SUPLEMENTO : Los mejores Colegios de RD - Abril 2022

Los mejores

colegios de RD 2022

Que los hijos estén mejor preparados para su futuro es una de las grandes razones que mueven a los padres a invertir en una educación privada. Estos centros han sabido adaptarse tecnológica y pedagógicamente a la nueva era con objeto de potenciar los talentos y las habilidades de los niños de forma más eficiente. Este suplemento guiará a los padres a través de los mejores colegios privados de República Dominicana.

AINPEP: LA BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA EDUCATIVA “El sector educativo privado cada año avanza de la mano con la tecnología, y muchas herramientas modernas para la enseñanza, en un claro proceso de reinventarnos para lograr la excelencia” La Asociación de Instituciones Educativas Privadas AINEP actualmente consta de 206 miembros, los cuales están distribuidos en el territorio nacional, aunque la gran mayoría, un 30% se encuentra en gran Santo Domingo.

Los colegios que integran Ainep son muy diversos, desde los más renombrados que cuentan con acreditaciones internacionales como colegios de excelencia y colegios en sectores marginados con estructuras más pequeñas, pero “todos comparten la búsqueda de la excelencia que es lo que nuestra asociación fomenta”, según Jorge Luis Peláez presidente de AINEP. “Hemos logrado bastante, se han impartido numerosos se-

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minarios, webinars, talleres formativos, acuerdos con universidades e instituciones académicas para la formación de sus docentes mediante becas y descuentos especiales en diplomados, post-grados, maestrías, lo cual claramente es totalmente proporcional a la mejoría de las habilidades profesionales del docente y esto a su vez en beneficio de los estudiantes y las instituciones a las cuales pertenecen”.

Igualmente AINEP ha logrado acuerdos con empresas para proveer de herramientas tecnológicas de manera gratuita a nuestra membresía. Peláez destaca el documento propio “Es el momento de adecuar política educativa a la realidad” que consta de consideraciones muy válidas sobre la necesidad de retomar el Pacto Educativo y empezar una época de cambios estructurales necesarios para lograr la calidad educativa del sector público.

“En este mes de marzo 2022 se han reiniciado las reuniones de los diferentes actores del pacto educativo a través del Consejo Económico y Social, para lo cual esperamos desde la AINEP poder hacer los aportes que entendemos son altamente necesarios, al haber solicitado nuestra incorporación formal a dicha mesa de diálogo.

Lo primero que debemos abocarnos es a la revisión de la ley general de educación 66-97 la cual data de 25 años y es en estos momentos obsoleta en muchos aspectos. Empezando por la conformación del Consejo Nacional de Educación, el cual debe ser reestructurado, para lograr autonomía real y su valiosa función de trazar las políticas educativas del país en base a criterios de valor y sacar el factor político tan determinante en la elaboración de las mismas”.

En sun opinión igualmente, se debería evaluar la ejecución de las mismas y su aplicación correcta, para de esta manera obtener resultados tangibles y medibles, como por ejemplo mejorar los niveles en que se encuentra la RD en pruebas como PISA, donde República Dominicana en los últimos lugares.

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AMERICAS BICULTURAL SCHOOL, EL MEJOR CONCEPTO EN EDUCACIÓN Un centro educativo que sella su compromiso con la sociedad bajo el lema “Somos Familia, Somos ABC”, porque en sus procesos de enseñanza confluyen aspectos fundamentales como lo son la familiaridad, la oferta académica, y el trabajo en valores.

SON MUCHAS LA RAZONES POR LAS QUE ABC ES CONSIDERADO UNO DE LOS DIEZ PRIMEROS COLEGIOS MÁS ADMIRADOS DEL PAÍS.

Como institución educativa, en ABC entienden que la educación no solo ha evolucionado en contenido, sino en estrategias, por tanto, hacen mayor énfasis en la innovación educativa y en la permanente búsqueda de nuevas oportunidades para sus estudiantes.

Por más de 50 años han mantenido como opción pedagógica, fuertes valores familiares, así como entusiasmo y entrega, contribuyendo en la formación de alumnos competentes que puedan marcar la diferencia en la sociedad.

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Su enfoque multicultural no solo es a nivel académico, también participan en intercambios culturales tanto de profesores como de estudiantes para una inmersión académico-cultural con Canadá y Europa.

Aunado a su repertorio de enseñanza, está el hecho de que han sido pioneros desde hace varios años en materias de pre-ingeniería, gracias a su programa STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), por sus siglas en inglés, el cual reúne y potencializa el desa-

rrollo de las destrezas de los estudiantes en cada una de estas disciplinas en una sola plataforma educativa.

STEAM, tiene la ventaja de ofrecerle al alumnado los conocimientos y experiencias en el manejo de los diferentes equipos y programas, equivalentes a tres años de las carreras de ingeniería, de acuerdo con los pensum de las diferentes universidades del país. Lo que quiere decir, que egresan formados en cuatro lenguajes de programación, conocimiento de fabricación digital,

“A TRAVÉS DE STEAM, reUNIMOS cINCO DISCIPLINAS EN UN SOLO PROGRAMA, CON EL FIN DE potencializaR el desarrollo de las destrezas DE LOS ESTUdiANTES EN CADA UNA DE ELLAS”.

impresión en 3D, manejo de inteligencia artificial, robótica aérea, terrestre y submarina, así como en la creación de videojuegos, entre otros aspectos.

El centro educativo ABC cuenta con el programa de mandarín, el cual inicia desde preescolar hasta secundaria. Con docentes oriundos de esta cultura, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender la lengua, que se ha ido convirtiendo en el idioma comercial más utilizado actualmente, asentando los conocimientos lingüísticos necesarios que les permitirán desenvolverse adecuadamente en el futuro.

Vale destacar que, al finalizar la secundaria, los estudiantes del Americas Bicultural School, completan un completo currículo escolar, que incluye materias universitarias, lo cual hace que estén en una posición aventajada al momento de aplicar para becas nacionales e internacionales. Además, han ampliado su programa de cinematografía, cuyo enfoque es la creación de contenidos desarrollado por los estudiantes, fortaleciendo su creatividad, resolución de problemas, pensamiento crítico y analítico.

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ASHTON SCHOOL: INSPIRANDO MENTES, TRANSFORMANDO CORAZONES 386 fue el índice de calidad educativa obtenido en la evaluación por parte de la agencia acreditadora de instituciones académicas de mayor prestigio en el mundo (COGNIA/SACS), 108 puntos por encima del promedio mundial de 35,000 colegios internacionales miembros.

24 años han pasado desde que abriera sus puertas el Ashton School en el centro de Piantini. Su ubicación es sólo la primera de las muchas virtudes que aprecia la familia que entra a conocer el colegio. Le siguen las anécdotas deportivas de su Complejo Deportivo de 25,000mts2 donde los Gators entrenan en las tardes. Tras la pandemia Ashton School se erige como Colegio Distinguido, invitado a la Conferencia Internacional de COGNIA “Innovate, Elevate, Transform” donde su líderes compartieron la experiencia Ashton de compromiso con la mejora contínua frente a un foro de colegios internacionales.

El reporte de la acreditadora establece dos grandes enunciados que respaldan los logros que la institución celebra en este año escolar en que se ha vuelto al plantel después del desafío educativo vivido: “Ashton implementa un currículo riguroso con expectativas desafiantes y promueve el aprendizaje basado en proyectos que desarrolla habilidades como la creatividad, la resolución de problemas, el pensamiento crítico, liderazgo, comunicación, colaboración, fluidez de la información y adaptabilidad”.

“El compromiso profundamente arraigado de la escuela con el 182 — ABRIL 2022 — www.revistamercado.com.do

desarrollo socioemocional, espiritual y del carácter refleja una cultura de aprendizaje cálida y positiva, que resuena en toda la comunidad escolar”.

El Ashton que se posiciona en el mercado como un colegio líder en excelencia académica anticipa con emoción los nuevos proyectos donde el enfoque es el aprendizaje profundo y transformador. Estos proyectos son parte del nuevo plan

estratégico escolar que abarca Aprendizaje Mediante Pasantías, Mediante Expediciones, Programa Avanzados (AP), las visitas cada vez más frecuentes al espacio de creatividad e innovación “MAKERSPACE” donde a modo de ejemplo, una clase de estudios sociales o literatura despiertan la creatividad y promueven el trabajo colaborativo con interesantes proyectos.

Campus Piantini: Calle Jacinto Mañón 16, Santo Domingo, Complejo Deportivo: Av. Presidente Antonio Guzmán Fernández #408, El Higuero, Santo Domingo Norte - Tel: 809 562 0891 Correo: ashton@tas.edu.do • www.ashtonschool.edu.do ashtonschool @ashtonschool @ashtonschool Redes:

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FORMACIÓN INNOVADORA E INTEGRAL CON LOS MEJORES VALORES Una institución educativa, distinguida con el “SCHOOLS OF DISTINCTION AWARD 2021” por la entidad de Cognia, que por más de 20 años se ha enfocado en formar al estudiantado de manera integral como ente social y funcional en un mundo globalizado con los ‘’Mejores Valores”, y se conviertan en “Mejores Personas”, mediante el respeto, la empatía, el esfuerzo, la solidaridad, y el trabajo en equipo.

FUNDADO EN EL AÑO 1999. ACREDITADOS POR COGNIA.

En Saint Joseph School se preocupan por preparar a los alumnos de por vida para un mundo globalizado, de manera que sean capaces de alcanzar la excelencia académica y forjar valores familiares sólidos.

La experiencia de aprendizaje de sus estudiantes está diseñada para que, desde la edad temprana, puedan empezar a desarrollar la gestión del esfuerzo y el logro, las habilidades de comunicación, el razonamiento, análisis, resolución de conflictos, negociación y pensamiento crítico, bajo el programa académico de Next Generation Standards. Los pilares que apo184 — ABRIL 2022 — www.revistamercado.com.do

yan el logro de sus objetivos son la Instrucción Rigurosa: personalizada, inclusiva, motivadora y alineada a los estándares NGSS. Esto significa que los alumnos participan, de forma activa, en actividades intelectuales y del desarrollo de pensamiento crítico; Ambiente de Apoyo: en el que fomentan una cultura escolar donde los alumnos se sienten seguros, apoyados y estimulados por sus maestros y lideres SJS; Maestros colaboradores: comprometidos con el éxito y mejoramiento continuo de sus clases, escuela y fomentando un ambiente de respeto; Liderazgo escolar efectivo:

capaces de nutrir y guiar el crecimiento profesional de los maestros y personal SJS; Lazos sólidos entre la Familia y la Comunidad: se promueve el desarrollo de las alianzas con las Familias SJS , organizaciones y colaboradores locales e internacionales; por último y no menos importante está el pilar de la Confianza: en SJS trabajan arduamente para motivar a los estudiantes a que el aprendizaje se desarrolle en un ambiente de mejora continua, promoviendo una cultura de valoración y respeto mutuo entre el personal escolar, los padres y los estudiantes.

‘’Trabajamos para alcanzar el máximo potencial de los estudiantes, preparándolos para el éxito escolar y para su trayectoria de vida. Siempre fomentando la valoración y respeto mutuo”.

Para SJS la innovación y la tecnología resultan ser herramientas complementarias para el éxito escolar, siendo una de sus estrategias clave en SJS la Instrucción Diferenciada, donde a través del aprendizaje personalizado colocan en el centro del proceso educativo al estudiante, tomando en cuenta sus necesidades y competencias personales en la dimensión emocional, social, física y cognitiva. Como parte de su contenido innovador, han introducido un complemento curricular a través de la renovación de los planes de estudio de Middle & High School, adicionando módulos y materias optativas como la felicidad, emprendimiento, big data (análisis de da¬tos) y economía/finanzas personales.

Con el objetivo de continuar innovando y proveyendo más oportunidades a sus estudiantes y a la comunidad docente, han aunado esfuerzos con algunas instituciones internacionales como Singularity University; una membresía que les permite ser el primer colegio a nivel mundial en formar parte de este prestigioso grupo tecnológico, dedicado a promover la innovación tecnológica disruptiva y exponencial, a través de sus tendencias e implicaciones. Singularity University es una entidad que además abarca los temas más relevantes que afectan el desarrollo de las habilidades del siglo XXI, y las soluciones a problemáticas mundiales.

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Av. Pedro Henríquez Ureña 95, Santo Domingo 10106 Tel.:809 540 8992 • info@sjs.edu.do • ww www.sjs.edu.do @saintjosephschool saintjosephschoolrd @SJSWolves

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THE COMMUNITY FOR LEARNING:

ENSEÑANZA PARA UN MUNDO CAMBIANTE Durante veinticinco años The Community for Learning se ha centrado en las habilidades del siglo XXI, formando aprendices para la vida, reflexivos y competentes, que se destacan en un mundo cambiante.

Con la información disponible al alcance de la mano, las empresas buscan personal con sólidas habilidades interpersonales y de liderazgo, que sean innovadores para resolver problemas. Por supuesto, las calificaciones académicas siguen siendo importantes, pero ya no pueden estar basadas en la simple memorización de hechos (para eso contamos con Google). En cambio, los alumnos deben ser capaces de encontrar y analizar datos relevantes de múltiples fuentes. Los graduados de The Community for Learning (TCFL) pueden manejar información para solucionar problemas complejos, interrelacionados, y comunicar claramente sus conclusiones.

Desde sus inicios, TCFL se ha centrado en desarrollar habilidades del siglo XXI en sus estudiantes, cultivando su capacidad de pensar críticamente, comunicarse y colaborar a través del aprendizaje basado en proyectos. A medida que los estudiantes se enfrentan a situaciones de la vida real, investigan, piensan creativamente sobre cómo aplicar sus conocimientos y trabajan en estrecha colaboración con un equipo para alcanzar un objetivo común.

Investigaciones educativas recientes demuestran que la capacidad de los estudiantes pa186 — ABRIL 2022 — www.revistamercado.com.do

ra reflexionar sobre su desempeño, identificar sus fortalezas, aceptar y aplicar retroalimentación, tiene un impacto significativo en el aprendizaje. En TCFL, los estudiantes comienzan a autoevaluarse desde el nivel básico, a través del uso de rúbricas. Cuando los estudiantes reflexionan sobre su aprendizaje, conocen mejor sus fortalezas y desarrollan una diversidad de habilidades intrapersonales

que fortalecen la autoestima. El proceso de autoevaluación fomenta una mentalidad de crecimiento, así como la capacidad de autogestionarse.

Desde que se graduó la primera promoción en 2008, los ex alumnos de TCFL han tenido un éxito indiscutible en sus estudios y en sus carreras. ¡TCFL se enorgullece de crear líderes del futuro innovadores y conscientes!

Carretera La Isabela #101, La Meseta de Arroyo Hondo, Santo Domingo • Tel: 809-563-2708 info@tcfl.edu.do • www.tcfl.edu.do @tcflschool

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