P¡sos pea¡ eL¡Boa¡R pRoyEcros
oE tNVEsrtGActóN ctENTIF|CA
real¡za el asesor de tes¡s o el espec¡al¡sta en invest¡gación, con la finalidad de que
la redacción de la preguntas tengan sentido lógico y comprens¡bilidad, y que cada una de ellas debe estar en empatía con los indicadores. En otras palabras, lo que se busca es constatar (comprobar) si es coherente la relación entre las preguntas y los indicadores. Asimismo, s¡ las preguntas elaboradas t¡enen sentido lógico, realmente obtendremos datos para comprobar la verdad o falsedad de las hipótesis.
Para llevar a cabo este proceso, es muy frecuente usar formatos y adjuntar a cualquier instrumento de medición la matriz de consistencia y la tabla de evaluación del instrumento de invest¡gación por expertos. Con estos aportes, los ¡nstrumentos de investigación estarán expeditos para su aplicación para la prueba piloto. En términos muy puntuales, luego de convocar la partic¡pac¡ón de quienes
actuarán como expertos e informarles sobre cómo deben desarrollar el proceso de valoración (calificación), el proceso requiere los siguientes pasos:
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Valorar la pertinenc¡a de los indicadores o preguntas or¡entadoras respe€to de los resultados o d¡mensiones de anál¡s¡s. Emitir una op¡nión sobre cada pregunta, util¡zando la escala y los espacios de opinión literal (comentarios).
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procedimiento de"juicio de expertos"es util¡zado para la validación de técnicas cuantitativas y cual¡tat¡vas. En el pregrado se recomienda buscar tres expertosy, en el posgradq de cinco a s¡ete,expertos,,es suficiente. El
22.1.
¿Que coRRtGEN Los EXpEHTos?
Los expertos deben atender que está formulada adecuadamente la matriz de consistenc¡a, es decir, si el problema está redactado de acuerdo con los parámetros que recom¡enda la investigac¡ón científica; asimismq cuidan que los objetivos sean claros y precisos, si las hipótesis tienen coherencia con los objetivos y si existe la relac¡ón entre dos o más var¡ables; por ello se preguntan, ¿se han precisado correctamente las variables?, ¿han determinado las dimensiones e indicadores mediante la definición conceptual? lgualmente, se cercioran de que en la redacción exista coherencia interna en forma horizontal (del problema hasta el d¡seño de la metodología) y vertical (de los problemas generales hasta los específicos).
Del mismo modo, corrigen los diseños (estructura) de las guías de observación, entrevistas, cuestionar¡os, pruebas psicológicas y test para medir act¡tudes. También pueden realizar algunas correcciones durante el proceso de la redacción del proyecto de investigación y el informe final de la m¡sma. Veamos, a cont¡nuación. una tabla del caso: