Comisión1 - Cohorte 2019 - Tramo "A" , TV
Cultura – Diversidad Discriminación
Postitulo Especialización Superior para el Ejercicio de la Docencia en el Nivel Medio y Superior
Cátedra Diversidad Socio-Cultural
Prof. Patricia Arenas
Prof. Gonzalez Guillermo_Arquitecto (UNNE) - Magister (UBB) Chile Noviembre 2019
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Tabla de contenido: Cultura .................................................................................................................. 2 “El dolor, el amor, no son exclusivos de ninguna cultura”. ............................2 a. Igualdad en Omán: mujeres titulares de derechos ............................................2 2. "Chile puede estar viviendo un cambio cultural" .............................................3 1.
Diversidad ........................................................................................................... 4 1.
Diversidad e integración, el camino hacia el desarrollo sostenible. ..............4
Discriminación ................................................................................................. 5 1.
“Un Rural y su Gloriosa Ruralidad”. .................................................................5
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Cultura 1. “El dolor, el amor, no son exclusivos de ninguna cultura”. Jokha Al-harthi, escritora Omaní – Ganadora del Premio Man Booker Internacional. por su novela “Celestial Bodies” - Periodista: Ezequiel Vieitez “Escribo sobre la condición humana; los personajes de mis novelas experimentan sentimientos de amor, pérdida, dolor y esperanza; estos no son exclusivos de ninguna sociedad o cultura. Son valores universales con los que cualquier persona de cualquier parte del mundo puede relacionarse, y esto es lo que nos une a todos en el espíritu de la humanidad a pesar de nuestras diferencias culturales o lingüísticas".Alharthi (2019)
Su libro “Cuerpos Celestiales” explora las complejas relaciones de tres hermanas en una familia de un pueblo llamado al-Awafi y su adaptación a los cambios sociales, en un país en que las tradiciones se están transformando rápidamente. Foto 1: Jokha Al-harthi ,Escrit. (1978)
La cultura es ante todo un proceso de aprendizaje, ya que se aprende y se transmite en múltiples redes de significados sociales (Banks, 1999 y 2008). Realmente, a través del proceso de socialización aprendemos los diferentes elementos que componen la cultura (la lengua, formas de comportarnos, formas de relacionarnos, formas de ver el mundo, etc.), pero la complejidad de los nuevos escenarios sociales hace que la forma de producirse los mecanismos de socialización estén modulándose entre la convergencia y la divergencia cognitiva, afectiva y conductual (Coulby, 1997). a. Igualdad en Omán: mujeres titulares de derechos Una de las peculiaridades de este pequeño país de la península Arábiga que más llama la atención, es el respeto por los derechos y las libertades de las mujeres. En principio, esto no tendría por qué ser un rasgo llamativo, pero sí lo es teniendo en cuenta que la gran mayoría de los países de su región están lejos de sus niveles de igualdad de género. Sin embargo, es innegable que los derechos de las mujeres en este país están más consolidados que en otros países de la región, gracias principalmente a las medidas que ha venido adoptando el Gobierno de Oman desde los años 70. De hecho, en el país existe una legislación vigente que prohíbe la discriminación por cuestiones de género. Todos los reglamentos vigentes en temas de género establecen la igualdad para la mujer en ámbitos como el comercio, el acceso al trabajo, la seguridad social, el servicio civil y el rol ciudadano.
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Las mujeres ocupan puestos en la alta administración nacional, como por ejemplo en el Parlamento y en algunas embajadas. Las leyes no prohíben a las mujeres actos cotidianos como conducir un coche, practicar deporte, estudiar, matricular a sus hijos en el colegio o abrir su propia cuenta en el banco sin autorización del marido. La educación básica es obligatoria para las niñas, lo cual ha hecho que aumente progresivamente el número de mujeres que llegan a la universidad. Incluso, algunas de ellas forman parte de sus equipos directivos.
Omán es uno de los países de Asia Occidental que más ha avanzado para alcanzar la igualdad de género. En Omán han vivido juntos musulmanes con cristianos, judíos, budistas y otras religiones, y nunca ha habido conflicto, a diferencia de Arabia Saudí, guardiana de los lugares sagrados de La Meca y Medina, donde no se permite la práctica pública de otras religiones, "en Omán la libertad de culto está garantizada y hay templos de todas las religiones. Mientras tanto, nuevas generaciones de mujeres empoderadas se preparan para abanderar futuros desafíos en la obtención de mayores situaciones de igualdad en todos los rubros. 2. "Chile puede estar viviendo un cambio cultural" Joe Sacco, novelista gráfico (1960) "El hecho de que la gente comience a hablarse, a comprometerse, puede ser el comienzo de algo. Tal vez es el momento en que la oscuridad, heredada del régimen de Pinochet, comience a iluminarse. Sin importar lo que haga el Gobierno, creo que la gente tiene eso. Ojalá inspire más arte, más teatro, más poesía, porque ayuda a la gente a hacer un relato, a reflexionar sobre lo que están haciendo, y todo eso siempre ayuda a solidificar algo”. “Creo que uno se puede inspirar por lo que está pasando en Chile. Hay un aire que nunca respiré antes.” Sacco (2009)
Nacido en Malta, Cultor de la novela gráfica, entre los escenarios de sus obras figuran lugares tan conflictivos como Palestina y los Balcanes, donde reporteó in situ,
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entrenamientos que le ayudó a la hora de llegar a Chile, en pleno toque de queda, y alojarse en un hostal cercano a Plaza Italia. La contingencia lo obligó a mudarse el día siguiente a una casa de los organizadores, luego que un hotel cercano al suyo fuera saqueado, sin que esto le impidiera asistir a marchas y asambleas para tomarle el pulso a la "revuelta de octubre" que sacude a Chile desde el mes pasado. "Llegué en pleno toque de queda. No había nadie en las calles, solo soldados y puntos de control, y restos de barricadas", recuerda. "Era raro viniendo a un festival de cómics", dice, aunque por otro lado no estaba lejano con el tiempo de las figuras que conocía antes de venir: Salvador Allende y Augusto Pinochet.”. Sacco (2009) “Si yo fuera chileno, si fuera un ilustrador, estaría en la calle, hablando con la gente, documentando cosas, grabando, captando el momento y produciendo una narrativa que no sea la gubernamental. Creo que la gente puede producir su propia narrativa, y creo que en ello reside el poder del artista en este momento, su papel, que es muy importante". Sacco (2009)
Chile está viviendo sin duda momentos históricos ya que de estos movimientos sociales, impulsado por mucha gente joven, saldrán modelos nuevos de convivencia, seguramente solucionando en parte los reclamos, que no solo tienen que ver con el aumento de tarifas, sino que van mas allá, persiguiendo cambios en la distribución de los ingresos, y en un sinnúmero de variables que se mostraban positivas y de crecimiento genuino para todo el mundo, pero que en el interior, en el llano de la población, disimulaban gigantescas desigualdades, en contraposición con sectores minoritarios que detentaban las riquezas que producían sus recursos naturales y el próspero mecanismo del liberalismo aliado al mercado financiero. Esperemos que la violencia se detenga y de paso al dialogo profundo de todos los sectores, en la búsqueda de lograr la paz interior que caracteriza a toda la población de Chile.
Diversidad 1. Diversidad e integración, el camino hacia el desarrollo sostenible. “La belleza del universo no es sólo la unidad en la variedad, sino también la diversidad en la unidad.” “El nombre de la rosa" , Umberto Eco (1980) "Yo creo firmemente que el respeto a la diversidad es un pilar fundamental en la erradicación del racismo, la xenofobia y la intolerancia". Rigoberta Menchu (1959), líder indígena (Maya quiché) – Guatemala.
Sin dudas es la cultura la que da sentido a la propia realidad, ya que impregna todos los acontecimientos sociales, mediante un conjunto complejo de significados históricamente construidos y compartidos por los miembros de una comunidad.
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“La diversidad cultural se refiere a la convivencia e interacción entre distintas culturas, sea este en un mismo medio social y cultural, o llevado más ampliamente a la convivencia de culturas en todo el planeta.” La existencia de múltiples culturas está considerada como expresiones de herencias compartidas y tradiciones que muchas veces son muy distintas pero pueden convivir cada una realizando un aporte distinto al colectivo Cultural. La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral e espiritual más enriquecedora, siendo un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible. La experiencia ha demostrado que cuando se intenta reforzar el tejido nacional negando las diferencias, con tendencia al aislacionismo o proteccionismo cultural, se producen reacciones culturales violentas, con el surgimiento de guetos comunitarios que pueden ser fuente de conflictos, siendo necesario el “compromiso razonable” entre culturas abordando las diferencias, siendo imprescindible aplicar políticas públicas que reconozcan la diferencia, defiendan la diversidad y promuevan las libertades culturales. Deben adoptarse medidas para escuchar las voces y opiniones de las minorías y para que haya debates en los que participen todos los miembros de las comunidades interesadas, teniendo la gran mayoría de los conflictos sociales, una base cultural, que puede ser resuelta no con las armas, sino con los mecanismos de la integración cultural.
Discriminación 1. “Un Rural y su Gloriosa Ruralidad”. A mis amigos …”Los Escueleros”, como decía mi padre, que no sabían de la “Mayéutica Socrática”, ni del “Fracaso Escolar”, y mucho menos del “Maestro Ignorante” de Ranciere, pero eso nunca fue motivo suficiente para que a la tarde, cuando ya nadie estaba en la escuela, me vinieran a buscar para jugar, y ese era el momento en que el patio escolar de la mañana, se transformaba en nuestro lugar de juego, o campo de batalla, diría mejor, lo que no significaba que no fuéramos también a pescar a algún tajamar cercano, o cuantas otras cosas que nuestra fantasía podía fácilmente inventar. Escuela Rural Nº 445 - Albardones – Ctes.
Uno de esos niños que se puede ver en la fotografía, es el autor de este apunte sobre “la Discriminación”, soy una de aquellas personas que tuvieron su trayectoria primaria
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en el campo, cerca de los esteros del Ibera, y continuaron luego sus estudios en una capital de Provincia, (Corrientes), con situaciones de Urbanidad en franco contraste con la ruralidad, sufriendo desde la adaptación a un medio absolutamente distinto, a la discriminación por ser un Chico con otros códigos, otras costumbres, otra formación y hasta forma de hablar. Los actos de discriminación se producían en la nueva escuela de ciudad, ya que todo el 7º grado venía con sus alumnos desde 1º grado, todos juntos, nunca llegaron a cuestiones físicas, pero si a burlas constantes o comentarios cruzados con códigos que mi ruralidad no podía descifrar. Mi única defensa era que estaba acostumbrado a jugar al futbol, ya que los recreos rurales eran más largos precisamente para terminar los partidos, y la habilidad se notaba, especialmente los viernes cuando ya fuera de la escuela me venían a buscar para jugar partidos en donde estaban los mismos chicos del grado, lo que me permitió ganar amigos y detractores. La escuela no tenía nivel secundario así que al año siguiente estuve de nuevo en otra escuela, pero allí ya eran todos alumnos de distintos colegios, lo que hacía que fuéramos todos ingresantes, lo que nos ponía a todos en un mismo escalón de igualdad. Fue un año duro ese fin del Ciclo Primario, porque me sentía extraño con todo, desde las materias, su dictado, los libros, otra didáctica, además fue un año que estuve viviendo en la casa de unos amigos de mis padres, solo en la ciudad, pero un par de chicos de la escuela fueron mi soporte, aquellos con los cuales aún conservo una entrañable amistad.