Cerro Ballena
Recapitulaci贸n etapas
II
Recapitulación etapa
Plaza de Traspaso
Tramo subida Cumming - Ex Cárcel / Cerro Cárcel / Valparaíso
2: Subida Ruinas
1: Plaza del Descanso
Fig.1: Acceso inferior al lugar de proyecto. Plaza del descanso frente al cite Colectivo Daneri..
3: Vista desde las Ruinas hacia el plan
4: Vista desde la segunda terraza hacia la cima
Fig.2: Descompresion visual en el trayecto, apertura entre dos muros que anuncian la quebrada.
4: Calle Aquiles Reed en la cima
Fig.3: Segunda terraza existente en el lugar de proyecto, aparicion del borde y la quequebra
A.[[Proyecto]]:
B.[[Lugar]]:
D.[[Observaciones]]:
El Proyecto consiste en construir espacio público entre la plaza del descanso, frente al cite Colectivo Daneri, y la explanada frente a la ex cárcel. El espacio a construir debía contemplar traspasos y detenciones en el largo de su recorrido escarpado y servir como traspaso peatonal para el barrio y la ciudad.
El proyecto se ubica en los terrenos baldíos denominados “las ruinas”, tras el cite Colectivo Daneri en la ladera norte del cerro cárcel. Las ruinas corresponden a sucesivos muros de contención que cortan y aterrazan el cerro. Desde la cumbre se accede por el pasaje Aquiles Reed y desde el plan se accede por el pasaje Atahualpa a través del Colectivo Daneri por una escalera de carácter particular-publico. El Cerro Cárcel está contenido en entre el Cerro alegre y el Cerro Panteón donde se genera una cuenca visual amplia que desciende por la calle Cumming.
Sobre la desorientación: Al acercarse a la plaza, los muros de contención desaparecen tras los árboles y se insinúan tras ellos las terrazas más cercanas, se pierde la conexión directa entre la cima y la plaza. (Fig.1) Sobre el giro: La aparición de un horizonte lejano repentino reorienta al transeúnte, permitiendo el giro y cambio de dirección del mismo. (Fig.2) Sobre el borde: La horizontal a ras de suelo en altura incita al transeúnte a acercarse para ver el abajo inmediato y luego paulatinamente lo lejano. Aparece el tiempo de detención. (Fig.3)
2
II
Recapitulación etapa
(b) Fig.4: Croquis de obra habitada, vista desde la cuarta terraza, entre C° Alegre y C° Panteón.
(a) Fig.5: Croquis de obra habitada, vista desde la segunda terraza, hacia la cumbre del C° Cárcel.
Fig.6: Croquis de obra habitada, vista desde la primera terraza, la Plaza del Descanso hacia la segunda terraza.
Plaza Anibal Pinto
Fig.7: Croquis de obra habitada, vista desde la segunda terraza, momento donde sucede el giro y vuelco visual, en el ancho de la misma.
(a4)
(a3) Pergola
(a2) (a1) Lugar de proyecto
Fig.8: Vista a vuelo de pájaro, donde se aprecia el trayecto desde el cite Colectivo Daneri, abajo y los arboles
Fig.9: Conectividad visual entre la pergola de las flores de subida Cumming y la obra.
Fig.10: Terrazas y escaleras conformantes del proyecto.
E.[[Acto]]:
F.[[Rasgo]]:
G.[[Forma]]:
Traspasar en giros volcados. El acto del lugar corresponde a la re-orientación del habitante al encontrar las terrazas y la aproximación y detención al borde de las terrazas por parte del transeúnte. El fundamento del acto deviene de la re-orientación paulatina donde el habitante, al ir traspasando la obra, se va sumergiendo desde la cima o emergiendo desde el plan y reencontrándose con la ciudad en distintas alturas y magnitudes a medida que va atravesando los umbrales.
Terrazas del borde en asomo. El rasgo del lugar corresponde a la verticalidad intervenida por cortes horizontales generando una pendiente escalonada. El rasgo de la obra se plantea como una sucesión de 5 terrazas conectadas entre si por escaleras que buscan la máxima distancia entre el acceso de cada una de ellas, de este modo segmentando el traspaso vertical y otorgándole un ancho de recorrido y detención horizontal a la obra.
Plaza del traspaso volcado. (a).- Escaleras: Las escaleras de la obra son los elementos que marcan el ritmo de ascenso, basándose en la escalera particular-publica del cite “Colectivo Daneri” se orientan de modo que decrece el campo visual del habitante orientándolo hacia el cerro y luego lo enfrentan a los muros de contención próximos generando un giro. Ellas son los umbrales entre terrazas (b).- Terrazas: Las terrazas tienen un espesor donde suceden dos cosas: Primero más apegado al cerro suceden los recorridos, de velocidad rápida, mientras que hacia el borde exterior de las mismas suceden las detenciones para ir contemplando la cuenca visual entre Cerro Alegre y Cerro Panteón.
3
VII
Recapitulación etapa
Conjunto Habitacional - Rehabilitación del Centro El Almendral a los pies del C° Larrain / Valparaíso
1: Lugar de Proyecto, vista a vuelo de pajaro norte.
2: Lugar de Proyecto, vista a vuelo de pajaro oeste.
Fig.1: Salida escuela básica República del Uruguay, término de la jornada escolar.
3: Calle Eloy Alfaro, Cierre Oeste del Lugar de proyecto.
Fig.2: Terreno baldío utilizado por una compañía de colectivos a modo de estacionamiento, en frente de la escuela n° 13 San Ignacio de Loyola. (Croquis de Camila Gonzales C.)
A.[[Proyecto]]:
B.[[Lugar]]:
D.[[Observaciones]]:
El proyecto consiste en darle lugar a un conjunto habitacional en El Almendral. El conjunto habitacional proyectado debe tener relación con el suelo donde se posiciona, para poder generar relaciones entre los habitantes del barrio y el conjunto, a través de retrocesos o aperturas de la obra frente al espacio publico. En definitiva la obra debe cuidar la intimidad de sus habitantes, pero a la vez hacer que su espacio semi-público de cabida a lo habitual del barrio dentro de ella.
La cuadra donde se ubica el proyecto se emplaza entre las calles Prieto por el poniente, Eusebio Lillo por el oriente, Quito por el norte y Medro Montt por el sur. Las calles de este borde tienen por característica únicamente derivar a otras vías, sin llegar directamente a un destino/lugar. Es en este segmento de la ciudad, en que avenida Argentina estructura todo el borde, invirtiendo esta gran calle longitudinal que es Pedro Montt en un tramo de calle transversal, adquiriendo protagonismo la calle Eusebio Lillo como calle longitudinal a pie de cerro. la condición de no ser cerro y tampoco ser plan, sumados al poco flujo de sus calles deja a este lugar en un estado de margen frente a la ciudad. Esta cuadra tiene un dominio mas peatonal que automovilístico marcado por una escalera que abre traspaso entre el cerro y el plan y la existencia de colegios que otorgan momentos de aumento peatonal con respecto a las jornadas de los alumnos.
Orilla de la espera: - La espera a la salida del colegio, Se genera la detención previa al encuentro, grandes flujos de gente permaneciendo en un lugar. (Fig. 1) Rodeo aorillado: - Este es el lugar de encuentro, es aquí donde se genera el rodear el sitio, los habitantes no cruzan por el sino más bien lo evitan dándole la vuelta. (Fig. 2)
4
Recapitulación etapa
(a)
Fig.3: Vista desde la calle al Bloque A, apertura de la placa comercial.
Fig.4: Vista desde la calle al Bloque B, apertura de la placa cultural.
Fig.5: Vista a vuelo de pájaro desde el cerro Larraín.
(b)
Fig.6: Vista aerea nor-este de la obra, muestra su vacío interior.
Alfa ro
Quito
Eloy
Volúmenes Viviendas y placas comerciales
Cerro Larraín
Quedar sobre, a vuelo de pájaro
Umbral Pedr
Corredor Bordeante
o Mo
ntt
(b)
(a) (c)
Valparaíso
(d)
Av. Argentina
Plaza, espacio público de barrio, lugar de encuentro
Prieto
Pedro Montt
Quedar ante, a ras de suelo
Prieto
VII
Fig.7: Planta esquematica de la obra en su primera etapa, donde los flujos rrecorren por fuera, en la segunda etapa, se readecua con fujos interiores.
Quedar sumergido entre cerro y plan.
Fig.8: Corte esquemático de los distingos del habitar en el plan, en el cerro y entre ellos
E.[[Acto]]:
F.[[Rasgo]]:
G.[[Forma]]:
Bordear en quiebre Interior: El acto corresponde al cambio de modo de recorrer en el habitar diario de subir y bajar del cerro. Pasar de rodear una cuadra a bordearla por su interior, quiere decir dejar de darle la vuelta sin relacion y abrir el interior de la obra como un corredor que de cabida al traspaso diario.
Corredor largo quebrado: La obra se constituye como un largo corredor que recorre ambos bloques (a) y (b) del conjunto habitacional. El sentido de este largo quebrado es que la obra quede inserta en el flujo entre la Avenida Argentina y la escalera de ascenso al Cerro Larraín, esto se procura cuidando la unidad de la obra a través del vacío continuo que genera el corredor y que ademas logra reducir los tiempos del recorrido. La obra también retrocede del limite del predio para generar un borde exterior y expandir la vereda como espacio público. (Fig:3)
Corredor barrial de bordeo interior: (c).-Corredor: Elemento articulador del traspaso entre el plan y el cerro, el bordear se construye en ambos bloques a través de la habilitación pública del primer piso. En el bloque A el corredor es de carácter comercial, para generar abastecimiento tanto de los habitantes del conjunto como de la gente que lo recorre, mientras que en el Bloque B el corredor se proyecta con carácter cultural, dando lugar a una biblioteca comunitaria que sirva de apoyo a los 3 colegios circundantes del barrio. (d).-Plaza: El retroceso de la obra abre la vereda aorillada que sostenía la espera de las personas con respecto a las escuelas. Esta apertura se construye con leves escaños para dar lugar a la espera. 5
VIII
Recapitulación etapa
El Almendral a los pies del C° Larrain / Valparaíso
1: Lugar de Proyecto, vista a vuelo de pajaro desde el sur-oeste.
2: Lugar de Proyecto, vista desde calle las heras
Fig.1: Ventanas de las viviendas circundantes al lugar de proyecto, asomo y conversaciones entre ventanas. (Croquis de Sebastian Rojas S.)
3: Lugar de proyecto, Vista desde calle Buenos Aires
Fig.2: Encuentro de dos transeuntes en la vereda, se genera la detencion y el retirohacia el muro. (Croquis de Sebastian Rojas S.)
A.[[Proyecto]]:
B.[[Lugar]]:
D.[[Observaciones]]:
El proyecto consta de un conjunto habitacional ubicado en El Almendral. Este conjunto habitacional debe ser una relacionador entre el cerro y el plan, dando cabida en su apertura tanto a traspasos y como detenciones. El proyecto debe considerar una placa comercial, servicios y equipamiento para el barrio ademas de departamentos. El objetivo de esta es poder generar la permanencia de los transeúntes en ella, que los ciudadanos puedan habitarla perimetralmente sin desmedrar el espacio particular de las viviendas.
El lugar del proyecto esta entre los cerros Florida y Mariposa, en el traslape de los mismos con el plan de Valparaiso. Los predios intervenidos enfrentados se alinean al este de la calle Buenos Aires. El predio norte queda limitado al este por la calle Las Heras y el predio sur queda limitado al este por la calle Vicuña Mackenna, ambos predios quedan separados por la calle Lastra. Este es un lugar umbral caracterizado por el constante traspaso peatonal proveniente de los cerros Florida, Mariposa y Monjas hacia el plan, este lugar no tiene áreas verdes ni áreas de recreación consolidadas y se reconoce a nivel barrial como un espacio estrecho. Las calles mencionadas anteriormente, a excepción de Vicuña Mackenna, son calles fuera de los flujos continuos de la ciudad y son utilizadas constantemente como estacionamiento de vehículos particulares.
Ventana, espesor de estancia: - Las ventanas son el espesor habitable que da lugar a la estancia y a la relación constante entre el interior y el exterior de la vivienda. Rodeo aorillado: - El encuentro queda sostenido en el lugar como un apego al muro, el retiro en el espesor vertical.
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VIII Recapitulación
etapa
Conjunto Habitacional - Rehabilitación del Centro
Fig.3: Vista a vuelo de pájaro desde la calle Buenos aires al conjunto. Fig.4: Vista a vuelo de pájaro desde la calle las Heras al conjunto.
Fig.6: Vista a vuelo de pájaro del bloque norte
Lastr
Las
Fig.5: Vista a vuelo de pájaro del bloque sur
a
Her
as
Terrazas Particulares
(b) Borde de Trasp
aso
Vicuña M
ackenna
(a) Borde de Permanencia
Buenos Aires
(a)
(b) Corredor
(b) Buenos
(a) Zócalo
a
Lastr
Aires
Fig.7: Planta esquemática de la obra, mostrando las rutas de traspaso y detención en sus bordes.
Fig.8: Elevación frontal esquemática. Corredor de traspaso, zócalo de estancia y las terrazas particulares de la obra
E.[[Acto]]:
F.[[Rasgo]]:
G.[[Forma]]:
Encuentro en el borde quebrado: El acto dice sobre la relación humana que sucede tanto al rededor de la obra como entre la obra y el espacio publico circundante: encontrarse. El encuentro aparece en la amplitud visual construida entre los volúmenes y el cruce de las rutas de traspaso y decantan en el saludo y una detención.
Borde Quebrado envolvente: La obra se constituye por dos volúmenes que se unifican en la continuación de su forma a través de las calles que los separan. Estos volúmenes se proyectan como una continuación del cerro en descenso y retroceden ante el peatón para construir un vacío de amplitud unificadora. La envolvente de la obra tiene dos bordes: un borde contenido en amplitud, el borde de estancia y un borde contenido mas pequeño, el borde del traspaso.
Borde quebrado de traspaso detención: (a).-Zócalo: es el lugar destinado a la detención y la reunión de los transeúntes a modo de un vacío ancho contenido en la depresión del suelo. Este contiene las áreas verdes y es la antesala de la placa comercial. Este vacío de repite en ambos bloques y genera la continuidad a través de la calle. (b).-Corredor: Es el articulador de paso y ascenso, se construye un ensanche en el traspaso para poder suplir la falencia de tamaño de las veredas con respecto a la cantidad del transito de gente. Para no reducir el tamaño de la calle, que ya es poco, la obra retrocede para contener la vereda.
8
IX Recapitulación etapa
Salón Multiuso
Santuario Schoenstatt / Los Pinos / Reñaca
1: Exterior lugar de proyecto
2: Ermita del santuario Schoenstatt
3: Cielos colgantes dela ermita
Fig.1: Pórtico, Parroquia Padres Carmelitas, Viña del Mar.
4: Ubicación del proyecto hacia el sur
5: Ubicación del proyecto hacia el norte
Fig.2: Nave central, Ermita en el santuario Schoenstatt, Reñaca.
A.[[Proyecto]]:
B.[[Lugar]]:
C.[[Observaciones recibidas]]:
D.[[Observaciones propias]]:
El proyecto esta etapa se origina en el intercambio de obras entre los estudiantes del taller, ejercitando la comprensión arquitectónica, ser capaz de trabajar la obra el otro respetando sus fundamentos sin pasar a llevar completamente los fundamentos planteados. La obra consiste en construir un lugar de culto en el bosque del santuario Schoenstatt. Como conceptos recibidos se tiene que la obra recibida a pesar de ser un recinto multiuso, busca mantener un carácter sagrado, esta debe distinguirse de ser un recinto cualquiera. Se busca que el interior sea un espacio principalmente enfocado a dar cabida a la reunión, el retiro y la oración.
El proyecto se ubica en las parcelas n° 5 y 6 de la comunidad de Schoenstatt, estas se encuentran en el sector de Los Pinos, Reñaca en la comuna de Viña del Mar. El predio visitado contiene un espeso bosque de pino Insigne con variadas construcciones enfocadas al culto y educación, relacionadas por leves senderos de arena. (Fig.1)
De la parroquia de Valparaíso, Encontrarse con el lugar. - El primer momento del acto reverencial, el saludo acompañado del gesto (percinarse o reverenciar) es encontrarse con la obra. Del monasterio Benedictinos, Habitar la Reverencia. - La actitud adoptada y mantenida ante la luz, en altura y dimensión. La luz a modo de recurso utilizado para mostrar lo divino, de esto se desprende la magnitud de la obra. La luz construye la cualidad sagrada, divina, he ahí el habitar reverencial.
Del pórtico de acceso - Existe un lugar para detenerse y mirar, es el lugar del saludo al símbolo y altar. Se saluda en gesto de reverencia, un beso, persignarse, agacharse. Es techo reducido en luz y altura que contiene el acceder en una pausa. (Fig. 2) De la nave central - La ermita construye con los toldos su propia luz, atrapada y luego difuminada homogéneamente, El lugar se configura entre la nueva luz y el suelo en quiebre. Se queda en participación directa en su centro y levemente retirada desde sus bordes en torno a la amplitud central. (Fig. 3) 8
IX Recapitulación etapa
(b) (b)
(a)
(b)
(b)
Fig.4: Esquema Fig.3: Croquis dedeobra sección habitada, mostrando reunion lasendiferentes Aula flexible. alturas de los cielos tanto en el borde interior como en la nave.
(a) Fig.4: Esquema de Aulas flexibles al borde de la obra y modos de expansión y ordenamiento.
Fig.5: Esquema de quiebre de altura visual entre el borde y el zócalo de la obra.
(c) os
vici
(b)
Ser
Eje Retiro
Eje
Eje Bosque
(a)
Fig.6: Los 3 ejes conformantes de la obra. Y en achurado las terrazas laterales para expansión de las aulas
Fig.7: Croquis obra Habitada, Reunion en el borde, Aulas flexibles.
Fig.8: Croquis obra habitada, Misa en el zócalo de retiro.
E.[[Acto]]:
F.[[Rasgo]]:
G.[[Forma]]:
Retirarse sumergido en reverencia. La obra se habita con dos horizontes de mirada, el primero en transparencia eje del bosque este-oeste, buscando la continuidad tanto en exterior como interior y el segundo construido con un zócalo, da la posibilidad de bajar y al sentarse hacer desaparecer el bosque a ras de suelo y quedar mirando el presbiterio de modo retirado. El habitar se da de modo que al acceder a la nave, se mantenga la totalidad, pero al sentarse, el feligrés quede retirado tanto en soledad como en agrupación
Cielos bordeantes quebrados. La obra se construye como un cielo que recorre la obra completa adecuándose con quiebres y distintas alturas a los requerimientos espaciales. Las alturas de los cielos configuran 3 cosas: La nave (mayor), Galería Interior (bordes de altura descendente) y la Galeria exterior (borde de altura mantenida). Los bordes mas herméticos de la obra correponden al del eje del retiro, para que al descender al zócalo la mirada quede contenida, mientras que el eje del bosque permite la permeabilidad visual desde la arboleda cuidada, atravesando la obra, al patio de los nombres y el claro y terminando en el bosque nuevamente.
Salon del retiro sumergido (a).- Nave: Eje del retiro, es el lugar del acto reverencial, consiste en el volumen de mayor altura y cuya luminosidad cuidada proviene de la luz reflejada del techo del borde, a nivel de suelos existe un zócalo bordeado por una baranda que permite el quedar retirado al sentarse. (b).- Borde Interior: Es el lugar de agrupaciones, acceso y celebración, un nivel de suelo con distintos niveles de cielo. En el Borde norte se encuentra la Galería de acceso, da cabida a la pausa, la genuflexión y marca el traspaso hacia la nave. En el borde este y oeste (eje del bosque) se agrupan las Aulas flexibles, módulos con ventanas plegables para sacar asientos a la intemperie. El lado este esta en directa relación con la terraza y arboleda cuidada permitiendo sombras en época de verano. (c).- Borde Exterior: La galería exterior se despega del portico de acceso del borde interior para generar un patio intermedio con la arboleda, y habilitar el paso de los feligreses hacia la batería de servicios. 9
Sal贸n Multiuso
IX Recapitulaci贸n etapa
Planimetr铆as
0 1
2
4
10
IX Recapitulaci贸n etapa
0 1
2
4
11
X Recapitulación etapa
Colegio - Parque ciudadano Federico Albert Escuela Federico Albert / C° La Merced / Valparaíso
1: Fotografias lugar de reconstrucción
2: Fotografias entorno lugar de proyecto
Fig.1: Casa aglomerada en altura, subida Troncoso, C° Merced. Vista quebrada arriba desde la calle.
3: Estado de las calles del lugar
4: Faenas de remoción luego del incendio
5: Escombros encontrados en toda la zona
Fig.2: Casa aglomerada en altura, subida Troncoso, C° Merced. Vista quebrada abajo desde la vereda.
A.[[Proyecto]]:
B.[[Lugar]]:
D.[[Observaciones]]:
Este consta de la proyección del espacio público cinético de la cima del Cerro Merced y la proyección de la ampliación de la escuela básica Federico Albert, luego del del incendio ocurrido el 12 de abril del 2014. Para este nuevo centro urbano-barrio es necesario desarrollar la infraestructura urbana y el equipamiento de barrio necesario, taludes, muros de contención y vialidad, incorporar programas de capacitación y como requisito mínimo, que lo proyectado tenga accesibilidad universal.
El proyecto se ubica en el descenso sur de la cima del C° Merced tomando como emplazamiento el predio de la escuela básica Federico Albert en la ladera oeste del cerro y siete predios del fundo Pajonal. Es un lugar dividido en dos por la calle Carlos Rogers, en los que hacia el este aparece la plantación de eucalyptus del fundo Pajonal cerro arriba y hacia el oeste se asoma el océano Pacífico y la quebrada las cañas.
Proximidad visual horizontal - La intimidad de la casa aparece desde quebrada arriba y se resguarda la terraza con un tablero cortavista. La proximidad de la ladera deviene de la horizontalidad con respecto al ojo. (Fig. 2) Atalayas del Acopio: - Los habitantes para gobernar la pendiente recurren a pilotes para construir la horizontal, el arriba corresponde al hogar, mientras que el abajo queda relegado a un lugar de acopio por falta de espacio. La lejanía vertical es mas drástica y notoria que la lejanía horizontal. (Fig. 3)
12
X Recapitulación etapa (e) Terraza del encuentro
(a)
Fig.3: Desplazamiento de volumen longitudinal en la ladera para separar los horizontes visuales de los transeúntes y los estudiantes. Aparición de la terraza de encuentro en el eje transparente transversal.
Particular
Público
(b)
(c)
Fig.4: Desplazamiento de volumen transversal en la ladera.
(d)
(c)
Particular
Fig.5: Sección esquematice de la separación de los espacios particulares y públicos en distintos horizontes de miradas.
Fig.6: Croquis de obra habitada. Descendiendo de la locomoción colectiva para llegar a la terraza del encuentro, El espacio público soporta la reunión masiva momentánea.
Fig.7: Croquis de obra habitada. Terraza mirador poniente, habitante reposa en equipamiento urbano de estancia a la sombra. Al fondo se asoma la biblioteca comunitaria.
E.[[Acto]]:
F.[[Rasgo]]:
G.[[Forma]]:
Encontrarse en el vacio transversal: El acto sucede en el único eje transversal de la obra. Se cuida el vacío transparente de ella para facilitar el encuentro entre los apoderados y los alumnos del colegio, para verse y re-conocerse. entre los momentos de salida o entrada al colegio. Este vacío se construye a través de la calle y entre los dos predios.
Terrazas largas encimadas: Se decide no elevar demasiado la altura de la obra y concebirla como un largo que recorre aterrazadamente la cumbre. Este largo genera un solo horizonte visual (a), por lo que se decide defragmentar el primer volumen ideado y desplazarlo hacia al otro lado de la calle hundido. Así aparece el ancho publico (b). Es necesario separar aun la visual horizontal entre lo particular y lo público, entonces el volumen particular avanza despegándose por la ladera. Así se generan 3 Horizontes visuales (c), Lo público entremedio de las dos visuales particulares. De este modo es posible mantener la apertura de cumbre y generar estancias tanto al lado oeste como al este. Las terrazas miradores encuentran lugar frente al territorio y el océano Pacífico. Por otro lado la sucesión de terrazas descendientes al lado este funcionan como patio de los estudiantes de lunes a viernes. Mientras que el fin de semana se abren los pórticos y se adentra el espacio público hacia las terrazas miradores del parque recreativo.
Mirador largo del encuentro transversal: (d).-Terrazas Miradores: Son los elementos proyectados como estancias del barrio. Bordeando la biblioteca comunitaria y sobre las salas de clases de básica corresponden a las mas públicas, mientras que durante el fin de semana se abren las terrazas miradores interiores del colegio (patios) y abren el paso a los equipamientos comunitarios: sala de computación, comedor, salas específicas y baños públicos. (e).-Terraza del encuentro: Las terrazas ubicadas en el corte transparente transversal de la obra que quedan en relación con los pórticos de pre-básica y del bloque de enseñanza básica y media. se proyecta un gran ancho para poder sostener la espera y la facilitación del encuentro entre padres e hijos. 13
X
Recapitulaci贸n etapa
Colegio - Parque ciudadano Federico Albert Planimetr铆as
(d)
(d)
(e) (e)
(d)
(d)
0 2
4
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14
X Recapitulación etapa Espacio público
Sector Escolar Sector Pre-Básica
0 1
2
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Terraza del encuentro escolar Terraza del encuentro pre-básica
0 1
2
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Recapitulación
Revisión Recapitulación Terraza y Zócalo Las obras revisadas anteriormente buscan su fundamento fuertemente en el ha-lugar de la estancia y el traspaso con un hincapié en el terreno en pendiente. Es necesario mencionar que las obras anteriores tienen en el orden de sus elementos dos características potentes y mantenidas que son: El como se le aparece la extensión al habitante y como el habitante es capaz de situarse en esa extensión.
Fig.1: Sumergirse del habitante a pie de cerro, perdida del territorio
Fig.3: Zócalo interior del retiro sumergido, quedar enfrentado al presbiterio
Fig.4: Las 3 terrazas de la extension, se alejan visualmente a pesar de la proximidad
De ellas me quiero referir a 3 dentro de las cuales la terraza y el zócalo son los dos elementos mas potentes, pues logran dar cabida en un mismo espacio abierto a distintas instancias de intimidad, retiro u exposicion y a la vez hacer aparecer el territorio.
Fig.2: Reencuentro del territorio en las terrazas
Segunda Etapa En el proyecto de segunda etapa, el planteamiento surge de la desorientacion del habitante en el pie de cerro, en su inmersion vertical y de como a través de las terrazas y de ascensos enfrentados a muros se daba el giro. El ascenso construido entre el muro y el baranda en el ancho de la terraza. Este reaparecer en giro es capaz de volver a re-situar al habitante en y ante valparaiso. Novena Etapa En el proyecto de novena etapa, el planteamiento surge de como el habitante logra retirarse de la amplitud del sotobosque. El proyecto construye un zocalo interior, en el que la gente sentada pierde de vista el suelo del bosque y queda orientada hacia el presbiterio en un retiro visual sumergido. Se esta ante el bosque en sus bordes, pero ante el presbiterio en el centro.
Fig.4: Quedar asomado a la extension del sotobosque.
Décima Etapa En el proyecto de décima etapa, el planteamiento surge de como poder separar 3 bloques distintos en la cima del cerro la merced. El primero el bloque escolar, el segundo el bloque pre-básico y el tercero el bloque público. A través de los aterrazamientos en 3 niveles de miradas se logra mantener la cualidad de cumbre del cerro y generar la privacidad necesaria tanto para el colegio como el ancho publico para los habitantes que traspasan el lugar. Fig.4: Terrazas públicas abiertas, se mantiene la caracteristica de cima
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17
Cerro Ballena
Caso de Estudio
Cerro Ballena
Caso de Estudio Ubicación y origen
Origenes de la paleontología en Chile El origen del conocimiento paleontológico en chile se desarrolló ligado a las primeras exploraciones y a las primigenias investigaciónes de viajeros y naturalistas extranjeros que recorrieron nuestro país a partir del S.XVIII. Entre ellos aparecen las observaciones geológicas del científico inglés Charles Darwin entre 1831 y 1836 a bordo de la embarcación HMS Beagle, El trabajo desarrollado por Claude Gay con el resultante con el exponente: Atlas de la historia física y política de Chile. Prontamente se suma la información recolectada por el científico alemán Rudolph Amandus Philippi en las prospecciones realizadas al desierto de atacama para identificar yacimientos mineralógicos en el año 1854 y la colección fósil donada por el mismo al Museo Nacional de Historia Natural. El trabajo conjunto de estos exploradores extranjeros fue la piedra fundacional de la paleontología en nuestro país.1 Paleontología en chile hoy A dia de hoy, el avanace en las ciencias de la paleontología ha sido muy leve. La paleontología como estudio universitario aun no existe dentro de la malla curricular de ninguna universidad ni insituto chileno, el numero de paleontólogos academicos ronda los 40 individuos y los fondos públicos asignados al desarrollo u investigación de esta ciencia son menores en comparacion con otras areas del conocimiento. Caso Cerro Ballena El lugar fue originalmente denominado Cerro ballena por los habitantes de la ciudad de Caldera el año 1965 cuando la Compañia de Trabajo del Ejército revelo huesos de cetáceos al construir la ruta 5. Esto le otorga el nombre al lugar, pero mas alla de eso no se genero históricamente ningun movimiento o interés por parte de la comunidad hacia el yacimiento. Cerro ballena se encuentra sobre la formación geológica de Bahía inglesa, una unidad de capas de sedimentos de origen marino que abarca mas de 100 kilómetros de norte a sur. Estas capas contienen fósiles de distintos grupos taxonómicos, entre los mas comunes: Aves, mamíferos, peces y reptiles. El año 2010 la empresa encargada de contruir la ampliación de la ruta panamericana norte entre Vallenar y Caldera comenzaría con las obras de desmonte cuando Mario Suarez, paleontólogo chileno, cae en la cuenta de que no existió ningun tipo de estudio paleontológico para la intervencion y que ésta cortaria aproximadamente en 220 metros el sector de Cerro Ballena donde se exponian naturalmente los fósiles a la vista. Mario Suarez en conjunto con el director del Museo Regional de Atacama generaron reuniones con el gobernador regional para establecer nexos con el Ministerio de Obras Públicas y el Consejo de Monumentos Nacionales para poder tomar las medidas necesarias de salvataje y conservación correspondientes. En un comienzo la expectativa fue el rescate de 6 o 7 ejemplares de cetáceos en un tiempo de 2 o 3 meses, pero en el final de las faenas de despeje fueron revelados 50 o mas especímenes entre los cuales se encontraban ejemplares completos e incluso algunos articulados. Ésto le otorgo al lugar inmediatamente el titulo de el yacimiento de fósiles vertebrados mas grande de Chile. Tras investigaciones y mapeos 3D desarrollados en conjunto entre el Museo Paleontológico de Caldera, el Museo Nacional de Historia Natural y el Smithsonian Institute se lograron trasladar los hallazgos hacia un sector anexo al Museo Paleontológico de Caldera. Tras lo ocurrido el Consejo de Monumentos Nacionales delimita un poligono de 212 hectáreas de terreno fiscal en el sector de cerro ballena y lo declara Bien Nacional Protegido y el Ministerio de mineria lo declara ademas Zona de Interés Científico para Efectos Mineros.2
1. De la Cerda E.(2013) Revista CMNcasos N°2, Santiago de Chile. Pag. 1-3
2. De la Cerda E.(2013) Revista CMNcasos N°2, Santiago de Chile. Pag. 14-20
20
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Cerro Ballena
Caso de Estudio
Yacimiento y faenas de rescate
Fig.1: Trazado de yacimiento fosilífero en Cerro Ballena, cada cuadrado de la malla equivale a 1m2.
1: Lugar de yacimiento fósil a un costado de la panamericana norte
2: Relacion de cercanía entre el yacimiento y la ciudad de Caldera
3: Faena de despeje de sedimentos sobre el espécimen B-21-22-23, llamado la familia
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4: Espécimen B-18 con férula de yeso
5: Científicos en torno al espécimen B-33
6: Fin de la zona de trabajos del corte de Cerro Ballena
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Cerro Ballena
Caso de Estudio Declaratoria
El terreno fiscal existente a 1.5km al norte de caldera, por tener vestigios de orden paleontológico queda automáticamente declarado como Monumento arqueológico según la legislación de monumentos nacionales. Luego se declara el 24 de julio del 2012 como Bien nacional protegido por el Ministerio de bienes nacionales y el 6 de septiembre del 2013 como Zona de interés científico por parte del Ministerio de minería. Bien Nacional Protegido: Los Bienes Nacionales Protegidos (BNP) constituyen un subsistema del Sistema de Áreas Protegidas de Chile, consignado en la Política Nacional de Áreas Protegidas, y cuyo instrumento de protección consiste en la auto destinación y posterior concesión a terceros para proyectos con fines de conservación y desarrollo sustentable, incluido en el año 2004, en el listado de categorías oficiales de protección territorial para efectos del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental. Bienes Nacionales Protegidos corresponde, entonces, a un subsistema de propiedad pública y administración privada de áreas de conservación, a través de un proceso de toma de decisiones participativo que permite la incorporación de privados a la administración de áreas y al manejo sustentable de los recursos patrimoniales fiscales contenidos en los predios protegidos.1 Zona de interés científico para efectos mineros: El Código de Minería no define los lugares de interés histórico o científico. Sólo se limita a señalar que para ejecutar labores mineras en lugares declarados de interés histórico o científico, -y cuando dicha declaración se ha hecho expresamente para efectos mineros por decreto supremo que fije los deslindes del predio-, se requiere autorización expresa del Presidente de la República.2 Monumento Arqueológico: Legislación sobre monumentos nacionales. Artículo 21.°- Por el solo ministerio de la ley, son Monumentos Arqueológicos de propiedad del Estado los lugares, ruinas, y yacimientos y piezas antropo-arqueológicas que existan sobre o bajo la superficie del territorio nacional. Para los efectos de la presente ley quedan comprendidas también las piezas paleontológicas y los lugares donde se hallaren.3
1. http://www.bienesnacionales.cl/?page_id=1604 2. CODEFF, 1999, Las areas silvestres protegidas privadas en chile, Pag. 44. 3. http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=28892
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Cerro Ballena
Antecedentes
Cerro Ballena
Antecedentes Lugar y conectividad
Comunal La infraestructura vial comunal es el principal soporte de las relaciones productivas de la comuna de Caldera, identificándose en ella dos sectores funcionales: el primero corresponde al eje de la Ruta 5 que conecta el Puerto y Ciudad de Caldera con Copiapó y paso internacional a Argentina, además de la continuidad norte hacia Chañaral, donde confluyen otros caminos secundarios. Entre las rutas que conforman la red secundaria, se pueden destacar las principales rutas de acceso desde la Ruta 5 hacia la costa, que son: la Ruta C – 360, que conecta con el balneario de Bahía Inglesa y la Ruta C – 358, que conecta con Puerto Viejo Local En específico, hacia el área de Cerro Ballena desde Caldera se utiliza la Ruta 5 en dirección hacia el norte, aproximadamente unos 2 km desde el cruce de la Ruta 5 con la C-321. La Ruta 5 en este tramo se encuentra pavimentada, registrando en el sector una separación de la vía y el tráfico en los sentidos norte y sur. Aquí se empalma con la C-449, ruta ripiada que se dirige en dirección oriente. Desde el sector costero se accede por la Ruta C-308, que permite unir el área de Cerro Ballena con los balnearios y caletas; esta ruta es un camino pavimentado de dos vías. Al interior del área Cerro Ballena se aprecian varias huellas de tránsito vehicular, esporádico1,2 Nacional El aeropuerto Desierto de Atacama, inaugurado el año 2005, cuenta con trafico de vuelos a Santiago de Chile, Calama y La Serena principalmente. Este se encuentra a 25km del lugar de proyecto y cuenta con servicios de Rent a Car y transporte a las ciudades cercanas. El trayecto a Caldera tiene una duración de 20 min. 1. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Medio Humano. Pag. 22 2. PLADECO Caldera 2011-2014
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Aeropuerto Desierto de Atacama
Imagen de conectividad de la comuna de caldera 1
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Cerro Ballena
Antecedentes
Clima
Agentes Climaticos El clima del área de estudio, ubicada en la comuna de Caldera, corresponde al tipo Desértico con nublados abundantes que está fundamentalmente condicionado por la aridez del desierto. Se caracteriza por la formación de nubosidad baja. Esta condición está sujeta a la presencia del anticiclón del Pacífico, un sistema de alta presión que genera masas de aire extremadamente secas. La proximidad al océano y la accion continua de la corriente de Humboldt modera las temperaturas resultando en un carácter homogéneo1. Temperatura El clima Desértico con nublados abundantes se asocia geomorfológicamente con las planicies litorales y la vertiente occidental de la Cordillera de la Costa y es por tanto el tipo climático dominante en la comuna. Esta zona presenta una fuerte influencia oceánica producto de su relieve de baja altura y una topografía de plano inclinado que favorece la acción de los vientos costeros. Sus temperaturas son homogéneas y pueden definirse como templadas, ya que en el caso de Caldera las temperaturas medias máximas no superan los 24° C, siendo el mes más cálido enero, y las mínimas medias se sitúan en torno a los 10° C, registrándose en julio. En general, para todos los meses del año se registran en promedio temperaturas entre 13,5° C (julio) y 18,4° C (enero), determinando un promedio anual inferior a los 16° C. Las precipitaciones son escasas, de 10 a 25 mm anuales, siendo suplidas por la presencia de la neblina costera o camanchaca, que mantiene una humedad relativa entre el 72 % en los meses estivales y el 78% en los meses invernales2. Precipitaciónes Las precipitaciones son muy escasas y se presentan en los meses de invierno. Predominan los vientos del suroeste durante el año. La humedad relativa presenta un valor medio anual de 77 %. A las precipitaciones invernales se suman las lluvias conocidas como “invierno boliviano” que aportan precipitaciones en la alta cordillera, en menor grado en sectores intermedios y de la costa. En la costa existe una presencia casi permanente de nubosidad de baja altura, la cual tiene un mayor desarrollo en el mes de noviembre. Además del ciclo anual, la variabilidad interanual en las precipitaciones es un factor característico, el fenómeno más característico de variabilidad interanual que afecta la región y el sector de Caldera en particular es el sistema El Niño Oscilación del Sur (ENOS). Los eventos El Niño se expresan con montos pluviométricos anormalmente altos generando en la zona acumulación de nieve en alta cordillera y lluvias en los sectores medios y bajos que permiten la ocurrencia del “Desierto Florido”. La frecuencia de este evento es variable y se estima un rango de 3 a 6 años. Contrariamente el evento La Niña está asociado con una menor precipitación y también menor acumulación de nieve en la alta cordillera2. 1. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Medio Humano. Pag. 5-6 2. Payacán S.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Medio Físico. Pag. 2-3
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Esquema de climas de la comuna de caldera 2
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Cerro Ballena
Antecedentes
Turismo
Atractivos turísticos regionales cercanos En la region se pueden encontrar además siguientes áreas protegidas: Parque Nacional Pan de Azucar Parque Nacional Llanos de Challes Parque Nacional Nevado 3 Cruces Santuario de la naturaleza Granito Orbicular Bien Nacional Protegido Granito Orbicular Sitio Ramsar Complejo Lacustre Laguna del Negro Francisco y Laguna Santa Rosa Bien Nacional Protegido Morro Bahía Inglesa – Desembocadura río Copiapó Bien Nacional Protegido Quebrada Leones Bien Nacional Protegido Isla Grande de Atacama Área Marino Costera Protegida Isla Grande de Atacama Bien Nacional Protegido Desierto Florido Área Marino Costera Protegida Isla Grande de Atacama Reserva Marina Isla Chañaral Las áreas anteriores perfectamente podrian formar parte de un recorrido turistico regional Andino-Costero, de modo que con ellos se pudiese atravesar transversalmente la región, conociendo la geomorfologia, biologia, historia y patrimonio, de la mano de un servicio turístico de expedición personalizado entre cada uno de los atractivos. Atractivos turisticos naturales cercanos La comuna de Caldera posee una gran cantidad de atractivos turisticos agrupados mayoritariamente en las playas. Sin embargo existen otros atractivos de alta importancia en las cercanias como lo son el Santuario de la naturaleza Rocas de Granito Orbicular, los yacimientos paleontológicos de Los Dedos y Cerro Ballena, ambos Bienes Nacionales Protegidos, el Morro de Bahia Inglesa, la Quebrada Leones, la Isla Grande de Atacama y el Bien Nacional Protegido Desierto Florido que pueden ser una base para el desarrollo de atractivos relacionados al interés cientifico y la investigación. Hoy en dia este patrimonio no esta amarrado a una oferta articulada y organizada en vista de la falta de infraestructura y personal especializado en estas temáticas. Los atractivos turísticos naturales que ya tienen una organizacion consolodada como los son las playas y el desierto florido pueden ser el acceso para que los turistas descubran el patrimonio paleontológico, geológico y biológico de la comuna siempre y cuando se procure una relacion entre ambos tipos de turismo.1, 2 1. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Medio Humano. Pag. 17 2. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Anexo a Medio Humano. Pag. 6-8
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Esquema de atractivos turisticos de la comuna de caldera 2
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Cerro Ballena
Antecedentes Planificación territorial
Zonificación y Usos En relación al Cerro Ballena se identifican dos instrumentos de Planificación Territorial, cuya zonificación incluye el área protegida, estos son: El Plan Regulador Comunal y el Plan Regulador Intercomunal de las comunas costeras de Atacama. De acuerdo a lo anterior, según el Plan Regulador Comunal de Caldera la zona donde se emplaza Cerro Ballena corresponde a U-9 Actividades Productivas Molestas, por lo que la instalación de industria pesada está actualmente permitida en el área protegida. De acuerdo al Plan Regulador Comunal y el Plan Regulador Intercomunal de las comunas costeras de Atacama, Cerro Ballena se inserta dentro de la denominada ZUI-7, Zona de apoyo a los centros poblados. Corresponde a terrenos costeros, reservados para futuras extensiones de los centros poblados y para infraestructura complementaria a los asentamientos humanos. Los planes reguladores comunales deberán incorporarlas al área urbana sólo cuando las zonas urbanas y las restantes de extensión urbana del presente plan, como son ZUI5 y ZUI6, se hagan escasas para el crecimiento poblacional. Deberán detallar en su interior limitantes de riesgo y protección y fijar disposiciones que cautelen los terrenos en los cuales se produce con especial intensidad el fenómeno del desierto florido, las dunas y quebradas, las singularidades paisajísticas que requieren ser preservadas y los sitios de interés paleontológico1,2. 1. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Medio Humano. Pag. 22 2. PLADECO Caldera 2011-2014
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Esquema de regulaci贸n territorial de Cerro Ballena 1
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Antecedentes
Zonificacion guía de manejo
Zona Intangible (ZI): Corresponde al área de mayor valor y sensibilidad desde el punto de vista paleontológico, área denominada ZI en la línea base paleontológica. En las áreas definidas bajo esta categoría no se permitirá el desarrollo de actividades que no correspondan a investigación científica, se restringirá su uso para su posterior estudio y puesta en valor, por lo tanto esta área no se considerará para la instalación de infraestructura dentro del área protegida, solamente para las necesidades propias de las labores de investigación o protección. No se permiten la construcción de caminos y estará cerrada al uso público, prohibiendo su acceso, salvo las actividades derivadas con fines científicos de investigación o protección. Zona de Resguardo (ZR): Área con presencia de componentes de valor ambiental y patrimonial, pero que permite un uso mínimamente invasivo, tomando resguardos apropiados para la ejecución de actividades. Esta zona se considerará para el uso de actividades educativas poco invasivas, sin intervención del subsuelo, o intervenciones e instalación de infraestructura liviana que contemplen las medidas de prevención adecuadas. Se excluyen caminos de tránsito y el uso de vehículos motorizados. El objetivo general de manejo es preservar el ambiente natural y facilitar la realización de estudios científicos, educación sobre el medio ambiente y patrimonio natural y recreación de forma controlada. Su gestión permitirá la ejecución de actividades para estudio científico debidamente autorizadas y eventualmente uso público o turismo especializado, con autorización y control de la administración del área. También se considera factible la realización de actividades de recuperación de la condición natural ambiental del área, como a su vez, generar espacios de conservación ex - situ de flora nativa y endémica de la región de Atacama Zona de Uso Restringido (ZUR): Se considerarán en esta categoría las áreas que presenten baja presencia de componentes ambientales de alto valor ambiental y/o patrimonial, esta zona se destinará a la instalación de infraestructura de apoyo medianamente invasiva, áreas de tránsito interior, tanto para vehículos motorizados como para senderos pedestres. El objetivo general de esta área de manejo es desarrollar educación ambiental y recreación en armonía con el medio ambiente, provocando el menor impacto posible sobre este y la belleza escénica, como también generar intervenciones que puedan potenciar el valor paisajístico de la zona. Respecto del uso en infraestructura, se permitirá utilizar el espacio con construcciones que no superen el 1% del ZUR, y que el uso de áreas de servicios como caminos, senderos u otros no supere el 5% del ZUR Zona de Uso Permitido (ZUP): Zona donde los objetos de conservación tienen escaza o nula representación. Área destinada a la instalación de infraestructura y servicios de mayor envergadura o uso intensivo que requieran construcciones sólidas con cimientos o fundaciones, servicios higiénicos, estacionamientos, y usos diversos, que puedan acoger en mayor escala los servicios e instalaciones. Esta área tiene asociada una alta concentración espacial de visitantes y un impacto mayor pero controlado considerando aspectos como sostenibilidad ambiental. Respecto del uso en infraestructura y servicios, se permitirá utilizar hasta un 15% del ZUP.1 1. Payacan S.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Región de Atacama, Etapa 2: Zonificación. Pag. 11-12
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Esquema de zonificaci贸n de la gu铆a de manejo de Cerro Ballena 1
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Cerro Ballena
Antecedentes
Amenazas y usos potenciales del sector Cerro Ballena
El patrimonio fósil confinado en las 212 hectáreas de la localidad denominada cerro ballena, a pesar de estar declarado como Bien Nacional Protegido y Zona de Interés Científico para Efectos Mineros, no se encuentra totalmente exento de amenazas. Según una campaña de recolección de información de la consultora GHD hacia funcionarios tanto del municipio como de actores sociales relacionados a la paleontología entre el 5 y 7 de febrero de 2014, en la ciudad de Caldera, se pudieron rescatar los siguientes escenarios de amenazas posibles.1 Usos Actuales: • El sitio propuesto se encuentra en estado de vertedero informal de la ciudad, prevaleciendo el acopio de residuos de la acuicultura, en general, conchas. Por otro lado a través de la falta de fiscalización de este uso han comenzado también a depositarse residuos domiciliarios en el área. Usos Potenciales: • Según el Plan Regulador de Caldera el polígono de emplazamiento se ubica dentro de la zona U-9 Actividades productivas molestas, por lo que la instalación de equipamiento de industrias pesadas aún es posible dentro y al rededor de la misma. Amenazas directas actuales: • La posibilidad según el Plan Regulador Comunal de instalar industrias molestas dentro o fuera del polígono (energética, portuaria, sanitaria, transporte o minera). • El desmedido crecimiento urbano informal a través de las tomas para su posterior regulación ante bienes nacionales • Ausencia de recursos para la conservación del recurso paleontológico • Ausencia de instalaciones adecuadas para la conservación del recurso paleontológico • Ausencia de profesionales idóneos para la conservación y administración del recurso paleontológico • Excavaciones ilegales para acopio de material fósil por parte de personal no capacitado en estas faenas, resultando en daños o pérdidas para el patrimonio fósil. Amenazas indirectas actuales: • El área protegida se encuentra cercana a un área denominada ZUI-7, zona de apoyo para el equipamiento urbano, favoreciendo el crecimiento urbano, infraestructura y equipamiento en los sitios adjuntos al polígono protegido. La aledaña ubicación de un sitio para la descarga de aguas servidas. Amenazas directas futuras: • La generación de una mala administración del área protegida y al patrimonio existente en ella, debido a la falta de recursos, personal idóneo e instalaciones adecuadas. Se considera amenaza en tanto se pierda la continuidad a través del tiempo de la protección sobre el patrimonio paleontológico ante una fuerte presión de agentes antrópicos. 1. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Anexo a Medio Humano. Pag. 6-8
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1: Tomas costeras aleda帽as a la ciudad de Caldera
2: Estado de conservaci贸n de los f贸siles rescatados a la fecha
3: Microbasurales de 铆ndole domiciliaria en el lugar de proyecto
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Cerro Ballena
Antecedentes
Usos potenciales conservativos del sector Cerro Ballena
Existen por otro lado usos potenciales conservativos sobre el terreno de cerro ballena, estos usos tienen que ver con la consolidación de un área protegida, con la protección del patrimonio y con la creación de interés científico. Existe la posibilidad de transformar esta área protegida en una zona de interés eco-turístico relacionado al recurso paleontológico, el cual a través de la socialización y de una adecuada administración puede llegar a transformarse en un atractivo mas de la comuna. Turístico El primer uso potencial identificado para Cerro Ballena es el turístico, sin embargo se deben hacer distingos con respecto al público objetivo que se acercara al lugar. Deben existir una variabilidad en la información y objetos expuestos de tal modo que desde visitantes académicos hasta niños puedan lograr integrar el contenido paleontológico y ecológico de la comuna a su conocimiento. Turístico educativo: Paleontológico-ecológico Se estima conveniente que se genere turismo local, para el público general, comenzando desde la edad escolar con la intención de generar lazos entre el patrimonio paleontológico, el conocimiento del territorio, la ecología y los visitantes. El lugar de proyecto puede contener la conservación biológica de especies nativas y endémicas. Ademas de esto se considera traer otras especies cactáceas nativas regionales para un sector de conservación ex-situ y la posibilidad de crear un pequeño habitáculo para la exposición del fenómeno del desierto florido con especímenes vivos. Turístico científico: Paleontológico También es necesario generar un área protegida de investigación y de turismo específico, en respuesta a la necesidad del país del desarrollo de estudios en el área de la paleontología, permitiendo la observación in situ del objetivo de estudio a realizar, idealmente en agrupaciones discretas para no alterar a largo plazo el entorno. Siendo este tipo de turismo secundario al anterior no quita que la logísitica necesaria para el desarrollo del mismo incita a la generación local de servicios mas específicos como servicios para expediciones y centros de información especializados en paleontología.
1. Gutierrez A.(2014) Estudio de Línea Base Ambiental, Zonificación y Guía de Manejo para Cerro Ballena, Comuna de Caldera, Anexo a Medio Humano. Pag. 8
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Cerro Ballena
Oportunidad
Cerro Ballena
Oportunidad Ante las amenazas latentes y potenciales en torno al caso de estudio y los usos potenciales conservativos ya mencionados creo pertinente la proyección de un Centro de Estudios y Aprendizaje Paleontológico (C.E.A.P.). Esto, ya que es un tipo de institución que logra reunir dentro de su funcionamiento a comunidad científica, la comunidad local y al turista al rededor de un núcleo paleontológico y generar relaciones e incluso círculos virtuosos entre ellas mismas. Turista - Comunidad local En esta relación de agentes el punto de encuentro es en el de los servicios. La comunidad local es la que presta los servicios básicos de estadías como alojamiento, alimentación e información sobre atractivos locales. Mas aún la comunidad local puede ser capaz de desarrollar servicios específicos enfocados hacia el patrimonio paleontológico y ecológico como lo son grupos de expediciones a yacimientos, guías y centros de información especializados. El turista de interés específico busca estos servicios y por lo general desembolsa mas dinero para la localidad. Turista - Comunidad científica En esta relación de agentes el punto de encuentro es la recreación. Los científicos y curadores a cargo del C.E.A.P. son los que ofrecen exposiciones a los turistas. Además de las exposiciones tradicionales de objetos y media audiovisual se pretende la calendarización de talleres participativos de modo que el turista puede acercarse mas al quehacer del paleontólogo y los procesos de la paleontología, desde la extracción hasta la exposición. Por otro lado la existencia de esta modalidad de turismo participativo incita a estadías mas largas por parte del turista ya que en vez de solo pasar por las exposiciones, pueden informarse de otras actividades y es posible que deseen participar uno o mas días de la semana en los eventos ofrecidos y de la convivencia del equipo científico. Comunidad local - Comunidad científica En esta relación de agentes el punto de encuentro es el patrimonio. La comunidad científica es la que ofrece trabajos en conjunto con las escuelas de caldera por dos razones: La primera es lograr que las próximas generaciones crezcan en torno y se apropien del patrimonio de la comuna y segundo capacitar a las personas que quieran sobre los métodos técnicos del proceso paleontológico, de modo que se puedan generar técnicos en paleontología. Estos mismos técnicos en paleontología de la comunidad local pueden prestar servicios de vuelta el centro de estudios a través de voluntariados o métodos remunerados. Objetivos El turista como agente recibe por parte de Cerro Ballena conocimientos in situ del patrimonio paleontológico local, puede remunerar a traves de ingresos y publicitar el centro y la visita con sus contactos. Como objetivo potencial se considera el aumento del turismo de interés especifico paleontológico. La Comunidad local puede lograr un apropio del patrimonio en el largo plazo, identificandose con el y cambia el paradigma de el turismo depredativo actual. Como objetivo potencial se genera una conservación del patrimonio como localidad y no como terreno aislado. La comunidad cientifica genera exposiciones y talleres con el material ya rescatado de cerro ballena, esto puede generar suficientes ingresos que den inicio a estudios, luego excavaciones y finalmente a publicaciones científicas sobre el patrimonio abriendo paso a mas exposiciones. Como objetivo potencial se genera un circulo virtuoso en el que el capital de exposición se reinvierte en investigacion y publicación.
2. De la Cerda E.(2013) Revista CMNcasos N°2, Santiago de Chile. Pag. 14-20
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Turismo
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Diagrama de relaciones entre agentes en torno a Cerro Ballena.
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