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Edición 17 de septiembre de 2013, Número 534

Opiniones y sugerencias: hubert8a@gmail.com, molanorios@hotmail.com

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Trece sur

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Magisterio: una lucha que se perdió en el caos y la sinrazón

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Mario Caballero

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No hay pretextos...

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Los personajes diabólicos detrás del paro

Vinicio Portela Hernández.

Carlos Urze

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Crónicas de frontera

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En qué consiste la Reforma Educativa

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La puerta falsa al más allá...

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Sólo para enterados

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En Chiapas, la prevención permitió saldo blanco

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Presencia Velasco Coello desfile cívico militar

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Para leer en lunes

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Las recomendaciones de la semana

Antonio Cruz Coutiño

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Rafael Díaz

Húbert Ochoa

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TRECE SUR

Tiempo de diálogo, no de violencia

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a Ley del Servicio Profesional Docente (LSPD) no puede quedar como una norma más, fundamentalmente cuando es una legislación producto del acuerdo y el consenso entre los legisladores, educadores, sociedad civil y autoridades educativas, que permitió atender los reclamos públicos de los maestros. Se mantuvo durante la elaboración de la Ley del Servicio Profesional Docente y en la consolidación de la Reforma Educativa, diversos espacios de diálogo y negociación que permitió eliminar cualquier aspecto que la convirtiera en una ley punitiva y desfavoreciera la actividad educativa; siempre se veló por el interés general de los educadores, sin embargo, se tiene maestros faltistas en este momento. En toda sociedad democrática la libertad para expresarse y manifestarse es un derecho que se limita cuando trasgrede y afecta los derechos de terceros, como el de libre tránsito y del trabajo, por lo que resulta necesario que la norma educativa se lleve a la práctica, de lo contrario se seguirán acumulando pérdidas en diversas actividades económicas. El estado de derecho debe prevalecer. Los maestros disidentes deben entender y que no les quede duda, que no es una ley punitiva, a nadie se va despedir;

es una ley que busca dar facilidades al magisterio para elevar la calidad en su trabajo, a que adquieran mayores conocimientos, sean sujetos de promociones y en consecuencia la educación de los niños y jóvenes será de mejor calidad. Es momento de dialogar y construir juntos al magisterio, padres de familias y autoridades, un nuevo modelo educativo que intensifique los conocimientos de los estudiantes, así como ir considerando las herramientas y presupuestos para destinar más recursos a la construcción de aulas y equipamiento de centros educativos que den condiciones deseables para una educación de calidad. El Estado apoyará en todo momento la preparación continúa de los maestros para que se tenga en México una educación de calidad con equidad. No es tiempo de resistencias y confrontaciones: es momento de sumar esfuerzos y voluntades para tener una sociedad que pueda salir adelante en los próximos años y avanzar en la adquisición de conocimientos globales, que permita tener una generación más productiva y altamente preparada.


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Magisterio:

una lucha que se perdió en el caos y la sinrazón Mario Caballero/Areópago.

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n el curso de las reformas a los artículos 3 y 73 de la Constitución, el Poder Legislativo aprobó no sin mucho esfuerzo tres leyes secundarias con las que se pretende construir el destino de la educación. Sin embargo, en el marco de las modificaciones existe una disidencia que es a la vez feroz y ultrajante por parte de los maestros vinculados a la CNTE, que al intentar inútilmente preponderar sus caprichos (no se le puede llamar de otra manera), ofenden y defenestran a la sociedad de sus derechos. El magisterio en la CNTE, organizado facciosa o sectariamente, ha impulsado un movimiento de resistencia o de oposición a la reforma

educativa, que más allá de proponer una alternativa que coadyuve a elevar el nivel educativo del país, irrumpe en las calles, en sitios públicos, tomando oficinas del gobierno y provocando la ira de quienes no aprueban sus manifestaciones de odio y de cerrazón. Las urgencias históricas estrepitosas nos arrinconan una vez más al análisis nacional de un tema: el rendimiento del magisterio en la enseñanza elemental y secundaria. ¿Cuál ha sido el provecho verdadero? ¿Por qué tanto abandono del gobierno? ¿A quién le pertenece la rectoría de la educación: al Estado o a la sediciosa colectividad de maestros de la CNTE? ¿Por qué la única certificación educativa que se ha logrado en cinco décadas de letargo es la de “zona de desastre”? ¿Cuáles importan más: las garantías de la burocracia o las del sectarismo magisterial? Estas preguntas tienen parcialmente en ellas

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las respuestas. Pero entonces, ¿qué es ser maestro o maestra en el 2013, cuando el análisis minucioso de la ONU sitúa de manera tajante a México en el lugar 55 de la escala mundial del nivel educativo? Y con este dato, ¿por qué el magisterio, o la CNTE, o los contrarios, no examinan a fondo las campañas de desprestigio que presiden contra la reforma educativa? El caos generado en este proceso tiene un número grande de antecedentes. Cito uno para compararlo con el discurrir actual: la disidencia magisterial de 1958-1960. Ayer: Se inicia el movimiento de lucha en 1957 en la ciudad de México, y con menos fuerza en otras regiones del país. El objetivo es mejorar las condiciones laborales del profesorado y los sueldos. Se extingue en el año de 1960 por la represión gubernamental. Hoy: En un principio, el magisterio se moviliza en los estados de Oaxaca, Puebla, Jalisco, Baja California y Veracruz. El objetivo es enfrentar la Reforma Educativa y lograr prebendas políticas para los líderes de facto. Y a pesar de las marchas y mítines, el gobierno respeta el derecho constitucional de manifestarse y permanece fiel al objetivo: elevar la calidad de la educación. Ayer: En el manifiesto de 1958 los profesores infieren que debido al decremento de sus garantías laborales (sueldo, jubilación, servicio médico extensivo y escalafón), seguirán luchando en defensa de sus derechos. Lanzan sus propuestas y el gobierno les responde con ferocidad y con desprecio, que se oye en la voz de Jaime Torres Bodet, secretario de educación del presidente Adolfo López Mateos: “los profesores de educación básica carecen de derechos”. Hoy: La CNTE se mueve sin propuestas. Y con propósitos deshonestos, bloquea las vialidades en las principales ciudades del país y altera la paz pública, que la Comisión Nacional de los Derechos Humanos calificó de delitos, queriendo con eso doblegar a las autoridades y exigir que se frenen las reformas. Estando en la mesa de diálogo con el secretario de gobernación Osorio Chong, sus argumentos son inválidos y no logran sus caprichos. Y ante el desacuerdo, conceptúan a la reforma de punitiva y 22 entidades se declaran en paro indefinido, sin importarles dejar a miles

•Las verdades que mueven a los líderes de la CNTE para irrumpir las calles y desatar la violencia • Ambiciones, caprichos, irresponsabilidad, ilegalidad, todo al amparo del tumulto y del engaño • La ira de la sociedad es justificada frente al abuso y la impunidad y se pregunta ¿en dónde están los buenos maestros

de niños y jóvenes sin clases, agravando más los estándares educativos. Ayer: En 1958, el Movimiento Revolucionario Magisterial se opone a la devaluación de la imagen del maestro, y en su cometido busca también la transformación académica y los medios que permitan el progreso de la educación del país. Hoy: Al ver aprobada la Ley del Servicio Profesional Docente, que establece la aplicación de una evaluación permanente para certificar y mejorar la capacidad del maestro en el aula, el conglomerado de maestros de la CNTE reaccionó con la negativa, dejando entrever dos cosas: la primera, el temor de que miles la reprobarán (en la última evaluación nacional el 75% de los profesores la reprobó) y, segunda, que la educación de los niños no les interesa. Ayer: El movimiento magisterial de 19581960 se enfrenta al gobierno del presidente


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Adolfo López Mateos haciendo uso de un lenguaje alejado al político y de las obsesiones del poder, del ascenso y de la rapacidad. Fue esta actitud la que le dio adeptos, la que hizo de su lucha una causa social y la que le sumó las fuerzas del pueblo mexicano. Hoy: Lo único que han conseguido los maestros disidentes es el repudio de la sociedad, que tan no aprueba sus métodos como tampoco consciente la brutalidad con que se manifiestan. La ira es general. Y para hacerse de gente recurren al amague, en un acto abusivo que le da significado al magisterio actual.

YA BASTA: GRITO SOCIAL El movimiento magisterial que vemos hoy no está regido por el espíritu colectivo, sino por las deslealtades que suscita y mantiene. Los participantes deberían voltear a ver a la sociedad que les grita “¡Ya basta!”. Y que cada día que pasan de

paleros es un día más de atraso que se suma a los 50 años de retroceso educativo. El onanismo mental no debería ser practicado por los maestros, pero, tristemente, es una realidad. Así, sin prejuicios de naturaleza alguna se puede afirmar que el de hoy es un movimiento sectario, sinrazón, alejado de la verdad. Si bien no son los miles de maestros de todo el país los que impulsan la suspensión de actividades académicas, pues sólo lo hacen los que están aglutinados en la CNTE, el calificativo de la sociedad es generalizado porque el maestro se ha alejado rotundamente de su vocación y de sus principios morales y profesionales. Ciertamente hay muchos maestros que todavía abrazan con convicción el noble apostolado de su profesión, pero la pregunta es ¿en dónde quedaron los buenos maestros, los que juramentaron comprometerse con su responsabilidad y su elevado deber de instruir con el gis y el borrador a los niños y jóvenes de este país? Sí ¿en dónde están? Cómo se les extraña.


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No hay pretextos… Vinicio Portela Hernández/Areópago.

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esde que se olvidó el sentido vocacional de un sector radical del magisterio, la mayoría de maestros han perdido el nivel de credibilidad y confianza, especialmente en las zonas rurales donde, antes de la aparición de grupos antagónicos del progreso educativo, el mentor era consejero, maestro, psicólogo, casi un segundo padre o madre, ejemplo y era ampliamente respetado por su entrega y capacidad para guiar a las comunidades en su desarrollo.

En Chiapas, en los años 70’s y 80’s del siglo pasado, surgió un grupo de maestros progresistas denominado Los Troskos. Su lucha fue muy distinta a la que hoy sostiene un grupo de profesores extremistas. Pedía una mejor calidad educativa, excelencia académica, infraestructura adecuada y ampliación del horario de clases. Lograron muy poco, dada la entonces cerrada mentalidad de las autoridades en turno. Hasta éste sexenio se puso atención a aquellas demandas. Elevar la calidad del docente no es, de ninguna manera, presión gubernamental para eliminarlos del esquema educativo, como algunos pretenden hacerlo creer. Por el contrario, es el instrumento adecuado para elevar el conocimiento de éstos

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lo que a su vez les dará mayor reconocimiento profesional y social. Un maestro educado, sabio, inteligente, respetuoso y respetable obtendrá más beneficios en el ámbito de su carrera, mejor remuneración por sus servicios y el amplio apoyo de la comunidad donde se desempeñe. Es como en todo: un buen médico, es más apreciado por los ciudadanos; un buen zapatero, tendrá más ganancias por su trabajo, un buen abogado, será más respetado. Y un buen


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• Un buen médico, es más apreciado por los ciudadanos; un buen zapatero, tendrá más ganancias por su trabajo, un buen abogado, será más respetado. Y un buen maestro, por supuesto que igual o aún más

maestro, por supuesto que igual o aún más. La evaluación planteada por el gobierno federal y aprobada por el Poder Legislativo es un avance importante en el México que queremos. Del desempeño efectivo del sector magisterial depende el futuro de millones de niños y jóvenes. Pero para ello deben, los maestros, estar preparados con una educación de calidad. La metodología de la evaluación que ha sido aprobada y que debe entrar a operar formalmente en el futuro inmediato no riñe, en modo alguno, con la actual formación, desarrollo y desempeño de los maestros. Por el contrario, está estrechamente vinculada con los derechos laborales y profesionales pero además es formativa, integral y perfectamente contextualizada con el México moderno. De ahí dependerán polí-

ticas educaciones públicas que serán el fundamento para un país más progresista, alejado de esquemas caducos que tenían al docente, en el olvido y la marginación. Oponerse a la evaluación, no es buena idea y menos una medida acertada. Los maestros deben entender que para que México avance debemos todos prepararnos académicamente, puesto que solo en el terreno tecnológico estamos empezando a quedarnos rezagados. Hoy, por ejemplo, quien no sabe utilizar una computadora puede ser tomado como un moderno analfabeta tecnológico. Esperemos que los maestros que se oponen a la evaluación recapaciten. Antes, como ya dije, se peleó por lograr lo que ahora es ley. No es el momento de acabar con aquel legado de verdadera lucha por la educación. No hay más pretextos.


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Amadeo Espinosa R.

Hugo Roblero Gordillo.

Sonia Rincón Chanona.

Pedro G. Bahamaca.

Los personajes diabólicos detrás del paro

Sonia Catalina Álvarez.

David Aguilar Solís.

Abundio Peregrino.

Julio C. Chamé M.


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lo mismo han ocupado puestos elevados en la política (han sido diputados locales y federales or su naturaleza proclive al tumulto hasta Senadores) que siguen haciendo sucias y su facilidad de manipulación, los transacciones con el tráfico de influencias en las maestros en paro miembros del Blocadenas de cambios y ascensiones? que Democrático de la Sección 7 del Es nefasto el ejemplo de Amadeo EspinoSNTE ignoran que, detrás suyo, hay personajes sa Ramos. Desde sus años de estudiante en la de mentes siniestras que dibujan sonrisas sardóniescuela normal rural Mactumatzá atisbó que el cas, diabólicas, porque tienen intereses políticos grito callejero es una industria apetitosa para inconfesados y esta rebelión no justificada les lleva quien lo orquesta y cuando es capaz de intimiabundante agua a su molino. dar a un gobierno, sólo es cuestión de organizar Los maestros del Bloque Democrático van a la a un tropel de bárbaros, armarlos de las más asonada por puro jolgorio. Es una altisonantes consignas, sacarlos coyuntura óptima para la pachanplazas públicas, inducirlos • ¿Quiénes sacan aal lasdesafío ga, la libación alcohólica y para los de la legalidad y los amoríos extramaritales. Y lo hacen resultados políticos y monetarios provecho con la incluso lastimando su propia dignison suculentos. intransigencia de dad, la de sus hijos, esposas y faSeguramente Espinosa Ramilias, ya no digamos la dignidad mos no sabe quién es Victoria los maestros que de los ciudadanos que les exigen Dornelas o en dónde se halla ya tiene hasta el la comunidad El Duraznal, en respeto. Como ha ocurrido casi invaFrontera Comalapa, en la que hartazgo a los riablemente, los maestros son otra un abnegado maestro da claciudadanos? vez carnaza de líderes basiliscos ses de lunes a viernes a niños que los conducen a arenas moveprimero a sexto grados y es • Los maestros, de dizas porque ponen en riesgo su constantemente amenazado para situación laboral y por ende la eco- presa del manoseo apoyar los paros en la capital. nomía familiar, ya que la autoridad Espinosa sí sabe de artimapolítico; los lideres Pero –y está en su indeclinable derechoñas porque ese ha sido su modus puede despedirlos de sus centros los manipulan a operandi que le permite llevar de trabajo y si bien les va sólo les vida en la molicie. su conveniencia unaTres aplicarán los descuentos corresponveces diputado federal, dientes. Los dirigentes, en cambio, una diputado local y una vez Seno pierden nada. nador de la República dan cuenNo es necesario hacer un examen nimio de ta irrefutable de los beneficios que ha arrancado la historia magisterial para encontrar en sus páEspinosa Ramos con los movimientos magisteginas a sujetos que con las llamadas luchas mariales, además de controlar, con fiereza de hiena gisteriales se han enriquecido llegando a desy pezuñas de unicornio, al Partido del Trabajo envolverse en la opulencia exagerada sin siquiera al que de tiempo atrás tiene convertido en una conocer una tiza o haber pisado un aula escolar y, mancebía para él y una gavilla de hampones de para variar, con una pobre preparación académica la política. pero, eso sí, coyotes en el arte del engaño. La Reforma Educativa es sólo el plato ¿De dónde han salido individuos como fuerte y exquisito para desbordar el encono Amadeo Espinosa Ramos, Julio Peralta Esteva, premeditado. El Sindicato de Trabajadores de Abundio Peregrino García, Hugo Roblero Gorla Educación acopia un promedio de mil 800 dillo, Jorge Pérez Pérez, Julio César Chamé Marmillones de pesos al mes en cuotas de los tínez, David Aguilar Solís, Sonia Catalina Álmaestros y cuyo manejo es lo que ha desatado la varez, Neftalí Flores Archila y muchos otros que pugna encarnizada entre grupos delincuenciaCarlos Urze/Areópago.

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les en su interior, luego del encarcelamiento de Elba Esther Gordillo Morales y del derrumbamiento de su hegemonía.

LAS PATRAÑAS Presa del manoseo político, a los maestros que protestan se les ha dicho que la Ley del Servicio Profesional Docente trastoca sus conquistas sindicales. No se les dice (y ellos tampoco se han ocupado en indagar) que no se trata de una reforma laboral, sino de tipo administrativo que busca la excelencia educativa y que jamás regula aspectos sobre condiciones de trabajo. Así, los derechos de los trabajadores son intocados y siguen tutelados por el artículo 123 Constitucional y porque, además, el Estado no actúa en calidad de patrón, sino de autoridad. Los buenos maestros (como el que no abandona su derruida escuela en el pueblo El Duraznal pese a las intimidaciones de quienes a rastras lo quieren llevar a la bola) por supuesto que respaldan la Reforma Educativa. Están en contra de ella los que cobran como docentes sin serlo, los que usan la Reforma Educativa como una panacea política, los que quieren seguir enquistados en mafias, los que están acostumbrados al libertinaje político, los que detentan doble plaza cobrando 45 mil pesos en cada una de ellas; los cientos de comisionados abusivamente, los que buscan la rapiña con las prorratas de los maestros afiliados al SNTE, los que han hecho del chantaje una provechosa empresa, los que se niegan a la actualización y, desde luego, los líderes facinerosos. Del paro también sacan ventaja políticos en el ostracismo porque se trata de una oportunidad nutritiva, inmejorable para resucitar de la podredumbre a donde los ha confinado la historia. Pablo Salazar Mendiguchía, el ex presidiario 8476, desde las sombras apuesta a que el conflicto se salga de control porque desea una conflagración mayúscula que lo lance a la notoriedad, al menos mediática, por eso de pronto manda mensajes a través de personeros respaldando a un magisterio que él como gobernador aplastó con su brutalidad ya conocida.

Colegio d Dr. Antonio Cruz Coutiño

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e la mano de mi padre, lo recuerdo bien, esa mañana por primera vez iba a la Escuela de Parvulitos, una institución completamente nueva en aquel lugar aislado y apacible. Antes sólo había existido la escuela primaria principal y la recién construida por el rumbo de San Pedro. Así que ahora se inauguraba el primer kinder privado, con el apoyo de aquel presidente municipal afable y bonachón, precursor de la agricultura moderna. Iba feliz a tomar mis primeras clases, pues para nada me parecían extrañas. Salín Abud, Marco Barragán y dos vecinos más grandes, ya tomaban clases con la Tía Teresita y eso me daba confianza. Cuando mi madre me encargaba el mandado —frijoles y pan a la casa de doña Eustolia, y queso o mantequilla en la de don Juvenal—, me hacía de mañas


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parvulitos para verlos… con sus pequeñas pizarras negras, sus borradores que parecían almohadas y sus gises blancos. No sentía miedo por la escuela de los chavales ni por la maestra Chayito, quien promovía el parvulario. Yo ya sabía cómo eran las escuelas y cómo los alumnos, pensaba orondo, y entendía que llegaban a aprender las vocales y el abecedario. Que el primer día les llevaban sus padres a la escuela, pero que de ahí en adelante solos se apañaban. Sabía además, que todas las maestras eran como la tía Milita: adustas y entrecanas, de vestidos largos y voz templada, pero cariñosas. Le dije adiós a Miriam, la amiguita de al lado, quien desde el barandal de su casa me despedía; atravesamos el

Cruz Coutiño en 1961.

solar de la tía Adelita con sus amates encumbrados, mi padre despidió a la tía Celidonia, la curandera del pueblo, a quien le pareció de risa que, siendo

tan pequeño me llevaran a la escuela (aunque tocó mi cabeza y santiguó mi frente). Luego pasamos por la casa del tío Tomás Coutiño, la Paletería El Popo y el Cine Isabel, la colecturía de rentas y la miscelánea de los Sánchez. Atravesamos la plaza por en medio de la rotonda, donde se celebraban los bailes y kermeses, mientras en la acera del Ayuntamiento los soldados de la guardia se desperezaban. Por fuerza hube de voltear para ver la iglesia del Señor de las Misericordias, aunque de eso ya no me acuerdo, y llegamos a la esquina, a la oficina del correo. Seguimos por la calle de don Araón Albores y de don Juancho Guerrero y por fin arribamos al barrio de los Guillenes y Rovelos, en donde doña Chayito, desde la


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casona encalada y más grande, esperaba a la muchachitada. Nos esperaba en el umbral de su puerta, con un bombón en la mano, con sus mejillas rosadas, su cabellera blanca y sus labios sonrientes. Paty y Sandra no querían desprenderse de las faldas de doña Cande, su madre, y Lesbia lloriqueaba desconsolada ante la tía Eloina. Ese fue nuestro primer día de escuela, el de diez o quince chavales, aunque entre los varones sólo recuerdo a Joel Rovelo y a Quique, el hijo del presidente. Dos o tres cosas aprendí ese día de doña Chayito, o durante los días siguientes: 1. Que los cochis no se llamaban así, sino marranos o cerdos. 2. Que a los chuchos debíamos llamarles perros, y 3. Que todos los días debíamos saludarla con un “buenos días profesora Chayito”. En la sala de su casa, convertida en aula, había un piza-

• Aquella escuela de parvulitos tenía un techo muy alto, un corredor enorme, un jardín como el de la abuela Mariantonia y un escusado con retrete de madera y fosa. rrón y al lado una mesa. Cierro los ojos y como en un sueño apenas distingo los mesabancos que, aunque pequeños, servían para sentarnos de dos en dos; el piso era de ladrillos recocidos, cuadrados y rojos y, sobre la pared blanca había un mapa de colores y puntos negros y muchas letras y trazos incompren-

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sibles. Pero además, lucían un par de almanaques: uno con un rey y una reina aztecas, ambos semidesnudos. Ella sobre los brazos de él y él con un penacho de plumas. Detrás de la escena, una montaña descomunal, se alzaba, cubierta de nieve, según alguna de las explicaciones de la maestra Chayito. Aquella escuela de parvulitos tenía un techo muy alto, un corredor enorme, un jardín como el de la abuela Mariantonia y un escusado con retrete de madera y fosa. Y muy claro recuerdo que ahí aprendí otra cosa imborrable. Supe por primera vez que para jueriar y esas cosas, debíamos pedir permiso… no para orinar o cagar —¡Válgame Dios, santas palabras!—, sino para ir a hacer pipí o para ir a hacer popó. Que nunca más debíamos decir aquellas palabras; las que habíamos aprendido en casa.


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En qué consiste la Reforma Educativa Redacción Areópago.

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l pasado martes 11 de diciembre fue presentada por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas: la reforma educativa. Este proyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de educación, contempla elementos que podrían marcar un antes y un después para el desarrollo económico, social y político de este país. Veamos en qué consiste. Es evidente que en la última década, México ha mostrado un considerable progreso en materia de cobertura educativa y que actualmente casi todos los niños de esta nación, con edad entre 5 y 14 años, van a la escuela. Además, debe reconocerse que año con año se intensifican los esfuerzos para incrementar el índice de eficiencia terminal en el nivel de enseñanza media y superior. Pero falta mucho por avanzar, y precisamente en ello se centra la reforma educativa presentada por el presidente Peña Nieto. Primero. Se pretende crear el Sistema de Servicio Profesional Docente, el cual estará integrado por concursos de ingresos para docentes y para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior. Con dicha creación se estarían fijando los términos para el ingreso, la promoción y la permanencia en el servicio. Los criterios para determinar la promoción o el sistema de reconocimientos corresponderán exclusivamente al mérito y a la preparación de cada maestro. Como se sabe, este esquema hoy es manejado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), mismo que determina plazas, salarios, cargos, etcétera. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) tendrá atribuciones para evaluar el desempeño y resultados del Sistema Educa-

tivo Nacional. Para esto, la reforma busca dotarlo de autonomía constitucional –como sucede con Banxico, Inegi o el IFE- y con ello otorgarle facultades para diseñar y realizar los cambios necesarios que vaya requiriendo el sistema educativo. Se buscará que el INEE esté formado por personas con reconocida capacidad y que sea un cuerpo colegiado el que realice la selección de éstas, aunque el presidente de la junta de gobierno del INEE será propuesto ante el Senado de la República por el titular del Poder Ejecutivo nacional. Segundo. Se busca que la evaluación magisterial, en primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros; segundo, que la evaluación no sea pactable; y tercero, que tenga consecuencias jurídicas, es decir, el maestro que repruebe la evaluación se tendrá que ir. Hay que recordar que en la última evaluación nacional reprobó el 75 por ciento de los maestros. Tercero. Se crean las escuelas dignas y escuelas de tiempo completo con criterios de calidad, equidad y autonomía de gestión de las escuelas, es decir, se busca darle a cada escuela, los medios necesarios para que cada director haga las mejoras de infraestructura, compre los materiales didácticos, equipe a las escuelas, etcétera. Cuarto. Se crea el Sistema de Información y Gestión Educativa. Este tiene como propósito realizar un censo de escuelas, profesores y alumnos, con el fin de corroborar datos, porque por increíble que parezca no se sabe con exactitud cuántas escuelas, alumnos, o maestros hay en el sistema educativo mexicano. Y quinto. Se quiere impulsar el suministro de alimentos nutritivos y prohibir la comida que no favorezca a la salud de los educandos. Los alimentos que se proveerán tendrán que cumplir con las normas oficiales de la Secretaría de Salud. Además, por mandato constitucional se busca prohibir la comida ‘chatarra’. Sin duda, una vez aprobada, esta será una de las más grandes e históricas reformas en México.


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La puerta falsa…

al más allá

• ¿Qué lleva a una persona al suicidio pensando que es la mejor manera de solucionar sus problemas? • Ahora los suicidios hasta se anuncian en el Facebook; casos sorprendentes y dolorosos • En México se ha incrementado el número de hechos en los últimos tiempos, revelan especialistas


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Rafael Díaz/Areópago.

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a sociedad entera de Tapachula se conmocionó una vez más con un hecho que llama la atención de las autoridades y, por otro lado, corrobora los grados de descomposición que avanzan en nuestros días a la par de la globalización, la apertura de mercados, la internet, el hambre y las guerras provocados por hombres tan locos como Calígula, siendo el más doloroso ejemplo lo que ocurre en Siria. Sergio Neftalí es un niño de 12 años que intentó quitarse la vida en su domicilio ubicado en la 5ª. Oriente entre 15 y 17 norte de Tapachula. En días recientes se encontraba en la sala viendo televisión con Oscar Aníbal Chilel Lopez, su hermano menor de 11 años de edad. De pronto, Sergio Neftalí entró en una crisis de desesperación. Se encerró en la cocina de la humilde casa. Tomó un lazo y se colgó de una viga. Oscar Aníbal escuchó ruidos extraños, estridentes. Secuestrado por un fatal presagio, no obstante su corta de edad, corrió en busca de su hermano llevándose la macabra sorpresa. Lejos de caer en el miedo o la angustia, hizo maniobras milagrosas y logró bajar a su hermano, aún con vida, de la viga en donde se encontraba suspendido. Acto seguido Oscar Aníbal corrió en busca de ayuda con sus vecinos quienes, ipso facto, llegaron a la vivienda. Llamaron a los paramédicos y, afortu-

nadamente, Neftalí logró salvar la vida gracias a la valentía de su hermano menor. De acuerdo a los reportes que tiene la policía, los niños son constantemente golpeados por los padres. El día en que Neftalí intentó quitarse la vida, al lado de su hermano fue dejado encerrado con llave. El testimonio ministerial indica que la hipótesis más firme sobre el intento de suicidio del adolescente es el maltrato que recibe de sus padres, la violencia intrafamiliar que, como otra plaga, cabalga en muchos rincones de la tierra. Aunque no es el caso que los ocupa, en los últimos tiempos el suicidio se ha puesto de moda incluso en las redes sociales, particularmente en el Facebook. Antes, quienes atentaban contra su vida, usaban las cartas póstumas para dejar los mensajes tétricos de su decisión fatal. Famoso fue el caso de Ro-

sario, una joven de 20 años originaria del municipio mexicano Agua Prieta, Sonora, quien utilizó una cuerda para atarse al tubo de un clóset en el interior de su casa. Minutos antes había enviado un mensaje a su novio a través de Facebook en el que le manifestaba: “No te preocupes, no es culpa tuya lo que voy a hacer”. El cuerpo fue hallado por sus familiares. Se trata del segundo caso de un suicidio en el estado mexicano de Sonora conectado a la red social en lo que va de 2013. Según el diario Expresso, el 21 de junio en Nogales, “Omar Alexis N”, de 23 años, se disparó en la cabeza tras discutir con su esposa, no sin antes despedirse en Facebook: “Ya no puedo más amigos, me rindo, cuídense mucho sobre todo mi familia que la amo, perdóneme mamá y mi hijo”. La directora de Salud Mental Estatal, Leticia Am-


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parano Gámez, explicó que un suicida, en la mayoría de los casos, anuncia su muerte al no soportar una fuerte depresión. Añadió que Sonora ocupa el segundo lugar a nivel nacional en suicidios y durante 2012 se registraron 170 casos y un total de 428 personas intentaron quitarse la vida. Alexis Omar Balderrama Gutiérrez, de Nogales, Sonora discutió con su esposa y luego se disparó con un arma de fuego calibre .40 mientras estaba sentado en un sillón, según publicó el semanario Proceso en su sitio web.. Previamente el joven dejó en Facebook el siguiente mensaje: “Ya no puedo más amigos me rindo cuidense mucho sobre todo mi familia k la amo perdoneme ama y mi hijo”. Minutos más tarde, este joven residente de la frontera más violenta de Sonora, fue encontrado muerto. Aparentemente, Alexis tomó su pistola luego de escribir en su muro esa despedida y se disparó un tiro que le destrozó la cabeza. Alexis fue encontrado sin vida al interior de una vivienda ubicada en la colonia Rosarito, una zona devastada por la violencia que provocan las pandillas del narcotráfico, según reporta el diario mexicano Milenio. Las autoridades indicaron que Balderrama Gutiérrez había ingerido bebidas alcohólicas, por lo que tomó la pistola e hizo unos disparos al aire afuera del domicilio. Luego entró a la casa, se sentó en un sillón y se pegó un tiro en la cabeza con

la misma arma con que aparece en una fotografía que publicó en Facebook. Al lugar llegaron el agente del Ministerio Público y peritos forenses que levantaron tres casquillos calibre .40 a un lado de un vehículo Volkswagen Jetta color azul y uno más dentro de la vivienda. De acuerdo con Proceso, un día antes Alexis Omar había subido algunas fotos donde aparece a bordo de un automóvil bebiendo cerveza y posando con el arma de fuego con que se quitó la vida. “Asi kiero ke me recuerden siempre bien parrandero y mujeriego… Y ke el mundo ruede”, escribió.

PUERTA FALSA ¿Qué lleva a una persona a tomar tan fatal determinación? Un estudioso del tema me cuenta que el suicidio está muy relacionado con enfermedades psiquiátricas: más de 90% de las personas que se suicidan presentan un trastorno de este tipo. Los más comunes son depresión (64%), alcoholismo (15%), esquizofrenia (3%), ansiedad (3%). También llamado “la puerta falsa”, los suicidios aumentaron en México considerablemente como en todo Occidente. Y si bien había una tendencia hacia los varones para cometerlo, también las mujeres creen que puede ser una salida (salida equivocada, desde luego) a tantos problemas físicos, morales, sentimentales o económicos. Escrita por Shakespeare, Romeo y Julieta representa la

obra más trágica de dos enamorados. Hijos de dos familias enfrascadas en una irracional rivalidad, los jovencitos deciden casarse en la clandestinidad. Él huye. Ella finge su muerte. Cuando él llega a la capilla cree que Julieta en realidad se ha suicidado. Se envenena ante la escena de horror, ante el cuerpo presuntamente inerte de la amada. Ella repentinamente despierta y ve que Romeo se ha matado. Hace lo mismo. ¿Hay remedios para el suicidio? Sí. Si bien el suicidio puede ser premeditado o impulsivo, en día existen profesionales de la medicina que se dedican a ayudar a las personas, como los psiquiatras. Pero la gran ayuda está en la gente que amamos y que nos rodea. En nosotros mismos elevando la autoestima, celebrando cotidianamente la humildad y la tolerancia. Vivir con alegría, con intensidad. Vivir soñando que viviremos para siempre y vivir hoy como si fuera nuestro último día. No sabemos a dónde iremos al morir. Pero es seguro que nuestros miedos de hoy serán las experiencias y fortalezas del mañana.

Este fue el mensaje póstumo que dejó el jóven suicida en Facebook.


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(hubert8a@gmail.com)

¿EN LA MIRA DE LA PGR Y LA INTERPOL?

L

a Procuraduría General de la República avanza en las investigaciones sobre el desfalco de 40 mil millones de pesos a las arcas públicas de Chiapas perpetrado en el sexenio 2006-2012. Son 50 funcionarios de esa administración los que están en la mira de la justicia por enriquecimiento ilícito, abuso de funciones, fraude procesal, coalición de servidores públicos, asociación delictuosa, tortura y al menos 20 crímenes más. La PGR dio entrada a la demanda el 7 de abril de 2013. Sólo el delito de asociación delictuosa, de acuerdo al Artículo 370 del Código Penal, dispone una sanción de 20 años de cárcel. No es raro, por tanto, la clandestinidad forzosa de Yassir Vázquez Hernández, ex alcalde de la ciudad; James Montes Gómez; ex secretario de salud; los hermanos Mauricio y Fernando Per���� kins Cardoso; los hermanos Alejandro y Antonio Gamboa López; de Ricardo Serrano Pino, ex secretario de infraestructura y conocido como el gentleman de la cisterna; de Carlos Jair Jiménez Bolaños Cacho; ex secretario de finanzas; Mayda Guerrero, prima hermana del exgobernador; Héctor Luna, ex secretario privado, sin faltar por supuesto Nemesio Ponce Sánchez, el poderoso subsecretario de gobierno en la peor época de rapiña que haya vivido Chiapas en su historia moderna. Los datos que se tienen es que algunos de los

embarrados se esconden en residencias adquiridas con el dinero de los chiapanecos en Estados Unidos o están allá con familiares, sobre todo en el estado de Indiana. Vázquez se oculta en un hotel de Cancún de su propiedad cuando en Tuxtla, hasta antes de alcanzar la omnipotencia, vivía en una casa de interés social, tomaba cerveza y comía botanas de carraca en la cantina El tubazo, en el lado norte oriente de la capital. Otros, sin duda muy nerviosos conscientes de que en cualquier momento la PGR va a llevarlos al patíbulo, se santiguan rezando los veinte misterios del Rosario en un lujoso condominio de la Torre Acqua, en el exclusivo Century Resorts Acapulco, frente al Centro Internacional de Convenciones de Acapulco. En las pesquisas de la PGR participa la Auditoria Superior de la Federación porque se trata de no dejar cabos sueltos e integrar un expediente irrefutable, que garantice que los involucrados en el hurto gigantesco purguen una sentencia de muchas décadas en la prisión. La banda controlada por Nemesio Ponce Sánchez es autora de la crisis financiera que agita a Chiapas. Las cuentas de la hacienda estatal quedaron en números rojos, completamente magras, vacías. Fueron saqueadas sin piedad, impíamente. No había ni para cubrir sueldos corrientes ni aguinaldos de los trabajadores ¿se acuerda? El número de pobres heredado es de al


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Mauricio Perkins.

Alejandro Gamboa.

menos 350 mil. El chilango Perkins Cardoso es un profesional de las transas. Es doctor en el atraco. Fue el estratega de la bursatilización de 6 mil millones de pesos. En otras palabras: usó el dinero de la fortuna estatal para invertirlo y cobrar por adelantado ganancias en distintos mercados de valores, tanto nacionales como internacionales. “Desapareció” 400 millones de pesos más; por órdenes suyas otros 3 mil 300 millones no se entregaron al Sistema de Administración Tributaria correspondientes al Impuesto Sobre la Renta retenidos a trabajadores al servicio del estado. Perkins autorizó a nombre del gobernador Sabines al menos 900 millones de pesos en obras a constructoras fantasmas de Oaxaca y Veracruz. En el sexenio de las sabineras no hubo mesura para al robo. Un círculo de primera, íntimamente cercano al ex gobernador, tendió redes de connivencias en todas las estructuras de gobierno, en los sindicatos, en las universidades, en los organismos autónomos y hasta en los otros dos poderes. El avasallamiento, a diferencia de la técnica del loco Salazar que fue la policíaca, consistió en la distribución ilimitada y grosera de los recursos públicos. Fue una genuflexión amparada en el dinero, al grado de que hasta los líderes del Bloque Democrático de la Sección 7 del SNTE pasaban al segundo piso de palacio de gobierno a recoger dietas de 30 mil pesos al mes.

REYLI: EL CONSENTIDO El cantante chiapaneco Reyli Barba fue detenido el reciente fin de semana en Mexicali, Baja California, fumando mariguana afuera de una tienda de conveniencia ubicada en el fraccionamiento Montecarlo de la capital del estado. Se

Antonio Gamboa.

Reyli Barba.

encontraba recargado en su vehículo en aparente estado de ebriedad y ‘fumando’, cuando un ciudadano lo reportó al número 066 de emergencias. Al lugar acudió una patrulla de la policía y al notar su presencia, Reyli empezó a comerse la mariguana que traía en una pequeña bolsa de plástico para no ser descubierto. Exámenes toxicológicos realizados al cantautor revelaron que había consumido también cocaína y bebidas alcohólicas. El talentoso Reyli Barba fue en el sexenio 2006-2012 uno de los artistas consentidos en Chiapas, al igual que el cantante Emmanuel. Hay bisbiseos de que amenizó tertulias alcohólicas de los funcionarios de primer nivel en las que, se dice, la cocaína y el whisky fueron los estimulantes predilectos de los selectos asistentes a tan brutales aquelarres. Barba fue la imagen del gobierno de esa época en diversas campañas publicitarias y tuvo destacada presencia en un video promocional llamado Yo soy Chiapas. Como Emmanuel, Barba entraba a palacio de gobierno por la puerta grande. Tenía picaporte porque gozaba de un trato preferencial del gobernador Juan Sabines Guerrero, de su secretario particular Héctor Luna y de Nemesio Ponce Sánchez y Mauricio Perkins Cardoso, los hombres más allegados del gobernador Sabines, su select people. Presuntamente Barba, como Emanuel, habría cobrado muchos millones de pesos de las arcas públicas de los chiapanecos con cruzadas frívolas que, lejos de cumplir objetivos específicos y de beneficio a la sociedad, significaron punta de lanza de la corrupción que galopó en esos seis años.


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ICATECH... está de moda

En 2013 crecerá el

ICATECH

en un 95 por ciento en comparación con los dos sexenios anteriores

E

l director general del Instituto de Capacitación y Vinculación Tecnológica del Estado de Chiapas, Enoc Hernández Cruz, dio a conocer que en los dos sexenios anteriores se construyeron 6 Unidades de Capacitación: Catazajá, Comitán, Tapachula, Tonalá, Reforma y Jiquipilas, así como las Acciones Móviles de Soyaló, Berriozabal, San Cristóbal, Yajalón y Villaflores, por lo que el crecimiento de la cobertura en este primer año de gobierno será del 95 por ciento. En entrevista con diferentes medios de comunicación al término de la ceremonia del Grito de Independencia en palacio de gobierno, el funcionario rei-

teró que antes del primer informe del mandatario chiapaneco Manuel Velasco Coello, entrarán en operación las Acciones Móviles de capacitación en Juárez, Pichucalco, Tila, Oxchuc, La Concordia, Tuxtla Chico, Cacahoatán, Rayón y Pijijiapan. Destacó que a 4 meses de haber asumido la dirección general del ICATECH se han aperturado la Unidad de Capacitación de Tuxtla Gutiérrez y las Acciones Móviles de Teopisca, Ocozocuautla y Motozintla y se están definiendo los contratos de comodato con los ayuntamientos de Ocosingo, Mapastepec, Tapilula, Las Margaritas y Ostuacán para crear Acciones Móviles de ca-

pacitación con una y hasta 4 especialidades. Hernández Cruz, denunció que en Villaflores la obra de construcción y equipamiento de la Unidad de Capacitación se encuentra en un 80 por ciento de avance y corresponde al INIFECH darle continuidad para su conclusión a la mayor brevedad. En el caso de Yajalón y San Cristóbal –dijo- estamos a la espera que los Ayuntamientos de esas localidades puedan donar los terrenos para construir las Unidades de Capacitación con una inversión superior a los 35 millones de pesos que fueron gestionados por el Ejecutivo del Estado ante la Federación.

• Se cumple así el compromiso del Gobernador Manuel Velasco Coello, de llevar capacitación de calidad a todo el Estado. • Con un presupuesto limitado de 37 millones de pesos, se pondrán en operación 18 nuevos espacios, entre Acciones Móviles y Unidades de Capacitación.


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En Chiapas,

la prevención permitió

saldo blanco

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uxtla Gutiérrez, Chiapas.- Tras el paso de las tormentas tropicales “Ingrid” y “Manuel”, el gobierno de Manuel Velasco Coello implementó diversas acciones que permitirán fortalecer el esfuerzo interinstitucional en los 122 municipios en materia de prevención y coordinación oportuna, que logró mantener un saldo blanco en Chiapas. Entre las acciones más importantes destaca el reforzamiento con personal del Instituto de Protección Civil en las zonas y regiones de mayor vulnerabilidad; la activación de los consejos estatales y municipales de protección civil; la distribución estratégica de ayuda humanitaria para ser entregada

a población afectada en caso de ser necesario; y la activación de refugios temporales. Al presidir, junto con el subsecretario de Desarrollo Social del gobierno federal, Ernesto Nemer, la reunión del Consejo Estatal de Protección Civil, el mandatario chiapaneco detalló que en Chiapas se registraron lluvias torrenciales muy fuertes los días 12, 13 y 14 de septiembre que alcanzaron 300 milímetros, por lo que se tomaron las medidas de precaución desde que la Conagua emitió el pronóstico. “Afortunadamente sólo se tuvieron pérdidas materiales, por lo que vamos a hacer un censo para saber exactamente a cuánto ascienden las


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• El Gobernador y el Subsecretario de Desarrollo Social encabezaron la reunión del Consejo Estatal de Protección Civil

afectaciones, pero lo más importante es que no tuvimos pérdida de vidas humanas o personas que sufrieran alguna lesión que pudiera poner en riesgo su vida”, puntualizó. Recordó que luego de que el pasado 11 de septiembre se estableciera la alerta roja, se instaló el Consejo Estatal de Protección Civil con la presencia del Ejército Mexicano, la Marina, delegados federales, autoridades del Gobierno del Estado y los ayuntamientos, quienes de forma coordinada con los Comités de Participación Ciudadana de Protección Civil trabajaron para albergar a las familias que permanecían en riesgo. Ante representantes de dependencias federales como la Comisión Nacional del Agua; estatales como el Instituto de Protección Civil para el Manejo Integral de Riesgos de Desastres, Secretaría de Salud, Secretaría de Infraestructura, Secretaría del Campo, así como autoridades municipales, el mandatario estatal destacó los trabajos de prevención y la coordinación oportuna frente a la emergencia. Por su parte, el subsecretario de Desarrollo Social, Ernesto Nemer Álvarez, destacó la instrucción que el presidente Enrique Peña Nieto ha dado, de coordinar acciones de ayuda, para atender a las familias chiapanecas afectadas por las pasadas lluvias.

“Señor gobernador venimos a compartir, a acompañarlos y apoyarlos en todo lo que sea necesario, esa es la instrucción del Presidente, que cada entidad del país tenga un representante del Gobierno Federal para tomar nota de las afectaciones y hacer las gestiones, particularmente ante el Fonden, para que se pueda apoyar de manera importante cualquier necesidad que se tenga en Chiapas”, explicó. Después de escuchar el reporte de las dependencias, el diagnóstico de los daños y las acciones que de manera puntual se están implementando, Nemer Álvarez reconoció al Gobierno de Chiapas pues gracias a los protocolos de prevención en la entidad el escenario es distinto al de otros estados que también resultaron afectados por los fenómenos meteorológicos. Finalmente, el mandatario estatal destacó que junto al funcionario de la Secretaría de Desarrollo Social federal, se ha instruido a las instancias correspondientes realizar un censo para conocer de manera detallada las afectaciones, mismas que, es importante señalar, únicamente fueron materiales. “Con el representante del Presidente de la República, el subsecretario de Desarrollo Social, Ernesto Nemer, recorrimos las principales zonas que tuvieron mayores afectaciones, entregamos víveres, alimentos, colchonetas y artículos de pri-


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“Ingrid” y la tormenta “Manuel”, han provocado intensas lluvias en la mayor parte del territorio nacional.

mera necesidad; en una segunda etapa se habrán de hacer los censos y determinar realmente cuáles fueron las afectaciones y en la tercera etapa vamos a entrar a la reconstrucción, junto con el Gobierno Federal”, señaló. En el marco de la reunión del Consejo Estatal de Protección Civil, el secretario de Salud, Carlos Eugenio Ruíz Hernández detalló que en este rubro se ha brindado la atención necesaria a través de las jurisdicciones sanitarias en la entidad. Asimismo, informó que la Dirección de Riesgos Sanitarios habilitó albergues en donde se ha atendido a la población con asistencia médica y pláticas de salud; se ha realizado la cloración de depósitos de agua, así como acciones para prevenir el brote de dengue. Por su parte, el secretario del Campo, Julián Nazar Morales informó que se han presentado daños en cultivos de maíz, chile y cacahuate, en diversos municipios como Berriozábal, Cintalapa, Jiquipilas, Copainalá, Villacorzo, El Parral, La

Concordia, Ángel Albino Corzo, Montecristo de Guerrero, Catazajá, Huehuetán, Villacomaltitlán, Playas de Catazajá y Mapastepec, por lo que se está trabajando coordinadamente con los ayuntamientos y autoridades estatales para levantar un censo y poder destinar recursos. Finalmente, el secretario de Infraestructura, Bayardo Robles Riqué explicó que en algunos tramos carreteros y puentes se presentaron afectaciones las cuales se atienden desde el momento de la contingencia. De acuerdo a los reportes, dijo, estructuralmente dañados y colapsados hay 12 puentes, en Chicoasén, Totolapa, Comitán de Domínguez, Montecristo de Guerrero, Villacorzo, Catazajá, Tapachula, Mapastepec y Tonalá. Asimismo, detalló que los daños en bordos se registraron en los municipios de Tonalá, Mapastepec, Arriaga y Pijijiapan, por lo que para valorar y atender estos daños se han movilizado 296 equipos.


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En el marco del 203 Aniversario de la Independencia de México

Presencia

Velasco Coello

desfile cívico militar

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uxtla Gutiérrez, Chiapas.- En el marco de los festejos patrios, el gobernador Manuel Velasco Coello presenció la mañana del 16 de septiembre el desfile cívico militar con motivo del 203 Aniversario de la Independencia de México. Cientos de mujeres, niñas, niños y hombres también se dieron cita a lo largo del boulevard Belisario Domínguez, aplaudiendo y vitoreando a los distintos participantes. El mandatario estatal, acompañado de autoridades

militares, integrantes del gabinete, funcionarios municipales e invitados especiales, pudo observar el despliegue de los diversos contingentes, que durante esta edición del desfile partieron del Parque Bicentenario. Así pues, este año participaron 900 elementos y 50 vehículos de la VII Región Militar y Fuerza Aérea; 250 elementos y 10 vehículos de la Secretaria de Marina; 75 elementos y 24 vehículos de la Policía Federal. Desfiló la escolta indígena y banda de guerra monumental del Colegio de Bachilleres de Chiapas con 150 alumnos;

• La noche del domingo, el Gobernador encabezó el Grito de Independencia junto a miles de chiapanecos


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por parte de la Subsecretaría de Educación Federalizada, desfilaron 200 alumnos y de la Secretaría de Educación Estatal 200 alumnos y 50 maestros. De igual forma, 120 participantes del Pentatlón Militarizado; 230 elementos de la Secretaría de Seguridad, Tránsito y Protección Civil Municipal, así como 11 vehículos y 30 motocicletas; por parte del Instituto de Protección Civil para el Manejo de Riesgos y Desastres desfilaron 50 elementos y ocho vehículos. Se contó con la presencia de 35 elementos y 10 unidades móviles del Heroico Cuerpo de Bomberos de Tuxtla Gutiérrez; 90 elementos y cinco ambulancias de la Cruz Roja Mexicana; 45 elementos del Mando Único Policial; 60 elementos de las Asociaciones de Charros y por último, la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana participó con 650 elementos, 75 vehículos y exhibió 20 caballos y 10 caninos entrenados en actividades de seguridad. Previo al desfile, el secretario general de Gobierno,

Eduardo Ramírez Aguilar, en representación del Gobernador, encabezó el Izado de la Bandera Nacional, acompañado de autoridades militares y estatales. En tanto, la noche del domingo, antes chiapanecos y chiapanecos congregados en la plaza central de Tuxtla Gutiérrez, Manuel Velasco encabezó por primera vez la ceremonia del Grito de Independencia. Acompañado del comandante de la VII Región Militar, Cuauhtémoc Antúnez Pérez, y Francisco Ramón Tiburcio Camacho, comandante de la XV Zona Naval, la presidenta del Sistema DIF Estatal Leticia Coello de Velasco, representantes de los poderes Legislativo y Judicial, rindió honores a los héroes que dieron patria a México, sonó la campana y ondeó el Lábaro Patrio, desde el balcón central de Palacio de Gobierno. Chiapanecos, ¡Vivan los héroes que nos dieron patria y libertad!, ¡viva Hidalgo!, ¡viva Morelos!, ¡viva Josefa Ortiz de Domínguez!, ¡viva Allende!,

¡viva Aldama!, ¡vivan Galeana y Matamoros!, ¡viva Guerrero!, ¡viva Chiapas!, ¡viva la Independencia Nacional!, ¡viva México!, ¡viva México!, ¡viva México!”, exclamó. Velasco Coello recordó a los protagonistas de la gesta de 1810: Miguel Hidalgo y Costilla, José María Morelos y Pavón, la ‑Corregidora‑ Josefa Ortiz de Domínguez, Ignacio Allende, los jóvenes del combate Hermenegildo Galeana y Mariano Matamoros. También mencionó a los personajes que ratificaron la mexicanidad de los chiapanecos y lucharon por la concordia y solidaridad en la entidad, Belisario Domínguez Palencia, Fray Matías de Córdova y Ordóñez, Fray Bartolomé de Las Casas y vitoreó la grandeza de los pueblos y comunidades indígenas. Posteriormente, Velasco Coello disfrutó junto con el pueblo chiapaneco un espectáculo piromusical y multimedia que concluyó con la presentación del cantautor mexicano Joan Sebastian.


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Los ejercicios están diseñados específicamente para las personas que roncan porque sus músculos de la garganta se vuelven flácidos. Para ello, añade, se usan “sonidos y tonos fuertes y repetitivos”

Quiso exorcizar a su novia de 80 años; está preso

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Ojo: cómo evitar ronquidos nocturnos…

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ADRID, 20 (EUROPA PRESS). Científicos del Royal Devon and Exeter Hospital, en Inglaterra (Reino Unido), aseguran que el ejercicio de los músculos de la garganta que conlleva el canto puede ayudar a algunas personas a combatir sus ronquidos nocturnos. Para el estudio contaron con la directora de coro Alise Ojay, que elaboró una serie de ejercicios que los pacientes tuvieron que practicar a diario durante tres meses. Básicamente, según ha explicado a la BBC, en declaraciones recogidas por Europa Press, consistían en cantar palabras onomatopéyicas como ‘unga’ en distintos tonos durante 12 minutos diarios el primer mes y 18 minutos en los siguientes. Tras años de estudios y pruebas con voluntarios roncadores, los científicos descubrieron que estos ejercicios funcionan para los que presentan un ronquido simple o un síndrome de apnea de sueño moderado. “Se trataba de un estudio considerablemente grande, pues contamos con 60 personas con ronquidos simples y otros 60 con apnea de sueño. La mitad de ellos estaban en los grupos de control donde no hicieron nada, mientras que los demás hicieron los ejercicios”, explica Ojay. De hecho, esta experta reconoce que, aunque los motivos por los que una persona ronca son variados, en muchos casos aparece con la edad y se debe a una falta de tono muscular de la garganta. “Cuando se acuestan los tejidos obstruyen la garganta, la respiración es más turbulenta y forzada. Aquí es cuando cualquier tejido suelto empieza a vibrar”, señala la especialista.

n hombre de 54 años residente en el condado de Pasco, en la costa oeste de Florida (EU), fue detenido sin derecho a fianza por retener a su novia, de 80 años, e intentar exorcizarla, informó la edición digital del diario Tampa Bay Times, citando fuentes policiales. David Edward Bener fue detenido y permanece tras las rejas acusado de violencia doméstica contra una persona mayor de 65 años y de manipularla. El supuesto exorcismo comenzó en la vivienda después de que, al parecer, la pareja mantuviera una discusión y Bener inmovilizara a la anciana y le dijera que iba a intentar “exorcizarla para expulsar al demonio fuera de ella”, según la policía del condado. Según las autoridades, el individuo inutilizó los teléfonos de la vivienda para evitar que la mujer pudiera efectuar llamadas, se apropió de las llaves de su vehículo y manipuló la puerta del garaje para mantenerla cerrada. La policía encontró a la mujer fuera de la casa con marcas de arañazos y moretones en los brazos, y al hombre en un sofá “demasiado borracho para saber qué había pasado”, de acuerdo con el Tampa Bay Times. Bener explicó a los agentes que fue su novia la que empezó la peleas “porque estaba loca”.


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para hallar a las protagonistas de la imagen, aunque aún hay poca información sobre estas. La cuenta en Facebook desde que se subió la fotografía está localizada en Argentina, pero no hay manera de saber si la imagen también fue tomada allí. La denuncia fue realizada a través del blog No Longer Victimas (No más víctimas), abierto para que las personas que sufren violencia doméstica denuncien los abusos.

Otro caso de las redes sociales…¡de miedo!

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acebook se disculpó públicamente luego de anunciar en una publicidad de citas la imagen de una joven de 17 años que se suicidó tras ser víctima de ciberacoso, por la difusión de imágenes de su violación. Según la madre de Rehtaeh Leah, la joven había sido atacada en una fiesta a la que asistió dos años atrás. Una foto del incidente fue publicada en la web y luego Rehtaeh empezó a recibir acoso virtual. Sus padres decidieron cambiarla de escuela y mudarse de casa; pasó seis semanas en un hospital recibiendo tratamiento para la depresión. Pero en abril la joven se suicidó. El anuncio que circuló en Facebook llevaba como título “encuentra el amor en Canadá” y en él aparece un cuadro de la joven de 17 años. El sitio web ya no está en funcionamiento ya que la empresa ha eliminado el anuncio. “Esta es una violación grave de nuestras políticas de anuncios y hemos eliminado tanto el anuncio y como la cuenta del anunciante de manera permanente”, declaró un portavoz. “Nos disculpamos por cualquier daño ésta causado”, agregó. El padre de Rehtaeh Glenn Canning dijo que estaba “desconcertado y disgustado” por el incidente después de haber visto el anuncio a principios de esta semana. Dos supuestos autores de la violación, ambos de 18 años, han sido arrestados en Canadá. La pareja fue acusada de distribuir pornografía infantil.

La imagen que escandaliza a las redes sociales

L

a fotografía de una mujer apuntando con una pistola a la cara de una niña de alrededor de dos años de edad, que parece ser su hija, ha escandalizado a los usuarios de las redes sociales. Sin importar si se llegase a tratar de un “juego”, los internautas acusan que se trata de una situación real de abuso contra la menor. Por esa razón se inició una intensa campaña en Internet

Insólita escuela…entérese de que se trata

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n Rusia se abrió un nuevo espacio para que las mujeres mejoren sus métodos de excitación mientras le realizan sexo oral a su pareja. La sexóloga y profesora Yekaterina Lyubimov fue la encargada de crear el curso llamado ‘El arte del sexo oral’, donde enseña 50 las técnicas de estimulación durante tres horas y media, por un valor de aproximadamente 100 dólares. Lo que se busca con estos espacios es que las parejas mejoren su desempeño sexual y que las mujeres aprendan nuevas técnicas para satisfacer a su pareja. La clase es 100% práctica, por lo que las mujeres ensayarán con penes de goma. Aquí aprenderán de qué manera se debe coger, cómo se debe acariciar, entre otras cosas más. En una entrevista la sexóloga aseguró que “Creo que el sexo es lo más importante. Cada mujer en la cama puede ser tanto el actor como el director de las fantasías más profundas de sus parejas. Y si es capaz de desenvolverse en las diversas técnicas sexuales, se garantiza el éxito ante los ojos de su hombre”.


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Guinness World Records 2014

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s hora de echarle un vistazo a los récords que se verán en el libro de Guinness World Records 2014. Entre sus páginas aparecerán como siempre lo más pequeño y lo más grande en muchos campos. Como este chihuahua que mide solo 9.6 cm.

Y dentro de lo más grande está la gigante batería de Los austríacos Drumartic.

Pero no será lo único pues según el editor, Craig Glenday, también se incluirán nuevos récords como la mujer que corre más rápido 100 metros en tacones, o la colección más grande de aspiradoras. Mientras tanto aquí te dejamos un adelantito.

Siguiendo con la bicicleta que construyó Didi Senft, en Alemania. Pero ocuparas unas escaleras de unos 5 metros para poder montarla pues tan solo el diámetro de las ruedas es de poco más de 3 metros.

Con 64 cm, KneeHi es el burro más pequeño del mundo. Pertenece a Jim y Frankie Lee, de Gainesville (Florida).

Y si hay bicicleta también moto, pero mide 5 metros y ha sido construida en Italia, por Fabio Reggiani. Huffington Post señala que la moto fue utilizada en una carrera de 100 metros en Montecchio Emilia (Italia). ¿Qué tal? ¿Podrías romper alguno de estos? Siguiendo con lo pequeño encontramos el auto más pequeño apto para la carretera mide 63 cm de alto y poco más de 65 cm de largo que pertenece a Austin Coulson.


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El Niño que Huele a Pez The Boy Who Smells Like Fish (México/Canadá, 2012)

Género: Drama Clasificación: B Duración: 86 min Director: Analeine Cal y Mayor Actores: Gonzalo Vega, Ariadna Gil, Douglas Smith, Zoë Kravitz, Don Mckellar

La película La Caída de La Casa Blanca Género: Accion y Aventura Clasificación: B Duración: 131 min Director: Roland Emmerich Actores: Channing Tatum, Maggie Gyllenhaal, Jamie Foxx, Jason Clarke. En La Caída de la Casa Blanca, el policía del Capitolio, John Cale (Channing Tatum) acaba de ser rechazado del trabajo de sus sueños en el Servicio Secreto, que consiste en proteger al Presidente James Sawyer (Jamie Foxx). Para no decepcionar a su pequeña hija con la noticia, la lleva a un recorrido por la Casa Blanca, cuando el complejo es secuestrado por un grupo paramilitar fuertemente armado. Ahora, con el gobierno en caos y contra reloj, depende de Cale salvar al presidente, a su hija y al país.

Mica es un chico perfectamente normal. Si no fuera porque vive en la casa museo de Guillermo Garibai, vieja gloria de la canción mexicana. Y porque huele a pescado. Por eso no es de extrañar que las chicas sean para Mica habitantes de un planeta muy lejano al que le resulta imposible viajar. Hasta que un día, Laura aparece en su vida.

El libro La Tregua Autor: Mario Benedetti Martín Santomé, viudo con tres hijos, en las vísperas de su jubilación comienza a registrar en un diario íntimo su vida gris y sin relieve. La vida cotidiana de la rutina oficinesca y la de un hogar desunido y crispado se verán alteradas cierto día, cuando irrumpe en su opaca existencia la joven Laura Avellaneda, nueva empleada a sus órdenes. Y ese cincuentón, consciente de sus límites y de su desgana, decide abrir, casi sin proponérselo, un paréntesis luminoso.




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