ENSACF
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ARCHITECTURE DE CLERMONT-FD
PORTFOLIO 2017 2021
l Réda Banana
centre de revitalisation
suture urbaine
complexe à usage mixte
bibliothèque d’art
2020 1ère année de master semestre 8 p.02
2019 1ère année de master semestre 7 p.14
2019 3ème année de licence semestre 6 p.20
2018 3ème année de licence semestre 5 p.24
SOMMAIRE
cimetière
hotspot
école primaire
2017 2ème année de licence semestre 3 p.26
2018 2ème année de licence semestre 4 p.30
2017 2ème année de licence semestre 3 p.34
photographie p.38
Centre de revitalisation Coopérative d’habitants
TRAPÉUS THIERS 2025 Centre de revitalisation
1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020 Conservatoire ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE Coopérative DE CLERMONT-FERRAND
Centre de revitalisation d’habitants
Conservatoire
Coopérative d’habitants
Morphogenèse
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
Conservatoire
02
Préau Seuil
Préau Seuil
Préau Seuil
Perspective / Cheminement
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
La ville haute de Thiers souffre d’un manque de flux ainsi que de l’absence d’espaces publics qualitatifs. Le site du projet constitue un des îlots emblématiques Thiernois. Sa situation au cœur de la cité médiévale ainsi que son rapport particulier à l’église Saint-Gènes forment de grands atouts pour la revitalisation urbaine de la ville. Le parti majeur de ce projet consiste à ouvrir sur l’église et valoriser la façade sud de cette dernière.
03 Perspective / Vue sur l’église Saint-Genès
Espace workshop
Salle de détente
T4
Espace de projection
T3
Plan du R+2
Cuisine commune
Administration
Espace workshop
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
Salle de réunion
Salle de détente
T2
T4 Vide sur accueil
T3
Espace de projection
Atelier numérique
Vestiaires
Studio
Vide sur accueil
T3
Salle de danse Salle d'art dramatiqu
e
Plan du R+1
Cuisine commune
Administration
Bibliothèque
Salle de réunion
Accueil
T2
T2
Vide sur accueil
T3
Studio
Atelier
T3
Atelier numérique
Salle de danse
Vestiaires
Vestiaires
Studio
Caféteria
Vide sur accueil
Salle de danse
Accueil
Salle d'art dramatiqu
e
04
Plan du Rez-de-cour
0
10m
06 CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
Perspective / Conservatoire
Le parti majeur de ce projet consiste à ouvrir sur l’église et valoriser la façade sud de cette dernière. La mise en place de cette respiration passe par l’aménagement d’un espace public qualitatif qui répond aux besoins des Thiernois. L’intervention sur cet îlot consiste à suivre les trames du déjà-là et créer une continuité graduelle au niveau des hauteurs pour permettre une connexion et une co-visibilité entre l’église et le paysage lointain. Le travail sur cette extension qui abritera la partie conservatoire du Centre B permet de combler la dent creuse et offre également des espaces aux volumes plus conséquents et plus propices aux activités de danse.
07 Perspective / Rapport au paysage
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
08
Pendant la semaine sur site, lors du dessin du relevé de la salle de danse existante, j’ai été attiré par l’ébrasement des murs autour des fenêtres. Il s’agit de l’élargissement à l’intérieur ou à l’extérieur des murs encadrants une baie. Mon souhait consiste alors à reproduire cet effet de la même façon dans l’extension. Après plusieurs expérimentations en croquis et en maquette numérique je décide de mettre en valeur cette façon de faire, en adoptant le même code génétique, mais avec un autre langage. La retranscription de ces ébrasements rappelle les fenêtres du centre B, souligne les trames et instaure une continuité entre l’existant et le neuf. Le choix des matérialités de la nouvelle extension découle de la semaine in situ lors de laquelle nous avons pu observer les matérialités présentes sur site. Ainsi, la partie maçonnée du projet est composée d’un béton de site fabriqué sur place à l’aide de matériaux issus de la déconstruction, ce qui permet d’inscrire l’édifice dans son contexte.
Coupe perspective
09
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
Le centre B s’adresse à des usagers de plusieurs tranches d’âge. Grâce à des espaces multiples, il permet à chacun de retrouver un espace pour se ressourcer, se divertir et innover. Avec des espaces tels que la bibliothèque, l’atelier, ou encore la salle de danse, le projet de revitalisation vise à refaire vivre le centrebourg Thiernois.
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
Tom et Raphaël Etudiants à l’ENSACF
10
Bibliothèque
Chloé Elève à l’école George Sand
Hugo Professeur de danse
CENTRE DE REVITALISATION l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2020
Atelier
Salle de danse
11
SUTURE URBAINE l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019
SUTURE URBAINE
14
Photomontage / Site 3
1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019 ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE CLERMONT-FERRAND
L’intervention s’inscrit dans un travail de requalification et du tissage de lien entre le Marchidial et la ville basse. Non seulement par le biais du bâti mais également par l’aménagement d’espaces publics et la mise en place de placettes aux micro- ambiances à l’échelle de Champeix. Profil topographique de l’ascension jusqu’au Marchidial depuis la ville basse Mairie de Champeix
Bureau de Poste
D996 vers Montaigut-le-Blanc
Château du Marchidial
SUTURE URBAINE l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019
Eglise Sainte-Croix
Collège Antoine Grimoald Monnet La Couze
Vue aérienne de Champeix
15
SUTURE URBAINE l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019
Coupe / Site 3
16 Photomontage / Site 3 0 5m
SUTURE URBAINE l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019
Coupe / Site 4
17
Photomontage / Site 4
18 SUTURE URBAINE l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019
bilité et permet un premier contact avec le chemin menant au Marchidial. A l’intersection avec la rue des Horts, il reste l’unique site sur la rue des moulins doté d’une respiration qui pourrait faire l’objet d’un travail de requalification. Une fois sur la rue du Fort, le 7ème et dernier site structure le parcours et offre une variété de cheminements
pour l’ascension du Marchidial. Au cœur des rues piétonnes de Champeix et loin des voitures et du bruit citadin, ce site marque un temps d’arret et de pause et constitue un pre- mier seuil pour le Marchidial.
SUTURE URBAINE l 1ÈRE ANNÉE DE MASTER // 2019
Compte tenu du rapport visuel qu’il entretient avec le centre-bourg, et de sa proximité avec la Couze, le site 3 constitue le point de départ dans le retissage du lien entre le Marchidial et la ville basse. Le travail sur ce site constitue ainsi une amorce de requalification de la rue par le biais du bâti. Le site 4 quant à lui offre une perméa-
19
COMPLEXE À USAGE MIXTE
COMPLEXE À USAGE MIXTE l 3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2020
Façade sud / Avenida Libertador
20
GSPublisherVersion 0.88.100.100
3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2019 FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
0
15m
COMPLEXE À USAGE MIXTE l 3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2020
Morphogenèse
Vue générale de l’Avenida Libertador
21
Ce complexe à usage polyvalent est le fruit d’une analyse du site qui a porté sur la hauteur des bâtiments, les axes de circulation, et l’étude de la répartition des arrêts sur les principaux axes, ainsi que sur la répartition des espaces de stationnement. Cette analyse nous a amené à conclure que le site se caractérise par un faible degré d’homogénéité, avec de grandes voies à fort flux de circulation rythmées par plusieurs arrêts de transports publics, mais peu de places de parking. Pour répondre à ces dysfonctionnements, le bâtiment est placé à distance de l’Avenida del Libertador afin de libérer un espace vert qui permet au bâtiment de se distancier des grands flux de cet axe. Il s’agit d’une architecture objet, constituée d’une base à caractère urbain comprenant un centre commercial et des logements pour étudiants. Sur cette base, se dresse une tour de 30 étages abritant un hôtel et des bureaux. Au sous-sol, deux niveaux de parking répondent à la problématique du stationnement. La morphologie du bâtiment permet la création de plusieurs espaces publics avec des qualités, des vues et des atmosphères différentes.
COMPLEXE À USAGE MIXTE l 3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2020
Plan guide
I
22 0
50m
COMPLEXE À USAGE MIXTE l 3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2020
Axonométrie éclatée
23
BIBLIOTHÈQUE D’ART l 3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018
BIBLIOTHÈQUE D’ART
24
Axonométrie
3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018 FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
BIBLIOTHÈQUE D’ART l 3ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018
Morphogenèse
Vue de la façade sud
25
CIMETIÈRE l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2017
CIMETIÈRE
26
2ÈME ANNÉE D’ÉTUDES // 2017 ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE CLERMONT-FERRAND
27
CIMETIÈRE l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2017
CIMETIÈRE l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2017
28
Un cimetière est une salle de recueillement, un programme qui parle directement aux sentiments. Notre souhait était d’arriver à créer un espace, où le génie du lieu impose- rait une ambiance solennelle. Le bâtiment est aligné sur le bord de la parcelle, suivant un tissu urbain simple et complexe à la fois. Un long mur se prolonge menant à une faille d’où se fait
l’entrée. Le mur se retourne sur lui-même pour créer un espace couvert qui abrite les columbariums et dessine un auvent monumental. La forme de la salle de recueillement, avec son dégradé de lumière sur le plafond, est le fruit de plusieurs expérimentations morphologiques. La courbe choisie instaure un dynamisme dans un site assez rectiligne.
Le projet permet à chacun, quelle que soit sa confession d’être dans un lieu apaisant et propice au recueillement.
12
HOTSPOT l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018
HOTSPOT
30 Axonométrie éclatée
2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018 ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE CLERMONT-FERRAND
Le projet s’inscrit dans la continuité de la rue Jules Verne et du boulevard StJean, et prend place sur l’actuel îlot du centre routier. Le site se caractérise par une situation issue du processus de périurbanisation pour muter vers celui de métropolisation urbaine, mixte et dense.
Le hotspot est un batiment parking relais pour une capacité de 400 places de parking. Ce dernier permet la rupture de charges entre les flux de voitures privées et l’accès aux mobilités douces ou aux transports en commun.
HOTSPOT l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018
Morphogenèse
31 Photomontage
HOTSPOT l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018
Photomontage
32
L’implantation du bâtiment découle de lignes de force tirées du site, notamment de la rive gauche du strip clermontois dont une partie est en pleine mutation. Une continuité aérée et fluide accompagnant
les passants à la Galerie Nacarat est ainsi dessinée. Le parking s’articule avec les autres programmes et crée des lieux de rencontre entre les usagers du parking et les personnes travaillant dans les
programmes à proximité. Ce projet représente un premier geste dans l’évolution du quartier.
HOTSPOT l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2018
Photomontage
33
Coupe perspective
ÉCOLE PRIMAIRE l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2017
ÉCOLE PRIMAIRE
34
2ÈME ANNÉE D’ÉTUDES // 2017 ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE CLERMONT-FERRAND
Nous convoquons nos souvenirs pour penser la hiérarchie des espaces de cette école primaire et leur distribution. Chaque pièce du programme fait l’objet d’un questionnement qui nous conduit au résultat formel. Nous travaillons en concordance avec le déjà-là: l’espace public créé rappelle l’histoire du site. Cet espace agit tel un espace tampon, qui vient atténuer la limite brusque avec la ville et marque notre seuil. Au rezde-chaussée, nous retrouvons deux blocs massifs en béton qui ancrent le projet dans son site et viennent soutenir une structure métallique. Des gradins viennent accentuer l’horizontalité du projet. Nous avons opté pour une architecture infrastructurelle pour sa simplicité et sa facilité d’exécution.
Axonométrie éclatée
35
ÉCOLE PRIMAIRE l 2ÈME ANNÉE DE LCENCE // 2017
36 ÉCOLE PRIMAIRE l 2ÈME ANNÉE DE LICENCE // 2017
37
ÉCOLE PRIMAIRE l 2ÈME ANNÉE DE LCENCE // 2017
PHOTOGRAPHIE l PROJETS PERSONNELS
PHOTO GRAPHIE
38
Tribunal de Paris Renzo Piano
39
PHOTOGRAPHIE l PROJETS PERSONNELS
40
PHOTOGRAPHIE l PROJETS PERSONNELS
41
PHOTOGRAPHIE l PROJETS PERSONNELS
ENSACF
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ARCHITECTURE DE CLERMONT-FD
Réda Banana 2017 2021