PASos PARA EI-ABoRAR pRoyEcros oE rNVESfrGAcróN
La re\risión de la li-
ctENT¡Flca
115
teratura y las variables o conceptos de
El ¡nvestigador hace uña rev¡s¡ón El im¡esügador, más que fundameniarde la literatura para buscar varia- se en la revisión de la l¡teralura para bles signif¡cativas que puedan ser seleccionar y definir las var¡ables o
estudio
medidas.
H¡pótes¡s
Se prúeban hipótesis. Estas se Se generan hipótesis durante el estuestablecen para aceptarlas o re- d¡o o al final de este.
coñceptos clave del estud¡o, conlía en el proceso mismo de la invest¡gación para identificarlos y descubrir cómo se relacionan.
chazarlas dependiendo del grado de certeza (probabilidad). D¡seño de la investigacióñ
Estructurado,
predeterminado
(precede a la recolecc¡ón de los
Ab¡erto, flex¡ble, conslruido durante el trabajo de campo o la realización del
datos).
estudio.
Poblac¡ón muestra
El objetivo es generalizar los datos de una muestra a una población de un grupo pequeño a uno mayor.
Regularmente, no se pretende g€neral¡zar los resultados en la mueslra a una población.
Mueslra
Se involucra a muchos sujetos en la investigación, porque se prelende generalizar los resultados del estudio.
Se involucra a unos cuantos sujetos, porque no se pretende, necesariamenle, generalizar los resullados del
Casos que, en conjunlo, son estadíst¡camente representativos.
Casos ¡ndividuales, no representalivos, desde 9l punto de v¡sla €stadís-
de
Composición
la
muestra
estudio.
tico.
Naluraleza
de
los
La naturaleza de los datos
dalos
cuantitativa (datos numéricos).
Tipos de datos
Datos confiables y duros.
es
La nalura¡eza de los datos es cual¡tat¡va (textos, narrac¡ones, s¡gnifi cados,
etc.). Datos polundos y enriquecedores.
Recolecc¡ón de los
La recolección se basa eñ
datos
lrumentos estiandarizados.
¡nsEs
La reco¡ección de los datos está orientada a proveer de uñ mayor en-
ún¡forme para todos los casos. Los datos son obtenidos por observación, medic¡ón y documentación de med¡cioñes. Se utilizan ¡nskumentos que han demostrado ser válidos y conf¡ables en estudios prev¡os o se generan nuevos basados en la revisión de la l¡teratura, los cuales se prueban y ajustan. Las preguntas o Ítems utilizados son espec¡ficos y con
tend¡miento a los s¡gñ¡f¡cados y exper¡encias de las personas. El investigador es el instrumenlo de recolecc¡ón de los dalos y se auxilia de d¡versas técnicas que van desarrollándose duranle el estudio. Es dec¡r. no se inicia la recolección de los datos con inslrumentos preestablec¡dos, sino que e¡ ¡nvest¡gador comienza a aprender por la observación y las descripc¡ones de los part¡c¡pañtes; asimismo, concibe formas para regiskar los datos que van ref¡nándose conforme avanza la iñvesligación.
posib¡l¡dades de respuesta predeterminada.
Concepción
de
los la rocolección de datos
participanles
€n
Finalidad del anális¡s de los daios
Los participantes son fuenles externas de datos.
Los participantes son fuentes internas de datos. El m¡smo investigador es un parlicipañte.
Ooscrib¡r las var¡ables y expl¡car sus cambios y movim¡entos.
Compreñder contextos.
a las p€Bonas y
sus