Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
Licenciatura en Educación Preescolar
Panorama actual de la educación básica en México Análisis de la noticia educativa
Presenta: Rafael Alejandro Zavala Carrillo
18 de Septiembre del 2013
El regreso de la CNTE al Zócalo… ¿Medida favorable o desfavorable para modificar la Reforma Educativa? Después del desalojo forzado, realizado la semana pasada en manos de las autoridades federales, a consecuencia de la insistencia de los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores del Estado de no retirarlo. Que a mí parecer fue una táctica tanto remedial como negativa por parte del gobierno, ya que por un lado se les estuvo notificando constantemente que tal Reforma Educativa no será modificable sin importar los movimientos y/o acciones que realicen, sin embargo hicieron caso omiso de ello continuando con tal acontecimiento. Por lo que el gobierno tuvo que hacer, o realizar, una acción para poderlo remediar. Pero por otro lado, considero que tal despojo forzado se pudo haber realizado con un acuerdo en común entre autoridad-maestros, ya que la manera en la que lo hicieron denota una imagen de poder y autoritarismo. Así, un modo civilizado, sin golpes, en el que se hubiese podido confrontar sería el dialogo, en donde se les hubiera informado de lo que realmente consiste la reforma. El cual
desde un
principio hubiera podido evitar que los miembros de la CNTE, así como de los otros sectores relacionados directa o indirectamente se creasen imaginarios diferentes a lo que se estipula en las leyes secundarias. De esta manera, los maestros planean, para este jueves y viernes, realizar movimientos en contra de lo establecido; los cuales consisten en una marcha, así como en tratar de poder recuperar el sitio en el que se encontraban instalados, a pesar de las advertencias que las autoridades federales les han hecho llegar. Pero en dichos planes, ya no se encuentran solos sino que se les han unido otros sectores como apoyo a la lucha de sus derechos, en los cuales destacan niveles educativos profesionales como la UNAM, UAM y UACM. Acorde a esto, considero que todos las acciones que se lleven a cabo por parte de la CNTE, así como de los demás sectores involucrados en tales movimientos, serán tiempo perdido, debido a que lo que estipula la Reforma Educativa ya se encuentra estipulado en el Diario Oficial de la Federación, lo que la hace aplicable
a toda la República Mexicana, sin importar, o bien, hacer consideraciones especiales en los Estados. Y esto lo comento, ya que uno de los Estados que quiere que se modifique es Oaxaca, ya que establece que no tiene las condiciones necesarias para poder ser evaluado acorde a las características de su región. Sin embargo, en lo que concierne a la INEE, se plasma que las aspectos de evaluación son acorde al contexto en el que se desenvuelve el maestro; ya que a clara que las condiciones en el país son diversas por lo que es difícil llevarla a cabo de manera uniforme y homogénea. Así, deja en claro que no va dirigida a poner en ventaja a los docentes en regiones favorables que a los que se encuentran desempeñando en otros medios diversos. Retomando nuevamente lo que esperan realizar los maestros para los días 19 y 20 de septiembre, es que están siendo contraproducentes con ellos mismos; ya que manifiestan la inaptitud de estar frente a la labor docente por las medidas que toman, en donde dejarán sin clase a los alumnos (los que regresaron el día martes a su trabajo) para caer en el error de realizar otro paro para satisfacer sus intereses, sin tomar en cuenta a los demás miembros de la sociedad, y principalmente a los alumnos. Pero también en ello afectan a otros miembros de la sociedad por los hechos y acciones que llevan a cabo. Asimismo, no solo ponen en juego su imagen ante el contexto en el que se encuentran, sino que se llevan, como se dice vulgarmente, entre las patas a los demás miembros del magisterio, provocando que se conceptualice de manera homogénea a tal sector. De esta manera, considero que lo mejor que pueden hacer los maestros que se encuentran manifestándose, es que lleguen a informarse de que realmente trata de hacer la Reforma Educativa, sin tomar, o bien, sin que manifiesten sus intereses ante lo que el gobierno trata de implementar; ya que históricamente cualquier intento que se hacía por modificar la educación siempre intervenía alguna instancia para poderlo erradicar, en cambio la propuesta actual ya ha pasado tales límites por lo que es necesario que se acepte y se experimente, para así poder llegar a obtener los resultados que se estipulan para poder mejorar la calidad educativo hoy en día.
Fuente: http://www.eluniversal.com.mx/ciudad-metropoli/2013/al-menos-15-escuelasapoyaran-paro-de-la-cnte-951498.html http://www.informador.com.mx/mexico/2013/486073/6/la-cnte-considera-regresaral-zocalo.htm http://www.informador.com.mx/mexico/2013/485435/6/la-cnte-acuerda-regresar-alzocalo-el-miercoles.htm