Mi peor ambiente de aprendizaje

Mi peor ambiente de aprendizaje

Educaci贸n Art铆stica Rafael Alejandro Zavala Carrillo

Un lunes del mes de marzo, Rafael se preparaba para ir a la secundaria; y como era de costumbre siempre salía deprisa de casa. Pero esa ocasión se le hizo un poco más tarde de lo común, pues se sentía nervioso por entrar a la clase de Artística…

Al ir entrando a la escuela, Rafa platicaba con su amiga Mayra, acerca de si había repasado el Himno Nacional para la clase. En esos momentos, él estaba un poco tenso pues nunca había interpretado el himno de manera individual

Espérenme ahorita salgo A mi me exento el maestro por estar en el coro.

Ya es tarde.

Apúrate

Mik! Mik!

¡Que nervios!

Haber Zavala, pasa al frente.

Hazlo fuerte, y recuerda que es para tu calificación

Mexicanos al grito de guerra…

No quiero entrar

Tok tok tok

Por fin Rafa entró al salón, en donde lo primero que observó fue a sus compañeros repasando el Himno Nacional antes que comenzará la clase.

Lo que le produjo un alivio, pues no era el único que tenía nervios.

De manera inesperada, y para mala suerte de Rafa, comenzó por el último de la lista…

Como todos los lunes y jueves, se sentó en el lugar que le había asignado el maestro Urbina.

En donde por pocos momentos repasó la tarea, además de que estuvo observando lo que pasaba a su alrededor; pues había ruidos y se desconcentraba. De repente escuchó que se cerro la puerta, y entro el profesor saludando a la clase.

Empiece por número de lista

Se había llegado el momento para Rafa de poner en práctica lo estudiado. Antes de entrar, él sentía que le temblaba el cuerpo, así como también tenía muchas ganas de ir al baño.

Buenos días jóvenes, ya están listos para pasar al frente e interpretar el Himno Nacional

Mexicanos al grito de guerra…

Shhh cállense

Al pasar al frente, de repente sintió un cambio radical. Por lo que comenzó a cantar con entusiasmo cada una de las notas del Himno Nacional, pues lo estuvo estudiando durante las noches que lo ponían en el radio en la madrugada, así como a la hora en que se levantaba. Él miraba a sus compañeros que tenía más confianza, por lo que le dieron más animo para poder terminar lo que estaba interpretando…

Desanimado, Rafa fue a sentarse, pero durante el trayecto se sentía mal por lo que le había dicho el maestro

Lo hiciste mal

¿Pero qué pasó? Si yo había repasado muchas veces las notas del Himno Nacional

No respetaste las estrofas

Número 29 por favor, pase al frente

Estuviste desafinado

Tienes un 6

Pero al finalizar su interpretación, el maestro Urbina le dijo cosas que él no esperaba, por lo que ocasionó que de desilusionara y por ende triste

Así, y durante la clase, estuvo pensando en lo que había pasado; por lo que no puso atención a las otras interpretaciones ni a lo que comentaba el maestro

En esos momentos en el que se encontraba pensando, estaba tanto desilusionado por lo que dirían sus compañeros más tarde, pero a la vez, estaba molesto con sí mismo por no haberle respondido al maestro.

Al finalizar la clase, él fue en primero en salir, por lo que durante el trayecto a la otra clase disimulaba su tristeza. Por lo que se reía y apoyaba los comentarios de sus compañeros.

Que bien me salió

¿Qué hice mal?

El profe se pasó

¿Qué tiene mi voz?

Debí meterme al coro

No quiero estar en está clase

Que bueno que me salve hoy de eso

Prometo dedicar más tiempo a la clase No le haré caso al maestro

Cuando estuvo sólo por unos momentos, Rafa se hizo una promeso. Por lo que se dio animo y siguió adelante en sus clases de artística, lo que permitió que se esforzará y llegar a su meta.