BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
QUINTO SEMESTRE
ASIGNATURA: OPTATIVO (CONOCIMIENTO DE LA ENTIDAD: CONTEXTOS E INDICADORES)
MAESTRO: PSIC. EDUC. JOSÉ ANTONIO JASSO LUGO.
ALUMNO: RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO
2 DE SEPTIEMBRE DE 2015
Cuadro de doble entrada Problemática
Efecto
Baja valoración y expectativas del Escaso apoyo en el proceso de trabajo del docente por parte de la enseñanza y aprendizaje que realiza el comunidad Falta
de
maestro conocimiento
de
los Bajas oportunidades de que el alumno
espacios que conforman el contexto
viva experiencias significativas en el medio en el que se encuentra.
Falta
de
costumbres
conocimiento y
de
tradiciones
contexto
las Incomprensión de la manera en la que del actúan los alumnos dentro y fuera del aula; escaso conocimiento de las necesidades e intereses de los alumnos y de la comunidad; problemáticas de choque de ideologías del docente con la
comunidad;
enseñanza
de
contenidos inadecuados o mal vistos por la comunidad. Falta
de
conocimiento
condiciones reales niños
de
las Falta de iniciativa de gestión para
del jardín de erradicar las problemáticas presentes que
obstaculizan
el
enseñanza y aprendizaje.
proceso
de