Apuntes

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

QUINTO SEMESTRE

ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICAS (MÚSICA, EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA)

MAESTRO: MARGIL DE JESÚS ROMO RIVERA

ALUMNO: RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO

ENERO DEL 2016


Expresión corporal Considero que este término hace referencia a manifestar cierta actitud, sentimiento y emoción a través del cuerpo. Danza Hace referencia a un tipo de arte, en el que se ponen en juego diversos elementos: acciones, sentimientos, movimientos. Y así expresarlos hacia algo o alguien. Baile Es un tipo de movimiento que realiza el sujeto a través de un sonido. -

Seguir la música a través del cuerpo Son movimientos para interpretar un ritmo Es el movimiento del cuerpo que se produce con ritmo y coordinación.

Qué es la expresión corporal -

No es destacar lo que no es El cuerpo es nuestro primer instrumento de expresión, de sentimientos, pensamientos imágenes y emociones a través de actitudes y movimientos Esto que moviliza, lo que gusta, nos desafía a crecer nos permite transmitir y recibir emoción La respuesta de esta siempre será personal, el movimiento se verá imbuido dependiendo de lo que cada quien desee transmitir Desarrollar esta disciplina en la escuela implica compromiso, desarrollar un clima de confianza.

Elementos de la expresión corporal -

Instrumento de expresión: el cuerpo Medio de expresión: el movimiento Movitación: la necesidad de expresar lo que se encuentra en los más recóndito de cada uno o La expresión propia del ser humano.

Técnicas -

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Sensopercepción: la búsqueda de la propia imagen. Concentrarnos hacia dentro y fuera y enriquecer a través de la percepción nuestras imágenes o Sensibilización musical, capacitación rítmica Improvisación: responder a las estímulos inmediatos “espontaneidad”. Todo arte es improvisación, inmediato o corregir. Comunicación o Desde el aspecto de la comunicación en la escuela se puede utilizar como herramienta socializadora  Intracomunicación cómo hará mi danza Educación del movimiento


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Sensibilización  Sentidos  Estructura osteoarticular y muscular  Movilización  Tiempo  Espacio  Energía Proceso de creación o Es instalarse en una actividad propia o Estapas del proceso creativo  Preparación 

Taller de danzas coreográficas ¿Qué es la danza? -

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No se sabe cómo surgió, pero es claro que esta es un instinto. La danza sirve apra expresar nuestra cultura La danza ha venido evolucionando comenzando por los rituales, hoy en día la danza no es importante el significado. Tipos de danza o Folclórico: gente común, expresando el sentir popular o Salón: interpretando por placer en salas de baile o Ballet: espectáculo artístico que combina la música, coreografía y la interpretación Serie de pasos que tiene como fin expresar la cultura a través pasos organizados. Hay un tiempo y espacio. o Baile es espontaneo

Componentes -

¿Cómo vestirse? Espacio Música o Cada tipo de danza tiene su tipo de representación o No puede llamarse danza si no se tiene un vestuario y música característica

Calentamiento: específico o inespecífico


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