ÅRSPLAN 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Årsplan 2015/2016
Velkommen til barnehagenavn Vår barnehage ligger sentralt til i sentrum, midt mellom kirken og rådhuset. Barnehagen ble åpnet i august 1989, og menigheten eier og driver barnehagen. De første årene var også menigheten arbeidsgiver, men siden 2002 har kommunen hatt arbeidsgiveransvaret. Barnehagen har 2 avdelinger, en for barn i alderen 0-3 år og en for 3-6 åringer. Grunnbemanningen pr. avd. består av en pedagogisk leder / førskolelærer i 100% stilling og 2 assistentstillinger som også er på 100% hver. I tillegg kommer ansatte for barn med spesielle behov og evt. lærlinger. Styrer har 75% av stillingen på kontoret og er resterende 25% på avdeling. Åpningstiden er kl. 0645 – 1630 mandag til fredag. Vi har tilbud om full plass og delt plass, 6 timer 15min. eller 9 timer pr dag. De barna som har delt plass får også et redusert tilbud. De får med seg de aktivitetene som er de dagene de er i barnehagen. Foreldrebetalingen fastsettes av kommunen. Det betales for 11 måneder pr. år. Barnehagen praktiserer vid tolking av lovens kristne formålsbestemmelse. I praksis vil det si at vi daglig legger ekstra vekt på det kristne budskapet. Vi har en samling pr. uke som vi har kristent innhold. En gang pr. måned er vi også i kirken. Da har presten eller kateketen samling for oss. Høytider som jul, påske og pinse legger vi også vekt på. Vi synger for maten og synger kristne barnesanger.
“ Barnets behov skal styre våre valg! “
Syke barn I utgangspunktet er det alltid barnets allmenntilstand som skal avgjøre om barnet skal gå i barnehagen. I tillegg må det vurderes om barnet skal være hjemme for å unngå smittespredning til andre. Barn med feber og akutt diaré skal være hjemme fra barnehagen. Bleiebarn skal ha minst en symptomfri dag før de kommer tilbake i barnehagen. Barn som kaster opp om natta skal ikke gå i barnehage dagen etter. Har barnet brennkopper eller øyekatarr, kan barnet gå i barnehage dagen etter at det har begynt med behandling (antibiotika). Noen barn kan ha symptomer som ligner akutt infeksjon, uten at dette er noe som smitter. Det er viktig at du informerer barnehagen dersom barnet ditt har en slik tilstand. Dette gjelder barn som har løs eller tyntflytende avføring fordi de har en sykdom i tarmen, eller fordi det er mat de ikke tåler. En del barn har det første leveåret trange eller tette tårekanaler, og har av den grunn mye rusk og tårer i øynene støtt. Når det er slått fast at dette ikke er øyekatarr, kan disse barna gå i barnehagen. Passe strenge regler for når barn skal være hjemme fra barnehagen ved sykdom, vil føre til mindre sykdom blant barnehagebarn og ansatte. Barnehagens personale har ikke lov til å gi barna medisiner, verken øyendråper eller penicillin. Barn med kroniske sykdommer som må ha medisiner jevnlig, må avtales og opplæring av ansatte må settes i gang.
Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Årsplan 2015/2016
Pedagogisk plattform PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett. • Pedagogisk ledermøter: Pedagogisk ledere og styrer møtes for å samordne aktiviteter og samarbeid. • 5 stk. plangleggingsdager: Barnehagen er stengt disse dagene. Disse blir brukt til kurs, planlegging av temaplaner og årplaner, evaluering med mer.
AB C
Generell huskeliste Til enhver tid er det alltid mye å huske på. Nedenfor har vi laget en huskeliste til dere som vi håper er til god hjelp i hverdagen. • Byttetøy:
Det bør være to sett med bytte tøy til enhver tid i korgen. Se gjennom korgen jevnlig, husk å fyll på, og merke klærne med navn.
• Regntøy:
Husk å sjekke regntøy/dress jevnlig, og ta med hjem for vask ved behov.
• Syk/ fri:
Ring eller send melding til avdelingen om barnet har fri eller er syk.
• Mat:
Ta med nistemat til eventuelt frokost og ettermiddagsmåltid.
• Informasjon: Informasjon fra avdelingene og barnehagen finner dere i månedsplan, hjemmesiden og i årsplanen. Vi bruker også ytterdøren til generell informasjon. Dagen i dag skriver vi om på tavlen ute i garderobene. • Billedalbum: Vi legger ut bilder fra barnehage hverdagen jevnlig. Passordet for å logge dere på får dere på mail. • Drikkeflaske: Ta med drikkeflaske i barnehagen, og husk å ta den med hjem hver dag for en vask.
Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Årsplan 2015/2016
Vårt satsingsområde Vårt satsningsområde er miljø. Barnehagen vår har hatt grønt flagg siden 2004, og i 2010 ble vi Miljøfyrtårn. Grønt Flagg: Har barnehagen fått for vår innsats i miljøskapende arbeid. Flagget må vi søke om hvert år. Vi kildesorterer med stor vekt på kompostering, og benytter videre avfallet som ressurs ”fra jord til mat.” Vi har en flotte kjøkkenhage der vi dyrker blomster, urter, poteter og grønnsaker. Vi har også et uteområde med blant annet frukttrær, bærbusker og en pilehytte. Vi har plantet vårt eget rognebærtre – som vi har døpt ”Amanda Rognebær” som vi følger vekstprosessen til. Andre tiltak vi vil satse på dette barnehageåret er: grønn samling hver måned der vi tar opp miljøtema, ett miljøtips for foreldre og personal hver måned, og gjøre barn og voksne oppmerksomme på å spare strøm, vann og papir. Miljøfyrtårn: Virksomheten har oppfylt strenge krav til arbeidsmiljø, innkjøp, energi, transport, avfall, utslipp og estetikk. Dette er dokumentert ved et eget miljøfyrtårnsertifikat som er påført gyldighetsperiode. Barnehagen skal i tillegg dokumentere virksomhetens konkrete miljøprestasjoner i en årlig miljørapport.
“ Akka bakka, bunka rakka, ella mella, sjong dong, filli fong, issa bissa topp. Stopp! Du-er-ute! ”
Barns medvirkning Barnehageloven paragraf 3 Barns rett til medvirkning: ”Barn i barnehagen har rett til å gi uttrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet. Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse, planlegging og vurdering av barnehagens virksomhet. Barnets synspunkter skal tillegges vekt i samsvar med dets alder og modenhet”. Barnehagen skal ta hensyn til barns alder, funksjonsnivå, kjønn, sosiale, etniske og kulturelle bakgrunn. Vi skal tilrettelegge for at ulike individer, minoritetsspråklige barn og barn med nedsatt funksjonsevne skal møtes med respekt for at de er forskjellige. Dersom barnet skal oppleve at det å gi utrykk for meninger og tanker er viktig må det oppleve anerkjennelse for egne tanker og meninger. Det må oppleve å bli hørt og sett.
• •
Stille åpne spørsmål der barna kan påvirke beslutninger Ta hensyn til barnas interesser og innspill.
LIKESTILLING (Rammeplanen Kap. 1) Likestilling mellom kjønnene skal gjenspeiles i barnehagens pedagogikk. Barnehagen skal oppdra barn til å møte og skape et likestilt samfunn. Barnehagen skal bygge sin virksomhet på prinsippet om likestilling mellom kjønn. Gutter og jenter skal ha like muligheter til å bli sett og hørt og oppmuntres til å delta i felleskap i alle aktiviteter i barnehagen. Personalet må reflektere over sine egne holdninger til og samfunnets forventninger til gutter og jenter. Det er viktig å fremme forvalteransvaret overfor natur og kultur og ansvaret for menneskers liv og helse allerede i barnehagen. Forståelse for en bærekraftig utvikling skal fremmes i dagliglivet. Respekten for liv er grunnleggende
Målet i Amanda Barnehage er at alle barna skal oppleve å bli sett, hørt og tatt på alvor ut fra egne forutsettinger. For å gjennomføre det må vi: • Se hvert enkelt barn og gi det anerkjennelse for egne tanker og meninger • Være positivt innstilt til barns utrykk • Ta barnas innspill med i planlegging • Tilrettelegge for godt foreldresamarbeid Eksempel på praktisk gjennomføring: • Alle barn og foreldre skal bli møtt hver morgen og ettermiddag • Ukas barn. Der hvert barn får komme i fokus, velge sanger, rim regler og aktivitet vere med å dekke bord. • Har lekedag / frilek en dag i uken der barnet får velge aktivitet de vil være med på.
Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
Syke barn I utgangspunktet er det alltid barnets allmenntilstand som skal avgjøre om barnet skal gå i barnehagen. I tillegg må det vurderes om barnet skal være hjemme for å unngå smittespredning til andre. Barn med feber og akutt diaré skal være hjemme fra barnehagen. Bleiebarn skal ha minst en symptomfri dag før de kommer tilbake i barnehagen. Barn som kaster opp om natta skal ikke gå i barnehage dagen etter. Har barnet brennkopper eller øyekatarr, kan barnet gå i barnehage dagen etter at det har begynt med behandling (antibiotika). Noen barn kan ha symptomer som ligner akutt infeksjon, uten at dette er noe som smitter. Det er viktig at du informerer barnehagen dersom barnet ditt har en slik tilstand. Dette gjelder barn som har løs eller tyntflytende avføring fordi de har en sykdom i tarmen, eller fordi det er mat de ikke tåler. En del barn har det første leveåret trange eller tette tårekanaler, og har av den grunn mye rusk og tårer i øynene støtt. Når det er slått fast at dette ikke er øyekatarr, kan disse barna gå i barnehagen. Passe strenge regler for når barn skal være hjemme fra barnehagen ved sykdom, vil føre til mindre sykdom blant barnehagebarn og ansatte. Barnehagens personale har ikke lov til å gi barna medisiner, verken øyendråper eller penicillin. Barn med kroniske sykdommer som må ha medisiner jevnlig, må avtales og opplæring av ansatte må settes i gang.
Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Årsplan 2015/2016
Pedagogisk plattform PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett. • Pedagogisk ledermøter: Pedagogisk ledere og styrer møtes for å samordne aktiviteter og samarbeid. • 5 stk. plangleggingsdager: Barnehagen er stengt disse dagene. Disse blir brukt til kurs, planlegging av temaplaner og årplaner, evaluering med mer.
AB C
Generell huskeliste Til enhver tid er det alltid mye å huske på. Nedenfor har vi laget en huskeliste til dere som vi håper er til god hjelp i hverdagen. • Byttetøy:
Det bør være to sett med bytte tøy til enhver tid i korgen. Se gjennom korgen jevnlig, husk å fyll på, og merke klærne med navn.
• Regntøy:
Husk å sjekke regntøy/dress jevnlig, og ta med hjem for vask ved behov.
• Syk/ fri:
Ring eller send melding til avdelingen om barnet har fri eller er syk.
• Mat:
Ta med nistemat til eventuelt frokost og ettermiddagsmåltid.
• Informasjon: Informasjon fra avdelingene og barnehagen finner dere i månedsplan, hjemmesiden og i årsplanen. Vi bruker også ytterdøren til generell informasjon. Dagen i dag skriver vi om på tavlen ute i garderobene. • Billedalbum: Vi legger ut bilder fra barnehage hverdagen jevnlig. Passordet for å logge dere på får dere på mail. • Drikkeflaske: Ta med drikkeflaske i barnehagen, og husk å ta den med hjem hver dag for en vask.
Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Årsplan 2015/2016
Vårt satsingsområde Vårt satsningsområde er miljø. Barnehagen vår har hatt grønt flagg siden 2004, og i 2010 ble vi Miljøfyrtårn. Grønt Flagg: Har barnehagen fått for vår innsats i miljøskapende arbeid. Flagget må vi søke om hvert år. Vi kildesorterer med stor vekt på kompostering, og benytter videre avfallet som ressurs ”fra jord til mat.” Vi har en flotte kjøkkenhage der vi dyrker blomster, urter, poteter og grønnsaker. Vi har også et uteområde med blant annet frukttrær, bærbusker og en pilehytte. Vi har plantet vårt eget rognebærtre – som vi har døpt ”Amanda Rognebær” som vi følger vekstprosessen til. Andre tiltak vi vil satse på dette barnehageåret er: grønn samling hver måned der vi tar opp miljøtema, ett miljøtips for foreldre og personal hver måned, og gjøre barn og voksne oppmerksomme på å spare strøm, vann og papir. Miljøfyrtårn: Virksomheten har oppfylt strenge krav til arbeidsmiljø, innkjøp, energi, transport, avfall, utslipp og estetikk. Dette er dokumentert ved et eget miljøfyrtårnsertifikat som er påført gyldighetsperiode. Barnehagen skal i tillegg dokumentere virksomhetens konkrete miljøprestasjoner i en årlig miljørapport.
“ Akka bakka, bunka rakka, ella mella, sjong dong, filli fong, issa bissa topp. Stopp! Du-er-ute! ”
BARNEHAGE LOGO
August PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
juli 2015 O T F 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 31 M T
L S 4 5 11 12 18 19 25 26
tirsdag september 2015 M T O T F L S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
onsdag
torsdag
fredag
lørdag
søndag
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
Uke 36
Uke 35
Uke 34
Uke 33
Uke 32
Uke 31
mandag
August 2015 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
September PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 36 Uke 37 Uke 38 Uke 39 Uke 40
September 2015 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Oktober PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 40 Uke 41 Uke 42 Uke 43 Uke 44
Oktober 2015 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
November PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 44 Uke 45 Uke 46 Uke 47 Uke 48 Uke 49
November 2015 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Desember PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 49 Uke 50 Uke 51 Uke 52 Uke 53
Desember 2015 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Januar PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 53 Uke 1 Uke 2 Uke 3 Uke 4
Januar 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Februar PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 5 Uke 6 Uke 7 Uke 8 Uke 9
Februar 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Mars PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 9 Uke 10 Uke 11 Uke 12 Uke 13
Mars 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
April PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 13 Uke 14 Uke 15 Uke 16 Uke 17
April 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Mai PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 17 Uke 18 Uke 19 Uke 20 Uke 21 Uke 22
Mai 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Juni PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 22 Uke 23 Uke 24 Uke 25 Uke 26
Juni 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
BARNEHAGE LOGO
Juli PEDAGOGISK PLATTFORM: Hos oss vil vi at alle skal ha omsorg for hverandre, ta hensyn og samarbeide. Vi arbeider for at ungene skal få en god selvfølelse, lære å omgås andre og gi dem kunnskaper som de vil ha nytte av. HVA BARNEHAGEN DRIVES ETTER: • Lov om barnehager • Rammeplanen med temahefter • Vedtekter for barnehagen • Barnehagens årsplan • Temaplan og månedsplaner MØTER: • Personalmøter: Disse foregår 1 gang. pr. mnd. på kveldstid. Vi prøver å ha en faglig del, samtidig som vi diskuterer felles aktiviteter og evaluerer. • Avdelingsmøter: 1 time pr. uke i barnehagens åpningstid. Motsatt avdeling passer barna. Her detaljplanlegger vi uka, evaluerer og diskuterer observasjoner som er tatt. • Samarbeidsutvalget: Møter 2-4 ganger pr. år. Består av 2 repr. fra foreldrene, 2 repr. fra ansatte, 2 repr. fra eierne. Alle gruppene har varamedlemmer. Styrer har møte og uttalerett.
Årsplan 2015/2016
Uke 26 Uke 27 Uke 28 Uke 29 Uke 30
Juli 2016 Årsplan 2015/2016
BARNEHAGE LOGO
Kontaktinformasjon Barnehagenavn Hundremeterskogen 5, 4280 Oslo www.barnehagen.no Daglig leder: Navn Etternavn Navnetternavn@gmail.com
V책re avdelinger: Akka bakka: Tlf: 52 82 12 345
BARNEHAGE LOGO
Bunka rakka: Tlf: 52 82 12 345
Ella mella: Tlf: 52 82 12 345