Revista Nº 184 - marzo 2019

03-2019 - No.184 3.000 ejemplares

Jóvenes en relaciones tóxicas

Política: ¿el arte de servir o servirse?

Maité Pazmiño: empezar la universidad a los 12

03-2019

No. 184

Portada: Maité Pazmiño Foto: Arcadio Arosemena

Contenido

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7 UN RATO CON

MI HISTORIA

Cuentos que acercan a los niños a Dios

Maité Pazmiño: empezar la universidad a los 12

JÓVENES

Padres: la mejor escuela de sexualidad

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EDUCACIÓN

Por una educación verdaderamente inclusiva

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DE TODO UN POCO

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VIVE TU FE Un termómetro para las homilías

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EN FAMILIA Amando con el corazón y la cabeza

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EN PAREJA Jóvenes en relaciones tóxicas

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SER PADRES Los padres “de hoy”

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GEEKS Evolucionando el mundo del derecho

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TECNOLOGÍA 10 formas de defender la vida en Internet

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MEJORES CIUDADANOS ¿El arte de servir o de servirse?

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EVENTOS

TERCERA EDAD

Tecnología que cambia la vejez

24 3

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Director Arcadio Arosemena Robles

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Editora Carol Arosemena

Tiempos de reflexión y cuestionamiento Un rato con

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Vivencias con el Papa Año de la misericordia

La naturaleza humana nos lleva a fijarnos y preocuparnos de lo que nuestro prójimo hace, lo que dice o deja de hacer, ya sea un sacerdote, político o algún personaje influyente o más grave aún si el Papa defiende o no realmente los intereses de la Iglesia y de la fe. Personalmente admiro la figura del papa Francisco, y sobre todo la de su antecesor Benedicto XVI, de quien la Iglesia debe ser muy agradecida. Él nos dio el mayor ejemplo de humildad al abdicar del papado, confiando en el Espíritu Santo para que ilumine a los cardenales en la elección de su sucesor.

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De Francisco se dicen muchas cosas, desde que es amigo de los socialistas hasta encubridor de curas pederastas. Pero los católicos debemos entender que Jesús nos dejó la figura del Papa: “Y yo a mi vez te digo que tú eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia, y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella. A ti te daré las llaves del Reino de los Cielos; y lo que ates en la tierra quedará atado en los cielos, y lo que desates en la tierra quedará desatado en los cielos” (Mt 16, 13-20).

Vale la pena recordar lo que San Pio X dijo a los sacerdotes de la Unión Apostólica “cuando uno ama al Papa, uno no se queda a debatir sobre lo que él aconseja o manda, no pregunta hasta donde se extiende el riguroso deber de obedecer y no marca los límites de esta obligación. Cuando uno ama al Papa, uno no objeta que él no ha hablado con toda claridad, como si él fuera obligado a repetir su voluntad en el oído de cada uno lo que muy a menudo expresa no sólo viva voce, sino también por cartas y otros documentos públicos; uno no pone en duda sus órdenes so pretexto —usado por cualquiera que no quiera obedecer— de que ellas no emanan de él, sino de sus legados; uno no limita el espacio en el cual podemos y debemos ejecutar su voluntad; uno no se opone a la autoridad del Papa porque otras personas, letradas quizás, difieren de la opinión del Papa.” (AAS 1912, p.

695).

Hemos iniciado la Cuaresma, tiempo en que la Iglesia católica nos invita a reflexionar y a realizar un cambio en nuestras vidas. Aprovechemos esta época para interiorizar y en lugar de cuestionar a otros, cuestionémonos nosotros. Reflexionemos sobre este viaje que estamos realizando por la tierra.

Arcadio Arosemena aarosemena@revistavive.com

Los comunistas nos han robado la bandera.

La bandera de los pobres es cristiana (…)

La pobreza es el centro del Evangelio.

Papa Francisco

Redacción Angélica Lainez Colaboradores Pablo Augusto Perazzo Lorena Sánchez Ma. del Carmen Rodrigo Inés Cobo Sofia Barahon Humberto León Cristina Valverde Ángel Gaibor Consultores Carlos Santoro Donoso Eduardo Viteri Marriott Educación Jimena Babra Pilar Idrovo de Peré Katherine Calero de Ordoñez Directora de Arte Jeannine Mendoza San Miguel Fotografía Arosemena Fotografía Gerente Comercial Carol Abeiga de Arosemena publicidad@revistavive.com Publicidad Lorena Henriques lhenriques@revistavive.com Ivonne Abeiga ventas@revistavive.com Asesor Comercial José Luis González Administración Esther Cleonares de Rosero ecleonares@revistavive.com Distribución Mercaexpress Servicios al Cliente Suscripciones suscripciones@revistavive.com Compañía VIVIR S.A. VIVREV Telf: 6005337-38 / 2386361 Bálsamos Norte 411 y Calle Quinta, Urdesa editorial@revistavive.com 15.000 lectores Impresión CODGRAF

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De todo un poco

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Mujeres con cuatro o más hijos no pagarán impuestos social

En un esfuerzo por alentar Emprendedores a los húngaros a tener más bebés, el primer ministro del país anunció que las mujeres con cuatro hijos o más estarán exentas de pagar el impuesto a la renta de por vida.

Además, el primer ministro Viktor Orban, prometió reduprevención blogueando entrevista cir los pagos de hipotecas para las personas con hijos, ofrecer ayuda estatal para comprar vehículos familiares más grandes, incluir a los abuelos en el permiso de maternidad, agregargeeks opciones de guarEditorial a fondo Empresarios responsablespréstamos disponibles dería e introducir nuevos para las familias.

Actualmente la tasa de maternidad en Hungría es en boga Un rato con Yo opino Vivencias con el Papa Año de de 1.45 hijos por mujer, registrando alrededor de 94 la misericordia mil nacimientos en 2017, en comparación con las 131.900 muertes el mismo año.

Decoración CocinaSe espera que Test las mujeres nutrición enTecnología edad fértil disminuyan en número en un 20% en los próximos 10 años, por lo que “cada vez menos mujeres necesitan teSabias que más Ser padres Viajes Hacerindicó. empresa ner y más bebés”, Francia y Alemania se encuentran entre los otros países que han creado políticas para incentivar a las parejas a tener más hijos, pero aun así luchan por aumentar sustancialmente la tasa nacional de fertilidad.

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Aciprensa

El papa Francisco ante los abusos de menores El Pontífice constató de nuevo la gravedad de la plaga de los abusos sexuales a menores, que desde luego no tiene lugar solo en el seno de la Iglesia sino en toda la sociedad, siendo el ámbito familiar donde más se produce.

El Papa mencionó que un solo caso de abuso en la Iglesia ya es una monstruosidad y debe ser abordado con la máxima seriedad, pues “en la justificada rabia de la gente, la Iglesia ve el reflejo de Dios, traicionado y abofeteado por estos consagrados deshonestos”.

Ha pedido evitar el “justicialismo, provocado por el sentido de culpa por los errores pasados y de la presión del mundo mediático”. Además, en su discurso recalcó la importancia de dar a las víctimas el mejor resultado, por medio del compromiso en: 1) la protección de los menores; 2) una seriedad impecable; 3) verdadera purificación; 4) formación; 5) reforzar y verificar las directrices de las Conferencias Episcopales; 6) acompañar a las personas abusadas; 7) luchar por el correcto uso del mundo digital; y en contra del 8) el turismo sexual.

Infocatólica

Ecuador asiste a 150 familias desplazadas Por estos días la mirada del mundo está puesta sobre las fronteras venezolanas. Sin embargo, los conflictos en la frontera norte entre Colombia y Ecuador está lejos de solucionarse. Ahí donde aún retumban los ecos del equipo periodístico secuestrado y asesinado a manos de disidentes de las FARC, así como otros secuestros y atentados, unas 150 familias colombianas debieron huir a Ecuador –en carácter de desplazadas– debido a los enfrentamientos armados en esa zona compleja del continente.

Estas familias –perseguidas por la violencia que se vive en la zona colombina de Nariño en cuanto a la lucha por el dominio territorial– hallaron asistencia y contención en un albergue en San Lorenzo (Esmeraldas).

Este desplazamiento sucedió a finales de febrero y comienzos de marzo debido a los conflictos ocasionados por el contrabando, el tráfico de drogas, entre otros delitos, que forman parte del diario vivir de esa zona fronteriza. En una primera instancia se logró verificar que 23 niños, 8 hombres y 13 mujeres lograron cruzar el río para estar a salvo en territorio ecuatoriano.

Aleteia 6

María Paulina Ulloa, creadora de Pía es madre, hija, esposa y mujer de Dios, por ello ha querido entregar parte de su historia a lo más pequeños para acercarlos al Padre Celestial.

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Carol Arosemena A. Máster en Comunicación y Educación Navidad Cocina

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Ser padres

los padres compartir junto al niño sobre qué siente, qué le dejó en el alma la lectura e invitarlo a conocer y hablar más con Dios, “así como lo hizo Pía” y por qué no motivarlo a hacer una oración en ese momento.

Temas recurrentes en los pequeños

Los cuentos de Pía son una oportunidad para que los padres de familia acerquen a sus hijos, a través de la lectura, a Dios y además compartir este especial momento junto a ellos. “Hola Dios, soy Pía” y “Pía empieza a confiar” son los dos títulos de la primera edición de cuentos infantiles de la autora María Paulina Ulloa Palacio –o Pía como le gusta ser llamada.

Al ser libros de lectura corta y mucha gráfica, el cuento sirve para que la madre o el padre lo lean a sus hijos antes de dormir, dejándoles paz en sus corazones y al mismo tiempo permitiendo una reflexión en el niño sobre Dios, la oración, la familia...

En el libro “Pía empieza a confiar” se narra su aventura yendo a misa con su padre; perfecto para aquellos niños que se aburren o que no quieren ir a misa... para que comprendan que Dios está presente esperándolos en la Iglesia.

En “Hola Dios, soy Pía” inicia la conversación entre Pía y Dios cuando su madre la envía a dormir (aunque no tiene sueño) y encuentra a partir de la oración a su mejor amigo de todos: Dios.

Ser Pía en la vida real

María Paulina, se considera la protagonista, ya que son sus experiencias las que relata, menciona que esto “surgió en un momento de luz”. En una capilla le pedía a Dios algo en ella que pueda dejarle a sus hijos y además honrar a sus padres.

“De tanto insistir, recibí una respuesta: salí de Acercar a los hijos a Dios la capilla corriendo a anotar los títulos de los UNA REFLEXIÓN María Paulina menciona que a veces cuentos que debía escribir”.

EN EL NIÑO SOBRE como padres no sabemos cómo proLa autora rescata la importancia de la DIOS, LA ORACIÓN, piciar un momento de oración en los lectura y se sorprende cómo algunos de LA FAMILIA pequeños, persuadirlos para ir a misa sus pequeños lectores la relacionan con o que conozcan de Dios… por ello, sus su personaje. “Tú eres Pía... ¿la de los cuencuentos se basan en la historia de una niña tos?”, “Ella es Pía, la que habló con Dios”, hasque sin saber cómo hacerlo, inició una relación con ta una bebé de 2 años le decía “misa, misa”. Ma. su Padre Celestial.

Paulina comenta que estos son sus mejores moAdicional a la historia, sus libros tienen una parte mentos, porque sus “libros están llegando a donde interactiva (pregunta o actividad) que permitirá a tienen que llegar: el corazón de los niños”.

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Viv

Test

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H

Vive tu fe

Muchos feligreses manifiestan que las homilías son aburridas, largas e incomprensibles, ¿qué hay detrás de esto y cómo remediarlo?

Arcadio Arosemena R. Gerente General Vive! niños

social

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Vivencias con el Papa Año de la misericordia

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Ser padres Viajes Hacer empresa El papa Francisco habla sobre la homilía, mencionando que “es la piedra de toque para evaluar la cercanía y la capacidad de encuentro de un pastor con su pueblo”. Debido a la importancia que los fieles le otorgan es necesario que quienes asistan a la Santa Misa no “sufran al escuchar, ni los ministros al predicar”. Ante esto, Mons. Luis Gerardo Cabrera Herrera, arzobispo de Guayaquil, nos comenta un poco más del tema.

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¿Qué temas se deberían tratar en las homilías?

Las homilías deben atenerse a la Palabra de Dios relacionándose con la vida cotidiana. Para temas que exigen mayor investigación y tiempo de exposición, contamos con otros espacios como la catequesis, encuentros, foros, programas radiales o televisivos, entre otros.

¿Debe un sacerdote usar la predicación para expresar el punto de vista personal?

Por supuesto que no. En la exposición de la doctrina, particularmente en las homilías y en las catequesis, los pastores debemos atenernos a lo que

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enseña la Palabra de Dios y el Magisterio de la Iglesia. Los puntos de vista personales o de grupo se pueden manifestar en otras circunstancias, de manera que no cause confusión o división.

El Cardenal Ratzinger dijo que los sacerdotes no pueden imponer a la Iglesia sus propias opiniones como doctrina, ante esto, ¿cómo ponerse al servicio de la gran comunidad de la fe?

Un principio fundamental en la transmisión del mensaje de salvación es el respeto a la libertad de las personas; la gracia de Dios jamás se impone ni se obliga a nadie. El anuncio del evangelio siempre será una propuesta. Jesús, en más de una ocasión dice: “si quieres, ven y sígueme”. Si Cristo procede de esta manera, no podemos nosotros querer imponer su mensaje y mucho menos una convicción personal.

¿Cómo interpretar como feligrés la predicación del sacerdote? ¿Un punto de vista del sacerdote o la postura de la iglesia?

Interpretar lo que dice un sacerdote u obispo requiere una sólida formación espiritual, bíblica, teo-

lógica y pastoral, para saber si es opinión suya o doctrina del Magisterio; de ella se obtienen los criterios para analizar y juzgar si las enseñanzas están o no aprobadas por el Magisterio de la Iglesia.

¿Existen talleres para ayudar a los sacerdotes a preparar homilías?

La Arquidiócesis propone varias iniciativas, como reunirse cada semana para orar, reflexionar sobre misericordiosos con el pecador, quien tiene la pola Palabra de Dios y preparar las homilías. El año sibilidad de convertirse siguiendo las indicaciones de la doctrina sacramental. Esta distinción nos anterior, compartimos algunas direcayuda a no juzgar ni condenar a nadie, sino trices muy prácticas elaboradas por CONSOLIDEN acompañarle y acogerle pastoralmente, con el CELAM que recogen la doctrina LA COMUNIÓN Y milenaria de lo que es una homilía, LA UNIDAD CON SUS discernimiento e integración en la comunidad eclesial. cómo se prepara y cómo se expone.

PASTORES

¿Es correcto que durante la homilía se haga referencia a los pecadores y no al pecado?

Desde el punto de vista ético y canónico, el concepto de pecado no ha cambiado, pero se mantiene la diferencia entre pecado y pecador. Esto nos permite ser intransigentes con el pecado y

¿Qué mensaje daría a los feligreses?

Como pastor de esta Iglesia local, pedirles que fortalezcan su amor a Jesucristo y a su Iglesia y que consoliden la comunión y la unidad con sus pastores: el Papa, obispos y sacerdotes, guiados por las enseñanzas del Magisterio, de los concilios y de las enseñanzas del papa Francisco.

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Jóvenes Pablo Augusto Perazzo Máster en Educación blogueando

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Urge una política clara en el seno familiar en pro de educar y formar la juventud en el uso de las nuevas tecnologías. El tema, obviamente, preocupa cada vez más a los padres, debido al grave problema de excesiva exposición a la cultura de la sexualización, que crece inescrupulosamente y sin ningún tipo de parámetros. Una problemática que debe ser enfrentada con mucha seriedad, ya que sus consecuencias se perciben actualmente, aunque sus implicancias, muy dañinas todavía, no las podamos predecir.

Actitudes en Internet

Un ejemplo claro: una vez que mandas un mensaje o una foto “sexy” por tu celular o la cuelgas en tu Facebook, cualquiera puede

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La sexualización de los niños es un desafío cultural cada día más significativo.

tener acceso a ella, saliéndose así Hoy, la visión del sexo es tan libre de de tu control. Este problema, conoci- restricciones y responsabilidades, do como: “sexting”, es cada día más que, en principio, no hay razón para común en redes sociales y su raíz no disuadir o impedir que los niños sean está en Internet. La sociedad en socializados en él. Mientras tanto, que vivimos tiene tanto matea muchas campañas publiEXCESIVA rial sexualizado, que involucitarias no les interesa las EXPOSICIÓN A cra cultural, física y mentalconsecuencias que vivirán mente a los jóvenes, desde LA CULTURA DE LA muy temprana edad.

SEXUALIZACIÓN

los jóvenes por los contenidos mostrados, sino sus ganancias económicas. Así, es como esta cultura es la que está preparando a nuestros niños para su futuro papel como adultos.

¿Qué hacer como padres?

Asumamos la responsabilidad de formar y educar a los hijos, como ha sido a lo largo de toda la historia. No son pocos los padres que se sienten sobrepasados por el mejor manejo que tienen sus hijos de las nuevas tecnologías. No obstante, siguen siendo padres, y los hijos siguen siendo hijos. Por ello hay algunas actitudes necesarias y síntomas a los que deben estar atentos: • Los padres tienen el derecho y deber de poner los programas de vigilancia que quieran. No temamos “poner límites claros”, junto con esa actitud, se debe explicar a los hijos la razón de la decisión adoptada.

• El colegio de pediatras americano y canadiense, recomiendan los tiempos estimados de pantalla según la edad, teniendo en cuenta que, hasta los 3 años, prácticamente no deberían tener contacto con estas. Más bien, al inicio de la etapa escolar, limitarles el tiempo a 3 horas, solamente para hacer sus tareas, investigaciones y, entretenimiento si les queda tiempo.

• Otro “detalle” importante es educar y formar a los hijos para el recto uso del internet y redes sociales. Temas como la sexualidad deben ser materia de conversación con los hijos, es una falacia pensar que, porque ellos sepan más de tecnología, nosotros no podamos aportar a su formación en valores.

• Es importante estar atentos a algunos síntomas que pueden indicar problemas más graves como:

• Insomnio, pues la luminosidad de Reconozcamos que Internet y las los equipos reduce la cantidad de redes sociales hacen más difícil la melatonina, dificultando el sueño y su educación de los hijos, pero esto no calidad, lo cual evidencia que puede ser motivo para renunse quedan en Internet hasta ciar al compromiso de eduDERECHO Y tarde en lugar de dormir.

DEBER DE PONER car y formarlos en criterios • El uso del Internet tam- LOS PROGRAMAS DE y valores cristianos. Que la bién genera adicción. Si el sexualidad no sea reduciVIGILANCIA hijo no es capaz de obededa al placer, sino que rescer a los padres, cuando se pete la dignidad de la persotrata de apagar la computadora, na, que no sea algo momentáneo, es una señal que ya está perdiendo sino una muestra de la mayor entrega el control de sí mismo. y amor.

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Afinemos nuestros instrumentos y vayamos más allá de ellos.

En familia Lorena Sánchez Padilla Lcda. en Periodismo Internacional Máster en Matrimonio y Familia blogueando

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La familia cumple un papel muy importante en la educación de la afectividad de cada uno de sus miembros, ya que es dentro del seno familiar donde se debe enseñar a cultivar un gobierno de sí mismo.

Entender la afectividad

Tecnología

Santo Tomás de Aquino decía es posible que la afectividad humana sea gobernada por la razón. Pero para entender mejor esta realidad, ¿qué es la afectividad? La afectividad se refiere a la facultad psíquica

por la que las experiencias conscientes sexualidad, explica que la afectivicomo las percepciones, imaginación, dad en realidad es una fuente de recuerdos, pensamientos, deseos y conocimiento. Esta da a conocer comportamientos nos afectan. A partir que ciertas cosas tienen efectos en de esto, entendemos que es posible nosotros, nos dice si nos afecta educar la afectividad, ya que por positiva o negativamente; lo que se conoce, esta produtambién es un poderoso ENSEÑAR A ce afectos; también cuando la motor de la conducta CULTIVAR razón reflexiona sobre estos UN GOBIERNO DE SÍ humana, pues impulsa afectos que sentimos, puea realizar acciones que MISMO den conocerse nuevas cosas mantengan o aumenten o verlas de un modo diferente. los afectos positivos o que Así pues el Dr. Fernando Sarráis, por el contrario hagan desapaexperto en temas de afectividad y recer los afectos negativos.

Conocer el funcionamiento afectivo

Ante esto, añade Sarráis, “el otro motor de nuestra conducta es la voluntad, que mueve a realizar conductas consideradas por la razón como buenas”. Quiere decir, que nos da un empujón a la acción para realizar lo que nos hace sentir bien o evitar lo que nos hace sentir mal.

La madurez psicológica, consiste en una armonía jerárquica entre

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1. Estar dispuestos a arriesgarnos para cambiar nuestras vivencias afectivas.

2. Con resiliencia, recuperándonos después de algún golpe emocional.

3. Tolerancia, adaptándonos a las circunstancias para salir victoriosos.

4. Dios. En palabras del Papa Francisco: “Puede la oración mover los ánimos más hostiles”. estos dos motores: afectividad y voluntad. Jerárquica en el sentido que uno de ellos debe mandar para no entrar en conflicto.

En la madurez domina la voluntad, que manda lo que la razón califica como bueno; mientras que en la inmadurez domina la afectividad. Sabemos que ha ganado la afectividad cuando tenemos conflictos internos o sociales, provocando con frecuen-

cia sufrimiento, que termina en reestados de ánimos que se sufren) y chazo o aislamiento. así tratando de que estos afecPara finalizar, la educación tos se mantengan positivos de la afectividad es que el el mayor tiempo posible.

EN LA INMADUREZ Por ello es importante ser humano tenga un gobierno racional, libre y voaprender a sufrir con DOMINA LA luntario en sus vivencias “buen humor”, de esta AFECTIVIDAD afectivas o afectos. Esto lo manera nos preparamos logramos templando, o mejor para realizar con alegría el aún, evitando las reacciones nesacrificio que conlleva el verdagativas (emociones, sentimientos, dero amor.

social

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Ma. del Carmen Rodrigo Psicóloga Clínica mariadelcarmenrodrigoh@gmail.com

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Aunque generalmente son los adultos quienes caen en este tipo de relaciones cada vez hay más adolescentes en dinámicas violentas.

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Situaciones comunes entre adolescentes y adultos – Esta conversación queda aquí.

– Pero escúchame, que no te he terminado de explicar.

– Y no me vayas a estar buscando porque yo me encargo de llamarte.

Ella se va molesta, sin despedirse y sin fecha de contacto con él. Él la mira, no entiende por qué ella no lo escucha.

– ¿Con quién hablas? –Silencio… Tono insistente– ¿Con quién hablas?

– Con una amiga.

– ¿Cuál?

– No la conoces.

– Déjame verla. ¿Cómo no la conozco?

Ella le muestra el celular, él se complace y sigue la escena.

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Escenarios sutiles de maltrato y control

El primer escenario muestra la anulación del otro, ella se va molesta porque él no actuó como esperaba, castigándolo así con la indiferencia.

En el segundo el control, ante la insistencia, frente al silencio, como si este no fuera una respuesta de espera o de reserva en este caso. Así ella es cuestionada y obligada a justificarse.

Aunque a estas frases les pongamos diferentes tonos, gestos, la conclusión

rante este periodo, pero no toda la vida si es a costa de mi bienestar.

Si el tema es que “simplemente” no lo logra es porque no es tan sencillo, entonces busquemos ayuda para hablar de manera amorosa y acordar conductas saludables para ambos.

Romantización de las relaciones

será siempre que son formas de involucremos en escenas de este maltrato. Actualmente hay muchos tipo? Si la indiferencia o el trato injóvenes en relaciones con estos ti- adecuado son reiteradas en nuespos de abuso, debido a que en la tra relación, (una a dos veces por adolescencia poner límites es semana), es frecuente y debo más complicado que en la hacer algo al respecto. edad adulta. Sin embarEl camino inmediato go, a los adultos tam- EL BUEN TRATO Y EL siempre será levanAMOR EMPIEZAN tar mi voz de inconbién les pasa, ante esto, EN CASA la pregunta: ¿cómo recoformidad, conversar nocer el maltrato si socialamorosamente y hacer mente es común esta forma acuerdos con mi pareja, de interacción? porque tal vez haya estrés y no se ha dado cuenta de lo que Indicadores de alerta sucede. Si el caso es este, perEl maltrato hace referencia al fecto, cuando pase la situación “trato” que se da y a la indiferencia de estrés volvamos al buen trafrente a la necesidad del otro. Aho- to. ra, somos seres humanos, eventual¿Qué pasa si esto no cammente nos va a pasar que estemos bia? Si mi pareja vive en una en un acto de este tipo, pero ¿qué continua situación de estrés, considerar para no ser radicales? debe aprender a canalizarUn indicador clave es la frecuen- lo. Como pareja puedo cia: ¿Qué tan recurrente es que nos estar junto a él o ella du-

Uno de los elementos más importantes que perpetúan la cultura del maltrato es: “Si lo amo debo aceptarlo como es”, “El amor es sacrificios”, “El amor duele”, “Ser una sola carne” … Esta es una fantasía del amor romántico, ni el amor duele, ni se desaparece uno frente a otro, ni debemos aceptar maltrato o renunciar a la realización personal. Si pienso algo de esto, quien debe buscar ayuda soy yo. En una relación somos iguales, por lo que también se necesitan límites claros y sanos.

Construir una relación exitosa requiere de muchos elementos: la conciencia personal, el respeto y la consideración. Si permito al otro conductas sobre mí, que atenten frente a cualquiera de los elementos antes nombrados lo mejor es buscar ayuda. Estas pueden deberse a la falta de experiencia en las relaciones o a lo que se aprende en el ambiente familiar; por ello es importante revisar sus relaciones. El buen trato y el amor empiezan en casa: ¿cuánto te quieres?, ¿cómo te lo demuestras? y ¿cuán bien te tratas?

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Mi historia Angélica Lainez Rendón Periodista Emprendedores

MAITÉ PAZMIÑO: empezar la universidad a los 12

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A su corta edad, esta joven con altas capacidades, decidió cursar el pre universitario de la carrera de Medicina en la UEES de Guayaquil.

Maité ingresa al laboratorio de ciencias de su universidad y se siente como en casa, lista con su mandil, redecilla y guantes, para iniciar a manipular los instrumentos. Acelera su paso hacia el microscopio, coloca debajo del objetivo una lámina portaob-

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jetos y observa a través del ocular. Su rrera. “Me interesa el desarrollo de interés por la ciencia la ha llevado a la ciencia; me gusta la morfología, iniciar sus estudios universitarios a la anatomía y la bioquímica”, comenta edad de 12 años, mientras aún asiste la estudiante, mientras prepara una al colegio, conviertiéndose en la estu- exposición para su próxima clase. diante más joven del pre de la carrera de Medicina de El camino a la universidad INICIA la Universidad de EsFue una de sus profesoras SUS ESTUDIOS pecialidades Espíritu del colegio Alemán HumUNIVERSITARIOS boldt de Cuenca, quien se Santo.

A LA EDAD DE 12 dio cuenta de sus aptitudes Maité Pazmiño es AÑOS una niña con altas capay le envió una serie de pruecidades, aficionada por el bas que determinaron que ella funcionamiento del cuerpo humano, es una niña de altas capacidades. por lo que decidió estudiar estar ca- “El colegio quería ascenderla, pero

nosotros dijimos que no. No creía- ayudado a Gabriela, como madre, mos que estaba emocionalmente a comprender y estimular de mejor lista”, comenta Gabriela Minuche, forma las capacidades de sus hijos. madre de Maité. Sin embargo, lue- “Desde el año pasado ella ya tenía go de que se mudaron a Guayaquil, la idea de asistir a la universidad, decidieron que podría saltar medio pero yo estaba reteniéndola. Saber año de estudios. Más adelante, lue- los talentos que podrían llegar a exgo que el Ministerio de Educación plotar, me permitió darle el sí. Maité la evaluara nuevamente, la joven fue quiere estudiar, investigar, venir a acelerada dos años más (pasando de los laboratorios y experimentar. Es el entendimiento del cuerpo humasexto a octavo año).

En las primeras etapas de su no lo que la motiva”, expresa. educación primaria, Maité no preLa necesidad de sentó inconvenientes con su MAITÉ mayores oportunidades experiencia escolar, pero QUIERE ESTUDIAR, cuando el aprendizaje se De acuerdo a GaINVESTIGAR, VENIR A briela, los jóvenes con volvió más estructurado, mostró resistencia. “Siento LOS LABORATORIOS altas capacidades poque en el colegio ya no estoy seen un perfil con gran aprendiendo lo suficiente y que demanda. “Las leyes ecuano me va servir de mucho continuar torianas contemplan la atención a la en clases. Crearon un aula de altas diversidad, pero de la contemplacapacidades, pero he seguido sin- ción a la acción hay una distancia tiendo que no tengo suficientes es- muy grande. Hay un enfoque en tímulos. Fue así que decidí escribir los niños que se encuentran a la izun correo electrónico al decano de quierda de la campana de Gauss, la facultad de Ciencias Médicas de pero los que están a la derecha la UEES y le pedí una cita. Luego de quedan en el olvido. Los colegios exponerle mi caso, me aceptó en el deberían implementar sistemas de pre universitario”, explica la joven detección temprana”, comenta. de 12 años.

Un apoyo esencial

Cuando Gabriela supo que, además de su hija mayor, sus otros tres hijos también habían sido definidos como niños con altas capacidades, se interesó por aprender más sobre el tema y cursó un posgrado en la Universidad Internacional de la Rioja en Altas capacidades en el desarrollo de talentos. “Mi formación como asistente Montessori y educadora de padres en disciplina positiva, también me ha servido de apoyo con los chicos”, indica. Esto ha

Por ser menor de edad, Maité asiste al pre universitario acompañada de su madre.

¿Qué señales en el desarrollo muestran los niños superdotados?

Es más precoz, habla antes y con riqueza de vocabulario, suele ser autodidacta en su aprendizaje, le interesan temas que no corresponden a su edad (letras, sistema solar, cuerpo humano, dinosaurios); hacen preguntas acerca de todo, tienden a relacionarse mejor con adultos.

Como padres pueden intuir algo distinto en sus hijos, pero no saben qué hacer ni a quién dirigirse.

1. Ante la duda, siempre consultar a un psicólogo especializado en sobredotación y talento, ya que los profesionales de la psicología sin esta especialización, no sabrán detectarlo y podrían equivocarse en el diagnóstico.

2. Si no conocen un profesional experto, buscar una Asociación de Altas Capacidades de su ciudad o país para orientación.

Es imprescindible evaluar, ya que los niños con altas capacidades tienen un desarrollo diferente que requiere una educación emocional y académica distinta. De no hacerlo, puede derivarse en patologías y trastornos relacionados con ansiedad, depresión, aislamiento, baja autoestima y fracaso escolar, entre otros.

La detección temprana es imprescindible y ofrecer estímulos cognitivos acordes a la edad mental del niño, no atendiendo a su edad cronológica, de eso trata la educación diferenciada e inclusiva, de dotar a cada alumno de lo que necesita según su capacidad.

Olga Carmona

A Maité le interesa la morfología, anatomía y bioquímica.

Psicóloga Clínica especializada en Neuropsicología de la educación y Atención Psicoeducativa de niños con altas capacidades intelectuales.

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Educación Inés Melina Cobo de Gilbert Directora ejecutiva de Sir Thomas More

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INCLUSIVA Inteligencia no es sinónimo de madurez, por ello muchos chicos pueden presentar problemas en la escuela que no están ligados a sus capacidades de aprendizaje.

Hoy en día mucho se habla de Educación InNO OBTIENEN clusiva, es más, se ha convertido en una obliLOS RESULTADOS Otro tipo de formación gación legal, actualmente las instituciones ESPERADOS EN EL educativas deben aplicar este criterio. Sin Existen otras realidades, que podrían COLEGIO embargo, al pensar en inclusividad, muchos beneficiarse en gran manera de un nos quedamos con “incluir” dentro del salón a colegio verdaderamente inclusivo. Digo estudiantes con necesidades educativas espe“verdaderamente” porque existen muchos ciales, antes conocidas como “discapacidades”. Sin estudiantes “regulares” que no tienen un diagnóstilugar a dudas, para estos chicos y sus familias, este co o alguna capacidad especial, pero sabemos que tipo de inclusión es una gran noticia, pues les permite son inteligentes, solo que no obtienen los resultados adaptarse mejor socialmente, prepararse mejor profe- esperados en el colegio. Ellos, generalmente por su sionalmente, y lo más importante, aportar desde sus temperamento o su estilo de aprendizaje no se adapcapacidades. tan fácilmente al método educativo tradicional.

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Ante esto, para poder brindarle a estos niños tegias que se apliquen vayan en un mismo sentido las herramientas necesarias para que alcancen su y el progreso sea más significativo. máximo potencial, la comunidad educativa debe Ser flexibles: todos queremos que el progreso tener presente: de nuestros hijos sea palpable y medible; como Preocuparse y ocuparse: en algunos casos, la in- padres y maestros debemos estar dispuestos a quietud puede venir por parte del maestro por algo postergar éxitos académicos inmediatos, si vemos que observa en clase, o la pueden plantear los prioritario trabajar algún área específica de la padres, lo importante es compartir esta vapersonalidad o alguna habilidad básica LO MÁS liosa información, teniendo siempre en para el aprendizaje.

IMPORTANTE mente el bienestar del niño.

Aplicando estas sencillas estrategias y Profesionales externos: muchos de es- NO ES LA SIGUIENTE sosteniéndolas con un acompañamiento LIBRETA tos chicos pueden beneficiarse de la opial desempeño académico, seguro verenión de un experto, puede ser un psicólogo mos surgir la versión de nuestros hijos. si la dificultad viene por el lado del carácter o Lo que está en juego es la felicidad de la conducta; o un psicopedagogo, si se buscar tra- nuestros hijos, por lo que debemos acompañarlo bajar en el estilo de aprendizaje. En ambos casos, en este proceso de superación. Tengamos prele brindarán al colegio y la familia recomendaciones sente que la educación es un proceso que dura valiosas para acompañar al chico en este proceso toda la vida, y lo más importante no es la siguiente libreta, sino cómo los estamos preparando para de aprendizaje.

Trabajo en equipo: fortalecer el “triángulo de la seguir aprendiendo y para su vida adulta. Edueducación” que se refiere a la interacción de fami- quemos personas completas tanto en inteligencia lia – colegio – estudiante, para que todas las estra- como en voluntad y creciendo en virtudes.

de o y o p A a í g o l tecnonta para el de pu izaje

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ore.edu m s a m o h .t www UESirThomasMore ec @SirThomasMore.

Campus Volare: Km 14,5 Vía Pascuales - La Aurora, junto a la Urb. Volare Campus Milan: a la Urb. Milan Km 12,2 Vía Samborondón - Salitre, junto

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Cocina

Sabias que

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Tecnología

Ser padres Ser padres

Viajes

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Psc. Sofia Barahona Ubeda Directora general KLUBO

¿Cómo ha afectado la tecnología a la paternidad actual?

Cada día son más las interrogantes que surgen en torno al mismo tópico: “educación moderna”, la que casualmente inicia siempre con los mismos dichos: “bastaba con que mi padre me viera para que yo quedara petrificado”, “lo que decían mis padres era santa palabra”, “en mi casa los

problemas no se resolvían hablando”, “nada que una buena nalgada no pueda resolver” ¿No les suena familiar? ¿Es la crianza que damos hoy a nuestros hijos igual a la que recibimos? Por supuesto que no, pero ¿en qué ha cambiado?

tecnología. Si bien, esta ha traído innumerables ventajas, las desventajas están a la orden del día. Comencemos hablando por sus aportes en el avance de la educación con un sencillo ejemplo: pensemos que quizá nuestros padres leerían una columna de un psicólogo en una revista para Algo nuevo a considerar saber cómo mejorar la educación de Esta interrogante tiene muchas res- sus hijos. Antes, este escenario era puestas, pero sin duda una prácticamente un imposible; acudir de las principales es: la a un especialista en psicología “EN MI CASA era únicamente para personas LOS PROBLEMAS “con enfermedades mentales”.

NO SE RESOLVÍAN Incluso, aunque no sea el caso, HABLANDO” quien lo hacía no lo comentaba. Asimismo, pensar que uno de nuestros padres o abuelos salga de su jornada de trabajo para ir a una charla en la escuela sobre la educación de los niños era utópico,algo que hoy se ha convertido en una realidad.

¿Qué cambió?

La tecnología no solo ha permitido avances en las ciencias, investigaciones, estudios sociales, sino tam-

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bién en que los resultados de todos estos sean difundidos, conocidos y compartidos. Al estar más “conectados”, no necesitamos dejar que otro venga a nuestro hogar para que opine de nuestra dinámica, los miles de comentarios y opiniones redes sociales de casos como el nuestro, nos permite autoanalizar lo que hacemos.

El problema no es que antes nadie estudiara el impacto del castigo o los golpes en los niños, es que no había tecnología para divulgar estos resultados. Esto se quedaba en quienes estudiaban las áreas asociadas, por lo que hicieron falta muchos años para “viralizarlos”. Sin duda, la tecnología nos ha hecho “educarnos” en áreas que precisamente no son nuestra especialidad, y no es casualidad que quienes se interesan por cambiar la educación que dan a sus hijos, sean quienes recibieron un modelo diferente.

ba o interrumpía una cena de sus pa- conectados. Es irónico, que lo que dres con amigos lo que posiblemente tanto nos ha acercado, ahora nos recibiría sería un regaño en el menor aleje. Todo recurso deja de ser de los casos y un castigo en efectivo cuando lo usamos en exlos más radicales. Ahora, ceso, sin embargo, el efecto simplemente activamos de la tecnología es inverso, el celular o tableta y lo HEMOS CAMBIADO EL pues tiene la particularidad mantenemos hipnotiza- GOLPE POR EL EQUIPO de generar dependencia y ELECTRÓNICO do por horas. Hemos utiadicción. Cuando un niño lizado la tecnología como con 2 años maneja equipos el nuevo método de control electrónicos pensamos: “es conductual: si no come: Youtube; no muy inteligente”; pero ¿qué sucese duerme: televisión; molesta: table- derá a los 15 años con esa manita; interrumpe: juegos en el celular, y pulación? Si dominas la tecnología así la lista sigue. tienes el control, cuando la tecnoloNo perdamos la capacidad de gía te domina a ti, hace mucho que “conectarnos”, estando hoy tan lo has perdido.

Dinámicas actuales

Sin embargo, hemos cambiado el golpe o el grito por el equipo electrónico, así es. Antes, si un niño molesta-

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entrevista

prevención

Geeks Empresarios responsables

Carol Arosemena A. Máster en Comunicación y Educación geeks

Vivencias con el Papa Año de la misericordia

nutrición

In-side es una plataforma creada por ecuatorianos para cambiar la imagen que se tiene del abogado en la sociedad.

Tecnología

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el mundo del derecho

Martín Burbano, creador del primer directorio digital de abogados, In-side, lamenta que hoy se vea esta profesión como un “mal necesario”, cuando debería ser todo lo contrario.

Por ello decidió crear un punto de encuentro para clientes y abogados, “necesitamos abogados para todo: inscribir a un recién nacido, vender un carro, comprar una casa… pero muchos prefieren evitar contratarlos”.

Digitalizar un mercado tradicional

Desde niño, Martín descubrió qué era ser abogado “me imaginé un concepto muy distinto de lo que la sociedad hoy piensa, a pesar de ello siempre quise demostrarle al mundo desde mi propia firma y mi práctica profesional que existimos abogados buenos, preocupados por nuestros clientes y que “los malos” son minoría. Así, con ayuda de tecnología ha logrado “uberizar” al abogado para ofrecer un mejor servicio, más ágil,

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transparente y con mejores precios con el abogado más adecuado. Es y al alcance de la palma de la mano un directorio online interactivo, en el sentido que permite chatear, escridesde tu smartphone.

El primer reto fue que los abo- bir en muros, interactuar con otros usuarios, abogados… puedes hagados accedan a este mercer pujas por un servicio para cado. Menciona Martín la dura experiencia al HACER PUJAS que profesionales oferten y encontrarse con que POR UN SERVICIO así tu puedes escoger según “el mercado de los PARA QUE ABOGADOS presupuesto o experiencia. servicios legales es • Un marketplace, como OFERTEN demasiado tradicional, Amazon con un botón de no ha cambiado nada en pago para vender y cobrar servilos últimos años”. Así, modificios en línea por medio del registro carlo del no uso de tecnología, a un de una tarjeta de crédito. abogado digital es un gran paso.

• Administrador de documentos la digitalización de documentos, los Juntos en los procesos legales democratiza para todos los usuaEste cambio de perspectiva preten- rios. Utilizando modelos estandade ser amigable a cualquier persona rizados o customizados según las muy parecido a aplicaciones existen- preferencias de cada empresa. tes y con las siguientes funciones: • Administrador de procesos la pla• Como una red social, similar a taforma por medio de inteligencia arFacebook o LinkedIn, donde los tificial gestionará de manera eficiente clientes pueden plantear sus ne- los requisitos del cliente, reduciendo cesidades legales para conectar los tiempos de espera. Esta realiza

tareas automatizadas de forma que los archivos son encriptados y los el cliente obtendrá resultados sin te- datos de los abogados se verifican ner que estar “presionando” al con las bases de datos públicas abogado. (nro. de cédula, nombres y In-side permite transnacionalidad y la matrícula SALDRÁ AL parentar procesos, por profesional). Al funcionar MERCADO EN ello su nombre, tanto como red social, permite EL MES DE ABRIL el cliente como el aboque otros usuarios genegado ven la información ren referencias y validación y facilita la organización, de capacidades y aptitudes saben qué está pasando en el pro- (como en LinkedIn).Puedes usar la ceso legal, sin ser un secreto entre app descargándola en tu celular o las cuatro paredes del abogado, ingresando a www.in.side.net para manteniendo a ambos “dentro” del acceder a la versión de prueba. En proceso. los últimos 6 meses, al menos 10 firmas de abogados han probado Acceder a In-side la plataforma. “Ahora que está totalPara asegurar la privacidad, la mente lista saldrá al mercado en el plataforma tiene una codificación mes de abril. Este periodo de prueba personalizada y única que la hace nos ha servido para mejorar la usabiimpenetrable para hackers, todos lidad, haciéndola más amigable”, por

lo que para el próximo lanzamiento encontraremos una propuesta optimizada. Sin duda, para muchos es una oportunidad de eliminar lo tedioso de hacer citas, perseguir al abogado para que cumpla los tiempos o hasta desconocer cómo van los procesos; lo que abre un canal más transparente y más justo para los clientes.

Editorial

a fondo

Empresarios responsables

geeks

Tercera edad tercera edad

en boga

Un rato con

Yo opino

Vivencias con el Papa

Año de

Humberto León Padilla la misericordia Lcdo Ciencias de la Educación mención Sistemas Multimedia Docente del Área de computación del Hogar del Corazón de Navidad Jesús de la Junta de Beneficencia de Test Guayaquilnutrición Decoración Cocina Tecnología

Responsabilidad Social

Sabias que

Ser padres

Viajes

El uso de tecnología para el adulto mayor puede traer muchos beneficios.

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Al hablar de los beneficios de la tecnolo- obtienen los adultos mayores al ingresar al gía para un adulto mayor es muy sencillo, mundo de la tecnología entre los que están: ya que el objetivo siempre será el mismo: 1. El deseo de continuar facilitarles la vida. De esta manera, aprendiendo y superarse también se les puede ayudar resolviendo momentos simples que para ellos Los adultos mayores entran pueden lograr puedan ser un problema como: ser hábiles en a una clase de informática con realizar una llamada, enviar menmucha curiosidad por conocer este campo sajes de texto o simplemente reun mundo que les resulta nuevo, visar las noticias publicadas en los ya que en tiempos pasados muchos portales web. no tuvieron acceso a estas herramientas.

Mi experiencia como docente me ha de- Si bien, ellos pudieron ser los mejores en lo mostrado que hay varios beneficios que que hacían (sin instrumentos tecnológicos),

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ahora quieren demostrar que también pueden lograr ser hábiles en este campo.

2. Estabilidad emocional

Un gran beneficio es notar que un adulto mayor encontró una actividad diferente, que enriquece su desarrollo cognitivo y su estabilidad emocional. Cuando de ellos escuchamos frases como: “Profe me siento con vida en esto de las computadoras”, “esto de la tecnología es increíble”, “¡quién creyera que antes para comunicarme con alguien tenía que pasar por tanto! Ahora en minutos puedo hacerlo”… y así muchas otras reflexiones, nos hacen dar cuenta de lo que este aprendizaje les significa.

nalmente. Gracias a estas empiezan a aprender nuevas formas de comunicarse: por mensajes de texto, de voz o incluso videollamadas.

5. Incentivo a la lectura

Aunque no lo crean, adquirir habilidades como la investigación en Internet puede causar Al dominar los pasos básicos para naque muchos adultos mayores opten por la vegar, el adulto mayor logra encontrar lectura virtual. Internet es un repositorio puertas a diferentes intereses persoinfinito donde pueden encontrar libros, reencontrarse novelas, series escritas, que les mannales. Ellos se entretienen viendo vicon viejas deos musicales, investigando temas tiene la imaginación activa y a su vez amistades diversos (biografías, novelas, deporte, su cerebro más alerta, convirtiéndose salud) y más. Esto los distrae tanto que en una gran herramienta que beneficia por momentos hasta olvidan que se ensu salud mental. cuentran en clases y se divierten. El simple hecho Existen también otros beneficios como los de sentarse a ver un video musical o escuchar juegos memoria, páginas con actividades para “música del recuerdo” los lleva a aquellas épocas el desarrollo cognitivo y prevención de enferde su juventud, los relaja y los mantiene descomedades, que pueden ayudarles con el detenectados de los problemas cotidianos. rioro de la memoria causado por llegar a cierta edad. Sin importar si son “expertos tecnoló4. Contacto con familiares y conocidos gicos” o no, es indudable que estos recursos Al iniciarse en el manejo de redes sociales, mantienen su cerebro en constante actividad, empiezan también a reencontrarse con viejas logrando una mejor sociabilización, además de amistades, a tener contacto más seguido con sus generales una buena percepción de sí mismos familiares y crear círculos con las personas que en este mundo tecnológico, siempre y cuando los rodearon a lo largo de su vida, a lo que por tengan la guía necesaria y correcta para no gefalta de tiempo o distancia no podían ver personerarles frustraciones.

3. Entretenimiento para salir de lo cotidiano

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Vivencias con el Papa Año de la misericordia

Tecnología nutrición

Cristina Valverde Johnson Abogada

Tecnología

Hacer empresa

10 formas

de defender la vida

en redes

son: https://prolifeaction.org/fact/ o https://www.lifesitenews.com/resources/abortion

¿Está usted de acuerdo con despenalizar el aborto?

En épocas de Facebook y Twitter nos encontramos en la situación de no saber qué hacer ante los constantes ataques a la familia. ¿Vale la pena defender la vida y la familia? Muchas veces nos puede dar temor alzar la voz ante ciertas injusticias, ya sea por miedo a ser atacados, por perder oportunidades laborales e incluso amistades… Sin embargo, si no luchamos por los más vulnerables ¿quién los defenderá?

Recordemos que muchos derechos fundamentales fueron reconocidos gracias a personas valientes, quienes con su constancia, creatividad y esfuerzo lograron abolir la esclavitud, reconocer derechos a las mujeres, los niños, los trabajadores y discapacitados. Hoy, una de las grandes luchas es reconocer el derecho de la vida desde la concepción. Si de verdad queremos una sociedad más justa, más humana y más inclusiva se debe respetar los derechos de todas las personas sin discriminarla su tamaño, sus capacidades o la forma en la que fueron concebidas. Lo justo es no matar a un inocente y lo humano es acoger esa nueva vida. Ante esto, les dejo unos tips que pueden poner en práctica: 1 Fortalece tu postura usando estudios y estadísticas. Recuerda citar la fuente y que esta sea confiable. Algunas páginas que puedes consultar

26

% ) 3,85votos (79

1%os) 17,3 vot 4

(35

3% s) 78.6,182 voto

No sabe No contesta Sí No

(1

Los mensajes con contenido multimedia (imágenes, videos, memes) siempre llaman la atención.

El uso de hashtags también es importante, especialmente para crear tendencia. En Ecuador usamos #SalvemosLas2Vidas y #EcuadorEsProvida

2

“NO SON PERSONAS”

Los testimonios son importantes para visibilizar la importancia de tu argumento. Recuerda verificar que sean casos reales.

4 Haz pensar a tu público con preguntas. Por ejemplo: al discutir aborto por violación pregunta: ¿Por qué un hijo debe pagar con su vida los crímenes cometidos por su padre?

5 Usa tu creatividad. No tengas miedo de transmitir tu personalidad en la forma en la que te expresas.

3

¡Mi cuerpo es mío

yo decido!

Tu cuerpo NO TIENE 2 CABEZAS Tu cuerpo NO TIENE 4 MANOS Tu cuerpo NO TIENE 4 PIERNAS

Forma una red de apoyo para que puedas compartir argumentos y materiales, para crear tendencia, y respaldarse mutuamente.

10 Haz propuestas positivas para solucionar los verdaderos problemas que llevan a una mujer a plantearse un aborto como la pobreza, el desempleo, el embarazo adolescente, la violencia sexual y la falta de apoyo a la maternidad.

Defender la vida y ser la voz de los más vulnerables es un honor y una gran responsabilidad. Aunque te encontrarás con personas agresivas, que en lugar de refutar de forma racional buscarán herirte o intimidarte con insultos, no caigas. Recuerda que nuestro mensaje es de amor, de vida y de inclusión y nada vale más la pena que defender la vida ¡porque es lo más valioso que tenemos!

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Legislar desde la causa, no desde la consecuencia

Tu cuerpo NO TIENE 2 CORAZONES

Despenalización del aborto por violación

Tu cuerpo NO TIENE 2 ADN DIFERENTES

No soluciona el problema

¿tu Cuerpo?

Es importante que leas sobre el tema que estás defendiendo y estés actualizado con las últimas noticias al respecto. Por ejemplo: En febrero de 2019 el Congreso de Estados Unidos impidió que pase una ley para proteger a los bebés que nacen vivos tras un aborto fallido. A estos bebés se los deja morir.

En la Asamblea Nacional del Ecuador se está debatiendo despenalizar el aborto en 5 causales.

7 No descuides la forma de tu mensaje. Cuida la ortografía, no escribas en mayúsculas. Es importante que tu mensaje invite al lector.

8 Te van a atacar, por lo que es mejor escoger a quien contestar. A los trolls ignóralos o bloquéalos.

Tu misión es difundir el mensaje no discutir con cada usuario que te responda. Recuerda que defiendes una postura, evita entrar en ataques personales.

Violación

Sigue sin ser tipificada fuertemente

6

Agresor Seguirá cometiendo violaciones, y buscando víctimas vulnerables

Víctima

No hay seguridad en entorno social ni correcta educación sexual

Empiece aquí CA AL P O M PA ÑA N ACIO N19 R LA 0 FAM I LI A 2

Educación No hay educación familiar integral

#EcuadorEsProvida

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Mejores ciudadanos

Ángel Gaibor @angeledugaibor

Emprendedores

POLÍTICA

do

¿el arte de servir o de servirse? entrevista

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Se acercan las elecciones y con ello debemos plantearnos ¿estamos votando de acuerdo a lo que dicta la ética? nutrición

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Es muy común escuchar que la hacer política continúa siendo canpolítica tiene el objetivo de servir didatizar personajes famosos, con a los demás, a pesar de que en el fin de usar su imagen, o dar dála práctica pareciera que ocurre divas electoreras, aprovechándose lo contrario. Los ecuatorianos de las necesidades del votante estamos acostumbrados a que vive en la pobreza, para LA POLÍTICA escuchar sobre escáncomprar conciencias y TIENE EL OBJETIVO obtener su apoyo. dalos de corrupción, soDE SERVIR A breprecios en contratos, ¡Esto debe acabarse! La LOS DEMÁS asambleístas destituidos, política se ha prostituido tráfico de influencias y tantas otras situaciones bochornosas. Pero, ¿a qué se debe esto?

La respuesta es sencilla: mucho discurso en torno a la importancia de los valores, pero poca acción y práctica de los mismos.

Lo que ha perdido la política

Para muchos, la ética y la política se divorciaron. Es lamentable seguir observando que la manera de

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desde los mismos partidos políticos. El elector ya no confía en los candidatos existentes, sin importar la bandera o agrupación a la que pertenece, porque la corrupción y la “política maquiavélica” han irrumpido hasta en aquellos movimientos que parecían que no se dejarían llevar por aquella.

Implicancias en la ciudadanía

El mal accionar de los políticos es un boomerang que afecta con mucha fuerza a la ciudadanía, especialmente, a los más pobres. ¿Por qué? Porque el que solo ve a la política como un medio para servirse de los demás, no podrá generar políticas públicas que beneficien a la mayoría de ciudadanos, si no a un pequeño grupo económico y de intereses afines.

Pero, ¿a qué deriva la falta de ética en la política? Esto, ocasiona que el elector se decepcione y deje de participar. Adicionalmente, verá

taje de electores que no saben por quién votar está por el 68% y 53% respectivamente.

Pensar en nuestro futuro

En pocos días, los ecuatorianos elegiremos prefectos, alcaldes y concejales, quienes se convertirán en los administradores de los gobiernos provinciales y municipales.

Frente a esta elección, millones se preguntarán: ¿por quién debo votar? Dicho cuestionamiento tiene su raíz, entre otras, en que la política nos ha decepcionado. La gente no cree en ella, porque a la a la política como el arte ética se ha alejado de ella.

LA POLÍTICA de servirse y no de serPor tanto, es tiempo de vir; haciendo que frente a que votemos con ética.

NOS HA los procesos electorales, Asegurémonos de elegir DECEPCIONADO el índice de indecisión se a los candidatos que tendispare. Por citar un ejemplo, gan sus valores y principios hoy en Quito y Guayaquil el porcen- bien constituidos. Basta de los po-

líticos que solo trabajan con fines electoreros y no con el objetivo de lograr profundos cambios en la sociedad. Debemos, con nuestro voto, recordarles a los candidatos que la política es el arte de servir a los demás, y no de servirse a sí mismos.

Controlar el miedo sanando tu niño interior RETIRO DE SANACIÓN EMOCIONAL Sábado, 30 de marzo de 2019 9h00 Guayaquil Inscríbete: 0980103649 mleon@metanoia-ecuador.org inversión 60 $

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Xavier Orellana, coordinador de marca Cuidado del Hogar-La Fabril; Emily Peña, jefa de marca Cuidado del Hogar-La Fabril. a fondo

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Empresarios geeks LA FABRIL responsables Nuevo Perla suavizante antibacterial Perla Suavizante, lanza al mercado sus nuevas fragancias Vivencias con el Papa Año de la misericordia frutos rojos con chantillí y manzana con té verde. Ambas cuentan con beneficio antibacterial con perlas perfumantes que Tecnología liberan una sensación de frescura y limpieza dunutrición rante todo el día.

Mario Rafael Ayala, vicepresidente comercial de la Corporación Farmayala (hijo); Julio Ocaña, vicepresidente ejecutivo corporativo Grupo DIFARE; Fernando Cueva, vicepresidente Cadena de Suministros Grupo DIFARE; Kleber Medrano, gerente regional Laboratorio Lamosan; Jorge Rivas, director de logística Laboratorios Rocnarf.

DIFARE Banco de Medicinas con nuevos laboratorios aliados Banco de Medicinas VITA SANUS, cuenta con nuevos aliados, Lamosan y Rocnarf, laboratorios que se suman a FARMAYALA en la entrega de medicamentos gratuitos a personas vulnerables, proyecto impulsado por el Banco de Alimentos DIAKONÍA y el Grupo DIFARE.

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Marcia Gilbert de Babra, fundadora de FASINARM junto a un estudiante.

FASINARM Graduación de estudiantes destacados Fasinarm graduó a 10 niños y niñas del Centro de Educación Inicial y 10 jóvenes de la Escuela de Educación Básica Especializada. Un grupo que junto a sus familias han vencido la barrera de la discapacidad.

Las tapas de los envases de Coca-Cola sabor original, Coca-Cola sin azúcar, Sprite, Fioravanti e Inca Kola traen premios.

COCA-COLA Y MOVISTART Conéctate con Coca-Cola y Movistar Una promoción de Coca-Cola que regala líquido gratis, smartphones, megas, minutos Movistar y muchas sorpresas más a todos sus consumidores enviando el código al 333 que aparecerá en las tapas de presentación mediana retornable de 300ml.

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Avon Nutra Essentials tiene 5 variedades.

AVON Nueva línea Nutra Essentials Los nuevos suplementos Avon Nutra Essentials, vienen en tabletas y cápsulas, que ayudan a complementar la dieta diaria de personas que buscan productos con altos beneficios nutricionales, contribuyan al buen estado del cuerpo y la mente.

Kleber Franco, jefe de exportación; Hugo Valdés, director general de Inalecsa; y, Cesar Hernández, gerente de Marketing.

INALECSA Recibe reconocimiento Inalecsa una empresa de Arca Continental recibe un reconocimiento por parte de la Federación Ecuatoriana de Exportadores debido al aumento del 30% en sus ventas hacia el mercado europeo.