ·«dŽ√Ë UŽu{u Ë ÆWHK² ÊUJ √ s UÎ ÐöÞ Z U½d³ « ·UC²Ý« YOŠ ¨w{U*« dNA « 30 – 27 5Ð …d²H « w tK « «dÐ w Ë–uŁ—_« ÍœUM « WŽU w ‘—u « Ác¼ XLE½Ë dJ ŽË WÞöÐ wLO Ë fKÐU½ WM¹b s WHK² ”—«b s Ë ¨tK « «— w “b½dH « WÝ—b s w «u² « vKŽ WOÐöÞ UŽuL− 4 W UC²Ý« X9 bI Æ”bI « w d¹dH « WÝ—b s Ë ¨…d UM « s W¹bK³ « qOK'« W¹u½UŁ WÝ—b s Ë ¨q³I² *« ¡UMÐ√ WOFLł l oO M² UÐ

‫آراء واﻧﻄﺒﺎﻋﺎت‬ X׳ √ bI ¨wB A « bOFB « vKŽ w WLN WÐd& X½U UN½≈ò ¨t² —UA sŽ ‰U ”bI « w d¹dH « WÝ—b s 5 —UA*« »öD « bŠ√ ‚U œ f½√ sŽ rKF² «Ë —UJ _« bO uð UNO r²¹ w² « WOHOJ « w …b¹bý WÝULŠ ÈbÐ√ t½√ v ≈ W U{ùUÐ ¨åoÐU « sŽ WHK² W¹Ë«“ s ¡UOý_«Ë —u _« v ≈ dE½√ Êü« ƉUO)« WOLMð eH×¹ Íc « ‰«R « o¹dÞ ¨rJ(« w Ÿd ²½ ô Ê√Ë ¨¡UOý_« oLŽ v ≈ qšb½Ë ¨qK×½Ë dJH½ UMKF−¹ UMOKŽ √dÞ «Î b¹bł UÎ ¾Oýò Ê≈ X U bI ¨d¹dH « WÝ—b s w O³KÐ ‚Ëdý U √ ÆqJA « ‰öš s jI rJ×½ ô Ê√Ë w² « UOŠd *« lOLłË lÝU² « nB « w Êü« U½√ ¨WMÝ s d¦ √ cM WOŠd dCŠ√ rK ¨b¹bł ¡wý ÊU ò X UI ¨fKÐU½ WM¹b s ÍuO²ý« ¡ôË U √ ÆÊU ½ù«Ë …UO(« bOF vKŽ dO¦J « w ¡U{√ w² « å…c UM «ò WOŠd fJFÐ ¨WHO ÝË WO×DÝ UNFO{«u ÊuJð U¼dC×½ ¨ özUF « w q UA s qB×¹ «–U Ë ¨…UO(« w qB×¹ ULŽ «Î dO Hð ¨l «u « bOF vKŽ ¨w «u b ò ∫‰UI ¨…d UM « s …—bÐ wKŽ V UD « U √ ÆåÈdš√ …d WÐd−² « œUFð Ê√ vML²½Ë

‫ﻋﺎدة اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬3 ‫ﻟﻔﺘﺔ‬ e d*« s …—Uý≈ w ¨W³BI « Õd w ÷dF « ¡UN²½« bFÐ åÂdÐ mOÐò Õd W d .dJ²Ð ¨ÊUDI « e d0 U¹bOLO²K*« …bŠË w ŸuD²*« ªÍbOÐe « ¡öŽ ÂU Ë Æe d*« w «uMÝ ÀöŁ cM ŸuD² ÍbOÐe U ¨WOMOD KH « …UO(« s wýö²¹ UÐ Íc « ÂuNH*« «cN rŽb Ë ¨5D K w wŽuD² « qLF « WOL¼√ v ≈ WOI³ Ë t …b¹d WÐd& wN ¨bK³ « «c¼ w ÊU ½ù« …UOŠ sŽ UÎ LN UÎ —U t XKJý b …—U¹“ UN½≈ 5D KH åÂdÐ mOÐò Õd …—U¹“ sŽ dÐu f¹d ‰U Ë Æ5D K w rOKF² « w Õd *« d¹uD² r¼eH×¹Ë rNF b¹ u×½ vKŽ 5 —UA*« w åÂdÐ mOÐò Õd dŁ√ b ÊuJ¹ ÊQÐ q √ b Ë ¨tzö “ ržd « vKŽ Y׳ «Ë ·UA² ô« vKŽ WO UF « rNð—b Èb Ë ¨‚UO « «c¼ q¦ w rKF² « w …b¹bA « rN²³ž— 5 —UA*« »öD « Èb t * U d¦ √ Ê≈ ‰U Ë ÆW d(« W¹dŠË ÊU _« ÂbFÐ r¼—uFýË ¨WOÝUO « rNŽU{Ë√ s

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ اﳋﻴﺎل واﻟﺘﺴﺎؤل إﻃﺎر‬.. «‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »ﻧﺎﻓﺬة‬ C‫ ﻏ إﻧﺴﺎ‬b‫ ﻋﺎ‬C‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻨﻰ إﻧﺴﺎ‬ ¨w½U¦ « Êu½U ‰öš ¨tðUO UF ÊUDI « s ;« b³Ž W ÝR – ÍuÐd² « d¹uD² «Ë Y׳K ÊUDI « e d tLE½ Íc « årOKF² « w Õd *«ò Z U½dÐ r²²š« s¹c « ¨5½UM Ë 5O1œU √Ë 5LKF Ë »öÞ s ŸuM² —uNLł s dO³ œbŽ —uC×Ð tK « «— w W³BI « pðULMOÝË Õd w å…c U½ò WOŠd ÷dFÐ ÆlL²−*«Ë …dÝ_«Ë qHD «Ë …UO(« ‰uŠ 5 UC s tO ¡Uł U Ë ÷dF « l rNKŽUHð rNM b¹bF « ÈbÐ√ «– …dJ ÷dFðË ¨1995 ÂUF « cM åÂdÐ mOÐò W dH UÎ BOBš b½uÐ œ—«Ëœ≈ ÍeOK$ù« wŠd *« VðUJ « UN³² …b¹bł WOŠd w¼ å…b U½ò WOŠd Ë ¨lL²−*«Ë œdH « 5ÐË ¨t¹b «ËË qHD « 5Ð W öF « h ¹ ULO ¨w½U ½≈ dOž r UŽ w UÎ ½U ½≈ ÊU ½ù« ÊuJ¹ wJ …bIF*« öJA*UÐ q¦L²ð W Uš WOL¼√ ÆW³žd «Ë r _« 5ÐË ¨l «u «Ë r¼u « 5ÐË v ≈ qHÞ s t² uŠ b ¨dOš_« bNA*« w W dG « W¹u{u qš«œ XK¦9Ë X JF½« w² « WM¹b*« pKð ÈdO ©qHD «® åw½«œò UN öš s dEM¹ w² « …b UM U Ædš¬ ¡wý Ê√ vKŽ ‰b¹ U ¨÷—_« tłË vKŽ dš¬ ÊUJ Í√ w Â√ ¨5D K w Â√ ¨UO½UD¹dÐ w X½U √ ¡«uÝ ªdÝ_« s b¹bF « …UOŠË l «Ë WOŠd *« fJFðË Æ…U½UF*« pKð ¡«—Ë WM UJ « »U³Ý_« Ë√ ÷«dž_« XHK²š« Ê≈Ë ¨…œb× W UIŁ UN Ë√ ¨œËbŠ UN fO W uHD « …U½UF WM¹b* ÍbK³ « fK−*«Ë «d²K$≈ w ÊuMH « fK− s wÝUÝ√ rŽbÐË ¨1982 ÂUF « WK− W¹dOš WOFL− X ÝQð WOŠd *« åÂdÐÓ mOÐò W d Ê√ d c¹ Î ULŽ√Ë U «—œ UŽËdA ÷dFðË ¨WKŽUH « W —UA*UÐ r ²ð rOKF² « w WOŠd Z «dÐ Z²MðË ¨ÂUN−M dÐ WOMH « UN²ÝUOÝ v ≈ eJðdð »U³AK WOŠd ô ÆUNM tOłu²ÐË

«ً‫ورﺷﺔ »اﳋﻴﺎل ﻓﺎﻋﻼ‬ UO UFH « s WŽuM² WŽuL− sLCð rOKF² « w Õd *« Z U½dÐ ÊU Ë qLŽ Wý—Ë bIŽ - YOŠ ¨Ÿu³Ý√ —«b vKŽ dL²Ý« w² « UÞUAM «Ë w½U¦ « Êu½U 31Ë 25Ë 24 ÂU¹√ WŁöŁ —«b vKŽ åÎöŽU ‰UO)« Wý—Ëò Ê«uMFÐ ‰U− w 5Šd *« 5½UMH « “dÐ√ bŠ√ dÐu f¹d ÊUMH « U¼—«œ√ ¨w{U*« ÆåÂdÐ mOÐò Õd * wMH « Ãd *« u¼Ë ¨rOKF² « w Õd *« b √ YOŠ ¨rOKF² « w U «—b «Ë Õd *« WHOþË ‰uŠ Wý—u « —u×9Ë s Ë ¨‘UF l «Ë ÊËœË ‰UOš ÊËœ Õd u¼ U «—œ ÊËœ Õd *« Ê√ dÐu w U «—b « Z œ ‰öš s Ê«dOÞ W U× Õd *« WÐd& WŠ«“≈ WOL¼√ wðQð UM¼ Íœułu « ÁUMF0 U/≈Ë w1œU _« ÁUMF0 fO Y×Ð W U× wŠd *« qLF « Î UOš Z²M¹ Íc «Ë ¨—uFA «Ë qIF « 5Ð U ÓU*« ¡«œu « «—UEM « vD ²¹ ô «œb×0 WŁuK*«Ë …dŁQ²*« dOJH² « WI¹dÞ vKŽ dDO ð w² « UOłu u¹b¹_« Ë√ ÆWOB A « »—U−² « l UNDÐdÐ p –Ë ¨UNð«—UOšË WDK « qIF « o¹dÞ sŽ U/≈Ë ¨œd−*« qIF « o¹dÞ sŽ fO ¨tO gOF½ Íc « ÊuJ « rN qł√ s «c « oKš u¼ rOKF² « w U «—b « ·b¼ò Ê√ dÐu b √Ë s W U(« Ác¼ q v ≈ Èœ√ U ¨qIF UÐ «Ëc « rN Ë r UF « rN dBŠË ¨ÊU e « s 5½d vKŽ b¹e¹ U cM n uð Íc «Ë ¨‰UO)« Z²M¹ Íc « —uFA «Ë Æ¡U b «Ë ŸUOC «Ë W¹dBMF « W ËU× s rOKF² « w Õd *«Ë U «—b « WOL¼√ sLJð UM¼ s Ë ¨Êü« l{u « u¼ UL ÂUF « eO(« WDK « XK²Š« Ê√ a¹—U² UÐ o³ ¹ r t½√ v ≈ dÐu —Uý√Ë Æt²O½U ½≈Ë t²¹ƒ—Ë tðU öŽ WžUO …œUŽ≈ d³Ž ÂUF « eO(« w WDK « —Ëœ i¹uIðË „U³²ýô« ”—«b*« v ≈ Õd *« qI½ vKŽ Ád¹b VBM dÐu qGA¹ Íc «Ë åÂdÐ mOÐò Õd qLŽ bI «cN Ë ¨U «—b « Ÿu{u u¼ ≠dÐu b √ UL ≠ ÂUF « eO(U Î bÐ dOOG² «Ë qŽUH² « s ôUŠ oK) ÆWÝbM¼Ë ÊUJL Õd *« w U¼dBŠ s ô ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﻣﺎ ﺳﻴﺎق ﺗﻌﻠﻤﻲ‬ ÂuI¹ YOŠ ¨wÝ«—b « ÃUNM*« l lÞUI² « vKŽ UÝUÝ√ ÂuI¹ rOKF² « w Õd *«ò Ê≈ ÍuÐd² « d¹uD² «Ë Y׳K ÊUDI « e d d¹b ÍœdJ « rOÝË ‰U Ë WOKLFÐ »öD « s WŽuL− l UNO ÊuÞd M¹ WOLOKFð UŽu{u0 WK UN WO UŽ WOŠd UO ULł «– UOŠd œ«bŽSÐ Êu d²;« ÊuOŠd *« qFH « —uDð ôUL²Š« w dEM «Ë UOB A « …—ËU× Ë wŠd *« qLF « «—U tOłuð w »öD « UNO r¼U ¹ ¨ UŽUÝ lЗ√ Ë√ Àö¦ b²9 WOKŽUHð v Ë_« …d*« q¦1 u×M « «c¼ vKŽ rOKF² « w Õd *UÐ r²Nð W d ÂËb Ê≈ ÆtMLC²ð w² « ȃd «Ë dEM « UNłËË tðU½uJ w Y׳ «Ë ¨t²A UM Ë w «—b « WOMOD K WOŠd * sJL*« s ÊuJ¹ YO×Ð ¨UNð—ËU× Ë WÐd−² « ÂUNK²Ý«Ë UNM …œU ù« sJ1 w U² UÐË ¨5D K v ≈ ŸuM « «c¼ s W d UNO dC% w² « ÆåqO³I « «c¼ s qLŽ w dOJH² UÐ ŸËdA « rN qIŠ s o¦³M¹ Íc «Ë ¨e d*« Ád¹b¹ Íc « åwLKFð ‚UOÝ w U «—b «ò Z U½dÐ —UÞ≈ w wðQð åÂdÐÓ mOÐò W dH åÊUDI « e d ò W UC²Ý« Ê≈ ∫·U{√Ë s U¼—uD¹Ë WOLOKF² « WOKLF « œb−¹ ¨ÎöŽU ÊuJO Áe¹eFðË nB « w Á—Ëœ d¹uDð s rKF*« s ÒJ1Ë ¨rOKF² « w U «—b « nOþuð ªrOKF² « d¹uDð w ÆwŽ«bÐù« v ≈ ÍbOKI² « WOLOKF² « WOKLFK oLF rN vKŽ ÂuI¹ ¨wÐdF « r UF « w Ë 5D K w 5LKFLK W³ M UÐ UÎ ¦¹bŠË UÎ OŽu½ UÎ UB²š« d³²F¹ Z U½d³ « Ê√ ÍœdJ « `{Ë√Ë wMN*« ÂuKÐb « Wł—œ ÂbI¹ Íc « bOŠu « Z U½d³ « u¼Ë ÆjI wLOKFð jOÝu U «—b « nOþuð h ¹ U vKŽ jI fO Ë ¨U¼d UMŽË UNðU½uJ qJÐ Æ5D K w rOKF² « w U «—b « ‰U− w 5LKFLK ·—UF* 5LKF*« »U ² « rŽbð WOL «dð W¹d¹uDð U U ‰öš s 5LKF*« qO¼Qð w ÊUDI « e d qLŽ —UÞ≈ w Z U½d³ « ×bM¹ UL ∫·U{√Ë ÆWOLOKF² « WOKLF « w 5KŽUH r¼—Ëb rN²¹ƒ— qOJAð w Ë rNKLŽ w r¼b½U ð «—UN Ë WÐd& vKŽ ¡UMÐ Ò Î WO U(« tð—u w Z U½d³ « d¹uDð - bI ¨5LKF*« qO¼Q² t²¹ƒ—Ë WO{U*« 11? « «uŽ_« ‰öš e d*« WÐd& vKŽ vM³½« Z U½d³ « Ê√ 5ÐË qLŽ ‘—ËË ¨5LKF*« V¹—bð w WOL «dðË …dOB U U vKŽ 6M wŽu½ qO¼Qð Öu/ ÂbI² —«dL²ÝUÐ U¼d¹uDð Íd−¹ «uŽ√ WF ð —«b vKŽ b² « Æ5LKF*« »—U& ÷dF «d9R Ë WOÝ«—œ ÂU¹√Ë ¨5LKF*« q³ s WOIO³Dð ‰U− ∫5 U− w wMOD KH « rKF*« …b½U w WOÝUÝ_« t²LN vK−²ð ¨qI² ÍuÐdð w¦×Ð e d u¼ ÍuÐd² « d¹uD² «Ë Y׳K ÊUDI « e d Ê√ d c¹ qB²¹ U Ë ¨Y׳ «Ë V¹d−² «Ë —«u(« UšUM Ô dO uð v ≈ e d*« lKD²¹Ë Æ…b¹bł «—UN »U ² «Ë WLzUI « «—UN*« d¹uDð ‰U− Ë ¨w dF*« ¡UIð—ô« Î U− rN «u×O²¹ Ê√Ë ¨UNF «uKŽUH²¹Ë UM²³KÞ Èb WM UJ « WKzUN « U UD « «Ëd¹ Ê√ s 5LKF*« 5J9 ·bNÐ ª—œUB Ë œ—«u s UNÐ UÎ FÝ«ËË «Î dŠ ô ÆÊuLKF²¹ nO «uLKF²¹ Ê√ WO½UJ ≈ rN `O²¹Ë ¨UNOLM¹Ë rN¹b ‰UO)« W UÞ dL¦² ¹ rKFð w UNHOþuðË ¨UNMŽ dO³F²K

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ﻓﻼم ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺑﻨﻌﻠﲔ‬1 ‫ﻋﺮوض‬

Y׳K ÊUDI « e d «—œU³ ÈbŠ≈ ¨5KF½ – 5LKF*« —œUB e d rE½ s ÊU ÊU O½Ë —«–¬ ÍdNý ‰öš WDA½_« s b¹bF « ¨ÍuÐd² « d¹uD² «Ë rKO qC _ —UJÝË_« …ezUł vKŽ ezU(« åo¹dD «ò rKO ÷dŽ U¼“dÐ√ å`OðUH ò rKO Ë ¨wMOKKO uJ¹—bO ëdš≈ s u¼Ë ¨1957 ÂUFK w³Mł√ WFЫd « Èd c « l t{dŽ s «eð YOŠ ¨u{ rOKÝ wMOD KH « Ãd LK ëdš≈ s w UIŁ rKO u¼Ë å…dOGB « Íb¹_«åË ¨÷—_« ÂuO 5Łö¦ «Ë Æ…ež w ‰UHÞ_« W ULŽ …d¼Uþ nAJ² ¹ ¨…œU×ý Âö « b³Ž

‫ﻟﻘﺎء ﺗﺸﺎوري ﺣﻮل ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻤﲔ‬ ¨Uł«u)« WFK w 5KF½ …bKÐ w 5LKF*« —œUB e d w W¹uÐd² « UÞUAM «Ë UO UFH « iFÐ sLCð UÎ ¹—«uŠË UÎ ¹—ËUAð ¡UI rE½ ÊUDI « e d ÊU Ë ÆWOK³I² *« tðUÞUA½Ë t «b¼√Ë b¹b'« e d*« W¹ƒ— «uA U½ ULKF Ë 5LKF —uC×Ð p –Ë «—b d¹uDð w tÐ lKDCOÝ Íc « —Ëb « WOL¼√ s¹b R ¨rN²IDM w e d*« «c¼ fOÝQ² r¼d¹bIð sŽ ŸUL²łô« w Êu —UA*« ÊuLKF*« »dŽ√Ë ÆÂUŽ qJAÐ W¹uÐd² « WOKLF «Ë ’Uš qJAÐ WIDM*« wLKF Æt¹œUðd* …œU ≈ vB √ oI×¹ U0 e d*« qOFHð q³ÝË Á—UFýË e d*« vL WA UM ŸUL²łô« ‰öš X9Ë ¡UC oKš v ≈ ·bN¹Ë ¨5D K w 5LKF —œUB e d ‰Ë√ u¼ ¨ÎU³¹d tŠU²² « vKŽ qLF « Íd−¹ Íc « ¨5KF½ w 5LKF*« —œUB e d Ê√ d c¹ ÆWHK² oÞUM w 5LKFLK w UIŁË ÍuÐdð

‫ﺑﺮم« اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟ&ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ َ ‫ﻣﺮﻛﺰ »اﻟﻘﻄﺎن« ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻗﺔ »ﺑﻴﻎ‬ s ;« b³Ž W ÝR ØÍuÐd² « d¹uD² «Ë Y׳K ÊUDI « e d ·UC²Ý« ¨WO½UD¹d³ « åÂdÐÓ mOÐò W d w½U¦ « Êu½U 31 – 24 5Ð …d²H « w ¨ÊUDI « e d*«Ë ¨œ—u W ÝR l ÊËUF² UÐË ¨ÊËUF² « W ÝR l W «dA UÐ p –Ë Æw½UD¹d³ « w UI¦ « ¨1982 ÂUF « WK− W¹dOš WOFL− WOŠd *« åÂdÐÓ mOÐò W d X ÝQðË WM¹b* ÍbK³ « fK−*«Ë «d²K$≈ w ÊuMH « fK− s wÝUÝ√ rŽbÐË ¨WKŽUH « W —UA*UÐ r ²ð rOKF² « w WOŠd Z «dÐ Z²MðË ¨ÂUN−M dÐ Î ULŽ√Ë U «—œ UŽËdA ÷dFðË UN²ÝUOÝ v ≈ eJðdð »U³AK WOŠd ô ÆUNM tOłu²ÐË WOMH « Æ…b¹d Ë W Uš «d³ Ð ÊuF²L²¹Ë rNð«– b×Ð dAÐ qÐ ¨uLM « wKL²J dOž 5G UÐ «œ«d √ «u O ‰UHÞ_« Ê√ WO{d s åÂdÐÓ mOÐò oKDMð ¨W d²× W dH Ë ÆrN uŠ s r UFK Ë rNðUO( vMF oK) »U³A « V½Uł v ≈ qLFK U «—b «Ë Õd *« åÂËdÐ mOÐò Âb ² ðË pðULMOÝË Õd s q w ¨b½uÐ œ—«Ëœ≈ w*UF « wŠd *« VðUJK å…c U½ò WOŠd * ÷ËdŽ 5 ¨årOKF² « w Õd *«ò UN− U½dÐ —UÞ≈ w W dH « X b Ë

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

«‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟـ »ﻣﻨ& اﳌﻌﻠﻤﲔ‬

d¹dI² « œ«bŽ≈ vKŽ qLF « —UÞ≈ w «Î dšR tKOJAð - Íc « 5LKF*« d³M rE½ W ÝR*« dI w f½dH½u u¹bOH « WOMIð d³Ž 3Ø15 w ‰Ë_« Á¡UI ¨ÍuÐd² « WŁöŁ rCð d³MLK WOKOGAð W¾O¼ qOJAð - ¡UIK « ‰öšË Æ…ežË tK « «— 5Ð d³MLK W¹dNý «¡UI „UM¼ ÊuJOÝË ¨…ež s rNK¦ Ë WHC « s 5LKF ÆÁU¹UC Ë rOKF² « l «Ë ‰uŠ WŽuM² lO{«u g UMð

‫ﺳﺎﻟﻴﺐ اﳌﻐﺎﻳﺮة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬1‫ﻟﻘﺎء ﺣﻮل ا‬ ¨W¹uÐd² « tð«¡UI ‰Ë√ ¨w{U*« —«–¬ ‰öš …ežË tK « «— w e d*« ÍdI w rE½ ¨ÍuÐd² « d¹uD² «Ë Y׳K ÊUDI « e d sŽ o¦³M*« 5LKF*« d³M ÊU Ë Æ…ežË WHC « UE U× s 5LKF*« s WŽuL− tO „—Uý ¨årOKF² « w …d¹UG VO UÝ√ò Ê«uMFÐ ÆUNM W¹bOKI² « W U ÐË ¨rOKF² « w WF³²*« VO UÝú d¹uD² «Ë dOOG² « W ËU× Ë ¨rOKF² « w …d¹UG VO UÝ√ Ÿ«b²Ð« ‰uŠ ‘UIM « e dðË l «u UÐ ÷uNM «Ë w d « UN½Qý s w² « ‰uK(« sŽ Y׳ « W ËU× Ë WF³²*« WOLOKF² « VO UÝ_« d¹uDð ÂU √ UÎ IzUŽ nIð w² « öJA*« Êu —UA*« ‰ËUMðË ÆÈdš√ WNł s qC √ WOLOKFð Ułd 0 ÃËd)«Ë rOKF² « WO UF Ò …œU¹e tz«œ√ d¹uDðË rKF*« l «uÐ ÷uNM «Ë ¨WNł s W³KDK wLOKF² « tÐ WDO;« rKF*« ·Ëdþ UNL¼√Ë ¨rOKF² « w W¦¹bŠ VO UÝ√ «b ²Ý«Ë rKF*« ¡«œ√ d¹uDð ÂU √ UÎ IzUŽ qJAð w² « U³IF « v ≈ Êu —UA*« ‚dD²ð UL ÆWO HM «Ë WOŽUL²łô«Ë W¹œUB² ô« UN³½«u−Ð Èdš√ —œUB sŽ Y׳¹ rKF*« XKFł Èdš_« WOMN*« UŽUDI « w UÐ l W½—UI WOHOþu « rNŽU{Ë√Ë 5LKF*« Vð«Ë— w½bð Ê√ ‚UO « «c¼ w `{Ë√Ë YOŠ ¨rOKF² « u×½ t²OF «œ WK Ë ¨WO HM « t² UŠ vKŽ t H½ X u « w dŁ√Ë ¨WOŽUL²łô« t²½UJ w½bð v ≈ Èœ√ U ¨UN²FO³Þ sŽ dEM « iGÐ ‚“dK ÆW³KDK wLOKF² « Èu² *« l — UN½Qý s w² « VO UÝ_« pKð sŽ YŠUÐ dOžË jA½ dOžË UÎ D³× t²KFł jI ð w² « UÝUO « pK² «Î cHM `³ √ rKF*« Ê√ v ≈ s¹dOA ¨WOLOKF² «Ë W¹uÐd² « WOKLF « w rNÞ«d ½«Ë 5LKF*« qO¼Qð v ≈ Êu —UA*« ‚dDð UL Æ.uIð VO UÝ√Ë ¨f¹—bð VO UÝ√Ë ¨Z¼UM s W¹uÐd² « WOKLF « V½«uł q w rKF*« Í√— cšR¹ ö ¨vKŽ√ s tOKŽ ‚«dž≈ Ê√ v ≈ 5² ô ¨W¹uÐd² « WÝUO « w …—dI*« UN'«Ë rOKF² «Ë WOÐd² « …—«“Ë q³ s …—œUB « W¹uÐd² « UÝUO «Ë 5½«uI « v ≈ p c «Ë—Uý√Ë Æ5½«uI « pKð d¼uł t UL¼≈Ë U¼u×½ rKF*« eO dð ·dŠ w V³ ð WOÐU²J « ULN*UÐ 5LKF*« ‰uŠ ÃUNM*« e d²¹ YOŠ ¨dOJH² « U¹u² * tðUŽ«d ÂbŽË ¨t uÞ ¨UNL¼√ s …bŽ UO³KÝ t¹d²Fð wMOD KH « ÃUNM*« Ê√ vKŽ ¡UIK « W¹UN½ w «uFLł√Ë Æô Â√ t «b¼√ XII% q¼ dEM « ÊËœ ÃUNM*« Õdý ¡UN½≈ u¼ bŠË_« rKF*« r¼ `³ Q ¨lOL ² «Ë kH(« Èu²

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ﻟﻘﺎءات ﺣﻮل »اﻟﻘﺮاءة اﻟﺘﻔﻜﻴﻜﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ« وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ Ê«uMFÐ ¡UI 4Ø17 w e d*« w WO¦×³ « WÐU²J «Ë œUý—ù« Z U½dÐ rE½ ÂuKF « —U d¹b W³¼Ë —œU½ Æœ tO Àb% åW¹bIM «Ë WOJOJH² « …¡«dI «ò W dF*« b —Ë 5OFð q³ÝË …¡«dI « WOHO ¡UIK « ‰ËUMðË Æe d*« w WOÐd² «Ë b¹bF « sŽ WÐUłù« ¡UIK « ‰ËUŠË ÆUN²¹Ëcð WOKLŽË ¨hM « qš«œ WDK «Ë ¨YŠU³ « s Y׳ « l u Ë ¨Y׳ « s YŠU³ « l u s «Î ¡bÐ WK¾Ý_« s U Ë ªY׳ « ‚UOÝË YŠU³ « ‚UOÝ w WF u*« Ác¼ UNÐ fJFMð w² « WOHOJ «Ë ø√dI½ «–U Ë ø√dI½ nO Ë ø√dI½ «–U*Ë ø…¡«dI « w¼ qOKײ «Ë Y׳ « WO−NM ‰uŠ s¹¡UI bIŽ UÎ C¹√ - ¨Z U½d³ « —UÞ≈ w Ë —UÞù« ∫Y׳ « WO−NM ‰ULJ²Ý«ò ‰Ë_« ¡UIK « ‰ËUMðË ÆwzUOLO « ¨ÍËU1d « p U tO d{UŠË ¨åwKOKײ « —UÞù« ¨ «Ëœ_« ¨w dF*« ¨WOŽUL²łô« ÂuKF «Ë UGK « —U ·dA Ë e d*« w w Ozd « YŠU³ « s ¨e d*« qš«œ ȃd «Ë UNłu² «Ë ÀU×Ð_« ¡UMÐ UN öš s r²¹ w² « WOHOJ « 5 —UA*« l g U½Ë ¨e dLK WO¦×³ « UÝUO « W —Ë ÷dŽ YOŠ ÆWOŽUL²łô«Ë WO UI¦ « WO½U ½ù« U¼œUFÐ√Ë ¨w uO « wAOF*« ‚UO K UN²OÝU Š YOŠ

‫ﺑﻮﻳﺔ ﻳﺰور اﳌﺆﺳﺴﺔ‬#‫وﻓﺪ ﻃﻼﺑﻲ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟ‬ ‰u u « WOHO Ë e d*« W³²J U¹u²×0 nOC « b u « n¹dFð -Ë Æ U dŽ ·UDŽ Æœ tI «dð …dOD «≠ W¹uÐd² « ÂuKF « WOK s wÐöÞ b Ë ¨W ÝR*« —«“ a ½ .bIð - ¨…—U¹e « W¹UN½ w Ë ÆUNðUÞUA½Ë W ÝR*« Z «dÐ sŽ Õdý .bI²Ð ÍËU1d « p U Ë W³¼Ë —œU½Ë ŸUH½ s¹d ½ ¡ö e « s q ÂU UL ¨UNO ≈ ÆnOC « b uK WÎ ¹b¼ 2010 ÂUFK ÊuMH «Ë W UI¦ « Z U½dÐ «—uAM iFÐË W¹uÐdð ȃ— s 30 œbF « s

‫إﻃﻼق ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻜﻮن اﳌﻬﻨﻲ‬ l qLF « vKŽ ÂuI¹ Íc « wMN*« ÊuJ² « ŸËdA 3Ø18 w e d*« oKÞ√ ¨rOKF² « WB WÐU² ‰öš s rNð«bI²F dOOGðË rNð«—b d¹uD² 5LKF*« bIŽ ¨‚UO « «c¼ w -Ë ÆŸËdA*« d³Ž tO Y׳ «Ë rOKF² « ¡UMÐ r²¹ YOŠ t²K¾Ý√Ë rKF² « UŽu{u ¡UMÐò Ê«uMFÐ 5LKF*« s WŽuL−* ÍbON9 ¡UI w YŠU³ « ÍËU1d « p U ·«dýSÐ ¨åŸËdA*« d³Ž rOKF² « ‰öš s ÊUDI « e d w v Ë_« ¨qLŽ UŽuL− ÀöŁ qOJAð - UL ¨e d*« 25 rCðË …dJ³*« W uHD « WŽuL− WO½U¦ «Ë ¨WLKF Ë UÎ LKF 22 rCðË 18 rCðË 5KF½ ≠5LKF*« —œUB e d w W¦ U¦ «Ë ¨‰UHÞ√ ÷U¹— WLKF ÆWLKF Ë UÎ LKF

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ورش ﻋﻤﻞ ﳌﺸﺮوع اﻟﺮﺳﻮم اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬ Æ”bI «Ë tK « «— w e «d*«Ë ”—«b*« s œbŽ w ⁄d³ÝË— Í—UžË ”d³ÝU ÊU¹ UNOKŽ ·dý√ W dײ*« ÂuÝd « ŸËdA0 W Uš qLŽ ‘—Ë e d*« rE½ qLŽË ¨W dײ*« ÂuÝd « «b ²ÝUÐ dOB rKO qJý vKŽ UNIO³DðË WB nO Qð WO½UJ ≈ Y×Ð ¨»öÞË ÊuLKF UNO „—Uý w² « ‘—u « X ËUMðË ÆÊuðdJ «Ë Êu−F*« s UL −

‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺪراﻣﺎ ﻳﻌﻘﺪ ﻟﻘﺎءه اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬ WOFLł WŽU w U «—b « Èb²M* dAŽ Y U¦ « ¡UIK « 4Ø9≠8 w e d*« rE½ …¡«d ‰uŠ qLŽ Wý—uÐ ¡UIK « qN²Ý«Ë Æ…dO³ UÐ wMOD KH « dLŠ_« ‰öN « UL ÆvO×¹ ÃU(« ·Ëƒ— ÊUMH « ·«dýSÐ U¼bI½Ë WO «džuðuH « …—uB « oO uð w ½u² « ÊUMHK årO d² ò WOŠd ÷dŽ …b¼UA ¡UIK « sLCð ULKF*« UN² b U «—b « WDA½√ s b¹bF « ¨w½U¦ « ÂuO « sLCðË ÆV¹UF « ¨tK « «— s Í—«dÝ uÐ√ …błU Ë ”uMÞ ÊUOHO Ë ¨…d UM « s s Š …bz«— WO½uJ² « U «—b « ‰uŠ UÎ ÞUA½ UOK−Kł s ‘dÞ√ rB²F rKF*« Âb ULO ‰uŠ WÐd&ò sŽ UÎ Šdý tK « ÊU √ UN WLKF*« X b Ë ¨å—UB(«ò Ê«uMFÐ ¨ÍœdJ « rOÝË ¡UIK « r²šË Æ圫uKÝ ¡«bNý —u – WÝ—b w dO³)« …¡U³Ž ƉU)« Áb³Ž wz«ËdK å‚u ò W¹«Ë— s …¡«dIÐ e d*« d¹b

‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

W —UA0 WOLKF « W UI¦ «Ë ÂuKF « WFO³Þ ‰uŠ qLŽ Wý—Ë 4Ø8 w e d*« rE½ WOÐd² «Ë ÂuKF « —U d¹b W³¼Ë —œU½ Æœ ·«dýSÐË ¨WLKF Ë UÎ LKF 11 ·dFð Ò WOzUBI²Ý« UÞUA½Ë UŽu{u Wý—u « X ËUMðË Æe d*« w qš«œ ÂuKF « WFO³Þ rOKFð WO ¬ ‰uŠ —UJ QÐ 5 —UA*« œËeðË ÂuKF « WFO³DÐ ÆWOLKF « W UI¦ « —U ¡UMÐË d¹uDð UO ¬Ë ¨·uHB «

‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻌﺮض ﻟﻠﻜﺘﺎب ﺿﻤﻦ أﺳﺒﻮع اﻟﻘﺮاءة اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ WLJ;« vM³ w ¨4Ø7 –3 w wMÞu « …¡«dI « Ÿu³Ý√ sL{ wFL²−*« rOKF²K d Uð W ÝR t²LE½ Íc « »U²J « ÷dF w e d W³²J X —Uý Î U³ ≈ UNF¹—UA Ë W ÝR*« Z «dÐ lOLł «—«b ≈ tO X{dŽ Íc « e d*« ÕUMł wI Ë ÆtK « «— W¹bK³ lÐU² « WO½UL¦F « W³ MÐ rBš `M -Ë ¨ÎUþu×K ô ÆwMÞu « …¡«dI « Ÿu³Ý√ ÕU$ù UÎ LŽœ ÷dF*« ‰öš WŽU³*« V²J « lOLł —UFÝ√ vKŽ %50

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫إﺿﺎءة ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺑﻮي‬#‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻄﺎن ﻟﻠﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟ‬ s‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳊﺎ‬

¨rOKF² «Ë WOÐd² « qIŠ w WŽuM² U¹UC X ËUMð w² « UO UFH «Ë WDA½_« s b¹bF « w U(« ÂUF « ‰öš ÍuÐd² « d¹uD² «Ë Y׳K ÊUDI « e d cH½ ∫U¼“dÐ√ s ÊU

‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﻄﺮ ﺣﻮل ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ¨„dM¹U¼ dłË— Æœ s e d*« U¼UIKð …uŽœ vKŽ ¡UMÐ ¨dD W Ëœ w qLŽ Wý—Ë w 3Ø5≠2 w e d*« w WOÐd² «Ë ÂuKF « —U d¹b W³¼Ë —œU½ Æœ „—Uý WLKF Ë UÎ LKF 22 UNO „—Uý w² « Wý—u « ‰öš W³¼Ë Âb Ë Æ©Qatar Foundation® dD W ÝR s ‰uL*« ¨rOKF² « w W UD « ŸËdA d¹b ÆWOLKF « W UI¦ « w e d*« WÐd& ÷dŽË Ó ¨WOLKF « W dF*«Ë ÂuKF « WFO³Þ ‰uŠ UÎ Šdý ¨dD w WIK² ”—«b s

‫ﻟﻘﺎء ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺣﻜﺎﻳﺘﻪ‬

40 W —UA0 ¨‰Ë_« Á¡UI 3Ø27 w åt²¹UJŠË a¹—U² « ŸËdA ò rE½ Íc « ŸËdA*« sLC²¹Ë ÆWHC « oÞUM nK² s a¹—Uð WLKF Ë UÎ LKF l ÊËUF² UÐ ¨a¹—U²K Èb²M qOJAð ‰Ë_« ‰ËUM²¹ ªs¹—U e d*« ÁcHM¹ d¹uDðË ¡UA½≈ vKŽ w½U¦ « —U *« e d¹ ULO ¨UHOŠ w q dJ « Èb W ÝR ÆrNÐöÞË ÊuLKF*« U¼cHM¹ a¹—U² « ‰uŠ UŽËdA

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﳋﺎﲤﺔ‬ »U² ∫‰Ë_« ¨5ÐU² sŽ …—U³Ž WIOI(« w ‰«uÐ u² žË√ n R WKŠ— w ‰«uÐ tO U½cš√Ë ¨t²Fł«d0 UML Íc « ¨wF¹dA² « Õd *« w² « W³¹dG « WI¹dD «Ë ¨wF¹dA² « Õd *« a¹—Uð v ≈ WF²2Ë WKOLł »eŠ sŽ wK¹“«d³ « wF¹dA² « fK−*« w «Î uCŽ tÐU ²½« UNO »uKÝQÐ ¨WOŠd *« WÐU²J « w WH¦J …—Ëœ UÎ C¹√ tO ÂbI¹Ë ƉULF « ÆÕd *« w ·d²;«Ë Δb²³*« UNM bOH² ¹ ¨jO ÐË dŠUÝ ÂuI½ Ê√ UM¹√— b Ë å°Î«—ULŠ UM¼ bŠ√ ôò uN ∫w½U¦ « »U²J « U √ ¨tIŠ Á¡UDŽ≈ lOD² ½ w ¨W¹uÐdð ȃ— s ÂœUI « œbF « w t²Fł«d0 ÆtO W{ËdF*« WLN*« UŽu{uLK «Î dE½Ë UŽu{u*« WOL¼_ «Î dE½ ¨»U²J « WF UD0 ¨Δ—U q `B½√ ¨Î«dOš√Ë nK² tO b& qÐ ¨V ŠË Õd »U² fO uN ÆUNMLC²¹ w² « ÆWOÐœ_«Ë WO UI¦ «Ë WOŽUL²łô«Ë W¹œUB² ô«Ë WOÝUO « UŽu{u*«

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‫اﻟﻬﺎﻣﺶ‬ Æ©5D K ¨s¹bNDC*« Õd e d ® —UAŽ Õd ∫tK « «— ¨dJÐ uÐ√ bO Ë ∫WLłdð ¨wF¹dA² « Õd *« Æ©2010® Æu² žË√ ¨‰«uÐ

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺼﻮت واﻟﻨﻄﻖ‬

‫ﻧﻮاة اﻟﺼﺮاع‬

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‫اﻟﻌﺮض واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎر وﻣﺴﺮﺣﺔ اﻟﺸﺎرع‬ o «dð «–≈ «c UÐË ¨s¹œUO*«Ë Ÿ—«uA « WŠd Í—ËdC « s t½√ Èd½ Í—ËdC « s UMN ¨ «d¼UE² « l Ë√ ¨U W³ÝUM* Èd – l ÷dF « ÆW¹ƒdK …dO¦ VO UÝ√ ‰ULF²Ý«

‫زﻣﺔ‬1‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ا‬ UÎ ³¹d qFH « UNF √b³¹ ô YO×Ð rLB¹ Ê√ V−¹ WOŠd *« ¡UMÐ Ê≈ uO Ë— WOŠd wH ÆWNł«u*« œ«bŽ≈ vL ¹ «c¼Ë Æ…Ë—c « s sKF¹Ë ¨«bM «“Ëd uO Ë— V×Ð WOŠd *« dO³ Jý √b³¹ ¨XOO ułË lM s u¼ XOO uł v ≈ t³Š w ‰uײ «Ë ¨bÐ_« v ≈ UN³×OÝ t½√ ÊuJð Ê√ V−¹ ¨wF¹dA² « Õd *« W UŠ w Ë ÆwŠd *« qJA « ≠ÃdH²*« UNO vŽbOÝ w² « WE×K « w¼Ë ¨W×{«Ë WO Ozd « W “_« qD³ « UNO qšb¹ w² « WE×K «ò w¼ UM² Uš W “_U ¨qšb²K q¦L*« ¨UNFC¹ w² « «—UO)« vKŽ œUL²ŽôUÐ ¨UNO w² «Ë ¨dD)« s W UŠ Æ©86 ∫’® åWHK² ’d t U √ `²HM²Ý

‫رادة وﺳﻤﺎﺗﻬﺎ‬3‫ﺣﺎﻓﺰ ا‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺘﻲ أﻗﺮت ﺧﻼل اﻟﺘﻔﻮﻳﺾ‬ ‫ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ÷«d √ w 5BB ² ¡U³Þ√ rCð Ê√ W¹bK³ « UOHA² lOLł vKŽ ≠Á—«d ≈ Ò Íc « ‰Ë_« Êu½UI « u¼ «c¼ ÊU ¨UNK UA Ë Wšu OA « ÃöŽ w ÊuBB ² ÍbKÐ vHA² Í√ Ò Èb sJ¹ r ¨p – q³ Ë Æ5M *«

‫ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ v²Š WOJO²ÝöÐ öLN ”UO QÐ Ÿ—«uA « WŽUÐ b9 Ê√ WO½b*« vKŽ bŠ Ò l{Ë v ≈ ·bN¹ U u¼Ë ¨‚u « ¡UN²½« bFÐ rNM U √ «uHEM¹ ¡«dIH « —U−² « sKŽ√ b Ë ÆÊUJ K U¹UI³ « sHFð t³³ ¹ Íc « ÃUŽ“û ÆWKJA*« Òq×¹ ·uÝ «c¼ q¦ UÎ M¹u9 Ê√ ÆÈdš_« 5½«uI « s b¹bF « d¹d9 w t²ŽuL− Ë ‰«uÐ `$Ë

‫ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬C‫ﻗﺎﻧﻮ‬ wÝ√— s Êu½U Ÿ«bÐSÐ Âu √ ÊQÐ wzU b √ wM×B½ ∫‰«uÐ ‰uI¹ ¨”UM « U³ž— s Xð√ UNK 5½«u ÷dŽ ‰bÐ p –Ë ¨ÍbŠË Íb fO Ë ełUŽ w½√ ÊuMEOÝ ”UM « ÊS ¨p – qF √ r Ê≈ wM½_ qLF²Ý« p c ¨WM Š 5½«uIÐ dOJH² « vKŽ WOB A « …—bI « Æl¹dA² « w wÞ«dI1b « »uKÝ_« v ≈ …dOš_« wð—U¹“ Ê√ d cðË ¨dJ √ √bÐË ¨w eM v ≈ X³¼– ¡«u{_U ¨WKOLł …eO UN —Ëd*« «—Uý≈ Ê√ v ≈ ÍdE½ X²H b¹u « ¡«dL(« p c Ë ¨qF²Að U bMŽ WMOF W−CÐ WÐu×B ÊuJð ¡«dC)« Æo¹dD « ÊËd³F¹ v² Êu uHJ*« ·dF¹ w p –Ë ¨WHK² W−{ UN

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‫اﻟﺼﻮرة وﻓﺌﺎﺗﻬﺎ‬ ÆUNCFÐ v ≈ ‚dD²½ ·uÝ ¨…—uBK …dO¦ UHOMBð „UM¼

:‫ﻓﺌﺎت اﻟﺼﻮرة‬ t²OL ð vKŽ ÊuI «u²¹Ë ”UM « Á«d¹ ¡wý w¼Ë ∫WO (« …—uB « ÆÎö¦ wÝ«dJ U Æt H½ rÝôUÐ ‰ULJ²ÝUÐ UN öš b¼UA*« ÂuI¹ …—u ò w¼Ë ∫W¹d «c « …—uB « UNMJ ¨Èdš√ ·Ëdþ w błuð X½U d UMFÐ ¨qFH UÐ Á«d¹ U ÂuI¹Ë ¨wÝd vKŽ ”uK'U ¨©99 ∫’® åÊü« …d{UŠ X O b¼UA*« Èd¹ UMN ÆWFÐUD « œułË ÊËœ ¨WŽU³Þ WOKLFÐ h A « …œułu dOž ¡UOý√ Èd¹ b¼UA*U Ætðd «– w …œułu*« WŽU³D « W X «“ U Ë …œułu w¼Ë ¨ błË Ê√ UN o³Ý UNMJ ¨Õd *« vKŽ ÆrNðd «– w ¨dDš≠dLŠ√ ¨dCš√≠q √ ¨W √≠rKŽ ∫q¦ ∫W¹e d « …—uB « Æ«cJ¼Ë ÆÆÆ

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﳊﺮة‬ ‫رادة‬3‫ا‬ ّ d c½ ¨UN öš s vK−²ð Ê√ …œ«—û sJ1 …œbF² ‰UJý√ „UM¼Ë ∫UNM ¨b¹bA « nO¦J² UÐ “U²9Ë ¨WOB A « …œ«—≈ w¼Ë ∫WDO ³ « …œ«—ù« .1 užU¹S ¨UN H½ WI¹dD UÐË tMOŽ ·bN « sŽ UÎ Ëœ Y׳ðË —ËbðË ÆqODŽ „ö¼ v ≈ vF ¹ u¼Ë WOŠd *« W¹UN½ v²ŠË W¹«b³ « s ¨UNCOI½Ë …œ«—≈ WOB A « qL% Ê√ UNÐ bBI½Ë ∫WO b'« …œ«—ù« .2 Æ©ÊuJ½ ô Ë√ ÊuJ½® Á—UFýË XK U¼ WOB A U/≈Ë ¨…œdHM WOB ý l q UF²½ ô UM½√ wMF½Ë ∫W¹œbF² « …œ«—ù« .3 Ò b{ Ò ”UM « q¦ ªUN H½ …œ«—ù« w „d²Að …bŽ UOB ý l Æ…dýU³ dBOI « u bFÐ ¨uO½uD½√ UNF jЫd²ðË UNF³²ð w² « WO Ë_« …œ«—ù« w¼Ë ∫WOÝUÝ_« …œ«—ù« .4 s Ë ¨Áb «u —Q¦ « w¼ XK UN WOÝUÝ_« …œ«—ùU ¨W¹u½UŁ «œ«—≈ Æ ÆÆÆ tLŽ „d²Ð t √ lMI¹ Ê√ ¨ÊuM'« t³OB¹ Ê√ ¨W¹u½U¦ « t𫜫—≈ ÆWOB ý q w dšPÐ Ë√ qJAÐ błuðË ∫…œUC*« …œ«—ù«Ë …œ«—ù« .5 l i UMð w WOB A « w b uð w² « w¼ …œUC*« …œ«—ù«Ë ZłRð UNMJ Ë ¨XOO u' ÊuM−*« t³ŠË uO Ë— q¦ ªUN𜫗≈ Ê√ò ∫b Rð …œUC*« …œ«—ù«Ë Æ¡wý q w t{—UFð U bMŽ tð—uŁ q «c¼Ë ¨Ê“«u² « ÂbŽ s W²ÐUŁ W UŠ w WOB A « Ò ¨wŠd Ò Î OK UÎ HK² ÁdO³Fð q¦L*« dNE¹ WO½UŁ ¨WIÐU « WE×K « w ÊU ULŽ ö …œ«—≈ ÊËœ q¦L*U Æ©82 ∫’® å—uNL'« ÁU³²½« »c−¹ «c¼Ë Î 2 `³B¹ ¨…œUC ÆÂUL²¼ö dO¦ dOžË ö UOB A « «œ«—≈ d³Fð Ê√ Í√ Ò ∫…—ËdC « sŽ dO³F² …œ«—ù« .6 dO¹UF*UÐ …—d³ ÊuJð Ê√ V−¹Ë ¨…Ëe½ œd− ô …—Ëd{ sŽ ÊS ¨Õd *« w wÝUÝ_« dBMF « w¼ …œ«—ù« Ê√ U0Ë ÆWO öš_« Èu q¦9 …bŽ «œ«—≈ Ÿ«d vKŽ vM³¹ Ê√ V−¹ w «—b « ¡UM³ « s «Î ¡eł q ÒJAð Ê√ V−¹ UOB A « q òË ÆWHK² WOŽUL²ł« …—ËbÐ V−¹ ¨Íe d Ÿ«d vKŽ e d¹ Ê√ V−¹ Íc « ¡UM³ « «c¼ Ò Æ©83 ∫’® åWOŠd LK W¹e d*« …dJHK ”uLK*« d _« ÊuJ¹ Ê√

‫ دورة ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺣﻮل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬. ‫وﻓﻨﻮن اﳌﺴﺮح‬ ‫ وأدوات ﻋﻤﻠﻨﺎ‬،‫وﺳﺎﺋﻞ ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ ﺗﻮرﺟﻲ‬ W×{«Ë UÎ ÝË—œ ÂbI¹ ÊU ¨ÎUÝ—b ÊU U bMŽ t½≈ ¨‰«uÐ Àbײ¹ sJ1 ôË ¨ UŠ«d² «Ë œUý—≈ ◊uDš ÂbI¹ ÊU Ë ¨…bOH Ë WDO ÐË bÐ ô ¨wF¹dA² « Õd *« l Ë Êü«Ë ¨ ULOKFðË UH Ë U¼—U³²Ž« r rNLEF ”UM « s Êu —UA*U ÆW×{«ËË WDO Ð WDš l{Ë s vKŽ r¼œuIð UNOłuð v ≈ WłU×Ð r¼ p c Æj Õd *« «uÝ—U1 ÆW¹«b³ « w q _«

‫ﺣﻜﺎم‬1‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ وا‬ «bŠu « ‰uŠ dONA « t½u½U uDÝ—√ l{Ë ¨ådFA «ò tÐU² w ∫w¼Ë ¨Àö¦ « …bŠË Êu½U ® ªbŠ«Ë Âu¹ w ÊuJ¹ w «—b « qFH « ∫‰Ë_« Êu½UI « Æ©s e « Î F Í√ bM² ð UÎ O Oz— «Î bŠ«Ë ö ªw «—b « qFH « …bŠË ∫w½U¦ « Êu½UI « Ò fOK u uÝ WOŠd w ÀbŠ UL ¨Èdš_« ‰UF _« q tO ≈ ÆåUJK V¹œË√ò w UNŁ«bŠQÐ WOŠd *« Íd& Ê√ Í√ ªÊUJ*« …bŠË ∫Y U¦ « Êu½UI « Ò Æt H½ ÊUJ*« W UŽ ÂUJŠQ sJ Ë ¨5½«uI ô ¨…bOH Àö¦ « «bŠu «ò Ê≈ Æ©76 ∫’® å UŠ«d² «Ë W¹œUý—≈ ◊uDšË

‫اﻟﻔﻜﺮة اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺼﺮاع‬

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‫اﻟﻌﺎﺋﻖ‬ w UÎ ¹ËU UÎ IzUŽ …d(« W¹uI « …œ«—ù« XNł«Ë «–≈ ô≈ Z²M¹ ô Õd *« Ë√ bŠ«Ë bNDC q³ s œUND{ö ÷dF²¹ Ê√ V−¹ qD³ U Æ…uI « ¨ÎU ËdF Ë UÎ OF «Ë UÎ OB ý ÊuJ¹ ô Ê√ sJ1 ozUF «Ë Æt ozUF d¦ √ lL²−*« u¼ ozUF « ÊU «–S Æ…b − WOB A błu¹ Ê√ V−¹ sJ Ë wK¦2 l WNł«u w qD³ « lMB¹ Ê√ w «—b « vKŽ ÊS ¨W Ëb « …u Ë√ Ò Æ…œd−*« ÈuI « Ác¼

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﻫﺪاف وذاﺗﻴﺘﻬﺎ‬1‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ا‬ ·«b¼_« Ác¼ Ê√ò …—Ëd{ wJ¹d _« VðUJ « ¨œ—«u¼ Êuł œb×¹ Æ©78 ∫’® åt H½ X u « w WOð«–Ë WOŽu{u ÊuJð Ê√ V−¹ œ«œeð hM « …uI ¨W¹—Ëd{Ë WLN ÊuJð Ê√ V−¹ ·«b¼_«Ë Æ·«b¼_« WOL¼√ œ«“ ULK ¨t²O uLý p c Ë

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﳊﺰب اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ p cÐ dFý√ XŽdýË ¨WOÐe(« WÝUO « Ÿu{u UÐuFB « s Ë w ≈ Ò dEM¹ ÊU UÐU ²½ô«ò q³I ƉULF « »eŠ q³ s wÐU ²½« bFÐ w ≈ Ò dEM¹ —U ¨p – bFÐ ∫ÎUOÝUOÝ ÊuJ¹ Ê√ ‰ËU×¹ Õd qłd vKŽ ¨»e(« ·«b¼_ Õd *« Âb ² ¹ ¨‰ULF « »eŠ s wÝUO Æ©64 ∫’® åÎU×O× sJ¹ r p – Ê√ s ržd «

‫ﺣﻴﺔ‬ ّ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ذوات‬ UN½≈ò ÆdA³ U UÎ U9 nDKÐ q UFð Ê√ bÐ ôË ¨WOŠ Ò «Ë– ULKJ « Ê≈ rKF½ Ê√ UMOKŽ Æw½UFð Ê√Ë ¨…bOFÝ ÊuJð Ê√ lOD² ðË ¨fHM²ðË WOŠ Ò UN½uKCH¹ w² « WLKJ « «Ë—U² ¹ Ê√Ë ¨ ULKJ « «u³×¹ Ê√ U½¡U dý v²Š ¨rN¹b WHÞUŽ Ë√ ”U Š≈ Ë√ …œb× …dJ q sŽ dO³F²K p c Ë ¨ uB « p c Ë ¨WG ULKJ « ∫Îö U U¼UMF0 U¼uEHK¹ ¡UCŽ√ d¦ √ ¨UMMOŽ√ p c Ë ¨¡UCH « w b '« p c Ë ¨b '« Æ©67 ∫’® ©WOÝU Š UM U ł√

‫ﻟﻌﺎب‬1‫ورش اﻟﻌﻤﻞ واﺧﺘﻴﺎر ا‬ b Ë ¨lL²−*« w 5K¦L*«Ë d «u'« 5Ð ‰UBðôUÐ qLF « ‘—Ë √b³ð Æ ÆÆÆs¹dNý Ë√ ¨5Žu³Ý√ Ë√ ¨5²ŽUÝ dL² ð dOBI UÐ fO dOC% Ë√ ¨dýU³ qšbð vKŽ qL²Að b W¹«b³ « w Ë »UF _«Ë s¹—UL² « ‰ULF²Ý« ‘—u « w V−¹Ë ÆWOŠd …«u½ Z b VÝUMO ÁœUL²Ž« Ò Íc « qLF « u¼Ë® s¹bNDC*« Õd eM s tðUOMIðË s¹bNDC*« Õd …dOš– ÆrNðUO½UJ ≈Ë 5 —UA*« «—b Æ©68 ∫’® åfJF « fO Ë ¨”UMK WLLB

‫ﻛﻴﺰ‬#‫اﻟ‬ œ«d √ v²ŠË Êu d²*« ÊuK¦L*« tł«u¹ ô ÷ËdF « Ë√ U³¹—b² « ‰öš ÆrN²MN Õd *U ¨eO d² « w d cð WÐuF Êu d²;« —uNL'« WOK;« UFL²−*« s 5K¦2 l VF √ eO d² « ÊuJ¹ sJ Ë v²Š W³ÝUM ·Ëdþ W¾ONð Í—ËdC « s ¨p c Ær¼—uNLłË W UŠ w WKJA*« Ác¼ Z UFð Ê√ sJ1 ôË Æe d¹ Ê√ o¹dH « lOD² ¹ U¹«e v ≈ o¹dH « ÁU³²½« …—UŁ≈ o¹dÞ sŽ qÐ ¨VO½Q² UÐ 5K;« 5K¦L*« Ÿ«bÐù«Ë ‘UIM « lO−AðË ¨ UOB A « Ë√ qFH « ¨WLN*« WOŠd *« ÆWMOF ◊UI½ ‰uŠ

‫اﻟﻌﺮض‬ w¼ w² « U³¹—b² « ·bN ¨jI s¹—U9 ¡«dł≈ fO V¹—b² « Ê≈ ¨rNFL²− Ë œ«d _« 5Ð U öF «Ë wK;« lL²−*« q UA WA UM UN H½ WŽuL−*« `²Hð U bMŽò ÆwIOI(« ÷dF « v ≈ ‰u u « u¼ Êu UM²¹ ¨Õd *« WG «b ²ÝUÐË ¨rNF Ë ¨wK;« lL²−*« WOI³ 5½«uI « «uŽd² ¹ Ê√ Êu ËU×¹ r¼Ë ƉuK(« WÐd& Êu ËU×¹Ë

‫ي ﺷﻲء وﻣﻦ أﺟﻞ‬1-‫ﳌﺎذا اﳌﺴﺮح اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻣﺎذا؟‬ ¨¡wý ÍQÐ ÊuM R¹ ”UM « bF¹ r Æ…dO¦ Ê«bKÐ w Ë q¹“«d³ « w WO ULÝ√d « ÕöÝ W*uF U ¨hOB ² « s Włu jÝË gOF½ UM׳ √ ÆUN U √ ¡wý q ”d²HðË rN²Kð ¨b¹b'« 5 ËeF ”UM « XKFł UN½√ u¼ ¨…b¹b'« W*uF « w nO u¼ U Ë ÆÊu¹eHK² « UýUý ÂU √ 5¹œd Ë øtKF V−¹ Íc « U UÎ U9 ¨W ËUI*« w r¼U ¹ wŠd qJý —UJ²Ð« t²ŽuL− Ë ‰«uÐ —d ‰ËU×½ s×½ ¨…uDš bFÐ …uDšËò ÆÍ“UM « ‰ö²Šö U ½d W ËUIL Õd *«ò tOL ½ Íc « b¹b'« ZNM*« «c¼ wM³½ Ê√ ¨rEM½ Ê√ ¨Ÿd² ½ Ê√ ∫’® åUNLCš w s×½ WLN Ë ¨ÂbI²¹ ‰«e¹ ô Íc « ¨åwF¹dA² « Ò Æ©58

‫ اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‬. ‫ اﻟﺮواﺑﻂ واﻟﻨﻮى‬..‫ﺷﺮﻛﺎؤﻧﺎ‬ l UÎ ¹—Ëœ q «u²¹ ¨tð«– lL²−*« s ”UM « s WŽuL− ò ∫u¼ jЫd « Æ©60 ∫’® åtðUłUŠË tðU³ž—Ë Á¡«—¬ UÎ {—UŽ ¨WO{uH*« Í√ Ë√ ¨fK−*« v ≈ —uC(« o¹dÞ sŽ ÊuJ¹ Ê√ sJ1 q «u² « «c¼Ë qJý vKŽ WKB « ÊuJð Ê√ sJ1Ë ÆWO{uHLK ◊UA½ tO ÊuJ¹ ÊUJ ÆWKÝ«d*UÐ qŽUH² « o¹dÞ sŽ Ë√ ¨wB ý ¡UI u¼Ë ¨s¹bNDC*« Õd * W d qJý vKŽ rO √ jЫ—ò ∫wN …«uM « U √ ∫’® ©ÎUOLOEMðË «Î œbŽ d¦ √ ‚dDÐ WO{uH*« l ÊËUF² « w jAM¹ Æ©60

‫اﻟﺘﻔﻮﻳﺾ واﻟﻨﻮى‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ bMF ¨W¹œU*« W Q *« w¼ ÈuM « qOJAð w UM²Nł«Ë w² « q UA*« r¼√ vKŽË ¨rOKF² « w 5K UF «Ë 5LKF*« œU%« s Èu½ œU−¹≈ UM² ËU× UOB AÐ …dOBI « UOŠd *« s œbŽ qLŽ s UMMJ9 s ržd « ¡UCŽ√ s 5LKF*« s dO¦J U ¨UNð«– WKJA*« UMNł«Ë UMMJ ¨WKOK WÐuF ÊuNł«u¹ w U² UÐË ¨u¹— ×Uš ÊuAOF¹ ¨WOŠd *« WŽuL−*« U¼ƒUG ≈ - U³¹—b² « s dO¦J «Ë Æ ö «u*« UIH½ WODGð w W¹œU Æ—UE²½ô« s UŽUÝ bFÐ ÆWAŠu²*« W*uF « WÝUOÝ s ¡eł W×B «Ë ÂUF « rOKF² « ŸUD V¹d ð

‫إﻧﻬﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻠﻮن‬ fLÞ vKŽ W¹œUB² ô« W³ M « qLFð «cN ¨…u W×B «Ë W dF*« Ê≈ …dDO « qN ¹ ¡UHFC «Ë ¡öN'« ”UM U ÆW×B « V¹d ðË W dF*« ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ اﻟﺴﻴﺎق‬. Í√Ë øu¹— w¼ Êb*« s Ÿu½ Í√ Ò sJ ¨u¹— w b u¹ wF¹dA² « Õd *« øq¹“«d³ « w¼ œö³ « s Ÿu½

‫ﻣﻦ‬1‫ا‬ ÕdÞ ¨1995 ÂUF « u¹— w fO u³ « fOz— VBM t ö²Ý« bFÐ Î ł— ÊQÐò ∫b¹b'« fOzd « w s _UÐ dFA¹ Ê√ lOD² ¹ jI UÎ ½uM− ö Æ©44 ∫’® åu¹— Ê√ tOKŽ Æp – ‰uI¹ ô√ fO u³ « fOz— vKŽ V−¹ ¨”UM « Z²Š«Ë °ÊUJ « s¾LD¹ Ê√ qł√ s ¨ÎözUH² ÊuJ¹

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‫اﻻﺧﺘﻄﺎف وﲡﺎرة اﺨﻤﻟﺪرات‬

‫اﳌﺴﺮح ﻛﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺴﺮح‬

q¹“«d³ « w XKLF²Ý«Ë ¨WFAÐ WÝ—U2 ”UM « ·UD²š« Ê√ w pý ô WO U¦ WKOÝu UNłU²½≈ bOŽ√ b Ë ¨—uD²*« V¹cF² « s qJA ÆdJ F « q³ s V¹cF² « l WI «d² ¨oOIײK

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‫ ووﻗﺖ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار‬،‫وﻗﺖ ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ‬ ÆåtO ≈ »U¼cK ÊUJ „UM¼ sJ¹ r Ê≈Ë v²Š ¨…—œUGLK X Ë „UM¼ò ÊËd¹UÐ œ—u u¼ UL Ë ¨ÊU e «Ë ÊUJ*« «c¼ w wF¹dA² « Õd *« l{uÐ ÂuI½ s×½ ‰uI¹ ÆÆÆ Íb '« dD)«Ë dIH U …dO³ VŽUB tł«u½ s×½ ¨d¼Uþ V³ Ð t²ŽuL− Ë qLF « sŽ n u²¹ …dO¦ «d w ÊU t½≈ ∫‰«uÐ vKŽ —«dL²Ýô« vKŽ rLB½ UM Èdš√ U Ë√ w sJ Ë Æ «b¹bN² « fO t½_ ¨WJKN² « v ≈ UM H½QÐ wIK½ sJ½ r Ë Æ UÐuFB « s ržd « UÎ ³F l{u « `³ √ «–S ÆWO uDÐ ‰UF QÐ ÂuI½ Ê√ UM²O−Oð«d²Ý≈ s ÆÈdš√ s U √ w qLF½Ë wC/ UM ¨Î«dODšË

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺗﺄﻣﻼت ﻣﻌﻠﻢ‬ ّ ‫ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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- ‫ﺳﺎﺳﻲ‬1‫ ﻛﺘﺎب اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺮاﺑﻊ ا‬.ً‫أوﻻ‬ ‫ول‬1‫اﳉﺰء ا‬ «c¼ w —uC(« WKOK WOzUBI²Ýô« UÞUAM « Ê√ v ≈ …—Uýù« œu½ UM¹Qð—« «cN Ë ¨ÎU³¹dIð t H½ ZNM « l³²ð UN²K vKŽ w¼Ë ¨wÝ«—b « —dI*« ∫UNKK×½Ë »U²J « «c¼ w UÞUAM « Ác¼ s «Î œËb× «Î œbŽ cšQ½ Ê√ ÊU ½ù« r ł …bŠË w ‰Ë_« ¡e'« ¨v Ë_« …bŠu « w kŠö½ ÆrCN « WOKLŽË wLCN « “UN'« sŽ Àbײ¹ Íc « ∫©1® r — ◊UAM « ª‰Ë_« qJA « wH ¨◊UAM UÐ WI×K*« …—uB «Ë ‰UJý_« ªw½U¦ « qJA « w ULMOÐ ¨ÆÆÆÆÆÆÆ wM½_ …bOł w²×

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

:‫ﺑﻴﺔ‬#‫ﻓﻌﻞ اﻟ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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0RUULV * 7 ©,QWHUQDWLRQDO /DZ DQG 3ROLWLFV 7RZDUGV D 5LJKW WR 6HOI ² 'HWHUPLQDWLRQ IRU ,QGLJHQRXV 3HRSOHV· LQ 7KH 6WDWH RI 1DWLYH $PHULFD HG -DLPHV S

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0RUULV ©,QWHUQDWLRQDO /DZ DQG 3ROLWLFVª LQ 7KH 6WDWH RI 1DWLYH $PHULFD HG -DLPHV SS

7KRUQEHUU\ 3 ,QWHUQDWLRQDO /DZ DQG WKH 5LJKWV RI 0LQRULWLHV &ODUHQGRQ 3UHVV 2[IRUG S

'RGVRQ 0 ©9RLFHV RI WKH 3HRSOHV ² 9RLFHV RI WKH (DUWK ,QGLJHQRXV 3HRSOHV ² 6XEMXJDWLRQ RU 6HOI ² GHWHUPLQDWLRQ" ,Q 9RLFHV RI WKH (DUWK HG /HR YDQ GHU 9OLVW ,QWHUQDWLRQDO %RRNV 1&,3 1HWKHUODQGV SS

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1HZ =HDODQG $VVRFLDWLRQ RI 6RFLDO $QWKURSRORJLVWV 3ULQFLSOHV RI 3URIHVVLRQDO 5HVSRQVLELOLW\ DQG (WKLFDO &RQGXFW DGRSWHG LQ DQG DPHQGHG LQ

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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Æ©VFAK «d²Š«® Aroha kit e tangata Æ1 ÂU √ «Î d{UŠ p HMÐ ÊuJð Ê√ ¨wzd*« tłu «® Kanohi kitea Æ2 Æ©tłu UNłË ”UM « ÆÆÆ lLÝ« ¨dE½«® KoreroÆÆÆ Titiro whakarongo Æ3 Æ©Àb% Ò ¨rNHC²Ý«Ë ”UM « l „d²ý«® Manaaki ke te tangata Æ4 Æ©ÎU1d s ƩΫ—cŠ s ® Kia tupato Æ5 vKŽ ”bð Ô ô® Kaua e takahia te mana o te tangata Æ6 Æ©VFA « ™U½U 25 Æ©p² dF0 dšUHð ô® kaua e mahaki Æ7

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‫اﻟﻬﻮاﻣﺶ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﺻﻠﻴﺔ‬1‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺸﻌﻮب ا‬ ‫ﺻﻠﻴﺔ‬1‫ﺑﺤﺎث اﻟﺸﻌﻮب ا‬1 ‫ أﺟﻨﺪة‬: ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺻﻠﻴﺔ‬1‫ﺑﺤﺎث اﻟﺸﻌﻮب ا‬1 ‫أﺟﻨﺪة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﺻﻠﻴﺔ‬1‫ﺑﺤﺎث اﻟﺸﻌﻮب ا‬1 ‫أﺟﻨﺪة‬ WŽuL−* ÊUMF « XIKÞ√ WOK _« »uFAK WOŽUL²łô« W d(« Ê≈ nK)« v ≈ U½dE½ u Ë ÆW UD « o bð d¼UE Ë WDA½_« s WK Uý UŽuL− XKGý WOŽd UŽËdA Ë ULOŁ h A½ Ê√ Êü« UMMJ _

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ iFÐ XF œ WO uI « W Ëb « qš«œ qLF « w UÞU³Šù« Ê≈ w ¨fOÝQð …œUŽ≈ Ë√ fOÝQð v ≈ WOK _« »uFA « UFL²− ÊUJÝ UFL²− l WO Ëœ U öŽ Ë√ jЫ˗ ¨ ôU(« iFÐ ÊUJ « bŠ√ u¼Ë ¨sݜ˜ qJ¹U Õd²I¹Ë Æs¹dš¬ 5OK √ X¹d²Ý f¹—uð …d¹eł w WOŽUL²łô« W «bF « ÷uH Ë 5OK _« ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﺸﺮوع‬ :‫ﻠﻴﺔ‬ ِ ‫اﻟﺸ ُﻌ‬ ‫َﻣ‬ ُ ّ ‫ ْﺻ‬1َ ‫ﻮب ا‬ @ ‫ﺪﻳﺪة‬ َ ‫أَ ِﺟﻨﺪةٌ ﺑﺤﺜﻴﺔٌ َﺟ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﻬﻮاﻣﺶ‬

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﻬﻮاﻣﺶ‬ ÆdOÐË√ n¹dFð 1 rO¼UH b¹bײРr²Nð WH KH « Ê√ wMF¹ U u¼Ë ªåWOH KH « —UJ _« tO d³² ð Íc « qLF*«ò w¼ WOÐd² «Ë ¨WOÐd²K W UF « W¹dEM « w¼ WH KH «ò ∫Íu¹œ Êuł ‰uI¹ 2 W¹—«œù« UOM³ UÐË Z¼UM*« l{ËË f¹—b² « ‚dÞË rKF² « ‰UF QÐ W¹uÐd² « U¹dEM « r²Nð 5Š w ÆÆÆ rKF «Ë W dF*«Ë W UI¦ «Ë W¹d(«Ë WO½U ½ù« WFO³D « u¼Ë ¨l «u UÐ UN² œUB o¹dÞ sŽ UN²OŽËdA Ë rOI « WO «bB w Y³¹ Ê√ tMJ1 Íc « u¼ ÍuÐd² « ÂUEM « ÊS ¨ÎU uLŽË ÆWO U*«Ë W¹dA³ « œ—«u*« dOÐb²ÐË Á—uBð UL ‰bF « ”UÝ√ vKŽ ÂuI¹ ÍuÐdð ÂUE½ Í√ l oÐUD²¹ ô t½_ ¨oO³D² « qOײ «Î d √ WOÐd² «Ë WÝUO « w ÊuÞö √ W¹dE½ oO³Dð qF−¹ Íc « d _« Æt²¹—uNLł w ågŠu² lL²− ò WH KH « tM uK ð Íc « lL²−*« Ê√ w UÎ ³¹dIð WHÝöH « q œUI²Ž«Ë ¨WKOCH « ÂuNH* uDÝ—√Ë ÊuÞö √ WA UM v ≈ Ÿułd « sJ1 3 ÆuDÝ—_ å”ušU uJO½ v ≈ ‚öš√åË ¨©wЫ—UH «® åÎö¦ …bÝU …bzU « WH KH « X½U «–≈ «Î bÝU s¹b « ÊuJ¹åË ¨© —UJ¹œ® Ætð«– w W¹Už ÊU «–≈ ô≈ UÎ O³KÝ ÊuJ¹ ôË ¨…œ«—û lC ¹ ô p cÐ u¼Ë ¨rNH « sŽ ¨ —UJ¹œ V Š ¨Z²M¹ pA « Ê≈ 4 ÆWO —U*« q¦ Í—c'« dOOG² « v ≈ uŽbð w² « U¹dEM « w WÝ—UL*UÐ W¹dEM «Ë l «u UÐ dJH « W öFÐ oKF²*« wH KH « ‰UJýùUÐ U½d c¹ ‰«R « «c¼ Ê≈ 5 —d³ fH½ u¼Ë ¨dł_« WK u¼ WO uB)« ”Ë—bK rOKF² « qł— —d³ Ê√ p – ¨…uýd «Ë WO uB)« ”Ë—b « 5Ð dO³J « qŁUL² « v ≈ t³½√ Ê√ œbB « «cNÐ œË√ 6 Î ¦ wÞdA « Ê≈ qÐ ¨dł_« w …œU¹e « Í√ ª…uýd « ‰u³ v ≈ Q−K¹ Íc « —d³ s WOIDM d¦ √ Á—d³ qF−¹ U ¨qLF « U Ë√ ×Uš ‰UG²ýô« tIŠ s fO ö Æp cÐ t `L ¹ Íc « rOKF² « qł— Î ¦ W¹uÐd² « U¹—U³*« w ÊuAG¹ Íc « r¼ ÊËdO¦J ¨ÊUײ ô« w gG « W Q UNL¼√ ”—b*« v ≈ cOLK² « s XKI²½« w² « d¼«uE « s dO¦J « błuð 7 …«—U³ ö ÊuLKF¹ nO c¾½¬ —uBðQ ¨rN²Ý«—œ ÊuFÐU²¹ s¹c « rOKF² « ‰Uł— s UNÐU× √ WOKJ « U½Uײ « ¡UMŁ√ gG « ôUŠ s b¹bF « XD³{ bI ªgO²H² « ÆgG « sŽ rN½uNM¹Ë ’öšù«Ë ‚bB « rO r¼cO öð Î ¦ WOÐdG*« WOMÞu « WOÐd² « …—«“Ë Ê√ v ≈ dOA½ 8 W¹d(«Ë WOÞ«dI1b «Ë Êu½UI «Ë o(«Ë …«ËU *«Ë ‰bF «Ë W «dJ « ∫w ÊU ½ù« ‚uI( …dAF « rO¼UH*« œbŠ b ö WOÐd² «Ë WH KH «Ë UOŽUL²łô«Ë WOÐdF « WGK « ∫w¼ œ«u fLš w rO¼UH*« ÁcN WK U(« œ«u*« œbŠ UL ª·ö²šô« dOÐbðË eOOL² « ÂbŽË s UC² «Ë ¨WOLOKF² « Z «d³ « U½uJ s rO¼UH*« Ác¼ l ÷—UF²¹ U ¡UB ≈ «c Ë œ«u*« Ác¼ 5 UC 5Ð ÂU− ½ô« s Ÿu½ oKš VKD²¹ U u¼Ë ÆWO ½dH «Ë WO öÝù« ÆWOLOKF² « WDA½_« w UÐ v ≈ f¹—b² « «c¼ qI½ rŁ w½UF¹ ÊU p – l Ë ªWOÝUOI « ÂU —_« s b¹bF « rDŠË Â5000Ë Â1500 w WO³*Ë_« »UF _«Ë r UF « W uDÐ vKŽ ezUŠ ÈuI « »UF √ w w*UŽ qDÐ ™ …œUNý vKŽ p – bFÐ qB×OÝ t½√Ë ¨—bI « «cNÐ ‚uH²OÝ t½√ sE½ w(« w t½«dOł s×½ sJ½ r «c ¨W{U¹d UÐ tÝu¼ V³ Ð t²Ý«—œ w …dO³ UÐuF ÆWO UŽ WOLOKFð 9

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﺠﺎج‬#‫دور اﻟﻔﻜﺮ اﳊﻘﻮﻗﻲ اﻟ‬ Î UJý√ …b³² *« WOÐdF « WLE½_« tł«uð UłU−²Šô« s WHK² ô ôUO²žô«Ë «dO−H² «Ë «dO *«Ë UH u « 5Ð ÕË«d²ð VO UÝ√ WOŽËdA ‰uŠ ÂUNH²Ýô« W öŽ lC¹ U ¨ UÐöI½ô«Ë ¨.dJ « gOF «Ë ‚U²F½ô«Ë —dײ « oOI% w U¼—ËœË ÃU−²Šô« ¨rKE «Ë U¹d(« oMšË œ«b³²Ýô« Wł—œ œ«œ“« ULK t½√ W U ÐË ÆÃU−²Šô« nMŽ Xł—œ œ«“ V−¹ U åË åszU u¼ U ò 5Ð i UM² « vKŽ w½U ½ù« œułu « ÂuI¹ qL²J¹ r ŸËdA ÊU ½û wIOI(« œułu U w U² UÐË ¨åÊuJ¹ Ê√ «c¼ oI% ÊËœ ‰u% oz«uŽ „UM¼ sJ ¨‰UL² ô« v ≈ dzUÝ Ë√ ¨bFÐ ¨oz«uF « Ác¼ ¡UG ≈ Ë√ “ËU& t²LÝ UÎ Lz«œ UÎ Ž«d oK ¹ U ¨œułu « œbF²ð UN² «“≈ VO UÝ√ ÊS ¨WHK² Ë WŽuM² oz«uF « Ê√ YOŠË ÆUNI Ë Ê√ ô≈ ¨tIŠ …dOš_« Ác¼ qJAðË ¨t²FO³Þ w½U ½ù« œułu « q¦1 Ë√ «Î œułË ÊuJ¹ t½√ Í√ ¨o √ u¼ U Ë l «Ë u¼ U v ≈ r IM¹ o(« ∫»uKD*« o _« u¼ o(« `³B¹ ‰c²³ oIײ*« Ê√ YOŠË ªWLO ‚uIŠ vKŽ WOÐd² « 5Ð ‚dH « `C²¹ UM¼ s ¨åÊuJ¹ Ê√ V−¹ U ò sŽ ŸU b «Ë ¨UNÐ W³ UD*« V−¹ w² « ‚uI(UÐ wŽu « Í√ ªÊU ½ù« ×Uš o(« oOI% Ê√ YOŠË Æ U Ëd)« b — Í√ ªÊU ½ù« ‚uIŠ VKD « w ÕU(ù«Ë W³ UD*« ÊS ¨ÎUL¼Ë Ë√ UÎ LKŠ ÊuJ¹ lL²−*« ¨lL²−*« qš«œ ÊuJ¹ Ê√ bÐ ô WO½U ½ù« WFO³D « oOI% qł√ s w wKF „uKÝ v ≈ VKD q¹u%ò ∫ÃU−²Šô« Ê√ wMF¹ U u¼Ë WOŽUL²łô«Ë WO HM « ÁœUFÐ√ qJÐ w½U ½≈ „uKÝ t½≈ Æåw uLŽ ÊUJ U1√Ò Ê«dŁR¹ w HM «Ë ÍdJH « 5K UF « Ê√ dOž ÆÆÆ WO UI¦ «Ë W¹dJH «Ë UÎ O{d UÎ LKŠ ÊuJ¹ b ÃU−²Šô« Ê_ ¨włU−²Šô« „uK « w dOŁQ𠜗 œd− ÊuJ¹ b UL ¨ÃU−²Šô« W UIŁ sŽ WLłU½ W uIF …dJ Ë√

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺑﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬#‫اﻟ‬ v ≈ iF³ « l b¹ b ÊU ½ù« ‚uIŠ vKŽ WOÐd² « W¹Už v ≈ dEM « Ê≈ b{ WOðU ÝR*« ‰UCM « VO UÝQÐ w U² UÐË ¨wÝUO « qLF UÐ UNDЗ ržd « vKF ÆjKG « s dO¦J « tO d √ u¼Ë ¨œ«b³²Ýô«Ë dNI « X³$√ w² « W¹œUB² ô«Ë WOŽUL²łô« ◊ËdA «Ë ·ËdE « Ê√ s Î Ë√ ∫ÎU U9 WHK² ULNðUO ¬Ë 5KFH « WFO³Þ ÊS ¨WKŁU2 5² d(« ¨ô ¨dOOG² « w U² UÐË ¨dOÞQ² «Ë dOEM²K błË WOÝUO « »«eŠ_« Ê_ WOÐU ²½« U½U¼— W Q `³ √ d _« Ê_ ¨dOÞQ² UÐ dOš_« w XH² «Ë l uI²² W¹dO¼UL'« UNðbŽU p cÐ bIH ¨jI W¹—«“Ë wÝ«d Ë p – vKŽ qO œ dOšË ¨rJ³ «≠rB « —«uŠ U¼—UFý WIKG …dz«œ w U ¨»«eŠ_« w WI¦ « Ê«bI Ë rNð«u QÐ ¡ôœù« sŽ ”UM « ·ËeŽ Æ»«eŠ_« …d¦ w U² UÐË ¨WO¦³F « UNłu² « X²Að w …œU¹“ v ≈ Èœ√ WDK « „ö² « v ≈ vF ¹ dOÞQ² « d³Ž wÝUO « qLF « ÊU «–≈ ¨ÎUO½UŁË ¨WŠU²*« qzUÝu « q vKŽ p – w bL²F¹ t½S ¨rJ(« w W —UA*« Ë√ ªrOI « vKŽ W×KB*« VKG¹ rŁ s Ë ¨ô Â√ WŽËdA X½U √ ¡«uÝ q¦L² « `³ √ bŠ v ≈ rOI « ÂbN WKOÝË v ≈ WÝUO « p cÐ ‰uײ² …uŽb « rŁ s Ë ¨åŸœU Ë »«c wÝUO « åÊ√ u¼ lL²−*« w bzU « u¼ »«eŠ_« ·ö²š« rJ×¹ U Ê≈ ¨ÎU¦ UŁ ÆWOÝUO « …UO(« oOK ð v ≈ W×KB qF−¹ U ¨WOłu u¹b¹_« «¡UL²½ô«Ë ¨W¹dJH « UNłu² « ÆWOÝUO « «b¹«e*« «b √ 5Ð lOCð VFA «

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫أ( آﻟﻴﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮﻳﻦ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﳌﻘﻬﻮرﻳﻦ‬

WOÐdð w ÊËd¼UI « UNKLF² ¹ w² « UO x Íd¹dO u ËUÐ ÷dF¹ ∫wðüU s¹—uNI*« qJÐ jK ² «Ë —«u(« i — o¹dÞ sŽ r²¹Ë ∫»ö²Ýô« Ë√ ËeG « ¨20©WD UG*«® WMOK « Ë√ ©lLI «® WHOMF « ¡«uÝ ¨WŠU²*« qzUÝu « WOÐd² « d³²F½ Ê√ sJ1 rŁ s Ë ÆÊU ½û WO¾OAð …dE½ vKŽ ¡UMÐ Æœ«d _« WM ½√ s UÎ Žu½ ÊU ½ù« ‚uIŠ vKŽ dNI « v ≈ Êu¾−²K¹ …—uNI*« WO³Kž_« …u d J ∫b ð ‚d Ëb³¹ U u¼Ë w öŽù«Ë w UI¦ « qOKC² «Ë ¨wÞ«d ËdO³ « ¡UŽb²Ý« w «c Ë ¨W¹uN'«Ë hB ² «Ë ¡Íe−² « w UÎ ×{«Ë ÆÎUÞuKG UÎ Ž«d oK ¹ U ¨rNKOGAðË 5 uH²*« ¨åWLKF²*« W _« s «Î œUOI½« fKÝ√ WK¼U'« W _«ò ∫‰öG²Ýô« W¹U u « Ác¼ lHðdð ôË ¨w Ë v ≈ ¨d UI « q¦ ¨ÃU²% UN½_ ·U ¹ ô b³² *« Ê√ w³ «uJ « sLŠd « b³Ž Èd¹ ¨«c ÆrKF UÐ ô≈ U Ë ÊU ½ù« ·dF² ‰uIF « lÝuð w² « s qÐ ¨UNK ÂuKF « s ø‰«uM « nO Ë øVKD « nO Ë øÊu³G u¼ q¼Ë øt uIŠ ¨t –«uŽ ¡ULKF «Ë W½UO K oýUŽ b³² *«å? økH(« nO Ë b³² LK Ë ¨ÊË—c× ÊuN³M ¡ULKF «Ë ŸœU Ë ‚—UÝ b³² *«Ë QAMO ¨W UF « U √ Æå¡ULKF « ô≈ tOKŽ U¼b H¹ ô ` «u ‰ULŽ√ «uLKŽ «–≈ rŁ s Ë ª«uLK ²Ý« «u Uš v² Ë ¨qN'« s rN uš Æ«uKLŽ «u U v² Ë «u U sŽ r²¹ uLM «Ë ÂbI² « Ê√ WHK ²*« Ê«bK³ « Èdð ∫w UI¦ « ËeG « U ¨WOÐdG « Êb*«Ë UN½b 5Ð W √u² «Ë w UI¦ « bOKI² « o¹dÞ ÆWłËœe W¹bŽU WOB ý oKšË W U _« u× v ≈ ÍœR¹ WO UI¦ « e «d*« o¹dÞ sŽ ¨Î«dCײ w UI¦ « ËeG « ÊU ¡«uÝË ¨ÍœUB² ô« ‰öG²Ýô« o¹dÞ sŽ ¨ÎUO−L¼ Ë√ ¨Îö¦ WO³Mł_« WOI³D « ‚—«uH « w …œU¹e «Ë W¹uN « u× w¼ W u²;« t²−O²½ ÊS ÆUN UJý√ lOLł w

Æ1

Æ2

Æ3

Æ4

‫ﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳﺒﻴﻼن ﻟﻠﺘﺤﺮﻳﺮ‬#‫ب( اﻟ‬ ∫ÊU ½ù« ‚uIŠ vKŽ WOÐd² « …—Ëd{Ë WOLOKF² « WOKLF « UC UMð vKŽ ÊU uIð –≈ ¨ÊUðdþUM² WOŽUL²łô«Ë WOÝ—b*« W UI¦ « Ê≈ ŸuC)« vKŽ œdH « ržd² ¨q¹Uײ «Ë ‚UHM «Ë »cJ «Ë œ«b³²Ýô« d¹œò Á—UFý ¨lOÞ lL²− w ¨lOÞ sÞ«u v ≈ ‰uײO dNIK å©qŠ—« Ë√ „—Uł w U% Ê√ U ≈® „—«œ »UÐ ‰bÐ ôË „—Uł —«œ wK ÆΫ–Ëcý Ÿ«bÐù«Ë œdH² «Ë ¨s¹dO³ tO ‰«R «Ë bIM « ÊuJ¹ s− « …—u Ë WÝ—b*« 5Ð 21ÊU¹e sLŠd « b³Ž jÐd¹ ¨p c Î ¦ ® ¡UÐü«Ë ¡UMÐ_« ‰UO w ∫Vžd*« w WKDF « sŽ ‰UI¹ ÊU ö ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

WOÞ«dI1b «® WOÞ«dI1b « UMŠ UMO g½U¹e U ò ∫WOÞ«dI1b « w W UF « W¾ q UNDI ð w² « WO½Ëb UÐ —uFA « vKŽ ‰b¹ U u¼Ë ¨å©UM³ÝUMð ô U¾H « vKŽ vDÝu « WI³D « ÂUJŠ√ w `{«Ë «c¼Ë ¨Èdš_« vKŽ Î ¦ «Î bł …dOIH « ‰e½«ò …—U³F « U √ Æ`OHB « —Ëœ ÊuMJ ¹ s¹c « ö qł U¼UM³²O ¨å©cO ö²K wLKF « Èu² *« j×½«® cO ö² « Èu² qł√ s fO ¨cO ö² « vKŽ qN'« WH ¡UH{≈ q¦9 –≈ ¨5Ý—b*« ¨ÎU¹uMF r¼œUF³²Ý«Ë cO ö² « V¹dGð qł√ s qÐ ¨wIOIŠ l «Ë d¹dIð ÆW×K …—ËdC tKLŽË ”—b*« œułË d¹d³ð w U² UÐË Î Ë√ r²ð dNI « WÝ—U2 ÊS ¨ÎU uLŽË sŽ W³¹dž WOÝ«—œ œ«u œUL²ŽUÐ ô WI³DK V ½√ w¼ Z¼UM œUL²ŽUÐ UÎ O½UŁË ¨cOLK²K wAOF*« jLM « UOKF « q¦*« qHD « w ”dGð –≈ ¨W u× *« WI³DK UNM …dDO *« œdH « ÊuJO ¨WO uO « …UO(« i UMð rO w¼Ë ¨WI³D « Ác¼ w …bzU « ‚öš√ ¨tA²O½ p¹d¹b¹d U¼—uBð UL ¨‚öš_« s 5Žu½ ÂU √ c¾½V(«Ë ’öšù«Ë W¼«eM « tLKF½ nOJ ªbO³F « ‚öš√Ë …œU « ÊËœ s W Ëb « ‰«u √ UÝö²š«Ë U dÝ —U³š√ Èd¹ u¼Ë —U¦¹ù«Ë ‰UF √ œËœ—Ë ÊuOŽ w WO¼«dJ «Ë —UI²Šô« s ŸuMÐ dFA¹Ë ¨W³ÝU× ¨ÎU¦ UŁË ÆqLײ¹ U ‚u d³B « qHD « s VKD¹ nO Ë ªs¹dšü« Î HÞ oK ¹ U u¼Ë ¨V(UÐ b¹bN² « vKŽ rNzUMÐ√ WOÐdð w ¡UÐü« bL²F¹ ö

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﺑﻮي‬#‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟ‬ ‫اﻟﺘ&ﻳﺮي‬ ÂUEM « ÃU²½≈ …œUŽ≈ w rN ¹ rOKF² « Ê√ ÊËdÝUÐË u¹œ—uÐ dOOÐ Èd¹ WKOÝË tKF−¹ U ¨t «ËœË t ¹dJð vKŽ qLF¹Ë ¨rzUI « wŽUL²łô« vKŽ qLF¹ Ê√ ÷uŽ ¨WHK ²*« Ê«bK³ « w ËUH² «Ë WOI³D « aOÝd² w ô≈ ’dH « R UJð œu ¹ ô –≈ ¨WOÞ«dI1œ WOŽUL²ł« U öŽ oKš W¹œËœd*« «– UOKJ « w VOG¹ 5Š w ¨WOLKF «Ë WOÐœ_« VFA « 5LKFLK dO³J « —Ëb « vKŽ u¹œ—uÐ b R¹Ë ÆWOŽUL²łô«Ë W¹œUB² ô« p –Ë ¨wŽUL²łô« w U² UÐË ¨ÍuÐd² « ÂUEM « ÃU²½≈ …œUŽ≈ WOKLŽ w X O w² « rNLOIÐ UÎ ½U1≈ ÊËb³¹ s¹c « cO ö² « rNKOCHð o¹dÞ sŽ Î U×H²Ý« d _« œ«œe¹Ë ªbzU « ÂUEM « rO ÈuÝ ÊuKJA¹ U bMŽ ô WOLOKF² « UÐUOM «® W¹e d*« «—«œù« Ë√ UÐUIM « qš«œ UOÐu WNłu « w ô≈ ÊuJð ô dOOG² « w W³ž— Ë√ ‰UC½ Í√ qF−¹ U ©Îö¦ qÐ ¨œułu u¼ U* —«dL²Ý« UN H½ w¼Ë ¨rN²×KB w UN½Ëd¹ w² « U½Uײ ô« ”UÝ√ vKŽ WO d² « i — p – ‰U¦ ¨d{√Ë fš√ w¼ ÆjI WO b _« œUL²Ž«Ë

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﺎﻫﻴﺔ اﻟ ﱠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ّ ‫َﻣ‬ ِ ‫َﻋ َﻠﻰ ُﺣ ُﻘ‬ ‫ﻧﺴﺎن‬3ِ ‫ﻮق ا‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ وﻧﻈﺮﻳﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ŸuL− Ë lL²−*« ‰U¦ sŽ ÊöŽ≈ WOÐd² «ò ∫WOÐd² « n¹—UFð 5Ð s tOłuðË WO öš_«Ë WO UI¦ « V½«u−K s¹uJð WOÐd² «ò ªåtLO

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ ﺗﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﻫﺬه اﳊﺮﻛﺔ ﲤﻔﺼﻼً ﺟﻴﺪ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺧ ة اﻟﺘﻲ ﺳﺄﺣﺎول‬1‫ﲟﻌﺎﳉﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ا‬ ‫ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺳﺘﻘﻼل واﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ‬:‫ وﻫﻲ‬،‫إﻳﺠﺎزﻫﺎ‬ .‫ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬1‫ﺳﻄﻮرة إ ا‬1‫ا‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ وﻫﻲ‬،‫ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻨﺎ ا ن إﺑﺮاز ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬.‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎل ﲡﺎه‬1‫ وردود ا‬،‫ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬،‫ﺳﻄﻮرة‬1‫ﺑﲔ ا‬ ‫ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى؟‬،‫اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ Î UJý√ W¹—ULF²Ýô« U¼«d ù« b{ ‰UF _« œËœ— c ð« WHK² ô ƉöI²ÝôUÐ W³ UD*« W¦¹b(« WOMÞu « U d(«Ë ULOEM² « ÂUO q³ Ì w UN «e²š« sJL*« s t½S ¨‰UJý_« Ác¼ ŸuMð rž— vKŽË œbŽ Ì Ì ◊«d ½ö UÎ Uš UÎ D/ UNM bŠ«Ë q ^ q¦1 w² « ÖULM « s œËb× «Î “d³ ‰UF _« œËœ— ‰UJý√ iFÐ bMŽ n uðQÝË Æ…—uDÝ_« w Æ…dOš_« Ác¼ l UNKÓ BH Ô 9Ó Ì d³Ž vK−²ð d¼«uE « s WŽuL− sL{ ‰Ë_« qJA « ×bM¹ ©√ gOŽ VO UÝ_Ë WOI¹d _« U UI¦K —U³²Žô« …œUŽ≈ UOKLŽ tC — - U* —U³²Žô« …œUŽSÐ W U(« Ác¼ w d _« oKF²¹Ë ÆW —U _« l «u Ë Í—UC(« ÂUEMK Ë …UO(« »uKÝ_ Í√ ¨dLF² *« ·dÞ s ÆWOI¹d _« UFL²−*« qš«œ ÂU− ½ô« U¼dOBMð - w² « UFL²−*« iFÐ ‰U¦ Ëb³¹ ¨—UÞù« «c¼ w Ë WÐU¦0 d³²F¹ Íc « ”bI*« »U²J « ÊS ¨qFH UÐË ÆΫdO¦ Ë «Î d³F

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺳﻄﻮرة‬1‫ ا‬:‫ وﻫﻲ‬، ‫و‬1‫ ﻟﻨﻌﺎﻟﺞ ا ن اﻟﻠﺤﻈﺔ ا‬ :‫وإدﻣﺎج اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬ ` UB Ë ¡U dý qšœ√ uN Æqšb² oKDM*« w —ULF²Ýô« √bÐ

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﺺ‬ vKŽ t H½ ¡«d×B « »uMł WOI¹d _« oÞUM*« —ULF²Ý« ÷d WÎ F{Uš ¨«u «“ U Ë ¨5Ołu uMŁù« iFÐ U¼d³²Ž« w² « UFL²−*« Ác¼ VKž√ Ê√ Wł—œ v ≈ «Î bŠ d _« «c¼ mKÐË Æ…—uDÝ_« WDK X׳ √ ¨Ê«œu « »dž ÊužËb « lL²− UNMOÐ s Ë ¨ UFL²−*« d¦ √ UN uŠ …—uDÝ_« UN JFð w² « …—uB « ‰öš s UM¹b W ËdF U öFK …dýU³*«Ë WOŽu{u*« WÝ«—b « UN JFð w² « …—uB « s ÆlL²−*« UOM³ Ë WOŽUL²łô« U½√ˤ åWIOLŽ W dF ò qJ UÎ Þdý W U(« Ác¼ w …—uDÝ_« Ëb³ðË q Èb W Ë«b² X׳ √ w² « ‰u¹dž qOÝ—U …—U³Ž UM¼ Âb ²Ý√ «Î —bB …—uDÝ_« d³²Ô Ž« ¨«cJ¼ Æ›t¹b¼ vKŽ s¹dzU « 5¦ŠU³ « Ì vKŽ ¡UIÐû W³ UF²*« ‰UOł_« tO ≈ lłdð UÎ ł–u/Ë ¨W dF qJ qš«b² Ë WOŽUL²łô« U öFK ’Uš l{Ë vKŽË ¡UOý_« ÂUE½ Ì > W¹Ë«“ s W Q *« v ≈ U½dE½ «–≈ ¨‰uI « UMMJ1Ë ÆWO UI¦ « UŽu{u*« v ≈ ‰uײ² WMOF WE( w vK−²ðË b −²ð …—uDÝ_« Ê≈ ¨Èdš√ W³ UF²*« ‰UOł_« ·dÞ s UNO ≈ W UŠù« `L ðË ÆW UIŁË lL²− Æa¹—U² « s×Ó  ×Uš W UI¦ «Ë lL²−*« ¡UIÐ≈ qł√ s UNðU¼«d ≈ ÷dHÐ dO H² dOÞUÝ_« ”Ë—œ v ≈ qO% w² « ö¹ËQ² « Ê√ Ád – d¹b'« s Ë Ó  ›qN& Ë√¤ qLNð w² « pKð w¼ WOŽUL²łô« U öF « w² « s;« UFL²−*« ¨W b « ÂbŽ s ŸÌ uMÐ ¨…UL *« UFL²−*« UN X{dFð ¨W¹«b³ « cM W Q *« Ác¼ dŁ√ b XM «–≈Ë ÆåUN a¹—Uð ôò w² « ¨lzU u « ÁuA¹ ŸÌ uAš sŽ nAJð UN½_ p c Ò …—uDÝ_« ÁU& wIOIŠ > ÆUNKš«bÐ WOÝUÝ_« V½«u'« qLN¹Ë bOKI² « «– UFL²−*« w WE U× WHOþuÐ ÂuIð …—uDÝ_« Ê√ bO √ q³ U WKŠd* WOI¹d _« UFL²−*« VKž√ ‰UŠ w¼Ë ¨w¼UHA « v ≈ «Î œUM²Ý« WMOF W dF sLC²ð ≠…—uDÝ_« ≠wN Æ—ULF²Ýô« s¹uJ² «Ë q _« qLAð –≈ ¨UNð“u×Ð błuð w² « W¹e d « qzUÝu « ‚U¦³½«Ë ÊU ½ù« —uNþ v ≈ dOAðË ¨U bŠ > v ≈ WFO³D « w WÎ ¹dE½Ë ¨…—uDÝ_« bFðË ÆÂUŽ qJAÐ ÏW ËdF —u √ Ï Ác¼Ë ¨a ≈ ÆÆÆW UI¦ « U½d cð Ê√ UN½UJ S³ ¨ÎUOIOŁuð «Î —bB WO «d)« UN𫜫b² UÐ ¨UC¹√ WOK _« dzUAF « dCײ ð Ê√Ë ¨…bOF³ « öŠd «Ë «d−N UÐ WLE½√ —uNþ ◊ËdAÐ wŠuð Ê√ UNMJ1 UL ¨5 uŽe*« UNO ÝR Ë w Ëb³¹ sJ ¨lOL'« ·dÞ s W u³I —u √ Ác¼Ë ÆWOÝUO « WDK « ÊuJOÝ —«d ù« «c¼ Ê√ bI²Ž√Ë ¨ UODF*« Ác¼ “ËU−²ð …—uDÝ_« Ê√ Ác¼ qš«œ UÎ Ołu u¹b¹√ UÎ ³½Uł sLC²ð wN ÆUMŽu{u* W³ M UÐ «Î bOH W¹d¹d³ð WHOþuÐ ÂuIð UN½≈ Æ—ULF²Ýô« q³ U WKŠd w UFL²−*« u¼Ë ÆbOł qJAÐ WDK « s ÊËbOH² *«Ë bOKI² « ”«dŠ UNKG² ¹ X% W ËdF dOž WÝ«—œ w tO ≈ —Uý√Ë ¨W bÐ wJ uMO U tEŠô U …—uDÝ_« —uBð …—ËdCÐ d √ bI Æå‚öš_«Ë ÊU1ù« fÝ√Ô ò Ê«uMŽ WDK « l¹“uð ÂUE½Ë rzUI « lL²−*« qJý rN¹ wŽUL²ł« ‚U¦OL U ¨—uEM*« «c¼ vM³ð Íc « bOŠu « X Ô ¨Ê–≈ ÆWOJK*«Ë «“UO² ô«Ë rNHMÝ UM½S ¨UNÐ UMLKÝ «–≈Ë Æw²¹ƒdÐ WNO³ý wJ uMO U W¹ƒ— X «œ

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﺳﺎﻃ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬1‫ا‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﻤﺎر أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﲢﺮرﻫﺎ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫دﻟﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ W «bF « ΔœU³ —UO²š« Ê√ ÁœUH ªÎ«bł jO Ð ”bŠ s e Ë— oKDM¹ qJAÐ rEM lL²−* W¹bŽUI « U ÝR*« rJ% w² « ¨WOŽUL²łô« Æ·UB½ù« …bŽU sLCð dE½ WNłË s UÎ öD½« r²¹ Ê√ V−¹ ¨bOł r²¹ Ê√ V−¹ WOÝUÝ_« ΔœU³*« —UO²š« Ê√ ¨e Ëd W³ M UÐ wMF¹ U u¼Ë hzUB K W uIF*« dOž —UŁü« ¨ÊUJ ù« —b ¨bO×¹ Ò ‰œUŽ oKDM s Æ…UO(« s ÊuK Q¹ U œb% w² «Ë ¨œ«d _« UNÐ nB²¹ w² « WO{dF « Ê√ vMF0 ¨WO öš_« WOŠUM « s WOÞU³²Ž« hzUB)« Ác¼ Ê√ ‰U(«Ë ¨p cÐË ÆhzUB)« Ác¼ ÈbŠ≈ t ö² « w UÎ ðU²Ð b¹ t fO œdH « v ≈ WLN œ«d _« …UOŠ vKŽ U¼—UŁ¬ qF−¹ w öš√ V³Ý Í√ błu¹ ô ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

@‫ﺎﺳﻴﺔ‬ َ ُ ‫ﻠﺴ‬ ‫ﻔﺔ ﱢ‬ َ ‫اﻟﻔ‬ ّ ‫اﻟﺴ َﻴ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻧﻘﺪ ﺗﺴﻠﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺳﺮة‬1‫داﺧﻞ ا‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ‬

1

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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:‫ دﻻﻻت اﻟﺘﻔﻜﻴﻚ‬ Ë√ i¹uI² « WEH sŽ ©déconstruction® pOJH² « WEH eOL²ð b Ë Æw³KÝ ¡«dłS WOHB² « vMF qL% w² « ©destruction® ÂbN « åw½UÐU¹ o¹b v ≈ W UÝ—ò ?Ð ÂuÝu*« dONA « tB½ w «b¹—œ „Uł d³²Ž« Î OK% fO pOJH² « Ê√ «c¼ cšQð Ê√ WLłd² « vKŽ 5F²¹Ë ¨Î«bI½ ôË ö Î OK% fO uN Æ—U³²Žô« 5FÐ d _« vKŽ U WOMÐ d UMŽ pOJHð Ê_ ö ÌqÐU dOž Ìq √ v ≈ ôË jO ³ « dBMF « v ≈ Ÿułd « wMF¹ ô ’uB)« ¨©ÆÆÆ® wD½UJ « vMF*UÐ ôË ÂUF « vMF*UÐ ô ¨Î«bI½ fO u¼Ë ¨q×K w U½œbý «–≈ UÎ uBš ¨ZNM v ≈ tK¹u% sJ1 ôË ¨ÎU−NM fO u¼Ë 20 ÆåWOMI² « Ë√ WOz«dłù« W ôb « vKŽ WEHK « Ác¼ WŽuL− Ë√ WO−NM «¡«dł≈ w pOJH² « ‰«e²š« sJ1 ô ¨p c „UM¼ qÐ n¹dF² « …«œQÐ pOJH²K œułË ö Æ qIMK WKÐUI « bŽ«uI « s v ≈ ‚UOÝ s nK² ð WŽuM² «dOŁQðË UO−Oð«d²Ý«Ë U dŠ jI ¨…œdH*« Ác¼ b¹b% p – W−O²½ VFB¹Ë ÆÈdš√ v ≈ WOF{Ë s Ë dšWOL−F*« ôôb «Ë W¹b¹bײ « rO¼UH*« q Ê_ ¨UN²Lłdð w U² UÐË pOJH²K Èdš_« w¼ WF{Uš ULłd² «Ë W¹u×M « öBHL² «Ë Æ ©déconstructibles® pJHð Ê_ WKÐU Ë√ ©déconstruites® ‰«RÝË WLłd² « ‰«R?Ý ¨ÁU?B √ v ≈ ÁUB √ s u¼ò pOJH² « ‰«R 21 ÆåWOÐdž …UL *« UI¹eO U²OLK w uNH*« 7*«Ë rO¼UH*« WG sŽ Àbײ½ vMF ÍQÐ ∫ w U² « ‰«R « s¼c « v ≈ —œU³²¹ UM¼Ë iOH² qJAÐ »«u'« b$ UM½≈ ødšü«Ë «c « 5Ð W öF « pOJHð bIM « ÂuNH0 W öF « Ác¼ pOJHð t¹b Êd² « Íc « w³OD)« dJ w b½UF*« ·ö²šô«Ë ©la pensée Autre® d¹UG*« dJH «Ë ÃËœe*« t²'UF —UÞ≈ w p –Ë ¨g UN «Ë ©différence intraitable® WO öÝù«Ë WOÐdF «® WO UI¦ « UNðUOK& nK² 0 UMð«– 5Ð q U(« qŽUH² « Æ©ÎUÝUÝ√ »dG « w q¦L²*«® dšü«Ë ©WOG¹“U _«Ë åœbF²*« »dG*«ò n R0 5 ½Q² —uB² « «c¼ r UF “«dÐ≈ ‰ËU×MÝË ÆWOłu uÐËd¦½_«Ë WOłu uOÝu « tð«—uBð “dÐ√ tML{ Ò Íc «

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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:‫ ﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺬات وا ﺧﺮ‬. w³OD)« dJ qLŽ nO Ë øpOJH² « UNKL×¹ w² « ôôb « w¼ U ødšüUÐ «c « W öF t²Ð—UI w UNð√dł√ vKŽ

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‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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:‫ أﻃﺮوﺣﺔ رﻳﻜﻮر‬ 5Ð W öF « b¹bײ b UI WŁöŁ s —u c*« tH R w —uJ¹— oKD½« ∫w¼Ë ¨dšü«Ë «c « UNMŽ d³F¹ w² « «cK …dýU³*« WOF{u « vKŽ WOK Q² « WÞUÝu « W¹u Ë√ ≠ «c¼ b−¹Ë Æa ≈ ÆÆÆåœułu U½√ò Ë ådJ √ U½√ò q¦ rKJ²*« WGOBÐ qÐUIð l{uÐ `L ð w² « WOFO³D « UGK « u×½ w ÁeJðd bBI*« c ²¹ eJðd*« «c¼ ÊS ¨‰U(« WFO³DÐË Æåje U½√ò Ë åSoi «c «ò 5Ð Î UJý√ bŽ«u Ê√ p – ¨WG qJ W¹u×M « WO uB)« V ×Ð WHK² ô U¼b$ b w² « W UF « UDЫd² « rž— ¨UNMOÐ ULO nK² ð UGK « u×½ seË WO½U*_« selbstË W¹eOK$ù« self Ë WO ½dH « Soi q¦ ÿUH √ 5Ð Æ›WOÐdF « å «–ò ˤ 6WO½U³Ýù« mimisma Ë WO UD¹ù« W¹u¼ò WEHK 5OMF 5Ð eOOL² UÐ oKF²O ¨w½U¦ « bBI*« U √ ≠ tO³A « Ë√ oÐUD*« UÎ C¹√Ë tMOŽ Ë√ t H½ ¡wA « bOHð –≈ ¨åidentité Æ¡wA « «cN

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺬات ﺑﺎ ﺧﺮ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻨﻈﻮرﻳﻦ اﻟﺘﺄوﻳﻠﻲ واﻟﺘﻔﻜﻴﻜﻲ‬

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‫ﺗﻘﺪﱘ‬ U¹UC vKŽ ÕU²H½« s UN²'UF tOC²Ið U* ¨fHM « ¡ULKŽË 5Ołu uÐËd¦½ù«Ë WHÝöH « ·dÞ s ’Uš ÂUL²¼« ‰U− dšü«Ë «c « 5Ð W öF « XKJý > WOIOðù«Ë WOÝUO «Ë WOŽUL²łô« UNðUOK& w WO½U ½ù« WOKŽUH UÐ WD³ðd U¹UC w¼Ë ¨a « ÆÆÆ·ö²šô«Ë q «u² «Ë ‰œU³² «Ë —«u(«Ë r¼UH² «Ë rNH « ÆUNO dÞË W öF « WFO³Þ rNð ¨ UÝU³² «Ë ‚“P s uK ð ô 5² UIŁ Ë√ 5ð«– qŽUHðË ¡UI² « sŽ WLłUM « W öF « Ác¼ Ê√ p – ¨ÎU uLŽ WO UI¦ «Ë WO HM «Ë

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:‫ ﻫﺮﻣﻮﻧﻴﺘﻴﻘﺎ اﻟﺬات‬.1 q¹ËQ² « vMF b¹b% W¹«b³ « w Õd²I½ ¨—uJ¹— —uBð “«dÐ≈ q³ ÆwIO²O½u dN «

:‫ دﻻﻟﺔ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺘﻴﻘﺎ‬ —«uŠ sŽ …—U³Ž t½_ ¨r¼UH² «Ë rNH «Ë q¹ËQ² « ÂuNH*« «c¼ wC²I¹ vDFL hM « Í√ ¨ ôôœ s WLKJ « Ác¼ tKL% U qJÐ ¨hM « l

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s √ r ¨Wý—u « ¡UN²½« bFÐ ÆjOD ² « WOKLŽ w rN X u « q UŽ …d³)« hIMÐ U Ë_« s dO¦ w X Š√ bI ¨UNMŽ UÎ U9 WO{«— ·dB² « vKŽ …—bI «Ë ¨iF³Ð UNCFÐ —u _« jЗ vKŽ …—bI « ÂbŽË w rN¹√—Ë 5LKF*« UŽU³D½« √d Ê√ bFÐ wMJ Ë ¨n «u*« w wM½√ XLKŽË ¨U{d UÐ dFý ¨tÐ UML ULO dE½ ULK Ë ¨Wý—u « WLKF*«® åWЗb «Ë Ê«d*« l qOKIÐ p – s qC √ Êu √ Ê√ lOD²Ý√ Æ©tÞ U1—

‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻋﺎم‬ ÆÍ—UJ √ Xš—√Ë wÐUBŽ√ bý YOŠ ¨dO³ dOŁQð UN WÐd−² « Ác¼ 5LKF s ÁUMLKFð b s×½ ”—œ ¡UDŽ≈Ë 5LKF ÂU √ ·u u « Ê√ ÁcNÐ WþuE× w H½ d³²Ž√ U½√Ë ¨dO³ vMF Ë– lz«— ¡wý s¹dšr U XLKFðË XLKŽ UN öš sL ¨w HMÐ wMðQłU w² « W dH « ¨ U¹«Ë— ôË V² s ôË ’U ý√ s ô tLKFð sJ1 ôË tLKFð√ ÆUNð«– b×Ð U «—b « w¼ w «—œ —Ëœ w —Ëœ gOF w² « À«bŠ_«Ë U Ðö*«Ë ¡UDš_« iFÐ „UM¼ Ê√ s ržd « vKŽ UN öš s ô≈ tLKFð sJ1 ô U UMLKF² wHJð WÐd−² « ÊS ¨UNF u²½ r Æ©w½Ułb « W½UM WLKF*«® w½Ułb « W½UM ¨tÞ U1— ¨rOMž ‰UM ∫œ«bŽ≈Ë cOHMð ÊUDI « e d ≠ÍËU1d « p U ∫.bIðË ·«dý≈

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‫اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗﻲ ﻋﻦ اﻟﻮرﺷﺔ‬ d √Ë 5LKF ÂU √ n √ …d ‰Ëú ¨w W³ M UÐ …dO¦ WÐd& X½U ò qJK ¨W½UM Ë ‰UM w²KO “ s dO¦J « bH²Ý« UL ¨W³¼d « ełUŠ ¨jD u¼ U vKŽ UMKL √ nO bH²Ý« ¨’U)« UNÐuKÝ√ ULNM Æ «uDš s tÐ UML U vKŽ UMOMÐË UMK&—« nO wM³−Ž√Ë Δ—UÞ Í_ …bF² Êu √ Ê√ wKF ¨Wý—u « Ác¼ s dO¦J « XLKFð ¡wý q fO jOD ² « ¨‘—u « Ác¼ q¦0 ÂUOI « bMŽ q³I² *« w ¡UMÐË ‰U&—ô« ¨n «u*« w ·dB² « vKŽ …—bI « U/≈ ¨qLF « w ¨ÊUOŠ_« iFÐ w tM bÐ ô d √ ¨WŽuL−*« qLŽ vKŽ ¡UMÐ «uD)«

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﳌﻌﻠﻢ دور‬ —Ëb « qš«œ s r¼d³š√Ë ŸUL²ł« v ≈ r¼UŽœ W¹dIK rN²M¹UF ¡UMŁ√ …—UŁ≈ w V³ « UN½√ iF³ « bI²F¹ U¹dHŠ W dA »ËbM t½QÐ rNOKŽ ÷dF¹Ë ¨Ÿu{u*« vKŽ r²J² « rNM b¹d¹ tMJ Ë ¨ÊU d³ « UÎ {dŽ 5O U×B « vKŽ ÷dF¹Ë ¨rNðuOÐ ¡UMÐ …œUŽù UÎ ³ÝUM UÎ C¹uFð t H½ X u « w Ë ¨rNðö− Ë rNH× w W dA « U½öŽ≈ dAMÐ 5O U×B « s VKÞ rŁ Æd¹dI² « w W dA « rÝ« d – - «–≈ r¼œbN¹ Æ…b¹b'« UODF*« vKŽ ¡UMÐ Î q³ s ÁËbŽ√ Íc « d¹dI² « …œUŽ≈ U2 …QłUH*«Ë »U²F «Ë q _«Ë W³O)« 5Ð Ÿ«dB « UÎ ×{«Ë «bÐ UM¼ ÆÆÆ W¹dI « q¼√ —d Ë ÆW¹dI « q¼√Ë »ËbM*« 5Ð ‘UI½ —«œË ÆÀb×¹ «uDD ¹Ë ¨W œ_« q sŽ «u¦×³¹Ë U¹dH(« W dý —Ëœ «Ëd c¹ Ê√ «e² ô« rNLEF —d bI ¨ÊuO U×B « p c Ë ¨WOzUŽœ WKLŠ d³ _ ÆWIOI(UÐ WIOI×K “U×M½ q¼ ∫Ÿu½ s WLN WK¾Ý_ ÈbB²ð w¼Ë UM¼ U «—b « Ê≈ p – ÊU u v²Š W*UE « …uI « tł«u½ q¼ øU WFHM qł_ ÂËU ½ Â√ ¨…b¹bł öCF vKŽ `²HMð UN½S ø+UG*« iFÐ UM½«bIHÐ V³ ²OÝ WOL¼QÐ WHO×B « Ë√ WK−*« VŠU ÊuO U×B « lMIOÝ nO ∫Ÿu½ s øa « ÆÆÆ U¹dH(« W dý WNł«u w U¼ú sJ1 nO Ë ør¼d¹—UIð

‫اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت‬ ¨Wý—u « sŽ rNðUŽU³D½« «u³²J¹ Ê√ rNM X³KÞ Wý—u « ¡UN²½« bFÐ Ác¼Ë ¨WOÐU−¹ù« ÁcNÐ rNðUŽU³D½« ÊuJð Ê√ l uð√ s √ r WŠ«dBÐË ∫WŽuL−*« UŽU³D½« w —dJð w² « «—U³F « iFÐ

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‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺪور وإﻋﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﺎق‬ rÝ— rNM UM³KÞË ¨ÊU d³ « —U−H½« bFÐ «ËœUŽ b rN½QÐ r¼U½d³š√ bFÐ W¹dI « qO ð WOMI² « Ác¼ s …bzUH «Ë ¨ÊU d³ « —U−H½« bFÐ W¹dI « bFÐ W¹dI « v ≈ rNðœuŽ bMŽ w U¼_« —uFAÐ ”U Šù«Ë ¨U¼—U œ ÆU¼—U œ

‫اﻟﺘﺄﻃ‬ rNM VKÞ s¹c « W¹dI « w U¼√ ª5L w WŽuL−*« rO I²Ð UML r¼ dš_« r I «Ë ¨rN u Ë WE( bOFÐ s W¹dI « v ≈ «ËdEM¹ Ê√ w U¼_« l ¡UI Ë w U× d¹dI𠜫bŽ≈ rNM VKÞ ÊuO U× Æ»U³Ý_« U Ë rN Ë W¹dI UÐ qŠ ULŽ tO rN½u Q ¹ ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫أﻓﻜﺎر ﻣﻦ اﻟﺮأس‬ ¨b'« —Ëœ w œuFð Ê√ ‰UM WLKF*« s UM³KÞ ¨jOD ð ÊËœË ¨UM¼ rŁ ¨rN U √ wÝdJ « vKŽ fK&Ë å—Ëb « …—Uý≈ Í√ò WD(« lCðË UNO t dð w² « UE×K « w b'« tÐ dJH¹ U0 «ËdJH¹ Ê√ rNM X³KÞ WLKF*« s X³KD ¨bŠ√ „dײ¹ r Ë ¨XLB « rŽ ÆÁœôË√Ë ÁœUHŠ√ rŁ ¨p U ·dA*« U¼öð ¨p cÐ ÂUOI « WOHO rN¹d² √b³ð Ê√ W½UM ULŽ d³FO …d s d¦ √ Ãdš s rNM Ë ¨„dײ UÐ WŽuL−*« √bÐ Æ—UJ √ s b'« ”√— w ‰u−¹ øUMÐöÞ l WOMI² « Ác¼ oO³Dð s bOH² ½ «–U ∫rN² QÝ ¨¡UN²½ô« bFÐ Æ…œbF² UÐUłù« ¡U− w ÊU ½ù« dJH¹ nO Êu ×¹ ¨dš¬ h ý ÊUJ r¼Ë ÊËdJH¹ ÊuOFÐ r UF « ÊËd¹ ¨ÂöJ UÐ ÊËd³F¹ ¨WLÝU(« Ë√ …dD)« UE×K « Æa « ÆÆÆ ÍuMF*« À«dO*UÐË ÷—_UÐ ÊËdJH¹ ¨s¹dšü« UMŠdÞË ¨wÝdJ « vKŽ WD(« l{Ë ‰öš s —Ëb « U½bLł UM¼ Î «RÝ ¡UMÐ_«Ë œUHŠ_« l u w s×½Ë UM H½√ vKŽ l œ UMMJ1 nO ∫ô s WŽuL− Õ«d² « -Ë ø—œUG½ Ê√ bFÐ UMÐ o×K¹Ë ÊUJ*« „d²O b'« bFÐ Á«d¹ tKF−¹ ÊUJ w Ë bLF² qJAÐ ‚ËbMB « „dð ∫UNM —UJ _« ÊU 5Š«d² ô« ö Ë ÆÁd¹dÝ w rzU½ dOG qHÞ „dð ÆUMð—œUG tJ 9 —U² ¹ Ê√ tOKŽ v Ë_« ª5ðdO³ 5²KCF w b'« lCOÝ XO³ « 5Ð WO½U¦ «Ë ¨ÍuMF a¹—U² ‚ËbMB UÐË ÊUJL XO³ UÐ Ì Æœ«b² «Ë q³I² L qHD «Ë WKzUFK ÷UL U «—b « Ê√Ë ¨·UAJ²Ýö q¼R ÊUJ u¼ l{u*« «c¼ Ê√ UMIHð«Ë dH « UN öš s UMMJ1 t½√ U «—b « WOL¼Q ¨tO ≈ …œuF « UMMJ1Ë ¨W½d vKŽ qLF « UMMJ1 p c Ë ¨¡UA½ v² Ë ¡UA½ ULHO ÊU e «Ë ÊUJ*« w —«Ëœ_« wM³½Ë tÐ dO c² « bOF½ ¨d u² ‚UO U X Ë Í√ w p – Æ◊«d ½ô« w ŸdA½Ë ‚öD½« WDI½ —U² ½Ë ¨UNð—Uý≈Ë Î «RÝ UMŠdÞË ¨U «—b « s UMłdš U¼bMŽË qLF½ Ê√ UMMJ1 «–U ∫ô sJ1 ¨…œbF² U¼u¹—UMOÝË UO½UJ ≈ „UM¼ Ê√ UM×{Ë√Ë øÊü« Ê√ »öD « `M1 «c¼Ë ¨t UAJ²Ý« »öD « b¹d¹ Íc « vKŽ U¼ƒUMÐ ∫5LKFL Áb¹d½ U vKŽ ¡UMÐ Î ÁƒUMÐ sJ1Ë ¨Y׳ « Ÿu{u «Ë—U² ¹ UMMJ1 ULNMOÐ lL'« d³Ž Ë√ Ê«—UO)« Ê«c¼Ë øU «—b « s Áb¹d½ Íc « U «–U ∫»öD rN «R Ð UMLI Æ5F ÊUJ w U «—b « dO¾³ð …œUŽ≈ ¨ÕuK « vKŽ UEŠö UMK−ÝË øŸu{u*« sŽ «u dFð Ê√ ÊËb¹dð

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

ÊuOŽ w WA¼b «Ë »«dG²Ýô« X¹√— ¨—Ëb « w UN ušœ bMŽò Ê√ bFÐ W U ÐË ¨—Ëb « w «u− b½« Ê√ «u¦³ U rNMJ Ë ¨5LKF*« w ‰UM tÐ X U U X³³Š√ ÆtÐ ÂuIð U0 WI¦ «Ë ‰UM s W¹b'« «ËdFý ÷dG « ÊU ÆÆÆ å‘UIM «Ë —«u(« Èu² XF — WK¾Ý√ s —Ëb « –U ð« v ≈ tO ÊËdDC¹ n u* »öD « i¹dFð WOMI² « Ác¼ s wK ² « ÊU ½ù« lOD² ¹ q¼ ¨…UO(«Ë ÷—_« 5Ð —UO²šô«Ë ¨n u Æt ¹—Uð sŽ w tÐ X U U WŽuL−*« l XA U½ ¨b− U¼—Ëœ s XN²½« Ê√ bFÐ ÆWOMI² « Ác¼

‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ÊU Æ—Ëb « w rKF*« w¼Ë ¨WO½U¦ « WO−Oð«d²Ýù« `O{uð - UM¼ UÎ ×{«Ë ÊU UM¼Ë ¨—Ëb UÐ 5LKF*« ‰ušbÐ U½dFýË ¨ÎUFz«— UÎ ýUI½ Î OK ÈbÐ√ r¼bŠ√ Ê√ ô≈ ¨tÐ ÂuI½ U0 5LKF*« ÂUL²¼« Èb ÂbŽ s ö œUHŠ_« s Á—U³²ŽUÐ ¨—Ëb « qš«œ s p – qF tMJ Ë ¨À«d² ô« U/≈Ë ¨÷—_UÐ ôË b'UÐ ô Àd²J dOžË ¨5O½U½_« 5ŽULD « ÆtKš«bÐ U Ë ‚ËbMB « „ö² UÐ t uC Ë t HMÐ ÂUL²¼ô«

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺪور‬ v²Š —UJ _«Ë dŽUA*« sŽ dO³F² « nþu½ Ê√ WOMI² « Ác¼ ‰öš s U½œ—√ s WOKLF «Ë WF¹d « …œUH²Ýô«Ë …—uB « V¹dIð s ÊuLKF*« sJL²¹ ÆrNÝ—«b w WOMI² « Ác¼ q³ rNMJ Ë ¨…—œUG*« «Ë—d W¹dI « q¼√ Ê√ W½UM WLKF*« rNðd³š√ ¨dŽUA Ë —UJ √ s r¼dÞ«uš w ‰u−¹ U «u³² qOKIÐ rNð—œUG l{Ë ÊuKCH¹ ÊUJ Í√ w «ËdJH¹ Ê√ WÐU²J « bFÐ rNM X³KÞË ÆW¹dI « w rN² UÝ— …¡«d rNM bŠ«Ë q s W½UM WLKF*« X³KÞ ¨WÐU²J « s ¡UN²½ô« bFÐ ÆrN² QÝË rN²A U½ ¨t² —Ë w V² U

‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ U d³Ž dNEð dŽUA*« √bÐ ¨WÐU²J «Ë dO³F² « WO−Oð«d²Ý≈ ‰öš s WK Í– —Ëœ sŽ rN¦×Ð d³ŽË ¨5 —UA*« vKŽ „U³ð—«Ë …dOŠ s «bÐ U «—b «Ë U¹d c « r √Ë ¨t½uAOF¹ Íc « l «u «Ë w «—b « ‰UO)« 5Ð d³²Ž« Ê√ –≈ Áu³² U Ë 5LKF*« s UÎ ×{«Ë «bÐ p –Ë ¨UN½uAOF¹ w² « w¼Ë UN{—√ sŽ XKŠ— UN½_ V²Jð …dOG tKHÞ rN H½ r¼bŠ√ Ê√ dNEO ¨UN²¹UN½ w¼ UN²¹«bÐ …dz«œ rÝ— dš_« rNCFÐË ¨…dOG ¨qOŠd « a¹—Uð V² dš¬Ë ÆUN H½ w¼Ë ¨W×{«Ë W¹UNM «Ë W¹«b³ « W öŽ „d²¹ Ê√ œ«—√ bI ¨a¹—U² « w ÊËbðË W —u « b−¹ r¼bŠ√ qF X½U UM¼ ∫‰U Æ «uM «Ë ÂU¹_« dO ð ô YOŠ ¨a¹—U² « U¼d cO ¨dO³F² « wM³ð U «—œ Ác¼ ÆÆÆ U WB Ë U ÀbŠË U h ýË U W¹d rOKFð “ËU−²ð U «—b U ¨rO « l «Ë sŽ d³FðË ¨WIOLŽ dŽUA „d%Ë

¨UNÐ ÂUOI « WOHO rN¹d½Ë ¨rN uH w UNIO³Dð 5LKFLK sJ1 ÆWOMIð q …bzU Ë

‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ WÎ ¹«bÐ rNÐc' ¨WO UF «Ë v×BH « 5Ð Wł—«b « WGK UÐ WBI « …¡«d X9 ÆΫ–≈ œd « WI¹dDÐ ”QÐ ô ¨qO ² « vKŽ rNðbŽU Ë tÐ ÂuIMÝ U* Î uC UM * ¨œd « s ¡UN²½ô« bFÐË wMJ Ë ÆqB×OÝ ULŽ rN¹b ô q¦ ¨tOKŽ UOMI² « iFÐ ‰Ušœ≈ v ≈ ÃU²×¹ »uKÝ_« ÊQÐ X Š√ Æa « ÆÆÆ ¨XLB « ¨ uB « …d³½ w VŽö² «

‫رﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﺋﻂ‬ lC¹Ë ¨‚ËbMBÐ kH²×¹ …b²L*« WKzUF « Ác¼ w b'« ÊQÐ rNðd³š√ ÷«dž√ s UÎ {dž rÝd¹ Ê√ rJM bŠ«Ë q s b¹—√ ÆÎU{«dž√ tO ¨ÎU «—Ë√Ë UÎ ö √ rNOKŽ XŽ“Ë Æ‚ËbMB « w tFC¹Ë ¨b'« tLÝdÐ XL Íc « ‚ËbMB « qš«œ UÎ {dž rNM bŠ«Ë q l{ËË ¨U¼uLÝ— w² « ÷«dž_« ‰uŠ rN² QÝ p – bFÐ Æ÷—_« vKŽ kH²×¹ «–U*Ë øÁc¼ s* t² QÝ ¨÷—ú WOðu³Ł UÎ «—Ë√ rÝ— s rNML ÆWLN WKzUF « Ê_ ∫‰U Ë ¨WKzUFK …—u rÝ— s rNM Ë øUNÐ Ê√ UMOKŽ V UD « tÐ ÂuI¹ rÝ— Í√ Ê√ rN X×{Ë√ ÆÆÆ«cJ¼Ë ¨÷«dž_« s ÷dž q dL¦² ½ YO×Ð ¨b'« qL× vKŽ ÁcšQ½ s l dð w² « W³ÝUM*« WK¾Ý_« nþu¹ nO ·dF¹ Ê√ rKF*« vKŽË ÆU «—b « Èu²

‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ rÝd « w¼Ë ô√ ªU «—b « UOMIð s WO−Oð«d²Ý≈ ‰Ë√ ¡UDŽ≈ - UM¼ t³² U2 ÃU b½ôUÐ U½dFý –≈ ¨`{«Ë ÃU b½« „UM¼ ÊU ÆjzU(« vKŽ ÆrNÐU²M¹ ‰«e¹ ô ‰uCH « sJ ¨ÊuLKF*«

‫اﳌﻌﻠﻢ دور‬ ¨rNÐ ŸUL²łô« ÁœôË√Ë ÁœUHŠ√ s VKÞ b b'« Ê√ ‰UM XMKŽ√ lC²Ý UN½√Ë ¨ÁœôË√Ë ÁœUHŠ√ r¼Ë b'« —ËbÐ ÂuI²Ý UN½QÐ rNðd³š√Ë Ác¼Ë ¨WLKF œUŽ b ÊuJð UNŽe½ bMŽË ¨—Ëb « w ‰ušbK …—Uý≈ ÆWOMOD KH « WD(« X½U …—Uýù«

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‫ﻋﺮض ﻟﺒﻌﺾ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺪراﻣﺎ‬ w² « WDA½_« iFÐ l «u « ÷—√ vKŽ o³D½ Ê√ p – ‰öš s U½œ—√ ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ -Ë Âö √ ”˃— w¼ UM¼ øU «—œ u¼ Èdł U q¼ øU «—b « Ác¼ q¼ s t ³²I½ r¼Ë U/≈Ë ¨U «—œ X O U «—b « ¨UMLN vKŽ ¡UMÐ UNKLŽ ÆÁUMLN U vKŽ ¡UMÐ Èdš√ Ád tAOFM UMF «Ë «uAOF¹ r 5LKF*« Ê√ –≈ U¼ułd½ w² « …uI « pK²Ð sJð r …dIH « Ác¼ b Ë ¨ÊuLKF*« tÐ ÂuI¹ —Ëœ ‰Ë√ ÊU ÆÆÆ t «ËdCŠ Íc « —Ëb « tý—Ë ‰Ë√ X½U UÎ C¹√ –≈ ¨ÎöOK „U³ð—ôUÐ 5LKF*«Ë s×½ U½dFý vKŽ …UIK*« WO ËR *UÐ UÎ C¹√ U½dFý ÆUM U¦ √ 5LKF*« X bN²Ý« UM

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ¨U «—b UÐ oKF²ð w² « rO¼UH*« iFÐ ULKF*«Ë ÊuLKF*« t³² ULO UM¹√— rNOKŽ «bÐ ‰«R « ÕdÞ bMŽ t½√ l ¨oO³D² «Ë tOłu²K tłU×Ð UNMJ Ë w² « WA UM*« ÆÆÆ ø‰«R « «c¼ ¡«—Ë U ∫Êu ¡U ²¹ rN½Q ¨V−F² « fO Ë rN¹b ôƒU ² « iFÐ XF³ý√ ÊuLKF*« tÐ ÂU U bFÐ X9 Æ©w½Ułb « W½UM WLKF*«® UNK

‫ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ W³F rNF VFK½ Ê√ U½œ—√ ¨U «—b « w dðu² « WOL¼√ rN `{u½ v²ŠË rNðd³š√Ë ¨W×O× …dz«œ «uKJA¹ Ê√ W½UM rNM X³KD ¨dðuð UNO d¹d9Ë eO d² « vKŽ bL²Fð w¼Ë ¨W³FK « UNOC²Ið w² « ULOKF² UÐ …d XKšœ√ p – bFÐ ¨UNŽu Ë ÊËœ …dJ « vKŽ WE U;« l …dJ « ÆVFK « ¡UMŁ√ r¼dOðu²Ð UML «cJ¼Ë ¨W¦ UŁË WO½UŁ

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﺷﻜﻞ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ WЫc'« ÊUJ*« WFO³ÞË ¨5KF½ W¹d v ≈ œb;« X u « w UMK Ë iFÐ s WK¾Ý_« UMOKŽ X UN½« ÆWE×K u Ë wIK v ½√ wM²KFł ¨UMKLŽ sŽË ¨Wý—u « Ÿu{u sŽ ¨Î«d UÐ «ËdCŠ s¹c « 5LKF*« ÆtÐ ÂuI½ U W¹b−Ð wMðdFý√ w² « qO UH² « iFÐË

‫اﻟﺘﻌﺎرف‬ bFÐ ¨Wý—u « Ÿu{u0 rNðd³š√ rŁ ¨r¼—uCŠ vKŽ r¼dJAÐ U½√bÐ tLÝ« rNM h ý q d c¹ Ê√ ·—UF² « s ŸuM Ë rNM X³KÞ p – q¼Ë øÁUMF U Ë ørÝô« «c¼ t —U²š√ Íc « s ¨rÝô« WB d – l ‰UM s X³KÞ rŁ ¨w HMÐ √bÐË øWE( Ë√ WŁœUŠ Ë√ W³ÝUM0 j³ðd¹ ·dF¹ ô rN³Kž« Ê√ w¼U³²½« XH U Ë ¨W½UMJ ¨UN H½ sŽ ·dFð Ê√ w Y׳¹ ·uÝ t½≈ ‰U Ë ¨ÁULÝ s Ë√ ¨rÝô« «cNÐ wLÝ «–U* ÆŸu{u*« UN²BI ¨w½UNð q¦ ª…eO2 hB sŽ U½d³š√ bI ¨dšü« iF³ « U √ ¨U¼ULÝ Ò Íc « U¼uÐ√ w ¨p cÐ XOL ¨bOF « ÂU¹√ w½UŁ b Ë UN½√ vKŽ wIÐË b¼Uł t½_ p c wL ¨b¼U− U √ ¨WOÐdŽ WG –U²Ý√ t½_ ƉË_« ełU(« U½d «cJ¼ ÆtK³ s t s¹uš√ …U Ë bFÐ …UO(« bO

‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ sJ¹ r rNCFÐ Ê√ ô≈ ¨ÎU×{«Ë 5LKF*« ÂUL²¼« ÊU …dIH « Ác¼ w ¨5LKF*« vKŽ ·dF²K WI u W¹«bÐ Ác¼ ¨tLÝUÐ t²OL ð V³Ý ·dF¹ rNCFÐ ¡ULÝ√ d cð w 5LKF*« bŽU ð YOŠ ¨UNM …œUH²Ýô« sJ1 ÆrNzULÝQÐ WD³ðd*« WBI « ‰öš s

‫ﻣﺎذا ﺗﻌﻨﻲ ﻟﻚ اﻟﺪراﻣﺎ؟‬ 5LKF*« l UÎ ýUI½ d¹b² ‰UM UM²KO “ dCŠ ¨W³FK « s ¡UN²½ô« bFÐ WÐU²J UÐ UN uNH sŽ «Ëd³F¹ Ê√ rNM X³KÞË ¨UN²O¼U Ë U «—b « ‰uŠ ÆÁu³² U ‰uŠ ‘UIM « - rŁ ¨…—u³ « vKŽ UNIOKFðË ¨‚«—Ë√ vKŽ ¨qO¦9 ∫‰U rNCFÐ ÆU «—b UÐ W U)« t² dF sŽ rKF q d³Ž UM¼ WOC sŽ dO³Fð ¨UM¼U³²½« »cł ¨U …dJ qO uð ¨`O{uð ¨hB X½U Ë ÆrO¼UH ‰UB¹≈ ¨WŠd WI¹dDÐ ”—œ ¡UDŽ≈ ¨ «Ëœ√ WDÝ«uÐ qO U UMDЗ UM¼ s ÆU …dJ qO u² ‰UO)« «b ²Ý« ∫U¼«u √ ÆU «—b « n¹dF²Ð

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‫وﻗﻔﺔ ﺗﺄﻣﻞ‬ ÂbI½ Ê√ o¹dD « W¹«bÐ w UM «b √ l{Ë ‰ËU×½ UM “ U s×½Ë UM nO ò bFÐ ¨…bŽ «d UMFL²ł« bI øUM U¦ √ s 5LKF v ≈ ÁUMLKFð U2 …dJ ·dF½ Ò 5LKFLK Wý—Ë .bIð vKŽ ©W½UM Ë ‰UM ® w²KO “Ë Q½« UMIHð« Ê√ iFÐË ¨U¼d UMŽË ¨rOKF² « w U «—b « ÂuNH vKŽ 5LKF*« UNO ¡UMŁ√ UM 5³ŠUB U½U dðu² «Ë oKI « sJ Ë ¨U «—b « w UOMI² « Î NÝ fOK ¨jOD ² «Ë dOCײ « 5LKF* UMOKŽ …b¹bł …œU ÂbI½ Ê√ ö l qLŽ√ …d ‰Ëú ¨fO¹UI*« qJÐ …b¹bł WÐd& X½U UNMJ Ë ¨UMK¦ Æ©tÞ U1— WLKF*«® å5LKFLK Ë 5LKF

‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ —UO²šUÐ UML bI ¨ bI²Ž« UL WKNÝ sJð r jOD ² « WOKLŽ ÆÎUIKD U «—b UÐ rN¹b o³ rKŽ ô rN½_ p –Ë ¨W uN Ð Ÿu{u*« UN öš UML ¨lOÐUÝ√Ë U U¹√ dL²Ý« bI ¨qLFK jOD ² « WOKLŽ U √ U½bI²Ž« w² « ¨WOzUNM « W−O²MK UMK Ë v²Š ¨…bŽ «d jD *« dOOG²Ð X½U Ë ¨UM²ŁöŁ 5Ð —«Ëœ_« UN öš s UMŽ“Ë ¨WLJ× WDš UN½√ ∫wðü« u×M « vKŽ

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ ﻄﺎت اﻟﻮرﺷﺔ‬ UŽUÝ 3 UNðb qLŽ Wý—Ë U½bIŽ ¨2010 ÊU O½ 1 fOL)« Âu¹ ‰uŠ s¹d9Ë U «—b « d UMŽò Ê«uMFÐ ¨5KF½ – Uł«uš WFK w ÈdI «Ë 5KF½ W¹d s U —UA 18 dCŠ b Ë ÆårKFð ‚UO U «—b « U1—Ë ¨rOMž ‰UM ULKF*« q³ s Wý—u « cOHMð - ÆUN …—ËU−*« ÆÍËU1d « p U UNOKŽ ·dý√Ë ¨w½Ułb « W½UM Ë ¨tÞ

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ ﻧﺘﻌﻠﻢ‬..‫ﻧﻌ ّﻠﻢ‬ ‫وﻧﻌﻴﺶ ﻣﻮﻗﻌ ﺑﲔ اﳌﻮﻗﻌﲔ‬ wM³½ Ê√ wMF¹ UÎ F jD ½ Ê√ øÎUF jD ½ UM½√ vMF U ¨ÎUF jD ½ ¨ÊËdJH¹ ’U ý√ u¼ ødJH « u¼ UL ¨dJHK UÎ d²A UÎ OKIŽ «Î eOŠ öš«bð s —U u¼ qÐ ¨œdHM h ý dJ fO UM¼ dJH «Ë UÞUDš wM³½ jD ½ ¨ U U¦³½«Ë «¡UM×½«Ë «¡«u² « ¨…bŽ —UJ _« 5Ð ` ö½ ¨ÎUF qLF½ ¨WÝ—UL*« w U¼d³² ½ ¨qLŽ ¨UNð¡«d Ë «—Uýù« b — vKŽ UMð«—b —uD½ ¨ UO−Oð«d²Ýù«Ë Æo¹dH qFH½Ë UÎ F qŽUH²½ sN ¨ U¹u² *« WOŁöŁ …¬d u¼ ¨Àö¦ « ULKF*« tÐ X U U Ê≈ vKŽ ·dý√ dš¬ h A Êü« q³ ÊU Íc « ¨»—b*« l{u w «c¼ w Êü« sNMJ ¨»—b*« ¨dO³)« ¨·—UF « l u ¨sN³¹—bð

‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ورﺷﺔ ﺣﻮل ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻜﻮﻧﻴﺔ‬

:‫اﻟﺘﻜﻮن ﻋ& اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ ﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻔﺮدي‬ ‫ﻋ& اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ‬ w½Ułb « W½UM ¨tÞ U1— ¨rOMž ‰UM ∫œ«bŽ≈Ë cOHMð ÍËU1d « p U ∫.bIðË ·«dý≈

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ÊuJ²K Z «dÐ w sÞd M¹ ULKF*« ¨rOKF² « WÐd& s b¹bł a¹—Uð ¡UM³ ¨ ULKF*«Ë 5LKF*« l qLF « WÐd& ªWÐd−² « …¡«d ‚UOÝ w W UI*« Ác¼ wðQð Æs¹dšü U¼d¹d9 d³Ž …d³)« ÃU²½≈ bOF½ ¨q Q²½ ¨V²J½ ¨»d$ ∫W œUF w ◊«d ½ô« d³Ž ¨w dF*« —uD² «Ë wMN*«

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‫ وﻛﻴﻒ؟‬.. ‫ﻣﺎ‬ qLŽ Wý—Ë .bI²Ð ULKF ÀöŁ ÂuIð Ê√ WOL¼√ U iF³ « ‰Q ¹ b w sLJ¹ ¨U ‰«RÝ sŽ »«u'« Ê≈ ø U¹dš√ ULKF Ë 5LKF* Àö¦ « ULKF*« Ê_ p – - bI øp – - nO ‰«RÝ sŽ »«u'« s ¡e− U «—b « Ÿu{u w WOFL²− Wý—Ë qLŽ sNM »uKD ÊU ¨5KF½ w 5LKF*« e d w Wý—u « X9 ÆU «—b « ÂuKÐœ U³KD² 5LKF*« —Ëœ qOFHð d³Ž wFL²−*« ÍuLM² « d¹uD² « w e d UÎ C¹√ u¼Ë UÎ ŽuÞ ÊËdC×¹ ULKF Ë 5LKF* Wý—u « X b Ë ¨ÎUOFL²− Ë UÎ OMN —U u¼ w³¹—bð —U sL{ …—ËU−*« ÈdI « q s 5KF½ e d* ÆwMN*« ÊuJ² « UNÝ—U1 ¨ÂbI²*« wŽUL²łô« qFH « s W UŠ u¼ UÎ OKł dNE¹ U Ê≈ ¨wŽuD « wŽUL'« qLFK l «u oKš d³Ž ULKF Ë ÊuLKF vMF*« ‰œU³² ¨wð«—UN*«Ë w dF*« qŽUH² « qIŠ u¼ rN qIŠ w Ë

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‫ﺧﺎﲤﺔ‬ wM³½ Ê√ iF³ « UMCFÐ l ‰ËU×½ UM ¨WO{U*« W² « ÂU¹_« ‰öšò ÆUMðbŽU 0Ë UMF W dF*« «uM³¹ Ê√ vKŽ ‰UHÞ_« l−A½ Ê√Ë ¨W dF*« U d¼uł u¼ Êu²¹e « …d−ý ‚UO Ð oKF²¹ ULO f _UÐ ‰UHÞ_« tKF U «ËcšQ¹ Ê√ ÊËb¹d¹ UO½UD¹dÐ w ÊuLKF*« ÊS ¨nÝú ÆWŁ«b(« bFÐ UM¼ WOÐd² « Ê√ bI²Ž√Ë ¨„UM¼ r¼uI³¹Ë ¨WŁ«b(« dBŽ v ≈ ‰UHÞ_« w 5I UŽ UM “ U ÆWŁ«b(« bNŽ w ‰UHÞ_« ¡UIÐ≈ vKŽ p c qLFð c ²¹Ë bI²M¹Ë h×H²¹Ë dJH¹ Ê√ lOD² ¹ qHD « Ê√ 5K¼U−² WŁ«b(« ƉUHÞ_« rOKFð w UM²I¹dÞ dOOGð vKŽ UÎ F qLF½ Ê√ UMOKŽ ÆΫ—«d U UOÝ oK ½ Ê√ UMOKŽ ørKF½ nO ∫u¼ dO³J « włuž«bO³ « ‰«R «Ë X u « w ÃUNM*« d UMŽ oOI%Ë ¨¡UBI²Ýô« l U «—b « UNO q UJ²ð vKŽ qN ð dO³)« …¡U³Ž ÆdO³)« …¡U³Ž ÂUE½ w oIײ¹ «c¼Ë ¨t H½ t H½ X u « w Ë ¨X½U ULN tFO{«u Ë ÃUNM*« v ≈ ‚dD²¹ Ê√ rKF*« ÊËb¹d¹ U* ÊuDD ¹ W³KD « qF−¹Ë ¨U «—b « d³Ž n «u*«Ë rOI « ‰ËUM²¹ t uIð U —UB²šUÐ «c¼ ¨¡UBI²Ýô« d³Ž rKF² « WOKLŽ ÊËœuI¹Ë tLKFð u¼ ÖuLM « «c¼ w Íb'« rKF*«Ë ÆdO³)« …¡U³Ž ÂUEM Àö¦ « dz«Ëb « UÎ C¹√Ë ¨©Questioning® WK¾Ý_« ÕdÞË ‰ƒU ² « …—UN sI²¹ Íc « Íc « VÝUM*« ©Structuring® wLOKF² « n u*«Ë ‚UO « ¡UMÐ …—UN Æ© ËuÐ√® åvMF Ë– wIOIŠ rKFð tO Àb×¹ W³¼Ë —œU½ ÊUDI « e d – UOłu uMJ² «Ë ÂuKF « ŸËdA ¨w Oz— YŠUÐ

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ —«dÝ_« s dÝ «c¼ øŸ—«e*UÐ Â√ WłUłb UÐ ¨d¦ √ ‰UHÞ_« Æåt UA² « rJOKŽ WÐuł√ ÊËb−¹Ë ¨…dO¦ WK¾Ý√ ‰UHÞ_« ÕdDOÝ ∫—UL¦²Ýô« Æ6 ÆWÐUł≈ UN fO WK¾Ý√ „UM¼Ë ¨rN²K¾Ý_ ÊËd³ OÝ ¨WB tF q Ë XO³ « v ≈ ‰UHÞ_« V¼cOÝ ∫”uN « Æ7 Æa « ÆÆÆ ¨r¼ƒö “ tKF ULŽË Ò ¨ÂuO « ÁuLÝ— ULŽ Ò q¼_« Ë√ØË WLKF*« qF& w² « w¼ …bO'« WD)« Ê≈ ËuÐ√ ‰uI¹ UM¼ s rKF²² WO UJ « W½Ëd*« UNO ÊuJð Æ2 ÆTD ¹Ë »d−¹ Æ1 ∫qHD « UN½uM³¹ ‰UHÞ_« qF&Ë ¨ «Ëœ_« rKFð Æ3 ƉUHÞ_« s WLKF*« Æ…eO2 …—«œ≈ WD)« w ÊuJð Ê√ V−¹ «dOš√Ë Æ 4 ÆsH «Ë ‰UO)UÐ ¨qHÞ p×{ Ê√ W UŠ w ò ∫ ËuÐ√ ‰uI¹ ¨…—«œù« ’uB ÐË d¦ √ d _« sJ Æ„—UA¹ ôË t½UJ o³OK p×C¹ Ê√ b¹d¹ s ∫‰uI½ Ó bNA w UÎ Uł ÊU Ê√ bFÐ …Q− qHÞ n Ë «–S ¨p – s «Î bOIFð ÆU «—b « —U w «Î dOOGð „UM¼ ÊQÐ „—œ√ Ê√ WLKFL wKŽ ÊS ¨w «—œ —Ëœ VFK¹ Íc « h A « n Ë U bMŽ® ŸËd O « n Ë nO ÊËd cð ¨tM hK ² « v ≈ WłU×Ð UM½≈ t UMK Ë tO ≈ UMNłuð U bMŽ ©ŸËd O « rŁ ønzUš X½√ q¼ øX³Cž «–U* ∫t² Q ¨V{Už t½√ X —œ√ UM¼ n uLK WO c « …—«œù« s Ÿu½ «c¼ ÆÁbŽU ½ U½uŽœ ∫lOL−K XK b¹—√ U½√Ë ¨—Ëb « qšœ t½√ vMF¹ «cN ¨qHD « vJÐ «–≈ U √ Æw «—b « Æår UF « w nMF « n ¹ wJ «uJ³¹ Ê√ «c UÐ —u c «

‫اﻟﻔﻦ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ w WOÝUÝ_« d UMF « —U² ½ Ê√ lOD² ½ WIÐU « W uI*« vKŽ dKOð VIF¹ UM ËUMð «–≈ ¨Îö¦ ÆŸb³½Ë nOC½ Ê√ lOD² ½ U¼U¹UMŁ w sJ ¨U WB V¼cð vKO ∫WBI « w W ËdF «uDš „UMN ¨¡«dL(« wKO WB v ≈ vKO wðQð ¨UNðbł XOÐ v ≈ UNI³ ¹ ¨Vzc « U¼UIK¹ ¨WÐUG « v ≈ Ác¼ s q 5Ð Ê≈ dKOð ‰uI¹ ÆU¼bŽU ¹ wJ »_« dNE¹ ¨UNðbł XOÐ v ≈ vKO V¼cð Ê√ sJL*« sL ¨qO ²K WŠU WOÝUÝ_« «uD)«

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ‬:‫ ﺷﺠﺮة اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻟﻘﺪﳝﺔ‬. ‫ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ ﺟﺎك وﺣﺒﺔ اﻟﻔﺎﺻﻮﻟﻴﺎ‬. ‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت دراﻣﻴﺔ وﻟﻴﺪة اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ v ≈ ËuÐ√ œU ‰«RÝ ø U dO « q² vKŽ ‰UHÞ_« lLł√ u «–U ÊuJ¹ Ê√ 5 —UA*« bŠ√ s VKÞ ÆdO³)« …¡U³Ž s w «—b « v×M*« U —UA*« ÂuIð Ê√Ë ¨…œËœu « W dO « WLÝ— vKŽ nI¹ ∫W dO « u¼ ∫ ËuÐ√ ‰uI¹ ÆW dO « l —«uŠ ¡«dł≈ w 5Ž—«e*« ¡«d³)« —Ëœ w vKŽ ÿUH(« ¨rOI « rOKF² WKOÝË qC √ u¼ w «—b « bNA*« «c¼ U0—ò ƉUHÞ_« dÞUš w ‰u−¹ ULŽ dO³F² « t H½ X u « w Ë ¨ U dO « Æ…UO(« bO vKŽ vI³ð Ê√ b¹dð qÐ ¨ u9 Ê√ b¹dð ô W dO « ¨W¹UNM « w l „—UAð W dO « UM¼ Æq¦ √ qŠ ‰u³I ¡«d³)« l W dO « ÷ËUH²ð ÆåÕöH « WKJA qŠ w ¡«d³)«

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ «uFC¹ Ê√Ë ¨UN½u dF¹ UL ‚—u « vKŽ WŽ—e*« «Ëb −¹ Ê√ rJ UHÞ√ -—d u Êü« ÆrN uNH V Š WŽ—e UNKF& WHK² d UMŽ UNO ”U³ ¨¡U ¨rJF ÊËcšQð «–U ¨W¹dI « v ≈ WKŠ— w »U¼c « sJ1 nO ò øa « ÆÆÆ ’Uš Ÿu½ s ¡«cŠ ¨ UF³ ¨’Uš Æåø¡U*« s bB²I¹ Ê√ t H½ X u « w Ë tðUŽË—e wI ¹ Ê√ Ÿ—«eLK s «uMJL²¹ wJ 5 —UA*« l ‚UO « wM³¹ Ê√ ‰ËU×¹ ËuÐ√ ÊU Î bÐ ¨UNKš«œ s WBI « gOŽ ÊuLKF*« tI³D¹ «Î e¼Uł UÎ UOÝ vM³¹ Ê√ s ô qF& WO UAJ²Ýô« WK¾Ý_« Ác¼ q¦ Ê≈ò ∫ ËuÐ√ ‰uI¹ ƉUHÞ_« Ë√ ÊË—dI¹Ë —œUB*«Ë «Ëœ_« ÊuŠd²I¹Ë ‚UO « w ÊËdJH¹ ‰UHÞ_« ÆåUNÐ ÊuL²N¹ —u √ w

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‫ اﻟﻴﺴﺮوع اﳉﺎﺋﻊ ﺟﺪ‬.

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻼت واﳌﺼﺎدر‬ ©Representations® öO¦L² « s Ÿ«u½√ WŁöŁ sŽ ËuÐ√ Àbײ¹ qJAÐ dO³)« …¡U³Ž ÂUE½Ë ¨ÂUŽ qJAÐ U «—b « w Âb ² ð w² « Î Ë√ ∫w¼Ë ¨’Uš vKŽ ÊuJ¹Ë ©Expressive® ÍdO³F² « qO¦L² « Æô ÈbŠ≈ X U ¨WKHD «Ë Â_« bNA w ¨Îö¦L Æh A « Èu² w U² UÐË ¨Â_« —ËbÐ WO½U¦ « W —UA*« X U Ë ¨W³O³D « —ËbÐ U —UA*« ¡wý ∫©Iconic® w½uI¹_« qO¦L² « ÆÎUO½UŁ ÆÍb ł UM¼ qO¦L² « ÊS h A wMFð dLŠ_UÐ ÊuK*« ‰öN « …—u ¨Îö¦L ÆvMF qL×¹ Ë√ W —UA lCð U bMF Ædš¬ U¾Oý w³Mł√ h A Ë ¨ÎU¾Oý wMOD K ÆW³O³Þ UM¼ wN ¨U¼—b vKŽ dLŠ_« ‰öN « …—Uý≈ WOMOD K W³ UÞ ¨ «—Uýù«Ë WGK « —UB²š« Í√ ©Symbolic® Íe d « qO¦L² « ÆÎU¦ UŁ WLK U½—b vKŽ UNFC½ w² « ‰öN « WLÝ— X% lC½ Ê√ UMMJ1 YOŠ Æt H½ X u « w Íe —Ë w½uI¹√ qO¦9 UM¹b ÊuJ¹ UM¼ ÆåÂUŽ VO³Þò ¨ öO¦L² « Ác¼ o Ë —œUB*« —U² ð Ê√ WLKFLK ÊS ¨w U² UÐË ·bNÐ W¹uG v²Š Ë√ ¨ U uÝ— – WO½uI¹√ ¨åW¹dO³Fðò W¹dAÐ —œUB ÆÎUC¹√ WGK « rOKFð Êôu% tOKŽ Èdł b dO³)« …¡U³Ž ÂUE½ w —œUB*« vMF ÊS ¨UM¼ s ¨ÕuK « q¦ W¹bOKI² « d UMF « pKð s Í√ ¨vMF*« w ‰u% ∫ÊULN ƉUM*« WKNÝ öO¦9 v ≈ WŽuM²*« qzUÝu «Ë ¨WOMI² « «Ëœ_«Ë WKOÝË v ≈ ‰uײ¹ b '«Ë ¨ÊUBŠ v ≈ ‰uײ¹ U WE( w wÝdJ U ¨w½U¦ « ‰uײ « U √ Æ U½uI¹√Ë U uÝdÐ e dð «Ëœ_«Ë ¨qI½ vKŽ U Ë ¨WLKF*« q³ s UÎ I³ …bF UN½u s Í√ ªwHOþË ‰uײ q³ s …bF UN½u v ≈ ¨U ◊UA½ w UN b ² ¹ Ê√ ÈuÝ V UD « Æ‚UO « s Ë rNM «Î ¡eł `³B² ¨WLKF*« …bŽU 0Ë rN H½√ ‰UHÞ_«

‫ﻧﺸﺎﻃﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ‬ ULO Ë Æ‚U *« ‰öš …bŽ WOIO³Dð UÞUA½ dKOðË ËuÐ√ ÷dŽ ÂUEMÐ WIKF²*« W¹dEM « UMOLC² « iFÐË WDA½_« ÁcN n Ë wK¹ …¡U³Ž ÂUE½ sŽ Àbײ¹ U bMŽ t½√ vKŽ ËuÐ√ b √ b Ë ÆdO³)« …¡U³Ž ‚UOÝ ¡UBI²Ýô« ¨U «—b « ∫WŁö¦ « d UMF « sŽ Àbײ¹ uN ¨dO³)« Æ1 qJý w Àö¦ « UIK(« Í√ ªdO³)« …¡U³Ž w WLN*«

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ ﺳﻴﺎق‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﻧﻈﺎم ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ UF uð ‰uŠ ËuÐ√ ‰«RÝ sŽ WÐUłù« rŁ s Ë ·—UF² UÐ ¡UIK « √bÐ 5Ð ‚dH « ‰uŠ —u×L²¹ WK¾Ý_« bŠ√ ÊU Æ‚U *« s 5 —UA*« ◊UAMÐ ‚U *« √b³¹ Ê√ ËuÐ√ qC YOŠ ¨dO³)« …¡U³ŽË U «—b « U «—b UÐ 5 —UA*« n¹dFð v ≈ ·bN¹ Íc « ¨åÂ_«Ë W³O³D «ò ÷dŽ Æ©U¼UM³²¹ w² « WÝ—b*« dE½ WNłË s ® WO «—b « ·«dŽ_«Ë U «—b «Ë ·UAJ²Ýô« 5Ð qB¹ Íc « ©1 qJý® åÊU ò Öu/ ËuÐ√ WOKLŽË w−¼UM d³F « rKF² « Àb×¹ Æ UIKŠ ÀöŁ w dO³)« …¡U³ŽË ‰UHÞ_« rÒKFð U «—b U ÆÀö¦ « dz«Ëb « w öð WDI½ w w½UF*« ¡UMÐ WOðUOŠ »—U−² rN{dFð ¡«dł s rOI «Ë w½UF*« œ«d _« wM³¹ nO s ¡UA½ U nþu½ Ê√ lOD² ½ UN öš sL ¨dO³)« …¡U³Ž U √ ¨WHK² ¡UBI²Ý«Ë ·UAJ²Ý« v ≈ WłU×Ð UL¼ö Ë ¨ÃUNM*« w UŽu{u ƉUF qJAÐ ÂUEM « qLF¹ wJ WK¾Ý√ ÕdÞË

‫اﻟﺪراﻣﺎ ﺳﻴﺎق‬ UIK(« 5Ð ULN öš s ‚dH¹ wJ 5OLOKFð 5 UOÝ ËuÐ√ Âb Â_«® ‰Ë_« ◊UAM « wH Æ©1 qJý® dO³)« …¡U³Ž Öu/ w Àö¦ « ∫w U² « ◊UAM « U¹œRð Ê√ 5² —UA s ËuÐ√ VKÞ ¨©W³O³D «Ë Íd³²Ž«Ë W —u « Ác¼ wJ √Ë X×LÝ u wH uð ¨X½√ ¨pKC s ò m U³ « pIK ÍdNþ√Ë ¨„—b v ≈ UNOL{ ÆWC¹d*« p²KHÞ UN½√ ¨X½√ò ∫‰U Ë ¨WO½U¦ « W —UA*« v ≈ ËuÐ√ tłuðË Æåp²KHÞ vKŽ UN²KHÞ qL% w² « WIKI « Â_« Ác¼ ÂU √ wH Ë w UFð ¨pKC s ¨WKHD UÐ ôË Â_UÐ ô ÂUL²¼« Í√ s¹b³ð ôË ¨W³O³Þ X½√ ÆWC¹d*« ¨åÎU²ÐUŁ «Î bNA w½uDŽ√ Êü« Æp½ËdE²M¹ v{d*« s b¹bF « p¹bK

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‬

:‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻻﺳﺘﻘﺼﺎء‬ ‫اﺗﻴﺠﻴﺔ‬#‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋ& إﺳ‬ ‫ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ‬ W³¼Ë —œU½ ∫VOIFðË hO Kð

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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,W LV ZRUWK QRWLQJ WKDW HYHQ LQ 7KH )DUPHU DQG WKH +RRNHU LPSURYLVDWLRQ IURP 6HFRQG &LW\ ZKHUH WKH KRRNHU WXUQV RXW WR EH D UXJPDNHU WKH HI IHFWLYHQHVV RI WKH LQWHUDFWLRQ DQG WKH MRNH OLHV LQ WKH PLVXQGHUVWDQGLQJ EHWZHHQ WKH SURWDJRQLVWV DQG WKH HVVHQWLDO GHQLDO RI UROH

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫وﻓﺪ ﲡﺎري‬ ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺗﺨﻄﻂ ﻣﺸﺮوﻋ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺼﲔ‬: - ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺗﻨﻘﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ‬ ‫إ اﳌﻮﺿﻮع‬ dEM½ U½uŽœ ¨dO³)« …¡U³Ž WO−NM* UÎ ŠUC¹≈ d¦ √ …—u vKŽ ‰uB×K Î Ë√ ‰Q ð w¼ Æ5B « ªt H½ Ÿu{u*« vKŽ UNI³Dð w¼Ë WLKF v ≈ ô ∫WK¾Ý√ …bŽ UN H½ ø5B « sŽ «u dF¹ Ê√ ÊułU²×¹ s¹c « ”UM « Ÿu½ U .1 ÆÂöŽù« qzUÝË uKÝ«d ÆdHÝ ¡ö Ë ÆÊËdA³

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﻧﺴﺎن اﳌﺴﺆول ﻳﺮى ﻃﺮﻳﻘ أﻣﺎﻣﻪ‬3‫ا‬ ÊUJ v ≈ »U¼cK ò fŠ V UD « Èb ÊuJ¹ ¨ÎU U9 ¨v Ë_« WLN*« s ¨‚dD « oO{√ w dO³)« …¡U³Ž WI¹dÞ —uD²ð ·uÝ W¹«b³ « w ÆåU dO¦ ≠WLN*« W¹UN½ l wN²M¹ t½√ Ëb³¹Ë ¨»U³C « tHK¹ oO{ d2 bFÐË `łUM « ‰UL² ô« ÊS ≠p c ÊuJ¹ Ê√ sJ1 ”—«b*« w qLF « s ¨w U² « dL*« v ≈Ë —UÝ YOŠ v ≈ dEMK V UD « uŽb¹ v Ë_« WLNLK ULMOÐË ÆtO dO ¹ Íc « ÊUJ*« s b¹e W¹ƒ—Ë ¨Î«—u½Ë UÎ ŽU ð« d¦ √ u¼Ë ÂUN*« W¹ƒ—Ë ¨s¹dš¬ l ŸU ðôUÐ …cšü« o¹dD « rÝUIð rKF²¹ u¼ u¼ «c¼Ë ÆbIF wFO³Þ bNA* «Î —uBð `Ðd¹ t½S ¨rNŽËdA* …—«œS «Î œuIH ÊuJ¹ U UÎ ³ Už Íc «Ë ¨dO³)« …¡U³Ž v ≈ W³ M UÐ rÝU(« bF³ « ÆÍbOKIð qJAÐ rKF²*« V UD « Èb

‫ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﳌﻮﺿﻮع‬ ◊«d ½ö ÊułU²×¹ ‰UHÞ_« ÊQÐ aÝ«d « ÍdEM « ÊU1ùUÐ `ÒK ²½ ULMOÐ s WŽuM² Ë WFÝ«Ë U¹u² Ë UŽuL−0 rNDÐd¹ w½ËUFð qLŽ w

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫ﻧﺴﺎن اﳌﺴﺆول اﻟﻄﺎﻟﺐ‬3‫ا‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز ﻗﺪراﺗﻪ اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ©s¹dš¬Ë XOžUOÐ s WI²A ® rKF²K œ«bF²Ýô« U¹dE½ ÈbŠ≈ lCð WOJ ðu−OH « UEŠö*« q¼U−²ð wN ÆV UD « …—bI UÎ ¾ÞUš «Î bŠ ¨bý«— h ý —uCŠ w ∫ÎUOŽUL²ł« …—dI*« Ò rKF² « U UOÝ vKŽ “eFðË ÆWLN cOHMð w W U)« tð«—b “ËU−²¹ Ê√ qHD « lOD² ¹

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‫ﺮﺑﺔ‬V ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺴﺎن ﻣﺴﺆول‬ WOKLŽ vI³¹ t½√ t W½uJ*« tz«eł√ v ≈ Ÿu{u rO Ið ¡«“≈ WKJA*« Ò Ê«uMŽ jI „UM¼ ÆW dFLK e d WLŁ fOK ÆW eK W¹dJ nOMBð w¼ ∫W dF*« qJ «Î e d dO³)« …¡U³Ž WI¹dÞ d uðË Æ…b¹bF « t U √Ë jЫd² « ÊS ¨tOKŽË ƉËR w½U ½≈ —Ì uEM s »öD « Èb WÐd− > Ò Ì 5Ð ÊQÐ ”U Š≈ „UM¼ Æt² ¡U wŽb² ¹ ô WOKJ « …—uB «Ë U bFÐ Æ`O× fJF «Ë ¨qJ « u¼ œUFÐ_« bŠ√

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﺒﺎءة‬:‫ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺒﻌﺪ‬. ‫اﳋﺒ ﻋ& اﳌﻨﻬﺎج‬ UŽu{u s `ł—_« vKŽ ÊuJ²¹ ÃUNM*« Ê√ s ržd « vKŽ WOFL²−*«Ë WOŽUL²łô«Ë WOB A « UN³½«u−Ð ·«d²Žô« ÊS ¨WKBHM UÎ b¼Ë jЫd² UÐ UÎ Š UN×M1 Ê√ t½Qý s W dF*« W¹dEMÐ oKF²¹ U Ë —UA¹Ô w½UD¹d³ « wMÞu « ÃUNM*« wH ÆrKF² « ôU− eOOL² UÎ O uLý ÆåbF³ «ò ?Ð wK UJ² « ÃUNM*« U uI v ≈ ÁcN ¨bF³ « «c¼ w¼ rOKF² « w dO³)« …¡U³Ž WI¹dD …b¹dH « …eO*«Ë Ác¼ VK w vM³ðÔ wÒK —uEM s Ÿu{u*« s ¡eł v ≈ …dEM « WK KÝ l ULNM q qš«b²¹ rKFð ‰U− Ë√ Ÿu{u Í√Ë ÆWI¹dD « ÆÊUDЫd² ULN½√ „—b¹ rKF²*« Ê√ WÎ OL¼√ d¦ _«Ë ¨W dF*« s WFÝ«Ë WOLÝd « ÃUNM*« ozUŁË w Õu{uÐ b ] R¹Ë ] ¹Ô U0—Ë Ô bF³ « «c¼ œb× wK UJ² « ÃUNM*« v ≈ Ÿułd « Ê√ sLC¹ ô p – sJ ¨WOMÞu «Ë qLFð WIOI(« wH ÆÀb×¹ ·uÝ »öD «Ë rKF*« V½Uł s

‫ﻧﺴﺎن اﳌﺴﺆول ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬3‫ا‬ ً‫ﻣﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت وﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﻘ ِﺒﻼ‬ ّ ÆŸËdA0 5 e²K U bš w bIL dO³)« …¡U³Ž w Êu —UA*« d ]ÞR¹Ô ô rN ÆW dF*UÐ rN² öŽ w wÝUÝ√ qJAÐ dŁR¹ —UÞù« «c¼Ë rNMJ1 ÆW dF*UÐ åÊuG]K³¹ò Ô 5K³I² œd− «u½uJ¹ Ê√ ÊuFOD² ¹ Ì X O WO ËR *« Ác¼Ë ÆWO ËR rN¹b ”U½Q UNÐ «u d²A¹ Ê√ jI »öD « t³ ²J¹ U w¼ ¨W —UHLK Ë ¨UN½√ l ¨W dF*UÐ UN H½ b¹Ëe² ‰uײð W dF*«Ë ÆtÐ «uKÒHJð Íc « ŸËdALK sJ Ë ¨dýU³ dOž qJAÐ ö−Ý ¨ UH «u ¨WOFłd …œU ¨qO œ ¨ U uKF ∫v ≈ UNFOLłË ¨ U−²M ¨mO ¨ U¹dE½ ¨`z«u Ë rE½ ¨ «œUý—≈ r²¹ –≈ ¨ÈeG Ë–Ë `K Ë jOA½ wLKFð bNA «c¼ ÆoOIײK lC ð ÆV × U¼cš√ œd− fO Ë W dF*« «b ²Ý« tO 5Ð …dL² WOЫu−²Ý« W öŽ qł_ jD ð Ê√ WLKF*« vKŽ V−¹Ë «cN `{«Ë Öu/ WLŁË ÆY׳K WF{U)« U uKF*«Ë V UD « ÊuJ¹ Íc « w U² « ‰U¦*« «Ëcš ÆWK¾Ý_« s WK K Ð rŽb Ò jOD ² « ∫WOýU*« s lOD W¹UŽ— dO³)« …¡U³Ž ‚UOÝ tO

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ ﻋﺒﺎءة اﳋﺒ‬. ‫ﺛﺎﻧﻴ‬ Êu² uÐ 5HOžË uJ¦O¼ wŁË—Ëœ

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‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ اﻟﻔﻌﻞ‬ qO³Ý vKŽ Æ`{«ËË dýU³ qJAÐ qLF « WDKÝ —UÞ≈ l{Ë V−¹

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪور اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻜﻮﻧﻴﺔ‬ U «—b « w «Î bOł vM³ðÔ —Ëb « ôUL²Š« lÝuðË ôuײ « Ác¼ lOLł Ò Ò Ë√ bŠ«Ë h ý V½Uł s ¨ÎUC¹√ ¨—Ëb « ÈœR¹Ô YOŠ ¨WO½uJ² « ¨WFÐU²² …—uBÐ Ë√ tð«– X u « w WŽuL−*« w h ý q s ·bNÐ dŽUA Ë√ …œd− —UJ √ .bI² WO½UJ ≈ WLŁ ÊuJð YOŠË dEM UÐ ¨WO½uJ² « U «—b « w UOB A « ŸeMðË Æ`O{u² «Ë q Q² « WŽuL− ¡UCŽQ U¼—«ËœQÐ UÎ Ozb³ ·dF = ðÔ Ê√ v ≈ ¨◊UAM « WFO³Þ v ≈

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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51

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﻟﻌﺐ دور داﺧﻞ اﻟﺪور‬ c ²ð Ê√ UÎ C¹√ qÐ ¨V × qF w ◊d Mð ô Ê√ wMF¹ q¦Ò 9 Ê√ ÊuJLNM¹ užU¹≈ Ë√ XK U¼ —ËbÐ Êu uI¹ s¹c « ÊuK¦L*«Ë ÆWOB ý øhK hK *« užU¹≈ qN ÆužU¹≈Ë XK U¼ WOB ý ‰Uײ½« w VFKð Ë√ q¦Ò 9 UÎ C¹√ UOB A « Ác¼ øoLŠ√ qFH UÐ XK U¼ Ê√ Â√ UN½QÐ d¼UE²ðË ¨q¦LLK wÝUÝ_« w «—b « l{u « —dJð wN ÆΫ—Ëœ Ê√ sJ1 w² «Ë …u d¦ _« WI¹dD « qF Ë Æp c X O w¼Ë U ¡wý pKð w¼ bOIF² « ôUŠ WO UF d¦ _«Ë qNÝ_« —Ëb « UNÐ V ²J¹ s VKD « w¼Ë ¨—uBF « d³Ž ÊuOŠd *« »U²J « UN b ²Ý« w² « UÎ B ý ÊËb¼UA*« Èd¹ YOŠ ¨r¼—«Ëœ√ sL{ —Ì Ëœ VF UOB A « s dš¬ Ÿu½ t½√Ë Á—Ëœ ‰öš tÐ d¼UE²¹ U ŸÌ u½ s h ý t½QÐ d¼UE²¹ Æ «d ÀöŁ UÎ HŽUC v²ŠË UÎ łËœe d¼UE² « ÊuJ¹Ë Æ’U ý_« ¨dO³ Jý s “ w w³ bMO «“Ë— —Ëœ VFK¹ ¨åUN³% UL ò wH UE( w …U² —Ëœ VFK¹ w³ UN½QÐ U¼—ËbÐ d¼UE²ð …U² t½QÐ d¼UE²¹Ë UÎ IŠ dO¦*« s ¨WOLOKFð …«œQ —Ëb « VF n¹dFð ¡u{ w Ë ÆWMOF rOKFð –WOLOKFð ·«b¼_ tÐ ÂUOI « r²¹ «c¼ wzUNM « —Ëb « VF Ê√ ÊËb¼UA*« ÊuJ¹ ¨ÎU³ Už Àb×¹ UL ¨UM¼Ë ÆV(« sŽ Ëb½ô—Ë√ Ì w ‰U(« w¼ UL ¨U W³ÝUM w ¨sJ ¨d ÒJM² « …d «R w 5¾Þ«u² w UOB A « —«dž vKŽË ÆÊËb¼UA*« Ÿb M¹ ¨Êu ½uł v¦Mš WOŠd *« WÐd& b²9Ë ¨d¼UE*« Ÿ«bš ”—œ UÎ C¹√ ÊuLKF²¹ ¨WOŠd *« Æs¹b¼UA*« r UŽ v ≈ ÃËœe qJAÐ UOB A « ‰Uײ½« ¡«“≈ 5J³ðd UM ¨s¹b¼UAL Ë Î bÐË ÆwŁöŁ qJAÐ v²Š Ë√ ÆUM¹b eOOL² « Èu c×AMð ¨p – s ô e Ò d²¹ YOŠ ¨ UOB A « ‰Uײ½« s ·bN « u¼ «c¼ ¨p – l Ë Íc « ÕU−M «Ë UM W bI*« WŽuM²*« —«Ëœ_« «eO vKŽ ÂUL²¼ô« Ò w 5Ž—UÐ `³B½ czbMŽË ¨U¼—Ëœ nzUþË UOB A « tÐ ”—U9 —«Ëœ_« s dO¦J U ÆUNM >q WIOIŠË hzUB)«Ë UHB « eOO9 Ì U¼—«Ëœ√ qFH UÐ i UMð UN³F v ≈ WłU×Ð UN H½ UOB A « b& w² « ¨ÊuL ²³ —«dý√ ¨ÊuH¹e ¡U b √ ∫U¼dJMð Ë√ U¼bIÒ FðË WOK _« «d¼UŽ ¨ÊuD×M „uK ¨Êu¹“«ułdÐ ‰Uł— ¨ÊËd²N² WO³ WłËœe*« —«Ëœ_« Ác¼ ¡«œ√ ‰öšË ÆÊuOF «Ë Êu ¹b ¨ U d²× ÆqLF « w WÎ —UH tł«u½ Íb¼UA Èb ÊuJ¹ ¨—Ëb « qš«œ —Ëœ VF „UM¼ ÊuJ¹ U*UŠË eO dðË nOþu² …œb× WLN WO½uJ² « U «—b « w 5 —UA*« Ë√ Õd *« nAJ²¹ Íc « l{u « WIOIŠ ·UA² ô w¼ WLN*« Ác¼Ë ÆrN UL²¼« Ò s ¡e− Ë ÆÎU×O{uðË UÎ ¹d%Ë «Î eOO9Ë UÎ LJŠ VKD²¹ uN ÆUM U √ Ò l{Ë w s×½ ¨WO½uJ² « U «—b « w 5 —UAL Ë√ Õd *« Íb¼UA Ì vKŽ Ë√ ¨5K¦L*« s UÎ Šu{Ë d¦ √ l{u « WIOIŠ Èd½ YOŠ ¨eOL² ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﺧﻔﺎء واﻟﻜﺸﻒ‬3‫ا‬ UN H½ U³KD²*« w¼ WO½uJ² « U «—b « w —ËbK WOÝUÝ_« U³KD²*« Ê≈ Ì Î bÐ —Ëœ VF Ë ÆWOJOÝö WOŠd WOB ý s ô w WOB AK w WŠU²*« —«Ëœ_U ÆΫœb× Ë√ «Î œËb× UÎ ÞUA½ …—ËdC UÐ fO = UN³ ²Jð w² « WI¹dD « fHMÐ UNð«bOIFð V ²Jð ·uÝ WO½uJ² « U «—b « ÂbŽ tIðUŽ vKŽ cšQ¹ Ê√ V−¹ qLF «Ë Æ UOŠd *« w UOB A « s ø«c¼ s ò ∫sŽ WÐUłùUÐ ŸdA¹Ë ¨—ËbK WOIOI(« WFO³D « nA d¦ √ w½UF qL²% U UÎ Lz«œ UN½√ WIOI×Ð eOL²ð WO «—b « WGK U ÆåøUM¼ r²¹ w² « dDÝ_« lOLł qF Ë ÆW×{«u « WO×D « U¼b UI s ÆW¹uN « sŽ nA w¼ ¨Èdš√ ·«b¼√ sL{ ¨Õd *« vKŽ UNÐ oDM « Ï –W —UHLK uŽb¹ uÌ ×½ vKŽ –oIײ¹Ë ¨Õd *« VK w nAJ « «c¼Ë Ì ÏWKOÝË Õd *« Ê_Ë Æ‰uD ] ¡UHš≈ o¹dÞ sŽ WO UF d¦ _« qJA UÐ ÌqJAÐ ÏW UŽ `{«Ë u¼ U 5Ð dðu² « –wŠd *« bNA*« ÊS ¨wÝUÝ√ Ò ÆWO «—b « …uIK UÎ OÝUÝ√ «Î œ—u d u¹ –lM] I Ë√ wHšË ÍdÝ u¼ U Ë Ò W¹u¼ sD³² ð r U U¼«u² ÊU ULN WOŠd 0 dOJH² « VFB « s Ë W¹UN½ w —uM « v ≈ “d³ðË ¨W¹“U− Ë√ WOÐœ√ X½U √ ¡«uÝ ¨…d²²

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‫دارة‬3‫اﻟﻌﺮض وا‬ w WO U&—ô« WI¹dDK t×KDB ¨w «—b « qO¦L² « Êu² uÐ d³²F¹ Ì ‰ušb « 5 —UA*« s VKD²¹ jI ¨ÀbŠ Öu/ ¨WO½uJ² « U «—b « Ó Ì sŽ »uKD*« å„uK « qO¦9ò Ÿu½ Ê√ bI²F¹Ë ¨tIK) b UFð w Î l nOJ² « w  b ² *« „«– sŽ U OŽu½ nK² ¹ ô Àb(« o¹dÞ Ó Ò Ì Ì Ì ¡ULKŽ qLŽ vKŽ œUL²ŽôUÐË ÆWHK² WOŽUL²ł« U UOÝË À«bŠ√ ÃU²½≈ …œUŽù Âb ² ¹Ô Íc « ¨„uK « å÷dŽò 5Ð eO Ó Ò ¨ŸUL²łô« UÎ ¹œułË VO−² ð w² « ¨„uK « å…—«œ≈åË ¨wł—Uš l «Ë qO¦9 Ë√ Ì Ò q¦Ò 1 –„uK « ÷dŽ –qO¦L²K ‰Ë_« ŸuM «Ë Æås¼«d «ò l «uK Ì Ì ÌqJAÐ WOŠd w WOB A tKO¦9 œ«bŽ≈ sJ1 Íc « ¨q¦L*« ◊UA½ w Ë ÆwŠd *« hM « w œ—Ë U l nOJ² « tM l] u²¹Ë Ô ¨o³ Ò WHOþË d uð ¨nAJ²*« w «—b « qLF « Êu —UA*« d¹b¹ YOŠ ¨dOš_« Ò ¨ÎULN nO u² « ÊuJ¹ ·uÝË ¨åv½œ√ WOIzöŽ W¹«bÐ WDI½ò —Ëb « 49 ÆwFł— dÌ ŁQÐ ¨jI Ò qO¦9 w «u d²A¹ Ê√ `łd*« Ò s WO½uJ² « U «—b « w 5 —UA*« Ê√ l Ë w W —UA*« s WHK² UÎ Ž«u½√ ÊS ¨U bŠ > v ≈ j ³ ] ¹Ô Íc « „uK « WÎ LzU Êu² UÝË ÊUž—u lC¹Ë ÆrNM VKDðÔ b qO ²*« r UF « ] qLF¹ Ê√ `łd ¹ w² « U¹u² *« n¹dF² åhO A²K U¾ ò fL Ð ] Ô ∫w¼Ë 50¨Êu —UA*« UNÐ ÆlMDB l{Ë w tð«– ¡d*« ÊuJ¹ Ê√ ∫w «—œ qO¦9 .1 Ì s l{u « v ≈ dEM¹ Ê√ sJ ¨tðÓ «– ¡d*« ÊuJ¹ Ê√ ∫dO³)« …¡U³Ž .2 ÆWMOF dE½ WNłË ÆdE½ WNłË Ë√ n u qO¦9 ∫—Ëœ VF .3 Ì  Ô ∫nO uð .4 „«– sŽ UÎ HK² ÊuJ¹ b Íœd …UOŠ »uKÝ√ qO¦9 Ò Æ„—UA*UÐ ’U)« Ì qO¦L² u Ë Ì Æ5F œd …¡U1≈Ë W dŠ —UO²š« ∫qO¦9 .5

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺪور‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ وﻟﻌﺐ اﻟﺪور‬ »öD « l U «—b « uLKF ÁdýU³¹ Íc « qLFK n u åqO¦L² «ò Ê≈ Ì Ì `KDB*« qL×¹ b ¨rNÐ W Uš U¹UG Ë ÆU ÌqJAÐ UÎ FzUý sJ¹ r WIOŁË dOž ÊuJð W×{«Ë WO{«dF²Ý«Ë WOŠd UHB UMOLCð VF `KDB wI Ë ÆWOLOKF² « rN «b¼_ …Î d b Ë Ÿu{u*UÐ WKB « VF Ë qO¦L² « Ê√ l ¨U «—b « u¹œu²Ý√Ë nB « W dž w WOKC √ —Ëœ s WŽuM² WŽuL− w ‰ušbK WOÝUÝ_« …—bI « fH½ ÊU³KD²¹ —Ëb « dOž dš¬ ¡wý Ë√ dš¬ h A d¼UE² « o¹dÞ sŽ WO UO)« ŸU{Ë_« ÆUM H½√ …—bI « Ác¼ ULNÐ ”—U Ó 9Ô Ê√ sJ1 5²K « WN¹b³ « WŽdÝË WÞU ³ « qF Ë Ë√ «Î —uDð q √ ] U¼—U³²Ž« v ≈ 5IKF*« iFÐ UðœU b WO½uJ² « U «—b « w w dN « q K ² « w Èu² v½œ√ U bŠ v ≈Ë ¨ÂUL²¼ôUÐ …d¹bł dOž Ó Æ5K Ú BH Ò UÎ HO uðË WÎ Fł«d VKD²¹ Íc « „«– s qO¦L² « „uK rłd²Ó ðÔ ô WÎ DA½√ sLC²ð U UÎ ³ Už qLF « ‘—ËË U «—b « ”Ë—œ Ê≈ Ì WI¦ « »UF Q ¨WO «—œ UOB ý Ë√ WKO ² r «uŽ v ≈ W uN Ð ] Ê√ U «—b « uLKF błË b Ë Æ‰U¦*« qO³Ý vKŽ ¨eO d² « s¹—U9Ë —Ëb « U «—œ Ë√ —Ëb « VF wÚ ×KDB nOþuð UÎ ½UOŠ√ bOH*« s Ó —«Ëœ√ oK Ð W öŽ t Íc « rNKLŽ s ¡e'« p – v ≈ …—Uýû Ì Ì UÎ b¼Ë WOHOþË WHB UÎ MOLCð —Ëb « VF qL×¹Ë ÆWO UOš ŸU{Ë√Ë ‰Ë_« ÂUI*« w —Ëb « ·dF ] ¹Ô ¨ ôU(« Ác¼ w Ë ÆÎU¹uÐdðË UÎ ODOÝË ÷«d² « v ≈ W U{ùUÐ t½√ WIOIŠ vKŽ wDOÝu « t b¼ vM³¹Ë Ô ¨t²HOþuÐ Ì åUNM dH ô UO ¬ò U¼—U³²ŽUÐ —«Ëœ_« v ≈ dEM « sJ1 WMOF UO uKÝ Ác¼ oO³D²Ð —Ëb « VF `L ¹Ë 40Ær UF « w …UO(« ÊQý l nOJ²K WOŽUL²ł« —«Ëœ√ oO³Dð Ê√ „«—œ≈ rN*« s ¨sJ ¨ÊU QÐ å UO ü«ò Î bÐË Æb¹bł s UNOKŽ bO Q² « bOF¹ U0— WMOF U½UJ ≈ lOÝuð s ô l u²¹ w² « —«Ëœ_« Íb% vKŽ rNFO−Að Ë√ 5 —UA*« qł√ s —Ëb « W¹UN½ w wHOþu « —Ëb « VF qLF¹ U0— ¨UNÐ «u uI¹ Ê√ lL²−*« rNM ÊuJð w² « …œËb;« —«Ëœ_« WŽuL− w »öD « e¹eFð vKŽ ·UD*«

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‫واﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎﻫﻲ‬ ّ ¨ÎUC¹√ ¨ÊËdŁR¹ UN½u b³¹Ë WłËœe «Î —«Ëœ√ ÊËœR¹ s¹c « 5K¦L*« Ê≈ …œUŽ Ê√ w¼ W¹b−*« W−O²M «Ë ÆÀb(« w s¹b¼UA*« „«dý≈ vKŽ WOB A « l w¼UL² «Ë ÆUN¹b% Ò sJ1 WOB A « l q¦LLK rN UЗ≈ qFH UÐ pK²1 U UÎ Lz«œË ¨·ËdE « Ác¼ qþ w UÎ MJ2 bF¹ r W¹œU¹d « l V¦ sŽ w¼UL² « l u²½ b Ë ÆW³¹dK dO¦*« ÂuNH*« s UÎ Žu½ Æw «—b « »œú åÈd³J «ò UOB A « ªÎ«eO9 d¦ _« UOB A « kH²% U UÎ Lz«œ ©XK U¼Ë «bO¼ UOB ý® …“—U³ « “u d « Ác¼ sJ vKŽ U bŠ > v ≈ UMOI³ð YOŠ ¨⁄Ë«d Ë i Už ¡wAÐ UNLOL w Ì w UNÐ jO% w² « UOB A « V ×Ð «Î —«Ëœ√ ÍœRð w¼Ë W U bFÐ vKŽ WK «u²*« rNðdDOÝ dÒ Ý d³²Fð w² « w¼ WHB « Ác¼Ë ÆWOŠd *« Æ¡«u « vKŽ s¹b¼UA*«Ë s¹œR*« WKOš√ Î ŁU2 fO Õd *« w w¼UL² « Ê≈ w¼UL² « Ÿ«u½_ ‚öÞù« vKŽ ö W dF „ö² « Èb p c Ë ¨W¹«Ëd « wH Æ U¹«Ëd « ¡«dI Ò …d u²*« —uBð w «Î —«dŠ√ ÊuJ½ ¨r¼dŽUA Ë W¹«Ëd « ‰UDÐ√ —UJ QÐ WLOLŠ Ò WI¹dDK UÎ ÝUJF½« d³²Fð UH rNOKŽ wHC½ b Ë ¨W¹b '« r¼d¼UE ÂU √ …d{UŠ UOB A « ÊuJð Õd *« w Ë ÆUM H½√ UNÐ rNH½ w² « œ«d Q 5F w½U ½≈ œułË w Õu{uÐ …b −² Ë UMŽ WKBHM Ë ¨UMMOŽ√ Ò ÊS ¨’U)« qBHM*« U¼œułË pK²9 UN½√ s ržd UÐ ¨sJ Æ“u —Ë Î ¦ UM ÊuK ÒJA¹ U UÎ Lz«œ Õd *« vKŽ ‰UDÐ_« …eO0Ë ÆU bŠ v ≈ ö ÊËb −¹Ë ¨UMŽ ÊuÐuM¹Ë ¨UM½uK¦1 5K¦L*« ÊS ¨UM U √ r¼—uNþ Ò ÆÕd *« vKŽ UM H½√ Èd½ U UÎ Lz«œ UM½≈ –≈ ¨œ«d Q WO½U ½ù« s UÎ Žu½ U bMŽ v²Š wŠd h½ »UOž w vÒK−²ð WOB AK W³¼u*« Ác¼Ë UÎ F³A `³B¹ ·uÝ tð«– b×Ð ÊuJ U ÆÎU¾Oý qFH¹ Ë√ q¦L*« ‰uI¹ ÆUM U √ Á«d½ U2 ÈeG Ë w½U ½≈ vMF lMB ` UJ½ s×½Ë WOL¼_UÐ ‰UDÐ√ h A ] ¹Ô ô U bMŽ qFH UÐ b¹«e²ð w¼UL² « vKŽ UMð«—b Ê√ Ëb³¹Ë ÆWOL¼√ d¦ _« r¼d UMŽ sŽ ‰eF w «Î bł œUŠ qJAÐ WOŠd *« œUIM `ł—_« vKŽ VO−² ½ ¨qOBH² «Ë hO A² « b¹«e²¹ U*UŠË Î bÐ Æ5 —UA s ô

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﻮﻫﻢ واﻟﺘﺤﻮل‬ Ì q Ê≈ ‰uI¹ ·«d²ŽUÐ åWOIOIŠ ÊuJð w WO uHÞ ôËU× ò X b= ÐÔ UÎ L¼Ë d¦ √ u¼ U „UM¼ fOK 30ÆwIOIŠ dOž ¨tH¹dFð rJ×Ð ¨qO¦L² « ÆWOB A « …bŠu ŸœU)« dNE*« «Î b¹b%Ë ¨WIOI(« r¼Ë s ¡«œ_« w Ì …U U; W ËU× œd− s d¦ √ UÎ ¾Oý ÊuJð U UÎ Lz«œ q¦L*« WLN qF Ë Ì Ì Ì œb×¹ Íc « u¼ ¨w Oz— qJAÐ ¨q¦L*«Ë ÆWKBH Ë WOF «Ë WI¹dDÐ …UOŠ Ì Ò sJ1Ë ÆÕd *« vKŽ ÓqLF « ÃdH²*« nMÒ B¹ tÐ Íc « l «u « Èu² Ô

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻛﻮﻇﻴﻔﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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( ) ‫ أدوار وﻟﻌﺐ دور‬:‫ﲢﻮﻻت‬ 22

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‫اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ واﻟﺘﺒﺴﻴﻂ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫أدﻻء ﻣﻦ دون ﺧﺮاﺋﻂ‬ —«Ëœ√ wM³ð wŠd *« Ãd *« s VKD¹Ô ÊU ¨…dOš_« «uM « w w½U H½ VO³D U Ë_« iFÐ w qLF «Ë b¹«e² qJAÐ …bIF

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﻣﺮﺷﺪون ﻛﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ÆÎUOL²Š UÎ H u bF Ò ¹Ô WO ULł WOKLŽ qš«œ qLF « ÊS ¨ÊUMHK W³ M UÐ Ó ¹Ô ÊU U0— Õd *« wH ¨w{U*« ÊdI « w q _« vKŽ ¨Ãd *« v ≈ dEM WLKF*« Ë√ …býd*«Ë Æ¡«œ_« qOJAð vKŽ WÎ MLO¼ d¦ _« ÊUMH « Á—U³²ŽUÐ «c¼ qOJAð bOFð Ê√ UNOKŽ ÊuJOÝ WO½uJ² « U «—b « w qLFð w² « ¡UH² ô« UÎ O U ÊuJ¹ s Ë ÆWÐd−² « qš«œ W½UMH U¼—Ëœ ÍœR² n u*«  ¹Ô U dO u²Ð l{ËË åw Ozd « wŽ«bÐù« e U(«ò 5JðË tOKŽ oKD 13 Æ圫bF²Ýô« W³¼√ X%ò 5 —UA*« U „UM¼ fOK ¨WOŽULł WOKLŽ w¼ WO½uJ² « U «—b « Ê√ s ržd UÐË Ê√ sJ1 –≈ ¨WOŠd WFD ÃU²½≈ s UNKLŽ w WÎ OÞ«dI1œ d¦ √ u¼ iFÐ ¨WOŽ«bÐù« WOKLF « qš«œ WK UF « ¨WLKF*« Ë√ …býd*« V ²Jð V³ Ð ¨sJ ¨s¹b¼UA*« v²ŠË Õd *« d¹b Ë rLB*«Ë Ãd *« ÂUN ÂUN*« Ê≈ Æ·«b¼_« Ác¼ s bFÐ√ v ≈ V¼cð ·uÝ ¨◊UAM « WFO³Þ VðU ¡«œ√ dO uðË WOM³ « ÃU²½≈Ë qLF « …—«œ≈ ∫w¼ …býdLK WO Ozd « „«dý≈ –wŠd *« VðUJ « tO ≈ vF ¹ U* qŁU2 ·bN «Ë ÆwŠd WLN ÊS ¨wŠd *« VðUJ « —«dž vKŽË ÆWLN WÐd& w 5 —UA*« …Î bŠ«Ë …Î d dOGð Ò Ê√ WO½uJ² « U «—b « ‰öš s qLFð w² « …býd*« rNðœUO u¼ ·bN «Ë ÆÊUJ*«Ë ÊU e « ÁU& 5 —UALK œÓ U²F*« tÓ łu² «  ÆtO ≈ ÊuKšb¹ U*UŠ qÔ ÒJA²¹ r UŽ r UŽ d³Ž Ì ¨qO ² Ì W¹«bÐ ]

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﻔﻮﻳﺔ واﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ÁcNÐ qLF « w 5³ž«d « …œUI «Ë 5LKFLK …dO¦ UMOLCð „UM¼ ¨r¼dOJHð ◊U/√ «ËdOG¹ Ê√ rN rN*« s Ë ÆWOKLF « qš«œ s WI¹dD « qš«œ s WO UFHÐ r¼—Ëœ «ËœR¹ Ê√ «Ëœ«—√ «–≈ ¨rN²Ý—U2 «u b³¹Ë Ò ‰u³I «Ë WÐd& ÷u) rzö*« u'« oKš œd− UÎ O U fOK ÆWÐd−² « …œUI « qLײ¹ Ê√ V−¹ –≈ ¨UNOKŽ lO−A² «Ë 5 —UA*« W¹uHFÐ UÎ uKÝ p – wC²I¹ ô UÎ ¹uHŽ ÊuJð ÊQ Æp c W U)« rN²¹uHŽ ¨dO¦JÐ p – s d¦ √ VKD²ð W¹uHF U ÆjI ¨ÎUOKIŽË UÎ O U&—« ¨b¹bł s dOJH² « vKŽ …—bI «Ë ¨qIF « WOŽu½ ¨ÎUML{ ¨wC²IðË oDM*«Ë ‰UO)« Z œË ¨fHM « j³{Ë ŸU b½ô« 5Ð Ê“«uð À«bŠ≈Ë h ý t½QÐ Ÿb³*« rKF*« Êu² ½uł YO nBðË 9Æ”b(«Ë wKIF « s ŸuM « «c¼ Æs (« „uK UÐ s¹dšü« s¾LD¹Ë ¨åÎU½–≈ wDF¹ò ¨r¼b½U ¹Ë ¨qO ²*« r UF « v ≈ 5 —UA*« uŽb¹ ·uÝ s¹býd*« ] rKF v ≈ ÊułU²×¹ Êu³ž«d « Êu —UA*« v²ŠË ÆtKš«œ s rNOL×¹Ë 10 Ær¼d b¹ s ‰UO)« Ê√ X³¦¹ býd Ë√  U bMŽ ÕË— s «Î —b Ë WÎ MOF …Î ¡Ëd ¨ÎUC¹√ ¨W¹uHF « VKD²ðË Ì W¹dŠ Ì ÌqLŽ VO UÝ_ sŽcð vðQ²¹ s «c¼Ë ÆÎU U9 WÎ OKIŽ ÊuJð ô b WOKLŽ w ÊËbýd*U ÆW¹—«œ≈ …dDO Ð ÊuF²L²¹ s¹c « p¾ Ë√ v ≈ W uN Ð > vKŽ WOKIF « rN²C³ «ušd¹ Ê√ V−¹ WO½uJ² « U «—b « rN UOš s q qLF « W öÝË Æt H½ qLF « vKŽ p c Ë ¨rN²¼«bÐË ’U)« Ÿu{u*« v ≈ ÊUŽ–ù« w W¹d(«Ë ÆULN «d²Š« ÊU³KD²¹ t²O öI²Ý«Ë s oIײð UN½√ l Ë 11ÆŸ«bÐù« ◊Ëdý s w¼ tK ÒJA½ Íc « wMH « Î I² «Î œułË —uD¹ ·uÝ qLF « ÊS ¨5 —UA*« —uCŠ ‰öš ö vKŽ vI³ð ·u ¨U qJAÐ UNðdDOÝ WOKLF « j ³ð r «–≈Ë ÆrN ÆWO ¬Ë WKF²H `ł—_« U «—b « ‰uŠ …bOH Èdš√ U³O² …bŽ UN{dFð w² « WÐuFB « qF Ë ÂbI ] ðÔ U¼u¹—UMOÝ `³Bð Ê√ sJ1 WŠd²I*« WDA½_« Ê√ w¼ WK&Ó d*« ÌWOIOIŠ WL¼U Ì Î U− WÎ —Uð ¨j³C UÐ WÐu²J w¼ UL Î O¾{ ô Í_ ö U «—b « U Kł ÈbŠ≈ w ∫‰U¦*« qO³Ý vKŽ Æ5 —UA*« V½Uł s ¨÷«dI½ôUÐ …œbN*« Ÿ«u½_« ‰uŠ WOz«b²Ðô« WKŠd*« w »öD Ì v ≈ ÊuFL² ¹Ë ¨—u M « œbŽ h UMð sŽ U uKF ‰UHÞ_« vDF¹Ô –W¹dOC% W dŠ s¹—UL²Ð Êu uI¹ Æqł«e « ÂUL(« ÷«dI½« WB d M «ò vŽbðÔ WOMž√ v ≈ Êu²BM¹Ë –Ê«dOD « rKFð ¨WF u s ÃËd)« Æ—u M UÐ ¡UI² ö WKŠdÐ Êu uI¹ p – bFÐ ÆådIB «Ë sJ Æ»_« œU−¹ù X³¼– U0— ¨ô ÁË√ ÆÂ_« È—√ Ê√ lOD²Ý√ ô Ú Ò ¨ÁË√ ÆÆÆWIO b —œUž UN½√ u œułu « v ≈ Ãd ð ô b U¼—UG u×½ l bM¹ Á«—√ ÆUN u s oK×¹ »_«Ë ¨UNAŽ v ≈ œuFð w¼ U¼

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪراﻣﻲ‬ W UŠ w w «—b « r UF « qF& ·uÝ W UFH « Ò WF¹—c « Ê√ s ržd UÐ bŽ«u ·UA² « vKŽ s¹—œU Êu½uJ¹ b 5 —UA*« Ê√ l Ë ¨„«dŠ tł«u𠉫eð U WLKF*« Ë√ Włd *« Ë√ …býd*« ÊS ¨qLF « ¡UMŁ√ W³FK « ¨Ác¼Ë ÆWHAJ²*« WOKLF « qš«œ s w «—b « qFH « W'UF WKJA Ò ÆwŠd *« VðUJK WOÝUÝ_« WLN*« ¨ÎUC¹√ “d³ð UN öš s w² « …UMI «Ë WOÝUÝ_« Õd *« WKOÝË qLF « d³²F¹Ë w 5 —UA*«Ë …býd*« v ≈ W³ M UÐ rN*« s ÊuJOÝË Æ—UJ _« ◊UAM « …u W'UF Ë rN vKŽ s¹—œU «u½uJ¹ Ê√ WO½uJ² « U «—b « VðUJ « v ≈ W³ M UÐ d _« u¼ ULK¦ ¨tO Êu d²A¹ Íc « w «—b « ¨ÎUIÐUÝ g u½ UL Ë Æs¹dšx w «—b « qLF « wM³¹ Íc « wŠd *« Ï „UM¼ ÊU ULN Ë Æ UOzUMŁ ‚UOÝ ‰öš s U «—b « ¡UM³ Íu y qO Ô UNKFł v ≈ ÊuOŠd *« »U²Ò J « ŸeM¹ ¨Õd *« vKŽ UOB A « œbŽ ‰U&—ô« vM³¹Ô UL¦OŠË ÆWOKŽUHð Ë√ W UF W d²A …dJ rÝUI²ð ÌqLF v ≈ s¹b¼UA rN½u œd− s 5 —UA*« WO³ Už qI²M¹ ¨wzUMŁ Ò sJ1 –≈ ¨WHK² WI¹dDÐ UN²'UF sJ1 WNł«u*« Ác¼ sJ Ò Æ‰œU³² « Ì ‚dD « s …bŠ«Ë Ác¼Ë ¨—Ëœ w WLKF o¹dÞ sŽ WF¹—c « dO uð ¨w «—b « ‰œU³² U Æw «—b « r UF « qOFH² «Î “U−¹≈Ë WO UF d¦ _« WŽuL−LK s¹dšü« ¡UCŽ_«Ë ¨—Ëœ w WLKF*« 5Ð qB×¹ ¨Ê–≈ WO UFHÐ «u —UAO Êü« r¼—UCŠ≈ r²¹Ë ¨…bŠË w UÎ F «uD³ð—« s¹c « Î F VKD²¹Ë ¨ÎUOzUMŁ ‰œU³² « vI³¹ w U² UÐË ÆÀb(« w ÆqF œ—Ë ö q¦2 sŽ —œUB « w «—b « e U(« ÊS ¨œ«œe¹ ’U ý_« œbŽ Ê√ l s ôbÐ e «u(« ‰œU³ð ÆÆÆ nŽUC²¹ ô dš¬ h ý v ≈ tłu*«Ë Ò 4 Æ’U ý_« œbŽ v ≈ …—Uýù« œd− w ŸËdAK «Î “U−¹≈Ë WOłU²½≈ ‚dD « d¦ √ s …Ï bŠ«Ë —Ëœ w WLKF*«Ë ¨ÎUC¹√ ¨w¼Ë Æw «—b « qLF « rOL w sLJ¹ Íc « e «u(« ‰œU³ð …býd*« Ë√ WLKF*« U¼UM³²ð b w² « WI¹dDK UÎ Šu{Ë d¦ _« ÖuLM « Æw «—b « hM « Z ½ w ¡b³ «Ë WF¹—c « qOFH²

‫اﳌﻌﻠﻤﺔ دور‬ ÈeG*« rN w U «—b « wLKF uJ¦O¼ wŁË—Ëœ qLŽ bŽUÝ bI dO¦JÐ d¦ √ UÎ ML{ wC²I¹ p – Ê√ `{uð Ò wN Æ—ËbÐ ÂUOIK wHOþu « «uK¦1 ô Ê√ V−¹ —Ëœ w 5LKF*« Ê√ b R¹Ë ¨åW —UA*«ò œd− s Ì Êu uI¹ WÎ HK² WÎ HOþË rN¹b Ê_ ¨q¦2 tÐ ÂuI¹ Ê√ sJ1 U ‚UOÝ w ÆWKBHM WÎ HOþË ªUNÐ ÷dŽ qł√ s bO Q² UÐ fO —Ëb « «b ²Ýô w Ë_« ·bN «Ë Î ‰UŠË Æw UO)« r UF « ‰ušb 5 —UA*« …uŽœ qł√ s qÐ ¨qO¦L²K ¨‰UF qJAÐ «u³O−² ¹ Ê√ Êu —UA*« lOD² ¹ ¨…uŽb « Ác¼ ‰u³ ÆÍd−¹ U q¹u% Ë√ W{—UF Ë UNMŽ WÐUłù« Ë√ WK¾Ý_« tOłu²Ð «Ë√b³¹Ë —«dž vKŽË ¨ÎUMKŽ å√dI¹ò Ô wJ d u² WLKF*« t bIð Íc « —Ëb «Ë

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ œd− “ËU−²¹ ÌqJAÐ UNLš“ WK&Ó d*« WO «—b « WDA½_« oI% wJ U³ÝUM*« Ë√ WOLOKF² « qzUÝu «Ë W Ëd³ « «¡«dł≈ Ë√ V¹—b² « U «—bÐ t²Ô H Ë U `³Bð wJ ¨Èdš√ ULKJÐ –…—UNLK WO×D « qš«œ s ‰UF Ò qJAÐ —uD²*« w «—b « qLF « ZÓ Ó UF¹Ô Ê√ V−¹ –WO½uJð Ì Í√ —«dž vKŽ ¨bŽ«uI « Ác¼Ë ÆWKOÝu « bŽ«u Âd²% WI¹dDÐ Àb(« Ì ÆWKOÝuK ‰Ì uD nA o¹dÞ sŽ UNÐUFO²Ý« r²¹ ¨Èdš√ WOM WOKLŽ ] Êu —b¹ s¹c « qzöI « 5IKF*« s «Î bŠ«Ë Êu ždO fO ½«d bF¹Ë ÆUN WFÐU² « UN UJý√Ë U «—b « W dF lO−Að w WK&Ó d*« WDA½_« WLO

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ „«d²ýô« vKŽ WI «u*« ÊËœ s w «—b « r UF « Àb×¹ Ê√ sJ1 ô lOLł ¡wý q q³ …býd*« „d AðÔ Ê√ V−¹Ë Ær UF « p – oKš w r UF « d¹uDð w WL¼U *« vKŽ rNF−Að rŁ ¨Àb(« w 5 —UA*« Ì ŸÌ ULł≈ u/ = ‰öš s tMŽ d³F ] ¹Ô WŽuL− ÃU²½ `³B¹ YO×Ð w «—b « ÆwK Ò Ò O ð ‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ﺗﻄﻮر ﺣ َﻠﻘﻲ‬ WI¹dD « u¼Ë ¨WJ³Š v ≈ WB Í_ ÍuOM³ « q¹uײ « w rN dBMŽ WLŁ qŠ u×½ v Ë_« …uD)«Ë ÆÂU √ v ≈ w «—b « qO¦L² « r I ] ¹Ô UNÐ w² « w qLF « —uDð „«—œ≈ w sLJð WO½uJ² « U «—b « w WOM³ « WKJA UIK(« s œbŽ sL{ qLF « rOEMð qF Ë Æ UIKŠ Ë√ «bŠË ÖU/ WKOJAð s ÊË—U² ¹ s¹c « ¨U «—b « wLKF* ·u Q ¡«dł≈ u¼ „«dýù …dO¦*« UO−Oð«d²Ýô« s WFÝ«Ë WŽuL− ÊuHþu¹Ë ¨WO «—œ UÎ ³ Už Ác¼ wIK(« —uD² « …dJ Ë ÆU «—bK qO ²*« r UF « w 5 —UA*« ] ¡«dł≈Ë q¦L*« V¹—bð bMŽ Âb ² *« ‰U&—ô« Ÿu½ w UN UL¼≈ r²¹ U Ó ÆW Ëd³ « Ê√ „«—œSÐ Õd *« qJý rN u×½ WKŠd « √bÐ ¨W U)« w²Ðd& w Ë X —œ√ U*UŠË Æw uÞ œdÝ v ≈ …—ËdC UÐ `LK¹ Ô Ò ô w «—b « —uD² « ‰öš s w «—u½UÐ Ë√ wIKŠ qJAÐ —uD²ð Ê√ sJ1 U «—b « Ê√ …dJ WOKJA « U uI*« s «Î œbŽ Ê√ `Cð« ¨WLN*« UNł«u*« s WK KÝ  ²Ô Ý« b WO «—b «Ë WO UL'« ÆÁ—uDðË qO ²*« r UF « oKš w X b ] „«—œ≈ vKŽ …—œU ÊuJð Ê√ sJ1 U «—b « W Kł w …býd*« Ê√ l Ë ÊS ¨WHK² WO «—œ ÖU/ 5Ð s —U² ðË ¨ UIKŠ w Àb(« Æ5 —UALK WLN WÐd& v ≈ ÍœRð ô b U¼œdH0 ôUL²Šô« Ác¼ Ë√ WIK(« Ÿu½ WOKLF « ‰öš —U² ð Ê√ u¼ …býdLK —dJ²*« Íbײ U Ì Ô “Ì U$≈ v ≈ Àb(« d¹uDð vKŽ l−A¹ Íc « bNA*« rN*« s Ë Æ÷d ÊQAÐ UÎ I³ —«d –U ð« W Q fO «c¼ —UO²šô« ¡«dł≈ Ê√ d c²½ Ê√ s q&d¹ XÐUŁ u¹—UMOÝ s Ÿu½ „UM¼ ÊuJ¹ YO×Ð UIK(« ‚UOÝ –wÝUÝ√ qJAÐ UÎ O U&—« vI³OÝ Àb(« ÊU «–≈Ë ÆÊu —UA*« t öš sK ≠·UA² ô«Ë ·UAJ²Ýô«Ë WŽ«d³ «Ë pA «Ë W¹uHF « p – w U0 U³KD²* WÐU−²Ý« nA²J Ó ¹Ô qÐ ¨b¼UA*« Ë√ UIK(« ‚UOÝ UÎ I³ —dI²¹ U bMŽ –≈ ¨qLF « w WO UL'« WłU(« s Ÿu½ „UMN ÆqLF « —uDð Î UL²Š« p – q¦Ò 1 ¨ÀbŠ l uð v ≈ Õd *« w œUI U bMŽË ÆÎUO «—œ ô Ô ½Ô d¦ _« u¼ Í—ËdC «Ë ÆWO «—œ …—Ëd{ p – q¦Ò 1 ¨ÎUŁbŠ dCײ ½ ÃdH²*« Èb wM¼c « n u*« qF Ë ÆW œUB WGOBÐ ÂbI ] ¹Ô U bMŽ WO UF sŽ tIKš r²¹ n u*« p –Ë ¨WO «bB «– UÎ O «—œ UÎ ŁbŠ qF−¹ U u¼ WK KÝ o¹dÞ sŽ p c Ë ¨tM «Î ¡eł qLF « ÊuJ¹ Íc « ŸuM « o¹dÞ ÂU9ù WO UF d¦ _« WI¹dD «Ë ÆÀb(« p c ÍœRð w² « ·ËdE « Ê√ wŠd *« VðUJ « WHOþË v ≈ W³ M UÐ WO «—b « …—ËdC « bNA ÆWÐd−² « qš«œ s dO³ bŠ v ≈ ”—U Ó 9Ô

«‫ﺣﻤﺮ‬1‫»ذات اﻟﺮداء ا‬ …bŠ«ËË ¨Î«bł W u Q WB WF¹—c « ÊuJð ¨WO½uJ² « U «—b « Ác¼ w Ì bF Æ5M « d vKŽ W ¨UN²¹«Ë— Ú bOŽ Ó Ì ½Ô …bFÐ XGO Ë Ó √Ô b ] a WI¹dD « Ác¼ vKŽ s¹œU²F dOž 5I¼«d ÊUO²H WM ¬ W¹«bÐ WDI½ X½U Ë w «—b « r UF «Ë ¨s¹—U9 sŽ …—U³Ž WOKLFK v Ë_« qŠ«d*«Ë ÆqLFK s WÐd−² « ¡UMÐ w √b³ðË ¨—ËbÐ WLKF*« ÂuIð U bMŽ ¨jI ¨aÝd²¹ Ò Æqš«b «

‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﻘﺼﺔ واﳊﺒﻜﺔ‬ W¹dEM « U¹«bÐ s œUIM « o «Ë b t½√ l ¨WBIK UÎ H¹œ— X O WJ³(« ÌqJAÐ vM³¹Ô wŠd h½ q Ê√ vKŽ WO «—b « ÆWB vKŽ wÝUÝ√ > …b − Ë√ WO½U ½≈ UŽu{u –WOÝUÝ√ d UMŽ WŁöŁ UN WBI «Ë ] …dOG²*« dOž U öF « WOMÐ q¦Ò 9 d UMF « Ác¼Ë ÆÊUJ*«Ë ÊU e « œUFÐ√Ë n u « qF Ë ÆWMOF WB .bIð Èb …d q w Àb% U UÎ Lz«œ w² « WLN W¹uOMÐ d UMŽ vKŽ qL²A¹ U …œUŽ w «—œ h½ Í√ WJ³( qNÝ_« «Î dBMŽ WO «—b « WJ³(« sLC²ð U UÎ ³ UžË Æ U öF « s UJ³ýË ¨‚UO «Ë ¨WO½U ½≈ UŽu{u ∫WŁö¦ « WBI « d UMŽË WO³³ K UÎ ¹u c ²ð UŽu{u*« ÆqLF « UÎ C¹√ sLC²ð UNMJ ¨w½U e « bF³ «Ë w «Î dOGð Àb %Ô «—UOšË ¨ZzU²½ UNOKŽ Vðd²ð …œuBI «—«d Æl{u « ÌqJAÐË UÎ ¹uOMÐ WO{d*« UJ³×K WDO ³ « ·U Ë_« d u²ð ¨w Oz— Ò Î UI²½« ·U Ë_« Ác¼ sLC²ð b Ë ÆWO½uJ² « U «—b « w …býdLK ô s Ë ¨ULNCOI½ v ≈ ·u)« Ë√ sNJ² « s Ë ¨UNCOI½ v ≈ W öF « s Íc « ”uI «Ë Æ`O×B² « v ≈ n¹dײ « s Ë ¨UNKŠ v ≈ WKJA ÆqLF « …dz«œ w t UL ≈ r²¹ WF¹—c « t²IKÞ√ ÆÎöI² Ë «Î bŠu UÎ O³³Ý UÎ UOÝ WJ³(« XK¦Ò ¨uDÝ—√ v ≈ W³ M UÐË WD³ðd WK KÝ UÎ O³³Ý q¦Ò 9 w² « WIKG*« WO «—b « WOM³ « …dJ X³KI½« rŁ ÆtIO³DðË d UF*« Õd *« W¹dE½ w …œUC*«Ë W{—UF*« ‰ULŽ_« s WŠu²H*« mOB « ÊS ¨ÎUO³³Ý WD³ðd …œdHM WJ³Š ‚UOÝ sŽ UÎ {uŽË mOB « Ác¼ ŸeMðË ÆΫ—uDð bNýË ¨UNÐ ·d ²Ô Ž« b WO «—b « WOM³K Ì Ì «dOG² «Ë mOB « s WK KÝ «– WO uÞ W¹UNMÐ fŠ ÊUJ ‰uK(« v ≈ ¨WLÝU(« W¹uOM³ « …bŠu « u¼ bNA*« ÊuJ¹ ¨UM¼ Æ…—dJ*« W¹—Ëb « ÆqL²J*« hM « v²Š WO OÝQ² « tz«eł√ s qLF « vM³¹Ë Ô

‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻜﻮﻧﻴﺔ‬.ً‫أوﻻ‬ qO½Ë√ wKO OÝ

( ) ‫ اﻟﺪراﻣﺎ‬b‫ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﺎ‬:‫ﻣﺸﺎﻫﺪ وﺣﻠﻘﺎت‬ UN ÷dF¹ w² « d UMF U ÆåXK U¼ò r UŽ dO³ Jý „d×¹ Ò «cJ¼ wM³¹ u¼Ë ÆlÒ

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

«‫» اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻧﻴﺔ وﻋﺒﺎءة اﳋﺒ‬ ‫اﻟﺪراﻣﺎ‬ ّ

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫اﻟﺪراﻣﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎ واﻟﺜﻼﺛﻮن‬- ‫رؤى ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬

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‫ﻣﻔﺘﺘﺢ اﻟﻌﺪد‬

‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؛‬ !‫رﻓﻊ درﺟﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻤﻬﻢ‬ ÍœdJ « rOÝË

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..‫ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‬

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