PASos
PAF{A ELABoRAR
pRoyEcros DE |NVEST|GACIóN ctENTIFtcA
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F¡chas de transcr¡pción textual. Se transcribirá entre comillas, al pie de la
letra, aun con errores, lo que el ¡nvestigador considere de vital ¡mportancia, es dec¡r, aquello que contendrá calidad c¡entífica y aciertos.
Fichas de comentar¡o e ¡deas personales. Esta ficha será la más ¡mportante de las dos anteriores. A medida que se ¡nvestiga surgirán dudas, ¡ncert¡dumbres, comprobaciones, refutac¡ones, comentar¡os, etc., que serán anotados en la ficha correspondiente. Recomendac¡ón En una investigación cuantitiativa no se considera la enlrevrsta. excepto st la invest¡gacton es
exploratoria. La entrevista es de dominio de la investigación cuaf itat¡va.
21.2. lrusrnurr¡e¡rros
DE REcoLEcctóN DE DATos
Los instrumentos son los med¡os materiales que emplea el investigador para recoger y almacenar la ¡nformación. pueden ser formularios, pruebas de co-
nocimientos o escalas de actitudes, como Likert, semánt¡co y de Guttman; también pueden ser listas de chequeo, inventarios, cuadernos de campo, fi_ chas de datos para seguridad (FDS), etc. por lo tanto, se deben seleccionar coherentemente los instrumentos que se utilizarán en la variable indepen_ diente y en la dependiente. En el proyecto de investigación, se redactará de la siguiente forma: lnstrumento de medición para lo variable independiente. Emplearemos el cues_ t¡onar¡o elaborado por el ¡nvest¡gador, con la finalidad de obtener datos cuantitativos en relación con el nivel de conocimientos de hábitos de estu_ dios de cada una de las dimensiones establecidas en la operacionalización de las variables.
lnstrumento de medición pora la variable dependiente. Se elaborará un cues_ tionario al estilo de prueba objetiva, en las asignaturas de Comunicación, Lógico-Matemát¡co y Personal Social, con la finalidad de valorar los aciertos, reconocer las fallas y contar con la información válida y cuantif¡cable de los alumnos del primer año de Estudios Generales de la Universidad peruana Miguel Ángel Rodríguez Rivas de la ciudad de Lima-20l 2.
a)
El
cuestionario
Salkind ('1998), en Métodos de lnvest¡gación, esboza lo siguiente: Los cuest¡onarios son un conjunto de preguntas estructuradas y enfoca_ das que se contestan con Iáp¡z y papel. Los cuest¡onarios ahorran tiem_ po, porque perm¡ten a los individuos llenarlos sin ayuda ni ¡ntervención d¡recta del ¡nvestigador (p. 149).
En los países ¡ndustrializados, generalmente, es enviado por fax o lnternet. En otros, como el nuestro, son entregados cas¡ personalmente.