Danza
Educaci贸n infantil y primaria.
•¿Qué es la expresión corporal?
• No es destacar lo que no es. • El cuerpo es nuestro primer instrumento de expresión, de sentimientos, pensamientos, imágenes y emociones a través de actitudes y movimientos. • Disciplinas que trabajan con el cuerpo: educación física, danza, mimo, teatro. Cada una aporta mejoras en las personas.
• Esto que moviliza, lo que gusta, nos desafía a crecer, nos permite transmitir y recibir emoción. • La respuesta de esta siempre será personal, el movimiento se verá imbuido dependiendo de lo que cada quien desee transmitir.
• Desarrollar esta disciplina en la escuela implica compromiso, desarrollar un clima de confianza respeto para que las imågenes de los niùos puedan tomar forma en cuerpo y movimiento.
• Instrumento de expresión: el cuerpo • Medio de expresión: el movimiento. • Motivación: la necesidad de expresar lo que se encuentra en los más recóndito de cada uno.
• Sensopercepción: la búsqueda de la propia imagen. Conectarnos hacia dentro y fuera y enriquecer a través de la percepción nuestras imágenes. • Sensibilización musical, capacitación rítmica.
• Improvisación: responder a los estímulos inmediatos “espontaneidad”. Todo arte es improvisación, inmediato o corregido.
Comunicación • Desde el aspecto de la comunicación en la escuela se puede utilizar como herramienta socializadora. • Intracomunicación: cómo haré mi danza, después de esto viene la interacción con terceros para completar los niveles de comunicación.
Educación del movimiento. • Sensibilización • Sentidos • Estructura osteoarticular y muscular • Movilización • Tiempo • Espacio • energía
Proceso de creación • Es instalarse en una actividad propia que caracteriza al hombre y es el instrumento básico de evolución. Etapas del proceso creativo: • preparación • Incubación • Inspiración • Verificación.
Educaci贸n infantil y primaria.
• ¿Cómo surge la danza? No se sabe cómo surgió, pero es claro que esta es un instinto. La danza sirve para expresar nuestra cualtura La danza ha venido evolucionando comenzando por los rituales, hoy en día la danza no es importante el significado de los pasos, sino bailar pos placer. Para entender la danza hay que saber el tipo de vida que lleva la gente
• Folclórico: gente común, expresando el sentir popular. • Salón: interpretado por placer en salas de baile • Ballet: espectáculo artístico que combina la música, coreografía y la interpretación.
• ¿cómo vestirse? • Espacio. • Música
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Calentamiento: específico o inespecífico. Aprendizaje de los pasos necesarios en la danza Aprendizaje de la danza Relajación.
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Paciencia Motivar al niño Crear un buen ambiente Aprenderse la danza y la música