Revista 137

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03-2015 - No.137 3.000 ejemplares

Ellos hablan de sexo ÂżCuĂĄl es tu postura?



Que el festejo de tu graduación graduacion no detenga tu carrera

Porque conocemos tus metas abrimos el 3er nivel para ti

Examen de Admisión

hasta el 5 de mayo

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03-2015

No. 137

Portada: Yanko Pavisic, Valerie Villalva, Jorge Nuques. Foto: Arcadio Arosemena

Consultores Jimena Babra de Ycaza Katherine Calero de Ordoñez Carlos Santoro Donoso Eduardo Viteri Marriott Directora Sonia Ma. Crespo de Illingworth

Contenido

Editora María José Tinoco Columnistas Solange Coyago Carolina Huerta Antonio Rimassa Chiriboga Jokin de Irala José Manuel Rodríguez Carla Rossi Flores Camila Valdivieso Ma. del Carmen Rodrigo Ronny Macías

COSAS DE LA VIDA Hablemos de sexo

Sexualidad sin mentiras ¿Cómo cuido mi salud sexual?

Directora de Arte Jeannine Mendoza San Miguel Fotografía Arosemena Fotografía Enfotografias.com Stock de fotos adquirido Gerente General Arcadio Arosemena Robles Gerente Comercial Carol Abeiga de Arosemena publicidad@revistavive.com

FORMAR CRITERIOS Motivados a estudiar todo el año ¿Es posible?

NIÑOS Dale la tablet para que esté tranquilo

BLOGUEANDO Una carta para mis amigos casados como yo YO OPINO ¿La abstinencia para evitar embarazos adolescentes? ORIENTACIÓN ¡Comprobado! Abstinencia retrasa vida sexual en adolescentes VIVENCIAS Descubriendo los techos de la Compañía ASESORÍA Se porta mal ¡Profe ayúdeme!

UN RATO CON Carmen Sánchez “Padres: no tengan miedo de adaptarse a los cambios” GEEKS Portal educativo creado por padres de familia TERCERA EDAD El aprendizaje nunca termina Prevención Las drogas cerca de nuestros hijos EVENTOS ENTRETENIMIENTO Los cachos por televisión

Publicidad Lorena Henriques lhenriques@revistavive.com Administración Esther Cleonares de Rosero ecleonares@revistavive.com Distribución Mercaexpress Servicios al Cliente Suscripciones suscripciones@revistavive.com Compañía VIVIR S.A. VIVREV Telf: 6005337-38 / 2386361 Bálsamos Norte 411 y Calle Quinta, Urdesa e-mail: redaccion@revistavive.com 15.000 lectores Impresión Offset Abad C.A.

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La Cristi Franco C @chapus2012

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“¡Los niños son como las flores!, nunca hay

En materia de sexualidad, los programas más exitosos de educación y prevención, apuntan hoy hacia la formación del carácter. Se trata de un enfoque más integral que contempla no solamente el aspecto biológico de niños y adolescentes, sino también toda la riqueza de su psicología, su intelecto y el mundo relacional. Es una educación afectivo-sexual que va mucho más allá de simplemente mostrar cómo se usa un condón o una píldora.

mundo?: #GeneraciónProvida

Aprender a posponer los deseos inmediatos, porque tienes un proyecto de vida, un ideal superior que quieres alcanzar (estudios, profesión, formar una familia estable), no es otra cosa que crecer en el autodominio de sí mismo. El respeto, la solidaridad, la sinceridad, la autenticidad son algunos de los valores que hacen parte de este crecimiento personal.

Un hombre que te guíe hacia Dios y no hacia el

Un rato con

demasiados” ¿Por qué traer un hijo a este

Yo opino

Pero el proponer vivir la abstinencia no es algo que parezca muy sencillo en nuestros días. ¡Tienes que disfrutar!, ¡no te niegues nada!, tienes derecho al placer sin sufrir las consecuencias, sigue tus instintos… Son las consignas que se repiten una y otra vez desde distintos foros. Y mientras tanto, padres y madres nos hemos dejado convencer de que esta “tendencia” es irreversible. Con los hombros encogidos, observamos cómo se devora a nuestros hijos esta avalancha de libertad sin responsabilidad, presentada como sinónimo de “felicidad” a nuestros niños y adolescentes. En este sentido, hemos querido conocer la opinión de algunos jóvenes sobre la posibilidad de vivir la abstinencia. Les ofrecemos diferentes posturas, además de un estudio estadounidense que utilizó cuatro programas de prevención. No queremos plantear el abordaje de la educación sexual desde una óptica conservadora, sino desde una mirada más humanista e integradora, que parte desde la antropología y que por eso tiene mayores posibilidades de éxito. Pero también implica el involucramiento de la familia, especialmente de papá y mamá, que deberán estar más presentes en la formación de un aspecto trascendente en la vida de sus hijos: aprender a amar.

Salud y Nutrición @comeconsalud Las dietas donde se deja de comer no funcionan (hacen lento el metabolismo). Después, mucho de lo que se come se almacena como grasa. Noviazgo en santidad @NoviosCatolicos pecado siempre será digno de esperar. Catholic-Link @Catholic_Link Busquemos vivir más “desacomodados”, luchando cada día por llevar una vida de verdadera entrega a Dios y a los demás. Revista VIVE! @VIVErevista #Familia ¿Quieres que acaben las guerras? Acaba con las peleas en casa. Jóvenes Católicos @catolicos_es Das poco cuando das tus posesiones. Es cuando das de ti mismo cuando realmente das. Puro Amor @amorconpureza Cabeza y corazón, todo esto lo tienes que poner al servicio de la persona a quien ames. Por eso no debes reducir el amor a sólo sentimiento. ACI Prensa @aciprensa 20 años de la Evangelium Vitae: Vaticano convoca a Vigilia y Rosario por la vida. Psicología y Familia @PsicoyFamilia “Entre tu trabajo y tu familia dale prioridad a tu familia. Porque el trabajo no dura para siempre” CitizenGO es @CitizenGOes

“Las chicas que tienen protección de sus padres esperan más tiempo a iniciarse en el sexo y muestran promedios más bajos de embarazos adolescentes durante la adolescencia”.

El Papa Francisco denuncia la “eutanasia oculta” que “descarta” a los ancianos y a los niños. Matrimonio Real @matrimonioreal

Lee Smith, “The new welfare of illegitimacy”, Fortune, abril, 1994.

Si el amor todo lo sufre, lo soporta, lo cree, espera. Pues para que el matrimonio no se destruya lo que hace falta es un amor que sea real. Navarra por la vida @navarravida Librería Tinta Café C.C. Plaza Lago Samborondón

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‘’Si el mundo piensa que no eres lo suficientemente bueno, es mentira. Consigue una segunda opinión’’ Nick Vujicic

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Por Mag. José Manuel Rodríguez Canales geeks

Director Académico del Instituto para el Matrimonio y la Familia - http://roncuaz.blogspot.com/

Me dirijo a otros hombres casados que quieren ser coherentes con el compromiso que asumieron en el matrimonio.

Una carta para

como yo

mis amigos casados Queridos amigos: Muchas veces la realidad nos pone ante situaciones en las que debemos abstenernos si es que queremos tener una vida sexual sana y plena. Si nos limitamos a responder a necesidades físicas o afectivas es probable que nos encerremos en el egoísmo, usando nuestra sexualidad para compensar alguna carencia ciega: salir del stress del trabajo, responder a estímulos externos (pornografía, publicidad que apela a lo sexual, falta de moderación en miradas, exceso de comida o alcohol, etc.) o cualquier motivo que termina siendo una excusa del egoísmo y ese orgullo malsano tan típico nuestro. Suena duro pero así es. Conozco muy de cerca, por experiencia propia y vicaria, las dificultades y problemas que uno tiene que enfrentar cuando se trata de abstenerse para espaciar los nacimientos de los hijos sin cerrarse a la vida, justamente porque se quiere cuidar

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Cualquier otra "salida" es una esclavitud la vida de los que ya se tiene. Sí, hablo de la abstinencia hasta los periodos de infecundidad que nos hace daño a nosotros y a nuestras femenina, los famosos, cuestionados y no po- familias. La vida sexual en el matrimonio no cas veces antipáticos métodos naturales de se mantiene viva marcando "checks de bueno o malo"; sino logrando que nuestros actos regulación de la fertilidad. Conozco los argumentos en contra de su sexuales se conviertan en expresión de amor y imprudente difusión, ya que en sí mismos no de egoísmo, soledad o violencia. Por eso es que, más allá de críticas y falpueden considerarse anticonceptivos si la motivación no es buena. Conozco también de sedades, más allá de confusiones e intereses sus dificultades: usar el tiempo de menor dis- desaforados de gente usualmente promiscua, posición femenina, tener que esperar, pensar solo la virtud de la castidad nos hace hombres capaces de amar a nuestras mujeres que es como una camisa de fuerza, y nuestros hijos, hombres que sentir esa especie de humillación no tienen nada que ocultar y susceptibilidad clásicas de Conozco muy de cerca ni de qué avergonzarse, nuestro engreimiento cuanlas dificultades y problemas gente serena que puedo tenemos que controlar que uno tiene que enfrentar de mirar a la cara a su nuestras pasiones, ver cuando se trata de esposa, a sus hijos, a que de natural tienen abstenerse para espaciar los sus amigos, a su país, poco porque van contra la nacimientos de los gente que puede comespontaneidad del afecto, hijos sin cerrarse prender y compadecerse sufrir cada mes el miedo a a la vida. de cualquier miseria propia un embarazo inesperado, tener y ajena, pero jamás justificarla que ponernos en manos de Dios como algo bueno o natural. cuando queremos controlarlo todo, etc. Esta virtud indispensable hay que pedirla a Mientras se camina, estas abstinencias son una prueba de amor para nuestras esposas Dios. Solo de Él se recibe y se aprende. Por e hijos que con la edad se van haciendo más eso, queridos amigos, tenemos que cultivar fáciles, más inteligentes y bondadosas. Son una vida espiritual intensa, bondadosa y serocasión para ser mejores esposos y padres y vicial. Por lo demás, quería ofrecerles a todos justamente por eso ser mejores cristianos, más mis oraciones y mi solidaridad de hombre libres de las compulsiones que nos suele impo- casado que comparte sus mismas luchas. Y claro, pedir humildemente las suyas. ner el mundo y nuestra propia debilidad.


De todo un poco Dolce & Gabanna Dicen no a la adopción gay “Nosotros, pareja gay, decimos no a las adopciones gay. Basta de hijos de la química y úteros en alquiler Los hijos deben tener un padre y una madre”, aseguraron los diseñadores Dolce & Gabanna en una entrevista al semanario El Panorama. La pareja gay más famosa del mundo de la moda, reveló que gran parte de su éxito lo deben a sus familias “La familia no es una moda pasajera. En ella hay un sentido de pertenencia sobrenatural”, explicó Stefano Gabbana. A la pregunta de si hubieran deseado ser padres, Dolce explicó sus límites: “Soy gay, no puedo tener un hijo. Creo que no se puede tener todo en la vida. Es también bello privarse de algo. La vida tiene un recorrido natural, hay cosas que no se deben modificar. Una de ellas es la familia”. Días después de sus declaraciones, el cantante británico Elton John llamó a boicotear a los diseñadores italianos. “El pensamiento arcaico de ustedes está fuera de lugar en estos tiempos, al igual que sus diseños”, escribió el músico en su perfil de la red social Instagram. niños

Perú Asombrosa marcha por la vida Más de medio millón de peruanos participaron en la histórica Marcha por la Vida, celebrada el sábado 21 de marzo en Lima. En esta edición tuvieron un rol protagónico los jóvenes, tanto en el papel de voluntarios como de participantes, compartiendo su alegría e intensidad durante el recorrido. La masiva manifestación duplicó la cifra del año pasado, cuando 250 mil personas marcharon para decir “sí a la vida, no al aborto”. Al evento asistieron un gran número de miembros de iglesias evangélicas. El Cardenal Cipriani al dirigirse a los participantes del evento destacó que “esta es la generación fuerte y el futuro de la patria. Somos un Perú que defiende la vida, el matrimonio y la familia”. Aciprensa

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Cosas de la vida Por María blogueando José Tinoco Editora mtinoco@revistavive.com

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Hay debate cuando se plantea la postergación del inicio de las relaciones sexuales entre los jóvenes. Pero, ¿qué piensan ellos sobre este tema? Aquí tres posturas.

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¿Entonces crees que el verdadero amor vale la pena esperar? Sería bonito esperar; pero, si como pareja deciden tener relaciones sexuales y se sienten seguros con esa decisión, está bien. Siempre y cuando sea por amor. Pero, si hablamos de jóvenes que no mantienen ninguna relación, sí deben practicar la abstinencia. No porque estoy soltera y soy joven puedo estar con uno y con otro, eso no está bien.

¿Crees que los jóvenes de hoy deberían vivir la abstinencia? Es bonito pensar que puedes llegar virgen al matrimonio y compartir eso tan valioso únicamente con tu esposo; pero, lamentablemente no pasa. Sin embargo, no me parece mal que si tienes una relación estable con tu enamorado, te sientes en confianza y ese sentimiento es puro, puedas ir un poquito más allá (tener relaciones sexuales).

¿Por qué crees que para muchos jóvenes es difícil vivir la abstinencia? Porque el mundo nos ha cambiado el es10

por ejemplo está mal porque no respetan su cuerpo. Pero, también creo que la abstinencia es algo que no se debe imponer, tiene que nacer de la pareja.

¿Y qué pasa cuándo el chico pide esa prueba de amor? La prueba de amor es cuestión de acciones, de demostrártelo siempre, no de estar sexualmente con alguien. Es demostrarle a esa persona que siempre vas a estar ahí. Nadie ¿Pero crees que es posible vivir “Alguien que se puede obligarte que le des la abstinencia? enamore de tu corazón, una prueba de amor como Es complicado, no es imposique no te diga ésta. ble; pero, tampoco es algo sedame la prueba de amor. guro. La carne es débil. Nadie Si te pide eso, busca otra ¿Cuál crees que es el chipuede saber qué va a pasar en cosa contigo”. co que una mujer debería unos años. Alguien puede tener Valerie Villalva buscar? una postura a favor sobre este tema Tiene que ser una persona que te y luego caer, porque creo que ese deseo respete, que te acepte tal como eres, que no todo ser humano lo tiene en algún momento. intente cambiarte. Alguien que se enamore de tu corazón, que no te diga “dame la prueba de Entonces, ¿es necesario promoverla? Sí, porque hay personas que se conocen un amor”. Si te pide eso, busca otra cosa contigo, día, vacilan y se fueron de una a la cama. Eso te quiere por otra cosa, no por lo que tú eres.

cenario de las cosas y nos han confundido, el sentido del sexo que es: la unión y la protanto que muchas veces seguimos como creación. Es importante entender eso y que ovejitas a ese rebaño. Todo el mundo dice Dios ha creado al hombre y mujer para sexo y lo repites, dicen pornografía y que ambos sean un regalo en también lo aceptas. Lo tomas como un momento determinado, algo natural, como algo que está cuando se casen y se re“La abstinencia bien, cuando es todo lo contrario. galen el uno al otro. no debe verse como una prohibición sino ¿Cómo hacer de la castidad Pero, ¿no crees que como un algo posible de vivir? promover en los jóacto de amor”. La clave es la prudencia. Está venes la abstinencia Jorge Nuques bien tener momentos de intimisería privarlos del uso dad con tu pareja; pero, no vas a de su libertad? llegar a la casa de la playa solo con No, para nada. Hoy pensamos ella. Ahí das paso, para que cualquier cosa que el sexo fuera del matrimonio es lisuceda. El éxito también está en entender bertad; pero, nos han engañado. Vivir una


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Yo opino vida sexual desordenada te puede llevar a ser esclavo de tus impulsos. Cuando solo piensas en satisfacerte y esto empieza a ser algo repetitivo como un vicio, ese hábito te encadena. La abstinencia no debe verse como una prohibición sino como un acto de amor. Entonces, ¿no vivir la abstinencia es culpa del tiempo que vivimos? Así es, por eso entiendo cuando dicen que es difícil. No siempre es culpa de los jóvenes, sino de la sociedad, de la cultura que ya está contaminada por ese pensamiento que pro-

mueve el “vive tu vida, usa tu libertad”. tercera edad

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¿Qué hay de la prueba de amor que un chico le pide a su enamorada? Hay una mala concepción sobre lo que es amor. El amor no es igual a sexo. El amor implica sacrificio, no buscar tu propio interés. Es morir a tu orgullo y egoísmo para valorarla a ella, respetarla y protegerla. ¡Esa es la verdadera prueba de amor! Demostrarle a tu pareja que estás enamorado de ella, no de su cuerpo sino de su esencia como persona, de su corazón.

¿No crees que esa atracción pueda transformar tu relación solo en algo carnal? Depende. Para todas las cosas hay que tener un equilibrio. Hay que tener un autocontrol porque sino tu relación se va a fundamentar únicamente en el cuerpo y los muchos o pocos detalles que compartían se van a perder. ¿Cuál crees tú que es esa verdadera prueba de amor que un chico le pide a una chica? Depende. Para mí tener relaciones sexua¿Cuál es tu postura sobre vivir la abstinencia? les no me parece una prueba de amor, Yo creo que eso es decisión de cada persona. es algo normal, no es una “prueba”. Hay Si te da curiosidad por tener relaciones sexua- personas que “endiosan” esto, como si teles con tu pareja, no está mal que lo hagas. Eso ner relaciones sexuales es lo más grande. es opción de cada uno. Decídanlo los dos y listo. “Con mis hijas Pero, ¿crees que de todas ¿Y si se tratara de tus hijas es diferente, si me maneras se lo debe prodejarías que lo hagan? entero no las dejaría mover? salir de la casa. Mis hijos sí, Con ellas es diferente, si No, porque cuanto más me entero no las dejaría que hagan lo que promueves algo, con más salir de la casa. Mis hiquieran; pero, a ellas no las razón se hace, así somos jos sí, que hagan lo que van a tocar”. los jóvenes. El mensaje le quieran; pero, a ellas no Yanko Pavisic llegará a algunas personas, las pueden tocar. pero a otras no. Para las personas que les llegue, puede ser una ¿No crees que eso es machismo? ayuda; pero, igual muchos no van a hacer Para nada, yo creo que eso es el celo que caso. Creo que no es necesario. tienen los papás con sus hijas. Aparte las niñas son diferentes, cualquiera las puede ¿Por qué crees que los jóvenes lo hacen? engañar. Nunca va a existir igualdad entre Lo hacen por instinto. Todos lo tenemos, pero hombres y mujeres por más campañas a veces te dan ganas, sientes ese deseo y esa que se hagan. Hombres y mujeres siempre parte corporal es la que te llama a hacerlo. van a ser diferentes.

Cecilia Avilés (22 años) “¡Claro! porque la abstinencia les enseña a cuidar y respetar su cuerpo. A esta edad los chicos deben estar más enfocados a sus estudios y familia para salir adelante”. Roberto Aguirre (24 años) “Eso no funciona porque la sexualidad de cada uno no depende de campañas o promociones, sino de la naturaleza misma de cada individuo. Lo correcto es dar libre acceso a los jóvenes a métodos anticonceptivos”. Patricio Drouet (23 años) “Sí, porque los adolescentes no están preparados para cargar con una responsabilidad tan grande, como la de ser padres a esa edad”. Jaime Sánchez (49 años) “Sí, pero también se debe proveer toda la información existente relacionada con métodos de control de fertilidad, porque la realidad es que no todos –y me imagino que una minoría- optará por la abstinencia”. Bryan Guillén (21 años) “No, porque pienso que en lugar de eso, deberían dictar charlas de educación sexual o los mismos padres explicarles a sus hijos, ya que no todo el tiempo pueden vigilarlos y en algún momento pasará”. Michelle Cabanilla (22) “Pienso que sí, pero no como único método de prevención, sino que también se dé educación sexual para evitar la desinformación y así esté al alcance todos los medios necesarios para prevenir un embarazo a tan corta edad”. Milton Coloma (32 años) “No lo creo, ahora existen muchas maneras de evitar embarazos en los adolescentes, sin privarlos de ese placer que de todas formas es muy humano”. Bella Valencia (39 años) Sí, porque no solo se evitarían embarazos sino problemas psicológicos y emocionales, pues se involucran muchos aspectos en un acto sexual. La solución no solo son preservativos o pastillas del día después.

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El debate en torno al inicio de la vida sexual de los jóvenes y el embarazo adolescente está latente a nivel mundial; pero, la pregunta sobre la eficacia de promover el uso de métodos anticonceptivos o programas de abstinencia entre los adolescentes, fue resuelta por un estudio realizado en Estados Unidos en el año 2010. El Dr. John Jemmott III, junto a un equipo de la Universidad de Pennsylvania, encabezaron esta investigación para comprobar la eficacia de los programas que promueven la abstinencia. Las cifras revelaron, por primera vez, que una educación basada en abstinencia retrasa el inicio de la vida sexual entre adolescentes. El estudio reunió a 662 estudiantes afro-americanos, pues en Estados Unidos los riesgos de contraer infecciones de transmisión sexual (ITS) es más común entre los adolescentes pertenecientes a esta cultura. Los participantes tenían entre 11 y 15 años y se los ubicó aleatoriamente en 4 programas de prevención, diseñados para incrementar el conocimiento sobre ITS y

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promover el uso de condón o la abstinencia, según el programa. Programas de prevención - Solo abstinencia: a los participantes se les fomentó únicamente vivir la abstinencia hasta construir una relación estable donde sea posible vivir un compromiso de por vida. El entrenamiento incluía habilidades socia-

- Sexo seguro: esta intervención fomentó el uso del condón como forma de reducir el riesgo de embarazo e ITS. Se basó, en gran medida, en el concepto de reducir el riesgo, más que en evitar el riesgo.

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Abstinencia + sexo seguro Solo abstinencia Control de salud

662 Total

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*Nota: el programa de abstinencia + sexo seguro se dividió en dos grupos: 131 participantes (12 horas educación intervención) y 134 participantes (8 horas educación intervención). Fuente: Efficacy of a Theory- Based Abstinence-Only Intervetion Over 24 Months Infografía: Revista Vive

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les para ayudar a los adolescentes a mantener su objetivo y resistir la presión social de tener sexo.


- Abstinencia + sexo seguro: los mensajes se transmitieron con un énfasis igual hacia ambos enfoques. Mientras un grupo recibía la intervención de sexo seguro, los otros participantes escuchaban razones para vivir la abstinencia.

ciones sexuales en los siguientes 24 meses, comparado con la mitad que fueron asignados a programas de “control de salud” y “sexo seguro”. Mientras que en el programa de “abstinencia + sexo seguro” el 42% tuvo relaciones sexuales. En un artículo publicado por El estudio - Control de salud: promoel New York Times, Dr. Jemmantuvo un vió una nueva cultura de motts, aseguró que“este equilibrio entre ambas alimentación, actividades fue un estudio riguroso, posturas: sexo seguro y diarias para contrarrestar lo que significa que ahora abstinencia, para el consumo de cigarrillo y podemos decir que los alcohol, que son las prin- comprobar la eficacia de programas de abstinencia ambos programas. cipales causas de enfermesí son efectivos”. dades cardiovasculares, hiperEl estudio fue publicatensión, diabetes y cáncer. do en el 2010 en la Asociación Americana de MeUna vez terminado los 4 programas, se dicina, y puede ser hizo un seguimiento a los participantes por leído en este link. Sin duda, muchos 24 meses a través de cuestionarios. Los resultados demostraron que solo un tercio, aún mantienen una de los estudiantes que participaron en el postura escéptica haprograma “solo abstinencia”, tuvieron rela- cia los programas de

abstinencia como alternativa para prevenir el embarazo en adolescentes. Está claro que algunos jóvenes no escuchan el mensaje de postergar el inicio de su vida sexual; pero, por esa razón ¿habría que renunciar a esas iniciativas?

Ecuador también incluirá abstinencia en prevención A partir de 28 de febrero pasado, el presidente Rafael Correa dio a conocer el Plan Familia Ecuador, que busca fortalecer el papel de la familia como formadora en valores humanos. El plan contempla continuar con la distribución de métodos anticonceptivos en los centros de salud, pero también se incorporará la opción de educar para la abstinencia a los adolescentes y jóvenes del Ecuador, una posibilidad que anteriormente no se tomaba en cuenta.


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Algunas conductas que tener en cuenta para evitar problemas en la salud sexual.

Por Dr. Jokin de Irala

Catedrático de Medicina Preventiva y Salud Pública www.joveneshoy.org

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La salud sexual es la integración de los elementos somáticos, emocionales, intelectuales y sociales del ser sexual por medios que sean positivamente enriquecedores y que potencien la personalidad, la comunicación y el amor. Algunos estilos de vida, por los valores que predominan en ellos, influyen positivamente en la salud sexual, mientras que otros influyen negativamente. Benefician a la salud sexual los valores que estas conductas es evitar problemas para la permiten mejorar las relaciones interpersona- propia salud sexual. les y el desarrollo interior de la persona. En cambio, los valores que se dirigen exclusiva- Algunas conductas de riesgo son: mente a lograr metas personales, acumular · La sexualidad precoz: está asociada más bienes materiales o satisfacer siempre el a una mayor probabilidad de embarazo deseo individual provocan con frecuencia inno esperado y de adquirir una satisfacción y frustración, es decir, eminfección de transmisión peoran la salud sexual.Tomar las Los valores sexual (ITS). Algunas de decisiones más apropiadas en que se dirigen a cada momento haciendo un lograr metas personales, estas ITS adquiridas en la juventud, como cieradecuado uso de la propia acumular bienes tos tipos de Virus del libertad facilita la adquisición materiales o satisfacer Papiloma Humano, son de estilos de vida saludables el deseo individual de peor pronóstico, no los que a su vez permiten el empeoran la salud tienen curación y pueden desarrollo equilibrado de la persexual. producir consecuencias grasona. En sentido contrario algunas ves como el cáncer. En otras, como conductas sexuales aumentan el peligro en el herpes, aparecen ampollas dolorode sufrir problemas de salud sexual, por eso sas en los genitales. se les llama conductas “de riesgo”. Evitar

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· La multiplicidad de parejas: se habla de multiplicidad de parejas cuando una persona tiene más de una pareja sexual a lo largo de su vida. Pueden ser varias parejas, una después de otra, o bien varias parejas a la vez. Se ha demostrado que cuantas más parejas sexuales se tengan, mayor es el riesgo de contagio por ITS, aunque se usen preservativos. · Las relaciones anales: el recto no está preparado para la relación sexual como lo está la vagina. Es un entorno séptico, sin glándulas de lubrificación, con una musculatura que no se adapta a la relación sexual y con un epitelio diferente. Por esta razón, las relaciones anales (tanto heterosexuales como homosexuales) suponen un mayor riesgo de transmisión y de lesiones locales que las relaciones vaginales.


El modo más saludable de actividad sexual es el heterosexual en el contexto de un compromiso estable y protegido por el amor y la fidelidad mutua. Es también, según estudios científicos, el entorno óptimo para la educación de los hijos.

A - La letra “A” representa la palabra -abstinence en inglés- y significa que lo primero y 100% eficaz para prevenir la infección es no tener relaciones sexuales. En la práctica, quiere decir que hay que recomendar a los jóvenes que retrasen al máximo el inicio de las relaciones sexuales, porque está demostrado que, cuanto antes inicien las relaciones sexuales, mayor es la probabilidad de contraer una ITS.

Prevenir las infecciones de transmisión sexual Está demostrado que algunas conductas sexuales Cuanto antes inicien (como tener más de una las relaciones sexuales, B - La “B” significa se fiel pareja sexual a lo largo mayor es la probabilidad –be faithful en inglés– y representa la recomende la vida, o iniciar pronto de contraer una dación de la monogamia las relaciones sexuales) infección de mutua con una persona son la principal causa de transmisión sexual. no infectada. Este es el menla expansión de las infecsaje principal para los adultos ciones de transmisión sexual, sexualmente activos. incluido el sida. Por esta razón, la prevención más consensuada y eficaz de las ITS es la llamada “estrategia ABC” (pu- C – La “C” En el caso de que fueran rechablicada en la prestigiosa revista científica zadas las recomendaciones anteriores, se habla de la “C” –condom use–, es decir, del The Lancet en 2004):

uso del preservativo, advirtiendo de que reducen el riesgo de contagio, pero en ningún caso lo eliminan. Esta recomendación está especialmente dirigida a personas que mantienen conductas de mayor riesgo de contraer una ITS, como homosexuales o heterosexuales con varias parejas y personas que comercializan con el sexo. Pero a todas estas personas, también habría que insistirles de que lo mejor para ellas es evitar totalmente el riesgo (letras “A” y “B”) y no solamente reducir el riesgo de contagio (letra “C”). Aunque los componentes “A” y “B” de este consenso científico coincidan con lo que la Iglesia Católica ha propuesto desde siempre al hablar de sexualidad humana, el programa de prevención ABC no es un programa que se base en la moral. Esta explicación se basa en los datos científicos sobre cómo prevenir las infecciones de la mejor manera posible.


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Por Carolina Huerta Psicóloga Clínica

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Los rincones de este lugar provocan reflexiones tercera edad en boga Un rato con Yo opino sobre aquello que parece imperceptible en la vida.

Descubriendo los techos

de la

Compañía

En el centro colonial de San Francisco de Quito, se esconde un tesoro de más 400 años. De hecho, es un patrimonio de la humanidad declarado por la UNESCO, que se ha convertido en una inevitable parada turística cuando visitamos la capital. Sin embargo, no todos tienen la oportunidad de conocerlo a profundidad. Por una invitación a almorzar del sacerdote jesuita Fernando Barredo, durante el feriado de carnaval, tuve la oportunidad perfecta de descubrir esta joya. La particular invitación incluía una amena y elevada conversación con los padres y novicios jesuitas, con un recorrido por los rincones secretos de la Iglesia de la Compañía. La experiencia vivida es indescriptible. La magnitud de los detalles impresiona y cada rincón recoge santidad, historia y piedad. ¿Puede alguien entrar y salir ileso de maravillarse, o sin detenerse al silencio y la reflexión? Desde mi trabajo como psicóloga, estoy acostumbrada a relacionar todo con las personas y los avatares de la vida. Por eso, partiendo de esta vivencia, quiero presentarles tres reflexiones puntuales que surgieron en mí.

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Carolina tiene 26 años. Ama la lectura, los libros de Julio Cortazar son sus favoritos. Ella está convencida de que la Psicología necesita abarcar más lugares en la sociedad, por eso, ha trabajo en comunidades vulnerables y hoy lo hace con empresas.

¿Qué quiere decir 150 años en construcción? Tres o cuatro generaciones de hábiles artesanos dedicados a un trabajo de hormiga quiere decir que quien la imaginó y la soñó no vio ni la mitad de la construcción de esta iglesia. También quiere decir que lo que vemos hoy es fruto de un largo proceso en el que se imprimieron muchos pensamientos, sentimientos e ideas.

De igual forma, podemos intentar entender que toda persona que tenemos al frente es una obra que ha demorado un largo proceso, el resultado final de una gran cantidad de percepciones, experiencias, gozos, esperanzas, sufrimientos y fatigas. Y cuando nos preguntemos: ¿por qué esta persona reacciona así?, ¿cuándo va a cambiar? ¿qué es lo que le pasa? saber que


dar tu infancia. ¿Qué recuerdas? ¿El cien por cien? No, sino detalles, el sabor de las galletas de la abuela, la colonia de papá, la suavidad de una sábana. Piensa ahora en la persona que amas. Lo que viene a la mente no es una cronología exacta de todo lo vivido juntos, sino una serie de pequeñas cosas que hacen Cada persona, tanto que esa persona se difeLos detalles en los defectos como rencie del resto. El estilo barroco molen las virtudes es el Los detalles son impordeaba todo, llenándolo fruto de un largo tantes. Es posible que en de detalles. Tuve la exproceso lleno nuestra vida cotidiana nos periencia de contemplar de luces y sombras. topemos a diario con unas el techo labrado de la Igle30 o 40 personas, entre conosia de la Compañía desde uno cidos, colaboradores del trabajo y de los balcones, no había un lugar familia. ¿Por qué no buscar acercarnos con donde ubicara la mirada que no transmitiera la mirada con la que entran los turistas a algo. La experiencia humana no se consesta iglesia/museo, dejándonos sorprender truye con base en grandes generalidades y estando atentos a los detalles que hacen y totalidades, sino en detalles. Haz un exúnica a cada persona? perimento y por un momento intenta recorla paciencia surge del conocimiento. Cada persona, tanto en los defectos como en las virtudes, no llegó a ser como es en un segundo, sino que, al igual que esta maravillosa iglesia de Quito, es el fruto de un largo e intrincado proceso lleno de luces y sombras.

La presencia de Dios El rasgo más importante al contemplar la Iglesia de la Compañía desde los techos, la cúpula y los altos balcones, es que es un lugar para el encuentro con Dios. Él se hace presente en este histórico lugar, a diario. Por más museo y patrimonio de la humanidad que sea, éste siempre va a ser su objetivo principal. Bien lo sabía la azucena de Quito, Santa Marianita, quien iba a rezar todos los días a esta Iglesia. De igual forma, cada uno de nosotros debe adquirir la conciencia que cada persona con la que nos tropezamos en la vida posee la huella de Dios. Y aunque la persona sea patrimonio y museo, lo que realmente importanta es esa huella. Un agradecimiento muy especial al P. Fernando por contarnos tantas historias, anécdotas y por hablarnos tan pacíficamente del amor cristiano.


Formar criterios Emprendedores

Por Ronny Macías García Psicólogo Clínico ronnymacias@hotmail.com

entrevista

a fondo

Yo opino

M

prevención

os d a v oti geeks

aE

R A I D STU

ño a l e todo ? e l b i os p s E ¿

Luego de los ajetreos previos de matriculación, compra de uniformes, de útiles escolares… los chicos están listos para continuar con su proceso de formación académica. Es probable que las expectativas e ilusiones de los estudiantes frente a este nuevo año escolar y las nuevas experiencias que tendrán (¿cómo serán los profesores?, ¿qué tan exigentes serán las materias?, el trato con sus compañeros) produzcan en ellos un cierto interés por asistir a clases, que en algunos casos se va perdiendo en la medida que avanza el año. Uno de los principales retos de los formadores -los padres en primer lugar y los profesores- consiste en intentar mantener la motivación de los estudiantes para que se comprometan de la mejor manera en su desarrollo escolar. La motivación es una capacidad psicológica que no tiene relación solamente con lo emocional, como podría creerse, sino que, debe ser el resultado de una adecuada jerarquía entre las ideas, la voluntad y la afectividad.

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La motivación es una capacidad psicológica que necesita una adecuada jerarquía entre ideas, voluntad y afectividad.

amigos, etc.) pueden servir a la educación de la voluntad en el estudiante. Hay que dedicar especial atención al fortalecimiento de la voluntad. Este es uno de los elementos que hace falta desarrollar con mayor firmeza en nuestros niños y adolescentes; y que es necesario porque influye en la falta de madurez o decisiones erradas que puedan tomar, tanto en esta etapa de vida como en su adultez. No dejarse llevar por las emociones Los estados emocionales son variables y dependen de las circunstancias. En ciertos momentos podemos sentirnos emocionados y con ganas de conquistar nuestras metas, mientras que en otros simplemente no queremos esforzarnos porque nos sentimos sin ganas. En este punto, hay que desarrollar en los Ideas claras: el punto de partida Para empezar, tenemos que tener nuestras chicos la capacidad de no dejarse dominar ideas o convicciones claras; es decir, entender por sus emociones. Que comprendan que por qué es necesario y positivo para la perso- la motivación va más allá “si están con gana la consecución de un determinado objetivo. nas de hacer algo”. La motivación depende del convencimiento (ideas) y En el caso de los estudios, es necesael esfuerzo (voluntad) que rio plantearles como un reto o una La escuela realicen por alcanzar sus aventura de conquista la aprono es solo la objetivos. Por eso, es bación del año escolar y la etapa de preparación importante mantener responsabilidad frente a sus académica, sino un un diálogo cercano, tareas como alumno. Adeespacio de ir forjando confiado, abierto y más, es fundamental que encompromiso, madurez y constante con ellos. tiendan la importancia que la responsabilidad. Un nuevo año escolar educación tiene para sus vidas. arranca y el éxito del mismo dependerá, tanto del compromiso Trabajar la voluntad Una vez que la convicción está clara, se re- del alumno, como de sus padres. Recordemos quiere un adecuado trabajo en la voluntad. Esta que la escuela no es solo la etapa de preparafacultad es la que nos permite perseverar en la ción académica, sino un espacio de ir forjando búsqueda por alcanzar nuestros objetivos, más compromiso, madurez y responsabilidad con allá de las dificultades o estados de ánimo que que aquel futuro adulto contará para ser una se puedan presentar a lo largo del camino. Para persona exitosa. Solo así, será capaz de reello, la presencia de un horario y establecer con lacionarse adecuadamente con los demás y claridad las prioridades (tareas, jugar, salir con contribuir al desarrollo de la sociedad.


niños

social

Asesoría sexualidad sin mentiras

¿Qué debe hacer el educador y qué los padres para ayudar a un niño que presenta determinadas conductas?

Solidaridad

Emp

asesoría

Por Ma. del Carmen Rodrigo Psicóloga Clínica mariadelcarmenrodrigoh@gmail.com

Se porta mal ¡Profe ayúdeme! blogueando

Revisemos algunas preguntas con las que se encuentran las “profes” y que se hacen los padres de familia sobre cómo lidiar con los chicos al iniciar un nuevo año de estudios en la educación básica. Aquí algunos casos con los que nos hemos encontrado.

Andrea tiene 4 años. Sus papás trabajan todo el día y están preocupados porque está presentando comportamientos muy agresivos. No saben cómo controlarla. En este caso habría que definir qué son comportamientos agresivos, cuándo se presentan y con qué frecuencia. En tal caso es importante revisar qué pasa con la persona que cuida de Andrea. ¿Cómo la trata?, ¿cómo le habla? Las conductas como golpear, gritar o tratar de causar daño a otra persona generalmente son copiadas por los niños cuando están expuestas a ellas. A veces el maltrato puede ser verbal, no físico. Incluso, los niños dan golpes o maltrato a sus iguales. Dejar a un niño todo un día y más de 4 días a la semana sin sus papás, puede ser considerado abandono, lo cual también puede ser vivido como maltrato afectivo. Los golpes, gritos o comportamientos inusuales en los niños siempre se presentan para decirnos algo que ellos no nos pueden decir al no saber reconocerlo o poder explicarlo, en este caso podría pasar por la edad de la niña.

Editorial

Luciana, de 8 años, cuando no lleva los deberes a la escuela y sus profesoras le preguntan ¿por qué?, ella responde: “es que mis papás trabajan hasta tarde”. ¿Qué debe hacer la profesora? Comentarle que ella puede adelantar una parte de los deberes, que la miss está segura de su capacidad. Llamar a los papás y explicarles la importancia del triángulo estudiantil, papás, escuela y niños. ¿Qué pasa con esos papás? Posiblemente no tengan conciencia de las consecuencias de permitirle a los hijos minimizar el cumplimiento de sus deberes. Es dejar pasar una oportunidad de peso para enseñarle la importancia de la responsabilidad.

a fondo

La mamá de Pablito, de 4 años,enloboga lleva todos Un rato conlos días Yo opino al colegio para que con las profesoras se tome el remedio. En la casa no se lo toma si sus papás se lo dan. ¿Qué debe hacer la profesora? Insistir a mamá para que sea ella quien le dé el remedio. Ayudar a mamá con algún truco para que ella pueda dárselo. ¿Qué pasa con esos papás? Están poniendo la autoridad de casa en otro lugar, que un niño tome un remedio es responsabilidad de la persona tutora del niño o de sus padres. Si no lograr darle un remedio, ¿qué pasará con el resto de las actividades? Además, dar un remedio es un acto de amor y cuidado que debe ser efectuado por los padres para sus hijos.

tercera edad

Carlitos es un niño muy inquieto, no puede mantenerse en una actividad más de 10 minutos porque se quiere ir a jugar. Su papá lo deja hacer todo lo que quiera en casa, para que sea un hombre y no se reprima. ¿Qué debe hacer la profesora? Conversar constantemente con papá para motivarlo a tomar cartas en el asunto. Trabajar directamente con Carlitos ayudándole a mantener su atención en un estímulo y a proponerle un aprendizaje lúdico de tal manera que él se interese. ¿Qué pasa con esos papás? Posiblemente está usando ese argumento porque él no sabe cómo ser autoridad para el hijo. En muchas ocasiones los padres confunden ser autoridad con ser autoritarios y es importante saber que es diferente. Los niños necesitan orden, necesitan límites, si los padres no los dan en los primeros años será muy difícil que los niños puedan aprenderlos luego.

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entrevista

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Niños niños

Esos “amigos digitales” ¿benefician o perjudican el desarrollo de un hijo menor de 3 años?

social

Por: María Mercedes Peré

Master en Educación Especializada en Asesoramiento Educativo Familiar sexualidad sin mentiras

Solidaridad

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asesoría

blogueando

tercera edad

en boga

entrevista

Editorial

a fondo

Un rato con

Yo opino

A medida que avanza la transformación educativa, por el desarrollo de la tecnología, surge el debate entre las virtudes y defectos de su utilización. Como es lógico, surgen dudas en muchas personas, sobre todo por parte de los padres, que no saben cómo abordar este asunto, dado que las opiniones al respecto son con frecuencia opuestas, a favor o en contra. Recientes estudios cuestionan si realmente la utilización de tablets, celulares, etc., es de valor. Podemos ver algunos datos recopilados para hacernos una idea aproximada de la situación actual.

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prevención

geeks

El 57% de los niños estadounidenses utiliun promedio del equivalente a más de zan tabletas con aplicaciones educativas. 8 meses. · El 70 % de los hogares con niños meno· El 38 % mejoró los niveles de habilires de 12 años que tienen una tableta fodad de unir objetos en un promedio de más de 10 meses. mentan que sus hijos usen el dispositivo. Por supuesto, siempre hay asuntos que · Más del 80% de las mejores aplicaciomatizar, como qué es o no verdaderanes de pago de la tienda ITunes entran mente educativo o cómo comen la categoría de educación. paginar con la educación · El 38% de los niños meLos padres nores de 8 años de edad deben limitar el tiempo tradicional. Sobre todo han comenzado a utilique sus hijos utilizan los en cuestiones de eduzar teléfonos móviles. dispositivos electrónicos cación, conviene que todas las personas haEn cuanto a resultados portátiles y asegurarse gamos un esfuerzo por educativos, los niños que que dediquen comprender las claves utilizan algún tipo de aplicatiempo a otras del momento y de tener ción de juego educativo entre actividades. los 5 y 10 minutos al día durante conocimientos básicos para tres semanas: saber discriminar y seleccionar el • El 31% mejoró el reconocimiento de los uso correcto de la tecnología. colores por casi el doble. La clave está en los límites · Un 45% mejoró sus habilidades con Todos hemos sido testigos de la mirada el dibujo en relación a la creatividad en


concentrada que adopta un niño pequeño al de las aplicaciones pueden ayudar a deagarrar una tablet o un teléfono inteligente, sarrollar áreas específicas del cerebro se muestran tranquilos y cautivados. Nues- y, a la vez, calmar a los niños. La facilidad de uso hace que las tros hijos son más inteligentes que nosotros utilizando tecnología, pero debemos estar tabletas y los teléfonos inteligentes conscientes de que probablemente tengan sean muy utilizados entre los padres ocupados, que mayores dificultades a la hora de tener los emplean para una conversación o relacionarse Las consecuencias pacificar a sus con otros, por el hecho de hijos durante que su utilización en desde la adicción a los los viajes en medida los aísla del mun“amigos digitales” carro, salidas o mientras do que los rodea. se evidencian están en casa entreteLas tabletas son tan fácuando los niños nidos con quehaceres ciles de usar que hasta un alcanzan la edad domésticos. Y muchos niño de 3 años de edad o escolar. se sienten un poco menos menos ya puede dominarlas culpables por ello al pensar con una facilidad increíble. Las en el valor educativo de las aplicaconsecuencias de la adicción a los “amigos digitales” se evidencian cuando los niños ciones y juegos que divierten a sus hijos. alcanzan la edad escolar. No obstante, los Con todo esto, insisto a los padres que deben científicos no niegan los factores positivos limitar seriamente el tiempo que sus hijos utirelacionados con la utilización, ya que varias lizan los dispositivos electrónicos portátiles y

asegurarse de que ellos dediquen el tiempo suficiente a dormir, leer e interactuar con adultos y sobre todo con otros niños de su edad. Además, en el campo educativo puede ser una herramienta interesante cuando la utilizamos como instrumento para ayudarnos a enseñar y nunca como reemplazo de otros materiales didácticos que son necesarios para el desarrollo psicomotriz. El niño necesita sentir, tocar, experimentar, utilizar las herramientas tradicionales para lograr un completo desarrollo armónico.


Editorial

a fondo

geeks

Un rato con en boga

Un rato con

Yo opino

Carmen Sánchez

¿Cuáles son los problemas de aprendizaje más comunes entre los niños? Transtorno por déficit de atención con hiperactividad y déficit de atención. Y también hay muchos problemas emocionales por la separación de los padres. La crisis económica en España está afectando mucho a los adultos y por lo tanto los niños sufren también por esto. Esto es algo que puede suceder en todos los hogares y a veces no nos damos cuenta o pensamos que para nuestros hijos pasa desapercibido. Ellos son unas esponjas y se dan cuenta de todo lo que sucede a su alrededor. Más aún si ven a sus padres preocupado. ¿Cómo salir adelante de esas crisis? La inteligencia emocional es la capacidad que tiene una persona para adaptarse a los cambios de manera adecuada y poder controlar cualquier tipo de emoción. Por ejemplo, saber enfadarse con la persona correcta, de la manera correcta y en el momento correcto. Por eso, es importante la educación personalizada, con base en el conocimiento del niño. Debemos saber adaptarnos a las necesidades de cada uno de ellos ya que cada quien es un mundo aparte. Siempre debemos tener en cuenta que los primeros educadores son los padres. Este es nuestro objetivo principal que debemos transmitir a la familia. Ellos son los primeros educadores y tienen que intervenir. (Los maestros, 22

¿Quién es?

Carmen Sánchez es Licenciada en Pedagogía, orientadora educativa, imparte asesoramiento a familias y profesores con especial atención en dificultades de aprendizaje. Es profesora de dos maestrías de la universidad de Villanueva, en Madrid, sobre Neuropsicología y Educación. Está casada desde hace 12 años y es madre de 6 hijos.

orientadores, etc), somos solo una orientación o guía, pero sin su ayuda no obtendremos buenos resultados. Con toda esta formación que tiene, ¿lo hace mejor como mamá? En casa de herrero, cuchillos de palo. Uno de los retos más importantes que tenemos es aprender a educar. Es algo muy difícil pero no imposible. Cuando doy estas sesiones empatizo mucho con los problemas de los padres, porque yo los tengo también en casa. Trato de dar lo mejor de mí para aplicar la inteligencia emocional en mi casa, pero siempre tenemos esos errores de los que se aprende mucho. Los padres de familia estamos muy acostumbrados a que todo nos salía bien. El problema es que no tenemos, en muchas ocasiones, estrategias para afrontar las dificultadas y enton-

ces ante el mínimo problema tomas soluciones drásticas como el divorcio y esto hace mucho daño a los hijos. Ante las dificultades, una familia numerosa tiene más modelos educativos (hermanos), lo cual es súper importante y refuerzan constantemente lo aprendido con sus hermanos… Animo a todos los matrimonios a que tengan por lo menos más de dos hijos. ¡Es una alegría! ¿Cómo ve a nuestros padres de familia en Ecuador? Me impresiona el gusto de la gente de Ecuador por formarse e interesarse por cada tema que brindamos. Tuvimos un seminario con 80 alumnos y no se cansaban. He recibido muchos mails pidiendo más formación. En España no se ve tanto eso, acá veo sed de formación para la familia y querer hacer las cosas bien.



entrevista

prevención

Geeks geeks

Por Solange Coyago

Redactora de medios digitales @solcoyago

Nos ofrecen información en distintas materias, con varios grados de dificultad; de primero a octavo de colegio con asesoría en línea.

Con base en su experiencia en temas edu“¿Por qué no crear un sitio web que sea una real ayuda para los niños y sus madres?”, se pre- cativos, producen los contenidos de la página guntaron Gabriel Vera y Paz González, padres y presentan a diario soluciones a los padres. de seis hijos, que descubrieron que los niños “Cada día son muchas las solicitudes de ayuda necesitan ayuda de sus papás durante la etapa de padres de otros países. El principal probleescolar. Fue así como en el 2011 –desde Chile- ma es que no cuentan con las herramientas lanzaron a la web PortalEducativo.net, una pla- para ayudar a sus hijos. No saben la materia taforma digital que proporciona elementos nece- o simplemente se les olvidó”, asegura Gabriel. Registran visitas de Chile, México, Colomsarios para potenciar el aprendizaje de los niños. Ellos entienden perfectamente el avance bia, Perú, Argentina, Estados Unidos, Espaque están teniendo las herramientas digitales y ña y Ecuador. En un año el número de visitas el gran apoyo que pueden ser para nosotros si mensuales incrementó de 2 mil a 2 millones, convirtiéndola en una de las platalas sabemos usar correctamente. formas escolares más popuPortal Educativo brinda infor“Lo que lares de la región. mación en distintas materias, hacemos es llevar En todos los contenicon varios grados de difinuestra experiencia dos disponibles en Porcultad; de primero a octavo como padres para tal Educativo, los papás de colegio. Esta web trae facilitar la vida pueden enviar preguntas dos versiones, la pagada de muchas mamás sobre la materia y tener y la gratis. Si necesitas una con sus hijos”. una respuesta al instante. ayuda básica, puedes utilizar Gabriel Vera. Les dejo el dato a ver si le dan la versión gratis para un refuerzo una revisadita antes de iniciar las de tus lecciones; pero, si necesitas más asesoramiento y ayuda, la versión pagada es clases, sería una buena herramienta para este una buena opción, se paga anualmente y el año lectivo que comienza. monto no es mucho. Este portal web tiene profesionales de distintas disciplinas; pero, Gabriel y Paz trabajan junto a ellos brindando asesoría sobre el manejo del contenido. Adicional a esta plataforma tienen varias aplicaciones muy buenas, recomendadas, para aprender de Lenguaje, Ciencias, Matemáticas, Historia y Geografía. Revisando un poco más de esta herramienta, noté que constantemente manejan sus redes sociales, lo cual es fundamental para recibir comentarios de lo que están ofreciendo a sus usuarios.

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Escanea el código y conoce más sobre el portal web

Puedes encontrarlos en redes sociales: Facebook: PortalEducativo Twitter: @p_educativo Youtube: portaleducativonet Web: www.portaleducativo.net



Editorial

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Tercera Edad tercera edad

en boga

Un rato con

Yo opino

Por Camila Valdivieso Gerontóloga

No hay edad para aprender ni para enseñar. Solo la oportunidad y voluntad determinan un proceso de aprendizaje exitoso en la tercera edad.

El Aprendizaje NUNCA termina

Un día típico en el hogar de tercera edad nacimiento de esta ciendonde trabajo, paseaba por las distintas au- cia data del año 1833, las de clases cuando me detuve en la clase cuando Alexander Kapp de computación y dirigí mi atención a cuatro hace referencia a ella alumnos del salón. Uno de ellos estaba con su al escribir sobre la espropia laptop que compró por Navidad, otra con cuela de Platón. Maluna tablet, regalo de un nieto que vive en el ex- colm Knowles, quien es terior y los otros dos con computadoras pantalla considerado el padre de la educación de adultos, plana que el hogar provee para las clases. Luego de pasar por el aula y ver cómo centra- define la Andragogía ban su atención en aprender a tipear en Word como el arte y la ciencia para hacer cartas, o para buscar información de de ayudar a adultos a sus plantas favoritas en Google, regresé a mi aprender. Según esta definición oficina, prendí mi computador, y había recibido todos quienes vivimos dos invitaciones en Facebook de ellos. Su mayor motivación al aprender com- con adultos mayores putación es re-conectarse con familiares que estamos invitados a ser están en el exterior, amistades con quienes andragogos (facilitadores de procesos de han perdido el contacto y, ¿por qué no? con aprendizaje significativo en adultos). un amor del pasado del cual guardan ¿Cómo podemos facilitar gratos recuerdos. Sus perfiles estos procesos? me asombran, no solo escriLa capacidad de 1. Preguntándole a ben frases de ánimo para asombro ante lo nuevo nuestro adulto mayor: sus contactos sino que y relevante se mantiene - ¿Qué desea aprender y “suben” fotos de las otras latente y acompaña al ser por qué? clases en las que participan. humano durante - ¿Qué se le dificulta del El ser humano nunca toda su vida. proceso de aprendizaje y termina de aprender, ni de ancómo lo podemos ayudar? helarlo. La capacidad de asombro 2. Incentivándolo a: ante lo nuevo y relevante se mantiene latente y lo acompaña durante toda su vida. - Asistir a una clase con otros adultos Es tan cierto lo anterior, que se ha desarrollado mayores que quieran aprender lo mismo una ciencia llamada Andragogía, que estudia que él. las técnicas de aprendizaje y enseñanza en- - Enseñar lo que sabe a otras personas, focadas en adultos y en adultos mayores. El empezando por los jóvenes de la familia.

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- Hacer un escrito que pueda ser compartido sobre su legado de vida. Quizá tenemos ciertos prejuicios sobre el aprendizaje y la tercera edad. Pensamos que los alumnos no van a poder retener información, o que por ser mayores no respetarán la autoridad de un profesor más joven, o que al tratarse de gente mayor no tienen energía para aprender algo nuevo. Bueno, en ciertos casos una de estas aseveraciones puede ser cierta; pero, no debemos confundir este hecho con una generalidad. Cada adulto mayor se motivará, aprenderá y enseñará de manera distinta. Al recorrer el hogar y ver a los residentes practicar taichi, canto, bisutería, fotografía, periodismo, yoga y jardinería puedo afirmar que no hay edad para aprender ni para enseñar. Solo la oportunidad y voluntad determinan un proceso de aprendizaje exitoso en la tercera edad.



Prevención entrevista

prevención

Por Antonio Rimassa Chiriboga

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Taller.tapad@gmail.com Criad2014@hotmail.com 0984978202-6007088 Tapad-Criad

Conozcamos las drogas más consumidas en nuestro entorno, para conocer sus daños y estar atentos a la posibilidad de que nuestros hijos las estén consumiendo.

Las DROGAS cerca de nuestros hijos

Marihuana Después del alcohol, es la sustancia más consumida. Goza de mucha popularidad en la juventud porque algunos piensan que es inofensiva y que tiene propiedades medicinales, lo cual no es cierto. Sin embargo, ellos la defienden como un tipo de cultura y forma de vivir. Es importante estar alerta a sus efectos. Por ejemplo: enrojecimiento de los ojos, lentitud en las reacciones, apetito descontrolado o sensación de cansancio. Tipos: Cripy, Blue Berry, California Orange, California Haze, Purple Haze, AK47, Hidropónica y la Black Couch. Varían en su composición de THC y drogabinol, se mueven mediante injertos y traspolacion de semillas.

e indios americanos. La presentación más dañina o pura se llama Molly, presente en los raves o fiestas electrónicas. Se toma con mucha agua. Por el tipo de consumo, es peligrosa la deshidratación, que no es percibida por los consumidores, porque suelen repetir su ingesta por varias veces en pocas horas.

Base de Cocaína Sustancia blanquecina tipo talco brillante, al fumarse o consumirse tiene un ligero olor a fresa. Se comercializa en paquetes pequeños, produce paranoia y se la conoce como la triqui, basuco, pistola. Es sumamente adictiva, lo cual hace Cocaína que el adicto, cuando la consume, no tenEs una sustancia blanca escamosa. En alguga la capacidad de pagar, llevánnos casos, la imagen es de polvo. dolo a situaciones realmente Es una de las sustancias más delicadas (robos, asaltos y consumidas en el medio, su La droga H, desde violencia general). combinación con el alcohol las primeras dosis, produce una sensación de produce un Heroína (H) euforia al individuo con enganche del 95% La H o Heroína es una duración aproximada, entre de los que sustancia en polvo color cada consumo, de 20 a 30 la prueban. marrón. Se inhala, se fuma minutos. y se inyecta en su forma más Produce mucha locuacidad, es adictiva y letal. Existe una variable decir, la persona no para de hablar y en algunos casos ocasiona taponamiento de las que es una de las sustancias más consumidas en Ecuador por la juventud, ya que tiene costos fosas nasales con sangrados. muy bajos. Produce un efecto parecido al alcohol, sumado a un sentido de bienestar y aleÉxtasis Son tabletas identificadas con marcas de autos jamiento de la realidad que rodea al individuo.

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Esta sustancia consumida desde sus primeras dosis produce un enganche del 95% de los que la usan. La forma de desintoxicar a los consumidores de esta sustancia debe de ser manejado en centros de salud avalados por el Ministerio de Salud, por lo delicado y complicado que resulta. Drogas de diseño o síntesis Es un grupo de drogas derivadas o fabricadas clandestinamente con efecto de drogas ilícitas (heroína, cocaína, morfina opioides etc.). Se las comercializa en Estados Unidos y Europa como sales de baño e incienso en el caso de la símil a la marihuana. Tripiada: Vuelo o sensación de la droga. Chantada: Bajón luego del vuelo.

*Todas las drogas producen “tripiada” y “chantada”, unas más que otras.


Eventos

niños

sexualidad sin mentiras

Gustavo Manrique, presidente de Sambito y Alejandro Arosemena, gerente general Ecuatoriano Suiza.

Ecuatoriano Suiza Certificación Avalado por la consultora ambiental Sambito, Ecuatoriano Suiza recibió la certificación de Carbono Neutro. Esta acreditación abarca todos los procesos y actividades asociados al servicio que ofrece la compañía.

Ariana Quevedo, representante de asuntos corporativos Kimberly-Clark; Gonzalo Aveiga, representante de asuntos corporativos Kimberly- Clark Mónica Adun; directora ejecutiva Casa de la Vida y Daniela Mera, coordinadora de Kotex.

Kotex Donación a Casa de la Vida La Casa de la Vida recibió una donación de $5.013 en productos Kotex, dirigido a las mujeres que son atendidas en esta fundación.

Cecilia Cascante; Andrea Molina, jefe de Tesalia Springs CBC; Christina Patiño, gerente de marketing Tesalia Springs CBC; Claudia Maiz, jefe de Pepsi y Gabriela Sarmiento, coordinadora de marketing Tesalia Springs CBC.

Pepsi Campaña temporada playera “Vive Ahora” es la nueva campaña de Pepsi para la temporada 2015. Esta empresa ofrecerá un área especial con hamacas, bar de bebidas soft y photobooth en la playa San Lorenzo, Salinas.

social

Solidaridad

Wendy Del Salto, coordinadora de marca y comunicación Salud S.A. y Juan Francisco Díaz, gerente de marketing Salud S.A.

Salud Desarrolló Raid Xterra 2015 Con el objetivo de promover el deporte y la vida sana, Salud S.A. organizó su tradicional Raid Xterra 2015. El evento se desarrolló en Salinas en la Basa Naval de Chipipe. tercera edad en boga

Canon Nuevas cámaras La popular línea EOS Rebel de Canon presentó dos nuevas cámaras digitales. La cámara SLR EOS Rebel T6s y la SLR EOS Rebel T6i ofrecen máxima resolución disponible entre los modelos EOS.

asesoría

Emprendedores

Ramiro González, ministro de Industrias y Productividad; José Francisco Jiménez, presidente de almacenes De Prati; Sully González, representante de Fullpacktex prevención blogueando entrevista Cia. Ltda; Priscilla Altamirano, vicepresidente Comercial de Almacenes De Prati y Carlos Bocassi, gerente senior de compras de almacenes De Prati.

De Prati Editorial a fondo geeks Convención nacional Como ocasión para reconocer las mejores iniciativas en excelencia y calidad, De realizó Un ratoPrati con Yo opino su primera convención de proveedores nacionales.

Verónica Vázquez, diseñadora de Lettering, Alejandra Montesinos, ganadora, Michael Endara, jurado del evento, Katty Sabando, ganadora, Irving Ramo, ilustrador del evento.

JanSport Artistas plasmaron ilustraciones Los artistas diseñadores ecuatorianos Irving Ramo (Ilustrador Profesional), y Veronica Vásquez (Escritora Lettering), plasmaron en mochilas JanSport las mejores historias de vida entre jóvenes guayaquileños.

María Susana Ribadeneira, directora Designer Book; Lucía Maenz, co-fundadora de Kichay; Mónica Witmer, co-fundadora de Kichay; Claudia Núñez, brand manager Tesalia Springs CBC; Andrea Lecaro, jefe de marca Güitig, Tesalia Springs CBC; Stephany Hollihan, diseñadora Sensi Studio.

Guitig Entregó reconocimiento Como parte del Designer Book en su edición “La Mar 2015”, Güitig entregó reconocimiento a exponentes de la moda que se destacaron en el estilo SlowFashion.

Subway Nueva campaña Wow La nueva campaña “Wow” de Subway ya está disponible en todos sus locales. La promoción de 15 centímetros por $2 se podrá adquirir a nivel nacional, y estará vigente hasta el 12 de agosto del presente año. 29


Emprendedores

Entretenimiento Por Carla Rossi Flores entrevista

a fondo

Yo opino

prevención

Productora de Tv y Cine Columbia College International Asociación Mexicana de Cineastas Independientes AMCI

Las infidelidades y peleas de varias parejas han mantenido este programa al aire durante 15 años.

n ió is v le te r o p s o h c a c s o L geeks

Yo pensé que nada de lo que saliera en te- una persona que duda de la fidelidad de su levisión me podría sorprender; pero, me equi- pareja. La posible víctima contrata los servoqué. Sin querer queriendo -como decía el vicios de “La Agencia Nacional de Detecfinado Chespirito- me quedé anonadada al tives Cheaters”. El director y el productor ver cómo un marido era descubierto por su del programa son los dueños de la agencia y ésta coloca todos sus equipos: mujer ¡en pleno motel con su secámaras escondidas, micrócretaria! Se trataba ni más ni fonos, paparazis, personal menos del reality Cheaters El programa es infiltrado, para compro(Tramposos). realmente violento. Sus Cheaters es un show escenas son editadas de tal bar que los supuestos de real life drama, así camanera que te mantienen infieles son realmente unos cheaters. talogan los gringos a los agarrado al sofá o a la Durante semanas, el realitys donde se expone la almohada. programa recoge pruebas vida ajena. Lleva más de 15 y se las muestra a la víctima, años al aire, con un éxito arroquien es trasladada al lugar donde llador de audiencia. Con el tiempo ha ido mejorado su tecnología audiovisual y se realiza la infidelidad, con el único fin de enrecargando su violencia. frentarlos y vender al televidente escenas inEn cada capítulo se cuenta la historia de dignas, violentas, tristes y hasta repugnantes.

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El programa es realmente violento. Sus escenas son editadas de tal manera que te mantienen agarrado al sofá o a la almohada. Las imágenes son fuertes, incluyen momentos de sexo, aunque para suerte del televidente no muestran mucho. Las infaltables peleas se hacen presente en cada programa con agresiones físicas y verbales que se generan entre la pareja y los amantes. ¡Morbo purito! Es increíble cómo un reality ha durado tanto al aire. ¿Cuántas vidas ha destrozado? Me refiero a las vidas de quienes han sido engañados y de los cheaters. Esta “joyita” de show es transmitido por el desapercibido canal TruTv. Pero, ¡atención a los padres!, este canal está incluido en los paquetes más baratos de la televisión por cable. Lo mejor es bloquearlo, todos sus reality shows son pura basura.




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