BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
QUINTO SEMESTRE
ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
MAESTRA: ANELI GALVÁN CABRAL
ALUMNO: RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO
DICIEMBRE DE 2015
Agresividad por imitación (Albert Bandura) Investigar las características de los diseños experimentales, con base en ello ¿qué características lograron identificar en los videos? -
Investigación experimental que se llevó a cabo, con el fin de observar el comportamiento de los niños. o Delimitación y definición del objeto de la investigación o problema, o Planteamiento de una hipótesis de trabajo, o Elaboración del diseño experimental, o Realización del experimento, o Análisis de los resultados o Conclusiones o Elaboración de un informe por escrito.
Investigar
qué es una hipótesis. Después de observar los videos ¿cuáles son las hipótesis que se pretendían probar? -
Hipótesis: Son soluciones tentativas al problema de investigación. Es decir, es lo que se cree a partir de un conocimiento previo. Comprobar la conducta de los niños de edad preescolar que habían visto el vídeo, así como refutarla con aquellos que no se les había presentado éste.
Investigar
qué es una variable independiente y una dependiente. En los videos analizados ¿cuáles son las variables independientes y dependientes con las que se trabajó en cada experimento? -
Independiente: Observación del vídeo (agresividad) Dependiente: conducta
Indagar cuáles son algunos principios éticos a considerar en la investigación experimental en ciencias sociales, en los videos analizados ¿qué aspectos éticos consideran importantes? -
Resguardar la información No exponer identidades de los participantes Actuar con respeto acorde los resultados obtenidos.
Como futuros docentes ¿cuáles pudiesen ser las repercusiones de los resultados obtenidos en
dichos experimentos para su quehacer docente? -
Pueden repercutir en el comportamiento de los niños al repetir patrones inadecuados en el aula.