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PROTAGONISMO, LIDERANÇA E SOLIDARIEDADE
FORMAÇÕES EM SERVIÇO
Colégio Sagrado Coração de Maria investe na capacitação, atualização e aperfeiçoamento de Conheça algumas ações realizadas em consoseus educadores, oferecendo oportunidades sis- nância com a nossa missão de transformar o tematizadas de formação. Confira! mundo por meio da solidariedade e do protagonismo juvenil.
ALÉM DOS MUROS DO SACRÉ-COEUR
Proporcionar ao estudante a vivência de situações concretas de aprendizagem, fora do ambiente escolar, é um dos objetivos dos trabalhos de campo. Conheça alguns deles.
Ano 9 - Nº12 / Julho 2017 - Belo Horizonte
Feira do Livro: em um verdadeiro encontro com a literatura, o evento proporcionou diversos momentos significativos de contribuição para a formação e a prática leitora dos estudantes.
ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES
EX-ALUNO SAGRADO
ESPORTE E PARCERIA
Confira algumas atividades que proporcionaram a interconexão de disciplinas, favorecendo o diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento.
Uma vez Sagrado, sempre SAGRADO! Conheça alguns cases de sucesso de estudantes que se formaram no Colégio Sagrado Coração de Maria e estão fazendo a diferença.
O esporte no Colégio Sagrado Coração de Maria é entendido como um pilar importante para o processo de formação integral do indivíduo. Conheça algumas iniciativas.
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É SAGRADO
SOU + SAGRADO
editorial O CSCM-BH tem como um dos elementos importantes de sua proposta pedagógica a preocupação de promover ações direcionadas à disseminação da leitura, uma prática que consideramos indispensável na formação integral dos nossos estudantes. Seja por prazer, seja para estudar ou para se informar, a prática da leitura aprimora o vocabulário e dinamiza o raciocínio e a interpretação. A escolha de bons livros, em especial os literários, pode favorecer a capacidade de criar uma individualidade cultural, fazendo com que o estudante comprometa-se com demais práticas fundamentais do ato de ler. Independentemente de seu suporte, impresso ou digital, o livro aguça a imaginação, aumenta nossa capacidade de interpretação, nosso vocabulário, nosso conhecimento, enfim, é uma infinidade de benefícios! Entretanto, sabemos que um dos grandes desafios do professor da contemporaneidade é ensinar a leitura, pois não se trata apenas de decifrar códigos, e sim cultivar o hábito de ler. Em casa, o desafio não é diferente, já que a rotina das famílias está passando por tranformações e, muitas vezes, o estímulo à leitura tem ficado de lado. Mas, apesar das mudanças, acreditamos que pais e educadores devem ser exemplos, ser a ponte que leva e insere filhos e estudantes no mundo da leitura. O ambiente familiar, sobretudo, deve oferecer essa herança cultural às crianças e jovens. Pais que leem são incentivadores, pais que oferecem literatura também! Com o avanço tecnológico, a concorrência do livro com outros atrativos está crescente. É cada vez mais raro encontrar crianças e jovens com um livro nas mãos, que dão lugar aos celulares, tablets e outros dispositivos eletrônicos. Nesse caso, o que fazer? Como usar essa tecnologia a favor da leitura, consequentemente do ensino? Simples: vamos unir leitura e tecnologia! Atualmente temos uma infinidade de ebooks disponíveis,
além de bibliotecas virtuais – muitas delas gratuitas - que podem ser acessadas através de dispositivos móveis e também dos computadores. E tem mais: os e-readers, aparelhos próprios para visualização de ebooks, possibilitam uma leitura muito confortável. O mais importante, diante de tudo isso, é mostrar para as crianças e jovens que ler é fundamental para ser uma pessoa bem informada, culta, com pensamento crítico, com vasto vocabulário, com boa escrita e, também, que a leitura é uma fonte de prazer, de relaxamento, de entretenimento, que permite viajar por lugares maravilhosos, encantados, nunca antes desbravados, sem sequer sair do lugar! Nesta edição do Jornal Sou + Sagrado, dentre tantas atividades importantes e significativas realizadas no primeiro semestre de 2017, você vai poder conferir uma das nossas ações pedagógicas de maior destaque no que diz respeito ao incentivo à formação leitora de jovens, estudantes e, também, adultos: a Feira do Livro. Na sexta edição do evento, a importância da literatura se traduziu em momentos sublimes, como em apresentações literárias dos estudantes do Ensino Fundamental I e Educação Infantil às suas famílias; nas Rodas de Conversas com autores cuja leitura se tornou companheira desde a mais tenra idade; nos bate-papos com autores de livros, histórias em quadrinhos e blogs e nos momentos de apreciação, análise, compras e trocas de livros. Desejamos que o incentivo à prática leitora ultrapasse “os muros do Sacré-Coeur” e faça morada nos lares e nas “multitelas” de todas as pessoas da nossa comunidade educativa e, quiçá, do mundo inteiro!
Não teria contexto mais oportuno para desejar a você uma ótima leitura! Trio Gestor do CSCM-BH*
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Rede sagrado é homenageada por participação relevante e centenária na vida comunitária. A Rede Sagrado – Colégios Sagrado Coração de Maria foi homenageada pelo trabalho relevante e centenário que desenvolve na vida comunitária, em total parceria com todas as integrantes do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria (IRSCM) e colaboradores da Sociedade Civil Casas de Educação (SCCE). A honrosa premiação foi concedida pelo Lions Clubs International, durante comemoração dos 100 anos de sua fundação, realizada no dia 22 de fevereiro, em Belo Horizonte. Durante a sessão solene de premiação, realizada no Teatro do Sesiminas, Irmã Maria Cristina Caetano, Ecônoma da Província Brasileira, Irmã Rosa de Lima Pereira, Animadora da Rede Justiça, Paz e Integridade da Criação (JPIC) RSCM, o professor Fernando França Monteiro de Barros, Diretor do Colégio Sagrado Coração de Maria – Belo Horizonte e a Assessora de Comunicação – Isabella Loureiro – estiveram presentes. O “Troféu Centenário” foi recebido, em mãos, pela Irmã Rosinha, como carinhosamente é conhecida. Além das instituições de maior destaque no cenário educacional, lideranças de outros segmentos representativos da sociedade (empresarial, esportivo e acadêmico) também foram homenageadas durante o evento, juntamente com algumas personalidades centenárias de grande prestígio. A premiação foi uma iniciativa da Academia Mineira de Leonismo, da Associação Internacional de Lions Clubes e da Governadoria do Distrito
LC-4, representada por Maria Jorge Abrão de Castro, ex-estudante do Colégio Sagrado Coração de Maria-BH, na década de 50. “Fiz questão de indicar a minha escola para a homenagem, achei muito importante”, declarou orgulhosa. O Lions Clubs International é a maior organização de clubes de serviço do mundo, presente em mais de 210 países e regiões, com aproximadamente 1,4 milhão de associados, entre homens e mulheres. Todos os trabalhos da organização estão relacionados a importantes serviços voluntários desenvolvidos em hospitais, centros para idosos, regiões afetadas por desastres naturais e escolas, além de onde mais
houver a necessidade de servir ao próximo sem fins de proveito pessoal. A Rede Sagrado se orgulha de ter tido o privilégio de comemorar os 100 anos dessa instituição, que comunga da mesma missão de transformar a sociedade por meio da prática de ações solidárias. Por isso, agradecemos a valorosa homenagem de atribuir à nossa instituição o reconhecimento do nobre trabalho prestado à causa comunitária, no âmbito educacional.
SAGRADO É PREVENIR: Escola Sem H1N1
Em Maio, durante a Feira do Livro, o Colégio Sagrado Coração de Maria, em parceria com o laboratório Hermes Pardini, lançou mais uma edição da campanha “Escola Sem H1N1”. Em 2016, ano de estreia da campanha, foram imunizadas contra os principais vírus da gripe quase 300 pessoas, entre educadores e estudantes da escola. O diferencial da campanha de 2017 foi a ampliação da vacinação também para a comunidade, como familiares dos estudantes e educadores, além da vizinhança da Serra, oferecendo *TRIO GESTOR Diretor Geral: Fernando França Monteiro de Barros. Coordenadora Pedagógica Geral: Daniela Afonso Chaves. Coordenador do Serviço de Orientação Religiosa: Sérgio Francisco G. Andrade. Preparação de textos: Assessoria de Comunicação, Biblioteca, Equipe Técnica, Equipe de Revisão e Trio Gestor. Coordenação de conteúdo: Isabella Loureiro. Redação: Isabella Loureiro, Emerson Faustino e Tabata Martins. Projeto Gráfico: Pedro Simões. Revisão: Fernanda Campos. Tiragem: 3.000 exemplares.
o dobro da imunização do ano anterior, com 600 doses da vacina aplicadas. Além disso, diferente da vacinação pública, realizada nos centros de saúde, o Colégio ofereceu a vacina Tetravalente – que protege contra os vírus Influenza A e B e seus quatro subtipos. Pelo compromisso com a vida - um dos nossos valores norteadores - estamos empenhando esforços para a conscientização de que a prevenção ainda é o melhor remédio contra qualquer doença e, portanto, novas ações de cuidado com a saúde estão sendo planejadas.
Colégio Sagrado Coração de Maria Belo Horizonte Rua Professor Estêvão Pinto, 400 | Serra Belo Horizonte | MG | CEP: 30220-060 Tel.: 2105-0880 www.redesagradobh.com.br contato@redesagradobh.com.br
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SAGRADO É CELEBRAR
Comemorações em homenagem ao Dia Internacional da Mulher Sabemos que o dia da mulher é todo dia, mas, para marcar a celebração da data, o Colégio Sagrado Coração de Maria-BH preparou merecidas homenagens para as mulheres da Comunidade Educativa. No horário dos intervalos da manhã e da tarde do dia 8 de março, os estudantes do Ensino Médio - Gabriela Paz, Henrique Lima e Helena do Vale - declamaram um lindo poema – “A mulher e a casa”, de João Cabral de Melo Neto, e cantaram Super-homem, a canção – de Gilberto Gil, em homenagem às mulheres Sagradas. Ao término da homenagem, os estudantes presentearam as educadoras com um lindo botão de rosa de madeira, oferecido pelo Colégio. O momento ainda contou com quitutes dos quais sua denominação eram do gênero feminino: a empada, a coxinha, a esfirra, dentre outras delícias! Para valorizar o bem-estar e a saúde das nossas educadoras, estudantes e mães, foi ofertado o serviço de Quick Massage, um cuidado que tem por característica o combate ao estresse, a melhoria da disposição, a diminuição da sensação de fadiga, dentre outros cuidados que contribuem para um dia a dia mais saudável.
Roda de Conversa: SER Mulher: um diálogo aberto O ápice das comemorações aconteceu no período da noite, com a Roda de Conversa: SER Mulher: um diálogo aberto, evento formativo e celebrativo, que teve como objetivo fomentar o diálogo, a reflexão e a conscientização acerca de temas importantes que permeiam o universo da mulher contemporânea, como empoderamento, dignidade, igualdade, superação e demais questões ainda carentes de discussão e conscientização por parte da sociedade.
O diálogo foi iniciado com a palavra da Irmã Ana Helena Andreão, Coordenadora da Província Brasileira do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria (IRSCM). A religiosa trouxe ao público reflexões acerca de mulheres empoderadas e líderes, que sofreram perseguições, por abraçarem
uma causa comum: Dandara dos Palmares, que lutou contra o sistema escravocrata, em prol da defesa do quilombo e suicidou após sua prisão; Margarida Maria Alves também foi citada, por sua luta pelos direitos dos trabalhadores do campo, enquanto presidiu o sindicato de Trabalhadores Rurais de Alagoa Grande (PB). Foi assassinada por um pistoleiro de aluguel na frente de sua casa, seu filho e marido. Irmã Ana Helena ainda trouxe como bons exemplos a atuação das religiosas da IRSCM e dos estudantes da Rede Sagrado, que vêm assumindo a liderança e o protagonismo na transformação social, em ações como Fórum Social, Missão Jovem, Dias de Formação e Convivência, dentre outras. Mariana Rosa, a segunda componente da Roda, compartilhou seu relato sobre ser mãe de Alice, de 3 anos, que nasceu prematura e desenvolveu paralisia cerebral e síndrome de West. A experiência dessa “maternidade atípica” lhe proporcionou aprendizados e descobertas nunca antes conquistados, que inspiraram e emocionaram as mães presentes no evento. “O contrário da doença não é a saúde, é o amor, e minha filha que veio ao mundo prematura, demandava de mim um amor maduro”, refletiu Mariana.
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Maria, mãe, mulher
O mês de maio foi marcado por homenagem às mães e à nossa Sagrada Mãe Maria. Na sexta-feira anterior ao domingo do Dia das Mães, o Colégio foi enfeitado com um lindo bouquet de flores de chocolate, que foram ofertadas às mamães educadoras, pelos próprios estudantes. Na ocasião, também foi lançada a campanha de fotos #MãeSagrada, realizada na página do Facebook do Colégio, incentivando as mães a registrarem e compartilharem imagens retratando a ternura do amor em família. Foram enviadas 86 fotos de momentos especiais entre mães e filhos, que foram utilizadas em um álbum comemorativo no Facebook e em um grande painel que integrou a ornamentação do Arraiá Sagrado “No coração solidário de Maria”.
Sob a mediação da professora Thaisa Galvão, coordenadora pedagógica do Ensino Médio (EM), o evento foi encerrado com o depoimento de Graça Cacique, mãe da estudante Marcela Cacique, da 3ª série do (EM), que representou todas as mães do Colégio Sagrado Coração de Maria. Graça trouxe sua experiência como mulher empreendedora, que abriu uma empresa de reciclagem, mesmo enfrentando o pessimismo e o preconceito de pessoas à sua volta. Em sua mensagem, ela deixou uma lição: seja qual for a circunstância, é preciso ter fé e perseverança para alcançar o resultado daquilo que se acredita e que se faz com amor. O Coral Sacré-Coeur de Marie também teve participação especial no mês das mães. Os coralistas homenagearam as mães e o Sagrado Coração de Maria, em duas emocionantes apresentações: uma realizada no pátio do CSCM-BH e outra durante uma das missas da Igreja São João Evangelista, localizada próximo ao Colégio, no bairro Serra.
“Como Corpo em Missão, sob a inspiração de Maria, promover a dignidade da Mulher e o Cuidado com a Criação”. Que o lema da Província Brasileira, neste ano, possa inspirar e nortear as ações de todos os seres humanos, não somente em datas comemorativas, como Dia Internacional da Mulher, mas no dia a dia de nossas relações.
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FORMAÇÃO EM SERVIÇO
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Conferência da rede RSCM global de escolas é realizada na Colômbia Religiosas e leigos participaram da Conferência Geral da REDE RSCM Global de Escolas, em Bogotá, na Colômbia, realizada entre os dias 27 de junho e 2 de julho.
Irmã Maria Cristina Caetano, Ecônoma da Província Brasileira do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria (IRSCM), Deise Elen Abreu, Coordenadora Estratégica de Processos Educativos do Centro Administrativo Educacional da
Província (CAEP) e Rosana Cattete, Coordenadora Pedagógica Geral do Colégio Sagrado Coração de Maria - RJ, são as representantes brasileiras neste encontro. Na programação da conferência, foram abordadas duas temáticas gerais: “Educando para a Liderança e a Paz” e “Teologia da Liderança”. Ambas foram trabalhadas por meio de palestras, debates e reflexões. Mas, nossas queridas educadoras também tiveram a chance de conhecer o patrimônio cultural da cidade de Bogotá, juntamente às Irmãs Catherine e John, da Província Americana do IRSCM. Segundo Deise, a experiência foi muito produtiva. “Na abertura do congresso, ouvimos a Supe-
riora Geral, que falou sobre a importância do leigo na continuidade da Missão do IRSCM. Além disso, ela nos incentivou como lideranças leigas neste novo momento da Rede Global de Escolas RSCM”. “Tivemos uma partilha muito bonita de uma ex-aluna do Colégio Marymount de Bogotá sobre o empoderamento da mulher. É muito bom ver a atuação dos nossos ex-alunos em um trabalho concreto em defesa da Vida”, conta Irmã Cristina. Nós, da Rede Sagrado – Colégios Sagrado Coração de Maria, temos a plena certeza que esse encontro trouxe proveitosos aprendizados que serão aplicados no cotidiano dos nossos colégios brasileiros. Que venham os próximos!
Encontro de Coordenadoras Pedagógicas Gerais
Encontro das Coordenações do SOR
Prof. Carlos Cury ministra palestra sobre a Reforma do Ensino Médio
Nos dias 8 e 9 de junho, foi realizado no Colégio Sagrado Coração de Maria – BH o 1º Encontro das Coordenadoras Pedagógicas Gerais (CPGs) da Rede Sagrado – Colégios Sagrado Coração de Maria, em 2017. Durante o evento, a equipe do Centro Administrativo Educacional da Província (CAEP) e as CPGs dos cinco Colégios no Brasil – Belo Horizonte, Brasília, Rio de Janeiro, Ubá e Vitória – participaram da discussão e reflexão de diferentes temáticas, como a revisão do regimento interno, com a presença do advogado Maurício Leopoldino – consultor jurídico da Sociedade Civil Casas de Educação (SCCE) – e a apresentação dos resultados da Rede Sagrado na avaliação diagnóstica sistêmica deste ano. Além disso, também foi espaço para exposição, por parte das educadoras, das ações já realizadas por cada colégio, sobre o monitoramento do planejamento tático. E, por fim, foram alinhadas as definições e orientações sobre o simulado 2017. A CPG Daniela Afonso Chaves, participou do encontro representando o CSCM-BH.
Na noite do dia 08 de maio, nas dependências do Colégio Sagrado Coração de Maria-BH, aconteceu a palestra A Reforma do Ensino Médio (Lei Complementar 13.415), proferida pelo Professor Doutor Carlos Roberto Jamil Cury.
Nos dias 31 de maio e 1 de junho, aconteceu na Casa das Irmãs Sacramentinas de Nossa Senhora, em Belo Horizonte, o 1º Encontro das Coordenações do Serviço de Orientação Religiosa (SOR) em 2017 da Rede Sagrado – CSCM. O evento foi planejado levando em consideração dois objetivos principais, sendo eles: 1º) Socialização de apresentações produzidas pelos Coordenadores do SOR sobre os conceitos fundantes do Programa de Educação Religiosa (PER) com o intuito de capacitar os outros profissionais dos cinco CSCM. 2º) Dar início ao processo de atualização e sistematização da dimensão Pastoral da Rede Sagrado – CSCM sobre o prisma das ações solidárias e a educação da fé. Os participantes do encontro assistiram à palestra do Frei Luiz Antônio Pinheiro, que é licenciado em Filosofia, bacharel em Teologia e mestre em Teologia e Ciências Patrísticas. A equipe do CAEP e os coordenadores do SOR dos cinco CSCM também foram convidados a “confrontar as contribuições do Frei Luiz com as concepções da Rede Sagrado em relação à pastoral”, explicou Waldemar Bettio, Coordenador do SOR/CAEP, condutor do evento. O Coordenador do SOR – Sérgio Andrade – esteve presente representando o CSCM-BH.
Na oportunidade, educadores do CSCMBH e escolas parceiras puderam presenciar um debate aberto sobre a Lei Complementar 13.415. O professor emérito da UFMG, ex-membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), apresentou um discurso coerente e esclarecedor sobre o tema, abordando e explicando, com maestria, as principais mudanças previstas.
Psicóloga reflete sobre o relacionamento entre pais e filhos na atualidade A Organização Mundial da Saúde vem alertando a sociedade para a necessidade de debater sobre a depressão e sua influência no suicídio, especialmente no Brasil, país com maior número de pessoas
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FORMAÇÃO EM SERVIÇO
com transtorno de ansiedade e o quinto em número de pessoas com depressão. Dados da Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte mostram um aumento de 248% no número de atendimentos a pacientes com a doença, especialmente entre os jovens de 15 a 19 anos, responsáveis por mais de 60% das demandas dos últimos dois anos. Além das redes sociais, séries como “13 reasons why” e desafios virtuais como o “Jogo da Baleia Azul”, dentre outros, vem colocando esses assuntos em destaque. Entretanto, especialistas afirmam que a falta de conhecimento favorece a criação de tabus, dificultando o diálogo entre pais e filhos. Preocupado com o atual contexto, o Colégio Sagrado Coração de Maria abriu suas portas no dia 15 de maio para um importante encontro em família intitulado: “Pais e filhos conectados”. O momento foi conduzido pela psicóloga Cynara Bastos, que refletiu sobre o relacionamento entre pais e filhos, a conexão cyber, que muitas vezes desconecta os filhos de suas famílias, e o acesso fragmentado e irrestrito a informações. Nessa perspectiva, a psicóloga chamou a atenção para a importância de os pais acompanharem o conteúdo acessado por seus filhos na internet, canais fechados e serviços como Netflix. Por fim, Cynara Bastos também destacou valores primordiais para um bom relacionamento em família – como o respeito, o amor e a confiança – e deu dicas de como manter um diálogo aberto com os jovens e identificar neles comportamentos que possam indicar a necessidade um cuidado especial.
Educadores participam de palestra e oficina sobre o uso das tecnologias em sala de aula Ainda em Maio, os educadores do CSCM-BH participaram de uma formação sobre “Tecnologias e uso de aplicativos em sala de aula”, ministrada pelo professor convidado, Pedro Figueiredo. O professor relatou a sua experiência com a tecnologia em sala de aula, utilizando ferramentas como: Remind, Socrative, Typeform, Google Form / Docs, Goconqr e Powtoon, com boa aceitação dos estudantes. Por meio desses aplicativos, o professor propõe atividades, disponibiliza materiais, links ou questões. Os estudantes, por sua vez, interagem com todo o conteúdo disponibilizado online, por meio de tablets, computadores ou pelo próprio celular. Dessa forma, o professor monitora, em tempo real, se o estudante está realizando ou não as atividades propostas, facilitando as intervenções. Pedro Figueiredo também motivou os educadores a utilizarem a tecnologia como uma aliada das aulas e, consequentemente, da aprendizagem dos estudantes: “Se você utiliza um aplicativo e o estudante percebe que essa ferramenta valerá para a aula e para a melhoria de seu aprendizado, ele vai gostar e também irá aderir à ferramenta. Se ele ajuda a construir a aula, ele participa mais, interage mais”. O momento formativo foi uma ótima oportunidade para promover a reflexão acerca da utilização de ferramentas tecnológicas na promoção de aulas mais interativas e inovadoras, que facilitem o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes. Os educadores adoraram a formação!
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Professores participam de especialização em ensino de Matemática O programa de formação é um dos mais sólidos e reconhecidos no mundo, adotado pela universidade americana Stanford Graduate School of Education.
A Matemática, muitas vezes, causa aversão aos estudantes e, por isso, ensinar essa disciplina não é fácil: os professores precisam buscar metodologias inovadoras para prender a atenção dos estudantes e fazer com que eles aprendam o conteúdo. Pensando na dificuldade diária de inserir a disciplina no dia a dia dos estudantes da educação básica, o Colégio Sagrado Coração de Maria – BH, em parceria com o Centro Universitário UniBH, está proporcionando aos seus professores de Matemática - Clénisson Ferreira (EFII e EM), Maria do Carmo Souza Lima (EFI), Marlene Pironi (EFII) e Simone Raso (EM) - um aperfeiçoamento por meio do Programa de Especialização Docente em Ensino de Matemática (PED Brasil). O Programa traz para Belo Horizonte uma proposta de currículo, conteúdos e metodologias de ensino desenvolvidas pela universidade americana Stanford Graduate School of Education - referência mundial na formação de professores. O PED Brasil é voltado para a prática docente e oferece um conjunto de estratégias para ensinar a matéria de forma dinâmica e interessante para diferentes estudantes. Os objetivos principais são conectar teoria e prática nas aulas de Matemática e redesenhar o ambiente escolar com foco em uma aprendizagem equitativa e fundamentada em expectativa de alto desempenho por parte dos estudantes. A iniciativa faz parte de um projeto-piloto inspirado no Programa de Formação de Professores de Stanford (Step), adotado nos Estados Unidos, há aproximadamente 15 anos, implantado em universidades europeias e asiáticas, e que agora está sendo implementado em várias instituições do Brasil, entre elas o UniBH, em Minas Gerais. Todo o material didático e as metodologias adotadas no Programa são validados pela universidade americana. O professor Clénisson Ferreira, que atualmente coordena a área de Matemática e suas Tecnologias do CSCM-BH, diz sentir-se privilegiado por estar participando desse programa de formação e já espera resultados positivos para a sala de aula: “quero que os estudantes tenham maior interação com a Matemática e, consequentemente, mais facilidade no aprendizado”, afirmou. Já a professora Maria do Carmo Souza Lima destacou a eficiência da aplicação das metodologias ensinadas no curso ainda nas séries iniciais da educação básica – no Ensino Fundamental I. “À medida que os módulos do PED vão avançando, vamos aplicando as metodologias em sala de aula. Elas realmente funcionam não apenas para o ensino da Matemática, mas para aspectos ligados à postura do professor em sala de aula e habilidade em saber lidar com as dificuldades dos estudantes”, concluiu. O PED Brasil tem duração de 18 meses e os professores do CSCM-BH participam da formação desde maio de 2017.
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AÇÕES SOLIDÁRIAS
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Sagrado é ser solidário: Missão Jovem SCM é novamente realizada em Janaúba Entre os dias 7 e 14 de julho, estudantes do Ensino Fundamental II e Médio do Colégio Sagrado Coração de Maria-BH embarcaram rumo à Janaúba-MG, norte de Minas, para a 17ª Missão Jovem SCM – Intercâmbio Solidário. Desde 2002, os “Intercambistas Solidários” são acolhidos de braços e portas abertas pelas comunidades que compartilham suas casas, seus alimentos, seus costumes, suas realidades e o melhor que possuem em seus corações. A Missão Jovem já passou por Curvelo, Jaíba, Região Metropolitana de Belo Horizonte e Pai Pedro, além de Janaúba – Minas Gerais. Infelizmente, o norte de Minas vem sofrendo com a escassez de recursos e, neste ano, os desafios das comunidades de Janaúba aumentaram. Portanto, como corpo em MISSÃO, a comunidade educativa do CSCM-BH resolveu contribuir mais do que apenas com a doação da presença, mas também com gestos concretos de altruísmo e amor ao próximo: o Grêmio Estudantil, em parceria com o CSCM-BH, lançou a campanha de doação de cestas básicas e a Gincana Solidária para arrecadação de alimentos, com o objetivo de suprir parte da carência da comunidade. O envolvimento da comunidade educativa do CSCM-BH foi positivo e resultou na arrecadação de 120 cestas básicas, que foram destinadas às comunidades do município do norte de Minas. Durante uma semana de imersão na rotina dos moradores das zonas urbana e rural de Janaúba, 36 missionários – sendo 31 estudantes e 5 educadores do CSCM-BH – também puderam participar de significativas intervenções. Uma delas foi a Audiência Pública realizada no município, que teve como objetivo a tomada de consciência entre o poder público e a população sobre as questões relacionadas ao meio ambiente. Os estudantes também realizaram uma coleta de lixo simbólica, para demonstrar que a quantidade de lixo produzida é descartada incorretamente. Os missionários ainda visitaram o rio Gorutuba, para verificar o estado em que ele se encontra e o que é possível fazer para mudar a realidade. As crianças do Projeto Socioeducativo Dom José Mauro receberam a carinhosa visita dos intercambistas solidários e, juntos, compartilharam momentos de muita alegria, disposição, atenção, acolhimento e entrega à solidariedade. Aproxima-
damente 30 jovens das comunidades de Janaúba, juntamente com a Irmã Helena Pinho – religiosa do município, também interagiram com os missionários durante as intervenções realizadas. A Missão Jovem é considerada uma das mais importantes estratégias de aprimoramento do protagonismo juvenil, do autoconhecimento, da elaboração do Projeto de Vida, da vivência da fé e da alteridade entre os adolescentes e jovens e tem como objetivo principal cultivar a semente da solidariedade, da justiça e da paz. Além dessa perspectiva, por utilizar de uma abordagem interdisciplinar e transdisciplinar, a vivência da Missão Jovem SCM – Intercâmbio Solidário, se torna mais uma estratégia de formação acadêmica, pois, favorece a aplicação direta ou indireta dos conhecimentos das diversas áreas do conhecimento nas ações de intervenção e ou observação da realidade. Para Sérgio Andrade, Coordenador do Serviço de Orientação Religiosa e um dos organizadores do projeto, trata-se de uma oportunidade em que os missionários – educadores e estudantes – colocam seus dons e talentos a serviço do outro, sem esperar nada em troca. Entretanto, muito se ganha com essa experiência. “Mergulhamos na vida de pessoas de realidades bem diferentes das nossas e vale aprofundarmos e aproveitarmos essas vivências, ao máximo”, destacou. A professora Márcia Almeida, que também é mãe de um dos estudantes que participou da Missão, pela primeira vez, confirmou a afirmação do coordenador do projeto: “Pelos relatos dos pais dos estudantes que já vivenciaram a Missão Jovem, percebemos o quanto os filhos voltam transformados, em vários aspectos do dia a dia. Eles oferecem muito, mas recebem muito também”, considerou. A estudante Marina Rohlfs, que já participou da Missão Jovem no ano anterior, destacou o aprendizado pessoal que o projeto proporciona na vida dos missionários: “as coisas que vemos e escutamos, as pessoas que encontramos, tudo isso muda a gente por dentro. Conseguimos enxergar o mundo de outra maneira. Aprendemos muita coisa, a bagagem que trazemos de lá é muito grande”. Ela ainda ressaltou a “marca” que a Missão deixa nas comunidades que acolhem: “quando saímos de lá, sentimos que as comunidades estão renovadas. Então, mesmo que demore um ano para voltarmos, ou até mesmo não conseguindo voltar (...), sabemos que nós plantamos algo ali e que, depois, tem uma grande possibilidade daquilo florescer”.
Estudantes do EFII realizam visita solidária à Creche Padre Eustáquio No dia 30 de maio, os estudantes dos 6° anos do EFII realizaram uma visita solidária à creche Padre Eustáquio. Na oportunidade, os estudantes do CSCMBH demonstraram atitudes concretas de solidariedade, alinhadas à missão, visão e valores do CSCM-BH e, principalmente, com o compromisso com a vida – que expressa a essência da Rede Sagrado. Por meio de relatos, os estudantes participantes reconhecem a importância desse trabalho, que proporciona diversas reflexões: “ver a satisfação das crianças com atitudes que podem ser banais para outras pessoas, nos traz a consciência de valorizar o que temos, reclamar menos de qualquer coisa”, declarou a estudante Júlia Pena. Já as estudantes Carolyne Coelho e Carolina Rocha, que realizaram a visita pela primeira vez, se emocionaram com a experiência vivida na creche: “é muito legal ver a alegria das crianças nos olhos, seja na hora das brincadeiras ou na hora da alimentação. Foi um contato físico que tivemos e que despertou muita atenção e carinho das duas partes envolvidas”, destacaram. A creche Padre Eustáquio atende crianças de 1 a 5 anos, em período integral, e é mantida por doações feitas pela comunidade da região do bairro Padre Eustáquio. Faça parte dessa corrente solidária, entre em contato: Creche Padre Eustáquio: Rua Henrique Gorceix, 340, bairro Padre Eustáquio. Telefone: (31)2531–5488.
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PROTAGONISMO E LIDERANÇA
Novo Grêmio Estudantil
Em abril, aconteceu a cerimônia de posse da Chapa Magna, eleita com 87,9% dos votos, para a gestão 2017 do Grêmio Estudantil. O evento reuniu todos os estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, além da equipe de educadores, coordenadoras e o Trio Gestor. A ex-estudante do CSCM-BH, Laura Luiza, também esteve presente no evento e conversou com os estudantes sobre aspectos importantes da liderança jovem e a responsabilidade que os líderes estudantis assumem ao integrar o novo Grêmio. A ex-aluna foi presidente do Grêmio Estudantil, em 2015, e deu as boas-vindas à nova equipe eleita. A atual gestão do Grêmio Estudantil tem como objetivos motivar e garantir a participação efetiva dos estudantes frente aos eventos organizados pelo Colégio, incentivando a cultura, o desenvolvimento de habilidades acadêmicas, esportivas, solidárias e sustentáveis. O Grêmio busca, também, promover novas atividades que ofereçam mais oportunidades para os estudantes e que permitam mais autonomia dentro do Colégio, como gincanas esportivas e solidárias, feiras de ciências, palestras, entre outras. O Grêmio Estudantil é composto por 14 lideranças estudantis do Ensino Fundamental II e Médio, que assumem funções ligadas às áreas de secretaria, tesouraria, cultura, esportes, mídia, promoções e eventos, relações públicas, acadêmica, além da presidência e vice-presidência, representadas pelas estudantes Bruna Gonçalves e Luiza Mourão, respectivamente, ambas da 2ª série A. Parabéns aos integrantes da Chapa Magna e que a nova gestão do Grêmio Estudantil continue sendo pautada na ética, na responsabilidade, no respeito e, sobretudo, no protagonismo juvenil.
Programa Miniempresa é novamente realizado no CSCM-BH No dia 1º de abril, foi iniciada, no CSCM-BH, mais uma edição do “Programa Miniempresa”, uma iniciativa da Junior Achievement (JA), que proporciona aos estudantes a experiência prática em economia e negócios, na organização e na operação de uma empresa. A aula inaugural abordou conceitos básicos do empreendedorismo, as diferentes áreas de uma empresa e a utilização da técnica de brainstorming. Ao longo de 15 encontros, intitulados como “jornadas”, os Achievers – estudantes participantes do programa – têm o desafio de abrir uma miniempresa e criar um produto exclusivo e inovador. Nesses encontros, os estudantes aprendem conceitos de livre iniciativa, mercado, comercialização e produção. O Programa Miniempresa é acompanhado por profissionais voluntários, denominados advisers, das áreas de finanças, produção, marketing e recursos humanos. Durante as jornadas, são explicados os fundamentos da economia de mercado e da atividade empresarial, através do método Aprender-Fazendo, em que cada participante se converte em um miniempresário. Neste ano, o grupo de Achievers é formado por 18 estudantes das 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, que, após muitas pesquisas e experiências práticas em shows e eventos, identificaram uma ótima oportunidade de negócio: a confecção de um bolso portátil para acoplar dentro da roupa e guardar, com segurança e discrição, objetos pessoais como documentos, dinheiro e telefone celular. Surgiu, então, a “Cadê meu bolso?”, miniempresa dos estudantes do CSCM-BH que oferece um produto inspirado nas já conhecidas doleiras, mas utilizada como um bolso, confeccionado em tecido impermeável e afixado na roupa com imã. No dia 24 de junho, a “Cadê meu bolso” participou da Feira de Miniempresas, promovida pela JA, no Minas Shopping, e foi agraciada com o 3º lugar do ranking dos produtos mais vendidos durante o evento. Em outubro, os estudantes participarão da Cerimônia de Formatura de Miniempresas, quando acontecem diversas outras premiações, em reconhecimento ao trabalho das escolas participantes e seus estudantes envolvidos.
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Café com o Trio O início do ano letivo foi mar-
cado por um momento inédito e especial: o Café com o Trio Gestor do CSCM-BH. O evento, que desde sua estreia acontece regularmente, tem como objetivo principal estreitar o relacionamento dos estudantes com a equipe gestora da escola, fomentando o diálogo e a interação saudável e descontraída entre os membros da comunidade educativa. Durante os eventos, os estudantes têm a oportunidade de expor suas ideias, anseios, elogios e expectativas para que conquistem, em conjunto com o Colégio, a excelência na formação integral – acadêmica e humana. O Café com o Trio começou com os estudantes do Ensino Fundamental II, seguiu para o Ensino Médio e se estendeu para grupos específicos, como a equipe que compõe o Grêmio Estudantil, os representantes de turma, os estudantes com desempenho acadêmico superior a 80% e os intercambistas solidários da Missão Jovem SCM. Para o segundo semestre letivo, novos Cafés estão sendo planejados e visam a ampliação da participação dos estudantes nessa iniciativa. Já estamos na expectativa por mais momentos deliciosos como esse!
Bem-vindos à Rádio Sagrado Mix! O Colégio Sagrado Coração de Maria-BH, com o intuito de fortalecer a integração da comunidade escolar, proporcionando entretenimento com fins pedagógicos, lançou uma iniciativa inovadora: a Rádio Escolar do CSCM-BH. Por meio de um edital de seleção, o Colégio convidou estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio para participarem dessa iniciativa. A Rádio Escolar constitui-se numa proposta de educação midiática, usando-se de equipamentos próprios da comunicação radiofônica, associada a exercícios de elaboração coletiva da programação a ser veiculada, permitindo à comunidade escolar construir o seu próprio discurso, pautado na sua missão e nos seus valores, bem como integrar os seus agentes. Nesse sentido, a rádio na escola reforça um modelo de comunicação transversal, democrático e participativo, na medida em que seus agentes são protagonistas na construção da cidadania que, por sua vez, se faz pelo respeito à diversidade de opiniões e pela colaboração mútua. Após a abertura do processo seletivo, foram selecionados cinco integrantes para a inauguração da rádio: Jacqueline Latini (8º ano), editora-chefe; Matheus Bentes (6º ano) e Isabella Latini (8º ano), repórteres; Victor Castro (9º ano) e Carolyne Santos (6º ano), locutores; e Felipe Edward (6º ano), operador de áudio. A equipe da rádio ainda conta com o apoio do Grêmio Estudantil, por meio da equipe de mídia – Marcella Azevedo (2ª série) e Vinícius Gabino (7º ano); e de promoções e eventos – Pedro Auer (2ª série). Em maio, os integrantes da rádio visitaram a Rádio UFMG Educativa, com o objetivo de observar as melhores práticas de uma rádio estudantil verdadeira, para dar início a seus trabalhos no Colégio. No dia 3 de junho, durante a Festa Junina, a rádio foi oficialmente inaugurada e ganhou uma identidade própria, a Rádio Sagrado Mix. Desde então, a rádio está no ar, durante os intervalos do turno da manhã, com uma programação musical variada e a divulgação de notícias do contexto escolar. Para o segundo semestre, a intenção é trazer um radialista profissional para um workshop com os integrantes da rádio, a fim de aprimorar as atividades e a programação. A iniciativa é uma responsabilidade de Assessoria de Comunicação do CSCM-BH, em parceria com o Laboratório de Informática, o departamento Audiovisual, a equipe pedagógica e o Trio Gestor. Visita à Rádio UFMG Educativa
Entre os dias 4 e 6 de maio, o Colégio Sagrado Coração de Maria abriu novamente suas portas e seus livros para a 6ª edição da Feira do Livro – Encontro Marcado. Com uma programação diferenciada, o evento que acontece anualmente, envolveu todos os segmentos de ensino da escola e teve como intuito principal oferecer a toda a comunidade educativa um verdadeiro Encontro com a Literatura. Este evento também possibilita dar visibilidade àquilo que é declarado na Missão, Visão e Valores do CSCM-BH: o compromisso com a excelência acadêmica, associada a valores como o compromisso com a vida e a sustentabilidade. Sendo assim, é momento oportuno para oferecer aos estudantes um encontro com práticas de leituras que possam corroborar para a formação de pessoas que saibam posicionar-se crítica e assertivamente frente a
tantos discernimentos próprios à formação humana. Entre eles, a compreensão de que a retomada de práticas como o escambo - trocas - podem gerar benefícios imensuráveis à essa e a outras gerações. Nessa perspectiva, a novidade desta edição foi o “Clube de Troca de Livros”, que proporcionou aos estudantes a oportunidade de troca de seus livros literários por outros exemplares. Foram quase 400 trocas de livros realizadas! Na ocasião, pais, educadores e convidados, puderam prestigiar apresentações literárias dos estudantes e participar de Rodas de Conversas, oficinas e palestras com personalidades cuja leitura se tornou companheira em tenra idade, autores de livros, histórias em quadrinhos e blogs, além de visitar stands com diversos títulos literários. Confira as atividades realizadas na última edição da Feira do Livro – 6º Encontro Marcado:
A abertura oficial da Feira livro, na Educação Infantil e 1º ano do EFI, contou com apresentações musical e teatral, das crianças e seus educadores, inspiradas em contos infantis, como “A história da linda Rosa Juvenal”, “O segredo da casa amarela”, dentre outras.
Numa manhã ensolarada de sábado, os estudantes do Ensino Fundamental I realizaram performances artísticas, inspiradas nas histórias literárias trabalhadas ao longo do ano. Eles também fizeram uma exposição como artistas plásticos, construindo cenários, elementos e personagens das obras lidas. As apresentações encheram os olhos dos pais, educadores e convidados presentes.
Maternal I
Maternal II
Maternal III
2º ano: “João e o Pé de Feijão”, de Jacob
3º ano: “Cartas de Ronroroso”, de Hiawyn Oram
e Wilhelm Grimm.
e Sarah Warburton.
1º Período 4º ano: “ Espetinho de Gafanhoto, nem
5º ano: “O Pequeno Príncipe e O Menino do Dedo
pensar!”, de Daniela Chindler.
Verde”, Antoine de Saint Exupéry e Maurice Druon.
“O resultado de toda apresentação é fruto de múltiplas leituras dos estudantes ao longo de todo ano letivo, assim, as crianças conseguiram transformar a linguagem escrita em sentimentos, sensações, musicalidade e arte em todas as apresentações”. (Elânia Diniz – Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I). 2º Período
1º ano
“É um momento importante para os pais, ao acompanharem o dia a dia das crianças. As apresentações educam as crianças a gostar de ler, apaixonar-se pela linguagem escrita, tudo por meio do movimento corporal”. (Anna Luisa Guimarães – Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil).
Os 6º anos também desenvolveram o projeto literário “Quando o coração toma amor”, inspirado na obra “Coração não toma sol”, de Bartolomeu Campos Queirós. Eles escreveram histórias reais descrevendo o amor em família e também produziram bordados em tecido e revelaram, em cores e linhas, a beleza do amor. Tanto amor envolvido não poderia ser desperdiçado: todo o material foi utilizado para uma belíssima e emocionante exposição.
No Ensino Fundamental II, a Feira do Livro foi iniciada com um bate-papo entre os estudantes do 6º ano e o escritor de gêneros fantásticos, Marcos Mota. Na oportunidade, o autor pôde contar parte de sua caminhada para os estudantes do CSCM-BH, uma trajetória que passa pela frequência assídua à biblioteca municipal da cidade de Muriaé ao interesse em escrever contos, despertado depois de contar histórias de ninar para seu sobrinho de 5 anos.
Os estudantes dos 6º e 7º anos destacaram a importância da literatura por meio da música. Os 6º anos apresentaram um belíssimo recital de poemas e canções com flauta e os 7º anos homenagearam os colaboradores do CSCM-BH com a canção All Star, de Nando Reis. Já os estudantes dos 8º e 9º anos assistiram a uma apresentação conduzida pelo Coordenador da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, o professor Guilherme Lentz, juntamente com o professor de História, Mauro Magalhães, sobre a Histó No Ensino Médio, o destaque da programação ficou por conta do Desfile Literário da 3ª série. Os estudantes deram um show de criatividade e interpretação representando personagens de grandes obras da Literatura. Na passarela, os estudantes deram vida à Dona Flor e seus dois maridos e Gabriela Cravo e Canela, ambos de Jorge Amado, além dos famosos de Machado de Assis – Bentinho, Capitu e Brás Cubas. Os clássicos da literatura internacional também estiveram presentes, como Dorothy e o Homem de Lata, Romeu e Julieta, Sherlock Holmes e Dr. Watson, dentre outros.
Durante a primeira etapa letiva, os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) trabalharam com o projeto “Nas entrelinhas da EJA.” A culminância desse projeto aconteceu na Feira do Livro, com a exposição dos trabalhos produzidos durante as aulas, inspirados na obra “Entre linhas” da autora Ângela Leite de Souza. Textos poéticos, haicais, classificados poéticos, poemas visuais, relatos, bordados e quadros, além de um emocionante vídeo com relatos de histórias de superação dos próprios estudantes fizeram parte da exposição da EJA.
A programação do sábado da Feira do Livro contou com duas Rodas de Conversa muito especiais: Roda de Conversa com HQueijo “Histórias em quadrinhos e o hábito de leitura” foi o tema do bate-papo mediado pela professora de Língua Portuguesa, Márcia Almeida, que contou com a presença dos convidados especiais da equipe do Espaço Cultural HQueijo Comics – a historiadora e professora do CSCM-BH, Helga Possas, Ernesto Raphael (Rapha) e Eder Man (Hermano) – sócios-fundadores da instituição. Na oportunidade, esse trio de feras das histórias em quadrinhos esclareceu sobre os estereótipos envolvendo o assunto, e os espectadores, atentos ao que ouviram, entenderam que nem sempre “história em quadrinhos é coisa de criança.” Roda de Conversa: Como a leitura entrou em minha vida?
Nesta edição da Feira do Livro, o estímulo ao hábito de leitura se deu também por meio das ondas do rádio. Os estudantes da 1ª série do EM produziram um programa radiofônico, dirigido pela professora de Literatura – Rosana Simões, com o apoio do professor de Música – Lecy Geovani e da Coordenadora da Informática Educativa – Rayanne Afonso. As escadarias do CSCM-BH foram o espaço para a exposição “Literatura em Graus e Degraus”, trabalho desenvolvido pelos estudantes da 2ª série do Ensino Médio. Ao subir cada degrau, uma nova frase de autores famosos da Literatura era revelada.
Com a mediação do Coordenador da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, o professor Guilherme Lentz, as palestrantes – mães de estudantes do CSCM-BH – Janaína Caldeira, Katharina Rúbia e Marina da Cunha conduziram uma apresentação inspiradora, com base em suas experiências marcantes com a leitura e a escrita. Elas também alertaram para a abordagem fragmentada da mídia e seus outros meios de comunicação, principalmente aqueles que têm os jovens e adolescentes como público-alvo, onde há muita informação disponível, mas pouco proveitosa. E sabe qual foi a dica dessas apaixonadas leitoras? “A escrita é consequência de uma boa leitura”.
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ALÉM DOS MUROS DO SACRÉ-COEUR Física no parque
No mês de abril, as turmas da 2ª série do Ensino Médio, pelo segundo ano consecutivo, participaram do Projeto Física no Parque, em uma visita ao Parque Municipal Américo Renné Giannetti de Belo Horizonte. Um trabalho que serviu como ponto de culminância para o estudo da Mecânica, desenvolvido pelo professor de Física, Marcelo Chaves. Dentro da proposta de ensino de Física por investigação, ao utilizarem os brinquedos do parque de diversões, os estudantes experimentaram as forças da Física, perceberam a velocidade e a aceleração imposta pelos brinquedos em suas rotações e os movimentos alternativos. Simultaneamente à participação nos brinquedos, os estudantes preencheram um relatório que apresentava diversas etapas de cálculos e medidas associadas aos conteúdos programáticos trabalhados nos capítulos envolvendo as Leis de Newton, Trabalho e Energia. De acordo com o professor Marcelo Chaves e a coordenadora pedagógica do Ensino Médio, Thaisa Galvão, o projeto “Física no Parque” possibilitou o trabalho de diversos conteúdos da Física de uma forma inter-relacional, propiciando aos estudantes uma visão mais ampla dos aspectos físicos envolvidos em um parque de diversões. “Nosso objetivo com essa atividade foi propiciar aos estudantes um aprendizado mais rico e efetivo, mostrando que a Física não é uma ciência isolada da prática diária, muito pelo contrário, a origem da Physis pode ser traduzida como a essência natural de todas as coisas”, explicou o professor.
Caraça: bem-vindo ao PARAÍSO! Entre os dias 30/06 e 02/07, os estudantes do 6º ano participaram de um trabalho de campo realizado no Parque Natural da Serra do Caraça, localizado nos municípios de Santa Bárbara e Catas Altas, a aproximadamente 120 km de Belo Horizonte. A atividade faz parte do Projeto Sagrado pelas Gerais, realizado pelo CSCM há 11 anos e oportuniza aos estudantes a vivência de experiências “in loco”, integradas aos conhecimentos adquiridos no contexto da sala de aula. Os estudantes iniciaram o trabalho embarcando em um trem com destino à Barão de Cocais, visitaram as cidades de Catas Altas e Santa Bárbara – onde visitaram o Memorial Afonso Penna, reconhecendo a importância desse político para Minas Gerais e para o Brasil. Partiram para o Santuário do Caraça, onde conheceram a igreja matriz – entendendo um pouco mais sobre o ciclo do ouro em Minas Gerais – a biblioteca, a pinacoteca, o centro de visitantes e participaram de uma trilha para as cachoeiras da Capelinha e Cascatinha. As refeições foram um evento à parte, um momento de confraternização e entrosamento entre os membros do grupo, principalmente no café da manhã, preparado pelos próprios estudantes. O Sagrado pelas Gerais é um projeto interdisciplinar que, durante o trabalho de campo realizado no Parque Natural do Caraça, envolveu diversas áreas de conhecimento, tais como Geografia, História, Língua Portuguesa, Artes e Ensino Religioso. Durante as visitações, os estudantes tiveram a oportunidade de observar impactos ambientais causados, principalmente, pela mineração, a importância econômica desse negócio na região, as cidades localizadas ao longo do trajeto, o clima e a vegetação dos biomas Mata Atlântica e Cerrado, as formas de relevo, além da percepção sobre distâncias e localização. Os estudantes ainda verificaram detalhes da estrutura do Santuário do Caraça, a releitura da obra do Mestre Athaíde na igreja, as peças expostas no museu, analisando as características dos estilos artísticos como o Barroco e o Neogótico e refletindo sobre a importância histórica da região e da preservação do Patrimônio Cultural. Logo que chegaram ao Santuário, os estudantes avistaram a placa “Bem-vindo ao Paraíso”. E foi nesse contexto paradisíaco que os estudantes puderam reconhecer a importância ecológica, geográfica, histórica, cultural e econômica da região, emoldurada pela beleza natural do Parque.
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Estudantes visitam Tiradentes e São João del-Rei Com intuito de possibilitar um aprendizado a partir da vivência, da comparação e, principalmente, da investigação, os estudantes dos 5ºs anos A e B visitaram as cidades históricas de São João del-Rei e Tiradentes, no mês de julho. A visita faz parte do trabalho de campo interdisciplinar de Geografia e História. Além dos estudantes, participaram do trabalho as professoras regentes Adriane Matoso e Denise Porto, a Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I - Elânia Diniz - e o disciplinário Vander Pacheco. Com um roteiro realizado em clima de tranquilidade, coletividade, ludicidade e muita alegria, foi possível propiciar aos estudantes condições para o desenvolvimento de aspectos importantes, como: o desejo da investigação; a capacidade de observação e senso crítico para analisar situações de realidade; o reconhecimento de mudanças e permanências nas vivências humanas presentes no cotidiano e em outras comunidades; o conhecimento e a valorização do patrimônio histórico cultural brasileiro. As educadoras presentes, em um breve resumo da atividade, foram unânimes ao afirmar que: “O desejo de descoberta, o envolvimento e o entusiasmo dos estudantes se tornaram o diferencial desse trabalho de campo. A experiência foi enriquecedora! Afinal, a possibilidade de aprender a partir da vivência, da comparação e, da constatação são únicas”, avaliaram. O Colégio Sagrado Coração de Maria-BH orgulha-se em oferecer aos seus estudantes atividades que despertam o reconhecimento e a valorização da cultura, da história e do patrimônio do nosso território, estimulando o compromisso do cidadão com o futuro do país.
2º período visita o batalhão do Corpo de Bombeiros Em maio, as crianças do 2º período fizeram uma visita ao Primeiro Batalhão de Bombeiro Militar. Na oportunidade, as crianças puderam conhecer as dependências do quartel e as viaturas operacionais e aprenderam sobre as atividades do Corpo de Bombeiros Militar, tais como os cuidados que devem ser tomados em situação de incêndio em casa e na escola, acidentes domésticos, cuidados em clubes e balneários e incêndios florestais. Veja algumas dicas que os bombeiros deixaram para as crianças: •Não mexa em tomadas, nem coloque objetos dentro delas; •Não caminhe perto de lagoas, rios e piscinas sem a presença de um adulto; •Em caso de incêndio, tampe o rosto, pois a fumaça é tóxica, e rasteje até encontrar uma saída; •Em situações de emergência, como acidentes de carro, afogamentos, poda de árvores, pessoas ou animais presos, ligue para o 193 – o número do Corpo de Bombeiros. A visita ao Corpo de Bombeiros é fruto do projeto “Criança de 5”, trabalhado durante todo o primeiro semestre, nas turmas do 2º período. Nesse projeto, as crianças trocam diversas experiências, a fim de perceber como podem cuidar do seu próprio corpo e ajudar a família em tarefas importantes como: cuidar da sua segurança, da sua organização e da organização do espaço em que vivem. Para isso, são realizadas diversas pesquisas, experiências, palestras com profissionais e visitas de campo.
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ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES
Intervalo Cultural encerra semestre letivo com chave de ouro
Na manhã do dia 14/07, o Colégio Sagrado Coração de Maria realizou mais um “Intervalo Cultural” que, neste ano, completa a sua terceira edição. Com uma programação diversificada, o evento contou com apresentações musicais de flautas, canto, violão e eletrônica, declamação de poesia e dança. Além da participação dos estudantes do Ensino Médio e de educadores da escola, o professor Nilton de Paiva, um dos organizadores da iniciativa, ressaltou a presença marcante dos estudantes do Ensino Fundamental II (EFII), nesta edição, em relação aos anos anteriores: “a participação dos estudantes do EFII partiu do desejo deles mesmos e o resultado superou as minhas expectativas”, declarou. Gabriel Utsch, do 8º ano, foi um dos estudantes que representou o EFII no Intervalo Cultural, com uma apresentação de música eletrônica que despertou a curiosidade de todos: o launchpad. Trata-se de uma mesa de som programável e ajustável, que permite a criação de diversos remixes de músicas. Para ele, sua estreia no Intervalo Cultural foi positiva: “o apoio que deram para um instrumento desconhecido foi sensacional. Me senti acolhido e, ao mesmo tempo, empolgado com isso”, avaliou. A ideia do evento surgiu com uma proposta de ampliar os espaços lúdicos e diferenciados dentro da escola – a exemplo dos já existentes como a Mostra Cultural e o Sarau – de modo a proporcionar aos estudantes o contato com outras linguagens, especialmente a linguagem artística. Apesar de ser um momento voltado para o entretenimento e a descontração, por meio de manifestações artísticas, trata-se de uma atividade que vem se consolidando como um espaço de ampliação dos conhecimentos da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, ressaltou a Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio – Thaísa Galvão. A Coordenadora ainda destacou a participação do professor de música da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I – Lecy Geovani - durante essa edição, no sentido de demonstrar a continuidade do trabalho realizado no Ensino Fundamental I: “os estudantes do 6º ano puderam perceber que, por meio de iniciativas como o Intervalo Cultural, eles têm espaço para retomar os estudos de música, desenvolvidos ao longo do Ensino Fundamental I. Eu achei que isso foi um ganho muito grande”, avaliou. Marcela Cacique, estudante da 3ª série do Ensino Médio, também destacou outros benefícios do evento: “é uma oportunidade para os alunos mostrarem para todos da escola habilidades que geralmente não são usadas dentro de sala de aula, e serem valorizados por isso”, concluiu. Em outubro, uma nova edição do Intervalo Cultural está prevista, com novas programações. Aguarde!
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Cultura japonesa é tema de atividade interdisciplinar No dia 26 de junho, os estudantes dos 7ºs anos do Ensino Fundamental II tiveram a oportunidade de conhecer um pedacinho da cultura japonesa, por meio do projeto interdisciplinar “Festival da Cultura Japonesa.” A professora de História, Helga Possas, organizadora da atividade, também contou com a participação e o apoio dos professores das disciplinas de Português, Ciências e Artes, para a condução do projeto, que colocou os estudantes em contato com produções visuais (Mangás e Animes), o desenho, a culinária e as artes (Haikkai e Origami), aproximando-os da cultura e os costumes da comunidade japonesa. Para as estudantes Valentina Santos Alves e Dalila do Vale Goulart, ambas do 7º ano A, essa atividade diferenciada proporcionou uma nova visão sobre a cultura japonesa: “Foi uma forma interessante de trazer a cultura do Japão para a sala de aula. Conseguimos entender alguns aspectos interessantes como: a maneira que se vestem, a alimentação e – o melhor – não apenas da maneira convencional, por meio de leituras e assistindo às aulas. Nos divertimos e aprendemos com Mangás, Animes e Cosmakers, também com o pessoal da HQueijo Comics. Foi uma atividade que não tínhamos participado antes e foi muito interessante”, destacaram. Como parte da atividade, os estudantes participaram de uma oficina básica de desenho em Mangá, ministrada pelo professor de desenho Daniel Cavalcanti, desenvolveram pesquisas para a montagem de vestimentas típicas japonesas ou inspiradas em Animes e/ou Mangás (Cosplay) e assistiram a uma mostra de animes japoneses – promovida pelo Espaço Cultural HQueijo Comics. Também tiveram o prazer de bater um papo interessante com a cosmaker Eva e seus cosplayers profissionais e se deliciaram ao degustar pratos da culinária japonesa, oferecidos pelo restaurante japonês Sushi Japa Chan. O Colégio Sagrado Coração de Maria parabeniza todos os envolvidos nesse projeto tão rico e agradece a disponibilidade dos parceiros que abrilhantaram, ainda mais, as atividades desenvolvidas: professor Daniel Cavalcante, equipe do Espaço Cultural HQueijo Comics, a cosmaker Eva, seus cosplayers e o restaurante japonês Sushi Japa Chan.
Aulão sobre “a desordem mundial” Seguindo a proposta de trabalho com projetos interdisciplinares e contextualizados, os professores Pedro (Geografia), Maria Tereza (Química), Juliana (Física) e Fernanda (Biologia) realizaram, no dia 08/05, um Aulão especial. O momento abordou temas atuais e importantes para os estudantes da 2ª e 3ªséries do Ensino Médio, com conteúdos voltados para a guerra da Síria, o lançamento de mísseis, armas químicas e demais tópicos desse contexto. Neste processo de aprendizagem, a interdisciplinaridade foi primordial, e a abordagem dos temas aconteceu sob a perspectiva de cada disciplina. A Geografia abordou os aspectos geopolíticos; a Química discutiu sobre as armas quími-
cas e seus compostos; a Física tratou sobre o lançamento dos mísseis; e a Biologia debateu sobre a defesa da vida no planeta, em uma situação de guerra. Durante o Aulão, as turmas participaram efetivamente, e, ao mesmo tempo foram orientadas a sintetizar as ideias apresentadas. Em depoimento, os estudantes da 3ª série elogiaram a atividade, especialmente a abordagem dos professores que contribuiu para o aprofundamento dos temas. Os estudantes Marina Rohlfs e Rafael Goulart consideraram o Aulão como um dos melhores até então realizados no CSCM-BH, devido à relevância dos temas e a inter-relação entre distintas áreas do conhecimento: “a turma da 3ª série acha muito válida essa iniciativa dos aulões, que chama a nossa atenção para temas de utilidade política, histórica e cultural, que certamente serão cobrados no ENEM e vestibulares. Com esse Aulão, especificamente, conseguimos perceber, analisando acontecimentos reais da atualidade, a relação entre a Geografia, a Química, a Física, a Biologia e a História, que antes não conseguíamos enxergar”, destacaram.
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CSCM-BH é parabenizado por aprovação de estudante no ITA
Ex-aluna é aprovada em duas Universidades nos Estados Unidos
No mês de março, o Colégio Sagrado Coração de Maria foi parabenizado, por meio de carta oficial enviada pela coordenadoria de vestibular e reitoria do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), pela aprovação da estudante Amanda Trópia Resende, no curso de Engenharia Civil Aeronáutica. Amanda estudou no CSCM-BH desde o 1º período da Educação Infantil, com excelente rendimento acadêmico ao longo de toda a sua trajetória escolar, obtendo resultados de destaque em diversas avaliações, como o Simulado ENEM da Rede Sagrado – 2014, em que a estudante foi a primeira colocada no ranking geral entre os cinco Colégios Sagrado Coração de Maria no Brasil. Em 2015, a estudante foi aprovada na Universidade Federal de Minas Geral (UFMG), nos cursos de Medicina e Engenharia Aeroespacial, esse último, em 6º lugar. Entretanto, Amanda decidiu não ingressar nessa universidade e persistiu em seu objetivo de estudar Engenharia no ITA e, neste ano, garantiu a tão sonhada vaga, em São José dos Campos-SP. A equipe do Colégio Sagrado Coração de Maria orgulha-se por ter contribuído com a formação da estudante Amanda Trópia Resende e compartilha da felicidade pela obtenção de mais esse brilhante resultado acadêmico, que alinha-se à nossa visão de ser referencial de uma educação de excelência, inovadora, pautada nos valores éticos e cristãos. Agradecemos, também, o magnífico reitor do ITA e o professor Luiz Carlos Rossato – chefe do setor de Vestibular da Instituição – pelo reconhecimento a nós atribuído.
Sílvia Azevedo estudou no Colégio Sagrado Coração de Maria desde o 4º ano do Ensino Fundamental e, em 2016, concluiu a 3ª série do Ensino Médio. Em Belo Horizonte, a estudante foi aprovada no vestibular de três grandes faculdades privadas e garantiu as primeiras colocações nos cursos de Negócios Internacionais (1º lugar - FUMEC) e Relações Internacionais (3º lugar – IBMEC). Por meio do ENEM, ela também obteve pontuação suficiente para ingressar no curso de Relações Econômicas Internacionais da UFMG, mas decidiu seguir outros caminhos e investir na área dos seus sonhos, na terra do Tio Sam. Nossa ex-aluna foi aprovada em duas universidades americanas de referência na área de Cinema, a New York Film Academy, em Los Angeles, e o Columbia College Hollywood, em Nothridge, ambas no estado da Califórnia. Dentre as duas opções, ela preferiu cursar Film/TV na Columbia College Hollywood, por se tratar de um curso mais extenso e ter aulas voltadas também para a produção televisiva e não somente cinema. Além do mais, Nothridge é uma cidade mais tranquila e segura e está ao lado de Hollywood. Uma inspiração e tanto! Confira abaixo seu relato emocionante!
De volta aos muros do Sacré-Coeur Em maio, a ex-aluna Amanda Trópia retornou ao Colégio Sagrado Coração de Maria e, desta vez, não como estudante, mas para compartilhar suas experiências com a turma da 3ª série do Ensino Médio. Ela veio ministrar uma palestra sobre o projeto “Mulheres em STEM2D”, que visa aumentar o ingresso de mulheres nos cursos de graduação das áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Matemática, Manufatura e Design. O STEM2D é um projeto financiado pela Johnson & Johnson em várias universidades do mundo e que tem o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) como local de aplicação escolhido no Brasil. Na oportunidade, Amanda desmistificou alguns estereótipos ligados às profissões das áreas de exatas, tratou sobre a segregação por gênero e a necessidade de incentivar a igualdade entre homens e mulheres. Ela ainda esclareceu que a área de conhecimento científico é ampla e abrange a Astronomia, Física, Química, Ciências Biológicas e da Saúde, GeoCiências e Oceanografia. A ex-aluna ainda citou várias mulheres pioneiras com feitos históricos importantes nessas áreas. Entretanto, Amanda ressaltou que apesar da inserção de mulheres na ciência estar crescendo, a representatividade ainda é baixa: “No ITA, onde estudo, apenas 8,3% dos estudantes que ingressam são mulheres”. Por fim, a ex-aluna compartilhou algumas informações interessantes sobre a vida acadêmica do ITA, seus projetos extracurriculares, iniciação científica e intercâmbio para a França. Amanda, que sempre se destacou ao longo da sua trajetória escolar, explicou que o interesse em estudar no ITA foi despertado após participar de uma das Mostras de Profissões realizadas no Colégio Sagrado Coração de Maria, que trouxe dois tenentes do Instituto para palestrar sobre os cursos oferecidos na instituição. A partir daí, a estudante passou a buscar mais informações sobre as possibilidades ofertadas pelo ITA e a se dedicar mais à área de exatas. Nessa ocasião, a ex-aluna destaca o incentivo que teve por parte dos educadores do CSCM-BH: “eu me lembro que os professores de Física, Química e Matemática me indicavam materiais extras para eu estudar e sempre separavam questões do ITA para eu resolver”. Para ela, um dos motivos de hoje estudar no ITA foi o incentivo que recebeu dos educadores do Colégio, ao longo da sua formação: “eles sempre me diziam que eu era boa em exatas, me ajudavam, me incentivavam muito. Diziam que se era isso mesmo que eu gostava, que eu deveria ir atrás e que daria certo. Valorizo isso muito hoje em dia, porque eu vejo que foi muito importante”, avaliou. Parabéns, Amanda! Desejamos que o sucesso permaneça em sua caminhada e que você possa continuar inspirando novas mulheres a ingressarem na área científica!
“Eu acho que sempre tive em mim o desejo de fazer Cinema, mas demorei um pouquinho a realmente perceber. Fiz meu primeiro curta com seis anos e não tinha nem ideia do que estava fazendo. Filmei todas as partes e depois “editei” (fui brincando com as ferramentas do Windows Movie Maker, até gostar do resultado) e foi a melhor experiência de todas! Eu gostei tanto de fazer aquilo que todas as vezes que iam visitas lá em casa eu criava uma nova história para todos fazerem parte dos meus filmes. Mas, em um país em que as formas de arte são, muitas vezes, desvalorizadas fica bastante complicado seguir certas vocações e isso fez com que eu tirasse da minha cabeça a ideia de fazer Cinema. Mas, na 3ª série do Ensino Médio, quando todos já sabiam o que queriam cursar na faculdade, eu comecei a pensar em todas as opções que eu tinha e não conseguia me ver fazendo outra coisa. Nada me encanta e me fascina mais do que assistir a um filme e pensar na quantidade de coisas que tiveram que acontecer para aquilo se tornar possível, em todos os efeitos especiais incríveis, criados a partir de uma tela verde, no fato de, por duas horas, você ser capaz de esquecer todos os problemas e entrar em uma realidade completamente diferente. Para mim, a arte de criar um ‘mundo’ novo, ‘do zero’, é uma coisa simplesmente brilhante! Por isso, decidi tentar buscar o melhor lugar para receber a melhor educação nessa área, e todas as universidades que mais me encantaram estavam na Califórnia. Para entrar em qualquer universidade americana, além de um bom histórico escolar e cartas de recomendação, você precisa fazer o TOEFL (um teste para provar proficiência na língua inglesa) e o SAT (o “ENEM” americano). Depois de realizadas essas duas provas, você manda as notas para as universidades e com base nelas você é aceito ou não. São provas bastantes longas e cansativas, mas extremamente interessantes e bem elaboradas. Acho uma experiência extremamente válida para todos que sonham em estudar nos Estados Unidos, afinal sonhos existem para serem realizados! Sobre as minhas conquistas acadêmicas no Brasil, eu decidi prestar vestibular para o curso de Relações Internacionais, que acho muito interessante, e passei na PUC, FUMEC e IBMEC. Ao receber minha nota do ENEM, vi que também passaria em Relações Econômicas Internacionais na UFMG e fiquei extremamente feliz! São nesses momentos que percebemos que toda a nossa dedicação sempre é recompensada. As aulas na UFMG começavam em março de 2017 e nos Estados Unidos apenas em setembro, fiquei bastante ‘tentada’ a entrar na UFMG, nem que fossem por apenas 5 meses. Mas meu sonho é fazer Cinema e já havia decidido que eu iria investir nas universidades americanas. Por isso, acabei não fazendo a matrícula na UFMG. Não achei justo tirar a vaga de alguém que sonhou com esse curso como eu sonhei em fazer Cinema lá fora”.
SOU + SAGRADO
ESPORTE E PARCERIA
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CSCM-Ubá será sede do VIII Intersagrado.
Manhã esportiva
Entre os dias 24 a 27 de agosto, o Colégio Sagrado Coração de Maria-Ubá receberá cerca de 300 alunos de todas as escolas da Rede Sagrado – Colégios Sagrado Coração de Maria (Belo Horizonte, Brasília, Rio de Janeiro e Vitória) para a oitava edição do Intersagrado. O evento, que acontece a cada dois ou três anos, é sediado de forma alternada pelas unidades da Rede Sagrado no Brasil. Após 9 anos, o evento volta à cidade de Ubá. O Intersagrado tem como objetivo valorizar a cultura e a prática esportiva entre os estudantes. São várias as modalidades que acontecerão durante o encontro, como Handebol, Futsal, Voleibol e Basquetebol. O cronograma do evento conta também com horários livres para passeios culturais. A delegação do CSCM-BH, composta por 38 atletas e 9 educadores, já está na expectativa pela chegada do evento. Participarão dos jogos amistosos as equipes de Voleibol feminino, Futsal masculino e Handebol masculino e feminino. O CSCM do Rio de Janeiro, que acolheu a última edição do Intersagrado, criou um hotsite especialmente para o evento, com conteúdos exclusivos sobre esporte, além da programação e cobertura do encontro. Confira: http://intersagrado.redesagradorj.com.br
Com o intuito de encerrar o primeiro semestre letivo proporcionando momentos de formação atrelados à interação entre estudantes e educadores, o Colégio Sagrado Coração de Maria, com o apoio da equipe de Educação Física, promoveu, no dia 13 de julho, mais uma edição da “Manhã Esportiva”.
Núcleo de Artes, Esporte e Cultura Neste primeiro semestre letivo, o Núcleo de Artes, Esporte e Cultura (NAEC)* promoveu diversos eventos esportivos, com o objetivo de motivar, integrar e avaliar os estudantes esportistas, além de iniciar a vivência de competição nas diversas modalidades ofertadas. Confira: Festival de Futsal sub 7 e sub 9: evento organizado pela Liga de Conveniados ao Minas Tênis Clube e realizado nas quadras do CSCM-BH. Além da participação dos nossos garotos esportistas, contou com a presença das equipes dos Colégios Arnaldo, São Paulo da Cruz, São Francisco e Fundação Torino, Colégio Santa Marcelina e Colégio Padre Eustáquio. Festival de Judô: evento realizado no Colégio Santa Marcelina, que contou com a participação de 112 estudantes do curso de judô do NAEC e de 9 escolas conveniadas ao Minas Tênis Clube. O Festival ainda foi agraciado com a presença do coordenador do curso de judô do Minas Tênis Clube, Bruno Passos, e dos atletas minastenistas Mariana Silva (5º lugar nas olimpíadas de Londres 2012 e Rio 2016) e Eduardo Bettoni (Tri campeão do Troféu Brasil e Campeão Mundial Militar). A equipe do CSCM-BH foi acompanhada por seu professor, o também atleta minastenista, Adriano Rodrigues. O competidor e estudante do 5º ano - Yan Lucas Coelho - ficou em segundo lugar em sua categoria.
Voleibol e basquete: o Colégio Pio XII acolheu o Festival de mini-vôlei, que contou com a presença da equipe do CSCM-BH e de mais 3 escolas conveniadas ao Minas Tênis Clube. Já em nossas quadras, aconteceu o Amistoso de Basquete entre a equipe do CSCM-BH e do Sistema Águios Batista de Ensino. Ainda sobre o basquete, os estudantes da nossa equipe assistiram a um jogo oficial da modalidade, realizado na Arena do Minas Tênis Clube. Os estudantes presentes tiveram a oportunidade de perceber a realidade dos atletas profissionais, além de entrarem na quadra da arena e terem contato com os jogadores minatenistas. Aulas abertas e comemoração ao Dia das Mães: com o objetivo de proporcionar integração entre a família, professores e estudantes, foram realizadas aulas em conjunto e apresentações das modalidades Teatro, Judô, Violão e Percussão. Além da interação, os eventos permitiram que as famílias conhecessem um pouco mais sobre os conteúdos aprendidos durante as aulas e percebessem a evolução das crianças.
Estudantes do Ensino Fundamental II e Médio participaram de atividades esportivas como Futsal, Basquete, Handebol e Vôlei. Neste ano, a novidade do evento ficou por conta das Oficinas de Yoga – facilitada pela professora Andréa Molck –, Parkour – promovida pelos professores Thiago Ramalho e Augusto Rodrigues e de customização e reconstrução de bijouterias, com o professor de Artes do Colégio – Marcos Palmeira.
Parcerias Sagradas O Colégio Sagrado Coração de Maria-BH, pensando em oferecer à Comunidade Educativa mais que um ensino de excelência, iniciou um programa de convênios e parcerias com o objetivo de sugerir instituições que forneçam produtos e serviços com descontos aos nossos estudantes, seus familiares, professores e colaboradores. Confira abaixo alguns descontos e acesse a lista completa de convênios e condições especiais em nosso site: www.redesagradobh.com.br/convenios.
5% a 15%
* O Núcleo de Artes, Esporte e Cultura – NAEC é uma entidade do Colégio Sagrado Coração de Maria-BH, em parceria com o Minas Tênis Clube, tem como objetivo principal fomentar a prática de atividades artísticas, esportivas e culturais de modo a contribuir para a qualidade de vida e o processo de formação integral do indivíduo. As atividades são abertas à comunidade. Quer fazer parte? Entre em contato: 2105-0880. naecmtc@redesagradobh.com.br.
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SOU + SAGRADO
ARRAIÁ SAGRADO
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Arraiá Sagrado: no coração solidário de Maria Em junho, aconteceu o Arraiá mais SAGRADO e tradicional do bairro Serra: a Festa Junina do Colégio Sagrado Coração de Maria. Foi uma festança pra lá de animada, com apresentações de danças, quadrilhas, barraquinhas de jogos e comidas típicas. Assim como no ano anterior, o Arraiá é inspirado no tema “No coração solidário de Maria” e tem a solidariedade como um dos pilares. Toda a renda arrecadada com a venda de ingressos e barraquinhas serve como fundo de apoio para as ações solidárias realizadas junto às instituições assistidas pelo Colégio, por meio de iniciativas como o Projeto Vida Padre Gailhac e a Missão Jovem SCM – Intercâmbio Solidário. Em 2017, a temática também inspirou toda a ornamentação do evento, pensada em homenagem à Nossa Senhora, por meio de suas diversas representações, marcando as comemorações do ano Mariano.
Devido ao sucesso das barraquinhas de alimentação, em 2016, neste ano, o CSCM-BH contou, novamente, com o apoio dos empreendedores da “Economia Solidária” de Contagem, uma iniciativa que gera renda para pessoas excluídas do mercado de trabalho, através da produção de bens. Além de participarem de capacitações do Programa de Desenvolvimento, oferecido pela Faculdade UNA, os empreendedores da área de culinária receberam um treinamento de “Gourmetização de pratos típicos juninos”, pensado especialmente para a Festa Junina – conduzido pelo chef e professor de Artes do Colégio, Marcos Palmeira. O público presente se deliciou com diversos quitutes, como caldos, canjica, pasteis, tropeiro, milho verde, tapioca, churros e muito mais.
NOVIDADE! EDUCAÇÃO INFANTIL NO TURNO DA MANHÃ* Das 7h10 às 11h45
CONHEÇA NOSSOS ESPAÇOS FÍSICOS E NOSSA PROPOSTA PEDAGÓGICA. AGENDE SUA VISITA. (31) 2105-0880 contato@redesagradobh.com.br www.redesagradobh.com.br Rua Professor Estêvão Pinto, 400 | Serra | BH-MG *As turmas serão confirmadas mediante o número mínimo de alunos.
PROCESSO SELETIVO 2018 INSCRIÇÕES ABERTAS A PARTIR DE 17/07/17 Taxa de inscrição: R$60,00 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS: • Ficha de inscrição preenchida; • Xerox e original da certidão de nascimento; • Xerox da identidade (se tiver); • Xerox do boletim escolar (para os candidatos do 2º Ano do Ensino Fundamental à 3ª Série do Ensino Médio).
ATIVIDADE PARA OS PAIS:
ATIVIDADES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO DO E. FUNDAMENTAL:
Data: 2 de outubro de 2017. Horário: a partir das 8h, na (presencialmente ou por telefone).
Data: 23 de setembro de 2017. Horário: das 8h às 12h. Oficinas Lúdico-Pedagógicas com a presença dos pais para: Maternal I, Maternal II, Maternal III e 1º Período. Oficinas Lúdico-Pedagógicas sem a presença dos pais para: 2º Período e 1º Ano do Ensino Fundamental.
ATIVIDADES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (2º ANO AO 9º ANO) E ENSINO MÉDIO:
Apresentação da Proposta Pedagógica e espaços da escola. Data: 23 de setembro de 2017. Horário: das 8h às 12h.
RESULTADOS DO PROCESSO SELETIVO: secretaria
OUTRAS INFORMAÇÕES E AGENDAMENTO DE VISITAS: (31) 2105-0880 contato@redesagradobh.com.br www.redesagradobh.com.br Rua Professor Estêvão Pinto, 400 Bairro Serra | BH-MG
Data: 23 de setembro de 2017. Horário: das 8h às 12h. Atividades: acolhida e visita à escola, avaliações de Língua Portuguesa, Matemática e Redação. Havendo disponibilidade de vagas após a realização do processo seletivo em setembro, o Colégio Sagrado Coração de Maria abrirá novas inscrições com agendamento de avaliações. Informe-se na secretaria da Unidade.