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ormar grandes profesionales que sean grandes personas es uno de los principios que tiene la Universidad San Sebastián. Por esta razón, durante octubre, mes de aniversario, Asuntos Estudiantiles y la Escuela de Liderazgo realizaron su tradicional voluntariado Sebastianos al Servicio de Chile. Este año se desarrolló de manera virtual, mediante el apadrinamiento en hogares, colegios y jardines infantiles, convocando a 156 estudiantes de las sedes de Santiago, Concepción, Valdivia y Puerto Montt realizaron talleres, bingos y presentaciones artísticas. Y fue una experiencia inolvidable. Bárbara Castro, estudiante de primer año de la carrera Obstetricia de la sede Santiago, contó que “tuve el placer de compartir con adultos mayores que se sentían un poco solos y pudimos sacarles una sonrisa. Siempre trato de participar de estas actividades para aportar con un granito de arena y esta fue una de ellas”. “Me pareció una experiencia totalmente maravillosa y diferente, pero por sobre todo
Con
voluntariado
“SEBASTIANOS AL SERVICIO DE CHILE” estudiantes USS demuestran su compromiso solidario
enriquecedora como alumna, ya que pude aportar mi granito de arena a la comunidad valdiviana”, manifestó Catalina Veloso, estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial de la sede Valdivia. La Fundación Santa Ana de Santiago, los Hogares de Cristo, Hermanitas de los Pobres, San Vicente de Paul y San José fueron algunas de las instituciones apadrinadas del Gran Concepción; además de José de la Cruz Miranda Correa de Cañete; la Fundación las Rosas, el Hogar San Antonio, los cole-
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gios Alonso de Ercilla y De la Salle de Valdivia; los liceos Gabriela Mistral de Temuco; Monseñor Guillermo Hartl de Pitrufquén y la Escuela de Lenguaje Palabritas de Puerto Montt. A todos los une la gratitud por el trabajo de los Sebastianos, tal como manifestó a Hermana Marcelina, directora del Hogar Hermanitas de Los Pobres de Concepción: “quiero agradecer esta iniciativa de la fiesta virtual y bingo en este tiempo de pandemia que no contamos con un voluntariado presencial. Estas iniciativas alegran el corazón. Ha sido para nuestros residentes motivo de mucha alegría ya que se han sentido valorados y tomados en cuenta”. Para Ignacio Osorio, jefe de Vida Universitaria, agradecido por los Sebastianos y Sebastianas participantes, precisó que este tipo de actividades busca generar una experiencia universitaria fundada en el proyecto educativo, donde los estudiantes puedan realizar acciones de voluntariados. “Estas iniciativas buscan fomentar la vocación de servicio de nuestros estudiantes a través acciones que permitan contribuir al desarrollo de la comunidad y a su formación como profesionales”, concluyó.
Estudiantes de Arquitectura
de Concepción expondrán sus trabajos en la Primera Galería Virtual USS
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urante noviembre, el trabajo de 37 estudiantes se exhibirá en la primera Galería Virtual Escuela de Arquitectura sede Concepción, gracias a la alianza generada por Vida Universitaria de Asuntos Estudiantiles y la Dirección de carrera de la sede. Una iniciativa valorada por Stephane Franck, secretario de estudios de la carrera de Arquitectura de la sede Concepción, quien manifestó que “para nuestra Escuela de Arquitectura, tanto el diseño del proyecto arquitectónico como su representación son de suma relevancia en el proceso de aprendizaje. Como también lo es la difusión de los trabajos más destacados de nuestros
estudiantes a través de diferentes medios, sean redes sociales o la publicación anual del Anuario de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño, el cual engloba una muestra de la labor de las tres sedes: Concepción, Santiago y Puerto Montt. Fruto de la colaboración entre la Escuela de Arquitectura sede Concepción y la Dirección General de Desarrollo Estudiantil, la Galería Virtual será otro medio destacable a través del cual se dará a conocer, tanto a la comunidad universitaria como externa, lo mejor de la producción arquitectónica de nuestros estudiantes”. Por su parte, Ronny Bravo, director nacional de Asuntos Estudiantiles comentó que “estamos muy conten-
tos de ofrecer este tipo de espacios e iniciativas a nuestros estudiantes. Y qué mejor que puedan exponer el fruto de su esfuerzo académico”. La invitación es visitar el sitio www. vidauniversitaria.uss.cl entre el 2 y 30 de noviembre próximo para conocer las seis categorías de proyectos y trabajos que conforman la exposición virtual.
CATEGORÍAS EN EXHIBICIÓN Taller de Fundación Javiera Lara, Javiera Palavecino, Katherine Cifuentes, Kevin Carrillo, Pedro Miranda y Tomás Venegas. Taller de Arquitectura I y II Alexis Mora, Antonia Romero, Benjamín Garcés, Héctor Espinoza y Marcelo Garrido.
Taller de Arquitectura / Héctor Espinoza
Taller de Fundación / Tomás Venegas
Taller de Proyectos I y II Constanza Agüero. Taller de Proyectos III y IV Sebastián Cabezas, Javier Echeverría, Isaí Gavilán, Óscar Carvajal, Ariel Concha, Sara Kanchan y Marcelo Luna.
Taller de Proyecto I-II / Constanza Agüero
Taller de Proyecto III-IV / Óscar Carvajal, Ariel Concha, Sara Kanchan y Marcelo Luna
Taller de Práctica / Franco Cifuentes, Bárbara Cofré, Karina Cruz y Bárbara López
Taller de Título / Javiera Ruiz
Taller de Práctica Isadora Aguilera, Paulina Becerra, Jose Seguel, Franco Ojeda, German Vivanco, Franco Cifuentes, Bárbara Cofré, Karina Cruz, Bárbara López, Mariana Aburto, Rubén Aguayo, Roberto Ávila, Sebastián Flores, Daniela Mellado, Francisca Rosas y Camila Saavedra. Taller de Título Felipe Quiero y Javiera Ruiz.
Haz clic aquí para ver un tour rápido de los trabajos de nuestros estudiantes de Arquitectura de la sede Concepción.
Experta española habló sobre “Liderazgo Personal”
con más de 100 estudiantes
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ás de 100 estudiantes de los cinco campus de la Universidad San Sebastián se reunieron con Hermínia Gomà, psicóloga con más de 30 años de experiencia, Coach Teleológica, Directora y fundadora de la Escuela de Coaching Teleológico y del Institut
Haz clic sobre la foto para escuchar a Herminia Gomà acerca de cómo vivió esta experiencia de compartir junto a la comunidad Sebastiana.
Gomà residido en Barcelona (España) para conversar sobre “Liderazgo Personal” en el marco del programa “Yo Líder” que imparte la Escuela de Liderazgo de la Universidad. La también docente de la Universidad Autónoma de Barcelona puso a disposición de los Sebastianos sus conocimientos y experiencia, entregando reflexiones sobre por qué y para qué liderarse, y también herramientas sobre liderazgo personal, recalcando que éste “significa que yo me hago responsable de ir hacia mi meta, hacia mi objetivo, del mismo modo que un líder ayuda a las personas que conforman una organización a alcanzar el objetivo de la misma”. En virtud de ello, aconsejó a los estudiantes a tomar la iniciativa, descubrir los recursos internos, poner pasión y determinación para lograr los propios objetivos, y conducirse hacia una dirección. En otras palabras, Hermínia invitó a los estudiantes a que tomen las riendas de su vida, a hacerse protagonistas de su propia historia, utilizando
En el marco del programa “Yo Líder” de la Escuela de Liderazgo de la Universidad, Hermínia Gomà, psicóloga con más de 30 años de experiencia, entregó reflexiones y herramientas los Sebastianos para que fueran líderes del proyecto personal que están construyendo.
su energía intelectual, emocional, física y espiritual para lograr sus sueños y asumir la responsabilidad de las decisiones que se toman; a pensar que pueden hacer grandes cosas, que su vida tiene un propósito mayor y más transcendente, que lo que hacen en el día a día servirá para contribuir en hacer un mundo mejor. Los Sebastianos que son parte del programa “Yo Líder” seguirán ahondando en el liderazgo a través de exposiciones que realizarán expertos en herramientas de liderazgo para abordar los tópicos de liderazgo como agente de cambio y liderazgo de servicio, finalizando con el inicio de un proyecto social que impacte en la vida de otras personas.
Nuevo nano curso online “DISFRUTA COMER SANO” buscará promover rol de la alimentación en la salud La alimentación saludable es relevante para fortalecer nuestro sistema inmune y conservar una buena calidad de vida. Por ello, la Dirección de Asuntos Estudiantiles y la Escuela de Nutrición de la Universidad Sebastián establecieron una alianza estratégica para crear en conjunto el primer nano curso online “Disfruta comer sano: pautas de nutrición y alimentación saludable”. La iniciativa es una nueva actividad curricular para los Sebastianos del “Programa Vida Saludable de Asuntos Estudiantiles, el cual tiene como objetivo promover en nuestra comunidad educativa pautas y hábitos que fortalezcan una vida sana”, precisó Daniela Venegas, Directora de Bienestar Estudiantil. Es que los estudiantes son un grupo que siempre debe ser abordado desde
la promoción y prevención en salud, destacó Paulo Silva, Director de la Escuela de Nutrición y Dietética de la USS, ya que con la población universitaria se genera un efecto amplificador, en tanto cualquier acción puede tener impacto en sus familiares, amigos y compañeros con los que compartan sus conocimientos. Por eso, resaltó que “para nuestra Escuela es un imperativo académico y moral contribuir en cualquier tarea que signifique la masificación de la promoción de la salud y la prevención en la comunidad general y, particularmente, en la comunidad universitaria”. En virtud de ello, los esfuerzos complementarios que provengan desde distintas áreas per-
Haz clic aquí y podrás ver en exclusiva un pequeño adelanto del Nano Curso. ¡No te lo pierdas!
miten abordar las temáticas desde una perspectiva integral, profundizar el conocimiento e impulsar cambios permanentes en los estilos de vida de la población juvenil, coincidieron ambos directores. El curso online se dispondrá en la plataforma Classroom USS y durará 8 horas pedagógicas, y considerará también distintas herramientas para la entrega de contenidos. La invitación es mantenerse atentos a las redes sociales de Asuntos Estudiantiles, desde donde se difundirá la información sobre el lanzamiento y periodo de inscripción.
La iniciativa de la Dirección de Asuntos Estudiantiles ha intervenido a más de tres mil Sebastianos de todas las sedes de la Universidad San Sebastián durante sus clases online.
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contribuyendo a la salud mental desde el ejercicio vas. Es una muy buena forma de empezar un ramo, sobre todo porque pasamos gran parte de nuestro tiempo sentados y con esto nos incentivan a movernos, lo que me ha ayudado a desestresarme y estar más concentrada en las clases”, contó Antonia Olguín, estudiante de Odontología, de la sede Santiago. En su testimonio se expresa el rol de las pausas activas, ya que Makarena Leiva, Jefa de Deportes, explicó que “este tipo de actividades genera un es-
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ras buenas experiencias en 2019, la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la Universidad San Sebastián decidió continuar con las pausas activas durante las clases online que se están dictando en las distintas sedes, producto de la pandemia. Alrededor de 130 cursos fueron intervenidos, viéndose beneficiados con esta actividad más de tres mil Sebastianos, que tuvieron una algunos minutos para realizar ejercicios físicos. “Me gustaron mucho las pausas acti-
Pausas Activas
Estudiante de Odontología, Sede Santiago
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Directora de Pedagogía en Educación Media, Sede De la Patagonia
pacio de bienestar, que desde Asuntos Estudiantiles hemos decidido llevar hasta la misma sala de clases, entregando herramientas a nuestros estudiantes. Si ejecutan actividad física en ciertos tiempos de su día, traerá consigo múltiples beneficios para la salud física y mental, y con esto, permitirá renovar energías para continuar con sus quehaceres del día”. Desde allí, Valeria Muñoz, Directora de Pedagogía en Educación Media de la sede De la Patagonia, resaltó que “los procesos de aprendizaje requieren no sólo de dedicación académica, sino además de momentos recreativos que permitan a los estudiantes estimular la mente por medio del ejercicio, lo que es un complemento relevante en la formación de nuestros futuros profesores. Como carrera estamos siempre abiertos a participar de estas actividades organizadas por Asuntos Estudiantiles”, dijo. En lo que reste del año académico se continuarán desarrollando las pausas activas, con el fin de contribuir al bienestar y la salud mental de los Sebastianos.
CURSO DE ORATORIA busca que Sebastianos mejoren su discurso y dejen huellas en todos quienes les oigan El discurso oral ha sido definido y explicado por autores en distintas áreas del conocimiento; desde la filosofía, antropología e historia hasta la lingüística y el psicoanálisis. El estudio y enseñanza del discurso se remite a la Grecia antigua y se mantuvo muy fructífera hasta la segunda mitad del siglo XX, pero de manera paulatina
y por distintas razones fue siendo excluida en todos los niveles educacionales. Como consecuencia, hoy es casi inexistente en la educación formal la formación y análisis de esta herramienta expresiva, que alude a la exteriorización de ideas y conceptos con un orden lógico-secuencial y con el propósito de incidir en el interlocutor. Por ello, la Escuela de Liderazgo ofrece un curso de oratoria, entendida como el arte de hablar con elocuencia, que busca que los estudiantes ahonden y mejoren su discurso oral. Es que la oralidad es la actividad expresiva más importante del hombre en su vida cotidiana, determinante en la construcción y desarrollo de las relaciones humanas, un pilar fundamental en la vida democrática de cada persona, permitiéndole ejercer en plenitud su derecho de expresión; y aunque todos la ejercitamos a dia-
rio, mientras mejor se comunica más posibilidades hay de que el discurso logre su propósito. Y desde la mejora del discurso oral se generan efectos como más seguridad, contribuyendo a mejoras en lo personal y profesional. Eso busca el curso de oratoria, cristalizando la misión del quehacer de la Escuela de Liderazgo, que entre sus objetivos tiene el promover e incrementar las habilidades sociales y de liderazgo de nuestros estudiantes. El programa, orientado a todos quieran iniciarse o perfeccionarse en la oratoria, busca brindar una instancia formativa y al concluirse el curso se espera que el estudiante sea capaz de reconocer los elementos básicos del discurso, y pueda construir y exponer discursos de calidad, que logren persuadir a las audiencias y dejen huellas en todos los que los oigan.
Haz clic aquí para ver una invitación de nuestro experto en oratoria y debate y coordinador de la Escuela de Liderazgo, Jorge Gacitúa, a este interesante curso.
El desafío de activar la cámara
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n el contexto formativo actual, las videoconferencias han sido la principal forma de comunicación entre estudiantes y docentes, contribuyendo a reducir las sensaciones de aislamiento experimentadas en entornos virtuales. Pero, durante las videoconferencias es frecuente que optemos por no activar la cámara, por razones como sentirnos evaluados en términos de apariencia, incómodos, intimidados o por querer resguardar la privacidad de nuestro hogar. Sin embargo, activar la cámara es importante al permitirnos sostener mejores interacciones con el docente y nuestros compañeros:
Facilitar que el docente nos pueda identificar, lo que nos ayudará a que resuelva nuestras dudas con mayor fluidez. Fuente: Dirección Nacional de Experiencia Universitaria
Activar la cámara nos ayuda a: Percibir expresiones faciales, gestos y posturas que nos permitirán sostener relaciones personales e inmediatas con nuestros compañeros y docente.
Para un entorno privado Son múltiples las plataformas de videoconferencias que se están empleando actualmente y en muchas es posible utilizar funciones como los fondos virtuales. Estos podrían contribuir a resguardar la privacidad de los hogares que para muchos es un aspecto que impide activar las cámaras.
CALENDARIO DE TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS DEPORTIVOS Y CULTURALES NOVIEMBRE SEDE SANTIAGO
SEDE CONCEPCIÓN
SEDE VALDIVIA
SEDE DE LA PATAGONIA
Taller de Salsa Martes 3 / 17:30 horas
Taller de Gap 2 y 9 / 17:30 horas
Taller de Gap Miércoles 4 / 17:30 horas
Taller de Gap Jueves 5 / 17:30 horas
Taller de Zumba 3, 10 y 24 / 17:30 horas
Taller de Body Attack Martes 10 / 17:30 horas
Taller de Repostería Dulce y Saludable Miércoles 4 / 17:30 horas
Taller de Compostaje Martes 10 / 17:30 horas
Taller de Danza Árabe 5, 12 y 26 / 17:30 horas
Taller de Core ABS Jueves 12 de / 17:30 horas
Taller de Cocina: Tartaletas de Frutas de la Estación Miércoles 11 / 17:30 horas
Taller de Smoothies y Jugos Saludables Jueves 12 / 17:30 horas
Taller de Fotografía con Celular Martes 24 / 17:30 horas Taller de FitDance Jueves 26 / 17:30 horas
Revista SomUSS // Año 2, número 11 Dirección General de Desarrollo Estudiantil
Taller de Técnicas de Fotografía con Celular para Redes Sociales Martes 24 / 17:30 horas
Taller de Macramé “El arte de hacer nudos” Viernes 27 / 17:30 horas
Taller de Hiit Miércoles 11 / 17:30 horas Taller de Cuidados de Mascotas Martes 24 / 17:30 horas Taller de Entrenamiento Funcional Jueves 26 / 19:00 horas
TALLER TRANSVERSAL EN TODAS LAS SEDES Taller de Yoga Días 2, 9, 16, 23 y 30 / 19:00 horas
Director General de Desarrollo Estudiantil: Fernando Pavez / Director de Comunicaciones: Teddy Duhart / Editora General: Natalia Quiero / Comité editorial: Ronny Bravo, Ignacio Osorio, Macarena Brito y Javier García / Diseño portada: Alejandro Albornoz / Diseño y diagramación: Natalia Ormeño