PRONAFCAP IPNM LÍNEA COMUNICACIÓN
PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA 2
Nombre: ________________________________
Aula: _______
A continuación te presentamos algunos textos continuos y discontinuos que podrás analizar a partir de las actividades sugeridas.
PRONAFCAP IPNM LÍNEA COMUNICACIÓN
PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA 2
1.- El tema común a las historietas presentadas es: a.- Los prejuicios raciales. b.- La discriminación. c.- Las diferencias de pensamiento entre Susanita y Mafalda. d.- La supremacía de una raza sobre otra. 2.- Se entiende por prejuicios raciales: a.- Actitud negativa frente a los negros y chinos. b.- Aceptación de la supremacía de algunas razas por encima de otras. c.- Preconceptos con respecto a las diferencias raciales. d.- No valoración de la diversidad. 3.- La decisión de Susanita de lavarse el dedo es expresión de: a.- Menosprecio hacia el muñeco de Mafalda. b.- Un comportamiento involuntario, resultado de sus prejuicios. c.- Un detalle por su extrema pulcritud. d.- Una forma de desprecio ante los negros. 4.- Cuando Susanita expresa que, “… nada es bueno si no goza de la aceptación de Europa y Estados Unidos”, quiere decir: a.- Estados Unidos y Europa tienen la última palabra con respecto a América Latina. b.- Los mejores recursos y modelos de vida vienen de esos lugares. c.- Son dos países modelos. d.- Lo mejor es lo foráneo. 5.- ¿Por qué crees que Susanita presenta este tipo de comportamiento? Elabora una hipótesis y fundaméntala a partir de dos argumentos. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.- La intención del autor es: a.- Poner en evidencia la característica de un personaje. b.- Hacer una crítica hacia los prejuicios sociales. c.- Evidenciar que los prejuicios raciales existen. d.- Los comportamientos más sencillos pueden reflejar prejuicios.