PRODUÇÃO E REALIZAÇÃO

Curso de Jornalismo – Faculdade de Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Financiamento: FAPEMIG

2022

Agradecimentos

Introdução

Justificativa

Metodologia

Capítulo 1 - TV

O desafio de lutar contra o tempo na produção de sentido

Capítulo 2 - TV

A produção de sentido do conhecimento

Capítulo 3 - Rádio

Os incômodos da paixão na prática vivenciada no Jornalismo

Capítulo 4 - Rádio

A subversão da linguagem poética na rotina jornalística

Capítulo 5 - Assessoria

A interrogação do eu provocado na produção de sentido

Capítulo 6 - Assessoria

A narrativa em tempos de consciência histórica

Capítulo 7 - On Line

A tensão da teoria na prática bruta do jornalismo

Capítulo 8 - On Line

Os dilemas da emoção na arte de interpretar a notícia

Capítulo 9 - Impresso

Narrativas da realidade: O gosto pelo Jornalismo

Capítulo 10 - Impresso

A maturidade da liberdade criativa na prática jornalística

Capítulo 11 – Considerações finais

Considerações finais

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Agradecimentos

Aos homens e às mulheres jornalistas que aceitaram o convite de vivenciar a dialética no processo de entrevista, cujo paradoxo está em contribuir para o desvelar de que a vida tem de ser compreendida em sua complexidade na produção de sentido no cotidiano. Os sorrisos, as angústias, o silêncio na pausa para pensar sobre si, entre outros, sinalizam o diálogo possível em que a entrevista ultrapassa o procedimento para se configurar como método. Sendo assim, a compreensão da identidade do jornalista só foi possível por meio do trabalho de construção de memória desses sujeitos: Erivelton Rodrigues, Sandra Satiko Kikuchi, Matheus Malaquias Silva, Mônica Cunha Ferreira, João

Fernandes, Renata Maria de Oliveira Neiva, Igor Custódio Miranda, Palmira Ribeiro da Silva, Fernando Boente, Gleide Correa.

Aos discentes do curso de Comunicação Social: habilitação em Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia, em especial aos bolsistas Fapemig Brunner Macedo Guimarães e Mariana de Almeida Valderramos; como também aos voluntários Bruna

Pratalli Tarcitano, Josielle Ingrid de Moura Soares, Letícia

Pereira de Brito, Paula Maria Nascimento Teixeira e Talita Vidal Gonçalves, que se empenharam desde a análise bibliográfica, a definição de entrevistados, produção de entrevistas e transcrição.

À Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig) pelo apoio financeiro concedido para a realização da pesquisa.

À Faculdade de Educação e à Universidade Federal de Uberlândia por possibilitar o espaço, tempo e condições para o desenvolvimento da pesquisa em seu trabalho de campo e edição.

Em especial ao técnico de Planejamento Gráfico Ricardo Ferreira de Carvalho por contribuir com o projeto gráfico e edição do livro.