ENP d’Oran-Maurice Audin
1 ère année FPST
Analyse 1
2020-2021
TD n◦ 1 : L’ensemble des nombres réels Exercice 1. Montrer, pour tout a, b ∈ R, les propriétés suivantes : 1. |ab| = |a| |b|. 2. ||a| − |b|| ≤ |a − b|. 3. ||a| − |b|| ≤ |a + b|. |a + b| |a| |b| 4. ≤ + . 1 + |a| + |b| 1 + |a| 1 + |b| y Exercice 2. Montrer que les nombres suivants sont rationnels : (i). a = 0, 1597 1597 1597 . . . . . . (ii). b = 1, 79 3273 3273 3273 . . . (iii). c = 0, 11111 . . . + 0, 22222 . . . + 0, 33333 . . . + 0, 44444 . . . + 0, 55555 . . . + 0, 66666 . . . + 0, 77777 . . . (Mettre sous la forme qp avec p, q ∈ N∗ .) y Exercice 3. √ 1. Démontrer que 2 6∈ Q, 2. Démontrer que si a ∈ Q et b ∈ / Q alors a + b ∈ / Q. 3. Démontrer que si a ∈ Q, a 6= 0 et b ∈ / Q alors ab ∈ / Q. 4. Soient a1 , a2 ∈ Q avec a1 < a2 . Posons b = a1 + Montrer que b ∈]a1 , a2 [ et b ∈ / Q. Que peut-on conclure ? y
√ 2 2 (a2 − a1 ).
Exercice 4. Déterminer (s’ils existent) : les majorants, les minorants, la borne supérieure, la borne inférieure, le maximum, le minimum des ensembles suivants : √ [−1, 2] , [0, 2] ∩ Q , ]0, 1[∩Q , N , ] − 1, 0[∪{2, 5}. 1 2 ∗ |n∈N , − : x ∈ [2, 3[ , (x + 1)2 : |x| < 2 . 2 2 (n + 1) (x + 1) y Exercice 5. Soient A et B deux parties bornées de R. On note A + B = {a + b | (a, b) ∈ A × B}. 1. Pour les ensembles A1 = [0, 2], A2 = {3}, A3 =] − 1, 1[ et A4 = N, déterminer A1 + A2 , A1 + A3 , A2 + A4 et A1 + A4 . 2. Montrer que sup(A + B) = sup A + sup B et inf(A + B) = inf A + inf B. y Exercice 6. Soient A et B deux ensembles non vides et bornés de R. 1. Montrer que si A ⊂ B alors sup A ≤ sup B et inf B ≤ inf A. 2. Montrer que A ∪ B est borné dans R et i). sup(A ∪ B) = max {sup A, sup B}. ii). inf(A ∪ B) = min {inf A, inf B}. 3. Montrer que A ∩ B est borné dans R et que si A ∩ B est non vide on a alors : i). sup(A ∩ B) ≤ min {sup A, sup B}. ii). inf(A ∩ B) ≥ max {inf A, inf B}. y
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2 décembre 2020