Revista Guarulhos - Edição 124

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GENTE

Flávio Naressi, presidente da Asseag, e a coronel Flávia de Paula, comandante do CPA-M/7

PETS

Ano XVI nº 124 / Outubro / 2017 Diretor Responsável: Valdir Carleto

Foto: banco de imagens

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EU QUERO

Opções de luminárias para dar um up no visual dos ambientes

Novo ensino médio Entenda quais serão as principais mudanças no sistema educacional brasileiro




índice

editorial Por Valdir Carleto

Educação como remédio para tudo Divulgação

16 capa

Entenda as principais mudanças do novo ensino médio Rafael Almeida

8 entrevista

Flávio Geraidini Naressi, presidente da Asseag (Associação dos Engenheiros, Arquitetos e Agrônomos de Guarulhos), fala sobre os 50 anos de atuação da entidade

Rafael Almeida

36 perfil

Conheça os desafios profissionais da coronel PM Flávia de Paula dos Santos à frente do Comando do Policiamento de Guarulhos

O Brasil tem inúmeros problemas, a começar pela falta de segurança, o imenso número de desempregados, a desigualdade social e a corrupção espalhada por todos os poderes. Na raiz de tudo isso, está a má qualidade do ensino, a aplicação inadequada dos recursos da Educação e o descompromisso das autoridades com a busca de soluções efetivas. Quando se fala em desemprego, é preciso citar que há um percentual elevado da população que sobrevive de subemprego, exatamente porque não obteve o devido preparo para o mercado de trabalho. Neste mês de outubro, quando mais uma vez a RG traz o roteiro de escolas particulares da cidade para ajudar na escolha que muitas famílias têm de fazer nesta época, escolhemos como tema de capa as mudanças preconizadas pelo governo federal para o ensino médio, que tanta polêmica têm causado. Enumerando essas inovações e mostrando seus prós e contras, a RG busca proporcionar ao leitor um panorama do que se pretende com a citada reforma do ensino, criticada mais até pela forma como foi implementada do que pelo seu conteúdo. Muitos estudiosos condenam ter sido usada uma Medida Provisória, mas concordam que algo precisava ser feito. Afinal, se a solução de tudo está na Educação, não se pode esperar que algo mude, deixando tudo como está. 

expediente

Divulgação

66 especial

Está na hora de escolher onde fazer a matrícula: confira o roteiro de escolas

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42 eu quero

Diretor Responsável: Valdir Carleto (MTb 16.674) valdir@revistaguarulhos.com.br Diretor Executivo: Fábio Roberto Carleto (MTb 40.906) fabio@revistaguarulhos.com.br Editora: Tamiris Monteiro (MTb 65.496) Redação: Jônatas Ferreira e Karine Ferreira Revisão: paulo Manso e Valdir Carleto Fotografia: Rafael Almeida Design Gráfico: Gabriel Nakashima e Williane Rebouças Comercial: Maria José Gonzaga e Patrícia Matos contatos@revistaguarulhos.com.br Administrativo: Viviane Sanson Distribuição: Luiz Aparecido Monteiro Impressão e acabamento: Grass Indústria Gráfica - Tel: (19) 3646-7070 Tiragem: 8.000 exemplares A RG - Revista Guarulhos é uma publicação da Carleto Editorial Eireli - ME opiniao@carletoeditorial.com.br

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ENTREVISTA

Por: Valdir Carleto Fotos: Rafael Almeida

Flávio Naressi e os 50 anos da Asseag Presidente pela segunda vez da Asseag (Associação dos Engenheiros, Arquitetos e Agrônomos de Guarulhos), Flávio Geraidini Naressi fala sobre a entidade que completou 50 anos de atuação em 31 março; comenta também sobre a profissão e a cidade. Onde nasceu? Nasci em São Paulo, quando meus pais moravam em Taubaté. Inevitável mencionar de quem você é filho... Sim, até porque foi a razão de eu ter vindo para Guarulhos. Meu pai, Natalino Naressi, veio ser diretor do Senai de Guarulhos há 50 anos. Ele foi considerado fundador do Senai local porque veio montar a escola, que até então era só um prédio construído pelo Estado. Foi quem montou as máquinas, equipamentos... E permaneceu como diretor até aposentar-se, fazendo muitos amigos na cidade. Qual era sua idade na época?

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Tinha 12 anos. Estudei no Conselheiro até o antigo colegial. E cursou qual engenharia e onde? Civil, na Faap (Fundação Armando Álvares Penteado). Antes, fiz vários cursos no Senai, na área de mecânica. Como iniciou a trajetória profissional? Em obras pesadas. Trabalhei na construção do viaduto Aricanduva, desde as fundações até a entrega, uma obra de mais de 3 km. Após sair de lá, ingressei no Saae (Serviço Autônomo de Água e Esgoto) de Guarulhos, em 1979, onde fiquei até aposentar-me, em 2012.

Quais os cargos que exerceu no Saae? Entrei como engenheiro, fui chefe de divisão por muitos anos, intercalados por períodos em diretorias, principalmente na de Operação. Qual o papel de um engenheiro civil no Saae? Um dos ramos da engenharia civil é a hidráulica, que tem como uma de suas principais aplicações o saneamento. Na faculdade, tive curso de tubulações, cálculo de redes... Atuou mais no campo da água ou do esgoto? Mais da água, mas no começo, quando o Saae era menor, éramos poucos engenheiros e fazíamos


Água de qualidade, todos os dias. Ao abrir a torneira, a água que você recebe é de qualidade. Isso deve-se aos rigorosos procedimentos de análise e tratamento, adotados pela Sabesp. Os números atuais impressionam. 14 etapas de análise da água.

Mais de 60 mil análises mensais. 214 estações de tratamento.

118 mil litros de água tratada, por segundo.

27,7 milhões de pessoas atendidas. A empresa conta também com 150 profissionais degustadores que identificam, quaisquer aspectos ligados ao paladar ou ao olfato da amostra, que não estejam de acordo com o padrão exigido. Mas, para que todo esse empenho da Sabesp gere um resultado ainda melhor, faça também a sua parte: fique atento à manutenção do encanamento e mantenha a caixa d’água da sua residência sempre limpa. Água, cuide bem deste bem.

Água.

Sabendo usar, não vai faltar.

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ENTREVISTA

de tudo. Essa geração do faz-tudo praticamente não existe mais, a tendência é cada vez mais de especialização, segmentação. Prédios construídos pelo Saae passaram pelas nossas mãos, mas nos últimos tempos fiquei mais voltado mesmo ao abastecimento de água, como gerente de Operação, atuando nas consecutivas crises de falta d’água. Muita gente deve tê-lo xingado sem saber quem é... Lógico e com certa razão. Todos precisam de água e se ela falta, alguém tem de levar a culpa. Mas há explicação: Guarulhos cresceu muito. Passamos nossa vida correndo atrás do crescimento da cidade. Abria-se um novo bairro, como o Parque Continental. Um lugar alto, onde o abastecimento é mais difícil, milhares de lotes ao mesmo tempo, as pessoas começando a habitar e não havia rede de água. O Saae corria atrás para instalar a rede. Aconteceu na Ponte Alta e muitos outros lugares. Só no Bonsucesso deve ter levado mais de 100 km de rede. Era uma luta diária um tanto insana.

fender a classe, melhorar os níveis de atividade, promover cursos, palestras; enfim, melhorar em todo possível o exercício da profissão, além de congregar os profissionais da área. Já o Crea é um órgão oficial, que até há pouco incluía os arquitetos, que agora têm o CAU (Conselho de Arquitetura e Urbanismo). Por convênio, o Crea tem sua sede regional dentro do prédio da Asseag, aqui na vila Rio. O Crea fiscaliza o exercício profissional, para não permitir a atuação irregular e nem que os que são regulares infrinjam a ética e as normas em geral. O CAU fiscaliza a atividade dos arquitetos. A Asseag congrega as três categorias, embora tenhamos poucos agrônomos, pela natureza da cidade. Quantos profissionais do ramo há em Guarulhos? Entre 7 e 8 mil profissionais.

Desde quando participa da Asseag? Há 40 anos. O engenheiro Plínio Tomaz me convidou a ingressar e logo como secretário da Diretoria. De lá para cá, exerci as mais diversas funções, no Conselho ou na Executiva. A presidência é pela segunda vez.

Mais do que advogados? Sim, porque a engenharia não é só a civil. Nas indústrias, há engenheiros mecânicos, químicos, de alimentação... Há ainda os tecnólogos, específicos de muitas áreas, incluindo as de elétrica, cujo leque se abriu muito com a informatização; agora com o chamado 4.0, que é a automação total em alguns setores, carros que andarão sozinhos, tudo isso envolve a participação de engenheiros. Nossa grande base não é a da engenharia civil, mas a de outras especialidades.

O que diferencia a função da Asseag das do Crea (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia)? A Asseag é uma associação, como o nome diz. Tem por objetivo de-

É possível elencar algumas conquistas obtidas pela Asseag nesses 50 anos? Não diria conquistas, mas atuações marcantes. Agora, por exemplo, a cidade está discutindo o

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novo Plano Diretor e nós estamos participando das discussões e elaboração. O Plano Diretor de 2004 foi praticamente escrito dentro das nossas dependências; nossos engenheiros e arquitetos reuniram-se com pessoas da Prefeitura, com a sociedade guarulhense, ajudando a escrever o Plano Diretor. Muitas vezes, somos chamados pela Câmara Municipal a opinar sobre projetos que envolvem a área técnica. São atividades corriqueiras. Participamos com representantes de muitas Comissões e Conselhos da Prefeitura. Estamos no Conselho Municipal de Políticas Urbanas, discutindo zoneamento e urbanismo; Condema, do Meio Ambiente; no da Habitação... Essas participações são voluntárias? Totalmente voluntárias.


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As assessorias dos vereadores não deveriam ter obrigatoriamente alguém da área, para que tivessem mais noção da viabilidade técnica de projetos? Ou que houvesse uma assessoria técnica do Legislativo? Para alguns projetos somos chamados a opinar, mas como colaboração. Quando detectamos uma necessidade de nos manifestar, fazemos isso. Vejam o absurdo da lei que proíbe o uso de bate-estacas na cidade. É o método de fundação utilizado no mundo todo e a Câmara de Guarulhos resolve simplesmente proibir...

rantes. Mas, as normas têm de existir, para buscar melhorar as condições de mobilidade de quem tem alguma dificuldade motora. Aqui na Asseag, por exemplo, há anos não entra um cadeirante, mas fizemos adaptações para permitir a acessibilidade de quem vier. Temos de dar exemplo. O poder público deve também fazer o que lhe cabe, agindo com bom senso. É praticamente impossível generalizar. Existe agora a exigência de

Há outras tecnologias? Sim, mas em muitos casos não há outra melhor do que o bate-estacas. Há mudanças de zoneamento feitas sem critério técnico, outros casos em que seria melhor que pudéssemos opinar, mas a política, enfim, é algo complicado. Há algum plano de sua gestão que mereça ser destacado? O cidadão comum pode se valer da Asseag para defesa de seu direito individual ou coletivo? Fazemos interface com o Crea. Se nos chega uma denúncia, enviamos ao Conselho, embora os cidadãos possam fazê-lo diretamente. A Associação promove cursos mesmo para engenheiros que não são nossos associados, bem como para mestres de obras. O que diz sobre o discurso da necessidade de haver acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção? Não é hipocrisia falar em calçadas acessíveis para cadeirantes em uma cidade com relevo tão acidentado? Com vias tão íngremes, não há como fazer com que as calçadas possam ser utilizados por cadei12

rampa ou elevador para cadeirante em toda atividade comercial. Mas, como ficam os imóveis nos quais se constrói um salão comercial embaixo e salas comerciais em cima? Uma rampa precisaria ter cem metros para ser utilizada. Pôr um elevador onera a obra... Isso acaba desestimulando a construção. Teria de haver um meio termo de atendimento às normas aos casos mais necessários, que são os de atendimento ao público. Mercado de trabalho: um

jovem que esteja na fase de escolha da carreira. Se pudesse voltar no tempo, decidiria novamente pela engenharia civil? Voltaria, sem dúvida. É meu gosto, minha paixão. Há algum tempo se ouvia falar que faltavam engenheiros. Agora se diz que falta emprego. O que há de fato? Houve uma carência momentânea de engenheiros e abriram-se inúmeras faculdades novas de engenharia. São ciclos e o mercado imobiliário entrou em certa recessão. Mas em dias, meses ou anos todos acabarão absorvidos pelo mercado. Gosto de contar que houve épocas nas quais eu estava no Saae e meus colegas aqui da Associação ganhavam muito mais do que eu, diziam que eu estava perdendo tempo lá. Em outras épocas, eu continuava no Saae, estável, e alguns deles estavam desempregados. Aí, eu é que era feliz. Altos e baixos existem em todas as profissões. Algo a acrescentar? Quando assumi pela segunda vez a presidência da Asseag, tive como meta elevá-la a um novo patamar de influência na cidade. Sempre participamos muito das coisas da cidade, mas muitas vezes tivemos dificuldade para sermos ouvidos. Uma dessas metas acho que consegui, pois estamos sendo mais ouvidos, tanto em relação ao poder público quanto no entrosamento com as demais entidades. Temos sido mais chamados a opinar e fico feliz por isso. Algum descendente seguindo sua carreira? Minha filha Cláudia é arquiteta. Posso ter influenciado, embora, como engenheiro, tenho raciocínio lógico e técnico e ela tem o dom da arte, da criatividade. 


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CAPA

A educação sob um novo olhar

Por: Tamiris Monteiro Foto: divulgação

Em 2011, circulava a primeira Revista Guarulhos com uma edição especial voltada especificamente para o segmento da educação: uma publicação produzida para que o leitor pudesse encontrar - e até mesmo usar como fonte de pesquisa - a metodologia e as particularidades das instituições privadas da cidade. A ideia deu tão certo que já vamos para nossa 7ª edição. No que tange à educação, de lá pra cá, obviamente muita coisa mudou, mas com toda certeza a transformação mais discutida nos últimos anos foi o projeto de lei sobre a reforma do ensino médio, sancionado pelo presidente Michel Temer, em fevereiro deste ano. Por isso, as alterações no ensino médio foram o tema escolhido para a matéria de capa. Para começar, vamos entender quais são as principais mudanças no sistema de ensino que prevê prioritariamente a flexibilização do currículo escolar e a implementação do ensino integral em mais escolas. Outro ponto importante é que o “novo ensino médio” pretende focar na capacitação dos estudantes em suas áreas de interesse, ou seja, um jovem que tiver mais afinidade com números, por exemplo, poderá optar por investir mais tempo de estudo em uma dis16

ciplina relacionada. Outro assunto abordado é o que mudará nas escolas particulares. Assim como as escolas públicas, as instituições privadas também precisarão ter os projetos político-pedagógicos encaminhados às secretarias de educação para começarem a praticar as mudanças. E também pairam no ar algumas dúvidas, como a questão da estrutura para atender a implementação do ensino integral. Se os colégios particulares fizerem investimentos para acompanhar as propostas isso poderá altarar o valor das mensalidades para as famílias? Por enquanto são muitas perguntas com poucas respostas. Nem mesmo o prazo para efetivar as novas regras nas escolas de todo o Brasil é certo. Talvez, a única certeza seja a de que as transformações sejam realmente necessárias, ainda mais considerando que o ensino médio é a etapa mais problemática do sistema educacional brasileiro. A dinâmica, os hábitos, a maneira de educar são diferentes do que acontecia há décadas e de fato algo precisa ser feito para que os jovens se interessem de forma genuína pela educação. Levando-se em conta esses e outros aspectos, as próximas páginas trazem um raio-X do universo desse “novo ensino médio”. 


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CAPA Por: Tamiris Monteiro | Fotos: Divulgação

Principais mudanças do novo ensino médio Em 16 de fevereiro deste ano, o presidente Michel Temer sancionou o projeto de lei que trata da reforma do ensino médio. O tema, obviamente, foi bastante debatido pela população até porque a última vez que aconteceram alterações no sistema educacional brasileiro foi em 1996, com a criação da Lei de Diretrizes e Bases. O novo modelo, previsto para entrar em vigor a partir 2019, prevê principalmente a flexibilização do currículo escolar e a implementação do ensino integral em mais escolas Brasil afora. Inspirado em modelos adotados em países como Coreia do Sul e Austrália, o “novo ensino médio” pretende focar na capacitação dos estudantes em suas áreas de interesse. Desta forma, os jovens poderão optar por matérias com as quais têm mais afinidade. Segundo o ministro da Educação, Mendonça de Barros, o foco da medida é dar a possibilidade de escolha aos estudantes e autonomia para os estados, que devem definir o próprio currículo para o ensino médio a partir de uma base comum. Outra mudança prevista na lei 18

trata da possibilidade das escolas escolherem como vão ocupar 40% da carga horária dos três anos do ensino médio. Os outros 60% serão compostos de um conteúdo mínimo obrigatório que será estabelecido pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC), ainda em debate. Assim, no meio do curso os alunos terão que escolher entre cinco áreas: linguagem e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas ou

formação técnica profissional. Por enquanto, somente português e matemática serão matérias obrigatórias nos três anos.

Nova carga horária

A carga horária do ensino médio subirá de 800 para 1,4 mil horas. As escolas farão a ampliação de forma gradual, mas nos primeiros cinco anos já devem oferecer mil horas de aula anuais.



Ensino técnico Atualmente, o estudante que planeja uma formação técnica de nível médio precisa cursar 2,4 mil horas do ensino médio regular e mais 1,2 mil horas do técnico. Com a mudança, o jovem poderá optar por uma formação técnica profissional dentro da carga horária do ensino médio regular e, ao final dos três anos, ser certificado tanto no ensino médio como no curso técnico.

Para que serve a Base Nacional Comum Curricular? BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é o documento que guia os currículos de todas as escolas públicas e privadas do Brasil. Em resumo, é uma espécie de diretriz que estabelece para o sistema de educação conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a BNCC soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Pelo menos na teoria. Contudo, sua nova versão que servirá como diretriz para as mudanças no ensino médio ainda vem sendo discutidas. A nova Base será muito importante para a definição das competências e objetivos de aprendizagem nas quatro áreas do conhecimento: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e sociais aplicadas.

Prazos Em tese, a partir da publicação da BNCC, os sistemas de ensino terão o ano letivo seguinte para estabelecer o cronograma de implantação das principais alterações e dar start no processo a partir do segundo ano letivo. O Ministério da Educação estima que tudo esteja normalizado até 2019. Mas será que esse prazo é mesmo possível? A previsão do presidente da Comissão de Elaboração da Base no Conselho Nacional de Educação (CNE), Cesar Callegari, mostra uma opinião 20

diferente e acredita que a reforma comece a atingir as escolas somente a partir de 2021. De acordo com Vanessa Angélica Patrício, pedagoga e coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Guarulhos, campus Bonsucesso, haverá muita dificuldade no processo de implementação. “Ainda que saia, num primeiro momento não será no Brasil inteiro, principalmente nas escolas públicas. Considerando a parte formativa do currículo oferecida conforme a capacidade de cada

rede de ensino, os estudantes não receberão tão cedo o tratamento pedagógico necessário. Para que isso se concretize, as secretarias de educação terão de fazer o gerenciamento da oferta para que as áreas pobres não se tornem desertos de um ou mais grupos de disciplinas. Acredito que, se bem implementada, dará também ao jovem de escola pública as escolhas de que ele necessita para reconhecer na escola um local em que ele possa receber a formação mais adequada a suas aspirações”, explica. 


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CAPA Por: Tamiris Monteiro | Fotos: Divulgação

As mudanças eram realmente necessárias? Os números mostram que as alterações no ensino médio eram necessárias. Um dos principais objetivos da nova proposta é atrair e manter os alunos na escola. Isso porque, atualmente, mais de 1 milhão de jovens de 17 anos que deveriam estar no terceiro ano do ensino médio estão fora da escola. Outros 1,7 milhão de jovens não estudam nem trabalham. O resultado mais recente do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) também mostra a defasagem do formato atual do ensino médio brasileiro.

Prós e contras na visão da especialista Para a pedagoga Vanessa Patrício, da UNG, não faltam dados para embasar a necessidade de intervenção nessa fase da educação. “É importante também no que se refere à possibilidade de introduzir um currículo que dialogue mais com a realidade e necessidades dos nossos alunos com ênfase para o mercado de trabalho e ensino superior”, afirma. Segundo ela, são vários prós à proposta de reforma, como a possibilidade de o aluno escolher uma área específica para se aprofundar dando base para que ele possa ‘seguir adiante’ com conteúdos de áreas afins à sua formação. No entanto, a mudança como está proposta 22

também traz pontos a ser considerados ruins como a ampliação progressiva da carga horária anual mínima, obrigando o aluno a ficar sete horas por dia na aula. “Dependendo do contexto sociocultural local, isso gerará um desinteresse ainda maior por parte dos alunos, além de tirar do currículo obrigatório as disciplinas que eles tendem a gostar, como educação física e artes. O ensino médio é a etapa mais problemática do sistema educacional brasileiro e cada escola tem autonomia para refletir, propor e agir na busca da qualidade da educação em um processo de discussão aberto à sociedade”, completa Vanessa. 



CAPA Por: Tamiris Monteiro | Fotos: Divulgação

Os impactos na rede particular O ensino médio tem, atualmente, 8,1 milhões de matrículas, a maioria em escolas públicas (87%) da rede estadual. Ou seja, a implantação da reforma educacional recairá principalmente sobre os Estados. Mas não se pode esquecer que as escolas particulares também precisarão se reestruturar e o maior problema dessa transição, talvez, seja o orçamento. Se a estrutura da escola particular mudar, com mais laboratórios e outros investimentos, por exemplo, isso poderá subir o valor das mensalidades para as famílias. “O que se pretende é melhorar a educação em todas as áreas, a começar do tempo que as crianças ficam nas escolas. A infraestrutura adequada é um importante item que colabora para uma boa formação acadêmica dos alunos. Mas acredito que, após a definição da BNCC, o principal investimento deverá ser feito na qualificação de professores, para que possam transmitir o conhecimento com eficiência e, assim, formar jovens com as habilidades necessárias 24

para o mundo atual. Como todo investimento, as instituições públicas e privadas colocarão no orçamento anual este custo”, afirma Wilson José Lourenço Jr., diretor do Colégio Carbonell e presidente da AEG (Associação das Escolas Particulares de Guarulhos). Como bem dito por Wilson, vale frisar que os gastos não recairão apenas sobre quem tem o filho em uma escola particular. Ainda que indiretamente, todos pagarão essa conta, pois o governo também terá de investir mais na rede pública para conseguir o resultado que propõe, com uma educação de qualidade. Assim como as escolas públicas, os colégios particulares precisarão ter os projetos político-pedagógicos encaminhados às secretarias de educação para começarem a praticar as mudanças. E, embora se espere que o setor privado seja mais ágil nas mudanças, no fim também dependerá da secretaria de educação, que é o órgão responsável por definir as normas e propostas. “Ainda há muito a ser discutido pelas diversas instâncias que regulam a educação no Brasil. Estão sendo realizadas audiên-

cias públicas, reuniões com professores e estudiosos do tema e discussão nos conselhos e órgãos da sociedade civil interessados em melhorar a qualidade da educação. Depois deverá haver ainda a adequação das metodologias e dos sistemas de ensino, o que deve levar algum tempo. Acredito ser difícil implementar antes de 2020”, finaliza Wilson. 


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CAPA Por: Valdir Carleto

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Haverá mais vagas para professores? Depende Considerando que as inovações do ensino médio preveem o aumento gradativo da carga horária, até chegar a 7 horas diárias e 1.400 horas/ aula anuais, imagina-se que isso irá gerar empregos para professores. Porém, há um artigo que autoriza profissionais de outras áreas e especialistas “com notório saber” a darem aulas nas escolas do país. Com isso, segundo o governo, serão preenchidas lacunas na educação básica. De acordo com o texto enviado ao Congresso, a atuação deve ser “reconhecida pelos respectivos sistemas de ensino” e restrita à formação técnica e profissional. Para aulas de matemática, educação física, sociologia e filosofia, continuará sendo exigida licenciatura plena. Nas demais, dependendo do critério a ser adotado pelas secretarias estaduais de Educação, um engenheiro, por exemplo, poderá lecionar física; um médico poderá dar aulas de biologia… Pode ser que engenheiros e médicos não tenham interesse de se valer dessa possibilidade porque a remuneração seja incompatível com os ganhos pretendidos. Porém, se puderem lecionar história ou geografia, por exemplo, jornalistas, publicitários, advogados em início de carreira e profissionais de outras áreas podem ocupar vagas que an26

tes seriam preenchidas por professores. Antes, o ensino profissionalizante era permitido após a conclusão do nível médio; agora, podem ser simultâneos, abrindo espaço à atuação desses profissionais que, para se tornarem educadores, deverão demonstrar o tal notório saber, cujos critérios de análise não ficaram suficientemente definidos. Quanto às disciplinas que se tornaram facultativas, como sociologia e filosofia, há quem defenda que o estudante possa decidir se as quer cursar ou não. O conceituado filósofo Mário Sérgio Cortella concorda que o ensino médio não poderia continuar como era, “meramente transitório, engessado, com conteúdo que não interessa a um jovem de 14 ou 15 anos de idade”. Porém, ele critica as mudanças na forma como foram decididas. Cita, especificamente, como equívoco, a supressão de educação física e artes das disciplinas obrigatórias: “Retirar o ensino da ciência do movimento e o da arte é ir contra o que há de mais essencial”. E como manter o interesse do jovem pela escola? Ele responde que a escola precisa ser menos abstrata; tem de partir do mundo em que o aluno vive para chegar ao mundo da ciência, porque a escola abstrata afasta o aluno ao invés de cativá-lo. 



CAPA

As mudanças no Enem Por: Jônatas Ferreira Fotos: Divulgação

O Exame Nacional do Ensino Médio, prova aplicada anualmente pelo Ministério da Educação para avaliar as habilidades dos estudantes que concluíram o ensino médio, sofreu mudanças neste ano de 2017, a começar pela taxa de inscrição, que de R$ 68 passou a custar R$ 82, um aumento equivalente a 20,52%. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou que o aumento ajusta o valor pelo Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA), o qual não foi aplicado nos últimos anos. Podem solicitar isenção da taxa de inscrição concluintes do ensino médio nas escolas estaduais no ano de 2017 ou que estudaram na rede privada como bolsista integral, tendo renda familiar mensal igual ou inferior a um salário mínimo e meio por pessoa; participantes carentes que se enquadram nos critérios do CadÚnico (sistema de acesso a programas sociais, como o bolsa-família) e beneficiados pela Lei 12.799/2013. Vale ressaltar que aqueles que solicitaram a gratuidade pelo CadÚnico tiveram suas informações cruzadas no sistema para comprovar a necessidade do benefício. Critério que será adotado cada vez mais em serviços públicos que ofereçam a opção da isenção. Além disso, caso o participante falte, será necessária apresentação de documentos que justifiquem a ausência com pena de não poder participar no ano que vem com a isenção de taxa. Outra novidade que o edital deste ano trouxe foi a alteração nas datas de aplicação das provas. Agora, o exame acontece em dois domingos (em 2017, os exames serão em 5 e 12 de novembro). A ordem das avaliações também foi mudada. No primeiro dia, a prova de Linguagens, Ciências Humanas e Redação, com 5h30 de duração. No segundo domingo, a prova de Matemá28

tica e Ciências da Natureza, com 4h30 de duração. Com essa mudança, está extinta a opção para os sabatistas, ou seja, para aqueles que, por convicção religiosa, guardam os sábados. Esses participantes precisavam esperar até às 19h para realizar as provas. Somente em 2016, foram gastos cerca de R$ 646 mil com os 76 mil candidatos que optaram por esse atendimento. Além do mais, os candidatos terão em seus respectivos cadernos de provas nome e número de inscrição. Dentro das próprias avaliações, estarão os cartões respostas. Já com relação aos participantes deficientes que solicitaram tempo adicional no ato da inscrição, estes tiveram de incluir um laudo para comprovar o atendimento especial, diferente do ano passado, quando o documento era exigido apenas no dia da prova. Neste ano, a certificação do ensino médio também deixou de ser concedida para candidatos que obtivessem a nota mínima. Para isso, os pretendentes ao diploma devem inscrever-se no Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos). O Inep também decidiu que não haverá mais o resultado do Enem por escolas, alegando que não é competência do exame fazer um rankings das instituições.

Números

Em 2017, o Enem teve 6,7 milhões de inscrições confirmadas, das quais 38 mil são de Guarulhos. Em 2016, o Inep registrou 8,6 milhões de participantes confirmados. A redução do número pode estar relacionada com o Enem deixar de servir para participantes que desejam o diploma do ensino médio. 



CAPA Por: Jônatas Ferreira

Fotos: Banco de imagens

Certificando-se a tempo O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é destinado àqueles que não tiveram a oportunidade de concluir o ensino fundamental e médio na idade adequada, conforme estabelece a legislação, e desejam obter o certificado de conclusão dos estudos. Até o ano passado era possível usar o desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para receber o diploma. A partir deste ano, porém, a certificação passou a ser feita exclusivamente pelo Encceja. É importante frisar que a qualquer um, dentro das condições necessárias, é reservado o direito de participar do exame, podendo estudar sozinho ou através de supletivos. Para quem deseja passar pelo processo de aprendizado nas escolas, o governo oferece a Educação para Jovens e Adultos (EJA), promovida em instituições estaduais e municipais. A idade mínima para garantir a certificação do nível fundamental é de 15 anos e do ensino médio é de 18 anos. Pessoas privadas de liberdade (PPL) ou jovens sob medidas socioeducativas das Unidades Prisionais ou Socioeducativas também podem fazer o exame. Aplicado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Encceja consiste em quatro provas objetivas, cada uma com 30 questões de múltipla escolha, e uma proposta de redação. Para obter o certificado ou declaração de proficiência, o participante deve completar, no mínimo, 100 pontos em cada uma das áreas de conhecimento. Segundo levantamento feito pelo Todos Pela Educação, com base nos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), o Brasil possui 2.486.245 crianças e adolescentes de 4 a 17 30

anos fora da escola, número que representa cerca de 6% do universo total de alunos. De acordo com dados do censo divulgado em 2010, 49,25% da população do Brasil com 25 anos ou mais, percentual que representa 54,4 milhões de pessoas, não tinha o ensino fundamental completo. Ainda assim, apesar dos altos índices, o número é inferior ao de 2000, quando 64% da população apresentava a mesma condição. Em Guarulhos, 231.789 declararam ter fundamental incompleto e 101.100 disseram ter o ensino médio incompleto, ainda segundo o IBGE. Além disso, 37.888 pessoas, acima de 15 anos, afirmaram não saber ler ou escrever. Neste ano, o Encceja registrou 1.573.862 inscritos, conforme balanço divulgado pelo Ministério da Educação e terá um custo total de quase R$ 92 milhões. O exame seria aplicado no dia 22 de outubro em 564 municípios localizados em todas as unidades federativas, mas por atraso na homologação da licitação para o exame, a aplicação foi transferida para 19 de novembro.

Sobre o EJA: A Prefeitura de Guarulhos informou que trinta Unidades Escolares da Rede Municipal atendem alunos da Educação de Jovens e Adultos. Além disso, a cidade conta com sete escolas estaduais que atendem na modalidade Ensino Fundamentais II/ Anos Finais (6º ao 9º ano) e 24 com atendimento voltado para o Ensino Médio. 


Faça a festa

PUBLIEDITORIAL

com a turma da escola O Buffet Cata-Vento chegou a Guarulhos há seis meses e, entre as quatro opções de festas que o espaço oferece, uma delas é o “Pacote Escolar”, pensado para que os pequenos possam comemorar seus melhores momentos ao lado dos amiguinhos. Na hora de planejar a festa para uma criança é preciso considerar o que tem real significado para ela, e é bem comum que gostem de compartilhar sua festa com quem convivem e trocam experiências no dia a dia. Sendo assim, entendemos que celebrar com os amigos da escola é uma perfeita oportunidade para fortalecer laços e sentimentos do período infantil, que é uma fase tão importante do desenvolvimento humano. No Buffet Cata-Vento Guarulhos, a equipe garante muita alegria e comodidade para os pequeninos, isso porque o “Pacote Escolar” oferece 500 metros quadrados reservados para diversão de 30 crianças e 10 adultos, para que tudo ocorra com perfeição e a data fique registrada como um momento mágico e marcante. São oferecidos monitores treinados, cardápio infanto-juvenil, decoração, lembrancinha e brinquedos que valorizam a infância e seus momentos tão particulares. Importante ressaltar que o “Pacote Escolar” não é simplesmente uma festa, pois promove a interação com qualidade em todos os detalhes e desenvolve a imaginação em um ambiente inovador com a proposta de diversão para toda família por um período de três horas. E o melhor: tudo por um valor acessível. Venha conferir! 

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CAPA Por: Tamiris Monteiro | Fotos: Divulgação

Por falar em educação ...

Escolas públicas podem ter aulas sobre uma crença específica No dia 27 de setembro, em votação aberta (6 votos a 5), o Supremo Tribunal Federal declarou constitucional o ensino religioso confessional na rede pública de ensino brasileira. E o que exatamente isso significa? Que a decisão do STF permite que as aulas podem seguir os ensinamentos de uma religião específica. O debate foi levantado porque a Procuradoria-Geral da República questionou a vinculação da disciplina de ensino religioso nas escolas públicas a uma crença específica, além de defender que essas aulas deve-

riam ter uma perspectiva laica e se voltar para a história e a doutrina das várias religiões. O que acontece é que daqui para a frente, uma escola poderá ensinar catolicismo e outra o candomblé, por exemplo. Desde que tenha organização e material didático para isso de acordo com as diferentes religiões. Mas o aluno da escola pública não é obrigado a ter as aulas caso não queira, segundo o artigo 33 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases), em que diz que o ensino religioso é de matrícula facultativa.

Uso do celular em escolas estaduais de São Paulo é liberado Já no dia 11 de outubro, a Assembleia Legislativa de São Paulo aprovou o projeto de lei 860/2016, que altera a lei 12.730/2007, que proibia o uso de telefones celulares em escolas estaduais. Com as mudanças, crianças e jovens do Ensino Fundamental e Médio poderão utilizar os aparelhos em sala de aula em atividades pedagógicas e orientadas por educadores. No entanto, o projeto de lei ainda precisa da sanção do governador Geraldo Alckmin. Outra novidade é que até outubro de 2018, 32

todas as cinco mil escolas estaduais serão equipadas com sistema wi-fi e banda larga. A iniciativa faz parte do novo plano tecnológico anunciado pelo governo de São Paulo e que irá modernizar a rede. A instalação da internet sem fio terá início nas salas dos professores e de informática. As unidades que participam do programa Escola da Família também poderão utilizar a conexão aos fins de semana, em áreas indicadas por cada equipe gestora. 



Uma história de empreendedorismo e propósito aplicado ao negócio Academia guarulhense cresce mais de 1000% em oito anos de atividade e inaugura sede de 2.772 m2 , para 3000 alunos, com atividades voltadas à qualidade de vida e ao público familiar

Clayton e Tatiana brindam com convidados, em pré-inauguração , em 28 de setembro

Equipe reunida na inauguração de 2 de outubro, equipe é segredo de sucesso

Criada para atender a um público preocupado com a saúde, a Academia Fênix Fitnness tem um ambiente familiar formado por alunos de todas as idades, focada em um atendimento individualizado: “O tratamento aqui é diferente, tratam todos de maneira igual, você chega todo mundo te cumprimenta, fala com você, as pessoas da Fênix são como uma família. Perdi 30 kg e tinha queda de açúcar no sangue de ir parar na UTI, está tudo resolvido. Digo que academia é um remédio”, conta Cléo (Cleonice Pereira do Santos),

aluna da Academia Fênix Fitness desde a primeira unidade. Com mil alunos ativos a academia uniu administração, empreendedorismo e propósito para entregar qualidade de vida e desenvolver um negócio sólido que cresce de forma organizada e colhe seus frutos: em oito anos de atividade cresceu 10 vezes em tamanho físico (de 270 para 2.772,75m2); o número de alunos de 200 para 1000, chegando em 21 colaboradores; Os sócios Clayton Braga Pessoa e Tatiana Xa-


O começo

Nova academia

O então estudante de educação física, ex jogador de futebol, Clayton Braga Pessoa, decidiu abrir sua própria academia em 270 metros quadrados, com quatro professores e aulas de musculação, Ginástica e Muay Thai, em 1 de setembro de 2009, dia do profissional de educação física. Oferecer parceria e saúde ao aluno foi o foco adotado por Clayton. Com a chegada da sócia-proprietária Tatiana Xavier Braga, em 2011, que assumiu a parte administrativa, a fórmula de qualidade e parceria se mostrou correta pelo crescimento e mudança para um novo espaço em 2013, aumentando a estrutura para 546,84 m2, 1200 alunos, novas modalidades. No ano de 2015, a estrutura foi ampliada para 1.640,53 m2, estacionamento, com novos parceiros, a academia passou a ter 16 professores.

Inaugurada em 2 de outubro, a nova sede da Academia Fênix Fitness foi desenvolvida em 2.772,75 m2 com capacidade para atender 3000 alunos, que farão uso de amplas salas de ginástica, spinning, dança, artes marciais, musculação, espaço para treino funcional, espaço kids para que os pais possam treinar com tranquilidade e estacionamento próprio. A busca por parceiros que agregassem valor ao aluno foi um diferencial, no novo espaço há atendimento nutricional, loja de produtos naturais e suplementos, studio de pilates,salão de beleza, e até uma batataria. Além disso, a reforma do novo espaço contou com diversas empresas parceiras, o que facilitou muito esta fase de mudança e garantiu a qualidade necessária aos alunos.

- Outro foco da academia é a inclusão social com o “Projeto Social: Passo para o Amanhã”, que ensina artes marciais para 40 crianças, dos 6 aos 14 anos. Com o novo espaço e com a rede de empresários o objetivo é ampliar este atendimento. Estes são os ingredientes do sucesso da Fênix: boas parcerias, excelentes profissionais, inovação e muito trabalho. Serviço: Academia Fênix Fitness Funcionamento das 6h às 23h, de segunda a sexta e Sábado, das 9h às 16h. Atividades: aulas em diversas modalidades: musculação, fitness, dança, lutas, pilates, funcional, etc. Endereço: Avenida Brigadeiro Faria Lima, 3.124, Cocaia, Guarulhos/SP. Facebook: AcademiaFenixFitness www.academiafenixfitness.com.br

PUBLIEDITORIAL

vier Braga, um esportista e uma administradora, equilibram seus talentos e fazem com que o sonho de empreender aconteça na prática, gerando valor para alunos, parceiros e comunidade, desenvolvendo diversas ações tais como: - Em 2015 a Academia Fênix Fitness foi case de sucesso no “Encontro Sebrae Sicred: Os desafios do Segmento de Pessoa Jurídica” por ter implantado gestão financeira na empresa, para ter uma administração orçamentária enxuta e atingir um público diferente das demais academias, ou seja, levar educação física à uma gama maior da sociedade, com estrutura e boa relação custo/benefício. - Ações em prol do esporte apoiando atletas competidores da cidade de Guarulhos, como Emerson Gomes da Silva, professor de Jiu Jitsu que já conquistou 68 premiações, entre elas o Circuito Paulista, o Sulamericano e o Panamericano (na Califórnia) e em outubro, defenderá a cidade no Paris International Open. Para citar um dos atletas apoiados pela academia.


PERFIL

O comando é dela Por: Jônatas Ferreira | Fotos: Rafael Almeida

Formada em Educação Física aos 23 anos de idade, Flávia de Paula dos Santos não imaginava que um dia chegaria ao posto de coronel da Polícia Militar, quando decidiu, em 1990, prestar concurso para ingressar na Academia do Barro Branco – instituição responsável por formar e habilitar oficiais para o exercício da carreira militar no Estado de São Paulo. “Muitas pessoas, infelizmente, não conhecem o trabalho da Polícia Militar. Eu, na época, também não conhecia efetivamente o que fazia a instituição. Ao longo do tempo, eu fui conhecendo e me identificando com a profissão”. Hoje, aos 49 anos, a coronel da PM é responsável pelo Comando do Policiamento de Área Metropolitana 7 (CPA/M-7), sediado em Guarulhos. A comandante recebeu a Reportagem da Revista Guarulhos em sua sala e contou um pouco sobre a rotina de suas atividades, carreira e também de sua vida pessoal. O treinamento na Academia do Barro Branco não é simples. Embora parcela significativa da sociedade acredite que carreira militar seja “coisa de homem”, Flávia diz que não teve diferen36

ça nos exercícios, nem na grade curricular aplicada pela Instituição. “Somos tratados com igualdade, sem distinção. Fazemos o curso todos juntos. Na Instituição não existe isso de ser coisa de homem. Se fosse o contrário, não existiriam editais dos concursos para ingresso na Polícia Militar com vagas para o público feminino. Temos hierarquia e disciplina. Sobretudo respeito. Esses são pilares que seguimos ao longo de toda a carreira”. Flávia saiu da Academia em 1993 e atuou na Zona Leste de São Paulo por um período curto, sendo transferida para a região do Vale do Paraíba, sempre na área operacional. Ali, ela trabalhou por 13 anos, sendo sete no comando da equipe da cidade de Aparecida, como capitão. Em 2007, foi movimentada para a Quarta Seção do Estado Maior, departamento que cuida de toda a logística do Estado – imóveis, armas, viaturas, entre outros. Lá ela ficou cerca de nove anos, onde se tornou major e tenente-coronel. Durante o exercício da carreira, além da faculdade de Educação Física, Flávia formou-se em Ciências Jurídicas e especializou-se

em policiamento ambiental, técnicas de ensino, gerenciamento de crises e negociação com reféns, além de mestrado e doutorado em Ciências Policiais de Segurança e Ordem Pública – este último a habilitou ao cargo que hoje ostenta. Toda essa somatória de especialidades e funções galgadas na Instituição totalizam 27 anos de carreira e algumas honrarias recebidas, como a Láurea de Mérito Pessoal em 1º Grau – esse prêmio é constituído de cinco escalas, sendo o 1º Grau a maior delas. Além dessa, Flavia possui a medalha Valor Militar em Grau Prata, Medalha do Cinquentenário do 5º BPM/I, medalha Mérito do Estado-Maior da PMESP Desembargador Alvaro Lazzarini, e medalha Mérito do Labor Financeiro, entre outras medalhas e condecorações relevantes. A reportagem questionou sobre possíveis assédios que possa ter tido na carreira. A militar foi incisiva: nenhum. Além disso, Flávia, que é casada e tem um filho de 22 anos, conta que o dia a dia dela ao longo de todos esses anos foi como o de outro militar. Trabalhou em horários variados, já ficou de prontidão entre ou-


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PERFIL

tras situações nas quais policiais estão submetidos. “Sem nenhuma distinção”, enfatizou. Questionada sobre a criação do filho, ela disse que tudo sempre foi muito programado. “Meu marido e meu filho sempre foram muito presentes. Hoje, a coronel Flávia apenas colheu os frutos que ela plantou ao longo desses anos todos”. Apesar das responsabilidades, Flávia revelou que nas horas livres tem como hobby correr, hábito herdado da Educação Física.

Em Guarulhos Flávia assumiu o comando de uma tropa de mais de dois mil homens e mulheres. O CPA/M-7 faz o patrulhamento de oito cidades – Arujá, Cajamar, Caieiras, Francisco Morato, Franco da Rocha, Mairiporã e Santa Isabel, além de Guarulhos. A unidade conta com quatro batalhões metropolitanos – o 15º, o 26º, o 31º e o 44º –, que juntos atendem cerca de 2 milhões de pessoas. Seu antecessor, o também coronel Luiz Carlos Pereira Martins, está à frente da Diretoria de Ensino e Cultura da Polícia Militar. A oficial considera-se exigente. Faz reuniões rotineiras, onde ela

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destaca as orientações do Comando Geral da Instituição. E sempre tenta motivar seus subordinados, não deixando os policiais pensarem que seu trabalho não é importante, além de, na medida do possível, estar presente em reuniões que envolvem a comunidade. Aproveitando o bate-papo, a Reportagem questionou se foi dado algum toque feminino no Comando desde a sua chegada. Flávia contou que as diferenças estão resumidas a um espelho e alguns retratos de familiares, os quais sempre carregou por onde passou. De resto, ela encontrou e deixou do jeito que estava, incluindo a decoração da sala. Flávia exaltou a participação da comunidade de Guarulhos nas operações da cidade. Segundo a oficial, a sociedade pode contribuir e muito com o trabalho da Polícia Militar, como na troca de informações e na busca de dados que somente quem participa daquela comunidade tem. Além disso, ela destaca a ajuda dos Conselhos Comunitários de Segurança Pública, que são grupos de pessoas do mesmo bairro que se reúnem para debater e acompanhar soluções referentes à segurança daquela região. Guarulhos conta com dez. Sobre demora ou falha no patrulhamento e atendimento de ocorrências, Flávia explicou que

nenhuma área é privilegiada. Cada vez que novos policiais militares são apresentados para a região do CPA/M-7, eles são distribuídos de igual forma. “O Comando tem demandado esforços para que o efetivo atinja o ideal. Guarulhos, por exemplo, está pautado em estudos e planejamento. Se existe uma demora no atendimento de uma ocorrência é porque naquele momento não tinha viatura disponível, mas assim que liberada, ela segue para o atendimento”. Sobre as maiores necessidades da Polícia Militar no País, ela disse que a segurança pública não é feita somente com a PM, mas com uma série de órgãos que se integram – incluindo a comunidade. “A PM é mais um braço para atuar na sociedade. É uma necessidade ter essas ações conjuntas. Por exemplo, fizemos a Operação Direção Segura em parceria com o Detran. Trabalhamos junto com a Polícia Rodoviária Federal, enfim, essas ações são constantes e sempre que precisamos, as instituições estão prontas para colaborar, pois dão resultados positivos”. O objetivo de Flávia é dar continuidade ao trabalho de forma que melhore cada vez mais a prestação de serviços à sociedade. “O CPA/M-7 está de portas abertas para os munícipes que desejam conhecer o nosso trabalho”, finaliza. 


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PETS

Por: Tamiris Monteiro Fotos: divulgação

Vida longa aos gatos Pet shop investe em atendimento especializado para felinos

De acordo com levantamento feito pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em parceria com a Associação Brasileira da Indústria de Produtos para Animais de Estimação (Abinpet), o Brasil tem a segunda maior população de pets do mundo, com 22,1 milhões de felinos e 52,2 milhões de cachorros. Embora o número de felinos ainda seja menor quando comparado ao número de cães, a pesquisa também detectou que em 10 anos a estatística pode mudar e a população de gatos domésticos deve duplicar e chegar a 55 milhões. Isso acontecerá por questões comportamentais, como a diminuição de espaços de moradia e a vida corrida dos tutores. Já pensando nessa nova realidade, muitos profissionais do segmento pet têm buscado se especializar no atendimento de felinos, como fez a veterinária Roberta Gomes Carneiro, da clínica veterinária Pets House. Segundo Roberta, um gato vive em média 15 anos, mas pode chegar a 20 anos se não tiver problemas como doença renal, hipertensão, diabetes ou cardiopatias. “A expectativa média de vida dos gatos aumentou porque quando domesticados, diminuem as chances de os animais se envolverem em brigas, acidentes, envenenamentos ou serem vítimas de algum tipo de crueldade. A longevidade obviamente também acontece pelos maiores cuidados médicos como 40

vacinas e check-up, e por cuidados mais adequados com a alimentação”, aponta a especialista. Assim como os cães, os gatos precisam tomar vacinas e vermífugos. No entanto, é preciso ter mais cuidados antes de realizar a primeira vacina nos felinos, isso porque o correto é fazer testes como o de retroviroses - viroses que afetam principalmente o sistema imunológico -, principalmente nos animais vindos de abrigos ou acolhidos da rua. “Esse tipo de informação sobre os testes de viroses, por exemplo, nem sempre é fornecida pelo veterinário ao tutor e esse já pode ser considerado um diferencial do atendimento de um veterinário que é especializado no cuidado de gatos”. As particularidades desses animaizinhos não param por aí. Quando comparados aos cachorros é nítida a diferença não só comportamental, mas física também, o que faz com que o atendimento seja bastante diferente para as duas espécies. “Gatos são diferentes na anatomia, são mais ágeis, têm um esqueleto e musculatura mais elásticos e são capazes de pular até sete vezes a própria altura. Não podem tomar qualquer medicamento, pois não conseguem metabolizar algumas drogas, como, por exemplo, o paracetamol. São independentes, mas são muito carinhosos e também são capazes de aprender truques como atender assobios, buscar bolinhas e brincar de esconde-esconde”, explica Roberta.


DOENÇAS MAIS FREQUENTES

Um dos problemas mais frequentes e que preocupa muito os tutores é a doença renal. A enfermidade pode ocorrer em qualquer gato de qualquer idade e raça. Consiste basicamente na degeneração e mau funcionamento dos rins, que deixam de filtrar o sangue adequadamente. As toxinas que deveriam ser eliminadas por meio da urina se acumulam no corpo causando sintomas como vômitos, inapetência, emagrecimento, aumento da ingestão de água, aumento da frequência urinária e podem levar à morte. “Por essa e outras razões é importante levar o gato para um check-up anual a partir dos sete anos de idade”, frisa Roberta.

ALIMENTAÇÃO ADEQUADA “Os gatos são carnívoros estritos. Se estivessem na natureza se alimentariam de pequenas presas que são compostas de 70% de água. Assim, além da ração seca que tem 10% de água em sua composição, a esses animais deve ser ofertado alimento úmido específico para gatos. É importante ofertar os dois tipos de alimentos desde filhote para que ele se acostume com a textura dos dois. A ingestão do alimento úmido pode ajudar na manutenção da saúde renal. Há uma nova corrente de alimentação caseira natural que também pode ser oferecida, mas deve ser muito bem orientada por um veterinário”, pontua.

VERMÍFUGO E VACINAÇÃO O vermífugo deve ser dado aos 30 dias de vida e, a critério do veterinário, ser repetido de acordo com o produto utilizado. “O protocolo que eu uso deve ser repetido a cada 30 dias e eu gosto de fazer uma dose por mês até o quarto mês de vida. O protocolo básico para vacinação é uma dose de vacina tríplice ou quádrupla viral com aproximadamente 45 dias de vida e mais uma dose de reforço dessa vacina após 21 dias. A vacina de raiva deve ser aplicada somente quando o animal completar 120 dias. As duas vacinas devem ser reaplicadas anualmente”, finaliza a profissional. 


EU QUERO

Por: Karine Ferreira Fotos: divulgação

“Dê uma luz” ao ambiente

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Escolher uma iluminação adequada para cada tipo de ambiente é essencial, principalmente quando queremos proporcionar aquele toque aconchegante e acolhedor ao lugar em passamos a maior parte do nosso tempo. Pensando nisso, a RG separou diferentes modelos de lustres, pendentes, luminárias e abajures para clarear e decorar os espaços da casa, loja ou escritório.

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6 Luminária de Mesa Robô, R$ 399,50 tokstok.com.br 7 Abajur John Smeaton, R$ 1.063,00 lojalabluz.com.br

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9 Luminária 1005.02 e Cúpula 176.02.02 Cilíndrica, R$ 1.119,00 mobly.com.br

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13 Luminária de Mesa LS Ilumina, R$ R$ 144,90 www.telhanorte.com.br 14 Lustre Plafon Cúpula Cromada e Cristais Bella, R$ 939,00 www.americanas.com.br 15 Lustre Compostela Aço Cromado Bege Taschibra, R$ 799,90 www.americanas.com.br 

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MESA Por: Jônatas Ferreira Fotos: Rafael Almeida

Escudos, espadas e cavaleiros são algumas das características que esperam os visitantes da hamburgueria Johnny Hudson, a primeira de Guarulhos a adotar uma temática medieval. Construída com contêineres, boa parte dos objetos de decoração foi trazida dos Estados Unidos. Além disso, a casa conta com duas obras cedidas pelo artista Gilmar Pinna: Joana D’arc e Dom Quixote. A ideia nasceu das viagens que o proprietário João Hudson fez a Orlando. “Ele sempre desejou montar um restaurante temático no Brasil. A princípio era para ter um estilo Harry Potter. Porém, devido aos altos custos de direito de imagem e obra, a ideia inviabilizou”, contou Paul Hudson, responsável pela casa. Questionado sobre o porquê do uso de contêineres, Hudson diz que além do custo ser menor, a praticidade motivou a escolha. Como já se podia imaginar, o cardápio é o grande destaque da casa. Os nomes dos lanches homenageiam ícones da era medieval e suas histórias de fantasia – como Alexandre, o Grande; Rei Artur; Aquiles; Odin e outros. A montagem de alguns lanches complementam a história, como é o caso do Vikings, que traz um blend com pimenta vermelha, creme de queijo e bacon. Para complementar, o hambúrguer é servido com um shot afrodisíaco da época, conhecido como hidromel. Quem assina essa e outras combinações é o chef Eduardo Cardoso, que assumiu a cozinha da casa há alguns meses e já trouxe diversas inovações para o cardápio. Como exemplo, ele cita o lanche que leva o nome da hamburgueria e que no dia de seu lançamento esgotou em poucas horas. “A gente quer sempre ter 44

novidades na casa. Só para outubro, queremos lançar três novas opções. Uma delas é um hambúrguer feito de pão de queijo”. Além dos temperos e molhos especiais da casa, o chef usa diversos pães: o de batata, o integral, o australiano, o black (feito com carvão vegetal), o vermelho (pão de tomate) ou o de beterraba, que é a opção vegetariana do cardápio. O chef garante que todos os alimentos são frescos e de primeira linha, além disso, a carne bovina usada é a Angus. Apesar de ser nova – inaugurada em janeiro deste ano – Hudson conta que a hamburgueria tem sido muito bem aceita na cidade, trazendo clientes de até mesmo outros municípios. “Passam por aqui cerca de 500 pessoas por semana. O sucesso é tanto que pretendemos abrir outras unidades, inclusive em Belo Horizonte”, comenta Hudson. A casa dispõe de amplo estacionamento gratuito, com direito a manobrista. As crianças podem brincar no playground e os clientes podem tentar arrancar a espada da pedra, além de tirar fotos com capacetes, escudos e espadas que ficam espalhados no local. Em breve a casa vai oferecer rápidas apresentações teatrais com direito a rei, rainha e cavaleiros. Também haverá uma espécie de ambiente de espera com jogos medievais, como dardos, arco e flecha e outros. Os preços variam entre R$ 22 e R$ 37. Terça a quinta das 12h às 23h. Sexta a domingo das 12h às 1h  Johnny Hudson Rua Felizarda Firmino de Andrade, 68, Vila das Palmeiras Tel.: 4386-4722.


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MEU CANTO

Dê um up no mobiliário apenas com uma boa pintura

Por: Redação

Na hora de repaginar a casa, uma das principais dúvidas é como escolher as cores das paredes. Mas, por que não colorir os objetos e móveis dos cômodos também? Brincar com as tonalidades desses elementos deixa os espaços mais modernos e cheios de originalidade. Na sequência, você confere algumas dicas de “faça você mesmo” para transformar as peças de forma divertida e econômica. Mas atenção! Antes de selecionar o tom desejado, leve em conta o estilo e as cores de móveis e objetos que já compõem o ambiente. Para decorações mais clássicas e com tonalidades neutras, o móvel pode ganhar cores que acompanhem a mesma paleta. Não se esqueça de relacionar os tons com o tamanho do móvel: tons claros para suavizá-los e escuros como contrapesos para destacá-los. Se o estilo do ambiente for mais descontraído, a dica é destacar o móvel com uma cor mais vibrante. Uma boa sugestão de combinação entre cores fortes, por exemplo, é usar o “laranja papoula” combinado com o “azul apatita”. Esses tons ajudam a complementar e balancear o ambiente, estimulando a meditação e o equilíbrio mental, além de estimularem a comunicação, integração, criatividade e passam uma sensação de alegria ao ambiente. Para os que não abrem mão da funcionalidade, outra opção para deixar um ambiente mais funcional para o dia a dia é aplicar em alguma parede a tinta do efeito lousa colorido, fazendo um contraponto com as cores neutras do espaço. É possível aproveitar um canto do armário para estimular a criatividade em família e fazer diferentes desenhos na parede com as crianças. 46

Fotos: banco de imagens e divulgação



MEU CANTO

Passo a passo para dar outra cara à mobília Escolha da tinta

Por exemplo, o tipo de tinta adequada para madeiras e metais é o esmalte.

Defina a opção de acabamento desejado

A tinta acetinada deixa um toque de requinte, brilho suave e alta resistência à limpeza. Já as tintas brilhantes conferem um toque liso e alto brilho e possuem altíssima resistência a limpeza. O fosco dá a sensação de toque seco. Ajuda a disfarçar imperfeições e irregularidades da superfície.

Preparação

Forre o chão com jornal ou uma lona para não sujar. Para tintas com esmalte a base de água, tenha em mãos um pano úmido, caso respingue fora do forro você conseguirá limpar facilmente. Para a tinta base solvente, use aguarrás.

Pré-pintura

Lixe levemente a superfície da madeira até eliminar o brilho, limpe o pó com um pano úmido e espere secar.

Pintura

Não há muito segredo. Siga as instruções da embalagem do produto. Aplique uma ou duas demãos de tinta com intervalo de quatro horas entre elas. Finalize com o esmalte na cor desejada, aplicando uma ou duas demãos com intervalo de quatro a oito horas, dependendo da especificidade do produto.  48



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Por Jônatas Ferreira | Fotos: divulgação e arquivo pessoal

Jantar às escuras no Pullman Em agosto, aconteceu no Pullman São Paulo Guarulhos Airport a 2ª edição do “TapasTRY”, evento que traz um menu de tapas elaborado pela chef Renata Vanzetto, que comanda os restaurantes Marakuthai e EMA. Em um jantar misterioso, em que os convidados provavam os alimentos de olhos vendados, a chef apresentou as cinco novas opções de tapas: bombom de tomate, croquete de quinoa, tiradito de peixe branco, colher asiática de salmão e folha de uva com brie, pera e avelã. Eleita como Chef Revelação pelo Guia Quatro Rodas (2008), Vanzetto é a consultora gastronômica responsável pelo cardápio brasileiro do “TapasTRY”. O evento faz parte da campanha “Do Disturb” Pullman, que tem o intuito de superar as expectativas dos clientes, surpreendendo-os de uma maneira positiva.

Fatec comemora dez anos de Guarulhos Evento realizado na Câmara Municipal na noite de 13 de setembro comemorou os dez anos da instalação da Faculdade de Tecnologia - Fatec em Guarulhos. A instituição iniciou seus trabalhos na cidade apenas com o curso de Logística em Transporte, em dois períodos. Atualmente conta com 760 alunos, e dois cursos: de Logística e de Logística Aeroportuária. A direção aguarda ansiosamente a inauguração da sede própria, em construção do Parque Cecap, que abrigará a Fatec e a Escola Técnica Estadual de Guarulhos, o que permitirá criar novos cursos, como Mecatrônica e Produção Industrial.

Mais uma edição bem-sucedida da corrida beneficente Rotary Run Promovida em conjunto pelo Rotary Club Guarulhos e pela ACE - Associação Comercial e Empresarial de Guarulhos, a terceira edição da Rotary Run obteve pleno êxito na manhã de 17/9, contando com a participação de cerca de 2.500 pessoas. A premiação foi realizada numa tenda do Bosque Maia, com a presença do prefeito Guti, dos organizadores do evento e de patrocinadores. Houve entrega separada de troféus aos vencedores da prova de 5 quilômetros e de 10 quilômetros, masculino e feminina. Na premiação por faixas etárias, a jornalista Tamiris Monteiro, editora das revistas RG, Weekend e do Click Guarulhos e autora da página “Eu na correria”, foi a primeira colocada na categoria feminina, de 20 a 29 anos. 50


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Empresas do ano são escolhidas em evento promovido pela ACE Empresários, jornalistas e autoridades prestigiaram a 19ª edição do Prêmio Destaque Empresarial (PDE), promovida pela Associação Comercial e Empresarial de Guarulhos. O evento, que ocorreu na noite de 5 de outubro, contou com show da cantora Luiza Possi, que contagiou o público do início ao fim, com seu repertório eclético. O PDE homenageia as empresas que demonstram boas práticas na cidade. A cerimônia ocorreu no Hotel Marriot, no Parque Cecap, seguida de coquetel. Foram escolhidos como vencedores da 19ª edição do prêmio: o Agito Food Truck (microempresa), Arca de Noé (pequeno porte), Big Format (médio porte) e Lopes Supermercados (grande porte). Nesta edição do PDE, a ACE instituiu uma nova premiação. Com base na relevância de empreendimentos do setor de bares, restaurantes e entretenimento

da cidade nas redes sociais, 10 finalistas passaram pelo crivo popular em uma concorrida enquete na página da entidade no Facebook. O primeiro prêmio “Compre em Guarulhos – A mais popular das redes sociais” foi entregue para a empresa Empórium Pizzas.

Tapajós recebe novo gastrobar A rua Tapajós, o coração boêmio de Guarulhos, recebeu mais uma opção para quem curte ambientes que seguem o conceito dos pubs europeus, mas com toques abrasileirados: o Don Cordelli. No cardápio, o cliente encontrará diversos tipos de porções, pratos à la carte, além de hambúrgueres e opções vegetarianas. A casa oferece ainda chopp artesanal e drinks especiais.

AECG comemora Dia do Contador com jantar e homenagens

Neste ano, o Dia do Contador foi comemorado com um jantar especial promovido pela Associação das Empresas Contábeis de Guarulhos (AECG). O evento, que está em sua terceira edição, ocorreu no bufê Nova Estação e contou com a presença de associados, empresários da classe contábil, representantes de entidades ligadas à categoria e autoridades. A atração musical ficou por conta de Carlos Zanin, que tocou sucessos do Flash Back Internacional. Houve também sorteio de brindes aos participantes e homenagens a autoridades presentes. 52

1a. Guarulhos Run Kids contou com 250 crianças Com a participação de 250 crianças, a ONG Minha Down é Up realizou na manhã de 8 de outubro, a 1a. Guarulhos Run Kids, na área de estacionamento do Shopping Pátio Guarulhos. Considerando os acompanhantes e o público que parou para ver o evento, o cálculo chegou a aproximadamente 1.500 pessoas. A entidade contou com a colaboração de 60 voluntários.



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Jornalista conta sua trajetória em livro O jornalista Valdir Carleto, que edita as revistas RG, Weekend e o portal Click Guarulhos, lançou em setembro seu primeiro livro, “Era apenas uma brincadeira”, que conta sua trajetória no Jornalismo, desde a adolescência. Está à venda na livraria Nobel do Jardim Maia e na Guarupel, na rua Felício Marcondes. Cada exemplar custa R$ 38, dos quais 10% serão doados à Maternidade JJM e outros 10% ao Ciaag, dedicada a crianças autistas. O autor doará 200 exemplares para bibliotecas de escolas públicas e projetos sociais.

Corinthians-Guarulhos é vice no Paulista de Vôlei Em seu primeiro ano em quadra, o Corinthians-Guarulhos tem na bagagem o título de vice-campeão do Paulista de Vôlei. O jogo que decidiu a competição foi realizado na noite de 7 de outubro, no Ginásio da Ponte Grande, casa do time alvinegro, contra o EMS Taubaté Funvic, que acabou vencendo o duelo por 3 sets a 2. Agora, o Corinthians-Guarulhos terá pela frente a Superliga Masculina de Vôlei.

Acabou o bom clima entre o prefeito e o vice No dia 28/9, Guarulhos foi abalada com a notícia da exoneração do vice -prefeito Alexandre Zeitune do cargo de secretário de Educação, Cultura, Esporte e Lazer. Na manhã do dia 29, o vice convocou uma entrevista coletiva para a Imprensa, às 10h, na Secel. Pouco depois, o prefeito chamou outra coletiva, para o mesmo horário, no salão de eventos do gabinete no Bom Clima. Zeitune citou “quadrilha” e “detentores do poder que queriam continuar ganhando dinheiro das crianças”, sem citar nomes. Esse discurso foi amenizado em entrevistas posteriores. Guti disse que a decisão foi meramente política, que nada teve a ver com suposto desvio de conduta do vice e garantiu que em seu governo não há quadrilhas e que apura todas as denúncias. A advogada Marli Aparecida Nabas Lopes foi nomeada para comandar a Secretaria. Ela atua há mais de 40 anos na área estadual e iria assumir apenas o Jurídico da Pasta quando Zeitune caiu. 54

No Dia das Crianças, PMs fazem parto no Jardim São João

Uma equipe da 1ª Companhia do 31º Batalhão Metropolitano atendia uma ocorrência na estrada do Saboo, no Jardim São João, quando foi avisada sobre uma gestante em trabalho de parto muito perto daquele local. Como a futura mamãe já apresentava fortes dores, os cabos Cristiano (esquerda) e Sandoval (direita) decidiram colocar em prática os procedimentos e técnicas adquiridos na Escola Superior de Soldados (ESSd) e iniciaram o parto dentro da viatura. A pequena Yngrid Batista nasceu em Guarulhos com a ajuda dos policiais militares no dia 12 de outubro, data em que é comemorado o Dia das Crianças.



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ASEC comemora 30 anos de conquistas para região de Cumbica A Associação dos Empresários de Cumbica (Asec) completou três décadas de atividades em março e, no dia 20 de setembro, foi promovido um jantar de comemoração, na Associação de Rotarianos de Guarulhos, que contou com a presença de ex-presidentes e ex-diretores, da atual diretoria, empresários e autoridades, além de amigos da entidade. O presidente em exercício, Júnior Araújo, da Perfil Líder, enalteceu os feitos de seus antecessores, agradeceu o empenho dos colaboradores e disse de seu orgulho por estar no comando da Asec quando ela comemora os 30 anos: “Estar à frente da presidência em um momento como esse foi um presente que recebi. Mesmo com muitas coisas para resolver, tendo uma tarefa difícil em virtude do atual cenário político e econômico, além do abandono que a região sofreu nos últimos anos, enxergo muita luz”. Ao longo das sucessivas diretorias, a ASEC manteve firme seu objetivo de buscar melhorias para a urbanização e infraestrutura da região de Cumbica, tendo obtido inúmeras conquistas, além de defender os interesses das empresas locais em vários âmbitos e oferecer serviços e convênios aos associados.

Banda Cento e Dez vence o Festival Parthenon 2017

Conservatório celebra o Dia do Professor No dia 15/10, o Conservatório Musical de Guarulhos lotou o Espaço Novo Mundo (livraria Nobel do Jardim Maia), com recital comemorativo do Dia do Professor.

O Festival de Música FamParthenon 2017 foi encerrado no dia 2/9, com a participação das onze bandas selecionadas para a final. Desde a etapa de inscrição, os concorrentes mostraram músicas autorais e tiveram de superar a fase virtual, na qual as pessoas puderam votar pelo Facebook. A grande final presencial aconteceu na Unidade I do Colégio Parthenon, no Bom Clima, com a presença de mais de 200 pessoas. A banda vencedora foi a Cento e Dez, com o rock “O que vai nos consumir”. Ela foi formada em julho de 2016 e conta com Reinaldo Rinaldi, na guitarra e voz; Lucas Pires, na bateria; Murilo Diniz, na guitarra e Bruno Germano no baixo e voz. Contatos: 98713-2757. 56

Latam anuncia investimento de R$ 130 milhões na cidade A empresa aérea Latam Brasil anunciou, dia 16/10, que investirá R$ 130 milhões para a construção de um novo centro de manutenção no Aeroporto Internacional de Guarulhos. O novo hangar será utilizado para processos de checagem de todos os modelos de aeronaves da frota da empresa. A Latam propõe que investimento seja por meio do modelo “built to suit”, que se caracteriza pela parceria na qual a construtora faz o projeto e o aporte, em troca de contratos de locação de longo prazo. 



ARTIGO

O CONECTOR A intersecção entre Governo, Empresas (setor produtivo) e a Academia não é um debate recente. No entanto, ainda existe uma falta de aproximação entre eles. A abordagem da Hélice Tríplice, desenvolvida por Henry Etzkowitz e Loet Leydesdorff, é baseada na perspectiva da Universidade como indutora das relações com as empresas (setor produtivo de bens e serviços) e o Governo (setor regulador e fomentador da atividade econômica), visando à produção de novos conhecimentos, à inovação tecnológica e ao desenvolvimento econômico. Hoje, trago uma reflexão de que a universidade não tem o DNA para servir como ponto de contato e conectar as partes; portanto, é necessário que tenhamos organizações que façam essa integração. Acredito que as Agências de Inovação e Promoção do Desenvolvimento podem fazer este papel: conectar as instituições e desenvolver inteligência e estratégia para aplicar ao desenvolvimento local. O Governo do Estado de SP, através da Lei Paulista de Inovação 1049 de 2008, busca incentivar as instituições a participar do processo de inovação tecnológica. O problema que enfrentamos é a falta de um ecossistema colaborativo em que as instituições, incluindo empresas concorrentes, trabalhem juntas para, de fato, agregar valor e somar esforços no fomento de tecnologia e inovação para a promoção do desenvolvimento. Precisamos avaliar o custo de oportunidade de cada região a partir do ecossistema já existente e fomentar o crescimento, conforme demanda. É necessário reconhecer alguns indicadores fundamentais para desenvolver o ambiente de negócios. Vamos aos indicadores: 1- Governo: - Políticas públicas de incentivo à pesquisa e inovação; - Políticas de desoneração e estímulo a investimentos; - Infraestrutura e características logísticas locais; - Identidade local (conhecer seus diferenciais, pontos fortes e fracos); - Automação de tarefas repetitivas e desburocratização de procedimentos para maior eficiência; - Grau de cultura colaborativa e pensamento horizontal; - Eficácia do planejamento urbano e regras claras para uso e ocupação do solo; - Custo de ocupação para atividades econômicas e para habitação; - Objetividade e celeridade no licenciamento de atividades; - Exercício responsável e transparente do poder de polícia; - Mobilidade e segurança; 2- Academia: - Número de instituições de ensino técnico e superior; - Principais cursos relacionados com a realidade econômica local; - Número de alunos matriculados e vagas existentes; - Número de mestres e doutores; - Produção acadêmica em geral; - Produção acadêmica com potencial de inovação (viés produtivo);

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3- Empresas: - Vocações econômicas regionais; - Setores econômicos mais relevantes da região; - Número de empresas por setor; - Empresas dentro da mesma cadeia produtiva; - Número de empregos gerados por setor; - Salário médio; - Grau de internacionalização da economia regional; - Diversidade de setores produtivos; Para exemplificar, gostaria de mencionar a nossa cidade de Guarulhos, onde tenho a honra de estar como Secretário de Desenvolvimento Econômico, Tecnológico e Inovação. Temos um parque industrial bastante forte e diversificado, mas com algumas características que podem e devem ser potencializadas. Especialmente na indústria de base, precisamos fomentar o desenvolvimento de tecnologias para automação e eficiência de produção. Contamos com a forte presença da indústria farmacêutica e farmoquímica, pela qual podemos contribuir decisivamente com a formação de mão de obra e o desenvolvimento de pesquisa e tecnologia em Biotech e Medtech. A presença do maior aeroporto da América do Sul permitiu o crescimento da indústria de transporte e logística de forma orgânica, mas não contamos com uma integração desta indústria, seja com a cidade ou com as universidades. Os pontos citados acima mostram o quanto a livre iniciativa e o empreendedorismo são capazes de desenvolver uma cidade e região. O fato é que a falta de um conector dessa livre iniciativa com o Governo e com a Academia enfraquece o ecossistema. A prova disso é o número de mestres e doutores que temos em áreas que não estão em sinergia com a indústria local, além da falta de políticas públicas específicas com esta realidade. Não estou terceirizando a culpa, apenas reconhecendo a nossa fraqueza e evidenciando a oportunidade que temos de construir um grande legado. Assim como Guarulhos, muitas outras cidades têm a mesma oportunidade para fomentar e desenvolver ecossistemas de tecnologia e inovação e, para isso, sugiro que entendam quem será o conector que terá como objetivo fortalecer as instituições, atendendo às demandas existentes. O desenvolvimento do Brasil passa pelo fomento à tecnologia e à inovação e o fortalecimento dos estados e municípios. O incentivo à pesquisa, a integração de empresas de uma mesma indústria, a sintonia das universidades com as necessidades empresariais locais e políticas públicas regionais são essenciais para o nosso futuro. Eu acredito no Brasil, em São Paulo e na minha querida Guarulhos. Vamos juntos! PS: Surgirão muitos conectores nos próximos anos... #ficaadica

Rodrigo Barros Empreendedor, escritor, palestrante e secretário de Desenvolvimento Econômico, Tecnológico e Inovação da Prefeitura de Guarulhos


Som e imagem para escolas: especialidade da Micro Musical

Há 32 anos no comércio de Guarulhos, a Micro Musical está instalada em sede própria, amplamente diversificada e segmentada, contando com mais de 5.000 itens nas áreas de sonorização, instrumentos musicais, iluminação e acessórios. Uma das especialidades da Micro Musical é o fornecimento de equipamentos para sonorização e imagem de escolas, de todos os portes. Trabalhando com marcas de renome e com experiência comprovada no ramo, a loja está apta a fornecer tudo que se refere a som, datashow, telas, instrumentos musicais, acessórios, partituras, e muito mais, contando com muitas escolas, particulares e públicas, voltadas para diversos públicos, que há muitos anos são clientes assíduas

e que podem testemunhar quanto à qualidade do atendimento e dos produtos fornecidos, assim como fazem os músicos profissionais e amadores que conhecem bem o profissionalismo da Micro Musical e a recomendam aos amigos e parceiros. “Nossa filosofia é a de não somente atender às expectativas dos consumidores mas, sim, encantá-los, tanto na venda quanto após, pois nossa política de pós-venda orienta nosso trabalho: alguns dias após a compra, minha equipe entra em contato com o nosso cliente, medindo a satisfação com o produto e consequentemente com a empresa. Temos relatos incríveis dos consumidores; isso nos orgulha muito”, descreve Ivam Silva, fundador do estabelecimento.

Micro Musical , Rua Sete de Setembro, 289 Centro - Guarulhos N 2443-0068 | 2408-2223 m micro_shopping@ig.com.br


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COMPORTAMENTO

Dificuldade de aprendizado Entenda o transtorno Por: Tamiris Monteiro

Fotos: Banco de imagens e Rafael Almeida

Tirar notas baixas nas provas ou não conseguir “acompanhar” a turma nem sempre significa que uma criança não goste de estudar. A falta de concentração e o baixo desempenho nas atividades escolares podem estar associados ao transtorno de aprendizagem. Segundo o DSM-V (Manual de Diagnóstico e Estatística dos Transtornos Mentais), o transtorno de aprendizagem é diagnosticado quando a criança não apresenta déficit no desenvolvimento intelectual, mas tem dificuldades importantes na leitura, escrita ou cálculos. Ou seja, a dificuldade de aprendizagem está relacionada aos problemas que não decorrem de causas educativas, como em instâncias em que, mesmo após uma mudança na abordagem educacional do professor, o aluno continua apresentando os mesmos sintomas. Segundo Beatriz Azevedo, psicóloga clínica do Espaço Ki, especializada em crianças e adolescentes, os motivos que causam a dificuldade são vários e podem ter relação com fatores genéticos, epigenéticos e ambientais que influenciam a capacidade do cérebro de perceber ou processar informações verbais ou não verbais com eficiência e exatidão. Mas, afinal, como saber se a criança tem mesmo

um transtorno de aprendizagem? Para a identificação primária de alguma possível dificuldade, professores e pais são essenciais no processo. “A escola tem um papel importante porque, normalmente, os professores são os primeiros a perceber o transtorno. É importante que comuniquem os pais o quanto antes para procurarem um diagnóstico profissional. Os pais muitas vezes não levam muito a sério, pensando que isso deverá passar ou responsabilizando a escola pelo processo pedagógico ou culpando a criança de preguiça ou falta de vontade. O quanto antes reconhecerem o transtorno, mais poderão ajudar seu filho a superar”, explica Beatriz. Mas para um diagnóstico concreto, de acordo com a profissional, é importante a avaliação de um profissional neuropsicólogo ou psicopedagogo, podendo também necessitar de avaliação médica ou fonoaudiológica. Alguns sinais são: problemas com soletração, fuga da leitura e escrita, dificuldade para resumir, problema com perguntas abertas, memória ruim, dificuldade com conceitos abstratos, problema para expressar ideias, má pronúncia, distração, confusão entre esquerda e direita ou pouco senso de direção, problemas para seguir instruções ou concluir tarefas.


Aluno saudável hor! desenvolve mel

Programa

O cuidado que seu filho precisa!

11 3090-9383 Pais Palestras, Devolutivas das ações e Dicas de Saúde.

Equipe Treinamentos em Primeiros Socorros, Brigada contra Incêndio e Avaliação de risco Ambiental.

Alunos Médico, Fonoaudióloga, Dentista, Nutricionista, Enfermeiro, Blitz Ocular e Psicólogo 63

Surpreendente! Todas as ações na escola.


As psicólogas Beatriz Azevedo e Gabriela Pereira

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MAIS FREQUENTES ENTRE AS CRIANÇAS Dislexia: distúrbio da leitura que afeta as capacidades gerais de vocabulário e a velocidade e eficiência de leitura. Os sintomas da dislexia incluem fala tardia, dificuldade com a escrita e dificuldade para rimar palavras. Discalculia: afeta a capacidade do indivíduo de processar números e pode se manifestar como um problema na capacidade de memorização. Disgrafia: déficit de atenção da escrita. Pode ser resultado de uma ineficiência motora física ou de uma dificuldade mental de compreender e processar determinadas formas de informação. Indivíduos com disgrafia tendem a demonstrar problemas de escrita, escrita ilegível ou irregular e apresentar dificuldades de comunicação através da forma escrita. Disortografia: dificuldade na compreensão ortográfica e dificuldade em concatenar orações. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): baixa concentração, inquietude e impulsividade, que é um transtorno individual, mas que pode estar em conformidade com os demais.

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EXISTE DIFERENÇA ENTRE DIFICULDADE E TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM? “Sim, existe. O transtorno é uma disfunção de causa orgânica, um déficit no processo natural de aquisição da aprendizagem. Já a dificuldade de aprendizagem está inserida no atraso do desempenho acadêmico por falta de interesse, perturbação emocional, inadequação pedagógica ou mudanças de padrões exigidos por escolas”, pontua Beatriz.

É POSSÍVEL TRATAR Os transtornos de aprendizagem devem ser diagnosticados e tratados principalmente porque podem estar associados à desmoralização, baixa autoestima e déficit em habilidades sociais. “Hoje trabalhamos com o COGMED, um método simples e com alto índice de efetividade, que tem o objetivo de treinar e desenvolver a memória operacional por meio de exercícios cognitivos, tanto que 80% das pessoas que fazem treinamento tiveram alterações sensíveis em sua capacidade de concentração, foco, controle dos impulsos e diminuição do déficit atencional”, diz Beatriz.  Espaço Ki Rua Dr. José Maurício de Oliveira, 152, Gopoúva 2408-2078 email: fale@espacoki.com.br


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EDUCAÇÃO

Momento de definição:

a escolha da instituição de ensino Por: Cris Marques e Valdir Carleto Fotos: banco de imagens

Escolher uma nova escola para os filhos ou até mesmo a primeira, no caso dos pequenos da educação infantil, não é uma tarefa fácil, mas, com reflexão, sensibilidade e bom senso, essa decisão torna-se possível e assertiva. Anita Lilian Zuppo Abed, psicopedagoga da Mind Lab e consultora da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), explica que não existe o local certo ou ideal e sim a melhor escolha que pode ser feita e que, para isso, pais ou tutores precisam se conhecer e conhecer a criança para depois buscar uma instituição de ensino. “As mais modernas teorias da aprendizagem mostram que as pessoas não aprendem todas do mesmo jeito; umas são mais criativas, outras mais lógicas ou até sentimentais. O ser humano varia muito de personalidade e, por isso, cada um precisa de um ensino diferente”. Para ajudar os pais neste importante momento, a RG traz o roteiro de escolas da cidade, agrupadas em ensino infantil, fundamental e médio; ensino superior, cursos profissionalizantes e outros, como escolas de idiomas, música, culinária e até dança. Buscamos, assim, colocar à disposição um panorama das muitas opções que Guarulhos oferece. No roteiro, se vê que alguns colégios adotam explicitamente uma ou outra proposta de ensino e outros mesclam aspectos que entendem ideais em cada uma. Ele está em ordem alfabética em cada segmento, com variações por causa da diagramação. Relacionamos todas escolas das quais obtivemos dados e, como a revista é custeada pela publicidade, as que anunciaram figuram com maior destaque. Ao final, há mapas que dão uma ideia aproximada da localização das escolas, fator que costuma ser levado em conta pelas famílias. Torcemos para que este trabalho seja útil às pessoas, pois essa é a missão da RG.

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Critérios importantes 1. Visite a escola e questione sua proposta pedagógica; 2. Observe se ela limita-se a ensinar ou se busca preparar o aluno para ser um cidadão; 3. Verifique se a instituição incentiva a solidariedade, o respeito, a ética, entre outros conceitos que formam o ser humano socialmente responsável; 4. Atente-se para a qualificação dos profissionais que ali trabalham e pesquise se a empresa respeita os direitos trabalhistas dos colaboradores; 5. Analise os recursos disponibilizados aos alunos; 6. Atividades extras, horário estendido, acompanhamento de nutricionista, presença de educação religiosa e/ou sexual e até tradição nos esportes podem ser diferenciais importantes.



EDUCAÇÃO

Metodologias de ensino Um critério fundamental e que pode facilitar na hora da escolha é conhecer a linha pedagógica oferecida pela instituição. Por meio dela, é possível entender o que o colégio usa como base para seu ensino e como lida com a individualidade da criança.

Construtivista

Montessoriana Criada pela pedagoga italiana Maria Montessori, a linha montessoriana valoriza a educação pelos sentidos e pelo movimento, para estimular a concentração e as percepções sensório-motoras da criança. O método parte da ideia de que a criança é dotada de infinitas potencialidades. Individualidade, atividade e liberdade do aluno são as bases da teoria, com ênfase para o conceito de indivíduo como sujeito e objeto do ensino, simultaneamente. Maria Montessori acreditava que nem a educação nem a vida deveriam se limitar às conquistas materiais. Os objetivos individuais mais importantes seriam: encontrar um lugar no mundo, desenvolver um trabalho gratificante e nutrir paz e densidade interiores para ter a capacidade de amar. As escolas montessorianas incentivam seus alunos a desenvolver um senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado e a adquirir autoconfiança.

A proposta é inspirada nas ideias de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon e, segundo a pedagoga Ana Mazzalli, procura instigar a curiosidade, pois o aluno é levado a encontrar as respostas a partir de seus próprios conhecimentos e de sua interação com a realidade e com os colegas. Emilia Ferrero, aluna de Piaget, ampliou a teoria para o campo da leitura e da escrita e concluiu que a criança pode se alfabetizar sozinha, desde que esteja em ambiente que estimule o contato com letras e textos. O construtivismo não considera o erro um tropeço, mas uma oportunidade, um trampolim na rota da aprendizagem. A teoria condena a rigidez nos procedimentos de ensino, as avaliações padronizadas e a utilização de material didático demasiadamente estranho ao universo pessoal do aluno.

Waldorf Presente no mundo inteiro, essa norma foi criada em 1919, na Alemanha. Seu ensino teórico é sempre acompanhado pelo prático, com grande enfoque nas atividades corporais, artísticas e artesanais, de acordo com a idade dos estudantes. “O foco principal da Pedagogia Waldorf é o de desenvolver seres humanos capazes de darem sentido e direção às suas vidas. Tanto o aprimoramento cognitivo como

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o amadurecimento emocional e a capacidade volitiva recebem igual atenção no dia a dia da escola”, destaca a pedagoga. Nessa concepção, a ideia é que a turma seja acompanhada por um mesmo professor durante vários anos e que cada um aprenda de uma forma mais lúdica e de acordo com seu ritmo intelectual, cultivando a ciência, a arte e os valores morais e espirituais necessários ao ser humano.


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EDUCAÇÃO

Tradicional O objetivo principal deste método era universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento. Com seu modelo firmado e certa resistência em aceitar inovações, nas décadas de 1960 e 1970, foi considerado ultrapassado. As escolas que adotam a linha tradicional acreditam que a formação de um aluno crítico e criativo depende justamente da bagagem de informação adquirida e do domínio dos conhecimentos consolidados. As avaliações são periódicas, por meio de provas, e medem a quantidade de informação que o aluno conseguiu absorver. “São escolas que preparam seus alunos para o vestibular desde o início do currículo escolar e enfatizam que não há como formar um aluno questionador sem uma base sólida, rígida e normativa de informação”, comenta Ana Mazzalli.

O peso da escolha De acordo com a pedagoga, cada escola usa os preceitos de uma ou mais linhas pedagógicas para “moldar” suas aulas. Ela cita a professora Cecília Hanna Mate, da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo), que afirma ser possível encontrar práticas que utilizam um ou mais aspectos de diversas linhas ao mesmo tempo, assim como é possível haver posturas individuais de escolas que seguem apenas uma dessas tendências. Cecília pondera que a metodologia de ensino é apenas um dos fatores que regem a sala de aula e diz: “É fundamental entender que no cotidiano escolar há sempre o imprevisível e o imponderável, que as tendências procuram prever, regular, classificar, pois a pedagogia é uma normatização da conduta, da inteligência e do sentimento”. Por fim, apesar do peso dessa decisão, afinal os pais precisam ter em mente que a escola será como a segunda casa para a criança, que ela passará boas horas lá dentro e a maior parte de sua socialização acontecerá lá também, a psicopedagoga Anita Lilian Zuppo Abed afirma que errar faz parte do processo. “Escola a gente troca; o filho, não. O ser humano é muito complexo; então, os pais não precisam se sentir culpados se a escolha não foi boa. Não dá para ter certeza, não é uma equação matemática. Então, fique atento e sensível e tente fazer o seu melhor”. Além disso, ainda existe a opção de uma consulta com um psicopedagogo, que pode avaliar melhor a criança e indicar algumas instituições. “Para uma escolha inicial, não vejo tanta necessidade, mas se a criança começa a não gostar da aula, ir mal ou tirar nota baixa, é recomendado. O profissional pode ajudar a família a entender o que está acontecendo e, se for o caso, indicar uma troca de colégio”, finaliza.  70


Em 2018 faça parte dessa história.

MATRÍCULAS ABERTAS! #FormandoCampeões

Ed.Infantil

Fundamental

Ens. Médio

Horários Ed.Infantil:

Horários Fundamental l:

Manhã: 7h30min às 11h40min.

Manhã: 7h30min às 12h.

Horário Fundamental ll e Ensino Médio:

Tarde:13h10min às 17h20min.

Tarde:13h10min às 17h40min.

Manhã: 7h30min às 12h50min.

Integral: 7h às 18h30min.

Integral: 7h às 18h30min.

Entre as atividades oferecidas, inclusas na mensalidade, estão: as Oficinas Culturais em: Pintura, Teatro, Canto, Violão, Coral, Jazz, Ballet, Cia Show. Treinamentos Esportivos em: Futsal, Vôlei, Basquete, Handebol, Judô, Ginástica Artística, Ginástica Acrobática, Plantão de dúvidas, Atualidades, Show de Talentos, Pré-Vestibular,Palestras, Simulados e um Sistema forte e conteudista de ensino, além da formação sensível, humana e para vida. Aulas de Inteligência Emocional - Programa Escola da Inteligência com Autoria do Dr.Augusto Cury e metodologia de ensino do Sistema COC By Pearson.

Autoria Dr. Augusto Cury

Antonio Bonvenuto Neto Mantenedor/Diretor Geral

Luciana Oliverio Mantenedora/Diretora Financeira

/colegiobonvenuto colegiobonvenuto.com.br 71 colegiobonvenuto.com.br 2459-3243 Rua Dona Benedita, 185 - Vl.Rosália/Guarulhos


EDUCAÇÃO

Pedagoga dá dicas de

incentivo à leitura

Quando se aproxima o aniversário de uma criança logo pensamos: preciso comprar um brinquedo! A busca por esse tipo de agrado vem de uma cultura de anos atrás. A própria origem do Dia das Crianças no País, por exemplo, se deu com o apelo comercial da indústria de brinquedos. Mas, você pai, mãe ou responsável já se perguntou por que preferimos dar de presente brinquedos, roupas e não livros? “Por conta dessa cultura instituída, não é de se estranhar que, tristemente, uma criança não se sinta devidamente prestigiada ao ganhar um livro de presente em uma data que ela considere especial. Será que seus pequenos reagiriam dessa forma? A dúvida que certamente passa na cabeça de muitos neste momento caracteriza a necessidade de mudarmos essa nossa cultura. E, como resultado natural, mudarmos também a cultura de nossas crianças”, afirma Tânia Medeiros, coordenadora pedagógica do Sistema Maxi de Ensino. O livro pode sim ser um presente mágico e maravilhoso. Ele estimula a imaginação, prende a atenção e faz com que o gosto pela leitura seja algo natural desde os primeiros anos de vida. Se ainda tem dúvida sobre o poder do mundo das letras, Tânia Medeiros estimula pais a fazer um teste: “além do brinquedo, combine com seu filho a ida até uma livraria para que juntos possam escolher um livro. Diga que vocês lerão juntos e que terá um momento no dia ou na semana que será apenas de vocês darem asas à imaginação”, orienta a pedagoga. Após a leitura, Tânia sugere que pais proponham uma atividade lúdica a seus filhos, para tornar o momento ainda mais especial. “Vale fazer uma ilustração, 72

Fotos: banco de imagens

uma encenação ou o que vier em mente. Isso faz com que o encantamento pelos livros seja ainda maior”, diz a especialista. Agora, para que essa atividade realmente seja transformadora, a coordenadora pedagógica dá algumas dicas: - Se você, pai, mãe ou responsável nunca fez uma contação de história, tente perguntar na escola de seu filho como funciona. A internet também pode ser um caminho de aprendizado. - Se o tempo é realmente apenas de vocês, doe-se verdadeiramente. Nada poderá atrapalhar a ocasião. A leitura deve ser feita em um ambiente calmo e aconchegante. - Respeite o dia e horários combinados, de forma que se crie a rotina e a criança crie expectativa pelo momento da leitura. Desligue televisores, silencie celulares e qualquer outro aparato que possa distrair a atenção dos envolvidos. - Nesse momento de leitura mais que especial, não tenha vergonha de usar a criatividade. Utilize a entonação para dar vozes diferentes aos diferentes personagens do livro; faça alguns efeitos especiais (como barulho da chuva, de um trovão, um pássaro, etc); analisem juntos cada imagem ou ilustração. - Aproveite a leitura também para o desenvolvimento da compreensão da criança. Peça para ela recontar a história, do jeito dela, lembrando que não há certo ou errado nesse mundo imaginário da literatura. Se quer buscar uma resposta, faça algumas perguntas para que ela chegue ao que espera. E o mais importante de tudo: curta muito esse momento! 


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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Abelha Rainha

Especializada em primeira infância, atende berçário a partir dos 4 meses até os 5 anos, finalizando a última etapa da educação infantil. Segue a concepção sócioconstrutivista, por acreditar que o desenvolvimento pedagógico deva ser construído através do diálogo entre criança e educador. Adota o Sistema Mackenzie Educacional e programa bilíngue a partir dos 2 anos de idade. Berçário bem estruturado, com acompanhamento nutricional e sistema de monitoramento. Rua Capitão Rabelo, 93, vila Milton ?2451-1584/2451-7934 www.escolaabelharainha.com.br

Adonai

Atende crianças a partir de quatro meses, no berçário, até a sua formação no ensino médio, nos períodos da manhã, tarde e integral. Unidade I Rua Paulo Freire, 338, Parque Continental II Unidade II Rua João Batista Carneiro, 297, Parque Continental II ? 2458-4461 / 2456-4791 www.colegioadonai.com.br/

Adventista

Segundo a direção do colégio, que atende do ensino infantil ao médio, a missão da instituição é promover, por meio da educação cristã, o desenvolvimento integral do educando. Para isso, conta com projetos diferenciados como o de Saúde na Escola, Endesca Esportivo, Olímpíadas do Conhecimento, simulados, intercâmbio cultural e linguístico e orientação vocacional e profissional. Rua Vicente Melro, 1072, Vila Galvão ? 2452-4411 Rua Ananias José de Vasconcelos, 66, Gopoúva ? 2087-7300

Centro de Recreação Infantil Angels A escola existe há sete anos e oferece ensino do berçário até a pré-escola, nos períodos da manhã, tarde e integral. Tem como proposta pedagógica um sistema tradicional de ensino e é autorizada pela Secretaria da Educação. Rua Lídia, 50, Vila São Jorge ?(11) 3428-0789

Almanac

O colégio recebe crianças desde o berçário até o ensino fundamental II. Em todas as fases, é possível que a criança fique em período integral, estudando e desenvolvendo diversas atividades. Há 13 anos em funcionamento, inaugurou novas instalações em 2014. Suas salas de aula contam com o recurso de lousas digitais e utiliza o Sistema Dom Bosco de Ensino; tem quadra poliesportiva. Rua Santana do Jacaré, 41, Bom Clima ?2463-2722. www.colegioalmanac.com.br

Ahmad Há 48 anos em Guarulhos, o colégio atende a todos os níveis da educação básica. De acordo com a direção, o diferencial da escola é o aprendizado baseado em valores humanos, com foco no aluno e sua família, para que o desenvolvimento escolar se some aos talentos que a criança já carrega dentro de si. Na educação infantil, além da formação básica, são oferecidas aulas de música, culinária, natação, judô e balé. No outro extremo, a preparação para o ingresso nas melhores universidades do País começa já nas etapas finais do ensino fundamental, culminando nos estudos aprofundados ofertados aos alunos do ensino médio e pré-vestibular. Para uma formação mais abrangente, todas as séries contam com atividades esportivas diversas, como as tradicionais escolinhas de modalidades coletivas e práticas individuais, como o xadrez, e atividades culturais, dentre elas orquestra, pintura e teatro. Há ainda aulas em que são trabalhadas as habilidades socioemocionais, e os alunos contam com acompanhamento psicológico e orientação de carreira, esta em especial no ensino médio. Além da infraestrutura oferecida em sua sede, com laboratórios, piscinas, teatro, sala de música e espaço terapêutico, dentre outros, o Ahmad conta com uma fazenda localizada em Nazaré Paulista para práticas educacionais que envolvem o contato com a natureza, além de eventos e comemorações. Av. Esperança, 191, Centro ?2440-1800 www.colegioahmad.com.br

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Alfa

Ocupa área de 2.700 m2, o que proporciona um espaço privilegiado, com muito verde, onde meninos e meninas encontram-se com o conhecimento e constroem, através de uma proposta desafiadora, sua formação intelectual e ética. Atende a educação infantil e o ensino fundamental I e II, em período integral, semi-integral e meio período. Rua Joaquim Miranda, 525, Vila Augusta ?2422-4801 www.colegioalfaguarulhos.com.br


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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Almeida Gasparin

O Colégio Almeida Gasparin mantém a tradição de mais de 30 anos de atividade pedagógica, com cursos de educação infantil, a partir dos 2 anos de idade, ensino fundamental e ensino médio. A proposta pedagógica do colégio é proporcionar aprendizagem completa, com base na concepção humanista, o que resulta na formação de cidadãos aptos a viver, conviver e se desenvolver como seres humanos completos, nos âmbitos: intelectual, cognitivo, social e afetivo, a fim de serem inseridos na sociedade e a terem sucesso profissional e realização pessoal. “Escola capaz é aquela em que alunos, professores e colaboradores constroem vínculos de confiança, exemplos e afetividade, com relações permanentes e focadas em aprender, transformando habilidades em competências, respeitando valores e princípios éticos”, explica a diretora Roberta Teixeira de Almeida Gasparin, educadora, pedagoga e psicopedagoga. Oferece aulas de ética e cidadania, focadas em inteligências múltiplas; usa o Sistema Anglo de Ensino, orientação profissional, empregabilidade e empreendedorismo, aulas de robótica.

Estudo do meio na Pinacoteca do Estado: interpretando obras, criando releituras

Alvorada

Fundado em 2012, o Colégio Alvorada, localizado próximo ao Terminal Pimentas, oferece desde o berçário – a partir do quatro meses, até o ensino fundamental I, sendo referência na região. Os cursos são oferecidos nos períodos da manhã, tarde, integral e semi-integral. A proposta pedagógica adotada está pautada na importância das experiências vivenciadas na infância. Sua direção acredita ser a educação um direito da criança; por isso, formula seu projeto político-pedagógico voltado para o atendimento das necessidades básicas de educação, afeto e socialização, numa ação complementar à educação familiar e da comunidade, cujo objetivo é levar a criança a construir suas competências com ricos conhecimentos, aprimoramento das habilidades e estímulos das atitudes, oferecendo aos alunos o protagonismo no processo ensino -aprendizagem. O colégio conta com aulas extracurriculares de balé, artes marciais, informática, robótica educacional, inglês, natação, educação física e musicalização. O espaço conta com acessibilidade para pessoas com deficiência física, e conta com dois pavimentos. Além disso, o Colégio Alvorada oferece amplo refeitório, brinquedoteca, parque, sala de vídeo, solário, quadra, horta-jardim e sala multimídia! Rua Barro Duro, 67, Cidade Parque Brasília ?3867-5065 Site: www.colegioalvorada.com

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Rua Ciro Schmutzer Franco, 181, Bom Clima ? 2408-7576 secretaria@agasparin.com.br www.colegioalmeidagasparin.com.br


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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Âncora

Em funcionamento há 11 anos, oferece berçário, educação infantil, ensino fundamental I e II, em meio período ou integral. Acesso para deficientes físicos. Principais diferenciais: Escola da Inteligência (método Dr. Augusto Cury), treinamentos esportivos sem custo adicional (futsal, voleibol, tênis de mesa, xadrez/dama, jazz, judô), número reduzido de alunos em sala, aplicativo Âncora Mobile, além de atividades complementares como estudos do meio, torneios esportivos, mostras de trabalhos científicos, artísticos e acadêmicos e simulados. Almoço no Refeitório para período integral e avulso, para os demais alunos. Rua Paraná, 54, Vila Augusta / ?24141212 / www.colegioancora.com.br

Autêntico

Atende desde o baby até o ensino médio. De acordo com as responsáveis pedagógicas, Giseli de Oliveira Fernandes, Adriana Monteiro da Silva e Fátima de Santana Andrade, a escola busca proporcionar um desenvolvimento pleno aos alunos, tornando-os mais criativos, compartilhando suas qualidades coletivamente, atingindo metas na vida pessoal e profissional. Além disso, junto às famílias, busca ajudar os estudantes a fazerem as próprias escolhas diante dos desafios. Tem acessibilidade. Av. Salgado Filho, 3.975, Vl Rio de Janeiro. ?2457-8707 / 2457-8712 www.colegioautentico.com.br

Casimiro de Abreu e Sol Encantado Atuando em Guarulhos há 37 anos, oferece berçário, ensino infantil, fundamental e médio, nos períodos manhã, tarde, semi-integral e integral. A diretora Maria Inês Bachini Checcato aponta como diferenciais: classes com número reduzido de alunos, aulas extras opcionais sem custo adicional, como: violão, judô, balé, ginástica, musicalização, robótica, convivência social e informática. Adota livros didáticos em todos os níveis de ensino e proporciona acompanhamento fonoaudiológico e psicológico, além de nutricionista. Rua São Francisco, 35 / 57 - vila Galvão. ? 2455-2479 / 2455-2824 www.colegiocasimirodeabreu.com.br / www.solencantado.com.br

Colégio Augusto Ruschi/ Escola Jardim Encantado

A escola, em funcionamento há 51 anos, atua do berçário ao ensino médio. De acordo com Felipe Gouveia Rocha, diretor administrativo, o colégio trabalha com uma proposta educacional voltada à valorização do relacionamento humano e baseada na construção contínua do conhecimento. Segundo o gestor, “muito mais do que nos preocuparmos em classificar a criança por uma nota, mesmo que isso faça parte do universo escolar, assumimos com nossos alunos o papel de espaço gerador de aprendizagens. Isso quer dizer que construímos com eles um aprender significativo, proporcionando interações sociais com os espaços para discussões, participação da família em nossa rotina, programas de ação cidadã e também tendo a preocupação de formá-los e incentivá-los a aprender sobre as linguagens do mundo, como: português, matemática, física, química, etc. Sempre envolvidos na importância de aliar o prazer e o aprender, o crescer e o valorizar.” Há uma unidade exclusiva para educação infantil, onde a escola conta uma enorme área verde e as crianças de 0 a 6 anos aproveitam os jardins, viveiros, espaços exclusivos para bebês, hortas, biblioteca, salas de multimídia, parques, ateliê, estúdio de dança e um vasto programa educacional pensado exclusivamente para a criança pequena. Já os ensinos fundamental e médio, têm disponíveis salas com número reduzido de alunos, equipadas com sistemas de multimídia completos e uso permanente de IPad’s. Existem laboratórios de ciências e tecnologias, biblioteca, salas de artes, quadra poliesportiva coberta, restaurante e lanchonete. Unidade I (Educação Infantil): Alameda Yayá, 389. ?2440-9755 Unidade II (Ensino Fundamental e Ensino Médio): Alameda Yayá, 976. ?2453-3535 www.colegioaugustoruschi.com.br

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Além da infraestrutura de ponta, uma qualificada equipe de professores e colaboradores, um material didático constantemente atualizado e o ensino forte, o Colégio Carbonell oferece uma dezena de diferenciais que vão além da sala de aula. Num mundo de #nPossibilidades, estudantes são protagonistas; sonham grande, acreditam e realizam seus próprios sonhos.



EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Colégio Bonvenuto

Com os mantenedores Toninho Bonvenuto e Luciana Oliverio, as atividades do Colégio Bonvenuto iniciaram-se em de agosto deste ano, para alunos da educação infantil (a partir de 1 ano de idade) ao 3° ano do ensino médio. Segundo eles, a proposta da instituição é elevar os níveis acadêmicos de Guarulhos, desenvolvendo o potencial humano e suas habilidades por meio da educação, com aprovação nos principais processos seletivos das universidades públicas do País. Entre as atividades oferecidas, inclusas na mensalidade, estão: oficinas culturais em pintura, teatro, canto, violão, coral, jazz, balé, treinamentos esportivos de futsal, vôlei, basquete, handebol, judô, ginástica artística e acrobática. O colégio mantém plantão de dúvidas, aulas de atualidades, show de talentos, pré-vestibular, palestras, simulados e promete um sistema forte e conteudista de ensino, além da formação sensível, humana e para vida. Aulas de inteligência emocional - Programa Escola da Inteligência com autoria do médico Augusto Cury e metodologia de ensino do Sistema COC By Pearson. Oferece educação infantil e fundamental I nos períodos da manhã, tarde e integral; e fundamental ll e ensino médio no período da manhã. Rua Dona Benedita, 185, Vila Rosália, Guarulhos ?2459-3243

Batista de Guarulhos

Há 18 anos, a escola oferece desde o minimaternal até o ensino médio. A proposta visa à formação integral do aluno, ou seja, torná-lo um cidadão com visão crítica e analítica do mundo e incentivá-lo a ser um agente transformador da sociedade, por meio de um currículo que terá domínio em áreas variadas do conhecimento. Unidade I – Av. Nossa Senhora Mãe dos Homens, 378, Centro Unidade II – Av. Doutor Timóteo Penteado, 761, Centro ?2229-5988 / 2279-1391 4307-4623 / 2408-1545 www.colegiobatistadeguarulhos.com.br

Brasil Rá Tim Bum

Desde 1998, atende berçário e ensino infantil. Segundo sua direção, adota o interacionismo, com projetos inovadores, trabalhados de acordo com a faixa etária, por professores qualificados, que respeitam as individualidades das crianças. Oferece: balé, karatê, musicalização, culinária, inglês, educação física, artes, teatro, horticultura e hotelzinho. Meio período, intermediário e integral. Av. Tomé de Souza, 352. Jardim vila Galvão. ?2455-4731 www.escolinhabrasilratimbum.com.br

Bonadei

O Instituto Educacional Bonadei existe há 25 anos e conta com educação infantil e ensino fundamental I e II. Segundo sua direção, a proposta pedagógica visa a individualização no ensino, pois acredita que cada aluno aprende de uma maneira. Informa que as salas de aula são totalmente digitais, foram projetadas para atender um número máximo de 20 alunos por turma, o que permite aos seus profissionais “conhecerem as facilidades e dificuldades de cada aluno, transformando-os em cidadãos curiosos e críticos e em estudantes que irão adquirir conhecimentos para toda a sua vida”. A partir dos 2 anos de idade, as crianças passam a ter de 2 a 4 aulas semanais de inglês. Rua Ferdinando Paluan, 25, Jardim Santa Clara ?2456-3456 / 2456-2822

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Caminho do Sol

A escola é voltada para crianças de 4 meses a 6 anos, atendendo desde o berçário até o pré. Funciona das 7h às 19h e possui períodos com horários flexíveis. A proposta pedagógica é focada na interação social do aluno e na construção interativa do conhecimento e, além de trabalhar com projetos e atividades, faz uso dos materiais didáticos e de apoio do Grupo Opet. Rua Léo de Oliveira, 36, Vila Moreira ?2408-3860 www.eeicaminhodosol.com.br

Cometa da Alegria

Com 16 anos de experiência, oferece do berçário ao pré II, além de reforço escolar e recreação. Utiliza o sistema Maxi de ensino. Atividades complementares: judô, ballet, inglês, horticultura, culinária e psicomotricidade. Rua Professor Ferreira Paulino, 163, Vila Augusta ? 23042066 / 94254-4141 Facebook: cometadaalegria1 Site: cometadaalegria.weebly.com/

CEAF Há 15 anos em funcionamento na cidade, o Centro Educacional Augusto Freitas - Colégio Ceaf oferece, nos períodos matutino e vespertino, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Adota o Sistema Etapa de Ensino para todos os níveis. Estrada Elenco, 36, Jardim São Domingos ? 2406-0672. www.colegioceaf.com.br Facebook: Colégio CEAF

Colégio Carbonell

Da educação infantil ao ensino médio. Possui fácil acesso e profissionais qualificados. Localizado na Vila Augusta, conta com amplas salas de aula, laboratórios, duas quadras, auditório, cantina, restaurante, playground, brinquedoteca, salas de música, inglês e leitura, sistema de reaproveitamento de águas pluviais, bosque com jardim sensorial e drive-thru para entrada e saída de alunos e visitantes. Na área pedagógica, mantém parceria com o Sistema Etapa e oferece um exclusivo programa de inglês ampliado. No +Carbonell, os estudantes permanecem no colégio cumprindo tarefas programadas e exercitando o hábito do estudo diário. No CarboVest, recebem orientação individualizada para um bom desempenho nos vestibulares e a acertada escolha profissional. Já nos Clubes, eles desenvolvem habilidades técnicas, artísticas, esportivas e sociais. Av. Pres. Humberto de Alencar Castelo Branco, 2687, Vila Augusta ? 4962-5555. www.colegiocarbonell.com.br

Cirandarte

Iniciou as atividades em fevereiro de 2011, proporcionando às famílias um espaço acolhedor, afetivo, permeado de brincadeiras, artes e interações para o desenvolvimento infantil, e permitindo a construção do conhecimento de maneira prazerosa e criativa. Atende berçário, minimaternal, maternal e educação infantil e oferece aulas extras como corpo e movimento, musicalização e inglês. Rua Francisco Antunes, 1097, Vila Augusta ? 2422-4431 / 99810-0253 www.escolacirandarte.com.br

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Cartesiano e Escola Oca do Guaru

Atende da educação infantil ao ensino fundamental I. O trabalho pedagógico desenvolve-se por meio de quatro eixos: a pesquisa; as histórias; a arte; e os jogos, que promovem o raciocínio lógico, comunicação, socialização e capacidade de trabalhar em equipe, respeitar as regras e o próximo. A escola adota a proposta pedagógica socioconstrutivista/sociointeracionista (mesclamos o tradicional com o construtivismo). Avenida Salgado Filho, 634, Jardim Maia ? 2440-2789 / 2440-881 www.colegiocartesiano.com.br Facebook: Colégio Cartesiano e Escola Oca do Guaru


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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Canadá

Os mantenedores do colégio conheceram-se em Santos, no colégio Canadá, e alguns anos depois compraram a escola de educação infantil Tesourinho, em Guarulhos. Em 1988, decidiram chamá-la de Colégio Canadá e introduziram o curso de ensino fundamental. Desde então, vêm acompanhando o crescimento da cidade. De acordo com a diretoria, a proposta pedagógica do colégio não é pautada apenas em formar alunos, mas também cidadãos de uma sociedade inovadora, em que cada um tenha o seu espaço e saiba respeitar o próximo. Utiliza material da Rede Pitágoras de Ensino, que faz parte do grupo Kroton Educacional, maior rede de ensino do Brasil. A infraestrutura inclui laboratórios, brinquedotecas, parque com brinquedos e piso emborrachado, sala de artes e ginásio poliesportivo. Rua Alfredo Cerquinho, 21, Gopoúva ?2463-3428 www.colegiocanada.g12.br

Clip

O colégio atua há 18 anos no cenário educacional de Guarulhos, e é referência na formação integral do aluno como cidadão atuante na sociedade. Aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a viver em conjunto e aprender a ser são princípios que regem o dia a dia dos alunos e profissionais que integram o Clip. Com a proposta pedagógica interacionista socioconstrutivista, o educando é o principal sujeito de seu processo de ensino e aprendizagem. “Nossa metodologia alia as mudanças necessárias para desenvolver o aluno face às transformações atuais, sem que se percam as diferenças individuais”, explica Tânia Vidal, que divide o papel de mantenedora da escola com Maria Clara Faccini, para quem o diferencial do colégio consiste no atendimento personalizado, voltado para as características individuais, no qual os valores humanitários e manifestações artísticas são privilegiados e incentivados. O Clip trabalha com processo de inclusão de maneira responsável e completa, porque suas dirigentes acreditam que a criança com necessidades educacionais especiais, além de se desenvolver melhor frente ao estímulo e à convivência social, proporciona às outras crianças a oportunidade de aprender, desde cedo, a respeitar diferenças e limitações de cada um. Com mais de 5 mil m² de área para usufruir, os alunos contam com espaços arborizados para fomentar vivência integrada à natureza, além de recursos multimídia, laboratório de ciências, biblioteca, refeitório, lanchonete, sala exclusiva para idiomas e centro de lazer completo, que recebe alunos do colégio em período integral ou por hora, e crianças que não são alunas, mas que queiram atividades de lazer no período inverso ao que cursam o ano letivo. Portaria I – Rua Conselheiro Antônio Prado, 323, Vila Progresso Portaria II – Avenida Esperança, 1.038, Vila Progresso ? 2440-1038 e 2440-3712

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Construindo o Futuro

Oferece educação infantil e ensino fundamental, nos períodos manhã e tarde. Funciona há 16 anos. Proposta pedagógica focada na emancipação e valorização de todos, fundamentada nos princípios cristãos, com o compromisso de educar para a paz, oferecendo ensino adaptado à diversidade da sociedade e às características individuais. Conta com apoio Psicopedagógico e Orientação Psicológica aos alunos e suas famílias; treinamento esportivo, iniciação musical; sistema de ensino Etapa. Rua Bandeira Paulista nº 136, Vila Itapoã ?2456 2944 G/colégio construindo o futuro

Engenho

Criando

O Projeto Criando está em Guarulhos há 16 anos, atendendo crianças de 0 a 5 anos. Tem como pedagogias norteadoras o Construtivismo e Reggio Emilia, com inspirações na pedagogia Waldorf. A escola proporciona aulas de dança, música, capoeira, ioga e inglês, além de uma alimentação saudável com alimentos frescos e naturais. Um grande quintal de 300 m², com árvores frutíferas, horta, balanço de pneu e tanque de areia, encantam e recheiam o dia-a-dia de seus alunos e docentes. Desde o berçário, os projetos escolhidos pelas próprias crianças são os responsáveis pelos saberes, que se apresentam de forma livre os possibilitando explorar, construir, criar e vivenciar na busca constante de se “reencantar” pelas pequenas, mas grandiosas maravilhas da infância, olhando para o diferente não como exceção e sim como o caminho que faz expandir e mobilizar a transformação. Av. João Bernardo Medeiros, 455 - Bom Clima ?2468-1169 / 9 8199-9820 Site: www.projetocriando.com.br Email: projetocriando@uol.com.br

Nasceu em 1989 com proposta pedagógica voltada à prática. A fundadora e diretora, Roseli Heringer, foi ampliando a escola com o passar dos anos e aponta como diferenciais: aulas de inglês desde as fases iniciais, espanhol, educação ambiental, escolinha de esportes, piscina e o programa “O líder em mim”, que visa o desenvolvimento da independência, liderança e valores que são essenciais para o sucesso na escola e na vida. Atende das 6h45 às 18h. R. Freire de Andrade, 646, Jardim Vila Galvão ? 2421-7123 / 2422-5735 / 2409-2108 www.colegioengenho.com.br

Domus Auner e Sorriso dos Anjos Colégio Domínio e Lápis Mágico

Há 17 anos em Guarulhos, oferecem berçário, educação infantil e ensino fundamental nos períodos: integral, semi-integral e meio período. Sua proposta pedagógica baseia-se no método tradicional de ensino. “Somos uma escola aberta para a modernidade, sempre pronta a incorporar novas práticas e metodologias, sem abrir mão da conveniência de cultivar os bons valores consagrados pela escola tradicional”, afirma a diretora, Camila Andrade Baptista de Sousa. Segundo ela, o colégio acredita no recurso humano como seu mais precioso bem. “Nossa prática pedagógica está diretamente relacionada à tendência progressista da educação. O Colégio firma compromisso com a qualidade do ensino considerando, na proposta pedagógica, os quatro pilares da educação para o século XXI: aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser. Oferece ainda aulas extracurriculares de judô, balé, informática, musicalização, inglês em parceria com a Wizard. Os alunos do período integral não têm férias nos meses de janeiro e julho, meses em que há programação e atividades exclusivas. Rua Arujá, 44, Gopoúva. ? 2441-2238 / 2479-2855 www.lapismagico.com.br facebook.com/lapismagicodominio

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Fundada em 2000, adota a proposta da pedagogia afetiva e educação bilíngue. Busca parceria com a família, acreditando que a sabedoria não é fruto somente dos livros, mas da união de conhecimentos com as experiências de vida. Em 2018 acontece o lançamento do Colégio Domus Auner, a primeira escola bilíngue da região, mas mantendo os valores e missão da sua fundação. Atende berçário, educação infantil e fundamental I, em meio período, semi -integral e integral. R. Porteiras, 32, Cidade Jardim Cumbica ? 2488-8607 E-mail: domusauner@domusauner.com.br Site: www.domusauner.com.br/ www.sorrisodosanjos.com.br/


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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio

Eniac Colégio

Há mais de 30 anos, o Colégio Eniac é reconhecido como uma escola inovadora e de excelência. Atendendo estudantes do ensino infantil, fundamental, médio e técnico, oferece um sistema de ensino com 1/3 de toda carga horária baseada em projetos. O Colégio Eniac foi o primeiro de Guarulhos e região a utilizar as tecnologias Google for Education e é case de inovação em educação da Google no Brasil. “O uso das ferramentas Google for Education e dos Chromebooks em sala de aula permite que nossos alunos tenham acesso à nossa metodologia inovadora de ensino e aprendizagem a qualquer momento e em qualquer lugar”, ressalta Fernando Domingues, gerente de Inovação do Grupo Eniac. Segundo ele, as novas práticas adotadas impactam positivamente não apenas nas notas finais dos alunos, mas, principalmente, no desenvolvimento das habilidades e conhecimentos e na motivação dos estudantes. O fundador do Colégio Eniac, Ruy Guérios, destaca que o colégio não para de investir em novidades com o objetivo de garantir a melhor a educação possível aos seus estudantes. “Nossa missão é ajudar nossos alunos a realizar seus sonhos e a ter sucesso na vida. Isso significa estar sempre conectado ao que há de mais moderno em termos de metodologias e novas tecnologias”, ressalta. Em 2016, a escola investiu na construção de um FabLab e, hoje, a grade conta com disciplinas maker, nas quais todos os alunos aprendem a pôr a mão na massa, desenvolvendo robôs, brinquedos e protótipos, utilizando impressoras 3D, cortadora a laser e outros equipamentos de ponta. Domingues reforça que “a tecnologia melhora o desempenho e aprendizado dos alunos, uma vez que o uso bem-sucedido das ferramentas aproxima a escola do universo dos estudantes”. Desde 2016 a escola adotou, também, o Ensino Bilíngue. “Agora, os pais podem optar, desde o ensino infantil, que seus filhos sejam ou não, educados nas línguas portuguesa e inglesa, garantindo a fluência nos dois idiomas. Além de mais de 10 horas de aulas, projetos e estudo de inglês por semana, os alunos podem contar com uma série de atividades físicas, criativas e culturais que permitem a vivência do idioma”, conclui. Rua Força Pública, 89, Centro ? (11) 2472-550 Facebook: /cfeniac Site: www.eniac.com.br/colegio

PUBLIEDITORIAL

Eniac aposta na inovação como modelo para educação do futuro Novas metodologias, atividades baseadas em projetos e prática profissional em sala de aula são melhorias propostas pela instituição Não é de hoje que o Eniac está pensando na educação do futuro. Todas as novidades presentes no dia a dia do aluno são resultados da parceria do Eniac com o Google, levando a instituição como um case de sucesso no quesito inovação. Infraestrutura, espaço mais flexíveis, adaptáveis e laboratórios integrados que simulem o mercado profissional já estão presentes na rotina dos estudantes. A grande aposta na implementação de tecnologias também permite que o aluno adquira conhecimento pelo celular ou de forma presencial. O ensino não termina na sala de aula, já que todo esse aprendizado pode ser colocado em prática por meio da central de empregos Eniac, que capta as melhores oportunidades e direciona para os alunos que se adequam a vaga. Dessa forma, a instituição se tornou referência em facilitar a entrada de alunos e ex-alunos no mercado de trabalho. “Hoje em dia, o meu Gmail do Eniac se tornou mais do que pessoal, lá eu encontro novas vagas todos os dias”, comenta uma aluna do curso de Marketing. As novidades também estão na metodologia, o Eniac agora se tornou um Centro Universitário. O intuito é valorizar ainda mais o diploma dos estudantes. Além disso, a nova escola de saúde tem uma proposta diferenciada, já que é interdisciplinar e une Tecnologia, Gestão e Empreendedorismo e Engenharia.

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Espaço Arte Vida

Desde 2000 em Guarulhos, o Espaço Arte Vida nasceu com o objetivo de oferecer às crianças um ambiente acolhedor. Trabalha com berçário, minimaternal, maternal e pré, atendendo nos no período da manhã, tarde, semi-integral e integral. A instituição conta com brinquedoteca e parque com kid play. Adota o método pedagogia afetiva com o Sistema Maxi de ensino. Rua Caiçara, 260, Jardim São João 2469-1909 escolaartevida.blogspot.com.br www.espacoartevida.com.br/

Estrela da Manhã

Fundado em 1997, disponibiliza educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Conta com o apoio pedagógico do Sistema Etapa, além de ter uma equipe de profissionais capacitados, unindo eficiência e qualidade de ensino. Os alunos participam de vários projetos pedagógicos, culturais e olimpíadas de conhecimento que já se tornaram tradição, tais como as Olimpíadas de História (Unicamp), Canguru, língua portuguesa, matemática, OBA e também os desafios promovidos pelo sistema Etapa. Conta com plantões de dúvidas que trabalham paralelamente com o ensino regular, salas multimídia para todo o ensino médio e passa a ter a plataforma Google for Education a partir de 2017 para todos os alunos. Av. João Veloso da Silva, 1060, Cumbica. ?2446-0270 www.estreladamanha.com.br G/estreladamanhacolegio

Ético

Aberta desde 1974, oferece ensino infantil, fundamental, médio e supletivo. Atua também como polo a distância de cursos de pós-graduação das instituições Estácio de Sá, Cruzeiro do Sul e Barão de Mauá. Tem acessibilidade para portadores de necessidades especiais. Av. Paulo Faccini, 337, Centro ?2229-0706 / 4962-2200

Especial São Judas

Fundada em 1984, a escola realiza um trabalho clínico e escolar com uma proposta diferenciada, que atenda alunos com deficiência intelectual por meio de conteúdo equivalente ao ensino regular. Com duas unidades, uma em São Paulo e outra em Guarulhos, 80% da metodologia aplicada pelo colégio é própria, devido à experiência adquirida na utilização e abordagem de vários métodos, como Piaget, Montessori e outros. A equipe da São Judas é composta por profissionais como terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, fisioterapeutas, psicopedagogos e educadores físicos, formando um time multidisciplinar. Rua Jaiminho, 446, Vila Progresso ? 2409-3609 / www.escolaespecial. com.br

Externato Parque Continental

Atende da educação infantil ao ensino médio. A proposta pedagógica da escola é o compromisso com os valores fundamentais para a preparação da vida: organização, disciplina, respeito, ética, responsabilidade, senso crítico, criatividade, sensibilidade estética e diálogo. Rua Paulo Castaldelli, 139, Parque Continental I. ?2451-7433. www.epc.g12.br

Escola Estratégia

A instituição funciona há 17 anos atendendo alunos da Educação Infantil (a partir de 1 ano) e do Ensino Fundamental I. Utiliza livros do sistema de ensino Pitágoras e complementa os conteúdos através de projetos elaborados pela equipe pedagógica. Segundo sua direção, em um ambiente seguro e aconchegante, os alunos aprendem, além dos conteúdos pedagógicos, a ser éticos, a ter criticidade, a valorizarem a família, amizades, a brincar pelo prazer do brincar, a serem respeitados e a respeitar a individualidade de cada um. As famílias estão sempre presentes no dia a dia da escola. Não é necessário agendar horário para conhecer a escola. Horário de funcionamento: das 7h às 18h. Rua Lucinda Rabello, 65, Vila Galvão. ? 2455-9717. WhatsApp 95302-3198 Site: www.escolaestrategia.g12.br facebook.com/escolaestrategia

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Externato São Judas Tadeu

Com todos os níveis de ensino, o Externato São Judas Tadeu está em Guarulhos há 50 anos. Segundo seus dirigentes, é uma escola onde toda a atenção e o trabalho são direcionados à formação integral do aluno, priorizando a aprendizagem significativa, de maneira competente e dedicada. Fundamenta a proposta educacional nos referenciais descritos pela Unesco: aprender a ser, a conhecer, a fazer, a viver e conviver. Instalada numa área construída de 8.400 m2, a escola possui excelente estrutura física, salas de aulas confortáveis e arejadas, laboratórios, biblioteca, sala de leitura, sala multimídia, salas com lousa digital, atelier, quadra poliesportiva, piscina aquecida, playground e teatro. Av. Sete de Setembro, 1450, Vila Galvão ?(11) 2485-5550 www.esjt.com.br

Finke

A escola está em funcionamento há mais de 16 anos na cidade e trabalha com educação desde o berçário até o ensino fundamental I – 1º ao 5º ano. Tem número reduzido de alunos, para garantir a eles atenção integral, respeito ao ritmo de aprendizagem e melhor interação afetiva entre professor e aluno. Esse princípio, segundo sua direção, respeita o estágio de cada estudante: os que têm facilidade de aprendizado podem dar andamento ao ritmo de desenvolvimento, enquanto os alunos com dificuldade em determinado aspecto podem fazer atividades especiais para superá-la. “Tais medidas, que compõem a proposta pedagógica do Finke, visam a estimular o prazer de aprender e experimentar, respeitando a individualidade e valores familiares da cada um, com amor e confiança. O objetivo é a formação de um indivíduo atuante e ético, e incentivar o aluno a respeitar seus semelhantes e o meio ambiente”, diz informe da instituição. Oferece atividades complementares, como música, artes, balé, capoeira, judô, teatro e esportes, além do ensino de língua inglesa, com carga horária ampliada, cujo foco é aumentar o número de atividades com o idioma, para o ensino ser bilíngue ao longo da vida escolar. Além disso, projetos como a Feira Cultural e o uso de tablets durante as aulas enriquecem a dinâmica do conteúdo ensinado e auxilia o aprendizado. Outro diferencial é o horário de aula ampliado: o ensino fundamental tem carga horária maior: das 7h30 às 15h, para melhor desenvolvimento dos conteúdos escolares. Rua Túlio Brancaleone, 90, Centro. ? 2409-5064 / 2468-1771. www.colegiofinke.com.br Facebook/colegiofinkeoficial

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Farias Guarulhos

Fundado em 1963 como Colégio Claretiano, alterou sua nomenclatura em 1988 para Farias Brito. Oferece ensino da educação infantil ao ensino médio. Tem entre seus objetivos fixar metas de aprendizagem e, para atingi-las, busca introduzir conteúdos voltados para o desenvolvimento das competências, como a educação tecnológica; além dos objetivos transversais de natureza moral e intelectual, possibilitando ao aluno tornar-se um cidadão consciente, crítico, solidário, ético e responsável. Realiza projetos culturais como ciranda de livros e saraus. Alameda Aida, 41, Gopoúva. ?2441-3657/2443-3973. www.colegiofariasgru.com.br

Futura Geração

Há 11 anos, atua com berçários, pré-primário e ensino fundamental. Segundo sua diretora Carla Fernandes de Araujo, a proposta é formar indivíduos plenos para os quais o conteúdo escolar tenha significado claro na vida cotidiana; auxiliar e estimular a capacidade de desenvolvimento, utilizando dados e evidências, elaborando e testando hipóteses, para chegar a conclusões adequadas a partir dos conhecimentos acumulados nas pesquisas, para construir argumentos lógicos relacionando causas e efeitos. Avenida Emilio Ribas, nº 2547 e 2553, Jardim Vila Galvão ? 2453-5546 / 2859-5021



EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Guilherme de Almeida

Há 38 anos na cidade de Guarulhos, o Colégio Guilherme de Almeida atende alunos da educação infantil, do Ensino Fundamental I e II, e do Ensino Médio, nos períodos da manhã e tarde. Além de oferecer ensino de qualidade com resultados nos grandes vestibulares, promove atividades adequadas ao bom desenvolvimento das relações sócioafetivas, considerando que a clareza nas regras de boa convivência fará com que, no futuro, essa criança ou jovem esteja apto a exercer bem a cidadania. Oferece também o integral, opcional, com ampla programação para os estudantes que permanecem no período complementar, atendendo às necessidades dos pais. Segundo sua direção, a escola tem como objetivo a formação do indivíduo crítico e com responsabilidade ética e moral, com professores experientes, que incentivam os alunos a fazer exercícios multidisciplinares e interdisciplinares, de modo a favorecer a construção do conhecimento em diferentes níveis. A equipe pedagógica afirma que o ensino de qualidade tem garantido o acesso dos alunos direto às universidades de ponta. São desenvolvidas diversas atividades pedagógicas que criam estruturas do conhecimento, as quais poderão ser resgatadas com satisfação nas realizações futuras. Tais ações provocam a ação do espírito empreendedor, condição essencial na formação dos jovens preparados para o mundo atual. Além disso, é a única escola em Guarulhos que inclui na grade curricular o ensino de inglês da Cultura Inglesa do 3º ao 9º ano. Avenida Emílio Ribas, 847, Gopoúva. ? 2464-4745. www.guilhermedealmeida.com.br

Internacional Torricelli

Há mais de 23 anos, o colégio desenvolve um trabalho de competência pedagógica e formação humana dos educandos. “O nosso compromisso é oferecer as melhores condições de ensino, proporcionando qualidade na educação e atendimento individualizado. Nossa proposta pedagógica está pautada na teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky”. Oferece um espaço totalmente dedicado à educação infantil e um eficiente projeto de alfabetização. Tem carga horária ampliada, além de intenso trabalho de imersão na língua inglesa e espanhola. Dentre os diferenciais, estão as ferramentas tecnológicas que dão sustentação para alunos e professores explorarem ao máximo todo o conteúdo. O Colégio utiliza o sistema Anglo de ensino que, além do material físico, permite expandir os conhecimentos através do aplicativo “plural”, disponibilizando exercícios, atividades e relatórios de acompanhamento. O ensino fundamental conta com o Portal Educacional; e o ensino médio e os cursos técnicos modulares (administração, eletroeletrônica, informática, logística, meio ambiente, química, RH e segurança do trabalho) contam com uma sólida parceria com a Microsoft. Somados a todos os diferenciais, o Colégio oferece treinamentos esportivos, aulas de judô, dança, teatro, música, xadrez, ginástica artística, robótica, Global Program, curso preparatório para o Enem, período integral e semi-integral, comunicação com os pais via aplicativo, substituindo a tradicional agenda física, e o CIT (Centro de Idiomas Torricelli). Unidade I – Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Técnico Rua do Rosário, 313, Macedo Unidade II – Educação Infantil e Fundamental I Rua do Rosário, 423, Macedo ? 2183-8499 www.torricelli.g12.br / facebook.com/colegiotorricelli

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Integrado

O Colégio Integrado de Guarulhos – CIG há 37 anos é considerado referência na educação e no esporte, o que é sustentado pela tradição, experiência, qualidade e modernidade. Trabalha com crianças e adolescentes, do ensino infantil ao médio, nos períodos matutino e vespertino. Segundo seus dirigentes, busca unir vida e educação para que sejam um binômio inseparável; o desenvolvimento de hábitos, atitudes e do pensamento crítico; o gostar da escola e o aprender. Oferece atividades complementares como aulas de natação, futsal, basquete, teatro, inglês e ginástica artística. Av. São Luís, 183, vila Rosália. ?3544-0333 / 2455-0200. www.cig.br

Colégio Jardim Paulista

O Colégio Jardim Paulista tem como propósito proporcionar um ambiente escolar receptivo, dinâmico, flexivo, interativo e participativo, gerando um aprendizado acolhedor, socializador, humanizador e em respeito às diferenças. Com 19 anos, atende a todas as modalidades do ensino básico: berçário, ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. No Colégio, há confiança nos profissionais e tem-se a liberdade de propor projetos pedagógicos e executá-los, transformando os alunos em cidadãos críticos, capazes de resolver conflitos, questionadores e preparados para o mercado de trabalho. Rua Araguacema, 86, Jardim Paulista ? 2451-1117 / 2451-2764. www.cjpaulista.com.br /paulista.colegiojardim

Júlio Mesquita Colégio Bilíngue

Na Educação Infantil, o Colégio Júlio Mesquita tem como proposta ensinar pelo lúdico. Por meio da diversão, ensina valores, direitos e deveres, sempre visando à formação integral da criança, para que ela possa crescer feliz e consciente de seu papel no mundo, enfatizando: comunicação e expressão, pensamento operacional concreto, meio físico e social, ciências e saúde, inglês (bilíngue), projeto musicalizando, informática e educação física. No Ensino Fundamental I e II, as atividades priorizam a capacidade de aprender do aluno, com vistas ao pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. Nesse nível de aprendizagem, os alunos desenvolvem a compreensão dos ambientes natural e social, do sistema político e das artes. Os vínculos de família e a solidariedade humana são fortalecidos, preparando o aprendiz para o completo exercício da cidadania, nas áreas de informática, artes, projeto Musicalizando, inglês (bilíngue até 6º ano em 2018, 7º ano em 2019 e assim sucessivamente, até atingir 9º ano em 2021); conscientização ambiental, programa O Líder em Mim, cuja missao é promover mudança comportamental para desenvolver competências socioemocionais; educação financeira, xadrez (até 5º ano) e high school (Texas Tech University – 9º ano). No Ensino Médio, o objetivo é a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental. Os estudantes desenvolvem a autonomia e o pensamento crítico, abordam os conteúdos pertinentes aos mais diversos domínios de forma consciente, preparando-se, assim, para os processos seletivos e para o prosseguimento de seus estudos, em nível superior, incluindo: projeto musicalizando, reforços, plantões e aprofundamentos, high school, informática e produção de textos. Avenida Rotary, 304, Jardim das Bandeiras

Kinder Park

Está há 21 anos em Guarulhos, sempre priorizando a aprendizagem, mas nunca esquecendo que emocional e pedagógico caminham juntos. A escola trabalha com o sistema Positivo de Ensino, oferecendo o mais completo conteúdo educacional disponível na Internet, com aula digital do primeiro ao quinto ano e plataforma digital desde o maternal, para que família e aluno realizem atividades e jogos pelo aplicativo do celular e computador, tudo voltado ao conteúdo que o aluno está aprendendo no bimestre. Trabalha com período integral, semi e meio período, do Maternal ao 5º ano. Avenida João Bernardo Medeiros, 208, Bom Clima (Próximo ao Fácil da Prefeitura Municipal de Guaruhos) ?2479-3873 / 2441-5329 Kinderpark2007@yahoo.com.br

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2421-9088 / (11) 94475-9088 Whatsapp

www.colegiojm.com.br

Maha-Dei

Atende da educação infantil (4 anos) à 3ª série do ensino médio e está há 21 anos em atividade. Sua proposta é a socioconstrutivista, com o objetivo de desenvolver identidade e autonomia desde cedo, para a formação de cidadãos críticos. Tem mais de 2 mil m2 construídos e possui laboratório, quadra e sala de informática. Avenida Doutor Timóteo Penteado, 3.150, vila Galvão. ?2451-6133. www.maha-dei.com.br


MATRÍCULAS ABERTAS


EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Laruchi/Turma do Piu Piu

Há 18 anos em Guarulhos, atende berçário, educação infantil e ensino fundamental (1° ao 5° ano) nos períodos integral, semi integral e meio período. Possui turmas reduzidas, garantindo assim qualidade de ensino e a atenção integral do docente. Rua Henrique José Testai, 109, Jardim Testae ?2403-3880 / 4378-5413 www.colegiolaruchi.com.br

Maple Bear

Maia

O Colégio Maia foi fundado na década de 1960 e conta com quatro unidades, cada uma exclusiva para uma determinada faixa etária. A diretora Erika Catherine Rodrigues explica que a proposta pedagógica consiste em assegurar um ensino de qualidade, dando ênfase aos valores e atitudes do ser humano. O colégio conta com a parceria da Descobrincar, Escola de Inteligência, Sistema de Ensino Mackenzie, Oxford University Press, Lego Education e Zoom Education for life. Apóia a instituição Graac. Tem acessibilidade para portadores de necessidades especiais. Avenida Dr. Renato de Andrade Maia, 201, Cidade Maia. ?2440-1999 www.colegiomaia.com.br

Mosaico

A escola tem 15 anos e atua somente com educação infantil. Utiliza o material do Sistema Positivo. Trabalha com horário diferenciado (das 6h às 19h), turmas reduzidas e tem entre seus profissionais: pedagoga, psicóloga, enfermeira, dentistas e professores licenciados. Com balé, inglês, educação financeira e informática. Rua Anastácio, 227, Conjunto Residencial Paes de Barros, Cumbica. ?2481-7447

Maria Brand

Escola de educação infantil e ensino fundamental bilíngue. Segundo informe da direção, bilinguismo é mais que dominar uma segunda língua: significa aprender a pensar em dois idiomas. “A metodologia canadense utilizada na escola é uma das mais bem-sucedidas do mundo, incentivando a experimentação, a descoberta, o raciocínio crítico, a solução de problemas, a tomada de decisões e a criatividade”, afirma.

O Colégio nasceu em 1983 somente com a Educação Infantil, com o decorrer dos anos e com o aumento populacional, passou a ter também os segmentos de Ensino Fundamental I no período da tarde e Ensino Fundamental II no período da manhã. Hoje conta, também, com o integral e semi-integral. “Somos um Colégio com foco na excelência do atendimento e eficiência no ensino. A ética, a melhora contínua e o atendimento humanizado ao próximo são valores consolidados na cultura do Colégio Maria Brand. Para nós, o colégio ideal é aquele que se aproxima dos valores, expectativas e exigências da família. Por isso, a seriedade e a organização são bases desta Instituição Educacional. Trabalhamos com o Sistema Anglo de Ensino, utilizamos equipamentos e recursos como a lousa digital, projetos e buscamos, sempre, o necessário para transformar as aulas em experiências inesquecíveis”, diz informe da direção.

Av. Salgado Filho, 516, Jardim Maia. ? 4574-1114. www.maplebear.com.br/guarulhos

Av. João Cavalari, 272, Ponte Grande ? 2421-2978 www.colegiomariabrand.com.br

Colégio Marconi e Cantinho da Alegria

A instituição, que funciona há mais três décadas, oferece desde ensino infantil (Cantinho da Alegria) até o ensino médio regular (Colégio Marconi). Conta com oito unidades localizadas em diversos bairros da cidade, sendo duas delas desenvolvidas exclusivamente para atender as crianças da educação infantil. As instalações de ensino contam com salas multimídia equipadas com lousa digital, laboratório de informática, laboratório de ciências exatas e humanas, anfiteatro, centro esportivo, brinquedotecas, área verde, horta e salas de atividades diversificadas. Os alunos também participam de eventos diferenciados, nos quais aprendem desenvolvimento social e noções de cidadania, dentro de aspectos pedagógicos, esportivos, artísticos e culturais, em competições pedagógicas em âmbito nacional, como a OBA (Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica), Olimpíada Canguru de Matemática Brasil, Desafio Bovespa e Olimpíada de Biologia, que rendem importantes medalhas. O colégio conta com o apoio pedagógico do sistema Etapa e da Escola da Inteligência. O Grupo Marconi ainda é destaque nos torneios esportivos, como a OCG (Olimpíada Colegial Guarulhense), o Circuito Escolar do Grande ABC e os Jogos Escolares do Estado de São Paulo. 1. Unidade Pains (ed. infantil): Rua Pains 89, Monte Carmelo ? 2402-3317 2. Unidade Taboão (ed. Infantil): Av. Nova Taboão, 293, Taboão ? 2404-2666 3. Unidade Sta. Clara (ed. Infantil, fundamental I): R. São Geraldo, 265, Jd. São Paulo ? 2456-6228 4. Unidade Centro: (Infantil, Fundamental I e II): Av. Papa Pio XII, 148, Macedo ?2440-1100 5. Unidade Timóteo (Infantil, Fundamental I e II, Ens. Médio): R. Domingos Magno, 168, V. Progresso ? 2409-1002 6. Unidade Flórida I (Fundamental II, Ens.médio): Rua João Romano, 313, V. Flórida ?2088-4188 7. Unidade Flórida II (fundamental I): R. Sebastião Bernardino Seixas, 102, ?2088-2085 8. Unidade Vila Augusta (Infantil, Fundamental I e II, Ens. Médio): Rua José Mandotti, 44, Vl. Augusta 2422-4801

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Oficina

Mater Amabilis e O Pequeno Príncipe

O colégio, segundo a coordenadora pedagógica Márcia Virgínia Pimentel Lopes de Almeida, tem trabalhado durante seus 23 anos de existência com projetos autorais, elaborados e fundamentados para estimular o conhecimento e as inquietações intelectuais que formarão sujeitos viventes de sociedades democráticas e principalmente capacitados para os desafios da modernidade. Oferece capoeira, jazz, balé clássico, futsal, treinamento esportivo e karatê. Atende alunos do infantil ao 9º ano. Rua Silvio Barbosa, 340, vila Camargo. ?2409-8722/4220 www.colegioficina.com.br

Com 48 anos, a instituição de ensino atende a crianças e adolescentes, do ensino infantil (O Pequeno Príncipe) ao ensino médio (Mater Amabilis), nos períodos manhã e tarde. O período integral tem vagas para crianças do minimaternal ao 2º ano do ensino fundamental I. Um ponto que merece destaque é a preparação para o Enem e vestibulares, com carga horária de 40 aulas semanais no 1º e 2º ano do ensino médio, e 42 aulas no 3º ano. Rua Josephina Mandotti, 158, Jardim Maia Rua Brás Cubas, 401, Jardim Maia ? 3809-2000 www.colegioma.com

Moriah

O Centro Educacional Moriah atende do berçário ao ensino médio em duas unidades no Picanço e uma no Gopoúva. Oferece atividades extracurriculares: ballet, jazz, karatê, escolinha de futsal, futebol, vôlei e flauta doce. Fornece também orientação profissional, assessoria psicopedagógica e fonoaudiológica. Berçário: Rua Cachoeira, 117 ?2713-1530 Unidade Picanço: Rua Cachoeira, 87 ?2086-0458 Unidade Gopoúva: Alameda Yayá, 61 ?2443-5868

Paulo Freire

Há mais de 30 anos exercendo sua Missão Educacional baseada na Pedagogia Humanista e Conscientizadora do Patrono, o Educador Paulo Freire, levando o Estudante a desenvolver o sentimento de pertencimento ao local onde habita e a nossa Pátria. Tal prática oferece oportunidade de aprendizagem e vivência desde à Educação Infantil ao Ensino Médio, através da participação da Expressão Artística: do Teatro, da Dança, da Música, do Xadrez, da Relação Interpessoal, dos Esportes e das Vivências in loco na Região do Município por meio das aulas de História de Guarulhos, parte integradora das disciplinas de formação acadêmica. Projeto Educando para a Vida do Ensino Médio: Prepara os Estudantes para conclusão do Curso de Ensino Médio capacitando-os para o mercado de trabalho através de Cursos Profissionalizantes e no ingresso ao Curso Superior. Rua Igrejinha, 233, Cidade Seródio. ?(11) 2467-1022 ?(11) 2469-6671 ?(11) 2087-9599 www.ccepaulofreire.com.br

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Nesc

O Colégio Nesc está há 17 anos em Guarulhos e oferece para maternal, educação infantil e ensino Fundamental I e II, aulas de teatro, karatê e capoeira, nos períodos da manhã, tarde e integral, em um espaço de 750m2 na primeira unidade, com ampla área verde e piscina e 250m2 na Unidade II. Têm professores habilitados e psicopedagogas à disposição dos alunos. Funciona das 6h30 às 18h. Rua Belo Jardim, 288, Jardim Santa Clara 2441-5618 Rua Serrana, 153, Jardim Santa Clara 2441-5111 nesc@nesc.com.br www.nesc.com.br/

Novo Rumo

Oferece desde a educação infantil até ensino médio. Com muita aplicação de tecnologia educacional e oferecendo disciplinas especiais, o Novo Rumo é considerado um dos colégios mais inovadores do país. O inglês é oferecido a partir dos 3 anos de idade com quatro aulas semanais e certificação internacional. Destaca-se entre os melhores resultados do Enem na cidade. Utiliza os sistemas de ensino Uno Internacional e Geekie One. Rua Poeta Castro Alves, 78, Vila das Palmeiras. ? 2440-2000 colegionovorumo.com.br


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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Palmyra Tagliari

O Externato há 18 anos vem formando cidadãos comprometidos, éticos e solidários, para que possam executar com competência e coragem seus projetos de vida. Atende a educação infantil a partir de um ano de idade, nos turnos manhã, tarde e integral; ensino fundamental e médio. Unidade I (Educação Infantil): Rua Sebastião dos Santos, 284, Parque Continental I ? 2451-0308. Unidade II (Fundamental, Médio, Técnico e Escola de Esportes): Rua Henrique Mantovani, 183, Parque Continental I www.externatopalmyratagliari.com

Parthenon

Objetivo Plenitude

Com 25 anos de história em Guarulhos, o Colégio Objetivo Plenitude conta com duas unidades na cidade (Parque Continental e Picanço) e oferece educação infantil, ensino fundamental e médio. A instituição adota sistemas apropriados para cada etapa da vida do aluno, com ambientes estimulantes para as crianças, atividades individuais e em grupo para pré-adolescentes e preparação intensificada para alunos que já estão às portas da cadeira universitária. Unidade 1: R. Sérgio Reis de Oliveira, 137, Continental I ? 2451-7487 Unidade 2: Av. Ítalo Brasileiro Piva, 195, Picanço ? 4962-0500 colegioplenitude.com.br

Recanto dos Pirilampos e Silvia Regina Pirillo

A escola existe há 36 anos na cidade e atende do berçário ao fundamental I, nos turnos da manhã, tarde, intermediário e integral. Utiliza o sistema Positivo de ensino e oferece aulas extras de karatê, balé, informática, inglês, musicalização e educação física. Possui acesso para deficientes físicos. Rua Lourdes Rabello, 238, vila Galvão ? 2451-5222.

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Com 38 anos de atuação em Guarulhos, atende todos os segmentos da educação básica, em quatro unidades: duas planejadas para crianças de 1 a 6 anos, e duas com instalações adequadas para crianças a partir dos 7 anos e para adolescentes. Adota como base teórica a proposta socioconstrutivista, por defender que a aquisição do conhecimento só é possível a partir da interação ativa de educandos e educadores no processo de construção da aprendizagem. Sua direção aponta como diferenciais: atenção individualizada ao desenvolvimento dos alunos pela direção e coordenação pedagógica; excelente formação e larga experiência dos professores; valorização da cultura e das artes; utilização de ambientes virtuais e dispositivos diversos, permitindo aos alunos desfrutar dos recursos multimídias e simulações para potencializar o aprendizado; plantões de dúvidas, e realização de palestras e seminários com especialistasem temas de interesse da comunidade. A educação infantil assume um lugar potente de aprendizagem, pois a criança é um ser de direitos e de extrema competência e ávida pela descoberta. O Parthenon afirma garantir as especificidades da infância, na sociedade contemporânea, valorizando a brincadeira e a cultura infantil, tendo como compromisso desenvolver a prática cotidiana, embasada em tudo o que a cultura universal oferece de melhor para as crianças. No ensino fundamental, do 1º ao 5º ano, o aluno começa a estruturar sua postura frente aos trabalhos escolares, a expressar-se com progressiva competência com relação à língua escrita, a dominar a leitura com mais fluência e a situar-se num contexto mais acadêmico. Na segunda etapa desse segmento (6º ao 9º ano), o aluno está mais autônomo e o trabalho com diferentes especialistas possibilita uma maior profundidade no tratamento dado aos conteúdos acadêmicos. Além da ampla estrutura educacional oferecida, há espaços exclusivos dedicados ao convívio e ao aprendizado: laboratório de ciências, ateliê de artes, biblioteca, quadras poliesportivas, espaço cultural, refeitório, entre outros. De acordo com seus dirigentes, no Colégio Parthenon o Ensino Médio é muito mais do que uma mera transição para o ensino superior. “Essa é uma etapa da vida dentro de um percurso acadêmico, marcada pelo desejo de liberdade, pela necessidade de contestação, pelas angústias decorrentes da própria constituição da personalidade, da conquista da autonomia e de muitas outras “marcas” que nos acompanham vida afora”, comentam, acrescentando que a formação para a fase adulta requer a instrumentalização para enfrentar os inúmeros desafios, dentre os quais a preparação para os processos seletivos e para o ingresso no mercado de trabalho. Unidade I - Bom Clima ?4967-9500. Rua Cônsul Orestes Correa, 733 Unidade II - Vila Augusta ?2421-5588. Rua Salvador Gaeta, 578/610 Unidade III - Bom Clima ?2479-3700. Rua Minnie Ida Perman, 234 Unidade IV - Vila Augusta ? 2937-2375. Rua Noêmia Delafina, 44 http://www.colegioparthenon.com.br


Você merece o melhor venha para o vila.

Rua Hélio Arrelaro 151, Vila Fátima - Guarulhos colegiovilafatima.com.br

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EDUCAÇÃO INFANTIL FUNDAMENTAL I - FUNDAMENTAL II ENSINO MÉDIO

No Colégio Vila Fátima estimulamos novas formas de interagir com o mundo conectado em que vivemos, possibilitando a construção mais sólida do conhecimento.


EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Progresso

O Colégio Progresso está presente em Guarulhos há 48 anos, mantendo a tradição e a qualidade de ensino. Adota o sistema de ensino Anglo, proporciona atividades que desenvolvem nos alunos a capacidade de pensar, construir e o aprender a aprender, através de uma metodologia que estimula a criatividade, a cidadania, a ética, o empreendedorismo, a responsabilidade social e o despertar pela cultura. Desenvolve ainda, pela prática esportiva, o trabalho em equipe e o convívio social. O aluno é preparado e orientado para enfrentar situações reais, através dos projetos “O Líder em Mim”, “Programa Jovem Empreendedor” e a “Plataforma Anglo”. “Com um corpo docente altamente qualificado e comprometido, o Colégio Progresso está sempre atento à atualização profissional e às inovações tecnológicas”, afirma sua direção. Todas as salas de aulas foram equipadas com lousas digitais modernas e interativas, beneficiando desde a Educação Infantil ao Ensino Médio, proporcionando também o incentivo à iniciação científica, através de projetos que inserem o aluno no mercado de trabalho. Oferece educação infantil (maternal, infantil I e II), ensino fundamental (1º ao 9º ano), ensino médio (pré-vestibular) 1ª à 3ª série do ensino técnico integrado ao ensino médio em informática. Períodos: manhã, tarde e integral. Av. Dr. Timóteo Penteado, 4545, Vila Galvão, ? 2452-8844 ou Whatsapp 99555-2585 www.colegioprogresso.g12.br Facebook: Colégio Progresso Guarulhos

Presbiteriano

Completando 23 anos de existência, o Colégio Presbiteriano mantém a tradição do ensino de qualidade voltado para o futuro e norteando princípios éticos e cristãos. O Presbiteriano reafirma seu compromisso de formar cidadãos completos, isto é, jovens não apenas bem preparados para a vida universitária, mas conscientes de seu papel na sociedade. “Reconhecido como uma das melhores escolas de Guarulhos, o Presbiteriano trabalha com modernos parâmetros pedagógicos e, sem se afastar de suas origens, participa do entusiasmo pelas incessantes inovações”, diz informe da direção, segundo o qual, no Presbiteriano, o aluno é estimulado a exercitar todo o seu potencial desde cedo. Atende da educação infantil ao ensino fundamental I, com opção bilíngue, e ensino médio. Abrange crianças do maternal ao 5º ano. “A criança desperta para o convívio social por meio de atividades que promovem a autodisciplina e respeito ao próximo. Nessa fase, ela se diverte e aprende na sala Hora do Conto, no parquinho, tem aulas de inglês, de arte, tecnologia e educação física. Já no ensino fundamental II ao ensino médio, 6º ano ao 3ºEM, os jovens aprofundam seus conhecimentos e aprimoram sua bagagem cultural. É também nesse período – o mais intenso da formação humanística - que eles desenvolvem maior responsabilidade e consciência para atuar em projetos sociais e ambientais. “Contamos com uma equipe altamente qualificada de professores, estrutura, reforço, incentivamos a prática de esportes em todas as idades e a educação bilíngue. Rua Pianura, 93, Cocaia. ? 2492-1696/2403-3922 www.presbiteriano.g12.br

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EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Santa Rita

Há 29 anos, “comprometidos em formar cidadãos conscientes e capazes de atuar em um mundo onde a velocidade das informações e os avanços tecnológicos são constantes”, segundo informe de sua direção. O Colégio Santa Rita atua em todos os níveis de ensino, desde a Educação Infantil, incluindo o Berçário, até a Educação Profissional de Técnico em Informática. Prepara o aluno para atuar na construção de uma sociedade igualitária e desenvolver competências para lidar com problemas que se apresentem tanto em sua vida profissional quanto pessoal. Conta com a parceria do Sistema Objetivo de Ensino. A instituição dispõe de um plano pedagógico e infraestrutura excelentes para oferecer a seus alunos um ensino de alta qualidade. Possuem uma infraestrutura física de 4.500m2 de área construída, com acessibilidade e adaptações para deficientes, laboratórios de: ciências físicas e biológicas, informática, robótica (Lego Zoom), sala de leitura, biblioteca, pátios cobertos, quadra poliesportiva e áreas de recreação e lazer. As salas de aula são equipadas com aparelhos audiovisuais, para fornecer ao aluno uma aula mais dinâmica e interativa. Rua Barbosa, 289, Macedo ?2408-5407 www.colegiostarita.com.br

Unicultura

Instalado na cidade desde 1997, o colégio Unicultura trabalha com ensino infantil, fundamental e médio, tendo como proposta orientar o desenvolvimento integral de seus alunos, em um ambiente em que os mesmos possam expressar sua criatividade. Com metodologia de ensino do sistema Anglo, o colégio acredita no conceito “aula dada, aula estudada”, com a ideia de que a aprendizagem se processa tanto em sala como em casa. Rua Itiruçu, 139, Jardim Presidente Dutra contato@colegiounicultura.com.br ? 2431-1825 www.colegiounicultura.com.br

Santa Clara

Há mais de 15 anos, o Colégio Santa Clara atua em todas as fases do desenvolvimento educacional, desde o berçário até o ensino médio (agora em um novo espaço), com uma formação abrangente, por meio de ações que possibilitam aos alunos a construção de conceitos e valores e a apropriação de conhecimentos, que são essenciais para o pleno desenvolvimento humano. Tem parceria com o sistema de ensino Etapa, obtém ótimos resultados em olimpíadas de conhecimentos e desenvolve diversos projetos pedagógicos. Unidade I: Educação Infantil e Fundamental I Av. Barber Greene, 925, Jardim Santa Clara Unidade II: Ensino Fundamental II e Médio Av. Barber Greene, 972, Jardim Santa Clara ? 2457-5546 / 2937-8224

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Refúgio Encantado

Tem berçário a partir de 4 meses e maternal, jardim I e II para crianças de até 6 anos. A direção da escola informa que a metodologia conjuga a pedagogia montessoriana e o método tradicional, para estimular o desenvolvimento por meio de situações vivenciadas e contextualizadas. Segundo a direção. a escola tem método de ensino consagrado e profissionais certificados. Atende vários períodos, inclusive o integral. Matrículas abertas, do berçário ao pré, para crianças de 4 meses a 5 anos. Rua Conselheiro Antônio Prado, 426 vila Progresso. ? 4378-0877

Saint Germain

Com o ideal sócio-interacionista, as duas unidades do Saint Germain procuram ser a ponte facilitadora da construção do aprendizado de seus alunos. Na cidade há quase 27 anos, oferece desde educação infantil até o ensino médio e, entre as atividades fora de sala, o colégio dispõe de uma escola de esportes, na qual os alunos desfrutam de aulas de ginástica artística, tênis de mesa, futsal e judô. Utiliza o sistema Anglo de ensino. Rua Padre Cláudio Arenal, 491, vila Fátima ? 2382-7818 Rua Nossa Senhora Aparecida, 253, vila Fátima ? 2382-7503 colegiosaintgermain.com.br


LOUSA INTERATIVA

LABORATÓRIOS

BIBLIOTECA E VIDEOTECA

AUDITÓRIO

SALA KIDS

SALA DE GAMES

ESPAÇO KIDS E SNACK BAR

SITE INTERATIVO

TESTE DE PROFICIÊNCIA

e mais: Professores com certificado internacional

Aulas 100% em Inglês ou Espanhol (não utilizamos tradução)

Plantão de dúvidas e aulas extras de conversação

Intercâmbios com a Experimento Intercâmbio Cultural

Número reduzido de alunos em sala de aula

Exercícios via Web

Inglês e Espanhol

Unidade Vila Galvão

Unidade Gopoúva

Unidade Maia

Unidade Taboão

Unidade Cumbica

Unidade Pimentas

Telefone: (11) 2452.3538 Telefone: (11) 2406.6600

Telefone: (11) 2405.5050 Telefone: (11) 2411.1550

Telefone: (11) 2409.5195 Telefone: (11) 2303.5555

Acesse nosso site: www.pbfguarulhos.com.br

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design: mitrah.com.br

Crianças a partir de 4 anos, jovens e adultos


EDUCAÇÃO

Ensino Infantil, Fundamental e Médio Vila Fátima

A escola proporciona um ensino que contempla as múltiplas inteligências de cada aluno, criando condições para uma aprendizagem eficaz e que torne os conteúdos mais compreensíveis. Cada aluno é analisado individualmente, respeitando as suas habilidades e potencializando-as. Com cursos de educação infantil, para crianças a partir de dois anos, e ensino fundamental I, II e ensino médio, disponibilizados nos períodos matutinos e vespertinos, a escola ainda oferece cursos extras como judô, balé e piano, Robótica, Práticas Esportivas. A meta é proporcionar uma educação comprometida com a cidadania, para o desenvolvimento do senso crítico e espírito questionador, estimulando os alunos à compreensão em relação à própria história, sua forma de viver e de se relacionar, ampliando a curiosidade e a construção do conhecimento. Rua Hélio Arrelaro, 151, Vila Fátima ? 2441-0103 www.colegiovilafatima.com.br

Colégio Vicentino Virgo Potens

Originário do Lar Santo Antônio, fundado pelas irmãs Vicentinas, o colégio abriu as portas em 1945. Atende a educação infantil e o ensino fundamental I nos períodos: parcial, semi-integral e integral, e a escola ainda oferece atividades extracurriculares como balé, judô e coral. O ensino fundamental II e o ensino médio funcionam no período parcial, pela manhã. O corpo docente é altamente capacitado, está conectado às novas tecnologias e comprometido com a excelência acadêmica. O lema do Virgo Potens é: acolher com amor, cuidar com carinho e ensinar com competência, para que a educação aconteça em um ambiente de vida, cultura, alegria e amizade. A proposta educacional está focada em quatro pilares da educação integral: formação para a vida, excelência na qualidade de ensino, educação para a cidadania e a solidariedade. A escola tem capacidade para comportar mil estudantes e compreende espaços como: áreas verdes, brinquedoteca, playground, pátio para recreio, cantina e praça de alimentação, anfiteatro, ginásio poliesportivo, biblioteca, sala para aula de balé, laboratório de informática, laboratórios de Ciências, Biologia, Física e Química. Rua Ângelo de Vita, 159 ? 2441-9456 / 2409-0081 contato@virgopotens.com.br www.virgopotens.com.br

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Vinícius de Moraes e CRI Bambinos

Em atividade desde 1996, oferece educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Juliana Beltran, vice-diretora, explica que o objetivo é o desenvolvimento integral da criança e do adolescente, proporcionando e favorecendo um ambiente estimulante e alegre, por meio de experiências variadas, a fim de assegurar a formação de cidadãos conscientes e críticos, com capacidade de repensar, interagir e assumir o papel de transformar a sociedade. Trabalha em parceria com o sistema de ensino Positivo, utilizando o material didático e a plataforma digital, ambos utilizados em sala de aula com multimídia. Unidade I – Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio Rua Dona Antônia, 1.288, Gopouva Unidade II – Educação Infantil Rua Dona Antônia, 912, Gopouva ?2463-3900 / www.cvdm.com.br



EDUCAÇÃO

Ensino superior e extensão Anhanguera

A Faculdade Anhanguera tem cursos de graduação e tecnológicos nos turnos da manhã e da noite em áreas diversas, passando por ciências humanas, comunicação, saúde e tecnologia. Há também cursos semipresenciais e 100% online, de graduação, extensão e pósgraduação. A lista completa de cursos e carreiras pode ser consultada no site. Rua do Rosário, 300, Macedo. Av. Papa Pio XII, 290, Macedo ?2107-1900 - www.anhanguera.com

Ágape

Atuando na cidade desde 2010, oferece cursos técnicos de administração, condomínio, enfermagem e informáticac com laboratórios novos e equipados, sistema audiovisual, biblioteca e cantina. Atua também em graduações em licenciaturas, bacharelados, tecnólogos, segunda licenciatura com aproveitamento de estudos e pós-graduação pela Universidade Metropolitana de Santos – Unimes. A pós-graduação presencial acontece em parceria com a Faculdade de Conchas - Facon. Rua Silvestre Vasconcelos Calmon, 288, Vila Moreira ?2087-1194. www.escolatecnicaagape.com.br

Fatec

Em atividade desde 2007, a unidade de Guarulhos da Faculdade de Tecnologia de São Paulo, vinculada ao Centro Paula Souza, tem como missão formar profissionais capacitados para atender a demanda da área de gestão, logística e transporte, pelo fato de a cidade abrigar um Aeroporto Internacional. Oferece os cursos de logística, logística aeroportuária e gestão empresarial. Está em construção a sede própria no Parque Cecap, e também uma ETEC, ao lado da DRE Guarulhos Norte,. Rua João Gonçalves, 511 - Centro ?2229-0392 / 2229-0393 www.fatecguarulhos.edu.br

Faculdades Guarulhos

Em atividade há 46 anos, oferecem cursos de: administração, ciências biológicas, enfermagem, fisioterapia, geografia, história, letras, matemática, pedagogia e psicologia, e cursos de pós-graduação lato sensu nas áreas da saúde e educação, com descontos para ex-alunos. Oferece também o Programa de Benefícios e Parcerias, a partir do qual estabelece convênios com empresas, órgãos públicos e entidades do terceiro setor, e adesão a programas governamentais, como o ProUni. Rua Barão de Mauá, 95, Centro, Guarulhos ? 11 2409-3533 / 2409- 3719 0800-7716833 www.fg.edu.br www.faculdadesdeguarulhos.edu.br

FIG-Unimesp

Primeira instituição de ensino superior de Guarulhos, com mais de 50 anos de existência, oferece para o primeiro semestre de 2018 os seguintes cursos: Bacharelado- administração, contábeis, direito, educação física, serviço social e engenharia civil; Educação Tecnológica: design gráfico, design de interiores, gestão de RH e logística; Licenciatura: educação física, pedagogia e educação artística. Vestibular agendado: ? 0800-559330 ou e-mail: vestibular@fig.br Av. São Luís, 315, Vila Rosália. ? 3544-0333. www.fig.br

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FGV Conexão

Guarulhos é uma das sete cidades onde o Grupo Conexão atua, com cursos de curta duração, pós-graduação e MBA da Fundação Getúlio Vargas, nas áreas de administração de empresas. Os cursos disponíveis, como os MBA em gestão empresarial e gerenciamento de projetos, e de desenvolvimento empresarial, podem ser conferidos por meio do site www.conexao.com. Av. Dr. Timóteo Penteado, 721, Vila Progresso. ?2447-4250 www.conexão.com

IFSP -Instituto Federal de Educ., Ciência e Tecnologia de SP

Oferece cursos técnicos integrados ao ensino médio em mecatrônica e informática para internet e também cursos técnicos (concomitante/subsequente) em automação industrial e em informática para internet. Cursos superiores em análise e desenvolvimento de sistemas, engenharia de controle e automação, licenciatura em matemática e tecnologia em automação industrial. Pós-graduação em gestão de projetos em desenvolvimento de sistemas e software. Cursos gratuitos. Vagas dos cursos técnicos e pós-graduação preenchidas por processo seletivo próprio; para os cursos superiores, através do Enem. Av. Salgado Filho, 3501, V. Rio de Janeiro ? 2304-4251 / 2304-4252 www.ifspguarulhos.edu.br

Faculdade Eniac

O Centro Universitário Eniac é uma instituição de excelência educacional e tecnológica voltado para o futuro e reconhecido nacionalmente. Sua direção afirma acreditar que através de metodologias de aprendizado inovadoras, alinhadas à prática profissional, da melhor infraestrutura e de tecnologias de última geração, pode estimular o potencial dos estudantes e formar profissionais capazes de ter sucesso na vida. Os cursos de bacharelado têm no mínimo 3 mil horas de unidades curriculares conceituais e práticas voltadas às exigências do mercado. Nos cursos superiores de tecnologia, a grade curricular é estruturada em módulos e acompanha as necessidades do profissional em tempo real. Rua Força Publica, 89, Centro Telefone: (11) 2472-5500 Facebook: /cfeniac www.eniac.com.br

Facig - Faculdade de Ciências de Guarulhos

A Facig foi integrada à Uniesp, que reúne 110 faculdades e dois centros universitários, em dez estados do Brasil e atua em todos os níveis de ensino: licenciatura, bacharelado e tecnológico, nas modalidades presencial e EAD: administração, ciências contábeis, enfermagem, farmácia, odontologia e pedagogia. Tem também pós-graduação em odontologia. Av. Guarulhos, 1.844, Vila Augusta ?2423-2570. www.faculdadefacig.edu.br

Unicesumar - EAD

Centro Universitário Unicesumar, com 26 anos de história, tem campus sede em Maringá (PR), é o nono maior grupo educacional do Brasil e tem 80 mil alunos. O polo Guarulhos de Educação a Distância (EAD) funciona no prédio do Colégio Êxitus. Oferece 37 cursos de graduação e 34 cursos de pós-graduação. Dentre os cursos oferecidos, estão: gastronomia, design de moda, design de interiores, pedagogia, administração, licenciatura em educação física e mais diversos cursos na área de gestão, tecnologia e educação. Alguns deles não estão disponíveis na modalidade a distância em Guarulhos. O de teologia é exclusividade do polo na cidade. Rua Coronel Raul Furquim, 171 ? 2464-9998/0800 600 63 60



EDUCAÇÃO

Ensino superior e extensão Faculdade Progresso

A Faculdade Progresso oferece os cursos de graduação em administração, direito, licenciatura em pedagogia, graduação tecnológica em gestão de recursos humanos e logística, além de complementação pedagógica (segunda graduação) em pedagogia. Os cursos são autorizados e reconhecidos pelo Ministério da Educação com nota 4, na escala de 1 a 5. A Direção afirma que conta com professores mestres e doutores, biblioteca digital, lousa digital e interativa em todas as salas de aulas. Na pós-graduação oferece cursos nas areas de educação e gestão, além de cursos de extensão de curta duração. A instituição participa de projetos culturais e comunitários e mantém convênios e parcerias com entidades empresariais, sindicatos e associações, para concessão de descontos. Av. Dr. Timóteo Penteado, 4525, Vila Galvão – Guarulhos - SP ? 2452-8844 ou Whatsapp 95310-0001 www.faculdadeprogresso.edu.br Facebook: Faculdade Progresso

Universidade Metodista Polo Ead Guarulhos

Unip EAD

Cursos de administração, ciências contábeis, letras (licenciatura em português/inglês ou espanhol), pedagogia e serviço social. Cursos superiores de dois anos na área de gestão e administração. Pós-graduação em administração e negócios, ciências da saúde, humanas, jurídicas, educação e tecnologia da informação. Polo Guarulhos I Av. Papa Pio XII, 404, Macedo ?2440-6648 e 95061-3055 Polo Guarulhos II Rua Olho D’água do Casado, 21, Pimentas ? 4966-3094 e 95609-1243 www.unip.br/ead

Com 77 anos de tradição em ensino superior, a Universidade Metodista tem polo a distância em Guarulhos desde 2006. Oferece cursos de bacharelado, tecnólogos, licenciatura e pós-graduação. Sistema para aulas semipresenciais (aulas ao vivo no polo uma vez por semana) e online. Independentemente da escolha, as aulas ministradas ficam disponíveis no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) e podem ser acessados quando o estudante desejar. Rua Arminda de Lima, 20, Centro ?2486.9069 WhatsApp 9.9719.8242

Universidade UNG Unifesp

A EFLCH (Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas) da Unifesp oferece bacharelado e de licenciatura em ciências sociais, filosofia, letras e história; bacharelado em história da arte e licenciatura em pedagogia nos turnos vespertino e noturno, e pós-graduação (mestrado e doutorado) nas áreas de filosofia, letras, ciências sociais, educação, história, história da arte. Estrada do Caminho Velho, 333 Pimentas ? 5576-4848

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A Universidade UNG, agora ligada ao Grupo Ser Educacional, que tem forte presença no Nordeste, está há 47 anos no mercado, conta com cinco campi e mais 60 cursos de graduação (Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico), pósgraduação: especialização, MBA, mestrado e doutorado. Conta com mais de 100 laboratórios, cinco clínicas de atendimento à comunidade, brinquedoteca, hospital veterinário, agência experimental de publicidade, escritórios de arquitetura e de assistência jurídica. Praça Tereza Cristina, 88, Centro, Guarulhos ? 2464-1652 Outros campi: via Dutra (Ponte Grande), Bonsucesso, Itaquaquecetuba e São Paulo www.ung.br


Cursos profissionalizantes e outros Conservatório Musical de Guarulhos (Academia de Música)

Com 54 anos de tradição, o Conservatório Musical de Guarulhos mantém aulas para todos os instrumentos musicais e canto para todas as idades. Buscando aliar a experiência com inovação e modernidade, conta com professores jovens e leciona repertórios clássico e popular. Segundo seu fundador e diretor, maestro Armando Colacioppo, o Conservatório é oficializado e os professores são habilitados e especializados. Rua João Gonçalves, 52, 2º andar, Centro ?2409-5830. www.conservatórioguarulhos.com.br

Acolher Cursos Livres na área da Educação

Cursos de educador infantil, berçarista, recreacionista, auxiliar de sala, libras, e também palestras e workshops ministrados na própria escola. Divulgação de vagas, recrutamento e seleção de educadores, além de treinamentos personalizados. Agora também como pólo de pós-graduação das faculdades Faq 15 de Agosto e Fatesp nas áreas de gerontologia, neurociências e aprendizagem. Rua Asdrúbal Zanetti, 32, Bom Clima, próximo ao Fácil/Prefeitura de Guarulhos ?2409-4103 / 4378-7803 www.acolher.org.br

Anglo Guarulhos O Anglo Guarulhos é uma das primeiras franquias do Sistema Anglo de Ensino. Desde 1980 na cidade, é referência na preparação de candidatos para vestibulares de universidades renomadas do país oferecendo cursos de longa e curta duração, plantões de dúvidas, simulados, palestras, turmas específicas para o Enem e cursos complementares. Rua Condessa Amália, 146, Jardim Santa Mena ? 2440-3617 www.angloguarulhos.com.br

CTMO - Centro de Treinamento de Mão de Obra Action English School

Em funcionamento há 21 anos, tem como proposta proporcionar o aprendizado do inglês por meio de método desenvolvido pelos fundadores enquanto eles moravam em Atlanta (Geórgia, EUA). O foco da instituição é considerar cada aluno único, ao ajudá-lo a superar a timidez durante a fala, de modo que o falar soe com naturalidade. As atividades são desenvolvidas por meio de aulas em grupo, individuais e in-company – voltada ao universo empresarial. Há também aulas na casa do aluno ou on-line, aulas de conversação em restaurantes e parques da cidade e tradução simultânea. Rua Marret, 377 (esquina com avenida Esperança), Centro ?2440-0535 9 9919-5684 Whatsapp www.instagram.com/actionenglishschool/ www.facebook.com/actionenglishschool

Edutec Data Brasil Educação Profissional

Desde 1990, oferece cursos técnicos de mecânica industrial (Crea), recursos humanos, edificações (Crea), segurança do trabalho (DRT) e eletrônica (CRE). Oferece também cursos livres na área de informática e profissionalizantes de CAD, CNC, tornearia mecânica, CLP, pneumática, hidráulica, tecnologia mecânica, desenho técnico, controle de medidas, comandos elétricos, instalações elétricas, eletricidade básica, todas as NR´s, entre outros. Rua Harry Simonsen, 188, Centro. ?2440-6000 e 2464-0200 Whattsapp: 97155-9470 www.databrasil.com.br Facebook: facebook.com/databrasil

Mantido pela Prefeitura, oferece cursos gratuitos de eletricista instalador, leitura e interpretação de comandos elétricos, controle de medidas, leitura e Interpretação de desenho técnico mecânico, além dos cursos preparatórios de língua portuguesa e matemática. Os cursos voltados para área de elétrica acontecem na unidade da Vila Augusta, das 8h às 12h e das 13h às17h. Já o curso de exatas acontece no Adamastor Centro, das 8h às12h, das 13h às 17h e das 18h às 22h. Av. Antonio Iervolino, 225 - Vila Augusta Av. Monteiro Lobato, 734 - Macedo ? 2425-2847 ou 2475-9714.


EDUCAÇÃO

Cursos profissionalizantes e outros Centro Britânico de Idiomas – Unidade Guarulhos Com quase 50 anos de existência, a escola mais uma vez inova oferecendo diversos cursos, como inglês para alunos a partir de 3 anos, alemão, espanhol e francês a partir de 6 anos e, italiano e mandarim a partir de 10 anos de idade. A dinâmica das aulas leva em conta a faixa etária e nível de conhecimento dos alunos; além disso, o método tem como foco principal a comunicação no idioma estudado. Os professores passam por treinamento e reciclagem constantes e são preparados para lidar com diversas demandas, de acordo com a faixa etária e necessidade do aluno: negócios, viagens, apresentações pessoais, inglês para aviação, conversação e preparatórios para exames internacionais como IELTS. O Centro Britânico é centro oficial da Cambridge Assessment English, organização que realiza exames que atestam o progresso e nível linguístico de estudantes de língua inglesa. Para o público mais experiente e para quem dispõe de pouco tempo para estudar, há aulas personalizadas, com didática e dinâmica específicas. Podem ser feitas individualmente, em duplas, em trios ou In Company. As turmas regulares têm no máximo 12 alunos por sala. A escola conta com auditório para eventos e tem acesso direto ao Espaço Novo Mundo, que inclui a Livraria Nobel e seus eventos culturais, como lançamentos de livros, apresentações musicais, exposições e outros. O Espaço conta também com cafeteria e lanchonete. Av. Salgado Filho, 1443, Centro (convênio com estacionamento do Extra Maia) ?4963-1133 / 9.8539-0135 (Whatsapp) www.centrobritanicoidiomas.com.br

Escola Delta

Atuando na área industrial e automotiva há mais de 30 anos e formando mão de obra especializada, oferece os seguintes cursos: mecânica de autos, eletricidade de autos, som e acessórios, mecânica de motos, eletricidade residencial, eletricidade industrial, NR 10, solda (eletrodo revestido, MIG/MAG, TIG, alumínio, inox, ferro fundido), atendendo também ‘in company’ vários cursos como os da área de segurança. Rua Marajó, 171, Centro ?2440-8607 / www.escoladelta.com.br

Cultura Inglesa

É a maior rede de escolas não franqueadas do País. São 46 unidades no estado de São Paulo e quatro em Santa Catarina. A instituição aposta em atividades complementares, que já estão inclusas na mensalidade. Entre elas, o e-campus (um portal para a prática do inglês com mais de 4 mil atividades disponíveis), grupos de teatro para jovens e adultos, coral de música pop, grupos de leitura, festival de bandas e diversos eventos culturais gratuitos. Rua Brasília Castanho de Oliveira, 260, Jardim Maia ?2461-1032 www.culturainglesasp.com.br.

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Cursos profissionalizantes e outros Impacto for School

Fundada em 2012, tem como objetivo contribuir com as instituições de ensino, através de ações que proporcionam um ambiente escolar mais seguro e saudável para todos. Com uma proposta inovadora, a escola passa a contar com a equipe da Impacto para o melhor desenvolvimento pedagógico do aluno e para desenvolver um ambiente escolar seguro. Com o Programa Escola Segura, Aluno Saudável, a instituição passa a dispor de médico, dentista, enfermeiro, nutricionista, blitz ocular, psicólogo e fonoaudióloga, todos para avaliação dos alunos, além dos treinamentos em primeiros socorros, brigada e PPRA, que são obrigatórios para todas as escolas. E-mail: contato@impactoforschool.com.br ?11 3090 9383 Facebook: /impacto.saude.5 Site: www.impactoforschool.com.br

Experimento Intercâmbio Cultural

De portas abertas há cinco anos, a Experimento dá toda assistência para quem deseja fazer intercâmbio. A loja é uma das mais de 45 da marca, presente no Brasil há mais de 50 anos. A agência oferece programas que atendem a diferentes faixas etárias e expectativas. Desde programas a partir de 8 anos, durante as férias, e ensino médio no exterior, a viagens que aliam estudo e trabalho, trabalho voluntário, cursos de idiomas em mais de 20 países, com diferentes opções de duração, além de programas profissionalizantes e universitários. “Pensamos em cada detalhe e oferecemos uma linha completa de produtos e serviços para que a experiência de viagem seja completa e inesquecível. Por isso nossos clientes, quando voltam, nos agradecem muito e indicam nosso serviço. Tudo isso só é possível por termos parceria com as melhores instituições de ensino do mundo”, afirma a proprietária, Patricia Santos. A Experimento oferece programas como: férias para adolescentes, Au Pair, High School, universitários e de formação profissional. Av. Salgado Filho, 252, Sala 1101, Centro Edifício Guarulhos Office Tower Fone (11) 4966-5447 guarulhos@experimento.org.br

Mig Gastronomia e Vinho

A MIG, Modolo Instituto Gastronomia, oferece cursos de gastronomia e vinho, incluindo técnicas de gastronomia, confeitaria, panificação e sommelier. Quem escolhe mergulhar nesse universo de sabores tem a oportunidade de aprender receitas de pratos clássicos de países como Itália, França, Espanha, Portugal, México, Índia, China, entre outros. Também trabalha com cursos para o público infantil, formando chefes mirins. Aberto das 7h30 às 22h. Rua Conego Valadão, 725, Gopoúva ?4574-1402 contato@miggastronomia miggastronomia.com.br

KNN Idiomas

A Converse Idiomas, atuante no Jardim tranquilidade desde 1999 e reconhecida pela qualidade de ensino e comprometimento com seus alunos, recentemente firmou parceria com a KNN Idiomas, que é a maior rede de franquias de idiomas do Sul do País. Além do novo método de ensino, a escola também adota transporte gratuito para alunos com até 14 anos de idade. A unidade conta com estacionamento na rua São Vicente, 278. Avenida Emílio Ribas, 750, Gopoúva 2425-4431 fb.com/knnidiomas

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EDUCAÇÃO

Cursos profissionalizantes e outros

Núcleo Vestibulares

Nova instituição voltada à preparação de estudantes para ingressar em universidades, tanto pelos vestibulares tradicionais quanto pelo Enem, reúne, no entanto, décadas de experiência de seu diretor geral, Renato Shiotuqui, e do diretor pedagógico, Josafá Figueiredo. O Núcleo Reforço Escolar, no bairro do Gopoúva, notabilizou o nome de Renato entre famílias da região, enquanto Josafá é conhecido como professor de grandes instituições de ensino em Guarulhos. O diretor de Comunicação, Daniel Goulart, salienta que pelas mãos de Renato e Josafá passaram alunos que ingressaram nos mais concorridos cursos e que a estrutura que montaram no Núcleo Vestibulares, com professores especializados, visa a focar nas características individuais de cada estudante, com acompanhamento de perto pelos dirigentes. Av. Salgado Filho, 153, Centro Tel.: 2866-1626/ 99219-3707 email: contato@nucleovestibulares.com.br

Fisk Centro de Ensino

Escola de idiomas com filiais há 11 anos em Guarulhos. Cursos de inglês em 4 anos e espanhol em 3 anos. Períodos: manhã, tarde e noite. Sua direção afirma que proporciona aprendizado rápido e seguro, de forma envolvente e prazerosa, e que as aulas são dinâmicas, motivadoras e enfocam a conversação, sem deixar de lado as outras habilidades comunicativas: compreensão auditiva, leitura e escrita. Para reforçar o conteúdo aprendido em sala de aula, a Fisk conta com uma ferramenta de entretenimento conhecida como Cyber Fisk, além de laboratórios multimídia, atividades extras gratuitas, material digital e intercâmbios e viagens. Acesso para deficientes. Avenida Tiradentes, 2213/2209, Jardim Pinhal Alameda Yayá, 149, Gopoúva ?2443-2552 /2440-7205 / 2442-8475 /2443-0116

Naniko’s Circus

Cursos de artes circenses para adultos e crianças a partir dos 4 anos de idade: aulas de acrobacia criativa, acrobacias aéreas, equilíbrios, palhaço, ginástica artística e parkour. As aulas para as crianças são lúdicas, com jogos e situações de socialização. Rua José Ferreira de Souza, 23 Vila São Jorge ?2937.5293 | 94289.3283 www.nanikoscircus.com.br

Nel-Som Escola de Música e NVA

Há 21 anos em Guarulhos e pioneira no curso de musicalização infantil, para crianças a partir de oito meses, está passando por uma significativa transformação: atuará agora com três unidades totalmente independentes e metodologias diferentes. A unidade da Vila Augusta será agora NVA, exclusivamente infantil e inaugura novo prédio para alunos adultos, com auditório em homenagem ao maestro João Carlos Martins. NVA Unidade Infantil: Rua Dr. João Bueno, 25, Vila Augusta NVA Adultos: Rua Santa Isabel, 148, Vila Augusta ? 2421-7478 Nel-Som Bosque Maia Av. Salgado Filho, 838 ? 2229-6753 www.nel-som.com.br

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Cursos profissionalizantes e outros Natasha

A escola técnica comunitária Natasha Franco Vieira não tem fins lucrativos. Foi fundada em 2006 e oferece cursos de administração, estética, enfermagem, eletroeletrônica, edificações, informática para internet; atua também com cursos para o Programa Jovem Aprendiz e com especialização técnica. Mais de 60 empresas têm convênio com a escola. Os cursos são autorizados pelo MEC, Crea e Coren. Períodos: manhã, tarde e noite. Tem acessibilidade completa para pessoas com deficiência. Avenida Brigadeiro Faria Lima, 2.102, Cocaia ? 2403-5050 www.escolanatasha.com.br

Objetivo Vestibulares

O Objetivo Guarulhos completou 36 anos. Dedica-se exclusivamente ao cursinho pré-vestibular, incluindo preparação para o Enem. Cursos extensivo, turmas de maio, semiextensivo, intensivão e curso focado para a carreira de medicina, além de cursos extras ao longo do ano letivo. Com salas de aulas equipadas e climatizadas, oferece ambiente confortável, salas de estudo, de leitura e para desenvolver atividades culturais e de entretenimento; plantão de dúvidas. Av. Tiradentes, 1425, Centro ? 2464-0077 www.objetivogru.com

Ocean Idiomas e Consultoria

Visa atender diversas áreas de línguas em todas as vertentes, bem como oferecer suporte escolar para diferentes anos e disciplinas. Oferece cursos regulares de 2h semanais, semi-intensivos e intensivos e aulas particulares. Sua direção afirma que só trabalha com editoras renomadas internacionalmente e que seus alunos, além de desenvolver o aprendizado de uma língua, também são envolvidos em aspectos culturais. “As aulas são dinâmicas, interativas e alegres, respeitando o limite de cada um. Contamos com equipe de professores habilitados e motivados”, diz informe da escola. No suporte escolar, desenvolve trabalho inovador para melhor aprendizagem.Aulas individuais, voltadas à necessidade do aluno. Atende também em domicílio ou in company. Faixa etária a partir dos 4 anos. Rua Cônego Valadão, nº 735, Vila Augusta ?2229-9628 e 2937-0671 Whats app: 97413-1754 facebook:oceanlanguages www.oceanlanguages.com.br

Guarulhos tem ótimas escolas! Prestigie sua cidade. Tudo fica melhor quando você participa

PBF

Informe da instituição afirma que a escola conta com equipe pedagógica que acompanha as necessidades e particularidades de cada aluno, assim como os assessora no que for necessário. E que os professores da instituição passam por processo de capacitação no qual são submetidos ao teste FCE (First Certificate in English) para comprovação de habilidades na utilização do idioma. Eles também prestam o exame TKT (Teaching Knowledge Test) para obter certificação internacional de qualidade, emitida pela University of Cambridge, o que atesta que os alunos estão aprendendo com professores capacitados e usam metodologia atualizada da University of Cambridge, que possibilita ao aluno ter imersão completa no idioma, ao praticar, desde a primeira aula, a língua de sua escolha e desenvolver as quatro habilidades: fala, audição, leitura e escrita. Além das horas em sala, os alunos têm aulas extras de conversação – open talk – e plantões de dúvidas – open class – sem custo adicional, e podem fazer exercícios on-line por meio de plataforma virtual exclusiva, que auxilia no aprendizado do idioma. Os ambientes contam com lousas interativas nas salas de aula, wi-fi, laboratório de informática com notebooks, ar-condicionado, sala de games, espaço de convivência e sala Kids, o que colabora para o aprendizado de qualidade e para o número reduzido de alunos por sala. Outro aspecto a ser destacado diz respeito ao intercâmbio, oferecido pela escola, o que reduz o tempo de aprendizado do idioma. A direção informa que trinta dias de estudos no exterior equivalem a seis meses de aprendizado no Brasil. No decorrer do ano, os alunos participam de diversos eventos que visam ao aprimoramento linguístico, sendo o Spelling Bee o de maior destaque. Esse evento de soletração vai para a oitava edição, conta com participação dos alunos das seis unidades da cidade e termina em um evento final de grandes proporções, envolvendo a participação de pais e convidados. Unidade Vila Galvão – Rua Francisco Pereira, 41. ?2452-3538 Unidade Gopoúva – Avenida Emilio Ribas, 710. ?2405-5050. Unidade Maia – Avenida Paulo Faccini, 1.859. ?2409-5195. Unidade Taboão – Rua Maria Elisa, 59 (praça Oito). ?2406-6600. Unidade Cumbica – Rua Mario Perdigão, 480. ?2411-1550. Unidade Pimentas – Avenida Juscelino Kubitscheck De Oliveira, 4.092. ?2303-5555.

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EDUCAÇÃO

Cursos profissionalizantes e outros Red Balloon

Existe há mais de 46 anos e a unidade de Guarulhos foi inaugurada em 2014. Segundo a direção, sua metodologia de ensino acompanha o desenvolvimento das crianças para que elas aprendam inglês de um jeito natural e divertido. “O planejamento de cada atividade é cuidadoso, o conteúdo escolhido estrategicamente e o inglês é inserido gradualmente na vida dos alunos. A escola envolve os alunos em histórias, artes, músicas, vídeos, atividades e jogos no computador, tudo com muita diversão e motivação. Quando menos se espera, os alunos já estão se comunicando em inglês e terminam o curso compreendendo, falando, lendo e escrevendo fluentemente. Com 90% de aprovação nos exames internacionais da Universidade de Cambridge, a Red Balloon utiliza metodologia exclusiva para crianças e adolescentes a partir dos 3 anos”, afirma a diretora. Possui espaços de apoio para deixar as aulas mais dinâmicas e lúdicas, como salas de artes, de computação, de brinquedos e de vídeo. A carga horária é de 4 horas semanais, com aulas às segundas e quartas, das 9h30 às 11h30, das 14h15 às 16h15 e das 16h30 às 18h30, terças e quintas, das 9h às 11h e das 14h30 às 16h30, e ainda oferece eventos espalhados ao longo do ano para estimular as crianças a vivenciarem a língua inglesa, além da sala de aula, contando com professores capacitados e treinados continuamente. Rua Josephina Mandotti, 318, Jardim Maia ?4372-0023 / 4372-0024

Senac Guarulhos

Oferece cursos nas áreas de gestão e negócios, beleza e estética, segurança e saúde no trabalho, saúde e bem-estar e tecnologia da informação, nas modalidades livres e técnicos, além de opções de graduação e pós-graduação a distância. As atividades da unidade são desenvolvidas em dois prédios, ambos situados no centro da cidade. Na nova sede própria da rua Luiz Faccini possui quatro andares são diversos andares, com amplos espaços e instalações com modernos equipamentos. Funciona de segunda a sexta-feira, das 8 às 21 horas, e aos sábados, das 8 às 14 horas. Rua Luiz Faccini, 132, Centro Rua Cândida Matos da Silva, 52 - Centro ?2187-3350

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Cursos profissionalizantes e outros Escola de Dança Rita Camilo

Atua na cidade desde 1993 e atende alunos a partir dos 3 anos, com aulas de baby class, balé clássico, clássico avançado e clássico de repertório, dança contemporânea, de salão e do ventre (infantil e adulto), jazz, mix, sapateado, balé fit e balé Pilates. Unidade I – Rua Santa Isabel, 763, Vila Augusta ? 2414-3318 Unidade II – Rua Francisco Gonzaga Vasconcelos, 45, Vila Galvão ? 2452-0706

Pé no Chão - Espaço de Brincar

Há quase dois anos na cidade, oferece atividades que envolvem inglês, artes, musicalização, culinária, jardinagem, esportes, entre outros, no período integral, meio período ou diárias avulsas, para crianças de 0 a 6 anos. As crianças interagem de forma livre, de acordo com sua curiosidade, sem separação por idades. Espaços amplos, seguros e desenvolvidos para a livre exploração, proporcionando o contato com a natureza a todo o momento. Refeições incluídas no período contratado. R. Maria Tereza, 515 J. Santa Mena ? 4803-0395 penochaoespacodebrincar.com.br

Senai - Escola Hermenegildo Campos de Almeida

Presente em Guarulhos desde 1967, o Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) atua na formação de profissionais para a atuação no ramo industrial, com os cursos de aprendizagem industrial, técnico e formação inicial e continuada, nas áreas de: mecânica industrial, eletricidade, automotiva (motos), eletrônica, informática, automação, soldagem e gestão. Av. Doutor Renato de Andrade Maia, 601 Parque Renato Maia ? 2461-6750 guarulhos.sp.senai.br/

The Kids Club

A escola de idiomas está em Guarulhos há sete anos e atende crianças de 2 a 16 anos (kids, junior e teens). Ensina inglês de forma lúdica, por meio de jogos, aulas de culinária e teatro, além de preparar os alunos para certificações internacionais. Salas adaptadas para as necessidades das crianças, contam com lousa interativa. Aulas de segunda a sábado. Oferece testes internacionais a partir dos nove anos de idade, em todos os níveis, por meio do PTE (Pearson Test of English) e trabalha com escolas particulares em sistema extracurricular ou no programa bilíngue. Rua Tulio Brancaleone, 90, Centro (dentro do Colégio Finke) ?95723-1260 / 29371110 www.thekidsclub.com.br

Senai Celso Charuri

Inaugurada em outubro de 2015, a unidade do Senai instalada no Jardim Presidente Dutra também atende as regiões de Arujá, Santa Isabel, Itaquaquecetuba, Mairiporã e Nazaré Paulista. É uma parceria entre o Senai-SP, Prefeitura de Guarulhos e a Pró-Vida. Vem ampliar o atendimento das necessidades de cursos nas áreas de plástico, caldeiraria, solda, mecânica de usinagem, automação, robótica, eletroeletrônica, mecânica de manutenção e segurança do trabalho. Avenida Carmela Dutra, 380, Jardim Presidente Dutra site: guarulhosdutra.sp.senai.br email: senaiguarulhosdutra@sp.senai.br ? 2431-2118

Yara Ciconi Centro de Dança

Com 25 anos de atuação dedicada à dança, a escola oferece os cursos de baby class, balé clássico intermediário, balé clássico avançado, balé clássico para terceira idade, aulas de abertura, Pas de Deux e dança afrobrasileira. A escola funciona todos os dias das 16h às 21h, e das 8h às 11h nas segundas, quartas e sábados. Rua Laura, 29, Jardim Leda ?2304-8506

Wizard

Há 23 anos na cidade de Guarulhos, com uma metodologia totalmente diferenciada, a Wizard aposta em cursos que acompanham as características particulares de cada aluno, preparando-o para aproveitar totalmente o seu aprendizado. Desta forma, sempre procurando valorizar o aluno, a Wizard continua a ser a principal rede de ensino de idiomas do Brasil. Já ultrapassou a marca de 1200 escolas e não para de crescer. Os alunos Wizard conseguem se qualificar rapidamente no mercado de trabalho e ficam devidamente preparados para a vida bilíngue. A metodologia exclusiva de ensino, aliada à tecnologia possibilita um aprendizado contínuo e simplificado. O objetivo educacional da metodologia pedagógica Wizard é promover o desenvolvimento completo das habilidades de comunicação: fala, audição, leitura e escrita. Com um método pedagógico completo e alinhado a inúmeras experiências de sucesso, os alunos têm a oportunidade de conhecer muito mais do que um idioma. Por meio de avançadas técnicas de ensino, os alunos desenvolvem os aspectos pessoais, culturais e acadêmicos, além de liderança e automotivação. Assim, são estimulados a se expressar livremente, vencendo suas inibições e bloqueios durante o aprendizado. Há cursos para todas as faixas etárias: crianças, jovens e adultos. Um dos destaques da instituição é a Wizpen, caneta disponível para todos os cursos, que lê o texto do livro didático e reproduz o som para o aluno, possibilitando treinar a pronúncia correta de cada palavra sem auxílio de CD ou computador. Há cursos ‘in company’, com carga horária adaptada às necessidades de cada grupo, assim como parcerias com empresas, sendo o benefício estendido a funcionários e dependentes. A escola oferece o certificado do teste TOEIC (Test of English for International Communication). .Unidade Centro: rua São Paulo, 238, Gopoúva ?2461-0633 Unidade V.Galvão: rua Nossa Senhora de Lourdes, 108 ?2485-8896 Unidade Cumbica: rua Juazeiro do Norte, 249 ?2412-5188 Unidade Taboão: avenida Nova Taboão, 373 ?2401-8282 Unidade Shopping Bonsucesso: av. Juscelino Kubitschek de Oliveira, 5308, ?2484-4818 Unidade Picanço: avenida André Luiz, 390 ?2458-8999 Unidade Jardim São João: avenida Florianópolis, 608 ?2229-3745 Unidade Ponte Grande: avenida Guarulhos, 4065 ?4378-8081 Unidade Jardim Presidente Dutra: Rua Itiruçu, 158 ?2431-2290 Centro de Idiomas Aeroporto: Rod. Hélio Smidt, s/nº - Mezanino do Terminal 2, próximo a agência dos Correios - ?2445-2680 www.wizardguarulhos.com.br

125


EDUCAÇÃO

3

1 2

ROTEIRO DAS ESCOLAS DE GUARULHOS

4 5

6 1

Em 2018 faça parte dessa história.

MATRÍCULAS ABERTAS! #FormandoCampeões

7

1

Ed.Infantil

11

8

Fundamental Horários Fundamental l:

Ens. Médio

Manhã: 7h30min às 11h40min.

Manhã: 7h30min às 12h.

Horário Fundamental ll e Ensino Médio:

Tarde:13h10min às 17h20min.

Tarde:13h10min às 17h40min.

Manhã: 7h30min às 12h50min.

Integral: 7h às 18h30min.

Integral: 7h às 18h30min.

Horários Ed.Infantil:

9 10

Entre as atividades oferecidas, inclusas na mensalidade, estão: as Oficinas Culturais em: Pintura, Teatro, Canto, Violão, Coral, Jazz, Ballet, Cia Show. Treinamentos Esportivos em: Futsal, Vôlei, Basquete, Handebol, Judô, Ginástica Artística, Ginástica Acrobática, Plantão de dúvidas, Atualidades, Show de Talentos, Pré-Vestibular,Palestras, Simulados e um Sistema forte e conteudista de ensino, além da formação sensível, humana e para vida. Aulas de Inteligência Emocional - Programa Escola da Inteligência com Autoria do Dr.Augusto Cury e metodologia de ensino do Sistema COC By Pearson.

Autoria Dr. Augusto Cury

Antonio Bonvenuto Neto Mantenedor/Diretor Geral

Luciana Oliverio Mantenedora/Diretora Financeira

12

/colegiobonvenuto colegiobonvenuto.com.br colegiobonvenuto.com.br 2459-3243 Rua Dona Benedita, 185 - Vl.Rosália/Guarulhos

13

4

3

2

14

5

15 18 6

17

16

22 19 2

20

23

21

24

26

7 8

27

25

28

29

30

31 32

33

9 34

Ensino infantil, Fundamental e médio

Ensino superior e extensão

Cursos profissionalizantes e outros

10 11


35

Ensino infantil,

Recanto dos Pirilampos

fundamental e médio

Refúgio Encantado

41

Saint Germain

60

Santa Rita

70

3

Santa Clara

40

Adventista Gopoúva

31

Unicultura

53

Adventista de vila Galvão

19

Vila Fátima

61

Ahmad

48

Vinícius de Moraes

81

Alfa

85

Virgo Potens

77

Abelha Rainha

20

Adonai

36

12

Almanac

66

Almeida Gasparin

65

Alvorada

55

Âncora

80 Ágape Educacional

Augusto Ruschi

Anhanguera

13 e 21

38

41

39

40

MATRÍCULAS ABERTAS

13

15

14 16

45

19

18

5

48

21

47 23

49

22 25

24 50

27

29

11

Fatec

Facig - Faculdade de Ciências

Brasil Ra Tim Bum

29

de Guarulhos

Caminho do Sol

79

FGV

4

Canadá Carbonell

32 88

FIG-Unimesp

1

IFSP

3

Cartesiano

44

Faculdade Progresso

2

Casimiro de Abreu / Sol Encantado

14

Unifesp

CEAF

58

Unip EAD

Cirandarte

87

Universidade Metodista

Clip

43

Universidade UNG

Cometa da Alegria

84

Construindo o Futuro

35

15

Unicesumar

Criando

64

Domínio/ Lápis Mágico

34

5 17 7 6 13 e 16

Cursos profissionalizantes e outros

Domus Auner e Sorriso dos Anjos 57

Academia de Música

29

Engenho

30

Acolher

39

Eniac

78

Action English School

16

Especial São Judas

26

Anglo

Estratégia

16

Centro Britânico

Estrela da Manhã

56

CTMO

Ético

76

Cultura Inglesa

22

Espaço Arte Vida

52

Data Brasil

41

Externato São Judas Tadeu 15

Delta Experimento Intercâmbio

25 20

Farias Guarulhos

25

Fisk Centro de Ensino

Finke

50

KNN Idiomas

10

Futura

27

Mig Gastronomia e Vinho

46

Guilherme de Almeida

33

Naniko´s Circus

21

Integrado de Guarulhos

11

Natasha

12

Internacional Torricelli

74

Nel-Som Esc.de Música

17

2 13 40 e 42

8 e 19

6

Núcleo Vestibulares

23

Júlio Mesquita (JM)

89

NVA -Esc.de Música

44

Kinder Park

67

Objetivo

24

Laruchi/Turma do Piu-Piu

38

Ocean Languages

45

Maha-Dei

12

Pé no Chão Esp. de Brincar 3

Maia

45

PBF

Maple Bear

47

Red Balloon

18, 37, 59, 62, 63,

5, 9, 14, 33, 35, 37 18

Rita Camilo Esc. Dança 4 e 43 Senac

27 e 28

90

Senai Hermenegildo

15

Mater Amabilis e O Pequeno Príncipe 46

Senai Celso Charuri

30

The Kids Club

26

Moriah

Maria Brand

Mosaico

54

Wizard 1, 6, 11, 31, 32, 34, 36, 38, e 47

Nesc

39

Yara Ciconi Centro de Dança 7

Novo Rumo

75

9, 10 e 28

73

Objetivo Pletinude

5e8

Palmyra Tagliari

1e2

Parthenon

28

10

7

Oficina

26

12

Faculdades Guarulhos

41

71 e 85

20

Faculdade Eniac

Bonvenuto

Marconi

46 6

14 8e9

Bonadei

Jardim Paulista

17 44

23

22 e 23

Externato Parque Continental 4

42 43 4

36

Batista de Guarulhos

37

Ensino superior e extensão

Angels Centro de Recreação 49 Autêntico

3

17

Paulo Freire

68, 69, 82 e 83 51

Presbiteriano

72

Progresso

24


EDUCAÇÃO

51

53

52 30

54

31

55

32

17

33

ROTEIRO DAS ESCOLAS DE GUARULHOS

34

35 36

56 57

37

58 38

60

61

59 62

63

64 39 65

66

67

68

69 72

70

7 8 73

Ensino infantil, Fundamental e médio

Ensino superior e extensão

Cursos profissionalizantes e outros

71


129


EDUCAÇÃO

40 9

74

75

ROTEIRO DAS ESCOLAS DE GUARULHOS

76 77

41

10 11

78 12 13 79 14 80

42

43

15

44

81

82

45

84

83

46 87

85

86

90 88

16

89

47

Ensino infantil, Fundamental e médio

Ensino superior e extensão

Cursos profissionalizantes e outros


131



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