Расти с Хабаровском – 6 by Расти с Хабаровском

№2 (6) / 2012

читай, делай, играй, улыбайся с нами

ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ Ж УРНАЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ

4-5 стр. 6-7 стр. 8 -11 стр.

Я ТОЖЕ БЫЛ МАЛЕНЬКИМ ТИШКА и РЫЖ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПРОДОЛЖАЮТСЯ

12 -15 стр. 16 -17 стр.

ЗВЁЗДЫ НОМЕРА ПОИГРАЕМ!

18-21 стр. 22-23 стр.

24-25 стр.

МОИ ПРАВИЛА

НЕВЫДУМАННЫЕ ИСТОРИИ

ПРОГУЛКИ ПО РОДНЫМ УЛИЦАМ

26 стр.

ТРОПИНКА В МИР ЧУДЕСНЫХ СЛОВ

ОН ЗНАЕТ ВСЁ!

27 стр. 28-29 стр.

ПОЧИТАЙКИН

КОМИКС

30 стр. 31 стр.

САМ САМЫЧ

САМОВАРИК

ВЛОЖЕНИЯ: ЛИСТ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ, АНКЕТА Главный редактор: К.А. Жуков. Редактор: Е.В. Четверикова. Художественный редактор: А.М. Тен. Художники-иллюстраторы, дизайн, верстка: Андрей Тен, Мария Мусиенко, Наталья Плешкова, Андрей Лебединский, Александр Ефремов. Исполнительный директор: Андрей Вербицкий. Полное или частичное воспроизведение материалов, содержащихся в настоящем издании, допускается только с письменного разрешения издателя. По вопросам распространения обращаться в адрес редакции. Цена свободная. Журнал с вложением по цене журнала.

«РАСТИ С ХАБАРОВСКОМ!» № 2(февраль), 2012. Ежемесячный краевой журнал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издаётся с сентября 2011 года. Учредитель и издатель: Хабаровское городское общественное движение гражданской инициативы «ХАБАРОВСК – это МЫ». Адрес редакции: 680000, г. Хабаровск, ул. Шевченко, д. 10, тел. (4212) 461 911, e-mail: post@hod.khv.ru, http://www.khabarovsk.ru/. Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ27-00220 от 07.07.2011

Отпечатано КГУП «Хабаровская краевая типография». Тираж 5 000 экз.

Журнал выпускается при поддержке Правительства Хабаровского края.

Наш февраль В народе говорят - февраль месяц лютый, февраль – месяцсечень, потому что и морозы лютуют, и ветры холодные так секут, что не спрячешься… Но наш февраль месяц яркий и светлый, наполненный важными событиями и праздниками. 23 февраля вся страна отмечает ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА. Им, - вчерашним, сегодняшним и будущим мы посвящаем этот номер журнала и от имени наших читателей поздравляем с этим праздником! Добавляет нашему февралю радостного настроения и праздничности День всех влюблённых. Замечательно, если возле вас есть люди, которым вы готовы подарить валентинки с тёплыми сердечными словами . Но есть у нас в феврале событие, которое и делает этот месяц только нашим с вами, дорогие читатели журнала. Нам исполняется полгода, и в руках у вас уже шестой номер журнала! Загляните в рубрику «Звёзды номера» и вы увидите, что сегодня светит не одна, а целых 14 звёзд. Столько наших читателей, набравших наибольшее количество баллов-шариков за выполненные задания из каждого номера журнала, вышло в финал конкурса ЧИТАТЕЛЬ ГОДА-2011. В финале состязались семейные команды – каждому финалисту разрешено было пригласить одного из родителей. Надо было подготовить «визитку»-представление своей команды, выполнить разные задания. Конкурс получился весёлым и красочным – угадывали, пели, плясали, рисовали, играли в составление слов. Победители получили дипломы, а к чаю на стол мы выставили огромный торт, на котором была запечатлена в сахаре обложка журнала. Праздник получился замечательный!

Сегодня у нас мужской разговор. С мальчишками. Теми, кому в недалеком будущем предстоит стать настоящими мужчинами и быть готовыми в любую минуту встать на защиту Отечества. 23 февраля у нас в стране празднуется День Защитников Отечества. Это праздник тех, для которых любовь к Родине, честь, верность долгу всегда будут священными понятиями. Наших ЗАЩИТНИКОВ в широком смысле этого слова. Мы задавали вопросы девочкам из разных школ и разных классов Кому можно доверить защищать Родину? Каким должен быть настоящий мужчина? Ответов мы получили много и разных. Главное качество отличающего настоящего мужчину девочки определили, как НАДЕЖНОСТЬ. Так и говорили - прежде всего, он должен быть надежным. А ещё, чтобы понимать, в чём эта надёжность заключается, он должен быть УМНЫМ В одном классе шло обсуждение заметки из газеты о том, как старшеклассник Саша Васильев спас тонущую девочку. Учительница спросила учеников, какое качество личности, по их мнению, помогло Саше совершить этот поступок. Ученики перечислили много качеств – МУЖЕСТВО, РЕШИТЕЛЬНОСТЬ, - ВЫНОСЛИВОСТЬ, СМЕЛОСТЬ. Учительница похвалила – молодцы, ребята! А одна девочка вдруг сказала – главное, Саша Васильев должен уметь плавать. И стало ясно, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если

вы слабы, трусливы и ничего не умеете. Поэтому главное условие для тех, кто хочет стать настоящим мужчиной – это умение всё делать, всё понимать и много знать. Потому что мужество, сила воли, отвага нужны мужчине каждый день. Ведь ему каждый день приходится заботиться и о своей маленькой Родине – своей семье, быть для нее опорой и подмогой. Веками проверено, что тот, кто умеет любить свою малую Родину, обязательно полюбит и своё Отечество, вырастет патриотом. А у вас, ребята, есть такие качества? И если вы знаете, как стать настоящим защитником Отечества, то примите и наши поздравления. Мы верим в вас!

Сегодня нашей журналистке Бусе о своём детстве рассказывает человек, от которого зависит, какой будет армия здесь у нас на Дальнем Востоке, как будут служить и жить защитники Отечества на самых дальних рубежах родной страны. Это командующий войсками Восточного военного округа адмирал Константин Сиденко. Буся : - Константин Семенович, это правда, что для вас Хабаровск – родной город? К.С. Сиденко : – Родился я там, где появился на свет, наверное, каждый второй маленький хабаровчанин – в первом родильном доме, что стоит на улице Ленина. В простой семье – отец работал станочником на заводе Энергомаш, мама - в центральном универмаге. Жили мы в Рабочем городке, а учился я в школе №63. Детство моё было обычным, как у всех моих сверстников – уроки, школа, кино, игры, рыбалка. У нас был катер на лодочной стоянке в конце улицы Запарина. И до чего ж здорово было пронестись на нём с родителями по широкому Амуру. Это одно из моих самых сильных и ярких детских воспоминаний. Среди друзей было много детей военных из гарнизона, мы часто бегали туда играть на полигон, но я не могу сказать, что с раннего детства мечтал быть военным. Позже пришла мечта учиться в суворовском училище, но ей не довелось в то время исполниться. Потому что пришло настоящее и сильное увлечение хоккеем с шайбой. На коньки я встал рано. Ещё в дошкольном возрасте начинал учиться фигурному катанию. Потом это умение ловко держаться на

коньках мне в хоккее очень пригодилось. Иногда мне даже доводилось играть и в основном составе команды. Вообще я считаю большой удачей, когда в детстве тебе есть на кого равняться. Когда тебя подхватит и поведёт во взрослую жизнь настоящий и сильный мастер своего дела. Мне было, у кого учиться уважению, умению постоять за себя, за свою честь. Это очень важно - жить с достоинством. Я пользовался серьёзным авторитетом у ребят. Никогда не курил и в хулиганах не числился. Желание стать военным пришло ко мне уже в 10 классе. Друг у меня был. Он просто грезил морем. И поехали мы с ним поступать во Владивосток в Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С.О. Макарова. Через пять лет я получил хорошую добротную мужскую профессию военного инженера. Было это в далёком 1975 году. И с тех пор жизнью моей и судьбой стал флот России. Служил и на Камчатке, и в Приморье, и на Балтике. И вот ровно через сорок лет вернулся в свой город детства. Видимо, это тоже судьба. И здесь мне предстоит трудная и очень важная работа по укреплению Российской Армии и Военно-морского флота. Буся : – Константин Семенович, как вы считаете, каким должен быть человек, чтобы стать успешным? К.С. Сиденко : Считаю, что успешным человека делает только труд. Надо очень любить то, чему посвящаешь жизнь, чтобы о тебе сказали – он знает своё дело. Ценю в людях честность. Если один раз услышу от кого-то неправду – соответственно отношусь к таким людям. Думаю, правду надо говорить всегда, какой бы горькой она ни была. Потому что за серьёзные дела можно браться только с честными и серьёзными людьми. И ешё одно из главных условий успешности – быть надёжным человеком. Тогда на тебя полагаются друзья, верят сослуживцы. Ты будешь надёжной опорой родным и близким. И только надёжному человеку можно доверить защиту самого дорогого – Отечества.

Продолжение. Начало в журналах №1-4, 2011, №1(5), 2012

Елена Неменко

Необыкновенные истории о медвежонке Тишке и тигрёнке Рыже Динчу и Рыж ждут ночи

Пока Сонли показывает Тишке ключ и учит его, как они ночью будут выбираться с чердака, Динчу и Рыж на берегу Амура тоже ждут наступления темноты. Бубен показал им все ходы и выходы в ресторане Лопаря, теперь они знали , по какой лестнице можно будет пройти незамеченными. Солнце уже медленно катилось к западу, прогулочные теплоходы с беззаботными пассажирами один за другим доплывали до моста, разворачивались и неторопливо по Амуру возвращались в речной порт – мимо утёса, мимо стадиона, мимо набережной… А речные суда, везущие лес или другие грузы, проплывали под мостом и давали гудки. Примета такая есть у амурских речников - чтобы путь был лёгкий и мели не встречались. – Что, Рыж, нравится тебе новый Амурский мост? – Да… какой большой. А старый какой был? – Сейчас попросим бубен, пусть покажет нам « Амурское чудо ХХ века», как его называли тогда. В начале века это был один из самых больших мостов в мире. Бубен тихонько загудел и по нему поплыли чёрно-белые кадры – на берегу, где они сейчас сидят, людей – видимо-невидимо. – Это Хабаровск почти сто лет назад - в 1913 году, - начал свой рассказ Динчу. – Жаркий июльский день. Все эти люди собрались на торжественную закладку моста.

Видишь, даже сам господин губернатор Гондатти присутствует. Этот мост должен был соединить два берега и связать воедино железнодорожные пути. Чтобы бежали беспрепятственно паровозы и везли людей и грузы с запада на восток, и с востока на запад. Но до чего же трудная это была по тем временам задача. Амур здесь глубокий, почти 14 метров, и разливается на 3 километра, а течение его, смотри, и сегодня очень быстрое. Рыж проследил взглядом за плывущей веткой какого-то дерева. – Да, очень быстрое течение. Динчу провел пальцем по гудящему бубну и сказал одно только слово – Дальше. И вот уже бубен показывает, как рабочие собирают это уникальное сооружение. – Металлические фермы для моста изготавливались далеко-далеко в Варшаве, главном городе Польши. – Продолжил свой рассказ Динчу. –Восемнадцать штук надо было сделать. Затем в разобранном виде они доставлялись в город Одессу, оттуда по морю, по океану на пароходах плыли фермы во Владивосток, где их перегружали на железнодорожные платформы, и в Хабаровск везли по Уссурийской железной дороге. – Динчу, а как же их устанавливали? Как можно на воде такие железные махины установить? – Сначала делали опоры. – Ну, они ведь тоже в воде ставились. Как же это делалось ? – Вот я и говорю, что это была очень трудная работа. Делались такие огромные плавучие ящики, в которых возводилась каменная кладка. Ящик постепенно погружался и, наконец, садился на дно. А потом уже продолжалась верхняя кладка. А сами фермы собирались на понтонах и уже с них устанавливались на опоры. – Как ты сказал Динчу – на помпонах? Как это? – Чудак, ты Рыж. Я сказал – на понтонах. Понтон - это такое судно с плоским дном. Плавучая опора. Динчу снова пошевелил бубен – А вот смотри, как открывают этот мост. Это октябрь 1916 года. Три с половиной года строился мост. Смотри, сколько на нём гирлянд, флагов. И опять людей на берегу

сколько! Праздник, однако… Легко теперь через Амур широкий на тот берег путешествовать – сел в вагон у окошечка и поехал. Бубен светился ровно, показывал, какие поезда через этот мост проезжали. Динчу поглаживал его и приговаривал – Молодчинка мой, умничка, знаешь, что делать. Рыж смотрел то на бубен, то на мост – по нему быстро проносились составы – цистерны с топливом, рефрижераторы с продуктами, контейнеры с товарами. – Да… Чудеса и только. И наяву, и в картинках прошлого… – думал он. А Динчу продолжал : – А время шло… Почти сто лет пролетело. Перестал мост справляться с перевозкой грузов и людей. В десятки раз больше их стало. Да и пролетные строения изрядно пообветшали. И вот в 1992 году решили инженеры-строители реконструировать мост. Долго его перестраивали, очень долго , но зато и этот новый мост можно смело назвать чудом 21 века. Кстати, ты видел бумажные деньги? – Да, конечно. Кто их не видел? Лопарь перед Тишкой целой пачкой бумажных денежек тряс. Тишка сказал, что каждая денежка – это целых пять тысяч рублей. – Эх ты… дружочек мой маленький. Сколько же ты ещё должен узнать, выучить. Бумажная денежка, Рыж, называется – банкнота. Вот именно на этих банкнотах высшего номинала и поместили изображение нашего чудо-моста, как высшего технического достижения. Теперь все жители страны знают, какой огромный мост через свою самую широкую реку они должны проехать, чтобы попасть в наше Приамурье. Динчу приглушил ладонью бубен, посмотрел на запад – солнце уже совсем спряталось, только несколько багровых полосок отражались в волнах, бегущих под величественным мостом. – Пора, Рыж. Собирайся. Едем за твоим другом.

Почти у цели В ресторане выключили свет и почти все окна были уже тёмными. Только в вестибюле освещение было слегка приглушённым. В застеклённом отсеке два охранника листали какие-то журналы, изредка поглядывая на мониторы наружного наблюдения. Рядом дремал пёс, положив морду на передние лапы. Всё было тихо и спокойно.

Господин Лопарьский спал в своём кабинете на диване. Он вздрагивал во сне и временами вскрикивал : – Горим! Горим! Здесь же в креслах примостились Сидор и Кузьма, уставшие от суматохи такого неспокойного дня. Они тоже изредка вздрагивали и одновременно поджимали ноги. Что-то, видимо, одинаковое снилось лопарьским охранникам. Динчу остановил мотоцикл в самом конце аллеи, ведущей к крыльцу ресторана, включил бубен и в засветившемся окошке внимательно рассмотрел, что показывают мониторы на пункте наблюдения у охраны. Мотоцикл было видно. И охранники его уже увидели. Один остался у мониторов, а второй, проверил пистолет и, положив его в кобуру, щёлкнул пальцами псу и пошёл к выходу. – Оружие, однако, у них есть… и собака тоже – пробормотал Динчу, – Рыж, давайка по-пластунски двигайся в направлении вон тех кустов, замри там и ничем не выдавай своего присутствия. – А ты куда, Динчу? – А я пройду в вестибюль, когда сторожа дверь откроют. Самое трудное – вывести незаметно Тишку. Ведь, если охранники испугаются, начнут палить из пистолетов, то и в Тишку могут попасть. Нельзя нам рисковать. Придется в план ввести изменения. – Какие? – шепотом спросил Рыж – Большие. Надо , чтобы сам Лопарь вывел Тишку к мотоциклу. Всё, Рыж, выполняй, что приказано – по-пластунски в кустарник марш! И вовремя, потому что охранник уже спускался с крыльца, держа на поводке огромного пса. Динчу спокойно прошёл мимо них, вошёл в вестибюль и стал подниматься по лестнице, ведущей на чердак. А снаружи пёс очень удивил охранника. Он сел и не захотел идти дальше. – Ты что, Рекс? Что за настроение? Почему от службы увиливаешь? Пес виновато опустил голову и втянул уши. Он же не мог объяснить охраннику, что сразу же учуял запах того, кого бояться все звери, и собаки не исключение, – запах тигра. Охранник бросил поводок и в полном недоумении пошёл к мотоциклу сам. Никого нет. Кто же приехал на этом мотоцикле и куда делся ? Он обошёл несколько раз мотоцикл – нигде никого нет. – Надо Сидора и Кузьму спрашивать, что делать, – пробормотал охранник. – Рекс, домой. Странный ты какой-то сегодня. Пёс стрелой помчался к входной двери.

Окончание в следующем номере журнала.

Сегодня у нас не одна звезда номера, а целых 14! Ровно столько читателей журнала вышло в финал конкурса на звание «ЧИТАТЕЛЬ ГОДА – 2011». Наша журналистка Буся взяла интервью у каждого финалиста и на прощание попросила ответить на три вопроса: 1. Что тебе больше всего нравится в журнале «Расти с Хабаровском»? 2. О чём ты хотел бы почитать на страницах журнала в 2012 году? 3. Кем ты хочешь стать? Вот что рассказали наши звезды о себе и как ответили на эти три вопроса:

Радонежская Настя,

ученица 3«а» класса школы «Открытие» г. Хабаровска. Победитель финала в номинации «Визитная карточка» Я люблю рисовать, лепить, танцевать. Мне нравится играть в большой теннис, особенно со своими старшими братьями и мамой. У меня есть водная черепашка, и я знаю , как за ней ухаживать. Люблю слушать рассказы моей бабушки о мамином детстве и о пионерах. 1. Всё нравится, а особенно – задание «Волшебные фигуры». 2. Может быть, журнал познакомит нас с мамой и папой Тишки и Рыжа… 3. Я вот думаю, что хорошо бы стать егерем. Хранителем леса и зверей.

Мирошниченко Гоша,

ученик 3«а» класса школы № 35 г. Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» и победитель финала в номинации «Самый внимательный читатель». У меня много увлечений. Самое интересное – это геральдика. Мы с папой создали герб нашей семьи по всем правилам геральдики. Ещё мне нравится участвовать в конкурсах. Рад, что удалось стать одним из победителей конкурса «Читатель года-2011». И что получил ещё один диплом со званием самого внимательного читателя. 1.Приключения Тишки и Рыжа. Комиксы очень интересные. Рубрики «Он знает всё», «Прогулки по родным улицам», «Звезда номера». 2. Я очень люблю читать книги. И хорошо, если бы в журнале появилась рубрика, в которой ребята могли бы делиться впечатлениями о прочитанных книгах. И ещё хотелось бы больше читать об истории края, в котором живу. 3. Хочу стать программистом.

Рязанова Аня,

Рязанова Аня , ученица 1«б» класса Многопрофильного лицея г.Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» Я люблю рисовать. С удовольствием рисовала портрет амурского тигра. Я рада, что он понравился редакции, и его опубликовали на сайте журнала. 1.Приключения Тишки и Рыжа, рубрика «Мои правила» 2. Откройте, пожалуйста, рубрику о домашних животных. Живём в городе и мало что про них знаем. 3. Мне хочется быть воспитательницей в детском саду. И ещё – художницей.

Грицута Виолетта, ученица 3 «а» класса школы № 35 г. Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» Мне нравится учиться в школе, заниматься спортом, плавать. Но больше всего на свете я люблю рисовать. 1. Я с удовольствием читаю в журнале всякие истории – про девочку Марину, про Зайца Петровича, про Тишку и Рыжа. Очень интересные задания в журнале, ребусы, игры, головоломки. 2. А не можете ли вы рассказать о бывшем доме культуры Дальдизель. Что там будет? Когда он снова откроется? 3. Мечтаю быть художницей.

Сергиенко Лиза, ученица 1 «г» класса школы № 30 г. Хабаровска Обладатель диплома «Читатель года-2011» У меня много увлечений. Самое любимое – рисование. Я занимаюсь в детской художественной школе у Дунской Елены Трофимовны. И я так рада, что мой рисунок «Портрет амурского тигра» был опубликован в журнале «Расти с Хабаровском». Я люблю своих друзей. В дружбе больше всего ценю доверие и честность. А ещё я люблю играть в куклы. 1. Мне нравится его просто читать. И кроссворды мне тоже очень нравится отгадывать. 2. Хочется , чтобы проводилось больше конкурсов. И узнать продолжение истории о Тишке и Рыже. 3. Мне нравится путешествовать, и я буду путешественницей.

Стрекалов Кирилл, ученик 1 «б» класса школы № 19 г.Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» Люблю смотреть мультики, слушать весёлую музыку, ходить в цирк. Там меня интересуют фокусы. 1. Мне очень нравятся рубрики «Сам Самыч», « Он знает всё». Даже моим родителям нравится задание «Волшебные фигуры». Жду, когда Кумека ответит мне, когда появились ноты. 2. Чтобы продолжалась история про Тишку и Рыжа. И мне очень интересно изучать историю города Хабаровска. 3. Мечтаю стать фокусником.

Шульмина Катя,

ученица 1 «а» класса гимназии № 3 города Хабаровска Обладатель диплома «Читатель года-2011» Для меня всё интересно. И рисовать, и читать, ходить в школу. Мне нравится учить стихи наизусть. И сочинять истории. Для вашего журнала я придумала новогоднюю историю про котёнка Светлячка и Дракошу. У нас очень дружная семья. Мы друг другу во всём помогаем. 1. Мне нравится следить за приключениями Тишки и Рыжа, рубрики «Мои правила», волшебные фигуры, кроссворды . 2. Хочу узнать, какие нужно выполнять правила, чтобы не заболеть 3. Наверное, стану учительницей.

Уйманов Ваня,

ученик 1«а» класса школы № 26 г.Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» Я люблю читать книги про историю нашего края. И такие книги, где можно узнать что-то новое. Мне всё интересно. Особенно про самолёты. 1. Приключения Тишки и Рыжа. Интересно было очень прочитать всё про Рождество, про Вифлеемскую звезду. Понравилась легенда о снегире. 2. Мне хочется знать, почему наша река Амур имеет такое название. И вообще , это очень интересно знать, почему у реки, города или улицы именно такое название – откуда они произошли? Я уже задал вопрос Кумеке – почему улица Комсомольская так называется и жду от него ответ. 3. Я хочу строить самолёты и бронетехнику.

Егоров Егор,

ученик 3 «а» класса гимназии № 8 города Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» Мне нравится ловить рыбу на удочку, ездить с родителями на рыбалку. Люблю читать книжки о животных, о тайге, о дальневосточных растениях. 1. Мне нравится всё, но больше всего мне нравится участвовать в конкурсах. А маме моей нравятся рубрики «Прогулки по родным улицам» и «Я тоже был маленьким» 2. Хочу больше знать о дальневосточных животных. А ещё, пожалуйста, научите каким-нибудь фокусам, я их очень люблю. 3. Я буду изобретателем.

Клочкова Катя,

ученица 2 «в» класса школы № 32 г. Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» и победитель финала в номинации «Он знает всё». Мне много чего нравится. И учиться, и читать, и готовить всякие вкусняшки. Мы с сестрёнкой делали салат «Тигрёнок» и очень рады, что его рецепт понравился читателям журнала. Люблю придумывать загадки, сочинять стихи. И рисовать тоже люблю. Люблю всё-пре-всё! 1.Журнал очень добрый. Тишка и Рыж нравятся. И то, что они живут в Хабаровске. Мне все рубрики нравятся, потому что они рассказывают о том, что происходит в наших местах. 2. Хочу узнать, как делается журнал. Расскажите, как вы его делаете. 3. Хочу стать учителем истории.

Мисевич Маша,

ученица 5 «в» класса Политехнического лицея г. Хабаровска. Победитель финала в номинации «Волшебные фигуры». Я увлекаюсь танцами, занимаюсь в танцевальной студии. Люблю рисовать, читать книги, мне нравятся стихи. 1. Интересно читать всё. Нравятся задания. Особенно волшебные фигуры. 2. Чтобы было больше рассказов о нашей дальневосточной природе. 3. Я ещё не знаю. Думаю пока.

Ксенофонтова Тая,

дошкольница 5 лет , хабаровчанка. Специальный диплом «Самой юной участнице финала конкурса «Читатель года-2011» Я уже умею читать. И сама читаю журнал. Люблю с мамой петь под гитару. Мне нравится слушать папины рассказы и рисовать с ним. Мы весело живём, радостно. 1. Очень понравился рассказ Буси про деда Мороза. Нравится выполнять задания. Только не очень сложные. А ещё читаю историю про Тишку и Рыжа. И кроссворды очень люблю. 2. Я спрашивала Кумеку, можно ли на жирафах кататься. Но он пока не ответил. Пусть в журнале будет больше рассказов о всяких животных. 3. Я хочу стать учителем рисования. Или английского языка.

Пиховская Маша,

ученица 2«б» класса школы «Открытие» г. Хабаровска. Победитель финала в номинации «Эрудит». Я люблю читать книги, рисовать, сочинять рассказы и писать стихи. Занимаюсь художественной гимнастикой и музыкой. Мы с мамой Вандой сочинили весёлую новогоднюю историю в стихах. 1. Мне нравится всё! И рассказы, и стихи. Решать ребусы и головоломки. Это так интересно – постоянно узнавать новое. 2. Конечно же , я жду рубрику о животных. О птицах, насекомых, рыбах. 3. Выучусь на зоолога.

Гребень Рита,

ученица 3 «а» класса школы № 35 города Хабаровска. Обладатель диплома «Читатель года-2011» Я люблю рисовать, лепить, принимать участие в разных конкурсах. Мы с одноклассниками лепили из пластилина тигрёнка Рыжа. Он получился такой забавный, и во втором номере журнала есть фотография, каким он получился у меня и у моих одноклассников. 1. Журнал очень яркий, красочный. Нравится история о Тишке и Рыже и иллюстрации к ней. Я узнаю много нового и интересного о Хабаровске и других городах. Люблю головоломки, ребусы. 2. Чтобы была рубрика о животных. И о редких растениях нашего края. И ещё, чтобы побольше развлечений было. 3. Люблю животных и хочу, чтобы моя профессия была связана с ними.

Куклина Наташа – самая юная (4,5 года!) активная читательница – получила специальный Диплом и сертификат на получение нашего журнала в 2012 году, как и все финалисты.

Тре во га

1 2

Определи по следам, кто нарушил границу.

3 4 Разгадай ребусы и узнаешь, что необходимо иметь пограничнику. Прочти секретную записку. Шифр к ней найди на страницах, потому что нарушитель успел порвать его и разбросал по всему журналу.

на г р а н и ц е

Найди и раскрась тех, кто спрятался в кустах.

Легендарный пограничник Никита Федорович Карацупа всю жизнь посвятил охране государственной границы. Ещё при жизни он стал примером для всех пограничников нашей страны. В 30-е годы двадцатого века имя Никиты Карацупы знали почти все. Он был кумиром миллионов. По количеству задержанных нарушителей Никите Карацупе нет равных и по сегодняшний день... В книгах «Жизнь моя – граница», «Записки следопыта» легендарный герой-пограничник рассказывает о своей службе. Эти книги — о детстве герояпограничника, о его становлении, как следопыта. Это его последнее слово, по сути, завещание новым поколениям воинов границы. Сегодня мы представляем отрывки из его увлекательной книги для детей «Жизнь моя – граница»,

в которой автор вспоминает, как он с верной овчаркой Ингусом задержал не один десяток нарушителей и диверсантов. Своего первого Ингуса Никита Карацупа нашёл, вырастил и воспитал сам ещё в пограничной школе. Там новичку собаки не досталось: всех разобрали. Вот как об этом рассказывает сам автор ( литературная запись писателя Виталия Захарова):

ВЕРНЫЙ ПОМОЩНИК Под мостом слышалась тихая возня, раздавались какие-то неясные звуки. Осторожно спустился по откосу к самой воде. Там что-то шевелилось. Я внимательно присмотрелся и увидел двух щенков. Взял их на руки. Щенки жалобно пищали и тыкались в мою щёку. Они дрожали от вечерней сырости. Я расстегнул гимнастерку, сунул их за пазуху и отправился в школу. Под большим секретом рассказал о щенятах повару. Мы их накормили, закутали в одеяло, и они заснули у нас на руках. — Хорошие будут овчарки! — не мог я нарадоваться. — Но вот куда их девать сейчас? — Пусть у меня живут на складе, — решил повар, — подальше от глаз начальства, а там что-нибудь придумаем. Теперь у меня появились приятные хлопоты: как только выдавалась свободная минута, я приходил на склад, чтобы посмотреть на своих питомцев, покормить их.

Щенки были как две капли воды похожи друг на друга. Я относился к ним одинаково ровно и внимательно. Но где-то через месяц твёрдо решил: моим будет вот этот, шустрый и энергичный щенок, которому я дал кличку Ингус. Когда я уходил на службу, повар прятал щенков то в бочку, то в ящик, чтобы никто посторонний не увидел их. И все-таки однажды повар не заметил, как на склад зашел начальник школы — Кто вам разрешил здесь держать собак? Повар вытянулся и доложил: — Это Карацупа принёс. — Безобразие! — шумел офицер. — Кто вам позволил держать собак на продовольственном складе? — Да это ещё не собаки — щенки, — оправдывался я, но начальник школы даже слушать меня не хотел. — Убрать! — приказал он. — Сейчас же! А для солдата приказ — закон. Нужно его выполнять. А выполнить приказ проще всего. Выбросить щенков — и не будет разговоров. — Товарищ начальник школы, — обратился я к офицеру, — разрешите мне хотя бы одного оставить, — и показал на Ингуса. — Посмотрите, как у него уши стоят… Ингус, услышав свою кличку, действительно поставил уши торчком и посматривал то на офицера, то на меня. Начальник школы глянул на Ингуса и не сдержался: — Смотри-ка, и, правда. Начальник школы был человеком суровым, но добрым. К тому же он любил собак и понимал в них толк. И он согласился: пусть живёт, только следует щенка перевести в вольер и, как солдата, зачислить на довольствие. То есть собака будет получать солдатский паёк: мясо, крупы, из которых будут готовить пищу. Второго щенка отдали сыну начальника школы. Я в тот день был самым счастливым человеком на свете: сбылась моя мечта. У меня, как и у других проводников, появилась собака. От радости я даже расцеловал Ингуса. Ингус тоже не остался в долгу: лизнул меня в лицо. Не ошибся я в выборе: верой и правдой служил мне Ингус, сколько раз выручал и спасал! Вместе мы мёрзли в морозы, выслеживая нарушителей, вместе мокли под проливным дождём, изнемогали от жары. За три года службы на дальневосточной границе я вместе со своим четвероногим другом пробыл в нарядах более 5000 часов, что значит 208 суток без сна и отдыха, и прошёл, преследуя врага, около 16 тысяч километров, это, примерно, расстояние от Хабаровска до Москвы и обратно.

ПОЕДИНОК НА ОСТРОВЕ

Несколько часов подряд я лежал под большим развесистым кустом. Из-под него просматривалась река, освещённая луной. Уже выпала роса и было зябко. Хотелось встать, размяться, но делать этого нельзя. Каждый пограничник знает: успех приходит тогда, когда он делает всё, что ему положено. И не делает того, что не положено. А это значит – не курить, не шуметь, иметь выдержку и терпение, умело вести наблюдение. Вдруг я увидел, как от противоположного берега отошла лодка. На корме стоял человек и ловко орудовал шестом. Он не сделал ни одного неосторожного движения. Под шестом не всплеснула вода, шест ни разу не стукнул о борт : звук далеко бы разнёсся по реке, и это бы выдало лазутчика. Лодку человек вёл уверенно и быстро. Я приготовился к встрече : проверил оружие и стал ждать. Едва лодка коснулась песчаной отмели, привстав под нависшими над водой тальниками, человек выпрыгнул из неё, вытащил из-за пазухи оружие и, озираясь по сторонам, направился в глубь острова. - Фас! – я спустил Ингуса. Овчарка крупными прыжками устремилась к отмели. Я поспешил следом, маскируясь так, чтобы нарушитель не мог видеть меня. А мне нужно было видеть нарушителя. Так всегда поступают пограничники. Когда оставалось несколько метров до цели, я услышал звук выстрела. Овчарка взвизгнула, и я понял, что она ранена. Ингус жалобно поскуливал в кустах. Пригнувшись так, чтобы тень не падала на землю, я пробирался сквозь кустарники, стараясь, чтобы не качались ветки. Вот уже и толстое дерево, за которым спрятался диверсант. Для безопасности я тоже встал за ствол векового дуба и крикнул: - Стой! Ни с места! Диверсант был опытным и отличным стрелком. Он выстрелил на голос, потому что меня ещё не успел увидеть. Пуля просвистела рядом. На землю полетели срезанные листья. Затем ещё прозвучали два выстрела. Я не отвечал, потому что вёл подсчёт выстрелам нарушителя. Я уже определил систему

оружия врага, знал, сколько у него в обойме патронов. И выжидал того момента, когда он начнёт перезаряжать оружие. Выставив из-за ствола шлем на палке, я почувствовал, что пуля его сразу же продырявила. Резко опустил шлем в траву : мол, смотри, я убит. И стал ждать : не клюнет ли на эту приманку лазутчик. Но тот не торопился подходить к убитому. Осторожничал. Выжидал. Что ж, тогда нужно действовать. Скрываясь за деревом, я вёл огонь расчётливо. Конечно, мог бы сразить врага с первого выстрела. Но он мне нужен был живым. И его следует захватить. Наконец-то я отметил: остался один патрон, надо заставить врага сделать последний выстрел и тогда смело идти на схватку с ним. Но лазутчик не сделал этого последнего выстрела, а пригнувшись, перебежал к соседнему дереву. - Стой! – теперь уже не таясь, я выскочил из укрытия. На ходу дважды выстрелил в ноги, и лазутчик стал её волочить, а затем рухнул наземь. Но лёжа, он сумел развернуться и послать пулю в меня. Шлем с головы как ветром сдуло. - Ингус, вперёд! – крикнул я, так, как другого выхода не было. И раненая овчарка прибежала на мой зов. Ей было трудно передвигаться, но она не могла не подчиниться воле хозяина. Секунда – и Ингус впился в шею диверсанта. Послышался шум борьбы: трещали кусты, рычала овчарка, ругался и вскрикивал от боли лазутчик. - Убери собаку, - наконец захрипел диверсант, пытаясь руками оторвать её от себя. Но хватка у Ингуса была мёртвой. - А Ингусу разве не больно, - хотелось мне сказать диверсанту, но я сдержался. Зачем сводить счёты? Нужно освободить лазутчика от овчарки, иначе этот поединок печально закончится для него. - Ингус, ко мне! – овчарка медленно разжала зубы, словно сожалея, что ей не дали расправиться с диверсантом, и подошла ко мне, облизывая раненый бок. Связав нарушителя, я снял нательную рубашку, разорвал её и перевязал овчарку. - Отдохнём, дружок, - ласково потрепал Ингуса, - поработали хорошо. И понесём его, - кивнул я на лазутчика, - идти он не может.

Сегодня с вами на прогулке известный архитектор и краевед Николай Петрович Крадин

Мне кажется, ребята, что многие из вас не раз ходили по хабаровским городским бульварам, где особенно красиво летом и теплой осенью. Амурский и Уссурийский бульвары тянутся от улицы Ленинградской до самого берега Амура. Наверное, вы думаете, что эти бульвары были здесь всегда. Но ваши дедушки и бабушки, конечно же, помнят, что на месте бульваров до самого Амура тянулись глубокие овраги, по которым в Амур стекали две грязные речушки. Одна из них, где сейчас находится Уссурийский бульвар, называлась Плюснинкой, а вторая, где теперь проходит Амурский бульвар, называлась Чардымовкой. Откуда такие названия у этих речушек?. Плюснин и Чардымов – это богатые купцы старого Хабаровска. Предприятия, жилые дома и торговые лавки семейства Плюсниных находились на склоне от улицы Муравьева-Амурского к Уссурийскому бульвару, а предприятия, рынок и другие торговые заведения Чардымовых располагались в основном вдоль Амурского бульвара (или речки Чардымовки).

Нижний пруд

Через эти грязные речки почти по всем улицам были проложены деревянные мосты, по которым и можно было пройти через Плюснинку или Чардымовку. В старых книгах о Хабаровске, в альбомах и архивных коллекциях сохранилось много старинных фотографий и открыток с изображением этих мостов через бульвары (то есть бывшие речки). Это очень интересные фотографии, и на этих страницах журнала я хочу показать несколько изображений с мостами. А сначала, ребята, обратите внимание на цветное изображение – панораму с видом на многочисленные постройки. Тоже, наверное, для вас неизвестное изображение. А ведь это хорошо знакомый вам городской парк отдыха у стадиона «Динамо».

Панорама Приамурской выставки 1913 г. в Хабаровске.

Речка Плюснинка у впадения в Амур

Так вот, в 1913 году на территории этого парка была устроена грандиозная выставка в честь 300-летия Дома Романовых. Романовы – это царская семья, правившая в России с 1613 года, и в 1913 году исполнилось 300 лет её правлению. Этот праздник отмечался по всей России. И у нас, в Хабаровске, на территории сегодняшнего парка, было построено много самых разных павильонов торговых фирм из городов Дальнего Востока, Забайкалья и других мест. Павильоны были временными, деревянными, поэтому после окончания выставки их разобрали, а на этой территории через некоторое время заложили парк. Там, где сейчас пруды – самое красивое место в нашем городе. Пруд здесь был и раньше, но он был грязный, неухоженный – обыкновенное болото. На фотографии мы видим, как изменилось это место. Оно стало самым привлекательным и для детворы, и для взрослых людей. Тут есть и сказочные фигуры, вырезанные из дерева хабаровскими скульпторами. Четыре последние фотографии, которые я предлагаю вам посмотреть, ребята, - это виды старого Хабаровска с изображением мостов через Плюснинку и Чардымовку по улицам Тургенева, Комсомольской и Дзержинского. Эти фотографии дают нам представление о том, на чем ездили люди в старом Хабаровске, как они одевались, вернее – какую одежду носили. Обратите внимание на снимок где речка Плюснинка впадает в Амур. Это место нынешнего речного вокзала, раньше здесь тоже был причал, и здесь же шла торговля свежей рыбой. До новых встреч!

Мост через Чардымовку по ул. Дзержинского

Мост через Плюснинку по ул. Тургенева Мост через Плюснинку по ул. Комсомольской

Детский писатель Виталий Федорович Захаров – потомственный дальневосточник. Здесь он учился в школе, затем в институте и здесь же он стал военным – пограничником. Своё отношение к этому ответственному и важному делу – охране государственной границы, он показал в своих книгах для детей « Я живу на границе», « Винтовка брата», « На границе я хозяин», « Нарисованная собака». Почитайте его стихи, и вы увидите, каким огромным чувством любви к Родине они наполнены, какими теплыми и верными словами переданы маленьким читателям.

ПОГРАНИЧНАЯ НОЧЬ

Полночь. Темень. Спит граница. Воин слышит каждый звук : Вот летит ночная птица, Вот в траве шуршит паук.

Всё увидит, всё услышит Всё приметит он в пути. Враг крадётся тише мыши, Но врагу к нам не пройти!

Автомат, товарищ верный, На тропинке свет луны… У солдата только нервы Как струна, напряжены.

Пусть спокойно людям спится – Не пропустят тут врага. Пусть летят через границу Птицы, ветры, облака.

ЗЕЛЁНАЯ ФУРАЖКА Кому шлемофон, кому-то тельняшка, А мне дорога боевая фуражка. На ней, словно шрамы,остались отметки От острой травы и пружинящей ветки. Она поднималась на сопки и вышки, И солнце фуражку как следует выжгло. Она не простая – зелёного цвета : Кусочек весны или краешек лета. Зелёное любят и звери, и птицы. Зелёное - мир и покой на границе. Надену фуражку – и словно бы в лето Добавилось сразу зелёного цвета.

МЕЧТАЮ - В ружьё! – И секунды уходят на сборы. Сигналы тревоги в казарме плывут. На стуле меня дожидается форма : А вдруг по тревоге меня позовут? А вдруг… Я ведь знаю дозорные тропы, Все камушки помню, кусты над рекой… Могу я на лошади мчаться галопом За тем, кто нарушил границы покой. Топот затих. Только всё мне не спится. Вырасту – буду служить на границе!.

НА ВЫШКЕ Тридцать три всего ступеньки – Небольшая высота. Но я вижу деревеньку И берёзки у моста. Слева – пашни, ну а справа Вижу рощи и дубравы. И отчётлива видна Мне чужая сторона. Пусть друзья мои играют За сараями в лапту, Даже сердце замирает – Я на воинском посту!

ДОЗОРНАЯ ТРОПА Тропа вдоль речки торная – Солдатская, дозорная. Идут по ней дозоры Сквозь ливни и снега. Вокруг крутые горы, Распадки и тайга. Дозор проверит КСП* И вновь шагает по тропе. На ней не видно ни следа… Вот если б было так всегда. * КСП – контрольно-следовая полоса, участок распаханной земли, на котором отчётливо видны все следы.

Я ЖИВУ НА ГРАНИЦЕ Мне пригорок этот дорог На амурском берегу. Я с закрытыми глазами Отыскать его могу! Здесь зимой на быстрых лыжах Мчусь как ветер я с горы. В летний зной с хорошей книжкой Здесь я прячусь от жары. И с косулями друзья мы. Хлеб ношу им и траву… На границе - я хозяин, Я недаром здесь живу.

А ещё сегодня на нашей Тропинке встретился Саша Мазур, ученик 3-го класса гимназии №7 г. Хабаровска Может, он тоже станет поэтом. Прочтите его стих.

ЗАЩИТНИК Я люблю свою страну! На охране я стою. Шелохнется чуть трава, Подает сигнал она. Значит где то там в траве, Тихо враг ползет ко мне Только я не отступлю Защищу свою страну!

Ученица 3 класса хабаровской школы №30 Саша Кальчук и её сестренка Аня спрашивают у Кумеки: «14 февраля в день святого Валентина принято дарить друзьям валентинки. Что это за праздник и как он появился в России?» Хотя Валентин и святой, но праздник этот не имеет глубокой религиозной основы. Его нет ни в нашем православном календаре, ни в католическом. Потому что достоверных описаний жития святого Валентина до наших дней не дошло. Рассказывают, что давным-давно, когда Римской империей правил император Клавдий II, в воюющей римской армии не хватало солдат, и военачальник думал, что виновато в этом желание воинов влюбляться и жениться. И чтобы сохранить в солдатах воинский дух, император издал указ, запрещающий им жениться. Но священник Валентин нарушил этот указ и тайно венчал влюблённые пары. За что и был казнён по приказу императора. Есть и другие легенды о возникновении праздника всех влюблённых. По мнению историков, традиция эта зародилась в Англии. Ещё в XV веке в этот день кавалеры стали посылать любовные стихи дамам сердца. Автором первой валентинки принято считать французского герцога Карла Орлеанского, который попал в плен к англичанам и был заточён в лондонском Тауэре. В день святого Валентина герцогине Орлеанской пришло письмо от мужа со стихами о любви и нарисованным сердечком. Эта первая валентинка сохранилась до нашего времени и выставлена в Британском музее. А первыми подарками для любимых были сладости. В Америке до сих пор самым распространённым подарком остается шоколад . Во Франции в День святого Валентина принято дарить драгоценности. В Дании люди посылают друг другу засушенные белые цветы. В Испании мужчины преподносят любимым только цветы. В Японии подарки делают только девушки и женщины. И это сладости. В Тайване в этот день принято дарить девушкам розу. К нам в Россию этот праздник пришёл сравнительно недавно. В этот день мы и подарки дарим своим дорогим и любимым, и «валентинки» вручаем, и сладостями угощаем. И ничего нет плохого в том , как чужеземный календарь напоминает нам , что хорошо бы сделать маленькое доброе чудо для наших самых родных и любимых людей.

Привет! Меня зовут Почитайкин, и многие из вас со мной знакомы. По крайней мере, меня очень хорошо знают те, кто часто приходит в книжкин дом – городскую детскую библиотеку имени А.Гайдара. Я здесь живу. Мои друзья медвежонок Тишка и тигрёнок Рыж пригласили меня в журнал, чтобы я рассказывал обо всём, что происходит в нашем книжкином доме – и какие самые интересные книги у нас есть, и какие любознательные читатели их читают. Знакомьтесь: Юров Костя из гимназии №6. Он рассказал, что свою любимую книжку перечитывал дважды. –Что же это за книжка, Костя? – Недавно я перечитал книгу Никиты Фёдоровича Карацупы «Жизнь моя – граница». Первый раз я прочитал эту книгу по совету писателя Виталия Федоровича Захарова. Он очень интересно рассказывал об этом человеке. Никита Карацупа служил на нашей дальневосточной границе. А служить на границе может только смелый и мужественный человек, каким и был Карацупа. Ведь нашим пограничникам приходилось иметь дело с хитрыми и коварными нарушителями границы. И надо уметь разгадать их замыслы, быть очень наблюдательным и замечать то, что другой не всегда заметит. Представляете, вместе с верным другом - овчаркой Ингусом пограничник Карацупа задержал около шестисот нарушителей границы! Потом мне захотелось перечитать книжку. Я вспомнил о первой схватке Никиты Карацупы с нарушителями границы и о поединке на острове, о пограничной хитрости. Жаль только, что иллюстраций мало! - Знаешь, Костя, а ведь ты прав. Ребятам очень хочется, чтобы в таких интересных книжках, которые они с удовольствием читают и перечитывают, было больше иллюстраций. И сделать их могут сами читатели! У меня уже есть несколько рисунков учеников Детской художественной школы г.Хабаровска к книге Никиты Карацупы «Жизнь моя граница».

27 Пора объявить конкурс рисунков к этой книге и сделать её новое издание с рисунками читателей.

секретом «Под большим ятах повару...» щен я рассказал о ной Вероники ли чу Ка к Рисуно

Рисунок Тю к

авкина Сер гея Детская художественная школа, педагог Дунская Е.Т.

Новый конкурс начинается. Ждём ваши рисунки! Подробности на сайте www.khabarovsk.ru.

В день всех влюбленных принято дарить друг другу открытки валентинки. И поверьте, вашим друзьям будет очень приятно получить валентинку, сделанную вашими руками. Я предлагаю сделать валентинку-сердечко. Для этого вам нужна будет цветная бумага, клей, нитки, ленточки. Итак приступим: 1. Сложите лист бумаги пополам. 2. Вырежьте из сложенной бумаги сердечко, как показано на рис.2. 3. Отверните одну половинку сердечка (рис.3) и согласно схеме сделайте надрез для глаз и вырежьте рот. Разверните сердечко и с лицевой стороны отогните «веки». Можете из отогнутых деталей сделать реснички, надрезав их. 4. Для глаз вырежьте 2 белых овала и 2 голубых, склейте их и прикрепите на валентинку. 5. Сплетите из ниток косички и приклейте их к валентинке. 6. Приклейте чёлку (рис.7) 7. Лист белой бумаги сложите вчетверо. Приложите сердечко к углу сгиба, обведите его и вырежьте. У вас должен получиться цветочек, как на рис.4. 8. Сложите его и наклейте на внутреннюю часть сердечка так, чтобы он прикрыл приклеенные и пришитые детали. На этом листочке, если его развернуть, можно написать тайное послание. А чтоб его никто не прочитал, сделайте дырочку и завяжите валентинку ленточкой. С любовью. Ваш Сам Самыч.

Вот такую колбасу для своих папы и дедушки сделала Аня Неменко, ученица 1 «б» класса гимназии № 3 г. Хабаровска. Хитренькая Аня подумала – захотят папа и дедушка колбаски на бутерброд положить, а она им: – Хи-хи-хи… с моей колбаской чай нужно пить, а не бутерброды есть. – Почему? - воскликнут папа и дедушка. – А потому что это не простая колбаса, а колбаса – обманка. Попробовали папа и дедушка этой обманки по кусочку, раз, два…да и съели всю. С чаем. А Аня рассказала нам, как она её делала. Для приготовления нужно взять: Печенья 300 граммов; Масло сливочное – 1 пачку (200 граммов); Баночку сгущенного молока. 5 полных ложек с горкой какао-порошка. Печенье измельчить в порошок. Можно толкушкой, можно и через мясорубку прокрутить. Несколько штук оставить и крупно накрошить деревянной толкушкой. Отложить отдельно в мисочку. Вылить сгущёнку в размятое вилкой масло. Хорошо размешать. Добавить какао. Потом соединить измельчённое в порошок печенье с растертым маслом и сгущенкой. Вымесить крутое тесто. Слегка раскатать его и посыпать крупной крошкой из отдельной мисочки. Снова вымесить. Разделить на две части, сформировать две колбаски, завернуть в фольгу и положить на холод на часок. Потом нарезайте ломтиками и подшучивайте над своими друзьями - Не хотите ли колбаски?

Приятного чаепития!

В следующем номере журнала по многочисленным просьбам и пожеланиям наших читателей мы открываем новую рубрику. В ней мы расскажем о ваших любимых животных. Пишите нам об их особенностях, правилах ухода, забавных случаях и обязательно шлите фотографии. Ведущая новой рубрики – мудрая черепаха ТАХА уже читает ваши письма Вот так запечатлел о любимых питомцах! Кирилл Черненко из детского сада № 62 г. Хабаровска попытку своей любимицы Линды подружиться с собакой-копилкой.

А у меня

журнала

нету-у-у!

Вытрите слёзы и позвоните нам (4212) 460 911, или напишите post@hod.khv.ru.