رؤى تربوية - العدد السادس - كانون الثاني 2002

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W¹eOK$ùUÐ V² Paul, Richard (1995) Critical Thinking Handbook: High School a guide for Redesigning Instruction (This Handbook has one basic objective: to demonstrate that the possible and practical to integrate instruction for Critical Thinking into the teaching of all subject. We focus on language arts, social studies, and science, but we believe that the range of sample before and after lessons we provide will prove to any open-minded person that teaching so as to cultivate the critical thinking of students is eminently practical) UNESCO (2201) Teachers for Tomorrow‘s Schools analysis of the world education indicators 2001 edition UNESCO institute for statistic Paris (This volume is the second in series of publications that seek to analyse the education indicators developed through the OECD/UNESCO world education indicators programme the volume examines trends in educational finance and governance, with particular attention to how they relate to teachers and teaching conditions.) Drake, Susan M. (1998) Creating Integrated Curriculum proven ways to increase student learning Corwin press, INC, California ( This book offers detailed descriptions of different approaches to integration. The key ideas of the model are explored, and examples are given to illustrate how these approaches could be applied in a classroom.) Halpern, Diane F. edited (1992) Enhancing Thinking Skills in the Science and Mathematics Lawrence Erlbaum AssociatesHillsdale, NY ( This book is dedicated to the next generation of scientists and mathematicians-the ones who will solve the problem of world hunger, discover cures for dreaded diseases.) Pedagogy Journal from V. # 1 - V # 6 ( from 1994 - to 2000 ) ERIC

©W¹eOK$ùUЮ u¹bO WÞdý√ Videos from Critical Thinking Foundation ( about Critical Thinking ) ©WOÐdF « v ≈ WLłd² ® u¹bO WÞdý√ ÆULNMOÐ nK²<«Ë tÐUA²*«Ë WOKLF « UNðUIO³DðË wJ ðu−O Ë WłUOÐ U¹dE½ ‰uŠ Âö √ æ

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∫—bBL « Nigel and Francis Prendiville (2000) Drama and traditional story for the early years. Routledge Falmer - London.

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∫sŽ ·dB²Ð WLłdð Richard Paul, A.J.A Binker and Deniel Weil, 1995. Critical Thinking Handbook “Grades K-3rd “: A Guide for Remodeling Lesson Plans in Language Arts, Social Studies and Sciences, Foundation for critical thinking Sonoma Mountain Road.

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SOURCE: Johnsey,R. (1992) primary science investigations: activities development from AT1. Simon&Schuster education.

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