BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
QUINTO SEMESTRE
ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
MAESTRA: ANELI GALVÁN CABRAL
ALUMNO: RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO
24 DE OCTUBRE DE 2015
Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación Corina Schmelkes La importancia del problema de investigación -
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En un trabajo de investigación, lo primero que hay que definir es el problema. o Una vez que haya leído documentos suficientes acerca del tema, tendrá mayor claridad sobre lo que va a desarrollar. Es más claro cuando el problema se presenta como aseveración y posteriormente se hacen preguntas en función de dicha aseveración. o Las preguntas son útiles para dirigir el trabajo a desarrollar. La definición correcta del problema es lo primero que debe lograr. o Exponerlo vagamente origina cuestionamientos irrelevantes o desviación del objetivo de la investigación o Sin un problema establecido el investigador camina sin rumbo.
4.2 Consideraciones para definir el problema -
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El problema detectado surge de una idea, una dificultad, un necesidad, una duda o una pregunta que se materializa en un problema tentativo de investigación. o Una vez que se tiene este problema tentativo es necesario reunir y analizar diversos hechos, datos, información, documentos y cualquier antecedente que se tenga sobre el tema. o Con esta recopilación podrá identificar los elementos clave, relaciones entre éstos y las dimensiones de cada elemento para poder delimitar el contexto, el alcance, el enfoque, el objeto de estudio y el tipo de investigación que prevalece en otras investigaciones. La oración que define el problema de investigación debe contener delimitaciones. o Estas pueden ser de tiempo, espacio, o específicas.
Pertinencia, factibilidad y viabilidad del problema -
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El problema debe ser significativo, pertinente, factible y viable o Tiene que estar claramente formulado. o Para abordar el problema es necesario contar con los conocimientos requeridos y con una experiencia en el tema que le califique como investigador capaz de comprometerse con la profundidad necesaria. o Es indispensable analizar los factores personales, sociales, institucionales, científicos y éticos sobre el problema para determinar si está de acuerdo con sus intereses y habilidades así como con los intereses institucionales y sociales. Socialmente, hay que considerar el contexto histórico, cultural, político y económico, así como la época en la que se está llevando a cabo. o Institucionalmente, la investigación debe ser factible de realizarse en cuanto a lo administrativo, lo económico, la infraestructura con la que se cuenta, los
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instrumentos necesarios, el tiempo disponible y los recursos humanos requeridos para llevar a cabo el trabajo. El problema debe abrir puertas hacia otros problemas en el mismo campo; además, debe fomentar un interés que en el futuro contribuirá al conocimiento general.
Interés personal del investigador -
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Es necesario que su curiosidad personal, como investigador, esté implicada; que realmente tenga usted el deseo de resolver un problema para contribuir al conocimiento, para cambiar una situación social, para mejorar una condición. o Seleccione un problema que le interese y que le intrigue La ambición o el egoísmo de obtener un bien individual no debe ser el móvil de una investigación
Localización de problemas -
Para un principiante, una de las dificultades más frecuentes en la tarea de llevar a cabo una investigación es cómo encontrar un problema significativo que justifique un estudio profundo : o Revistas profesionales. Las revistas relacionadas con su especialidad brindan una oportunidad para localizar problemas de investigación. o Profesión del aspirante a investigador. Localice los principios y la filosofía de su disciplina, códigos de ética profesional, estatutos de asociaciones, e intente localizar brechas o lagunas que pudieran investigarse. Converse sobre estos problemas con autoridades dentro de su profesión, a fin de recibir alimentación. o Réplicas y compendios: Es valioso replicar alguna de ellas para comprobar si los resultados son semejantes aun a través de los años. Revisar las investigaciones anteriores y ponerlas al día constituyen una contribución muy importante. El recopilar material para hacer compendios, crestomatías o desarrollar glosarios puede ser un trabajo valioso. o Observación: La observación aguda con todos los sentidos puede llevarlo a formular un problema de investigación. o Comparaciones: se puede llevar a cabo una investigación comparada en cualquier campo. o Su trabajo cotidiano o ejercicio de su profesión: en cualquier área existen problemas grandes y pequeños. Lo más recomendable es abordar un problema que esté directamente relacionado con su ejercicio profesional o su trabajo cotidiano. Un proyecto desligado de su vida diaria es imposible de realizar, puesto que no dispondrá del tiempo para el esfuerzo extra. o Recomendaciones de otras investigaciones. Allí los investigadores sugieren la realización de otras investigaciones a futuro, pero que no pudieron incluir dentro de su trabajo.
Redacción de la definición del problema -
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Antes de definir el problema es necesario hacer una introducción referida al mismo o Debe ser pequeña, despertar el interés del lector y presentar la información que éste necesita para comprender el problema que se intenta solucionar en la investigación. Inmediatamente después de la introducción, el investigador debe exponer el problema concreto sobre el cual versa la investigación. o El problema en sí debe enunciarse en una sola oración como conclusión final a los antecedentes y a la introducción…Dicha oración debe redactarse con una estructura sencilla y no ha de incluir posibles detalles o subtemas del problema
Errores comunes -
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Uno de los errores más comunes en las investigaciones es que el capítulo dedicado a la definición del problema no va al grano, no indica cuál es el punto fundamental por investigar Otro error es que se generaliza demasiado; es decir, no se indica la importancia específica del problema en relación con la teoría o con la práctica del área de que se trata. Otro error que se comete es que muchos investigadores principiantes temen pedir ayuda.
Determinación del área en la cual el problema está inmerso -
El problema puede surgir de experiencias personales, de la sugerencia de algún compañero o de la lectura de un libro. Lo importante es determinar el área en la que el problema está inmerso, ya que debe profundizar su lectura en este campo antes de iniciar la investigación. o El problema en sí puede ser totalmente nuevo o considerar un aspecto diferente de un problema ya solucionado; puede ser la comprobación de algún dato del cual se dude o al que se cuestione seriamente o que no haya sido confirmado a su entera satisfacción.