SANTIAGO VALDERRAMA MENOOZA
b) Las buenas ¡deas de investigación pueden no ser nuevas' pero
sl
novedosas
c)
Estaafirmac¡ón nos hace reflexionar acerca de que, en algunas ocasiones' a cabo en se toma como punto de part¡da otras ¡nvestigaciones llevadas es ¡nvest¡gac¡Ón' m¡sma esa años anteriores y, si deseamos llevar a cabo la de y contexto al objeto necesario actual¡zar los datos de acuerdo al población de estudio' ¡nvestigac¡ón, llamada tamb¡én y Las buenas ideas de investigac¡ón pueden servir para elaborar teorías
solucionar Problemas Una buena idea conduce a una invest¡9ación que pruebe, refute o reestructure una teoría. Tamb¡én puede actuar cuando se trate de mejorar el proceso metodoló9ico de la ¡nvest¡gac¡ón en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos univers¡tarios. En otros casos, las ideas dan or¡gen a in"bavest¡9ac¡ones que ayudan a resolver problemas, tal es el caso de las rras bravasi delincuencia juvenil, prostituc¡ón, deserc¡ón escolar, etc'
d)
Lás buenas ideas pueden serv¡r para generar nuevos ¡nterrogantes y
cuestionam¡entos Hay que responder algunos de estos, pero también es preciso crear otros. En mucho de los casos, un estudio llega a generar más preguntas que resPuestas.
6.6. Selecctor'¡
J
DEL TEMA DE INVESTIGAcIóN
La selección de un tema const¡tuye el pr¡mer paso para llevar a cabo una ¡nvestigac¡ón. S¡n embargo, cabe indicar que no todos los problemas son apro-
piados para realizar trabajos de ¡nvestigación, debido a sus características, pos¡bil¡dades y recursos dispon¡bles. Tanto en el centro de trabajo como en otros medios soc¡ales, cualquier estudiante o profesional con sentido crítico y de observación encontrará diariamente muchas situaciones y problemas que ameriten llevar a cabo una invest¡gación seria.
Angeles, en su libro Métodos y técnicas de investigoción para Adm¡n¡stración e tngen¡erio (1998, p. 37), sugieren que un tema de investigación debe reunir las s¡guientes características:
Múnch
y
.
Factibil¡dad. El problema que se va a ¡nvest¡gar debe ser suscept¡ble de ser estudiado en térm¡nos de t¡empo, de acceso a la información y del grado de d¡ficultad. Asim¡smo, debe considerarse el tema del financiam¡ento y sus posibil¡dades.
. .
Novedad y or¡g¡nalidad. La ¡nvestigaciÓn científica busca generar nuevos conocimientos y, por otra parte, debe ev¡tar repetir sus temas de invest¡gac¡ón. lmportancia. El problema a investigar debe ser actual y aplicable a la realidad, pues se busca que su resolución aPorte algo a un área del conocimiento y, de ser posible, a la sociedad.
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