Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA

Las escuelas van al cine - Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA).

Autora: Dana Jonas1

1. E-mail: dana.jonas@incaa.gov.ar En los últimos años se ha dicho que hay un nuevo modelo de alfabetización de las infancias que reside en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC), en las nuevas formas de consumo y producción de contenidos, y en las trasformaciones de los hábitos culturales.

Haciendo eco de estos cambios coyunturales y con el objetivo puesto en los jóvenes, el Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA) lanzó en el 2016 el programa Las escuelas van al cine, en el marco del acuerdo que firmó con el Institut Français durante la visita del ex Presidente de Francia, M. François Hollande.

Basándose en la estructura previa de generación de nuevas audiencias del programa “Collèges et Lycéens au cinéma”, que llevaba más de veinte años de existencia en Francia, y un gran prestigio internacional; se diseñó el programa con el fin de formar audiencias fortaleciendo la relación de los alumnos primarios y secundarios con el cineen general yargentinoen particular. La idea fue y es, cada vez más, impulsar diferentes iniciativas para que los más jóvenes descubran, entre otras cosas, que el cine nacional también tiene historias para ellos, incrementar el capital cultural de las infancias, y que atraviesen la experiencia – casi mágica- que significa ver las películas proyectadas en pantalla grande. Nos proponemos acercar Las escuelas van al cine a todas las escuelas del país, entendiendo que la

Cinema e Artes Audiovisuais (INCAA) lançou em 2016 o programa As escolas vão ao cinema, no âmbito do convênio assinado com o Institut Français durante a visita do ex-presidente da França, M. François Hollande.

Com base na estrutura anterior de geração de novos públicos para o programa “Collèges et Lycéens au cinéma”, que já existia há mais de vinte anos na França e contava com grande prestígio internacional; o programa foi pensado para gerar audiências, fortalecendo a relação dos alunos do ensino fundamental e médio com o cinema em geral, mas também com o cinema argentino em particular. A ideia foi, e é cada vez mais, a de promover diferentes iniciativas para que os mais jovens descubram, entre outras coisas, que o cinema nacional também tem histórias para eles, assim como aumentar o capital cultural das infâncias, e que passem pela experiência – quase mágica – de assistir aos filmes projetados no telão. Pretendemos aproximar As escolas vão ao cinema de todas as escolas do país, entendendo que a realização cinematográfica compreende e inclui uma variedade de linguagens e de orientações possíveis.

O programa ¨As Escolas...¨ tem como objetivo que os alunos possam assistir a filmes no ambiente escolar, oferecendo exibições gratuitas de filmes argentinos, na rede de salas INCAA. Os filmes selecionados pertencem a diferentes gêneros e estão pensados para cada faixa etária escolar. O objetivo é garantir que cada aluno participante veja pelo menos dois filmes nacionais ao longo de um ano. Embora saibamos que é um desafio que nem sempre é possível, a expectativa para o futuro é que os alunos que puderem fazer parte do programa desde o ensino fundamental terminem o ensino médio com um vasto repertório de filmes assistidos. (O que implicaria terem assistido pelo menos a 24 projeções de cinema nacional). O programa ¨As Escolas...¨ tem como objetivo que os alunos possam assistir a filmes no ambiente escolar, oferecendo exibições gratuitas de filmes argentinos, na rede de salas INCAA

El programa ¨Las escuelas...¨ apunta a que los estudiantes puedan ver cine dentro del marco escolar, ofreciendo funciones gratuitas, de películas argentinas, en la red de salas INCAA.

realización cinematográfica comprende e incluye una variedad de lenguajes y orientaciones posibles.

El programa ¨Las escuelas...¨ apunta a que los estudiantes puedan ver cine dentro del marco escolar, ofreciendo funciones gratuitas, de películas argentinas, en la red de salas INCAA. Las películas seleccionadas pertenecen a diferentes géneros y están pensadas para cada rango etario escolar. El objetivo es lograr que cada alumno participante vea a lo largo de un año, al menos dos películas de cine nacional. Aunque sabemos que es un desafío no siempre posible, la expectativa a futuro es que los alumnos que pudieron ser parte desde la primaria participando del programa, terminen la secundaria con un vasto caudal de películas vistas. (Lo que implicaría haber visto al menos 24 proyecciones de cine nacional.).

En esa dirección, creamos tres cuadernillos de contenido de lenguaje audiovisual destinado a los docentes, a modo de guía, con la ferviente creencia de que estos lenguajes deberían ser incluidos como herramientas pedagógicas dentro del aula2 .

A su vez, Las escuelas van al cine combina las proyecciones con capacitaciones a nivel federal, a cargo de instructores especializados que facilita la Coordinación de Extensión Académica de la ENERC (Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica), destinado tanto a docentes como estudiantes de los últimos niveles secundarios. La idea es impulsar y promover la articulación de instancias formativas con otras instituciones, con ministerios provinciales, con secretarias culturales y organizaciones educativos. En este contexto, apuntamos a instalar espacios de intercambio y reflexión acerca de la producción y realización cinematográfica entre docentes, estudiantes,

Nessa direção, criamos três cartilhas de conteúdo de linguagem audiovisual destinada aos professores, como guia, com a crença fervorosa de que essas linguagens deveriam ser incluídas como ferramentas pedagógicas nas salas de aula2 .

Por sua vez, o programa As escolas vão ao Cinema combina exibições com capacitações em todo o país, a cargo de instrutores especializados facilitados pela Coordenação de Extensão Acadêmica da ENERC (Escola Nacional de Experimentação e Realização Cinematográfica), voltada tanto para professores quanto para alunos dos últimos anos do ensino médio. A ideia é estimular e promover a articulação das instâncias de formação com outras instituições, com ministérios provinciais, com secretarias culturais e organizações educativas. Nesse contexto, pretendemos instalar espaços de troca e reflexão sobre produção e realização cinematográfica entre professores, alunos, realizadores e instrutores do ENERC/INCAA.

A partir de 2017, decidimos ampliar os territórios e nos unimos aos festivais nacionais participando com diferentes atividades dentro das quais destacamos “Júri Jovem”. Um espaço de formação para adolescentes, onde teorizam sobre os papéis e linguagens do cinema. Após, assistem a uma série de curtas-metragens para selecionar qual deles seria o vencedor. A ideia é que os alunos possam argumentar e debater, para justificar seu voto.

Em 2018, graças a uma parceria entre o INCAA e o Ministério da Educação Nacional, conseguimos estender a chegada e ampliar as convocatórias. Graças ao trabalho conjunto desses anos, até 2022, aceitamos fazer parte de uma seção nacional de formação dentro do Instituto de Formação de Professores (INFOD), onde

2. http://www.incaa.gov. ar/programas-especiales/ las-escuelas-van-al-cine.

2. http://www.incaa.gov. ar/programas-especiales/ las-escuelas-van-al-cine. realizadores e instructores de ENERC/INCAA.

A partir del 2017, decidimos ampliar los territorios y nos sumamos a los festivales nacionales participando con diferentes actividades dentro de las que destacamos ¨Jurados Jóvenes¨. Un espacio de formación para adolescentes, donde se teoriza sobre los roles y lenguajes del cine, y luego deben visualizar una cantidad de cortometrajes para seleccionar cuál sería el ganador. La idea es que los estudiantes puedan argumentar y debatir, para justificar su voto.

En el 2018, gracias a una alianza entre el INCAA y Ministerio de Educación de la Nación, logramos extender la llegada y ampliar las convocatorias. Gracias al trabajo mancomunado de estos años, para el 2022, acordamos formar parte de una sección de capacitaciones nacionales dentro del Instituto de Formación Docente (INFOD), donde tuvimos en las primeras jornadas más de 1600 inscriptos. Entre las capacitaciones que ofrecemos alrededor de país están: El ABC del lenguaje audiovisual, Historia del cine argentino y latinoamericano, Dirección de fotografía, Del guion a la producción, Del texto a la imagen, Educación sexual integral y representaciones en pantalla, Taller de video minuto para celular, entre otras.

Durante el 2022, apuntando a recuperar la dinámica y fluidez del programa previo a la pandemia, además de las más de 50 funciones que ya están programadas y las capacitaciones agendadas; gestionamos y desarrollamos algunas alianzas que creemos nos acercaran aún más a los y las jóvenes.

En articulación con el Ministerio de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual de la provincia de Buenos Aires, -con quienes ya hemos generado accio-

tivemos mais de 1.600 inscritos nos primeiros dias. Entre as capacitações que oferecemos em todo o país estão: O ABC da linguagem audiovisual, História do cinema argentino e latino-americano, Direção de fotografia, Do roteiro à produção, Do texto à imagem, Educação sexual integral e representações na tela, Oficina minuto de vídeo para celular, entre outras.

Durante 2022, visando recuperar a dinâmica e fluidez do programa prévio à pandemia, além das mais de 50 funções já programadas e das capacitações agendadas; gerenciamos e desenvolvemos algumas parcerias que acreditamos nos aproximarão ainda mais dos e das jovens.

Em coordenação com o Ministério das Mulheres, Políticas de Gênero e Diversidade Sexual da província de Buenos Aires, -com quem já geramos ações conjuntas (por exemplo, a palestra/painel "A ESI (Educação Sexual Integral) nas ficções infantis", durante o 36° Festival Internacional de Cinema de Mar del Plata)- e com a Secretaria de Esportes da Província de Buenos Aires, realizaremos uma atividade de Cine Debate no contexto da final da "Copa Igualdad", um campeonato de futebol feminino estudantil, em Mar del Plata. Lá, será exibido "Hoy Partido a las tres" e, em seguida, será possível conversar com a diretora, Clarisa Navas.

Durante o mês de setembro, na província de Misiones, faremos capacitações e Cine Debate para jovens privados de liberdade. Entre setembro e outubro participaremos do "6° Encontro de Cinema de Santa Rosa", Província de La Pampa, "A Rodar Escuelas", um festival de estudantes da Província de Rio Negro, Festival Audiovisual Latino-Americano "Ser Voz", um encontro de colégios do ensino médio da Província de Mendoza, e também faremos parte do “Camino al Festival”, uma

nes conjuntas (por ejemplo, la charla/panel “La ESI en las ficciones infantiles”, dentro del 36° Festival Internacional de Cine de Mar del Plata)- y con la Secretaría de deporte de la Provincia de Buenos Aires, realizaremos una actividad de cine-debate en el contexto de la final de la “Copa Igualdad”, un Campeonato de futbol femenino estudiantil, en Mar del Plata. Allí se proyectará “Hoy Partido a las tres” y luego podrán conversar con la directora, Clarisa Navas.

Durante el mes de septiembre, en la provincia de Misiones, estaremos haciendo capacitaciones y cine debate para jóvenes privados de su libertad. Entre septiembre y octubre participaremos del “6to encuentro de Cine de Santa Rosa”, Provincia de La Pampa, de “A rodar escuelas”, un festival de estudiantes de la Provincia de Rio Negro, Festival Audiovisual Latinoamericano “Ser Voz”, un encuentro de secundarias de la Provincia de Mendoza, y también formaremos parte de “Camino al

prévia do 37° Festival Internacional de Cinema de Mar del Plata, com uma exibição multitudinária da qual serão selecionados 100 estudantes para serem credenciados durante o Festival no mês de novembro. Os credenciados, então, deverão escrever resenhas dos filmes assistidos para um blog de cinema.

Por outro lado, vamos realizar encontros de cinema dentro da Biblioteca do Congresso da Nação, com a ideia de poder combinar “o livro” com “o cinema”. Serão feitas projeções e, também, trabalhos dentro da hemeroteca, para contextualizar os filmes com a conjuntura do país.

Até o momento, está sendo feito um trabalho de articulação para poder gerar ações em conjunto com os Parques Nacionais, visando a incluir as comunidades que residem dentro dos parques, com pouco acesso a determinados consumos culturais.

Através do As escolas vão ao Cinema, desde sua criação, com quase mil exibições, mais de 88.000 estudantes de diferentes regiões do país puderam desfrutar -em muitos casos pela primeira vez- da experiência de ver um filme argentino em uma sala de cinema. O objetivo dos que fazemos este programa é não perdermos de vista os interesses e o progresso dos jovens e das jovens, é acompanharmos de perto o que eles e elas assistem, o que os/as convoca, e continuar convidando-os/as a fazerem parte do mundo audiovisual, a continuar lhes abrindo novas perspectivas e mundos imaginários.

Festival”, un anticipo del 37° Festival Internacional de Cine de Mar del Plata, con una función multitudinaria de la cual serán seleccionados 100 estudiantes para ser acreditados durante el Festival en el mes de noviembre. Los acreditados luego deberán escribir reseñas de las películas vistas para un blog de cine.

Por otro lado, estaremos haciendo encuentros de cine dentro de la Biblioteca del Congreso de la Nación, con la idea de poder combinar “el libro” con “el cine”. Se harán proyecciones y luego se realizarán trabajos dentro de la hemeroteca, para contextualizar las películas con la coyuntura del país.

Al día de hoy se está trabajando en una articulación para poder generar acciones en conjunto con Parques Nacionales, para poder incluir a las comunidades que residen dentro de los parques y que tienen poco acceso a algunos consumos culturales.

A través de Las escuelas van al cine, desde su comienzo, más de 88000 estudiantes de diferentes zonas del país, en casi mil funciones, pudieron disfrutar -en muchos casos por primera vez- de la experiencia de ver una película argentina en una sala de cine. El objetivo de quienes hacemos este programa es no perder de vista los intereses y avances de los y las jóvenes, de seguir de cerca lo que miran, lo que los convoca, y continuar invitándolos a ser parte del mundo audiovisual, seguir abriéndoles nuevas perspectivas y mundos imaginarios.