Chispiola Abril 2016

Page 1

AÑOS AL SERVICIO DE CUENCA

ciudad de derechos

ABRIL 2016 / AÑO 10 / NÚMERO 100 / PREMIO NACIONAL A LA EXCELENCIA EDUCATIVA 2008


2

mi ciudad, mi cultura

La PARROQUIA CHECA

esta de fiesta

El 22 de abril se celebra las fiestas de fundación de esta parroquia, ubicada al norte del cantón Cuenca, a doce kilómetros. Fue fundada en 1897 durante la presidencia de Eloy Alfaro. Checa es un lugar acogedor por la calidez de sus habitantes, su Iglesia es el corazón del centro parroquial.

EL ORIGEN DE SU NOMBRE Se dice que su nombre se debe al cacique Chica-Cápac, que habitaba en esta región y combatió a orillas del río Machángara a las tropas de Túpac-Yupanqui. Otros aseguran que fue en reconocimiento al arzobispo de Quito Monseñor Ignacio Checa y Barba.

LUGARES PARA VISITAR

El cementerio tiene un atractivo diseño arquitectónico. Destaca el mensaje grabado en su muro: “Morir es volver a nacer”

El pequeño malecón, cerca del barranco del río Checa, dispone de aceras adoquinadas y vistosas camineras.

GASTRONOMÍA La comida es una de las actividades económicas de Checa, muchos visitantes van a deleitar su paladar con los deliciosos platos típicos como el cuy con papas, el hornado, el caldo de gallina, el mote pelado y la fritada.

BIBLIOTECA En noviembre de 2005, bajo la administración del Ingeniero Marcelo Cabrera, actual Alcalde de Cuenca, comienza a funcionar este centro cultural. Está ubicada en las oficinas del Gobierno Parroquial y equipada con 800 textos literarios y de investigación. Cuenta con internet gratuito, sala de lectura en ella donde se realizan talleres de manualidades, lecturas, capacitaciones y charlas. Horario de Atencion:

De lunes a viernes: 8h00 a 13h00 y 15h00 a 18h00.

El 30 de noviembre se celebra las festividades en honor a su patrono, San Andrés.

COSTUMBRES: Una de las costumbres que prevalecen en Checa desde hace siglos es la minga que se realiza para la siembra, deshierba, cosechas y construcción de viviendas.


3

RETO CHISPIOLA

DIEZ

Renatooooo… ¿Por qué desapareces? ¿No te acuerdas qué día es hoy?

AÑOS AL SERVICIO

Aquí estoy, hermanita. Y claro que me acuerdo. Hoy empezamos a celebrar nuestros 10 años de vida con la Chispiola. Toma, este es tu regalo…

Gracias hermanito… Te quiero mucho.

DE CUENCA

ciudad de

derechos. No puedo creer lo rápido que ha pasado el tiempo. Hemos disfrutado mucho…

Ahora pienso en todos los esfuerzos y alegrías que hemos vivido en estos años…

¿te acuerdas de Bernardita y Andrés?

Y en la cantidad de amigos y amigas que hemos conocido.

Y pensar que ahora tenemos dieciocho páginas para divertirnos… Y cómo olvidarnos de Sebas y las dos Rocíos, ellos sí que saben divertirnos con sus ocurridos textos;

sin ellos, David no podría hacer nuestras ilustraciones. Ellos también son los que nos dan vida.

Miiiira… Ahí está David; vamos a ver qué hace… ¡Trae al Chispas, que también es su fiesta!

vamos a saludarle….

Claro, ellos fueron los primeros que nos ilustraron y enseñaron lecturas y cuentos en las doce páginas con las que empezó la revista.


4

Hola niños, miren, estoy preparando la revista para nuestro aniversario… Rocío y Pilar me han enviado unos textos maravillosos; y María Eugenia ya realizó las correcciones ¿Les gusta? … Hola, David... Sí, David, está muy linda.

gel

David, ¿me puedes poner más gel en el peinado? Jaja, es que quiero estar bien arreglado para esta fiesta.

Renato, Diana revisa toda la revista para que esté de acuerdo a la filosofía de la Chispiola, antes de imprimir.

¿Y cuál es la filosofía de la Chispola?

Chispiolos, nuestra revista surgió desde el amor a los niños y niñas, y nuestra filosofía es educarlos como ciudadanos, en forma divertida y con juegos, porque es la mejor manera de aprender.

… cada palabra que se imprime está cuidadosamente revisada para que construya y no destruya; para generar equidad, luchar y proteger los derechos de nuestros niños Y NIÑAS.

¡QUE VIVA LA CHISPIOLA…!

Diana, te agradecEMos por todos estos años de diversión, aprendizaje y crecimiento.

Estamos orgullosos de ser parte de ÉSTE sueño y de NUESTRO aporte para CUENCA, CIUDAD DE DERECHOS.

Wuuuuaaaaf, wuuuuaaaf


5

NIÑOS Y NIÑAS OPINAN

Felicidades Chispiola

POEMA AL MAESTRO Autor: Gabriel Celaya

¿QUÉ SIGNIFICA PARA TI CHISPIOLA?

Educar es lo mismo que poner un motor a una barca. Hay que medir, pesar, equilibrar… ….Y poner todo en marcha.

Angélica Paraguanchi Chimborazo Escuela Los Laureles 11 años “Para mí, la revista Chispiola, es una gran enseñanza. Nos da a los niños temas bonitos para leer y nos enseña a expresarnos. Agradezco a Chispiola que sean tan creativos y nos enseñen muchas cosas divertidas.”

Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata… Un poco de poeta…. Y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar mientras uno trabaja, que esa barca, ese niño, irán muy lejos por el agua.

Jennifer Montaleza 10 años Unidad Educativa San Joaquín “Le agradezco a Chispola por todos lo que hemos aprendido. A mí me gusta el tema de los ríos y también de los museos.”

Soñar que ese navío llevará nuestras cargas de palabras hacia pueblos distantes, hacia islas lejanas. Soñar que cuando un día esté durmiendo nuestra propia barca, en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada.

Patricio Lucero 11 años Escuela General Antonio Farfán

“La revista Chispiola es muy entretenida y nos ayuda a los niños a entender la vida de los animales, sobre los derechos y muchas cosas más. Quiero felicitar a Chispiola por su cumpleaños.”

Isaac Urgilés 11 años Escuela Honorato Vázquez “La revista Chispiola es muy divertida para los niños, da muchas enseñanzas. Espero que Chispiola siga existiendo por muchos años más.”

AGENDA ABRIL 1 7 12 13 19 20 22

Día Mundial del Libro Infantil Día Mundial de la Salud Cuadrigentésimo Quincuagésimo Noveno Aniversario de Fundación de Cuenca Día del Maestro Ecuatoriano Día de la Diversidad Cultural Sesión Solemne por el X Aniversario Chispiola Día Mundial de la Tierra.

Directora Ejecutiva: Diana Arévalo de Valencia - Directora Pedagógica: María Eugenia Racines Coordinadora General: Pilar Gutiérrez Niebla Diseño, ilustración y diagramación: David Arévalo - Consejo Editorial: Fausto Segovia Baus, Ana María Durán González, Ma.Eugenia Racines, Francisco Delgado, Cristina Toral, Rafael Vélez, Patricio Narváez - Redacción: Sebastián Lazo, Rocío Valencia Producción General y Distribución: CHISPIOLA ES UN PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL INTERINSTITUCIONAL Con el aval de: Universidad del Azuay, Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, Consejo Cantonal de la Niñez y Adolescencia de Cuenca.


6

CRECIENDO CON RENATO Y ANTONIA

La CHISPIOLA es un derecho

EN LA DIRECCIÓN

UNIDAD EDUCATIVA

Muchas Gracias Cristian

ANTONIA, ANTONIA, YA LLEGÓ LA CHISPIOLA ...

!QUÉ BUENO!

¡AHÍ ESTÁN RENATO Y ANTONIA!

¡LA CHISPIOLA CUMPLE DIEZ AÑOS AL SERVICIIO DE LA NIÑEZ, HACIÉNDONOS CONOCER NUESTROS DERECHOS Y OBLIGACIONES! ES POR ESO QUE YO DIGO, QUE LA CHISPIOLA ES UN DERECHO.

A MÍ ME ENCANTA LA CHISPIOLA PORQUE TRAE INFORMACIÓN INTERESANTE, JUEGOS Y CÓMICS, APRENDO VALORES Y DERECHOS.

MARÍA, LA CHISPIOLA TRAE UN NUEVO JUEGO ¡TRES EN RAYA CON FICHAS PARA RECORTAR! ¿JUGAMOS EN EL RECREO?

¡VINERON A VISITARNOS! SON LOS PERSONAJES DE LA CHISPIOLA, QUIENES PREGONAN LA IGUALDAD Y LOS DERECHOS DE TODOS.

VAMOS A DESEARLES UN FELIZ CUMPLEAÑOS.

Código de la Niñez Art. 45.- Derecho a la Información.- Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a buscar y escoger información; y a utilizar los diferentes medios y fuentes de comunicación, con las limitaciones establecidas en la ley y aquellas que se derivan del ejercicio de la patria potestad.


7

APRENDIENDO CON ELECAUSTRO

Aprendiendo con

ELECAUSTRO

Los estudiantes de la escuela Eugenio Espejo vivieron momentos inolvidables en el Complejo Hidroeléctrico Machángara, en su visita a la Central de Saymirín y a la Represa de Chanlud, todo lo que aprendieron y vieron quieren compartirlo contigo.

KARLA VILLA “Hay unos conductos que transportan el agua en abundancia y con mucha presión, que mueven las turbinas que generan la energía eléctrica. Esta forma de energía se produce en la hidroeléctrica de Saymirín.”

DAYANA QUEZADA “Las hidroeléctricas producen energía utilizando el agua lo que la convierte en una energía renovable. Para que exista energía el agua pasa por unas turbinas y gracias a este proceso que realiza ELECAUSTRO, nuestra querida ciudad de Cuenca puede estar iluminada.”

Dayanara Quezada

Los alumnos también visitaron la represa Chanlud donde pudieron sembrar árboles y admirar la belleza y majestuosidad del paisaje.

Jéssica Granda

KLÉVER MORA Mishel Paute

Erika Pangol

“Cuando el agua está quieta se llama energía potencial y cuando el agua cae con gran velocidad ésta se convierte en energía cinética, al mover las turbinas esta energía con la ayuda de las máquinas se convierte en energía eléctrica. La energía que crea ELECAUSTRO en Saymirín se distribuye a todo el Azuay, así que es toda una maravilla.”


8

CHISPIOLA EN EL AULA ESCUELA JESÚS VÁZQUEZ OCHOA

Mes a mes durante el año lectivo y desde hace 10 años la revista Chispiola llega a las aulas de 96 escuelas de las provincias de Azuay y Cañar.

ESCUELA

SAN JOA

QUÍN

LOS LAURELES

ÓN

ES CHAC

ULIS ESCUELA

VA

ESCUELA CORNELIO RUILO

EL ALBORNOZ

ESCUELA VÍCTOR MANU

IEMBRE

ES DE NOV

R ESCUELA T

GENERAL ANTONIO FARFÁN


ESCUELA ULISES CHACÓN

9

Edwin Illapa Escuela de Educación Básica Ulises Chacón Décimo B “La Chispiola es una revista bacán que nos divierte con sus chistes y sus trabalenguas, sus opiniones son chéveres, cuando yo la recibía en la escuela era la mejor revista de Ecuador, felicidades a sus creadores y que sigan adelante.”

Freddy Caguana Escuela de Educación Básica Ulises Chacón Estudiante de Colegio “La Chispiola me dejó una experiencia muy bonita, me divirtió y me enseñó cosas muy buenas para el buen vivir.”

David Malla Escuela de Educación Básica Ulises Chacón Estudiante de Colegio “La Chispiola es una revista muy buena y educativa para todas las personas y nos muestra cosas muy divertidas como chistes y laberintos.”


10

TIEMPO LIBRE

¿QUÉ HACER? ANILLOS DE GOMA EVA O FÓMIX Materiales:

Pasos a seguir:

-Fómix - Silicón frío -Tijeras -Palito de pincho -Una moneda -Florcitas de plástico o de tela -Regla -Rotulador o marcador negro

Para hacer los anillos de pelota de fútbol, recortaremos una tira de fómix del ancho del dedo. Luego con una regla y la punta del palito de pincho marcaremos sobre la tira de fómix un centímetro de ancho, después lo recortamos con una tijera. Una vez recortado volvemos a medir el largo de la tira en el dedo para asegurarnos de que sea el tamaño perfecto, si sobra cortamos el excedente con una tijera. Pegamos los bordes de la tirita de fómix con silicón frío y presionamos unos segundos para que quede bien pegado. Con otro color de fómix, utilizando una moneda, marca un círculo con la punta del palito de brocheta sobre ella para que quede la forma perfecta. Con un rotulador negro dibujamos un pentágono en el medio del círculo que nos quedó y en cada esquina de él hacemos una línea. Después marcamos el borde del círculo y hacemos unos triángulos en cada final de las líneas que dibujamos, así quedará la figura perfecta de una pelota de fútbol. Una vez terminada la figura de la pelota de fútbol, tomamos la tirita de fómix anterior y pegamos la pelota sobre ella con silicón frío y esperamos unos segundos a que se seque y quede bien pegada. Y listo, ya tienes tu anillo hecho.

SÁNDUCHES En forma de caramelo INGREDIENTES:

PREPARACIÓN

10 rebanadas de pan 5 rebanadas de jamón Mayonesa 2 pliegos de papel celofán de colores.

1. Corta los pliegos de papel celofán en cuadros de 20 cm X 20 cm. 2. Corta las rebanadas de jamón a la mitad. 3. Toma una rebanada de pan y ponle mayonesa con una espátula o chuchillo. 4. Coloca una rebanadita de jamón en el pan. 5. Toma el pan y empieza a envolverlo en el papel celofán como si fuera un dulce. 6. Termina con el resto de los ingredientes siguiendo paso a paso hasta lograr 10 sánduches en forma de caramelo... Mmmmmhhhhh a disfrutar…

¡Listo!


11

¿QUÉ VER?

Trabalenguas

(Norm of the North en el título original) es una película 3D de animación indo-estadounidense.

¿Cómo te va con los trabalengua los estás practicando?

Siendo un oso polar de pocas palabras, la mayor queja de Norm es simple: no hay lugar para los turistas en el Ártico. Pero cuando un maniático constructor amenaza con hacer condominios de lujo en su propio patio trasero, Norm hace lo que todos los osos polares normales harían... Se dirige a la ciudad de Nueva York junto con sus invencibles amigos, los lemmings, para detenerlo. Realmente pasarás 90 minutos de diversión y risas con las aventuras y líos en los que nuestro buen amigo Nom se mete.

Déjame recordarte que los trabalenguas constituyen un tipo de literatura popular de naturaleza oral. La repetición constante de estos tratabalenguas mejoran nuestra dicción y nos ayuda a pronunciar mejor las palabras.

Mírame sin mirar, Myriam, Mírame mientras me muevo; No me mires Myriam mía, No me mires que me muero.

Esta película fue dirigida por Trevor Wall.

El gorrión dijo a la picaza: ¡Qué mujer tan rarabingalonaza! La picaza dijo al gorión: ¡Qué señor tan rarobinglozón!

¿QUÉ LEER?

LA POLLITA QUE QUERÍA SER MAMÁ Y OTROS CUENTOS

En este maravilloso libro, escrito por Laly Castillo e Ilustrado por Darwin Parra y las nobeles ilustradoras Sonia María Rivera y Ana Paula Rodas, podrás maravillarte con cuentos divertidos y cargados de gran amor y aventura, además narrados en una forma sencilla y amena. Nos enteraremos de la historia de la pollita Cucuca, que un día crece y quiere convertirse en mamá. El libro nos relata también el cuidado

CHISPIÓLATE

y cariño que sienten Claudia y Miguel por su pollita y los momentos especiales que viven. Tu imaginación y sueños se transformarán, con cuentos como El vuelo mágico o Los secretos de sol y luniza, entre otros. Este divertido libro fue editado por el Gobierno Autónomo Descentralizado de Cuenca, a través de su Dirección de Cultura, Educación y Deportes. Lo puedes encontrar en las bibliotecas municipales y parroquiales de Cuenca.

Por el río van tres tablas Encaravinculadas. El desencaravinculador Que las desencaranvincule Buen desencaravinculador será. Si yo como como como, Si tu comes como comes. ¿Cómo comoes como como? Si yo como como como. Tengo una gallina pinta, Piririnca, pririranca, Con sus póllitos pintos, Piririncos, pirirancos. Si ella n o fuese pinta. Piririnca, piriranca, No criaría , los pollitos pintos, Piririncos, pirirancos.

Encuentra las 8 diferencias


CONSEJO CANTONAL DE PROTECCIÓN DE DERECHOS DE CUENCA

¿Qué es?

¿Qué hace?

El Consejo Cantonal de Protección de Derechos de Cuenca es la entidad articuladora del Sistema Cantonal de Protección Integral de Derechos en el Cantón, es un organismo de derecho público con personería jurídica y autonomía financiera, de corresponsabilidad en la tutela de los derechos de las personas y grupos de atención prioritaria.

El Consejo de Protección de Derechos tiene atribuciones en la formulación, transversalización, observancia, seguimiento y evaluación de políticas públicas cantonales de protección de derechos. Sus acciones y decisiones están articuladas a las políticas públicas de los Consejos Nacionales para la Igualdad y las coordinará con las entidades así como las redes interinstitucionales especializadas en protección de derechos.

SPID

POLÍTICAS SOCIALES Protección especial, protección integral, inclusión económica y social.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y SOCIAL

ADMINISTRACIÓN 2014 · 2019

SISTEMA INTEGRAL DE PROTECCIÓN DE DERECHOS

Diagnósticos y presupuestos participativos, defensorías comunitarias, consejos consultivos.

El Sistema Cantonal de Protección Integral de Derechos

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Línea base, sistema de indicadores sociales, investigaciones especializadas.

El Sistema Cantonal de Protección Integral de Derechos en el Cantón Cuenca - SPID, es el conjunto articulado y coordinado de instituciones, políticas, programas y servicios que aseguran el reconocimiento, goce, ejercicio y exigibilidad de derechos plasmados en la Constitución de la República del Ecuador, leyes e instrumentos internacionales de derechos humanos; y el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo y los deberes del Estado para la consecución del buen vivir.

¿Quiénes lo integran? MIEMBROS POR EL SECTOR PÚBLICO

Ing. Marcelo Cabrera Palacios Presidente del Ccpd-Cuenca-Alcalde del Cantón Cuenca Sra. Paola Flores Jaramillo Presidenta de la Comisión Permanente de Igualdad, Género e Inclusión Social del Consejo Cantonal de Cuenca Ing. Teodoro Montesinos Director de Desarrollo Social y Económico del GAD Municipal Mst. María José Machado Arévalo Jefa del Departamento de Planificación y Gestión por la Equidad Social y de Género del GAD Municipal de Cuenca Ing. Juanita Bersosa Webster Coordinadora Zonal 6 del Ministerio de Inclusión Económica y Social Ma. Eugenia Verdugo Guamán Coordinadora Zonal 6 del Ministerio de Educación Dr. Héctor Oswaldo Suárez Coordinador Zonal 6 del Ministerio de Salud Pública Dr. Jorge Valdivieso Durán Coordinador General Defensorial Zonal 6 Defensoría del Pueblo del Azuay Dr. José Vicente Andrade Director Provincial del Consejo de la Judicatura del Azuay Ing. Daniel García Pineda Presidente del Consorcio de los GAD Parroquiales Rurales

MIEMBROS POR LA SOCIEDAD CIVIL Srta. Johanna Cajamarca Inga Colectivo Niñez Y Adolescencia Srta. Ana Toledo Colectivo Juventud Lcda. Ana Patiño Colectivo Adultos/as Mayores Lcda. Nidia Soliz Carrión Colectivo Mujeres Ing. Yesenia Castro Toledo Colectivo LGBTI Psc. Ana Fernanda Sánchez Colectivo de Personas con Enfermedades Catastróficas Dr. Hernán Tenorio Colectivo Personas Con Discapacidad Mst. Leticia Quintero Maldonado Colectivo de Personas en Situación de Movilidad Humana Padre Marcelo López Seminario Colectivo de Pueblos Y Nacionalidades Dr. César Zea Abad Colectivo De Personas Privadas De La Libertad


13

BUSCANDO LA CHISPIOLA 3 Y 13

Renato y Antonia están emocionados porque van a celebrar los 10 años de la revista Chispiola, ellos fueron a su biblioteca, donde tienen guardadas las revistas desde la primera que salió, y se pusieron a contar todas las Chispiolas que tenían guardadas, su sorpresa fue grande cuando vieron que faltaban dos ejemplares, los números 3 y 13.

Buscaron debajo de la cama, en los armarios, en las cajas que tenían en la bodega, pero esos números no aparecían.

De pronto, Antonia recordó que cuando trajeron de pequeñito a Chispas habían dejado algunas revistas de Chispiola al alcance del perrito, que era un cachorrito, y en un descuido Chispas había roto esos números.

Ahora Renato y Antonia quieren recuperar esas revistas y te invitan a participar en esta búsqueda, que además tiene su premio. Para quien primero lleve a las oficinas de Chispiola las ediciones 3 Y 13. Los ejemplares deben estar en perfecto estado .

DIRECCIÓN DE CHISPIOLA: Av. Solano 4 101 y Av. Del Estadio Edificio CICA , segundo piso, ofic. 218 Horario de atención: 8H00 a 13H00 de lunes a viernes.



15

CHISPIOLA EN LA COMUNIDAD

Los recuerdos,

la anoranza

y las opiniones Ayer eran niños y niñas como tú que esperaban cada mes que llegara Chispiola, hoy son jóvenes que comparten contigo sus vivencias y recuerdos de lo que representó para ellos (as) su revista consentida:

Gisela Merchán, ex alumna de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez. “Recuerdo cuando recibía la Chispiola, esta revista me encantaba porque podía entretenerme y distraerme. Incluso aprendía cosas nuevas puesto que tenía secciones con datos interesantes para leer.”

Zully Campos, abanderada de la Institución, estudiante de 3º de Bachillerato. Unidad Educativa la Asunción. “Esperábamos la entrega de la revista porque me gustaba ver las novedades que traía, la nueva información, los pasatiempos. Compartíamos con la maestra, los compañeros y compañeras las actividades pero al mismo tiempo sentíamos la ansiedad por terminar el trabajo para que la maestra nos premie. Al recordar a Chispiola vuelvo a verme como niña con la revista en las manos, compartiendo con mis amigos. Mi mensaje es que sigan adelante ofreciendo esta revista para la niñez cuencana porque además, trae muchos recuerdos también para los mayores y felicitaciones por su décimo aniversario.”

Martín Álvarez, Vicepresidente del Gobierno Estudiantil de la Unidad Educativa “La Asunción. “La primera vez que recibí Chispiola sentí curiosidad por lo llamativo de la revista, siempre me gustaron los cómics y era lo primero que buscaba en la revista y sobre todo los artículos sobre deporte. Era esperada su llegada, para revisar con interés los nuevos artículos. Era emocionante buscar en la revista el artículo en el que aparecían nuestros compañeros o nuestra escuela. Son gratos recuerdos de nuestra niñez que van quedando atrás porque ahora vamos madurando y cambian las responsabilidades, pero quedan los recuerdos. Felicitaciones por celebrar su décimo aniversario y que continúen superándose.”

Lic. Patricio Galán Vega Profesor educación básica Escuela Aurelio Alvear “La revista Chispiola es un documento muy valioso porque a más de ser informativo es considerado como formativo, sirve como material didáctico y de apoyo para la lectura, para el desarrollo del conocimiento, para el desarrollo de la comunicación. En sus contenidos los niños observan cómo cuidar el medio ambiente, cómo proteger la naturaleza y cómo nos llega electricidad como recurso renovable, entre muchos temas interesantes”. Lic. Isabel Luna Directora institucional Escuela EB Ricardo Muñoz Chávez “La revista Chispiola durante sus diez años ha sido un aporte para la educación de los niños y niñas al apoyar de manera efectiva con actividades que los motiva a ser generadores de aprendizaje llevándolos a formarse como firmes ciudadanos responsables en la búsqueda de mejora y contribuir con la sociedad. La revista ofrece un sinnúmero de actividades que llegan a cada estudiante haciéndoles partícipes a través de sus páginas, de aventuras mágicas que los llevan a lugares que algún día seguramente visitarán porque quedan en ellos las ideas e ilusiones por cumplir. Chispiola permite al docente utilizar sus temas en clase como parte de sus actividades pedagógicas por su amplio contenido creativo y entretenido.”



Seguí el recorrido del río Cuenca, porque tenía mucha curiosidad por saber hasta dónde viajaban sus aguas y cuántos lugares recorría. Este viaje me llevó a los cantones de Paute y Gualaceo. Jesús, el profesor de una escuela de Gualaceo, me contó que el río Cuenca recibe también el agua de los ríos Burgay, Déleg y Jadán y cuando se une al río Santa Bárbara juntos forman el río Paute, el recorrido es largo hasta que se desemboca en el río Amazonas para posteriormente llegar al océano Atlántico. En este trayecto descubrí que la energía eléctrica se produce con la fuerza de las aguas de estos ríos, que son capaces de mover enormes turbinas en las centrales hidroeléctricas de Paute Mazar y Paute Molino. Ahí se produce gran parte de la energía eléctrica que se consume en todo el país.

Y

A

C

N

U

N

A

Y

O

G

I O

H T

B

M E

P O

N R

D

A

E

G

O M B

V

Y

R

G K

P

E B

W F

E

U W

E B

L M

N

R C T

A

E

T

L

K

I

T

H

L

T

U

A

A W Y

Z

T

N

A

N

M

S

T

A

P

O

G

L

T A G

L

W

F

G

A U

M

A

H

Z

A

C

A

H

C

Q

Y

C

E

S

Chispiólate Encuentra las palabras en la sopa de letras

o Atlántic ceo Guala ba bam e ay Tom nc u n Ya

s Amazona

Hidroeléctrica

Paute

Cuenc a

Río

De regreso a casa y al encender la luz, imaginé a millones de gotitas del río Cuenca, del Paute y de todos sus afluentes…Iluminando mi cuarto.

CUENCA

S? ¿HASTA DÓNDE VIAJAN SUS AGUA

Esta vez me levanté temprano para recorrer el río Cuenca, siguiendo su trayectoria pude darme cuenta que este maravilloso río es producto de una gran fusión de varios ríos, es decir, que el río Cuenca lleva aguas de los ríos Tarqui, Yanuncay, Tomebamba y Machángara. Es precisamente en el sector Machángara en donde toma el nombre de río Cuenca. Con tanta agua, sobre todo en época de lluvias, se convierte en un caudaloso río.

¿CÓMO SE FORMA ?

c Ma

El RIO

ra ga há n

Q

T

R

R

A

C

T

O

Q

H

A

R

P

Q

X

M

G

A

S

V

E

T

U

A

P

M

Z

I

N

U

C

I

W B

O

I

R

H

R

L

P

A

R

V

Q

G

Q

M

G

O

A

R

A

G

N

A

H

C

A

M


DINO, TE DICE: DI ¡NO!

A LAS DROGAS, A LA VIOLENCIA Y A LA DISCRIMINACIÓN PRUEBEN ESTO, ES RICO…

ES GRATIS, EN OTRA NOS PAGAN…

… RR GRRR … G R … UU GUAUUU G U A U

P O LICÍA

¡¡¡CORRE QUE NOS AGARRA EL DINO!!!

¡QUÉ MIEDO, CORRE, CORRE…!

TRANQUILOS NIÑOS, SOY DINO…

PO

¡LICEN ANITAAA...!

… Y TE DIGO: DI ¡NO! A LAS DROGAS, A LA VIOLENCIA Y A LA DISCRIMINACIÓN…

LI

¡VECINOS POLICÍAAAS...! … ¡QUÉ BIEN! CONOCIERON A DINO…

… ÉL TRABAJA CON NOSOTROS… ... NOS AYUDA UN MUNDO… P O LI C

IA

P O LI C I A

P O LI C

IA

… YA OYERON DELINCUENTES: ¡NO!

P O LI C I A … ¡QUERIDOS NIÑOS! SIEMPRE ESTARÉ CON USTEDES…

PO

LI

… DICIÉNDOLES: DI ¡NO! A LAS DROGAS A LA VIOLENCIA Y, A LA DISCRMINACIÓN…

Benalcázar N4-24 entre Espejo y Chile - PBX (593)2 295 5666 / 295-0470 - www.ministeriointerior.gob.ec - Quito-Ecuador


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.