BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ASIGNATURA:
PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
Valoración SEXTO SEMESTRE
MAESTRA: BEATRIZ HERNÁNDEZ SÁNCHEZ
QUE PRESENTA:
“RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO
ZACATECAS, ZAC., 24 DE FEBRERO DE 2016
Valoración de rasgos de intervención socioeducativa Aspectos más eficaces de la intervención (argumentos) -
Fomento de habilidades de autonomía Fomento de liderazgo entre alumnos y otros agentes familiares o de la comunidad Cuidado en las relaciones con los alumnos y todos los actores Planificación de las acciones dentro y fuera del aula. Reconocimiento de las propias competencias para llevar a cabo el trabajo curricular y su relación con otros aspectos del contexto escolar y social.
Aspectos que definen rasgos de una IS poco adecuada o eficaz (argumentos) -
Intervención fragmentada en el desarrollo de los alumnos, sin contemplar su circunstancia social integral Falta de coordinación para el uso de recursos Ejercicio de una IS a la manera de lo asistencial o paternalista Una relación casi nula de lo curricular con lo socioeducativo con visión poco ampliada Seguimiento poco realista de planeaciones. de trabajo frente a grupo y en comunidad de manera ampliada