Análisis de la lectura "La llegada, primer día de clase"

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

QUINTO SEMESTRE

ASIGNATURA: OPTATIVO (CONOCIMIENTO DE LA ENTIDAD: CONTEXTOS E INDICADORES)

MAESTRO: PSIC. EDUC. JOSÉ ANTONIO JASSO LUGO.

ALUMNO: RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO

27 DE AGOSTO DE 2015


REFLEXIÓN La llegada. Primer día de clase

La idea clave que expone la lectura, es que es de suma relevancia y necesidad que el docente logre conocer, así como reconocer, las características del contexto en el cual está inmersa la institución en el que se desempeñará, o bien en el cual ejerce su función docente. Esto con el objetivo de que pueda prever problemáticas que pueden interrumpir su quehacer profesional. Así, es necesario que se conozca la zona en la que se encuentra la institución, la cual puede, o no, ofrecer los recursos necesarios. Además es esencial que tenga en claro la condición en la que vive cada uno de los alumnos, o bien las que se presentan en el pueblo. En donde un eje importante es que se conozcan aspectos sociales, culturales y económicos del pueblo para que así se diseñen estrategias y acciones que favorezcan en poder evitar en recurrir en un error. Sin embargo, y a pesar de las condiciones en las que se encuentre la institución, así como el medio en el que está ubicada, es importante que el docente no se deje vencer. Es decir, que siga adelante en su profesión, con el objetivo de lograr cumplir el propósito por el cual decidió ser docente.


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