Powerpoint schatkist editie 3 bsl

Page 1



“Hoi, ik ben Pompom en dit is mijn nichtje Loeloe.”


“Wij willen……

Eigentijds

Flexibel

Persoonlijk leren

inspelen op de natuurlijke ontwikkeling van kleuters

ruimte om in het kleuteronderwijs eigen keuzes te maken

elke kleuter uitdagen op zijn eigen niveau

Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen

Maximaal ondersteunen d mogelijk met de zoveel kleuters zelf bezig kunnen zijn

Opbrengstgericht continu afstemmen op de voortgang van elke kleuter


Mag een kleuter nog kleuter zijn?

Uitgangspunt bij Schatkist! eigentijds


Leerlijnen Natuurlijk alle ontwikkelingsgebieden gebaseerd op SLO: • • • • • • •

rekenen taal sociaal-emotionele ontwikkeling motoriek mét voorbereidend schrijven kunstzinnige vorming wereldoriëntatie wetenschap & technologie

Voorloperscholen kijken momenteel naar modules filosoferen en Engels eigentijds


Leerlijnen

eigentijds


Interactieve 3D-animaties

eigentijds


21st century skills

eigentijds


Opbouw en organisatie Mijn eigen wereld

Een jaar rond start herfst lente winter afsluiting avontuur

doen alsof wonen kunst communicatie eten & drinken familie

flexibel

De wereld om mij heen uitvinden muziek gezondheid dieren buiten spelen water

Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen


Opbouw en organisatie Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen Een jaar rond Mijn eigen wereld De wereld om mij heen

flexibel

Jaarpakket 1 ankers

Jaarpakket 2 ankers

start doen alsof uitvinden lente kunst gezondheid afsluiting eten & drinken buiten spelen

herfst wonen muziek winter communicatie dieren avontuur familie water


Anker Anker Week 1 Week 2 Week 3

Kennismaking Ankerthema 1

Ankerthema 2

Afronding Uitloopweek

flexibel

Activiteiten: • kring • kleine groep (instructietafel) • speelleeromgeving (hoeken) • speelzaal • schoolplein


Routines rekenen • Tijd (week- en jaarkalender) • Getallen (getallenwand 0-12 en getallenwand 13-20)

Routines zijn geïntegreerd opgenomen in een anker! flexibel


Routines taal • Taal (Zoemboek, reiskaart, Zoem, letterposter, lettergroeiboekje) • Woordenschat (woordkaarten)

Routines zijn geïntegreerd opgenomen in een anker! flexibel


Ontwikkelingsmaterialen

flexibel


Differentiatie Drie herkenbare aanpakken bij alle activiteiten voor alle ontwikkelingsgebieden: â—?

uitdaging

basis intensivering

persoonlijk leren


VVE-proof

persoonlijk leren


Software school ĂŠn thuis

Alle ontwikkelingsgebieden

persoonlijk leren


Leerkrachtassistent

maximaal ondersteunend


Digiregie Anker doen alsof planning

leerlingoverzichten

materialen

Inleiding

opbrengstgericht

communicatie

naslag

• • • • •

Planning Observatie- en registratie Materialen Communicatie Artikelen/naslag


opbrengstgericht


opbrengstgericht


opbrengstgericht


opbrengstgericht


Effectief digitaal Digiregie Leerkrachtassistent

Leerlingsoftware school opbrengstgericht

Leerlingsoftware thuis


Ouderbetrokkenheid • • • •

Ouderavond Ouderbrieven Software voor thuis Materialen voor thuis – Informatieve spellen – Rompompom-spellen

maximaal ondersteunend


Schatkist en leesbevordering / vrij lezen • • • • •

Digitale prentenboeken Voorleesboeken Informatieve boeken Aanvullende leesseries Tijdschrift Rompompom

maximaal ondersteunend


Ontwikkelingen volgen Observaties ĂŠn groepsplan bepaalt aanpak per ontwikkelingsgebied per periode Toets letterkennis (eind groep 2) bepaalt het start niveau lezen in groep 3 Koppeling naar andere leerlingvolgsystemen

opbrengstgericht


Doorgaande leerlijn Uk & Puk • • • •

Aansluitende thema’s / picto’s Ontwikkelingsgebieden VVE gecertificeerd/proof Ontwikkelingsmaterialen

opbrengstgericht

Veilig leren lezen • • • • • • •

Aansluitende thema’s / picto’s Differentiatie ster, maan, zon Zoemend zeggen/lezen met Zoem Observatie en registratie; lettertoets Digiregie opbouw Leerkrachtassistent; letterfilmpjes Leesbevordering en vrij lezen


opbrengstgericht


Waarom Schatkist? ❑ alle nieuwste ontwikkelingsgebieden geïntegreerd aan bod op 3 niveaus ❑ digitaal observatie-, registratie- en planningssysteem óók voor eigen thema’s ❑ aandacht voor ouderbetrokkenheid, 21st century skills en ontwikkelingsmaterialen ❑ meest complete methode voor álle kleuters, VVE-proof en doorgaande lijn met Uk & Puk en Veilig leren lezen


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.