Intro a Humanidades Digitales 2016 by Ricardo Vega

Introducciรณn a las Humanidades Digitales Ricardo Vega - ricardov.cl v4 2020 (v3 2018, v2 2017, v1 2016) Creative Commons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

CONTEXTO

Fin del impreso como principal medio de ﬁjación y difusión de conocimiento. Culturas Digitales (económicas, políticas, sociales, privativas, abiertas, etc.)

Vivimos un cambio paradigma. https://www.youtube.com/watch?v=93SgXeu-SeY

División de las Ciencias Rudolf Carnap (1891-1970, Círculo de Viena, positivismo lógico) Mario Bunge (1919-2020, Argentina)

Super estructura

Infra estructura

Acelerado desarrollo tecnolĂłgico Lento desarrollo de su entendimiento (HervĂŠ Fischer)

Mundo VUCA V : volátil, inestable, inesperado U(I): incertidumbre (“uncertainty” en inglés) C : complejo, interconectado A : ambiguo, desinformación entre conexiones y causalidad http://www.americaeconomia.com/analisis-opinion/vivimos-en-un-mundo-vuca

Cambio generacional acelerado. Emergencia de educación mínimamente invasiva (educación laparoscópica). El agujero en la pared. (Sugata Mitra, 1999) https://www.youtube.com/watch?v=Rbca5wOscAU

STEM (USA): Science, Technology, Engineering, Math STEAM (USA): Science, Technology, Art, Engineering, Math THEMAS: Technologies, Humanities, Engineering, Mathematics, Arts, Sciences HEAT: Humanities, Engineering, Arts, and Technology.

Nuevos conceptos culturales. Software studies Software como material cultural. Lev Manovich.

Grupo de estĂŠticas computacionales. John Maeda, MIT.

Licencias libres: Creative Commons, GNU, etc. Cultura Libre. Cultura FLOSS (Free Libre Open Source).

¿Cómo las humanidades exploran este entorno tecnológico?

Humanidades Digitales

Una nueva disciplina? Herramientas digitales desde la computaciĂłn y la ingenierĂa hacia las humanidades? Solo tĂŠcnicas?

Humanidades Digitales.

“término que engloba este nuevo campo interdisciplinario que busca entender el impacto y la relación de las tecnologías de cómputo en el quehacer de los investigadores en las Humanidades.” Isabel Galina http://www.oei.es/divulgacioncientiﬁca/?Que-son-las-Humanidades-Digitales

Algunos Objetivos: Crear bases de datos con recursos digitales relevantes para las Humanidades. Esto incluye la captura, estructuración, documentación, preservación y diseminación de los datos. Desarrollar metodologías que permitan generar nuevos elementos derivados de estos datos. Generar investigación y conocimiento para incrementar nuestra comprensión en las Humanidades.

Conlleva asuntos más complejos (sociales, conceptuales, fenomenológicos, epistemológicos...) Buscar dar sentido a lo que signiﬁca ser humano en esta era. Alejandro Piscitelli

Diferentes etapas en su desarrollo: -Computer in the humanities... -Humanities computing... -Digital humanities. Primeras Estrategias Centradas en el control sobre el texto (recuperaciรณn de texto, archivos, bibliotecas, buscadores) Digitalizaciรณn y encontrabilidad de textos Creaciรณn de BBDD

PROYECTOS Y EXPERIENCIAS

Roberto Busa (Cura Jesuita Italiano, 1913 – 2011) Pionero en el uso de computadores para análisis lingüístico y literario. Index Thomisticus, lematización de los trabajos de Santo Tomás de Aquino y otros autores relacionados. Corpus Thomisticum: https://www.corpusthomisticum/

Texto. INKE project. Sistema de lectura de documentos. literarios. http://labs.ï¬&#x201A;uxo.art.br/CiteLens/

Texto. Lynn Cherney Temas comunes en secciones dle libro “Da Vinci Code” http://www.ghostweather.com/essays/talks/openvisconf/topic_arc_diagram/TopicArc.html

PoesĂa. @poemita Selected Poems in D3 Force Layout. Eduardo Navas. http://remixdata.net/2015/02/28/poemita-selected-poems-in-3d-force-layout/

Literatura. Minima Moralia analysis, 2001. (Libro Theodor Adorno). Eduardo Navas. http://remixtheory.net/?p=820

Pintura. Visualizing Modernism (Manovich y otros) http://lab.softwarestudies.com/2008/07/arthistoryviz-mining-200000-images-of.html

Controversias. Density Design Lab http://www.densitydesign.org/projects

Controversias. Diving In magma, Tommaso Venturini http://www.medialab.sciences-po.fr/publi cations/Venturini-Diving_in_Magma.pdf

Controversias. Tommaso Venturini http://www.tommasoventurini.it/

Historia, Mapas https://www.youtube.com/watch?v=uxDyJ_6N-6A

The Eremitani Church in Padova: survey, representation and preservation project. Preservaciรณn de Iglesias en Italia https://www.youtube.com/watch?v=JeWGlgiAgMg

Memoria Chilena, experiencia en digitalizaciรณn http://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-channel.html

Cine. Cinema Redux, Brendan Dawes www.brendandawes.com/projects/cinemaredux

Cine. Cinemetrics.fredericbrodbeck.de

Ediciones. The Preservation of Favoured Traces | Fathom (Ben Fry) https://fathom.info/traces/

Texto. Emosaic, anรกlisis de emociones. http://emosaic.de/

Anรกlisis Cultural Software Studies Lab http://lab.softwarestudies.com/

Pintura. Mondrian vs Rothko. Cultural Analytics (Manovich y otros) http://lab.softwarestudies.com/2011/06/mondrian-vs-rothko-footprints-and.html

Stanford Geospatial Network Model Of The Roman Empire http://orbis.stanford.edu/ video https://www.youtube.com/watch?v=ddDnaergYc4

Visualizing Emancipation: Mapping the End of Slavery in the American Civil War. S. Nesbit. http://dsl.richmond.edu/emancipation/

CONCEPTO RELEVANTE Distant Reading: Franco Moretti. Stanford University in California, Center for the Study of the Novel and the Literary Lab

1- identiﬁcar patrones recurrentes y desarrollos históricos a gran escala. 2- no solo centrarse en grandes autores, abrir el canon e incluir también obras de literatura en gran medida olvidadas. 3- pasar de erudicción literaria tradicional subjetiva, a una mayor objetividad analítica.

RELEVANCIA DE LAS HUMANIDADES HOY NECESIDAD DE ADOPTAR TECNOLOGÍAS

Converging Technologies for Improving Human Performance: NBIC Y la comprensión, la empatía, la reﬂexión? http://www.wtec.org/ConvergingTechn ologies/

Relevancia de las Humanidades +Educación enseña sólo a ser económicamente productivos, en vez enseñar a pensar críticamente y convertirse en ciudadanos informados y empáticos. +El enfoque miope basado en habilidades rentables ha erosionado nuestra capacidad de criticar a la autoridad, reduciendo nuestra solidaridad con los marginados y diferentes. +Daña nuestra competencia para hacer frente a los problemas globales complejos. +Debemos resistir los esfuerzos para reducir la educación a una herramienta del producto nacional bruto. Martha Nussbaum “Not for proﬁt: why democracy needs the humanities” (2010)

REFERENCIAS RECURSOS DE APRENDIZAJE Programming Historian https://programminghistorian.org/ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/48/Programming_Historian_%28English%29.png/200px-Programming_Historia n_%28English%29.png Python for Digital Humanities Channel https://www.youtube.com/watch?v=KSOX_4tTSQk&list=PL2VXyKi-KpYtcluInhPJItpNBKIF3LO2k Introduction to Digital Humanities - Online Course by Harvard University https://www.librarianshipstudies.com/2019/04/introduction-to-digital-humanities.html VARIOS Journal of Open Humanities Data: https://openhumanitiesdata.metajnl.com/ El impacto de las humanidades digitales en la convergencia de diversas generaciones y disciplinas http://historia.uc.cl/Noticias/el-impacto-de-las-humanidades-digitales-en-la-convergencia-de-diversas-generaciones-y-disciplinas.html Presner, T. & Johanson, C., 2009. The Promise of Digital Humanities. http://humanitiesblast.com/Promise%20of%20Digital%20Humanities.pdf Hockey, S. (2004) “The History of Humanities Computing” in A Companion to Digital Humanities http://www.digitalhumanities.org/companion/ Día de las Humanidades Digitales. 8 de abril Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales. http://linhd.uned.es/ Entrevista a Alejandro Piscitelli http://humanidadesdigitales.net/blog/2015/05/01/humanidades-digitales-entrevista-a-alejandro-piscitelli/