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Tudo mudou na quarentena: educador (a) como organizar o tempo agora?

Anelise Muxfeldt Trentini Psicopedagoga

Os alunos estavam acostumados com uma rotina de quatro horas de aula, mais o período para a realização das tarefas de casa e, conforme o caso, algumas atividades extracurriculares. Po rém, a quarentena mudou tudo e o desafio agora é o de como divi dir o tempo e manter uma rotina saudável. Qual é a duração de tempo adequado para o ensino remoto durante o período de iso lamento social?

Não há uma medida de tem po referencial para as atividades escolares na quarentena, mas as necessidades de cuidados e adap tações a serem tomadas nesse momento. O ideal é que as aulas remotas sejam realizadas nos mesmos dias e turnos que ocor riam no presencial, auxiliando na manutenção do ritmo de apren dizado das crianças. Adotar em casa, durante o período da pande mia, uma rotina totalmente diferente daquela realizada no ensino presencial, confunde o cérebro e dificulta a concentração: man ter horários faz parte da criação de uma rotina necessária para a aprendizagem.

O tempo dos estudos deve ser apropriado ao desenvolvimento das crianças. Considerando que a criança precisa de, no mínimo, nove horas de sono, de horários para comer, tomar banho e fazer outras atividades, teria que passar, pelo menos, metade do dia des conectada. Portanto, pais e cuidadores, além de preservar uma rotina necessária para os estudos e aprendizagem, precisam reser var o tempo das crianças para o relacionamento familiar, para o brincar e para a criação de novas formas de interação e afeto.

É importante lembrar que quantidade não é qualidade e que não podemos permitir que as crianças estudem mais ou menos do que devem. A maior ra zão para não existir um padrão referencial sobre a quantidade de tempo de estudo durante o ensino remoto é que ele não faz parte da nossa cultura. Então, é realmente uma construção.

O importante é entender que este momento vai passar e que ter uma rotina como aliada, princi palmente neste período de ensino remoto, é respeitar, preservar e for talecer aquele que aprende, aquele que ensina e aqueles que mediam as atividades domiciliares.