BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ASIGNATURA:
TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN
TRABAJO REALIZADO
QUINTO SEMESTRE
MAESTRA: BEATRIZ HERNÁNDEZ SÁNCHEZ
QUE PRESENTA:
“RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO
ZACATECAS, ZAC., SEPTIEMBRE DEL 2015
Documento Forma -
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Caratula (hoja de presentación, tamaño de la fuente de 16 o de 14) o Beatriz Gonzales Sánchez, Curso, escudo Propósito de la jornada (general y especifico) o Tanto el general como el específico, en donde además es necesario añadir o derivar otros objetivos específicos. Fundamento de la práctica o Va a tener dos sub-apartados: el fundamento teórico-pedagógico (se va tomar todos los elementos del enfoque de la enseñanza de preescolar, y retomar de la asignaturas. Pero que sean propicios para el desarrollo de la jornada) (tomar aspectos que va hacer fuerte a la hora de planear)… y el fundamento de lo que se va a promover como enseñanza (fuentes a lo qué recurrimos, cómo los voy abordar con el niño) cognitivos, conceptuales, adopte de ello, y a partir de su analogía y por ello voy a construir ciertas cosas. Analogías Planeación o Proyecto, modalidades Reconociendo a la comunidad áulica y escolar o En ello va la caracterización del grupo, reconocimiento del diagnóstico que poseemos, diagnóstico que tiene la educadora acerca de las necesidades acerca del grupo. o Matricula del grupo, sexo, grado, actitudes Cuestionarios, entrevistas, guiones de observación, De lo que sé del grupo, y de lo que quiero saber Criterios para evaluar la propia práctica frente a grupo y los logros alcanzados en los aprendizajes de los niños. o Aprendizajes esperados o Observaciones de los titulares de los grupos y la parte directiva o Indicadores Trabajo comunitario o Padres de familia, colaboración del docente titular, equipo docente y practicante, con los alumnos fuera del aula. o Diseñar estrategias de diagnóstico para saber que necesidades hay en la comunidad, que se puedan atender educativamente. o Incluir entrevista a la directora, y una al docente. con relación a las necesidades educativas de la comunicad (convivencia sana, salud, educación para el deporte, arte) Vamos a reconocer a otros autores involucrados. Referencias o Textos consultados o Apartados del diario